幼兒園繪畫親子活動總結（通用15篇）

　　不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。那么我們該怎么去寫活動總結呢？下面是小編收集整理的幼兒園繪畫親子活動總結（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 1

　　每個孩子心中都有一支神奇的畫筆，畫出夢想，畫出希望，畫出了心中美麗的世界。近日，華建幼兒園小一班“大手牽小手，彩筆繪世界”的活動拉開序幕，本次活動的形式為“親子繪畫”，活動以“快樂生活，美好未來”為主題。

　　活動現場一派忙碌又溫馨的場面，大家圍在一起，在清柔的音樂聲中，孩子們和爸爸媽媽一起拿著畫筆興致勃勃地投入到繪畫中，只見家長和孩子們或跪、或趴、或蹲。有的孩子繪畫，家長調色；有的家長勾線，孩子涂色。

　　一張張可愛的小臉上滿是投入的神情。作畫形式各不相同，有蠟筆畫、水彩畫、水粉畫，內容豐富多彩。憑著豐富的想象，描繪出具有他們各自特色的作品，表達了他們對幸福生活無限的向往和熱愛。一家人一同上陣，分工協作，形成了幼兒園里一道道亮麗的風景線！經過一個多小時的創作，一幅幅蘊含著七彩夢想的作品逐一呈現在大家的面前。豐富多彩的作品不僅展現了家長和孩子嫻熟的繪畫技能，也表達了他們對未來生活的美好憧憬。

　　溫馨的氛圍，有趣的'活動，孩子們忘記了膽怯與陌生，積極主動的參與到活動中來，幼兒園里充滿了家長與孩子們的歡聲笑語，幸福的笑容洋溢在家長與孩子們的臉上。這次活動不僅培養了幼兒的繪畫興趣，讓他們體驗到了成功的喜悅，感受到了爸爸媽媽給予自己的愛，也給了家長們一個尋找童年美好回憶的機會，喚起了他們的童真。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 2

　　4月的成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語、人頭攢動，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動。活動圍繞“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內容豐富多彩，統一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福。

　　活動中教師準備了多種美術操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。

　　這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發幼兒對繪畫活動的興趣，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，對提高我園美術教育水平起到了推動作用。

　　孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結果。在與家長的.交流中，使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優良的學校環境，一個和睦向上的家庭環境，又要有一個優質的社會環境。盡心盡力地為孩子創設好這些環境是一個教師、家長義不容辭的義務與責任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動，合作更加密切愉快。“讓我們的手攜得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、教師共同的心愿。

　　我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 3

　　十月，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進xx幼兒園親子游王洋然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。

　　通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。

　　平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動，在活動中進行了接力傳球，蒙眼找媽媽，我幫爸爸（媽媽）穿鞋等親子活動，這些活動培養了孩子的團隊協作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的.激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。

　　我班結合找增加親情的主題活動，四十多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為我班的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

　　在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛煉，身心獲得了發展。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 4

　　5月29日，XX幼兒園組織開展了“我愛祖國”主題親子繪畫活動，幼兒園全體幼兒與家長參與了此次主題繪畫活動。

　　活動中，注重家校聯系。幼兒們在家中，由爸爸、媽媽領和熏陶，在家中與父母一同觀看愛國主義教育影片、一同閱讀愛國主義教育故事，培養幼兒們熱愛祖國的情感和民族自豪感。幼兒們學校中，教師帶領幼兒們一同回顧所觀看的影片、所閱讀的`故事，豐富幼兒們的情感體驗，互相交流想法，并在教師的指導下，繪制了一副愛國主義繪畫，表達幼兒對祖國的熱愛之情。

　　本次活動重視幼兒園與家長的密切聯系，共同促進幼兒們的成長。讓幼兒們在活動中真正看得明白、讀得透徹、想得深刻。同時，升華幼兒們對祖國的情感，讓幼兒們從小樹立起高尚的愛國主義情懷，培養起幼兒良好的愛國主義情操。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 5

　　每個孩子心中都有一支神奇的畫筆，畫出夢想，畫出希望，畫出心中美麗的世界。五河縣澮南鎮中心幼兒園于8月14日開展了“大手牽小手 彩筆繪世界”暑期親子繪畫活動。活動以“快樂生活，美好未來”為主題。

　　孩子們和爸爸媽媽一起拿著畫筆興致勃勃地投入到繪畫中，有的家長與孩子共同畫畫，有的家長勾線，孩子涂色。一張張可愛的小臉滿是投入的神情，作品形式也各不相同，有蠟筆畫，彩筆畫，內容豐富多彩。憑借豐富的想象，描繪出具有他們各自特色的作品，表達了他們對幸福生活無限的向往和熱愛。

　　此次活動不僅培養了幼兒的`繪畫興趣，讓他們體驗到了成功的喜悅，感受到了爸爸媽媽給予自己的愛，也給了家長們一個尋找童年美好回憶的機會，喚起他們的童真！

　　幼兒園繪畫親子活動總結 6

　　4月27日，春風和煦的下午，由南湖區婦聯主辦、育禾家庭教育服務中心精心承辦的“童心共育，愛潤萬家”公益項目在云東社區拉開了溫馨的序幕。

　　首場活動以主題為“幸福一家人——繪制家庭動物圖”，旨在通過趣味性的親子互動，加深家庭成員間的情感聯結，探索孩子內心世界的豐富想象。 活動當天，隨著輕快的音樂響起，小朋友們在袁老師的帶領下，興奮地分享著自己喜愛的動物，現場氣氛迅速升溫。隨后，一場活潑有趣的動物操環節，讓孩子們和家長在歡聲笑語中放松身心，為接下來的創作環節預熱。

　　緊接著，袁老師巧妙地引入了活動的核心——“如果有一種魔法，家人們都變成了動物，他們分別會變成什么呢？”這個問題瞬間激發了孩子們無限的想象，小腦袋里開始構思起一個個奇妙的家庭動物形象。在溫暖的親子協作中，孩子們拿起畫筆，和媽媽一起在畫紙上描繪出各自心中那個獨一無二的“家庭動物園”。有的家庭是勇敢的獅子爸爸、美麗的蝴蝶媽媽和可愛的兔子寶寶，有的則是團結的蜜蜂家族，每個畫面都飽含深情與創意。

　　繪畫完成后，進入了溫馨感人的分享環節。孩子們紛紛上臺，羞澀又自豪地展示自己的作品，并用稚嫩的聲音講述每個家庭成員為何是那樣的動物，背后隱藏著哪些溫馨的故事或特質。這些純真的.話語，不僅讓在場的每一位聽眾動容，也讓家長重新認識到了孩子眼中的世界以及對家庭成員的深刻理解。

　　“童心共育，愛潤萬家”首場活動在一片歡笑與感動中落下帷幕，但愛的種子已經在每一個參與的家庭中悄然生根發芽。此次活動不僅增進了親子間的理解和溝通，也讓家庭教育的理念以一種新穎有趣的方式深入人心，展現了藝術與心理學結合的無窮魅力。未來，“童心共育，愛潤萬家”公益項目還將帶來更多富有意義的活動，繼續陪伴每一個家庭共同成長，讓愛如春雨般潤澤每一顆童心。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 7

　　7月25日，一場充滿溫馨與創意的親子繪畫活動在南陵縣煙墩鎮煙墩村歡樂舉行。此次活動旨在增進親子關系，激發孩子們的創造力和想象力，同時為家庭提供一個相互交流溝通的互動平臺。

　　活動現場，數十組家庭齊聚一堂，孩子們臉上洋溢著興奮與期待的笑容。桌上擺放著精心準備的各種繪畫工具和材料，為親子們創造了良好的創作條件。

　　活動伊始，繪畫老師為大家介紹了本次繪畫的主題——“我的幸福家庭”，并給予了簡單的繪畫技巧指導。隨后，親子們紛紛拿起畫筆，投入到創作之中。

　　有的家庭選擇用細膩的線條描繪出家庭成員的'肖像，展現出彼此的親切與溫暖；有的則運用大膽的色彩和抽象的圖案，表達家庭中的歡樂與和諧。在創作過程中，孩子們充分發揮著自己的想象力，家長們則積極傾聽孩子的想法，給予鼓勵和支持。親子之間的互動充滿了溫馨與默契，歡聲笑語不斷。

　　經過兩個多小時的努力，一幅幅充滿創意和愛的作品逐漸呈現在眼前。這些作品不僅展現了孩子們豐富的內心世界，更凝聚了親子之間深厚的情感。

　　活動結束后，家長們紛紛表示，此次親子繪畫活動是一次非常有意義的體驗，讓他們有機會與孩子共同完成一件作品，增進了親子關系，也讓他們更加了解孩子的內心想法。孩子們也興奮地與自己的作品合影留念，臉上洋溢著自豪和滿足的笑容。

　　本次親子家庭繪畫活動的成功舉辦，為家庭提供了一個共享歡樂時光、促進親子交流的平臺，同時也激發了孩子們對藝術的熱愛和創造力。相信在未來，這樣充滿愛的活動將繼續為更多家庭帶來美好的回憶和珍貴的成長經歷。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 8

　　“萬美之中秋為最”，在這如詩如畫的金秋季節里，高新區第一幼兒園苔花三班以“陽光為筆，草木為墨”為主題，開啟了一場邂逅秋天、同享自然的戶外親子水墨畫活動。

　　《3-6歲兒童學習與發展指南》指出：藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。

　　孩子們紛紛拿起畫筆，充分發揮自己的想象力和創造力，讓顏料和墨汁在紙上跳舞。噴墨畫、水墨畫、拓印畫、灑水畫、影子畫，豐富的材料、多樣的形式，孩子們在美的海洋里自由地徜徉著。

　　幼兒獨特的筆觸、動作和語言往往蘊含著豐富的想象和情感，家長和教師應對幼兒的藝術表現給予充分的理解和尊重，與他們一起走進大自然，帶著大自然的溫度和力量，勾勒出無盡的美好與希望。同時，家長在大自然里親身體驗藝術的`魅力，在陪伴幼兒的過程中，一起觀察、思考和創造，也讓家長重新找回了童年的快樂，更加了解幼兒的內心世界。

　　本次親子活動猶如“行走中的課堂”，在親子陪伴中感受自然，并啟發孩子發現美、感受美和記錄美，讓自然中的美育無聲地浸潤孩子們的心靈。高新區第一幼兒園將繼續秉承“教育自然來，苔花次第開”的教育理念，帶著家長和孩子們尋美、創美、享美！

　　幼兒園繪畫親子活動總結 9

　　為培養幼兒繪畫的興趣和創造力，增進親子間的互動情感交流，促進社區幼兒間的交流與合作。近日，我街道學院路社區開展了主題為“童心執筆 共繪美好”的未成年人繪畫活動。

　　活動現場，家長朋友們帶著孩子踴躍投入到活動中，度過了一個充滿藝術和溫暖的親子時光。通過本次活動，幼兒的繪畫技能和想象力得到提升，家長與孩子之間的親子關系更加密切。

　　活動最后，投票評出“最佳創意獎”“最佳合作獎”等。在社區工作者和家長的陪伴指引下，孩子們在競爭中也能體會到團結合作的可貴，為孩子們未來的'成長留下美好的記憶。

　　此次活動，不僅豐富孩子們的課余生活，還激發了孩子們的藝術創想，更增進社區與居民之間的溝通交流。接下來，社區還將定期舉辦藝術活動，寓教于樂，情暖社區。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 10

　　為提升未成年人心理健康素養，促進未成年人身心健康發展，同時進一步豐富家庭文化生活，增進和諧親子關系，搭建家長和孩子的溝通橋梁。近日，梅溪湖街道華茂社區開展了一場主題為“繪畫讀童心 親子共成長”的親子繪畫活動。

　　此次活動由心理咨詢師莫成老師主持。活動中，老師通過PPT的方式向小朋友們介紹繪畫的基本技巧、步驟，在志愿者的指引下，進行了“親子盲畫”“親子房樹人”等繪畫游戲，孩子們按照自己的內心感受，開動腦筋、發散思維，用稚嫩的童心、靈巧的小手、把自己的想法以不同形式的繪畫在紙張上展現出來。一張張五彩斑斕的'繪畫，展示出了孩子們內心深處的聲音。

　　隨后，莫成老師對孩子們的作品進行了心理解讀與分析，他解釋道，在親子房樹人游戲中，通過畫樹，可以考察一個人的成長歷程，更容易反映一個人對于自我負面的感受；畫出自我肖像的人更愿意開放自己、畫出抽象畫的人有隱藏自己的可能；而房子代表家庭，能反映出一個人對自我安全感的需求。

　　通過心理繪畫與描述，從繪畫中了解到孩子的情感表達，也體驗到了孩子們的內心世界。下一步，梅溪湖街道華茂社區將立足于青少年成長需求，通過形式多樣的活動，實現全環境立德樹人，助力未成年人健康、快樂成長。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 11

　　9月1日上午，留下街道石馬社區婦聯在社區新時代文明實踐站嬰幼兒成長驛站內舉辦一場別開生面的“多元陪伴——涂鴉《蝴蝶飛飛》”親子活動。10戶親子家庭齊聚一堂，共同體驗了藝術創作的樂趣。

　　活動伊始，老師以溫馨的故事引入主題，孩子們聚精會神地聽著關于蝴蝶的趣事，眼神中充滿了好奇。老師邊講故事邊提問：“小朋友們，你們知道蝴蝶的翅膀是什么形狀嗎？”孩子們紛紛舉手回答，有的說是“愛心形狀”，有的說是“花朵形狀”，互動氛圍十分熱烈。

　　在出示蝴蝶參考圖片時，老師引導孩子們觀察蝴蝶的特征，問道：“你們看，蝴蝶的翅膀有什么特別的地方嗎？”孩子們經過觀察，興奮地發現蝴蝶的翅膀是對稱的，老師趁機講解了對稱圖形的概念，讓孩子們在游戲中學習。

　　接著，老師帶領孩子們進入認識形狀和顏色的環節。她拿起一張白卡，問道：“如果我們用這張白卡來畫蝴蝶，你們覺得可以變成什么顏色呢？”孩子們天馬行空的想象力被激發，有的說可以變成藍色，像天空一樣；有的說可以變成黃色，像太陽一樣。老師贊揚了孩子們的.想象，并教他們如何使用手指顏料和油畫棒來創作。

　　在示范環節，老師手把手地教孩子們如何涂抹顏料，如何畫出對稱的翅膀。她邊示范邊與孩子們交流：“看，我們先畫一個‘V’字，這就是蝴蝶的一只翅膀啦！”孩子們跟著老師的步驟，認真地畫著，不時地向老師詢問細節。

　　此外，老師還特別注重與家長的互動。她鼓勵家長參與孩子的創作過程，指導家長如何在家中繼續這種多元化的陪伴方式。家長們在老師的引導下，不僅學會了如何更好地與孩子溝通，還體會到了親子合作的樂趣。

　　在活動的最后，孩子們自豪地展示了自己的作品，老師一一給予了肯定和鼓勵：“你們的蝴蝶飛得真高，顏色真漂亮！”孩子們臉上洋溢著滿足的笑容，家長們也紛紛拿出手機記錄下這美好的瞬間。

　　此次“多元陪伴——涂鴉《蝴蝶飛飛》”親子活動，不僅讓孩子們在游戲中學習了繪畫知識，培養了他們的觀察能力和創造力，還加強了家長與孩子之間的情感交流，為社區的親子家庭帶來了難忘的體驗。社區負責人表示，接下來社區將繼續舉辦更多有意義的活動，為居民們創造更多美好的回憶。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 12

　　最是一年春好處，實幼畫展繪童心。3月28日——29日，濟源市實驗幼兒園舉行了童心“繪”夢 “創·想”未來美術畫展暨親子美術時光活動，全體家長和幼兒共同度過了溫馨、幸福的“創·想”美術時光。

　　童心“繪”夢展童心

　　在幼兒園的戶外場地上，共設置了“欣賞美、感受美、表現美、創造美”四個展區，每個展區的主題、創作方式、展示內容各不相同。“欣賞美”展區，是孩子根據中外著名畫家的名作創意出的美工作品，婉約的江南春色是國畫作品，美妙的星夜是油畫棒、涂色作品，三原色格子畫和可愛的波點把生活中的每一個物品都變成了五彩的藝術品。“感受美”展區的主題是繪本美術，孩子在閱讀繪本中提取美術元素，創作出《大腳丫跳芭蕾》《我爸爸》《100只蝸牛去旅行》等許多栩栩如生的動物、人物形象。“表現美”展區立足生活中的各種材料，用豐富的點、線、面進行想象與創作，《毛毛蟲》《美麗天鵝》等，展現出無限想象的童心世界。還有“創造美”的展區里，泥塑《千里江山圖》、創意手工《京劇臉譜》、手工編織《美麗的春天》等，真的是五彩繽紛、創意無限。家長們在小小講解員的介紹下，一邊欣賞孩子的作品，一邊發出感嘆，紛紛為孩子們點贊。此次美術畫展，內容非常豐富、創作形式多種多樣，展示的作品涵蓋了泥塑、紙工、繪畫、國畫、扎染以及綜合類等十多種類別，真正展示出孩子們在美術方面的天賦和非凡的想象力。

　　親子美術“創”未來

　　親子美術創作是本次畫展的重頭戲，更是家長親身參與創作、感受“創·想”美術的最好時機。各年級組根據幼兒的不同年齡特點和創作水平，紛紛設計了許多適合親子共同創作的親子美術主題。如大一班與小五班的主題都是風箏，馬克筆裝飾、水粉繪制兩種不同的創作方法，卻創作出世界上獨一無二的風箏;大三班和中一班都是在白色短袖上衣上進行創作，利用馬克筆、各種顏料的.作品充滿五彩繽紛的顏色，利用扎染的方法將每一件上衣都上了魔法，變成了一件件充滿百變花樣的衣服;還有親子手工《手繪團扇》《植物拓印》《盒子大變身》《好玩的扭扭棒》《春天花花帽》《植物吊飾》《瓶子暢想曲》《美妙的波點》等，利用身邊的廢舊物品，讓家長和孩子用涂、剪、撕、捏、粘、貼、搓、印、拓等方法，創作出一個個、一幅幅獨具特色的美術作品，增進了親子感情，讓這個春天充滿了美術的氣息和想象的味道。

　　每一顆童心都是一個美麗的世界，都有五彩繽紛的夢想。在這場“創·想”美術的盛宴上，每一個成人能尊重孩子的表現方式，去支持多樣的創作方法，接納每一種想法，讓每一個孩子都自由遨游在“創·想”美術之中，想畫、敢畫、愿意畫，用自己的心靈去感受和體驗美，用自己的方式表現和創造美，打造出豐富、趣味、多元的美術教育特色，在“以美育人、循美而行”的路上堅定前行，陪伴兒童度過美好的童年。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 13

　　為豐富轄區孩子們的暑期生活，激發孩子們的創意思維，提升動手能力，2024年8月6日上午9點，五一社區組織開展了兒童繪畫和筆控練習活動。

　　在繪畫環節，社區志愿者王倩帶領孩子們繪制《風信子》兒童創意美術暈染畫。孩子們在志愿者的指導下自由的選擇各種顏色的彩筆，并用彩筆在宣紙上畫上若干個“米”字，然后用棉簽沾水點在“米”字上，在水和彩筆的作用下，宣紙上變出現各種顏色的'“風信子”，孩子們盡情地發揮想象力，五顏六色的圖案變出現在宣紙中。

　　整個活動過程中，孩子們都充滿了熱情與活力，現場也洋溢著歡聲笑語。孩子們在輕松愉快的氛圍中，制作出一幅幅獨特而富有創意的作品。

　　張柯小朋友說自己今天很開心，體會到了畫畫的樂趣，反復問社區什么時候再開展這樣的活動。

　　通過本次活動，不僅讓孩子們收獲了暈染知識，還體驗到了創作的樂趣和成功的喜悅。活動也得到了家長們的高度贊賞，紛紛表示活動不僅豐富了孩子們的暑期生活，還提供了一個讓孩子展示自我、結交新朋友的平臺，激發了孩子的興趣愛好，增強了孩子的自信心。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 14

　　5月31日，杞縣大同幼兒園舉辦慶“六一”“盛夏賦雅趣 文化永傳承”親子繪畫活動，讓孩子們在活動中感受節日的氛圍和快樂，增進家長與孩子之間的情感交流，促進親子關系的和諧發展。

　　活動中，家長和孩子們一起制作了竹編風鈴、泥泥狗、油紙傘、剪紙等非遺作品，并共同參觀了非遺文化展品，讓孩子們近距離感受到了中國傳統文化藝術的魅力，營造了熱愛傳統文化藝術的`良好氛圍，同時也讓非遺文化的種子在孩子們的心中生根發芽。

　　幼兒園繪畫親子活動總結 15

　　為增進親子間的互動與合作，提高幼兒的動手能力與創造力，讓家長與幼兒一同體驗繪畫與制作的別樣樂趣，促進家園之間的交流。5月17日下午，范寨鎮中心幼兒園開展以“巧手展創意，繪心顯童趣”為主題的親子創意活動。

　　活動現場，家長和孩子一起作畫，孩子們盡情發揮想象力、創作力，在爸爸媽媽的陪伴下，充分體驗自己動手的.樂趣，感受繪畫藝術的熏陶，一幅幅涂鴉，一張張繪畫，一件件手工，都是美的發現、美的表達、美的創造，各種各樣的材料在家長和孩子們的手里經過巧妙創作變成了造型各異的作品。而小托班合影打卡、親子游戲、趣味挖寶等環節也輪番展開。

　　通過活動的開展，不僅培養了小朋友們對繪畫和手工的樂趣，更是營造了和諧的親子關系，為下一步孩子們能夠積極面對未來奠定了基礎。

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