個人工作總結

時間：2021-02-06 13:39:17 總結我要投稿

關于個人工作總結10篇

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的個人工作總結10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于個人工作總結10篇

個人工作總結篇1

　　在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作真是有喜有憂，幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業，在工作中，我對每一件事情都認真負責，個人教學總結。現將這學期我所教的課程總結如下：識字：識字能力是學習能力的基礎，為了使幼兒在愉快輕松的氣氛中主動識字，我會根據兒童年齡特點，有意識激發他們的識字興趣，拓寬識字途徑，培養識字能力，如⒈利用形式，調動興趣。（例：讓幼兒猜字謎、找朋友、拔蘿卜、抽字卡…將這些兒童學前生活中的游戲引入課堂，使課堂成為兒童學習的樂園。比如：《勞動光榮》先是以故事導入主題，中間教讀，認寫再來以游戲《拔蘿卜》來結束，讓幼兒在輕松愉快的情境下記住這節的內容，并且動靜結合，激發幼兒的興趣。語言：在語言課上我注重調動幼兒學習的主觀能動性，激發幼兒學習的興趣，能因材施教。有的幼兒剛開學的時候說不完一句完整的話，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的，經過一學期的學習，很多幼兒的語言能力有了很大的進步，樂意與人交談，將話有禮貌，能注意傾聽別人講話，能清楚說出自己想說的事。

　　比如：在上《我最愛讀的書》這節課上，我讓幼兒充分的發揮他們的表達能力，大膽地談話；同時豐富幼兒詞匯，培養口語表達能力，教育幼兒要愛惜圖書。音樂和美術：在音樂和美術的教學中，堅持以審美教育為中心，注重培養幼兒對藝術學科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓幼兒在愉快的實踐活動中，主動去發現，去探索。比如：在教音樂《健康歌》時，教師一邊演奏，一邊提示幼兒根據詞意做出相應的動作，再和幼兒玩《角色調換》游戲；在美術《熱鬧的池塘》美術課上，我會示范滑一些魚、鴨子、荷花等讓幼兒根據自己的想象力把它們組合起來畫。科學與社會：科學與社會教育的目的在于幼兒認識自然，認識社會，豐富其多方面科學知識，發展其多方面能力，培養起對科學的興趣和探索精神。

　　我會運用兒歌、謎語、故事、觀察等手段進行教學，豐富幼兒知識，發展其智力。教師的成長等于經驗加反思，雖然我是讀幼兒教育的，但在這之前從沒有真正接觸過幼兒園的工作，通過在這里的這一學期來，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。總之，這學期來：我努力做好本職工作，但在工作中難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓！

個人工作總結篇2

　　三個月的實習轉眼就要過去了。于20xx年6月25日進入xxx國際招標有限公司，在xxx貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間，我在領導及同事們的關心與幫助下，業務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報：

　　一、認真學習業務知識，履行崗位職責，服從領導安排。做為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學習公司文件，了解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學習，國際國內貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。

　　二、主動熱情，以端正的工作的態度對待每一份工作。到xxx貨物招標部以后，部內的全體人員對我格外照顧，關心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下：參與技術交流的項目：上海電氣集團(湛江項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;湛江項目原燃料取制樣系統、燒結成品試驗裝置技術交流(徐州赫爾斯)。參與標書審查的項目：寶鋼研究院不銹鋼技術中心拉伸試驗機項目標書審查;不銹鋼事業部ICP發射光譜儀項目標書審查;寶鋼檢測公司X熒光光譜儀項目標書審查。參與標前會的項目：寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州)。參與開評標的項目：寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州;梅山夾鉗起重機;寶鋼國際行車集中采購(柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬廠部20xx冷軋25t橋式起重機等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個環節進行嚴格的操作;使我受益匪淺，不僅從(領導)過硬的專業素質、良好的組織協調能力，也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯干的工作作風。

　　三、虛心求教，不斷改進、不斷積累自身業務技能。作為一名年輕的招標工作者，可能由于經驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教，積極總結處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父***的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術交流，標書審查，編寫招標文件，發布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標書，向上海市機電辦申請2家開標，抽取評委時，在國際招標網限定的次數內未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標，造成流標。同時由于我的經驗不足，在國際招標網上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了國際招標網工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。總之，在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的`肯定，按期轉正，我會用我的實際行動為xxx國際招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。

個人工作總結篇3

　　本人于20xx年9月參加工作，在汽機本體檢修專業干三個年頭，從一個剛剛走出校園的學生，到現在的班組技術員，都是我從一點一滴做起，虛心向老師傅學習，自己的努力拼搏而取得的成績。

　　在汽機檢修本體班三年中，我參加過包頭華電大修，20xx年本廠#7機大修，本廠#7、8機多次小修等，憑借優異的表現，在20xx年3月被委派到華北電力大學進修，并取得優異的成績，在汽機檢修本體班，技術員是一份相當重要的工作，它負責設備檢修中存在技術的問題，對新進檢修人員的培訓工作，并熟悉個種電腦軟件的使用，作好設備檢修記錄檔案等工作，本人與20xx年10月份提為班組技術員，在工作崗位上兢兢業業，認真完成領導指示的工作。

　　20xx年6月#7機大修，那時的我還是一位沒轉正的小兵，跟隨這施工負責人從事#7機高中壓缸的工作，天天輪這10磅的大錘，完成#7機高中壓缸解體檢修的工作，到了后期，由于人員的不足，有被調去進行密封瓦安裝的工作，在大修的58天中，從未曠過一天工，感冒發燒的時候，就吃藥挺著，憑著一股吃苦耐勞，努力進取的精神，在轉正的當天就被提于班組技術員。

　　20xx年11月，我們北方進入漫長的冬季時期，由于我廠二次熱網的供熱不足，造成我廠小區供熱不足，經常收到小區業主的投訴，我和班長帶領臨時工，從早上9點到晚上22點，對二次網站加熱器進行全面清掃，由于加熱器屬于片式結構，一共有三臺加熱器，解體檢修時發現里面存有大量的沙粒，要用毛刷、水清掃；有部分板片有漏點，需進行更換處理；片與片之間的橡膠墊有老化現象，也需更換，任務量大，為了能讓居民家里能更早的溫暖起來，中午吃完盒飯后，繼續清掃，屋里三十多度，屋外零下二十多度，當忙完工作時，屋外已經是22點多，每個人里面的衣服已經濕透，披著大棉襖拖著疲憊的身子就回家了，臨走的時候，樓上的居民喊了句：“謝謝你們啊！”

　　#7、8機LV閥在冬季供熱中，由于震動大，經常出現螺絲斷裂的現場，為了保證冬季供熱的質量，在不影響停機的前提下，只能對LV閥進行更換螺絲處理，每天早上巡視時，都要爬上臨時的工作架，看看螺絲有沒有松動或斷裂現場，有的時候夜里1點多，收到運行電話LV閥指針不準，那就是螺絲由于震動過大，造成松動，必須重新換個彈簧墊擰緊，半夜從溫暖的被窩爬出來，在單位匆忙的換上工作服就趕到現場，LV閥震動大，還造成盤根微漏，使緊固的螺絲燙手，自己都是小心翼翼的忙碌這，汗流浹背下來后，通知運行缺陷消除，就立馬趕回家睡覺，因為在過幾個小時天就亮了，明天還有新的檢修工作要去忙碌。

　　像這種加班加點處理設備缺陷，經常是家常便飯，#7機中壓缸到低壓缸的聯通導管，由于震動大的原因，壓力表損壞，需人工帶壓堵漏，那時是二十四小時未合眼；#8機高中壓缸上有處打壓孔泄露，那也是帶壓堵漏，我設計的圖紙，有修配加工成原件，協助班長堵漏，當堵漏完成時，我們班長的手帶著二層防護手套被燙了二個大水泡，而我手上拿的防護盾牌下部已經有融化的跡象。

　　辛勤的汗水，讓我充實了自我，在學校學習的是理論，在工作中學到了許多課本上學不到的知識，理論聯系實際，讓我在工作中得到更好的發揮。20xx年9月初，#8機#3高壓加熱器發現內漏，運行作完措施當天就將高加人孔門打開降溫，由于工作比較緊急，第二天我就穿著隔熱服，頂著里面70℃的溫度，就進去檢修，在工作期間，剛要將水室上部隔板拆下時，發現內部溫度升高，有少量的水從縫隙溢出，立馬從人孔門出來后，里面就被蒸汽所覆蓋，理論和實際都是不可缺少的，平時經驗的積累，才未造成人身事故。

　　三年的實際工作，使我深深的體會到“活到老，學到老”的含義，在工作中像老師傅請教不懂的問題，在生活中，努力從書本上吸取知識，20xx年7月完成了專生本，取得學士學位，我在不斷完善自我，為企業作貢獻，在平凡的崗位中，散發這光與熱。

個人工作總結篇4

　　本學期我繼續擔任高二3、4兩個理科班的英語科教學，根據學期初制定的教學計劃，現已基本完成教學任務。這一學期來，本人更積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便以更好的“因材施教”。在教學中認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　下面是本人對一學期教學工作的一個總結。

　　理科班男生多，而多數男生討厭背單詞，因此他們最大的難關就是單詞關，詞匯量少，嚴重影響了他們對英語的學習興趣。針對這一點，我在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累，要求單詞每課過關，并且每課都進行單詞聽寫，要求人人過關，不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子。不過，每個班總是有5、6個學生就是不肯去背單詞。

　　由于是新教材，對每課的教材處理，在備課組內都會先進行認真的討論，并結合新課標的要求，進行取舍，真正做到了用教材教，而不是單純地教教材。每一堂課，我都是結合我們學生的實際情況，精心地備課并認真寫好教案。課后能及時進行反思小結，不斷提高自己的業務水平。

　　本學期我們選用英語周報作為教輔材料，充分發揮了它的作用。每周進行倆次聽力訓練，選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。周報上的完形填空和語法填空，要求大家認真去完成并及時講評。閱讀理解和寫作部分作為選做內容，一小部分基礎差的學生，我只要求他們選做容易的題。另外，每班有15人，鼓勵她們每周寫一篇作文，我都采取當面批改，經過一段時間的訓練，這部分學生的書面表達能力有了很大的提高。我認為本學期我在分層次布置作業方面，取得了不錯的成效。

　　課后我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　一學期來，所任教班級學生的英語學習興趣及能力有所提高，在學校組織的歷次考試中，成績進步明顯。

　　總之，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將一直以“勤學、善思、真抓、實干”為準則，一如既往，再接再勵，繼續做好培優扶中和輔差工作，把自己的教學工作做到扎實有效。

個人工作總結篇5

　　我們資源建設組的中心任務，就是通過搭建各種平臺，為教育教學服務，為我們的老師服務，本學期我們對資源預借管理平臺和課題管理網站進行了功能的更新和完善，保證平臺的正常使用。同時，活動管理平臺在大家的努力下也將逐步完善并投入使用。

　　我在資源建設組中，積極參加組里每次組織的活動，沒有遲到和早退現象。認真完成組里安排的任務。利用寒假休息時間對資源預借管理平臺進行了更新和完善，開學初和陳祎老師一起制作了資源預借管理平臺的電子幫助文檔。為了讓全區老師掌握資源預借管理平臺的使用，接受了對全區老師進行資源預借管理平臺的培訓工作，取得了良好的效果。本學期我們組的重點是活動管理平臺的搭建，這次我的主要任務是進行系統的整體設計，其他老師配合完成此項工作。這項工作相對來說比較復雜，是對各位老師協同工作的一個考驗，雖然我們之間還不是很默契，但是我們之間的合作已經開始變得越來越順暢，工作的進度也得到了很大的提高，目前活動管理平臺的后臺已經完成，前臺還有少量的工作即將完成。活動管理平臺在不久就可以正常投入使用，為我們全區的老師服務。

　　我在做好資源建設組安排的各項工作的同時，也不忘教師的本職工作，教書育人。因此這學期我參加信息中心組織的信息技術學科教師基本功競賽，并在比賽中取得了二等獎，這和組長和領導的關心是分不開的。

　　在資源建設組，不光技術能力得到了提高，教育教學能力得到了提高，同時也從中學到了團隊合作的重要性，在當今社會，單打獨斗是不行的，只有一個強有力的團隊的支持，我們個人才能有更好的發展。

個人工作總結篇6

　　時間匆匆而過，回顧本學期年的地理教學工作，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。現將一年來的教學工作總結如下：

　　一、提高教學質量，重點抓好四個環節。

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學地理的興趣，課堂上講練結合。

　　二、提高學生素質，力抓課后輔導工作。

　　現在的中學生還是愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我在抓好學生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發學生對中國的地理環境、風土人情等認識、理解。故此，還進一步抓住學生的心理狀態，有針對性地對學生進行教學，激發學生的積極性及學習興趣。

　　在教學過程中，充分利用已有的知識基礎，引導學生思考課文中提出的問題和現象，并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值，增強學生的求知欲。

　　三、提高工作效率，用先進的教學方法出成績。

　　在自己總結教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　首先，在我帶的地理課上，將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果。

　　其次，在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查，養成學生很好的學習習慣。

　　再次，認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。側重于教會學生了解地理知識在生產建設中的作用，主要體現在農業、工業及其聯系紐帶——交通輸業等方面。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業聯系起來進行學習，如：培養學生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　盡管在一年的教學工作中取得了一定的成績，但是與現代教學質量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

個人工作總結篇7

　　我縣牢固樹立"脫貧攻堅是第一民生工程"的政治意識和"精準扶貧、不落一人"的使命意識，認真落實中央、省委和市委的要求，全力推進脫貧攻堅工作。現將20xx年上半年脫貧攻堅工作總結如下：

　　一、基本情況

　　20xx年以來，全縣農村貧困人口從17.33萬人下降到20xx年初的5.46萬人，貧困人口減少68.5%,貧困發生率從20.8%下降到6.55%.農民人均純收入從5380元增加至7772元，年均增長10%以上。

　　（一）成立組織，精準策動脫貧攻堅

　　我縣以脫貧攻堅工作統領經濟社會發展全局，嚴格落實黨委政府的主體責任。一是加強組織領導。成立了息縣脫貧攻堅指揮部，縣委書記任政委，縣長任指揮長。指揮部下設綜合、宣傳、督查等9個專項工作組，由縣委常委單位帶頭，從全縣選調32名優秀干部充實到脫貧攻堅指揮部，單設地點、集中辦公，充分發揮黨委政府在脫貧攻堅中的主導作用。二是積極部署落實。召開了全縣脫貧攻堅動員會，先后出臺了《息縣全力推進四年脫貧攻堅意見》《息縣創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的實施意見》《息縣打贏脫貧攻堅戰行動方案》等一系列文件并嚴格監督實施，為全縣脫貧攻堅工作扎實開展提供理論支撐和政策遵循。三是完善推進機制。建立脫貧攻堅七人領導小組例會制度，定期研究推進脫貧攻堅工作。20xx年以來，縣委常委會、縣政府常務會、縣四大家聯席會等各類會議共研究脫貧攻堅事項30余次，對脫貧攻堅工作實行高位推動和全程指導。四是層層傳導壓力。我縣把脫貧攻堅工作納入縣委巡察重要內容，進一步夯實責任。各鄉鎮（辦事處）簽訂了精準脫貧攻堅軍令狀，各村簽訂責任狀，層層落實責任，確保各項工作落到實處。

　　（二）堅持標準，精準識別貧困人口

　　我們嚴格按照省市要求，認真開展精準識別工作，確保精準識別"不漏一戶，不落一人".一是嚴格程序。按照"農戶申報、民主評議、張榜公示、鄉鎮審核、縣級備案"的程序，緊扣省定人均純收入2855元貧困線和"兩不愁、三保障"識貧標準，通過"一進二看三算四比五公示",對符合條件的農村貧困人口進行了精準識別和建檔立卡，真正做到戶有卡、村有冊、鄉有薄，底數清、情況明。目前，全縣共建檔立卡12701戶、5.54萬人。二是認真核查。制定出臺了《關于開展貧困人口精準識別"五清"核查工作實施方案》，采取鄉鎮自查、交叉核查和督導抽查的方式，對全縣99個貧困村建檔立卡貧困戶精準識別情況進行逐戶核查，做到"一戶一檔"底子清、"一人一策""一戶多策"措施清、村支部書記心里清、幫扶責任清和脫貧軌跡清。省脫貧攻堅第三督導組在督導脫貧攻堅工作時，對我縣"五清"核查工作給予了充分肯定。三是落實"回頭看，再核實".按照省扶貧辦統一部署，對全縣農業村和農業社區，重點是對非貧困村、五保戶、低保戶和殘疾人口進行拉網式排查，對符合貧困戶條件未識別進系統的，及時識別、建檔、錄入；對部分確實不符合貧困標準的家庭，嚴格按照退出標準和程序，逐戶逐人銷號，堅決做到"應進則進、應出則出",進一步澄清了貧困人口底數。現在正在進行的是第三階段，從6月21日到現在，對各鄉鎮（辦事處）貧困人口建檔立卡檔案進行集中核查，針對存在問題，現場進行整改，不能現場整改的，下達整改通知書，5天內整改到位。截止目前，息縣已核查20個鄉鎮，我們下達整改通知書89份，要求鄉鎮逐條進行整改。通過集中核查和整改情況來看，息縣貧困人口嚴格遵循了識別原則、方法和程序，基礎性工作進一步增加，信息檔案進一步規范和完善。

　　（三）凝聚合力，精準組織幫扶力量

　　在精準識貧的同時，我們統籌兼顧，多措并舉，認真落實各項幫扶措施，確保到戶到人。一是組建隊伍。認真選派駐村第一書記，省市縣共選派130名第一書記對126個村（貧困村、軟弱渙散村）進行結對幫扶。深入開展"萬名干部幫萬家"、駐村幫扶、"百企幫百村"和鄉賢結對幫扶等"四結對"活動，每位縣處級干部聯系幫扶1個鄉鎮5戶貧困戶，每名干部與至少一個貧困戶結對幫扶，組建 99個駐村幫扶工作隊與99個貧困村結對幫扶，105家企業與99個貧困村結對幫扶，每名鄉賢與一個或若干貧困戶結對互助幫扶。積極推動項目協同、產業協同、合作協同和培訓協同等"四協同"工作，明確18項重點任務、16個責任單位和牽頭領導，制訂涉農資金整合、宣傳等18個扶貧專項方案，凝聚脫貧攻堅工作合力。二是夯實責任。進一步強化主體責任，出臺了《息縣扶貧開發考核評價辦法》，堅持結果導向，督促各級脫貧攻堅責任主體更好履職盡責。進一步夯實派駐責任，嚴格落實"干部當代表，單位做后盾，領導負總責"幫扶工作機制，對駐村工作隊和第一書記工作開展不力的，除追究當事人責任外，還要追究派駐單位責任。三是創新舉措。金融扶貧方面，縣財政注資20xx萬元設立助保金，優先在貧困村開展小微企業、新型農業經營主體助保金貸款，已向貧困村發放貸款1.3億元。電商扶貧方面，與京東集團簽署了農村電商精準扶貧戰略合作協議，引導支持農業產業化龍頭企業、專業合作社、種養基地與電商企業合作。如：息縣八里蓮花電子商務服務有限公司和當地蔬菜種植戶合作，形成了微信賣菜銷售模式，解決貧困群眾100余人就業，且帶動當地擴大蔬菜種植面積1000余畝。產業扶貧方面，實施新型農業經營主體帶動貧困戶脫貧計劃，全縣規模以上農業產業化龍頭企業達到67家，農民專業合作社730家，種糧大戶1986戶，優質農產品基地11處，有效帶動貧困人口脫貧。

　　（四）綜合施策，精準幫扶到村到戶

　　一是逐人逐戶制定幫扶措施。"精準扶貧、不落一村、不落一戶、不落一人"為總要求，結合貧困村實際，因地制宜，因村施策，制定了"一戶一策、一戶多策"的幫扶措施，為99個貧困村21820戶貧困戶量身定制扶貧"套餐",確保扶貧攻堅"精準到村、精準到戶",力爭率先摘掉"貧困縣"的帽子。

　　二是積極謀劃，精準施策。準確把握易地脫貧搬遷有關政策，堅持群眾自愿、積極穩妥方針，因地制宜探索搬遷安置方式。縣扶貧辦、發改委、財政局、人力資源社會保障局、民政局、縣政府研究室等相關職能部門，圍繞脫貧攻堅大局，結合部門實際，全局著眼、全盤謀劃，統籌脫貧資源，聚合脫貧資金，按照"5個辦法"和"5個實施方案"要求，結合實際擬定我縣實施方案。縣政府召開脫貧攻堅專題常務會，成立了息縣易地搬遷脫貧工作領導小組，審議通過了《息縣易地搬遷脫貧實施方案》。為了扎實推進產業扶貧脫貧工作，縣政府明確由縣發改委牽頭制定《息縣產業發展脫貧實施方案》，同時由相關部門制定配套專項方案，其中縣旅游服務中心制定《息縣旅游扶貧專項方案》、縣商務局制定《息縣電商扶貧專項方案》、產業集聚區制定《息縣特色產業扶貧專項方案》、縣金融辦制定《息縣金融助推扶貧方案》。為了扎實推進社會保障和社會救助工作，由縣民政局牽頭制定了《息縣貧困人口政策兜底實施方案》；為了推進貧困人口轉移就業工作，由縣人社局牽頭制定了《息縣轉移就業脫貧實施方案》《息縣基本養老保障脫貧實施方案》；這些方案的制定和實施，在全縣形成齊心合力抓脫貧攻堅的體制機制。

　　三是整合涉農資金，精準實施扶貧項目。為了整合涉農資金，息縣發改委結合息縣實際制定出臺了《息縣涉農資金整合實施意見》，縣財政整合縣級部門預算和政府性債務資金6702萬元，集中用全縣貧困村飲水安全提升工程和村級綜合文化服務中心建設，現在資金計劃已下達，預計年底前可以建成并投入使用。20xx年，第一批專項扶貧資金已撥付2175萬元。目前，整村推進項目已開始招投標，科技扶貧、雨露計劃、產業化貼息和到戶增收項目正在按要求申報中。

　　（五）加大宣傳，精準營造濃厚氛圍

　　縣脫貧攻堅指揮部印發了《息縣脫貧攻堅宣傳工作方案》，緊盯脫貧攻堅特色亮點工作，編輯刊發《縣脫貧攻堅信息》32期。縣廣播電視臺開設《脫貧攻堅在行動》專欄，插播電子流動字幕；各鄉鎮（辦事處）在首集鎮、主干道、鄉村結合部等位置制作懸掛脫貧攻堅工作宣傳標語、宣傳欄、標語牌，及時、全面、準確解讀脫貧攻堅政策，倡樹脫貧攻堅先進經驗和典型人物，為全縣脫貧攻堅工作提供良好的輿論氛圍。

　　（六）強化督導，精準推動工作落實

　　一是建立了脫貧攻堅工作督導制度。將脫貧攻堅工作納入縣委巡查組巡查工作范圍，抽調縣紀委、督察局和脫貧攻堅指揮部辦公室人員組成專項督導督查工作組。二是嚴督實導。采取隨機抽查、聽取匯報、查看幫扶記錄、進村入戶、詢問農戶等督導方式，對各類幫扶力量，尤其是駐村幫扶工作隊和第一書記在崗在位和工作開展情況進行常態化督查。在督查中建立并完成督查臺賬，梳理并建立突出問題6個，責令16個單位限期整改，并積極落實問題銷號制度，實現了對問題臺賬和整改單位動態跟蹤管理，確保督查發現的突出問題都能限期得到整改落實。三是嚴厲問責。綜合進行定性定量分析，擬訂《息縣脫貧攻堅督查和問責辦法》（試行），確保督查工作質量。重點督查脫貧目標任務落實及完成情況，對落實不力的鄉鎮、辦事處和縣直責任單位嚴厲批評，目前已發督查專項通報4期，點名道姓通報駐村第一書記33人。

　　二、存在問題

　　一是貧困人口多，自我脫貧乏力。截至20xx年底，息縣仍有5.46萬貧困人口，占信陽市貧困人口的14.67%.同時，貧困人口中因病因殘致貧比重大，加上文化程度、年齡等多種因素影響，貧困群眾自我脫貧能力弱，"保"和"救"的壓力大。二是農業產業化進程慢，轉移就業有限。息縣是傳統農業大縣，特色農業、優質農業、高效農業剛剛起步，農業集約化、產業化程度低，全縣農業省級龍頭企業僅4家，轉移就業帶動力不足。同時，我縣產業集聚區還處于成長階段，入駐企業量多個小，提供就業機會和就業崗位的空間有限。三是基礎設施差，支撐作用較弱。因歷史欠賬較多，我縣路、水、電、氣等基礎設施薄弱，農村公路網絡化水平低，運輸場站建設相對滯后。如：全縣還有162個村未解決安全飲水問題，城區還沒有實現24小時供水。四是財政收入少，保障壓力較大。息縣屬于典型的"吃飯財政",全縣人均GDP、農民人均純收入等均低于全省全市平均水平。20xx年全縣一般公共財政預算收入只有4.2億元，而財政支出32.7億元，其中28.5億元來源于轉移支付。

　　三、下步打算

　　1.突出精準管理。一方面，強化貧困人口信息維護，持續完善新增識別錄入貧困人口信息。另一方面，做好貧困人口進出動態管理，對最新致貧、返貧的貧困人口及時識別錄入系統，應進則進；對通過幫扶已經脫貧的貧困人口，及時組織考核審定，應出則出。

　　2.落實"五條途徑"."轉"字方面，聚力打造"中國生態主食廚房",培育壯大產業集群，增加就業崗位。"扶"字方面，整合全縣涉農資金和涉農項目，重點用于貧困村基礎設施改善。"搬"字方面，積極、穩妥、有序開展好易地扶貧搬遷工作。20xx年，計劃投入易地扶貧搬遷項目資金1.2億元，完成建檔立卡貧困人口472戶、1976人易地扶貧搬遷任務。"保"字方面，積極探索推進低保線和貧困線"兩線合一",在今年年底前，優先落實對"鰥寡孤獨癡殘"六類特殊困難群眾的政策兜底。"救"字方面，對因病、因災致貧的，通過新農合、醫療保險、大病救助、民政救災、慈善救助、社會救助等方式，幫助群眾渡過難關。

　　3.積極謀劃項目。堅持實施重大項目帶動戰略，加快推進省道S337線夏莊至陡河沿淮河大橋拓寬改建、城區供水管網改造、城區新增小學建設等"雙十"工程。強化涉農資金整合，統籌安排涉農項目向貧困村傾斜。全面實施財政扶貧資金整村推進等項目，完成農村土地整治22.8萬畝，持續改善農村人居環境。

個人工作總結篇8

　　時光飛逝，轉眼間一年又過去了，伴隨著即將到來的新年鐘聲，作為伯樂達光伏公司的一名普通員工，我感到無比興奮與自豪。在質檢工作上從適應到純熟，我仿佛也獲得了質的飛躍，過去的一年，我獲得了領導的指導及同事們的幫助，不斷把工作做好的同時，也在努力汲取業務知識和積累經驗，在所有人的關心幫助下,憑著一股熱情,很快適應了工作環境,取得了一定的成績。現將工作情況簡要總結如下:

　　一、工作表現

　　1、嚴格遵守公司各項規章制度。我認真學習了《質量管理細則》，并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司利益與形象。

　　2、認真學習各種規范文件。從最開始的IS9000管理體系到6S管理法則等等規范規程，不斷地積累經驗，保持掌握新的成產調度模式和工藝技術及質量管理方法，時刻保持與各部門步調一致，努力完成上級交給的任務。

　　3、我參與了成品片的數據分析和檢驗，參與了回訪客戶，參與了更好地把好質量關及最大化降低不良片和低級片的產生等等質檢工作，除此以外還參與協助生產現場的管理、設備的維護、工藝參數的調整

　　等。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

　　4、其他方面: ①堅持每天上班提早到質量部,和上一班同事交流工作得失。②積極協助同事完成工作任務，主動與同事溝通,熱情幫助他人③時刻在生產現場，幫助不同部門協調各種合作關系，全力服務于生產④通過于不同部門人員的討論，既增進了同事間的友情,又提高了自身能力，增強質咳嗽倍隕惱瓶囟取

　　三、努力方向

　　1、不斷地充實完善自己，在知識爆炸的時代，要有強烈的責任感、使命感，深化危機意識，為公司的發展添磚加瓦。所以更需要給自身充電，著重發現問題解決問題，旨在最終預防問題;積累現場管理經驗，提高臨場應急素質，充分利用質檢人員的優勢及以往的工作經驗,積極主動與各部門人員溝通交流,提高自身各方面的實際操作能力,能夠為公司在需要時奉獻力量，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻。

　　2、認真對待公司組織的考核,鉆研專業技術,提高業務能力和專業水準。

　　3、最近，崗位由原先的總檢工作調到巡檢工作，對于我來說是一次機遇也是一次挑戰，肩上的責任雖然重，我一定會化壓力為動力，在做好本職工作的同時，時刻關注生產、設備、工藝的安全操作與管理，努力營造一個團結協作、安全生產、奮發向上的現場環境。

　　4、堅信沒有做不好的質量檢驗工作，只要嚴格按照質檢程序，把好質量關，把公司利益放在第一位，肯定會達到一個理想的狀態。

　　通過總結一年來的工作，我雖然個人認為取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

　　總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

個人工作總結篇9

　　本學期受教務處的委托擔任了七、八年級的地理備課組長，較好地完成了地理學科的教學任務，學生成績在上個學期的基礎上得到了大幅度的提高，回顧本學期的地理教學工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，使我在教學中得到了很大的收獲，為使今后的工作做得更好，現總結如下：

　　一、制定計劃，明確目標

　　開學初，本人總結了上個學期的考試情況，分析了學生成績偏低的原因，制定了本學期的教學計劃，給學生定出了期末平均分要在80分以上的目標，同時向學生提出本學期的學習要求以及課改計劃，從正面鼓勵學生，讓學生明確了目標，又使學生增強了學習的信心。

　　二、努力鉆研教材，積極投身課改

　　課前除了投入大量的時間對教材進行鉆研外，還經常利用課余時間向有經驗的老師請教，做到了課前掃清教材及其涉及問題的所有障礙，每上一節課均感到了得心應手的輕松。然而，本人認為，如果用傳統的滿堂灌的教法，必定會導致學生對枯燥無味的地理知識及教法感到厭倦，學生積極性調動不起來，教學效果就可想而知。為了避免這種現象，為了尋求較適合我校學生的教法、學法，根據學校教務處的安排我們進行集體備課，群策群力，與此同時還進行聽、評課的活動，收到了較好的效果。本人還閱讀了《初中生心理發展特點》、《課程理念與實施》、《教育科學研究方法基礎》、《新課標》等書，實施了討論法和設置對手法的教學方法，即讓學生在老師的指導下，充分地自讀教材，做好筆記，在小組中討論，然后隨時分配，把學生分成兩個對手組，進行激烈的辯論，最后老師總結。這樣既能充分調動了學生的積極性，提高了學生的學習興趣，又能使學生在主動發現知識、掌握知識的過程中加深了印象，感覺到了自己就是課堂中的主人，這樣學生成績有了明顯的進步。

　　三、運用現代教具，使抽象的教學直觀化

　　加強對教師自身業務素質的提高，做到認真備課，因材施教，選擇嘗試最佳的教學方法，傳授知識和技能，充分利用地理教學掛圖、地球儀等現代教具，使抽象的教學直觀化，大大提高了學生的學習興趣，培養了學生的綜合素質。

　　四、注重能力培養，實施素質教育

　　本人在教學中注重培養學生的能力，把課本知識與實踐結合起來，利用理論知識解釋生活現象，通過實踐經驗證實理論知識。本學期，先后在七（2）班舉行過兩次地理知識辯論活動，在唇槍舌戰中，雖然有的同學“獨占鰲頭”，有的同學“敗下陣來”，但是，他們均使出了“渾身解數”的力量，把理論知識和實踐經驗有機地結合起來，在辯論中增加了知識，提高了能力。

　　五、取得的成績

　　針對近年中考地理統考試題進行研究、分析，并參照〈孝感資料〉及時擬定七、八年級地理復習提綱，組織復習備考。注重對《地理填充圖冊》的練習，圖文對照學習，學生考試成績優異，滿分人數居多，七年級及格率為93.6%、優質率為84.0%、平均分為89分，八年級及格率為92.0%、優質率為90.1%、平均分為92.5分。

　　六、存在的問題

　　在教授新課和復習階段缺少一定的綜合性題目，忽視了培養學生分析和解決問題的能力。

　　七、今后的努力目標

　　今后的工作應以素質教育為突破口，培養學生的各項技能，對自己和學生都要嚴要求，培養學生良好的學習風氣，加大課改范圍和步伐，全面推進素質教育，綜合各科情況，培優補差，進一步提高教學質量。

個人工作總結篇10

　　一、提高認識，統一思想，認真學習會議精神

　　縣黨建工作會后，我局及時召開了全體干部職工會議，局黨委書記、局長同志向全體干部職工學習傳達了會議精神，重點組織學習了下發的四份黨建工作材料，并突出強調指出黨建工作和反腐倡廉對我縣招商引資工作的重要性，為我們做好當前和今后一個時期的工作指明了方向，要求全體與會同志認真貫徹落實黨建工作會議精神，進一步明確工作思路，提高認識，做好黨組的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉，全力為我縣招商引資工作服務。

　　二、注重實踐，聯系群眾，深入貫徹會議精神

　　一是深化黨群共建創先爭優活動。為加快我局所幫扶的四隊鎮付岱村脫貧致富的步伐、推進建設社會主義新農村。我局成立幫扶村宣講形勢政策活動領導小組，組長由局長擔任，副組長由副局長擔任，成員包括。我局的領導干部深入到幫扶的村，認真進行了調查研究，根據地當地自然條件和優勢，以市場為導向，以提高效益為中心，幫助扶貧重點村確定優化農業產業結構，制定增加農民收入的項目方案緊緊圍繞生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的建設社會主義新農村的要求，制定整村推進規劃。局領導要求大家要增強服務意識，幫助農民解決信息、資金、技術、良種、銷售等方面的具體問題和困難。要突出治理臟亂差的人居環境、保護生態環境、營造文明鄉風。二是開展學業務提素質實踐活動。為提高招商服務水平，提高招商干部的業務水平，全面落實“十二五”規劃，準確把握產業發展方向，加強招商政策法規的學習，提高經濟知識水平，學習先進方法和經驗，全面提升我縣招商干部業務素質，更好地為我市率先突破發展做出積極貢獻。我局決定通過舉辦學習園地、邀請專家講課、開展實地調研等形式，使招商干部掌握“十二五”規劃目標與產業發展方向，了解新一代信息技術前沿及其產業發展方向，把握如何構建高效的投資促進機構內部工作體系、投資商目標選擇與投資后服務、招商談判的策略與技巧，將為推進我縣招商引資工作起到促進作用。

　　三、找準基點，全面推進，深化發展會議精神

　　(一)強化學習，切實加強黨委和領導班子的思想政治建設。理論是推動工作的先導。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，我局將采用自學和集體學習相結合的方法認真學習上級黨建及相關工作會議精神，不定期的組織全體黨員干部觀看各類廉政建設的音像資料，并教育黨員干部“常修為政之德，常思貪欲之惡，常懷律己之心”，樹立“不愿為、不能為，不必為”的廉政思想，以實際行動維護黨組織權威，從而進一步在工作中解放思想，開拓創新，在遵紀守法方面嚴以律己，在全心全意為縣經濟發展上取得實效。

　　(二)以加強作風建設為突破口，狠抓黨的組織建設。作風建設是黨員密切聯系人民群眾的關鍵，是做好一切工作的保障，也是立黨為公、執政為民的具體要求。為此，要狠抓作風建設，健全和完善商務局黨委的工作規則和各項制度，全力推進商務局首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、行政問責制四項制度的落實，深入基層調查研究和指導工作，用制度來約束和保障工作紀律和工作秩序，依法辦事。

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