排球比賽總結

時間：2024-11-13 13:59:45 登綺總結我要投稿

排球比賽總結（精選19篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的排球比賽總結，希望對大家有所幫助。

排球比賽總結（精選19篇）

　　排球比賽總結 1

　　金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選擇。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。

　　排球比賽在班委的積極動員和有序組織下，爭取了全班同學參加，使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別為第三隊和第四隊，且每組設有一名組長，負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時，比賽還設有專門的裁判和記分員。

　　比賽進行的相當順利，隨著比賽的進行，同學們的熱情漸漸高漲，每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組，雙方斗志昂揚，戰況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最后還是由于男女同學間的力量懸殊，導致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最后是混合二組以微弱優勢戰勝混合一組，挺進決賽。

　　第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員斗志高昂，兩隊發揮各自優勢，與同組人員一起團結協作，共同戰斗，并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀眾的`熱情都被最大程度調動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學間也達到空前的團結。最終，混合二組在決賽中超常發揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最后的獎品。

　　通過此次比賽，達到了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不僅調動了同學們參與排球比賽的積極性，也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班里營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。

　　另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上的運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養成積極運動健身的習慣，不僅在四年的大學生活中學業有成，也能身體健康，在運動中體會友情的溫暖，在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，形成團體和諧的班集體，更有利于建立和諧校園，和諧社會，達到了積極向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義——一個全新的注釋：友誼第一，比賽第二。

　　對于班集體和班委會而言，此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經驗，提供了較為可靠的依據，同時也是對班委工作的肯定，更增強了班委以后開展活動的積極性。

　　排球比賽總結 2

　　為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強群眾榮譽感、豐富同學的課余生活，我院參加了學校舉辦的排球比賽。

　　因為我們訓練的時間比其它院的.要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓練。

　　比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽，并取得了第四名。

　　對于這次活動我有以下總結：

　　訓練時間短：在接到排球比賽的通知時，有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。

　　訓練效率：我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。

　　隊員認真：由于我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。

　　缺少經驗：沒有基礎：我通過打聽只得知教育班081的王少琴會打排球，我就請了她來和我一起帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經驗：在比賽時隊員心態持續不了，在落后的狀況下容易泄氣，打不出勢氣。

　　缺少關注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的積極性上有所影響。

　　期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙，積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。

　　排球比賽總結 3

　　持續兩個星期的排球賽最后圓滿結束，此次排球賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。到達了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：

　　一、賽前的準備工作

　　1、在運動會結束后，我們部門就開始著手排球賽的有關工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，并且比較賽的規章制度進行了解，但是由于時間比較倉促，并沒有使每個人都真正的了解比賽的具體過程，致使在比賽過程中有些人比較賽的規則不太了解，導致比賽時出現一下小狀況。

　　2、在比賽還沒正式開始之間，由于我部門人手不夠，然后在別的部門要了幾個干事過來幫忙，但是由于上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調整好，導致有幾場比賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。

　　3、比賽之前雖然每一天安排了邊裁，但是卻沒有將工作的具體安排說明，導致在比賽開始之前邊裁都不明白自己要干什么，只明白要去排球場。

　　4、由于天氣的原因導致比賽推遲，賽程都有所調整，把部分比賽調到了中午，原本中午沒有比賽，我們部的.有些人也沒有安排工作，也沒有過去排球場，導致人手不夠。

　　5、由于下午的比賽時間定在4：00，有些人要上課，又有比賽，導致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點拖拉，有點慢吞吞的。

　　二、比賽時的工作

　　1、比賽時，有些工作人員注意力不集中，沒有認真對待自己的工作，導致比賽時出現裁判不好決定那方得分的狀況。

　　2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚，導致在計分的時候出現差錯，并且對記分表格的填寫不清楚。

　　3、經常出現比賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的狀況。

　　有總結才有反思，有反思才有進步，因此對于以上的不足之處要進行反思和改正

　　1、對于出現工作人員對排球的規章制度不太清楚的狀況，在以后的工作中必須要求所有的工作人員熟知與工作有關的所有知識，避免出現比賽時混亂的場面。

　　2、在安排工作人員任務的時候，必須要錯開比賽時間和工作時間，并且要詳細的跟他們說明工作任務，并且在工作的時候要集中精力。

　　3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人，并且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。

　　4、對于去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規定在比賽前15分鐘必須要把所有的東西搬到運動場，做好一切準備。

　　5、裁判員的工作安排要到位，在比賽前20分鐘就要通知裁判員到場，以免出現比賽時間到了裁判員沒到狀況。

　　通過此次排球賽，發現了我們部門里的一些不好的現象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅持完成工作任務。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結力，也為下個學期的院排球比賽培養了一些運動員，調動了他們的積極性，使得我們對體育運動有了更深的了解。

　　排球比賽總結 4

　　女子排球賽于悄無聲息中開始，于轟轟烈烈中結束，這天的決賽中，我們一如所料，輸給了經管院，但打了5年的排球，也最后在這第五個年頭有所突破，拿了個第二名的成績，應對這“最好”的成績，我們幾個老隊員深有感觸，說是“最好”，到不如說是差強人意，因為這遠不如我們所期望的，相信如果每個人都能盡己所能，發揮所學，我想，我們的成績就應不僅僅僅限于第二，所以有必要好好總結一下：

　　第一，心態，據我所見，雖然今年排球練習的不多，但是六個隊員的隊伍中有四個是我們一向以來的隊員，打了幾年的排球，就應都有很多經驗。接一傳很好，但是不夠積極不夠靈活，腳跟不上手，心跟不上眼，我覺得這是由于心態沒有放開所導致，一站在球場上，大家都很緊張，但期望大家還是要有足夠的調節潛力，把自己在最短的時間從緊張中釋放出來，將其只看做是玩一下，積累經驗，將心思脫離與比分利益的關系，這樣才能夠真正的打好比賽，得到鍛煉有所長進。良好的心態是我們這天失敗的'主要因素。

　　第二，配合，隊伍中沒有能恰如其當的協調好，沒有默契，這是一大弊端，有時球一發過來，若在兩個隊員之間，可能就會導致兩個隊員同時去爭球搶球，但一到球的跟前，兩人又因為彼此的出現放下接球而使一球毫無緣由的失去了，這樣的一分，丟的最是可惜。在這方面經管院就做的很好，如果我們的每個人都能夠像對手們那樣，即使接球的位置不夠明確，想要接球的人能夠大喊一聲，“我的球”，那么這天的好幾分就不會白白送給人家了。我們在配合的時候實在少了分默契。

　　第三，戰略，應對弱隊，我們還兇猛的打了幾個球，攻了一下；應對這天的強隊，我們就只有守的份了，其實我們不就應自亂陣腳，不該害怕，照打不誤，不該被對方的陣勢嚇到，一傳、二傳、攻手再加油！有時仔細想想，一路走來，雖然有換過的面孔，似乎，對手一向是我們這一輩人，如果這個球害怕了，那么下一個球怎樣辦；如果此刻害怕了，那么將來怎樣辦；如果這天害怕了，那么明天怎樣辦……該應對的總要應對，倒不如讓應對從此刻開始。害怕，擔心，只會漲他人志氣滅自己威風，只會讓親者痛仇者快。自己要爭氣！

　　第四，失誤，不得不承認，男子的排球賽打得還十分血腥，最起碼人家扣球是帶著絕對的殺傷力的；而女子的排球賽，好一點的是講失誤，誰失誤少誰就是勝者，爛一點的，能夠說就是比發球，誰能夠發過球，贏的概率就較大。但可惜，這天我們的失誤多了一點點，以至于對方贏得太HAPPY了。如果在打到23比23的時候，我們的發球手能夠穩住不丟分；如果最后一個球我們能夠不因失誤而接偏，結局完全有可能改寫……哎，這一切都只能是“如果”了，我們只能明年再加油了！

　　第五，啦啦隊，我們少了一群善于加油助威的啦啦隊，本來在球場上我們的氣焰就不如對方，如果我們的啦啦隊比他們還能夠喊的話，那么也許大家更能加油加油再加油了，呵呵，親友團們，我們需要你們！

　　考研沒有離開石河子，排球充當我很大的一個緣由，曾記得當年我們的隊伍，每到黃昏十分不約而同的聚集于排球場，如癡如醉的打著練著，那時，是多么開心多么高興啊！熟悉的風情，熟悉的場景，卻有著陌生的臉孔不熟悉的人，證實這那句唐朝崔護的詩句：人面不知何處去，桃花依舊笑春風……。

　　哎，我又扯遠了，總的來說，這天還是高興的，雖然比賽輸了，但還是打出了風格，打出了水平，得到了鍛煉，有所感觸有所提高，總之收獲蠻多的。而那些不如意的地方，就看我們明年再戰了，期望明年大家能夠克服這些不足，步步為營，一飄過關斬將了，親愛的隊友們，加油！

　　排球比賽總結 5

　　20xx年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中，參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神，各班公平競賽，奮力爭先，賽出友誼，賽出風格，賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，體育組向你們表示衷心的感謝！

　　一、賽前的準備工作

　　人員準備

　　由于十一假期剛過，因此我們利用了很多課余的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓，讓他們能順利地完成工作。

　　賽制設定

　　經過認真研究，征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。

　　器材、場地準備

　　在開賽前一周，我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開賽前兩天，請體育老師進行了場地的維護和準備工作，使其達到比賽要求。

　　二、組織賽程工作

　　此次比賽將6支隊伍分成2組，每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作，同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣，不僅減小了體育組調整賽程的'壓力、平均分配利于管理和提高效率，而且讓少先隊從中得到了鍛煉。

　　三、裁判工作

　　本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式，第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的裁判員組成，不僅提高了裁判員的整體水平，也為運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成，使他們在不斷工作中學習、成長。

　　四、宣傳工作

　　少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周，我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅，起到了良好的宣傳效果。比賽期間，我們及時的將賽況公布在宣傳欄上。

　　五、不足之處

　　在組織進行比賽的過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大，部分班級的積極性沒能充分的調動起來；具體的規則沒能傳達地足夠清楚；小組劃分的不夠合理，部分參賽隊場數較多；賽程安排過于緊湊，使各班隊員比較辛苦，也給調賽程造成較大困難等等，總結了此次失敗，以后體育組一定以此為戒，不斷地完善提高！

　　六、總述

　　總之，本次排球賽既豐富了學生的體育生活，增進了班級間的相互了解和相互友誼，又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會，相信排球水平一定會日趨提高。

　　排球比賽總結 6

　　為了全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課余生活，培養同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育，提高我班排球競技水平，活躍班級內部氣氛，讓廣大同學參與到積極鍛煉身體的運動中，我班在20xx年4月26日下午兩點半在排球場舉辦應化專業排球賽。

　　排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。本次比賽以班級小組為單位組隊參賽。從籌備到開賽始終是在班委和排球隊長的指導下進行的。同學都積極踴躍參與了此次比賽，并表現出的極大的積極性，由此看出同學們對排球的熱愛，團結友愛的團隊精神，以及勇爭第一的積極態度。現將工作總結如下：

　　(1)召開會議，制定具體的工作計劃，成員分工討論，確定了比賽形式與流程。

　　(2)組織組，負責維持賽場秩序。后勤組，負責賽場所需物品與場地清理。通過本次活動，調動了同學們參與排球運動的`積極性，也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的課余生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了本次活動的良好效果。

　　在這次活動中，讓我們協會的許多干事都得到了鍛煉的機會，許多會員也得到了實踐。針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中吸取經驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今后開展的活動中，為排協增添風采。總的來說，這次班級舉辦的兩班之間的排球賽是成功的，是有意義的。

　　排球比賽總結 7

　　為了活躍學院參加體育鍛煉的氛圍，加強各系、各年級間及整個學院間的交流，豐富同學的課余生活，我院于三月份特舉辦此次學生排球賽。

　　本次比賽于20xx年xx月xx日下午開賽，經過淘汰賽、小組賽以及決賽。歷經三周，于20xx年xx月xx日落下帷幕。經過激烈的角逐，男子專業排球賽冠軍的桂冠被廣告專業摘得，08廣告獲得女子班級排球賽的冠軍。

　　在比賽之前，我院體育部和體育沙龍俱樂部排球部的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解，比賽中，各成員都極其認真努力，所有成員都各盡其職，相互配合，展現出高度的工作熱情。雖然有些部員經驗不足，但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。

　　在比賽時我院學生會也出現了一些問題。

　　1、學校在xx月份的活動較多，宣傳力度不夠。

　　2、由于場地及時間等各方面的原因，導致現場觀看的觀眾不多。

　　3、本次活動的裁判人員不是專業出身，還需要有目的的訓練，以提高活動的效率。

　　4、人員的安排不盡合理，導致有時段的人手不足。

　　但是，總而言之，這次比賽是成功的，我們獲得了很多寶貴、豐富的經驗，也明白了部門中出現的問題和不足，為以后其他活動的開展奠定了基礎。

　　通過這次比賽，不僅僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們系師生奮發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，到達了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。

　　在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取；裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都十分辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導，服從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

　　此次比賽的訓練過程中，我院的老師大力支持我院運動員，并在百忙之中抽空陪我院運動員練習，才是我院運動員一點一滴的進步，從而使得此次活動的圓滿成功，這與老師的努力也是分不開的。所以我部對院老師表示感謝。

　　期望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今后的學習和生活中，投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛煉身體，以強健的'體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰，開創更加完美的明天。

　　我部在本學期的體育活動的組織上表現良好，部員在部長的帶領下也不斷的進步，也日漸成熟。

　　在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，發揚“陽光體育”的精神，讓我院學生的活動更加豐富多彩，讓我院體育部更加輝煌。

　　排球比賽總結 8

　　20xx年xx月6日，校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏，在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

　　回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：

　　1、短時間內組建起一支隊伍并發揮了整體效益。

　　比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選取一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之后，我們進行了緊張的訓練，著力點在于配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發揮出來，這也是此次比賽成功的關鍵之一。

　　2、比較賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態良好。

　　在經過一系列訓練后，盡管我們的隊伍具備了必須的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學生會主席，體育部的部長與干事們總是會鼓勵我們，關切我們的身體狀況；訓練時，他們會興沖沖地幫忙；賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。

　　3、整個比賽也取得了領導們的支持

　　由于隊員大多都是大一的學生，有時候上課與訓練時間發生了沖突，在體育部的'幫忙下，大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準請假。而劉書記也于辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說，也是一個不小的鼓勵。

　　雖然我們覺得成績是可喜的，但是以下問題也不容忽視：

　　1、組織時間有點倉促，安排欠周到

　　由于比賽臨近，選取隊員，以及訓練顯得有點倉促，訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的狀況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際狀況卻差強人意。

　　2、部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少整場比賽，除了學生會主席，體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。

　　3、每次賽后缺乏總結

　　此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽后缺乏及時總結以至于對對手的實力決定出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手，再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由于缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處于被動狀態，給我們的隊員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝，但也勝得“心有余悸”。

　　總的來說，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今后對于此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽后總結反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好！

　　排球比賽總結 9

　　春風送暖，不僅讓大地充滿生機，也讓我們從厚實的棉衣中解脫出來了，還我們輕快敏捷的身影。新學期開始預示著新的挑戰，新的攀登，新的起點，新的輝煌。更加艱巨的學業不會讓我們退縮，只會讓我們更懂得團結協作的重要性。為促進各協會間的協作精神，增進友誼，加強溝通，豐富社團成員課余生活，同時活躍我校體育運動的發展，增強學生對排球的了解和熱愛，提高我校排球的競技水平，社團聯合會組織了這次的排球比賽，希望每一位參加比賽的同學都能有所收獲。歷經近三周的社團排球聯誼賽已落下帷幕，從活動計劃開始到比賽結束歷時近一個月，這段時間比賽在廣大協會會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的成果是明顯的，當然，我們同樣深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。現將此次活動總結如下：

　　一、賽前準備

　　在陽春三月下旬，社聯通過和各個協會會長或其負責人協商與研討，決定舉行此次排球聯誼賽以促進各協會之間的交流與蓬勃發展，旨在過程。

　　1、分組情況。

　　由各協會的會長或其負責人以抽簽的形式進行分組，分為A、B組，每組各由五支隊組成。原則是每協會組一個隊，但由于有的協會成員善打者或其它原因可有兩協會共組一隊。

　　2、比賽順序及類型的確定。

　　此次比賽為男女混合比賽，男四女二六人制。采取淘汰制賽程，分為初賽、四分之一決賽、二分之一決賽、總決賽。

　　3、比賽的規則由星球俱樂部擬定，并由其有豐富經驗者擔當此次比賽的裁判。

　　4、比賽場地選在本校區排球場。

　　5、撰寫策劃書，詳細的規劃此次比賽事宜。拉贊助

　　6、此次比賽的宣傳我們采取了以橫幅、展板、海報、廣播等多種

　　7、形式結合宣傳的方式。

　　8、為各負責人及社聯成員分配相應任務

　　二、比賽過程

　　由于天公不作美，使得原定的比賽時間有所推遲，但這并沒有影響各參賽協會的積極性。每場比賽前，比賽雙方的隊員都是提前就開始進行賽前熱身了，雙方的啦啦隊也是早早的來到場邊為本協會隊員加油助威。比賽階段，啦啦隊的熱情毫不遜于場上隊員，還有的同學不時拿起手中的數碼相機，記錄下一個個美妙的瞬間，場上場下好一派熱鬧景象。整個比賽期間，加油助威聲響徹整個排球場，在同學們的加油助威聲中，場上隊員更是拿出百分之二百的精力和毅力，努力去爭取更好的結果，領先并不驕傲，落后也不氣餒，本方隊員積極的配合，因此不時出現精彩的傳接球和扣球。賽中不論哪方有漂亮的球打出，雙方及場下的觀眾都會爆發出掌聲和贊美聲，并未因為不是自己協會的隊員而吝嗇自己的掌聲。有時可能由于球落在界線處，裁判也難以確定到底球該歸于哪方，雙方并未爭吵來爭球，而是相互謙讓，著實令人感動，像這樣令人感動的瞬間還有很多很多，真正做到了“友誼第一，比賽第二”，吻合了次比賽的初衷，令人欣慰。

　　隨著初賽的結束，進入決賽的球隊更優秀，因而比賽就更加激烈了，懸念就更大。有的球隊可能因一分之差而飲恨退出比賽，但這并未影響他們繼續關注賽事的熱情。比賽還在如火如荼的進行著，有勝就必有敗，勝敗乃賽場的準則。但我們盡力了，無需遺憾。最終總決賽到來了，英語協會與心理協會爭奪第三、四，星球俱樂部與就業協會爭奪冠亞之戰開始了，經過激烈的爭奪，最終星球俱樂部獲得了冠軍，而此次的比賽也宣告結束了。此次比賽中的裁判也真正做到了“公平、公正”，各工作人員也盡職盡責，特此在此為他（她）們表示感謝，感謝他（她）們的無私奉獻，感謝他（她）們的盡職盡責。比賽雖然結束了，但大多協會成員還沉浸在比賽的喜悅中，不時向別人談起比賽的精彩之處，意猶未盡，令人回味

　　三、比賽結果

　　冠軍：星球協會亞軍：就業協會季軍：心理協會特別獎：英語協會在此次比賽有許多優秀的隊員與組織者，在此列出以示表彰：

　　星球協會：

　　就業協會：

　　四、比賽中存在的可取之處與不足

　　1、加強自身對工作的理解，最根本的是為所有的協會成員服務，才能在今后的`工作中更好的開展工作。

　　2、在比賽的過程中各工作人員對工作認真負責的態度贏得了廣大球員以及相關人士的一致好評。

　　3、宣傳工作在形式上更為豐富，今后需繼續加強。

　　4、拉外聯的外聯為參賽者提供了豐厚的獎品，他們的工作是值得肯定的。

　　5、當然，我們的工作中也存在著不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導致多次改動有；有時通知不到位，使比賽時間有所延誤；我們應當更好的組織我們所有的會員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進行的更順利。在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，積極的開展各項工作。我們的工作需進一步加強，增強各協會之間的團結與凝聚力。

　　五、比賽感悟

　　經過這次活動，我明白了“團結就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動的熱愛，使社聯成員深刻的認識到：我部還要做的事情還有很多，一切只因“為同學服務”活動的舉行。有利于豐富同學同學們的課余生活，有利于增進同學間的了解及友誼，有利于同學們增強體質，促進自身發展。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想同學們會在大學這片樂土上找到屬于自己的那片天地，只因你們積極，向上，樂觀。

　　同時大學也是一個“煉獄”，是一個培養綜合素質和鍛煉實際能力的亞社會。大學期間，我們不宜把全部的時間和精力都投入到對專業知識的學習上，愛因斯坦說過：“用專業知識教育人是不夠的。通過專業教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。”但是有一點我要說的是：“我們還是學生，首要任務還是學習。”如果你學習不好，即使其他方面很優秀，也會對你今后的人生產生影響。這里面有一個“度”的問題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動，我想這會對你今后的工作有很大幫助的。

　　六、精彩瞬間

　　將精彩的瞬間通過照片的形式呈獻給大家，以銘記那激動的一刻。

　　排球比賽總結 10

　　這個學期轉眼就要結束，我僅僅學到了一點皮毛。主要是學會了上手發球，這也是我最在行的，其他的也不多說了，大家都清楚。但是至少入了門，以后就可以通過很多途徑進行更深入的學習。總之這個學期的排球可我還是有很多收獲的，無論是技能還是心理都有提高。

　　一學期的排球課就這樣到一段落了,總體感覺很愉快.從第一節課興奮地踏上排球場,到最后依依不舍地把排球投進球袋,一路上都有我與排球快樂相隨的身影。記得第一節課在老師還沒交代好注意事項時,我就已經迫不及待地去摸球了.當開始打的時候,因為姿勢不正確,球的走向跟我的發球方向簡直是南轅北轍,并且，由于發球不規范，老是用錯誤的部位擊球，結果導致手掌中了一整天..這也算是一個小小的教訓吧。

　　在接下來的學習中,我專心聽老師的講解技術要點和細節,漸漸掌握了小竅門,步入正軌. 在我們充滿幽默感的韋老師的耐心指導下,我也對排球有了進一步的興趣。老師不僅認真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學會技術層面的東西,還學會了寓樂于學,真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。

　　通過在排球課上的學習，培養和鍛煉了我的心理素質，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調節自身心理的手段和方法。如連續失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質的培養和鍛煉。更重要的是它也培養了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協調，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養人的心理素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

　　參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應等身體素質和運動能力，并改善身體各器官、系統的機能狀況，而且還能培養機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球比賽和訓練，可以培養團結戰斗的`集體主義精神；可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。

　　排球運動是個需要團隊合作的運動,可以從個體到團隊的運動中吸收知識.學得技巧,以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好,更需要大家的團結!而在我們的排球課上,我真切地體會到了這一。讓我感受很深的就是在某一天的體育課上，在體育管理，隔壁班想要與我們班發起比賽，有兩場，一邊是我們班從頭到尾的進攻，讓他們不得不服輸;而另一邊，開始時打得很吃力，但到第二場時，咱門的團隊精神打出來了，越戰越勇，連贏3場取得勝利，這是我們集體的配合打得好，沒有配合，就沒有勝利!

　　我最喜歡的就是組成對戰了，輸了的要做10到20個俯臥撐，很有意思，在這過程中雖然流了汗，濕了衣服，但心里確實很愉快，心情也得到了放松。

　　雖然對自己能不能墊出30個以上的球很是懷疑（最多的一次墊了28個，就差那么一點點了），但我還是要說：“加油！”

　　很高興這學期能嘗到這么多東西,也很感謝韋老師的悉心指導。我會在以后延續排球帶給我的無窮快樂與享受!

　　首先，排球運動就是一個集體性項目，學生在參與排球學習或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程，這都有助于大學生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時，能應對社會中的各種復雜的關系和交往。第二，排球學習和比賽時，運動技能運用以及場上的各種變化，可以培養我的瞬時的應變能力，應變能力是社會適應的重要能力。第三，在排球練習和比賽中，通過技術動作組織，變化組合內容結構，可以培養我的創造思維能力，創造思維能力是社會適應和發展的關鍵能力，還有通過比賽場上技戰術的運用和變化，培養學生的判斷分析能力和應對能力。通過一段時間排球的學習，使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。通過這段時間的學習，使我領悟到了體育精神，領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。通過我對排球的努力學習使我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協調能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質的練習，使我在力量上、爆發力上等都有了明顯的提升。學習排球后，使我領悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發揮中不同的作用，使我在以后學習和工作中受益匪淺。

　　排球比賽總結 11

　　經過了三個星期的激烈角逐，“青農杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這三個星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結果雖不理想，但我機電工程學院女排隊員是用汗水和淚水澆灌著走過這二十一個日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎杯，不管最后是不是拿到了名次，所有的隊員們在這次比賽中都得到了收獲，都得到了歷練。

　　一、首戰告捷，我院女排再創輝煌

　　我院女排小組賽首戰人文，大獲全勝。我院女排的實力在一年的訓練中有很大提升，在收到比賽消息后便開始積極進行準備，女排隊員們在球場上奮力拼搏，配合得當，面對強手毫不畏懼，在整個比賽過程中，我院女排保持雷厲風行的作風，在球場上所向披靡，完美的傳球和精彩的扣球，無不展現出我院女排較高的技術水平，最終女排以2:0的比分贏得比賽。

　　二、再接再厲，我院女排雖敗猶榮

　　面對強大的對手，我們首戰告捷的喜悅沒有能延續到最后，雖然止步于小組賽，但是，我院女排的姑娘們已經拼盡力了她們的最后一分力氣，耗完了她們的最后一絲能量，竭盡全力完成每一場比賽。

　　結束的句號畫的并不完美，可是，女排姑娘們的精神值得表揚，雖敗猶榮。愿我院女排能在來年再接再厲，延續首戰之輝煌，拼搏奮進，在崎嶇的征途上能走得更遠。

　　三、“友誼第一，比賽第二”，增進交流，了解排球

　　對于這次比賽，不僅加大了各學院之間的交流，而且能使更多的同學了解軟式排球，成為他們喜歡的一項體育運動，豐富他們的課余生活。在比賽過程中，同學們強烈地體會到排球運動能培養機智、果斷、沉著冷靜的心理品質，體現團結友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。

　　“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻，我院的女排隊員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。

　　“排球精神”就是團結協作。排球作為一項集體項目，需要每一隊員的團結協作，單靠一個人的力量是不行的.。脫離了集體，個人技術再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。

　　“排球精神”就是刻苦訓練，毅力當先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背后，滲透了女排隊員們多少的汗水。刻苦訓練這種良好的作風希望能在學院中扎根下來，也希望它會茁壯成長下去。

　　“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團結一心打比賽。我院女排不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸得經歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優勢，繼續保持；輸了，大家認真總結失敗經驗，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們女排隊員發揮失誤時，大家不是相互指責相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點著實難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。總的來說，這次“青農杯”排球賽是很成功的，既發揚了體育精神，又豐富了同學們的課余生活。

　　通過本次“青農杯”排球賽，我們學到了很多，今后，我們將在以下幾個方面努力：

　　一、開拓思路，大膽創新。特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

　　二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的新干事和學生干部得到鍛煉。

　　三、大膽信任新干事，把工作交給他們。

　　學生會干部的人數是一定的，需要大膽任用新干事，從中發現能力強者，委以重用。

　　以上就是關于此次“青農杯”排球賽中女排比賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位校領導和相關部門負責人批評指導。

　　排球比賽總結 12

　　這次排球賽打著“友誼第一，比賽第二”的口號，以加強學生之間的交流為目的，同時豐富學院學生的課余文化生活，提高同學們的體育文化精神體育部于20xx年2月22日至3月17日舉行了食品藥品學院第三屆男子、女子分組排球比賽。

　　思考到天氣突變和校排球賽即將開始，球賽控制在一個月就已經全部結束。針對于這次排球賽有以下總結：

　　一、前期準備工作

　　早在校排球賽未開始之前，我們就已經在組織院排球隊參加比賽的同時開始籌劃院專業對專業的排球賽事。

　　1）在總結往年組織比賽經驗的基礎上，我們更加深化了賽事的組織方案；同時我們也在與各班體育委員開會的過程中對一些問題進行交代、講解。但由于講解的不細致，不清楚，讓有些體育委員理解錯誤。例如：站位和轉位的次序，站位按逆時針，換位按順時針。而我們班體育委員告訴我們都按逆時針轉，幸虧旁邊有大二的學長給我們指出錯誤，才使我們沒在場上站錯位置。如果在比賽中出現這種問題，會耽誤比賽的進度。

　　2）此次排球賽主要由學生會成員出任裁判員，還邀請其他成員出任裁判員，我們對成員進行了裁判技能的培訓，使其在懲罰過程中要做到公平、公正，這也為比賽能夠順利進行打下了基礎。

　　二、比賽過程中

　　由于前期的充分準備，使比賽能順利的進行。雖然比賽得到了順利進行，然而對這次排球賽的`舉行同樣有一些值得我們思考的問題：

　　1)周末進行的比賽中，許多同學由于自己的事情而不能來為自己的專業隊加油，使班級的拉拉隊隊員大幅度減少，這在某種程度上降低了我們舉行比賽的好處。

　　2)由于許多參賽隊伍的訓練時候過短，尤其是11級許多新生對于排球都感到陌生，甚至根本不會打，這使比賽的精彩度降低了很多。今后的舉辦活動時，我們應盡量提早通知各班體育委員，讓他們有時間組織訓練，以提高比賽的質量。

　　3)在接近比賽時間時，有的專業隊員人手不夠，使比賽不能夠準時進行。我們應告知各專業體育委員，讓他們積極調動各班同學，讓他們積極參與到比賽中來，要強調團隊精神和群眾榮譽感。

　　三、比賽結果

　　本次排球賽于xx月xx日正式結束，經過層層選拔，最終由實力最強的當天舉行了排球比賽閉幕式和頒獎儀式，邀請到了潘勇書記和沈德艷老師對獲勝隊頒獎，宣告排球賽正式結束。

　　本次舉辦排球賽總的來說是成功的，雖然不是最佳的，但也到達了我們理想的效果，體育部成員也通過這次活動得到了較好的鍛煉。今后在舉辦活動時，我們會吸取經驗教訓，更加努力將每一次活動辦得更好。

　　排球比賽總結 13

　　到目前為止，我系第二屆排球賽已經取得圓滿結束，這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月，總結這次排球賽，在開幕式中，有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響，讓學院領導改變：“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法，沒有想到由于種種原因導致結果不佳。總結這一失敗的原因：

　　1、準備不充分，由于沒有實踐經驗，開幕式前一切都在紙上談兵，導致在開幕時一時間不知道應該做什么好

　　2、天氣原因。排球賽由于是室外運動，天氣是一個很大的因素

　　總結這次失敗，在以后的'活動中一定會以此為戒。

　　經過兩周的激烈比賽，其中大專05級圖制班，05級計應班，04級圖制班，05級網絡班賽出了他們成績，賽出了風格，以自己的水平擠身于決賽，還有中專計應26班，計應20班，在循環中直接取勝，分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中，05級圖制班以團結為后盾，以技術為前鋒，取得了大專組第一名，同時05級計應班取得了第二名，04級圖制班取得了第三名，經協商給予以上獲獎班級物質獎勵：

　　大專組：

　　第一名05級圖制班排球一個

　　第二名05級計應班羽毛球拍一副

　　第三名04級圖制班乒乓球拍一副

　　中專組：

　　第一名計應26班排球一個

　　第二名計應20班羽毛球拍一副

　　希望通過此次排球賽，不但能夠增強我系學生鍛煉身體的意識，而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。

　　大浪淘沙，通過大型的活動但能鍛煉我們的組織能力，而且在活動中能夠體現出內部成員的積極性。

　　排球比賽總結 14

　　20xx年濱州學院學生排球賽”于5月22日正式開始，5月29日順利結束。本次比賽得到了學校領導、體育學院領導、校學生會以及各參賽學院的大力支持。有19個學院、男女共37支代表隊參加了比賽。各代表隊對這次比賽極為重視，紛紛發揚“團結、拼搏、奮斗、向上”的精神，賽出了風格，賽出了水平。

　　排球賽既豐富了學生的體育生活，增進了系與系之間、學生與學生之間的相互了解和相互友誼，又提高了學生排球運動的技戰術水平，增進了學生的'身心健康，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。

　　我系挑選了一批身材較高、體能條件優良、彈跳力好，對排球運動有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞而且文化學習認真，成績較好的學生組成隊。由于近期天氣比較熱，所以排球隊員們都一個個練的很苦，但他們不怕累，有時我們要結束訓練了，可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。

　　我系在比賽中男女隊都遇到了高手，所以沒在小組內挺出，但我系選手都已經盡力了。以后我系會加大排球選手的選拔力度，使選手們能在比賽前得到更好的鍛煉，力爭使排球這項文明而又安全的運動，成為越來越多的同學的喜愛。將體育育人，素質教育提高到更高層次。

　　排球比賽總結 15

　　在20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學生排球比賽獲中學女子組第二名、中學男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動是無法用言語表達的。下面就這次比賽作如下總結：

　　一、好的方面：

　　1、領導重視老師支持是前提。自組隊以來，得到了學校領導和全體老師的大力支持，在訓練的過程中如發現學生有情緒，我們就及時和班主任聯系和溝通，配合做好學生的思想工作，及時使隊員端正訓練的態度。領導經常關心我們的訓練情況，詢問有無需要解決的問題，有時校長親自上場陪學生打訓練性比賽，激發隊員們的訓練熱情。

　　2、刻苦認真訓練是基礎。我們的隊員不論家里學校多遠，都能準時參加訓練，有個別的隊員小傷她們都沒有因此放棄訓練。都能自覺的刻苦訓練。

　　3、科學訓練是保證。體育訓練枯燥，我們在訓練計劃上下了很大功夫，利用早晚的'時間，大課間活動的時間，一切可以利用的時間抓緊訓練，盡量安排一些趣味性較強的練習來訓練，提高隊員的訓練興趣。發動學校里會打球的老師陪隊員一起打，隊員和老師打，既能調動隊員積極性，又能提高隊員的能力。通過這些手段提高訓練質量。

　　二、不足之處

　　1、基本功還不夠扎實還有一些技術沒有掌握，比如扣球、戰術的利用等。

　　2、缺少一定的比賽經驗，隊員們的心理素質有待經一步提高。通過這次比賽檢驗了我們的隊伍，取得了一些成績，但也發現了不足。我們會取長補短爭取更好成績!

　　排球比賽總結 16

　　(1)召開會議，制定具體的工作計劃，成員分工討論，確定了比賽形式與流程。

　　(2)組織組，負責維持賽場秩序。后勤組，負責賽場所需物品與場地清理。通過本次活動，調動了同學們參與排球運動的積極性，也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的`課余生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了本次活動的良好效果。

　　排球比賽總結 17

　　這次排球比賽我們學院雖然沒能進入前八強，但我們女排運動員們表現還是比較出色的。三場比賽下來，我們的選手們一場打得比一場好。回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：

　　1、我們的觀眾和拉拉隊員們很給力，雖然有兩場比賽使我們輸了，但我們的加油聲卻從來沒輸過任何一所學院。

　　2、三場比賽中有兩場比賽老師都來親自觀看了，兩位部長每次比賽也都到場給我們選手加油打氣，這給與了我們選手極大的鼓勵。

　　3、我們的女排選手的精神狀態也很好，他們一場打得比一場好。

　　但同時，這次比賽中我們也暴露出幾個問題。其中最突出的問題是我們沒為這次比賽做充分的準備，比賽選手的篩選也很倉促，我們的選手比賽前缺少一起訓練的時間。她們有的彼此互相還不認識，這也就談不上比賽中彼此配合默契了，導致比賽中有好幾次接球的時候，要不然沒人去接或者兩人一起去接一個球。其次我們選手平時缺乏訓練，發球命中率相對較低，或是沒發過去或是發越界了。所以我們的選手日后有待加強訓練進一步提高水平。還有賽后，我看到我們選手因為打球他們有的`手腕都紅腫了。我覺得我們就應準備一些紅花油適當給她們揉搓手臂。

　　相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們日后不斷的加強訓練，明年這天的排球比賽我們學院必須能取得好成績！

　　排球比賽總結 18

　　在聯合校、中心校各級各位領導的正確領導和親切關懷下，我校全體師生群策群力、真抓實干，最后在全縣小學生排球比賽中獲得“男子團體第五”和“總成績第五”的優異成績。創下了我校參加縣級體育比賽的最好成績，為學校爭得了榮譽。

　　排球比賽既豐富了學生的體育生活，增進了各聯合校間、學生與學生之間的相互了解和相互友誼，又提高了學生排球運動的技戰術水平，增進了學生的身心健康，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及和發展。

　　對于如今取得的成績我們必須要客觀地看待，優點也有缺點。我們的優點是，相關班主任老師的大力配合，根據實際狀況制定了切實可行的訓練計劃，保證訓練有條不紊的進行。還有我們在基本功上下的工夫很大，基本功扎實。缺點，隊員之間的配合不夠流暢，常出現搶球或讓球丟分。還有我們的場地條件太差，導致有些訓練項目無法正常開展，訓練時間太短，導致訓練任務無法按時完成。

　　為了努力爭取明年取得更好的成績，特制定如下工作計劃：

　　1、堅決服從領導的安排，配合領導的.工作。

　　2、重視運動員選材工作，選拔身材高挑，小腿細長，手臂長而靈活，手掌大，彈跳力好的同學進行訓練。

　　3、訓練方面，個性注重基本功的訓練，加強發球、扣球、攔網的訓練，注重運動員之間的默契培養為打配合奠定基礎。

　　4、加強對學生的組織與管理，有針對性的對學生進行心理素質的訓練。

　　排球比賽總結 19

　　在20xx年10月27日我校教職工氣排球比賽圓滿的落下了帷幕，本次比賽于9月14日拉開帷幕，在氣排球場舉行，一共有八支參賽隊伍參加，男子組女子組分別進行比賽。比賽賽制為循環積分制比賽，每支隊伍進行三場比賽。比賽結束后，根據比賽結果進行積分統計，贏得一場比賽積兩分，輸一場比賽積一分，棄權不得分，最終根據積分決定名次，最終男子組語文組獲第一名，女子組第三隊獲第一名。本次比賽從前期準備到比賽結束經歷了一段時間，而在比賽過程中有一些有點同時也存在一些不足。優點在于前期的準備工作做的比較充分，而不足在于比賽過程中個別參賽隊員、裁判員有不到場現象，造成幾場比賽一再延誤，甚至參賽隊伍棄權，無法正常進行比賽，對比賽造成了一定影響。另外，在人員分配方面我們也沒有做的很好，實力不均衡也是存在的，所以在以后的活動中我們要加強對人員的調配，保證比賽的順利進行。

　　總體來講，這次的'排球賽舉行的比較成功，各個參賽隊也都發揮出了自己的風格，體現出了良好的精神面貌，體現出了良好的身體素質和體育精神。在以后的活動中我們要繼續努力，發揚我們的優勢，克服我們的缺點，爭取把我們的活動辦的更加的精彩。

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