高一半期總結

時間：2024-08-21 14:05:22 詩琳總結我要投稿

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高一半期總結600字（精選14篇）

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的高一半期總結600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一半期總結600字（精選14篇）

　　高一半期總結 1

　　通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的`純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。

　　在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

　　高一半期總結 2

　　光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執著與刻苦努力。

　　從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的.內容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的內容更多了，學習不再是一味的聽老師教受，而是學要自己鉆研，理解。對于文科的學習，起初我多少有些不適應，但伴隨著一學期的學習，我也漸漸可以跟上老師的步調，并掌握一定學習方法。

　　對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進，我首先就要提高自己的作業速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學習生活中，我驚異的發現了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。

　　未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠方，就只管風雨兼程”，我知道學習之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！

　　高一半期總結 3

　　繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假。

　　時光飛逝，轉眼成為148營保502班一員已有半年多的時間了�；厥走@半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結的也很多。

　　記得在初中的時候，語文在我的思想里就是死記硬背，記得了多少就是多少，從來都不會去理解，思考，而現在我懂得了去理解這篇文章的意思，懂得積累詞語，紀錄生活中的瑣事，讓自己的生活變成語文的世界。在數學這方面，期中考試達到自己意想不到的結果，和初中相比卻是進步非常的大。而英語呢，懂得用本子紀錄錯題，每一道題都認認真真去完成，做作業從不馬虎，在老師宣布復習單詞準備聽寫的時候，我會在之前認認真真的寫一遍，默一遍，以達到自己的目的才肯休息。標簽，是初中從來沒有接觸過的一門新的科目，但是我總會認真完成老師布置的任務，上課積極舉手回答發言。我記得別人都在玩手機時，我卻拿著一本書在宿舍看的津津有味，直到吃飯的時間才肯放下手中的書，老師常說，不要把手機看的太重，要學會利用時間來分配自己的生活，讓自己的學習生涯過的.有意義，又豐富你的情感生活，使你在學校的時間過的充實。

　　在期中考試中雖然我發揮的不夠好，但是不代表下一次我會考差，我還積極競選班干部，成為了新一任的班委和新一任的第三組組長，還參加書法社優秀社員評選活動。以上就是就是我對這一學期以來的總結，我不會忘記過去，也不會沉浸未來，而是為了以后有更大的進步空間而努力奮斗，我對未來充滿信心，相信以后可以做的更好，更出色，站上屬于自己的舞臺。

　　高一半期總結 4

　　高一的第一個，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。應對突如其來的史地生和更為沉重的負擔，我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期，才慢慢由原先的'被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學習有了很大改善。要更加努力，更加勤奮。

　　上學年，按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個都進不了前八，不能加分。僅有在4x100米接力中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術節，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。

　　高一級的級賽我也有參加，但由于狀態不佳，沒能帶領球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名�？墒牵覀冞€有下一次，我們有本事有期望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中，我們也發揮了互助的，共同地度過了的時光。總的來說，經過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學期我的，個人認為不太滿意，畢竟能夠做得更好的地方太多了。

　　失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。這個學期的結束不意味著就此畫上句號，短暫的只可是是讓我們喘口氣，僅此而已……

　　高一半期總結 5

　　高一的第一學期已經結束，心中會有很多感慨，會有對時光流逝的無奈，也有自己未能完成目標的遺憾……有時候會驚醒自己居然高一了，時間就是這樣，無聲無息、從指尖劃過。虛度了時間，荒廢了光陰，所以要學會珍惜他，抓住它。

　　總體來說，第一學期我在學習方面不夠努力，成績也不盡人意。似乎顯得有些吃力，并且信心也顯得不足。上一學期在課堂上的效率不高，有時候思想會開小差，有時候也會昏昏欲睡。晚自習的狀態比課堂是好些，但還不夠認真。有時候作業會出現做不完的情景。總之，似乎還沒有完全融入到高中生活中去。

　　上一學期我似乎立了無數次志，但無知者常立志，有志者立長志，每次都沒有實現，制定了無數次計劃，也沒有一次是認認真真完成，學習上顯得有點力不從心，對于前方的道路我有點迷惘，不知方向，不像初中的時候，是班里的佼佼者。不一樣的學習方法，不一樣的上課方式，繁重的學習任務，壓著我�？墒俏蚁嘈胚@一學期我會改變自己，在學習上更加努力，也會端正自己的學習態度，只為不背棄自己的夢想�，F在想一想自己荒廢的時光，會后悔，會惋惜，會感傷……無論怎樣，昨日的`船票已經過期，我擁有的是今日的船票，明天的船票還未有效，所以僅有把握今日，把握現在，我才能變得更好，更加的完美，成績更加突出，才能不辜負這三年的時光，不辜負青春的絢爛，不辜負父母期望的眼神和教師的諄諄教誨。

　　高一半期總結 6

　　隨著軍訓的順利結束，我的高一生活也畫上了句號。時間過得真快呀，回想起一年前我剛踏入校門時，總是小心翼翼、戰戰兢兢的，現在我們已經分了文理班，大家都朝著自己的目標邁進了一步。我要為一年來的生活作個總結，也為了迎接新的學年，準備好接受新的挑戰。

　　首先是學習。這一年的上個學期我的狀態不錯，雖然考試的成績不很穩定，但是我認為自己所盡的努力與結果是相符的。但是有些科目的基礎沒有打好，例如化學。這導致第二學期我的成績都很不理想。我的數學成績滑落很快，第一個學期的內容不太難，我學得比較輕松，也有余力參加一些課外的輔導和比賽；但是到了第二個學期，題目的難度加大，而我學習數學時仍然按照原來的方法，并沒有加以重視多做一些練習，因此第二個學期我在解決數學問題時總感到吃力，這一點應該重視，在高二加大強度。可能因為初中時的物理學得不好，一上高中我就把重點放在了物理上，雖然經過努力成績并不優秀，但是一直很穩定，保持在全班的平均水平，而我也從原來的懼怕物理，逐漸變得不再抵觸，并且被它吸引。我的英語在第一學期基本上是在吃老本，開學考試還在前10名，到了期末只得無奈留在了b班；不過第二學期我一直在努力把英語趕上，成績還算穩定，雖然仍然無法進入a班，但我想只要堅持下去成績一定會提高。化學是我最怵的，我總覺得自己對于學習化學還沒開竅，我像學習其他科目一樣預習、聽講、復習，還有同學的.幫助，然而有些東西總是記不住，一到考試就做不對題；這是我這一年最煩惱的事情，也許是學習的方法應該改進，在高二我要用更多的時間學習化學并且補上高一的漏洞。我的語文成績一年來都很穩定，尤其是第二學期，每次考試都在85分以上；可是我的文言文方面還是沒下夠功夫，否則基礎成績會更高。我的生物成績不太好，因為我一開始就對它重視不夠，等到發現學習它的難度后，就已經需要付出很大的努力來彌補以前的空白，在高二時這也是我重點的學習任務。至于其他的科目，兩次政治的考試我的成績都是前幾名，這讓我感到很高興；歷史雖然成績并不優秀，但是這一年的學習讓我多了一種思考問題的思路，很有收獲；我的計算機學得不錯，會考順利通過……雖然有些科目高二不會再有了，但我不會停止對它們的學習。

　　然后是生活。這一年學校的活動很豐富，我也參與了不少。首先讓我發揮才能的就是運動會，我的爆發力很好，因此短跑成績不錯，我積極參加了比賽也取得了成績，這讓我感到高興。在后來的冬鍛中，我參與了籃球比賽和長跑接力賽，雖然籃球比賽的成績并不理想，但是我覺得我們發揮出了水平，打得問心無愧。我參加了學校的合唱隊，第一學期的活動多因此許多休息的時間都用來了訓練，老師很嚴格，壓力也很大，但是我這一年一直堅持下來，收獲也很大，在高二我也要為合唱隊再盡一份力。我也加入了漫畫社，畫參加了社團的畫展，我結識了不少朋友，一起參加了很多愉快的活動。我也參與了志愿者活動，為自己增添了閱歷。軍訓中，我自問表現得不錯，一直很樂觀，對待訓練也很認真，因此軍訓真的給我留下了深刻的印象。這些活動都是我一生的財富，我要在下一年里積累更多！我是班里衛生第三組的組長，我能夠按時督促組員做值日，組織大家排練新年的節目，自己也很認真地打掃班級衛生，時時想著提高本組的評比成績，這些都讓我這個在家很嬌慣的孩子有了更強的集體意識。

　　一年很快過去，高一是高中生活的起點。在高二這個承接點上，我要更加努力，無論是學習還是生活，都要提高自己的能力，為不遠以后的高三作好準備。

　　高一半期總結 7

　　自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻本人畢生的力量。

　　在本學期伊始，我們高一年級便進行了一次重大的'革新，那就是“縮班”。

　　所謂的“縮班”，就是把高一級原有的6個班分成現在的5個班。當然，這個“分”可不是一般的分，是按照教育局的高考改革制度，以同學們的學習意向，分成3個文科班與2個理科班，各設一個重點班。

　　由于我在上學期對于學習的不認真，甚至已經到了半放棄的狀態，因此，我最終被分到了其中的一個文科平行班。加入1班這個大家庭后，剛開始是很不習慣的，因為僅有幾個舊同學分在同班。

　　高一半期總結 8

　　繁忙而又緊張的高一第二個學期就這樣過去了，迎來了盼望已久的暑假。

　　時光飛逝，轉眼成為148營保502班一員已有一年的時間了�；厥走@半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結的也很多。

　　記得在初中的時候，語文在我的思想里就是死記硬背，記得了多少就是多少，從來都不會去理解，思考，而現在我懂得了去理解這文章的意思，懂得積累詞語，紀錄生活中的瑣事，讓自己的生活變成語文的世界。在數學這方面，期末考試達到自己意想不到的`結果，和初中相比卻是進步非常的大。而英語呢，懂得用本子紀錄錯題，每一道題都認認真真去完成，做作業從不馬虎，在老師宣布復習單詞準備聽寫的時候，我會在之前認認真真的寫一遍，默一遍，以達到自己的目的才肯休息。標簽，是初中從來沒有接觸過的一門新的科目，但是我總會認真完成老師布置的任務，上課積極舉手回答發言。我記得別人都在玩手機時，我卻拿著一本書在宿舍看的津津有味，直到吃飯的時間才肯放下手中的書，老師常說，不要把手機看的太重，要學會利用時間來分配自己的生活，讓自己的學習生涯過的有意義，又豐富你的情感生活，使你在學校的時間過的充實。

　　在期末考試中雖然我發揮的不夠好，但是不代表下一次我會考差，我還積極競選班干部，成為了新一任的班委和新一任的第三組組長，還參加書法社優秀社員評選活動。以上就是就是我對這一學期以來的總結，我不會忘記過去，也不會沉浸未來，而是為了以后有更大的進步空間而努力奮斗，我對未來充滿信心，相信以后可以做的更好，更出色，站上屬于自己的舞臺。

　　高一半期總結 9

　　隨著高一學期的結束，我得以重新審視自己在這半年的學習生活中所經歷的點點滴滴。在這個重要的學習階段，我取得了哪些成就，又面臨了哪些挑戰？下面，讓我為你一一道來。

　　回顧高一學期，我深感學習的重要性。在數學科目上，我加深了對基礎概念的理解，并學會了一些解決問題的方法。在英語學習中，我通過閱讀英文文章和聽力練習，提高了自己的詞匯量和語法能力。在物理、化學等科學科目中，我通過實驗和討論，增強了自己的觀察問題和解決問題的能力。

　　在這個學期中，我也積極參加了各種校內活動，如文藝比賽、學術比賽和志愿者活動等。通過這些活動，我不僅提高了自己的綜合能力，也結交了許多志同道合的朋友。

　　然而，在學習過程中，我也遇到了不少挑戰。由于學習壓力大，我有時會感到焦慮和疲憊。此外，我在某些科目上遇到了一些困難，如歷史和地理，盡管我付出了很多努力，但成績提升并不明顯。

　　為了克服這些挑戰，我采取了一些方法。首先，我學會了合理安排時間，給自己留出足夠的休息時間，以保持身心健康。其次，我在課后及時向老師和同學請教，以解決自己的疑惑。此外，我還積極參加體育鍛煉，以增強體質。

　　展望未來，我將繼續努力學習，提高自己的'學習成績。我計劃在歷史和地理科目上多下功夫，爭取取得更好的成績。同時，我也會積極參加各種活動，提高自己的綜合素質。

　　總之，高一學期的學習生活讓我受益匪淺。在未來的日子里，我將繼續努力，爭取取得更好的成績。

　　高一半期總結 10

　　隨著學期的結束，班上的管理也其一段落，對一學期的工作回顧更得有以下幾點感受。

　　1、有關班級的定位

　　雖然47班是高一年級的普通班，但是由于學生基礎普遍較好，并且部份學生實力素質都較強已完全有能力和第一層次的同學競爭，因此在這學期的工作中都以這點出發，特別規定了早晚讀使學生把大部份時間真正花在了學習之上，并多次強調了班級的發展方向，以學習為主，成為分班時向高一層次輸送優質學生的基地，使得班上中上游學生的`積極性，得以調動，形成了一定的競爭，爭取上游的學習氛圍。

　　2、有關德育教育

　　對于普通班的管理應以德育教育為核心，事實上，對于普通班的學生來說，智力因素并不是造成與其他學生差距的根本原因，而是因為一直以來養成的一些品質方面的毛病限制了進一步發展，有句話就很直接地說出了這種差距：“思想修養的層次決定事業的發展”，而在班上就一直以樹共進，嚴格抨擊壞現象，嚴肅處理違紀學生首先明確指出什么是倡導的，什么是嚴肅抨擊的，這樣，只要糾正了這些毛病養成好的習慣，形成好的品質，必將在今后取得真正的進步。

　　3、有關體育活動

　　對體育活動的認識絕不能僅停留在加強體質的層面上，事實上，體育活動已起到了加強集體凝聚力，培養團結協作，競爭拼搏品質的作用。故在本學期班上在積極參加學校組織的排球賽外，還組織了三人籃球賽，通過這些活動并在班上形成一種團結及互助與競爭的氛圍。

　　總之，隨之工作的深入與其他老師的指導下，我有信心完成學校與家長交付的重托，把本班建成一個團結向上的整體。

　　高一半期總結 11

　　時光飛逝，高一的學習生活已經過去了一半，回首這段時間，我收獲了無數寶貴的財富，同時也面臨了一些挑戰和困難�，F在，我想對這一學期的學習、生活、成長和收獲進行總結。

　　在學習方面，我逐漸適應了高中學習的節奏，掌握了適合自己的學習方法。通過課堂筆記、作業和考試，我逐漸提高了自己的學習效率，并培養了獨立思考和解決問題的能力。同時，我也意識到了學習新知識的重要性，努力將各學科知識聯系起來，形成完整的知識體系。

　　在生活方面，我學會了獨立生活，學會了與他人相處，學會了如何平衡學習和生活。我與同學們互相幫助，共同進步，也與老師保持著良好的溝通和互動。同時，我也注意保持健康的生活習慣，如合理飲食、適量運動等，以保持身體和心理的健康。

　　在成長方面，我逐漸認識自己，了解自己的優點和缺點，并努力克服自己的弱點。我學會了承受壓力，學會了如何處理人際關系，學會了如何調整自己的情緒。同時，我也注意提高自己的綜合素質，如語言表達能力、溝通能力等。

　　在收獲方面，我收獲了知識、技能和經驗，這些都將對我的未來學習和生活產生積極的影響。同時，我也意識到了自己的成長需要付出更多的努力和汗水，需要不斷學習和進步。

　　在反思和總結中，我認識到自己還有很多需要改進的.地方。例如，我有時會過于追求完美，忽略了學習的本質是為了應用和創新；有時我也會感到壓力過大，需要更好地調整自己的心態。針對這些問題，我會制定更好的學習計劃，加強鍛煉和調整心態，更好地迎接未來的挑戰。

　　總之，高一的學習生活已經過去了一半，我收獲了很多，也面臨了一些挑戰。

　　高一半期總結 12

　　本學期主要接手高一新生，教育教學工作主要有以下幾個方面：

　　學習習慣的養成教育高一第一學期是學生從初中到高中的過度階段，面對全新的生活環境和更高一級的學習階段，養成良好的學習習慣尤為重要。比如課前一定要做好預習、聽課時候及時做筆記、作業及時完成、每周固定時間去圖書館閱覽室閱讀國內外名著、做筆記寫周記等等�，F在，學生的這些習慣基本養成并漸漸穩定下來。

　　訓練寫字能力和水平卷面效果的作用已經不言而喻。練一手好字對每個學生來說至關重要，所以為了讓學生都能練得一手好字，本學期開始，就讓學生每人購買了一本自己喜歡的字帖，長時間以來，一直要求學生臨帖書寫，天天練習，日日批改。通過一學期時間的練習，學生整體書寫漢字的效果進步明顯。

　　分小組引入學習競爭實踐證明，把學生分開小組，引入競爭學習，能極大激發學生學習興趣，收到良好效果。此法屢試不爽。本學期一開始我就把班里學生按4人或6人一組分成固定小組。讓每個小組給自己小組起一個自己喜歡的名字，并要求小組有勵志語，每個組員分別編號形成穩定的小組。從作業、筆記、答問、書法、考績綜合衡量，給小組賦分，再根據小組得分情況評出優秀，彰顯競爭機制。本學期小組學習競爭機制的'引入效果挺好。學生接受并倚重此法。

　　訓練文字的表達能力許多學生善言不善寫，根據這一現象，這一學期我嘗試著訓練學生的文字表達能力，讓語文學習理科化，讓學生多動筆，把要說的想說的盡可能多的訴諸于文字，在文字中表達愿望、發表看法、表達情感，并加強記敘文片段寫作創作訓練。

　　高一半期總結 13

　　本學期我擔任高一一個班的化學教育教學工作，期初制定的教學計劃任務已經圓滿完成，現總結工作如下：

　　一、在教育教學工作中，我認真負責，任勞任怨，把學生的德育教育寓于化學教學中，加強了學生的素質培養，因材施教，特別注重后進生轉化工作。

　　二、我認真備課，精心設計教案，抓住重點，突破難點，刻苦鉆研教材，在傳授知識的過程中滲透品德教育，做到既教書又育人。

　　三、運用教育學、心理學原理，與教學實踐相結合，了解學生心理，把握教學環節，注意知識的.深度和廣度，將傳授知識、系統訓練、理解運用有機地結合起來，使學生對所學知識與技能形成完整體系，并加強了知識與生產實際的聯系，力求能用書本知識解決實際問題，為生產服務。

　　四、批閱作業認真負責，且及時經常面對面與學生批改，及時反饋信息，爭取使每個學生有收獲，全期批閱作業達22次，每次都有情況記載。一切為了學生，時刻警記：“沒有教不會的學生，只有教不好的老師”，把黨的教育方針政策落實在自己的教育教學工作中。

　　五、本學期明顯加強了知識的檢查力度。每學完一章，都進行了考查總結。在班上開展了化學方程式默寫比賽等。本學期期中考試成績居同年級前列。

　　六、成立了化學學科興趣小組，利用節假日組織學生參加社會調查，完成了有關環境污染問題的調查報告多篇。

　　七、在工作之余，本人認真總結經驗，積極書寫教育教學、教研教改論文，并主動和同行交流，關系融洽。

　　總之，本期本人雖然取得了一定的成績，但教育教學上是無址境的，因此，今后要再接再厲，不斷進取，完善自己，爭做一名更優秀的人民教師。

　　高一半期總結 14

　　充實而忙碌的高一上半期在我們師生間的春節問候中就這樣不知不覺地結束了。覺得自己還有太多的事情沒來得及做，就這樣放假了。然而，假期過得更快，在一片問候聲中新學期又開始了。這下有著更多的事情等著我去做，去學習。回頭看看，真是留下了好多“腳印”——總的說來，上半學期，我班的成績一直很不理想，雖然其中也有不少進步，但與其他班的差距較大，確實不容許我不思考，不反省。我認真、反思，總結出以下三點：

　　1、作為班主任，我沒能培養好學生的學習主動性，沒有給學生創設一個不錯的.學習氛圍、學習環境，致使學生們提不起學習的興趣與熱情，而且，班級中還有少數幾個學生不思進取，不但自己學不好更是影響了班里其他同學，作為班主任沒能及時制止。

　　2、對學生的管理不夠嚴，對學生所犯的錯誤不能做到賞罰分明。讓學生產生一種“犯了錯誤也沒多大關系的”的感覺，因此，學生自覺性較差，自制能力較弱，致使學習馬虎，成績上不去。

　　3、缺少與其他任課老師的溝通、交流。作為一名班主任，我沒有深刻認識到班級各門功課都是與我密切相關的。班主任并不是只要上好自己那門學科就可以了，而是應該更多地去了解其他各門學科的上課情況和作業完成情況，發現問題，解決問題，致使學生各門功課都很薄弱，學習沒有熱情。

　　總結以上經驗教訓，我決定在新學期中針對以上情況，認真制定計劃，形成一套比較完整的班級管理體系；平時重視向師傅和其他班主任學習、請教，不懂就問；多和學生交談，及時了解學生動態，幫助他們找到更適合他們的學習方法……爭取在本學期使高一3）班呈現新的面貌，讓大家都放心！

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