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高一暑假總結范文（精選12篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的高一暑假總結范文，希望能夠幫助到大家。
高一暑假總結 1
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我高中已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的'不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油!
高一暑假總結 2
兩個月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收獲與充實。無論從做事的方式，做人的道理還是知識的學習。回首這幾十天的學習經歷，我們隨時隨刻都在隨著中心的發展而在不斷的成熟和不斷的進步。
一：使我的知識水平日益增加，知識結構不斷完善
高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在中心的實踐，讓我們將這些知識聯系了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點并且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在中心中關于知識的學習中得到的最為重要的收獲。
二：使我學會了做事，學會了做人
在中心這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟件工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學習的環境，讓我們能夠學習將復雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的.時間管理，善于計劃，善于總結，以高效和標準的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態和調動激情。
三：培養了我團隊中合作的精神
中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧并為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環境是我們自己搭建的，中心的事務是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規范，齊心合力將去適應每一步的發展。
四：開闊了我的視野，明確了發展方向
中心的環境使我的視野也在不斷發展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發展方向，對明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創造環境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發展貢獻自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不斷地發展壯大，明天會更加美好！
高一暑假總結 3
最近心里煩躁，做什么事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現在我都沒有調整好自己的狀態。明明知道人生只有一次不能重來，卻一直沒能控制好自己去學習，每天都在蹉跎歲月。
我答應我同學幫她買一本她喜歡的書。因為我同學送了我很多東西，我覺得挺不好意思，于是開玩笑似的和她說也要送她一些東西。（也確實想要送她東西）她就立馬拿出一個本子，說這些就是她想買的。那個時候不知怎么了，我忽然有些不高興，因為她好像送我這些東西就是為了這個機會問我要這些東西。本來我應該有錢的，因為某些事情，我的錢可能到不了我手里，答應了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法，于是我找到了263，于是我發表了我寫的很多作文。
別人暑假都在玩，而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學習，我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標——我學習較好是文科，可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班，所以哪怕我是個差生也還是在班學習屬于中上游。沒錯，即使是個差班我的學習情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的情況，但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標，但是我的完成的只有40％連及格、一半都沒有。
更別說我除了學習還給自己定下了很多事情，我想要學習畫畫，用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象征內心深處的大作；我想要“敲出”小說，寫出一段段跌宕起伏的人生，蕩氣回腸的愛情，永恒不朽的傳奇；我想要看人生百態、歷史風云。比如：紀錄片、百家講壇。在這當中我還想要忙里偷閑看看漫畫、讀讀小說、聽聽音樂。當然還有答應我同學的`買書，所以我還要賺錢。我想要做的事情太多，沒有時間。
看上面你一定以為我要做的事情已經很多根本沒有時間做其他事情了吧？但是事實恰恰相反，我還會去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里，我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學校——一中。第一中學，在我們這種小鄉村，考上縣里的中學那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望，我也非常希望。我太清楚學歷、學校對人生的印象。我這人比較現實，所以我知道我不可能考上一中。因為別學生準備三年而我只能準備一年半，少了一半……我害怕。我害怕父母失望，我害怕他人嘲笑，我害怕自己毀了自己。
我覺得這樣寫寫總結也挺好的，我至少知道了自己的所有缺點不足，以后可以把這轉化成日記，每天寫寫。以后大概不會寫華而不實的美文了，把自己靈感耗干了不說還金玉其外敗絮其中，等以后作文文字扎實醇厚之后再寫。
高一暑假總結 4
一個快樂的暑假即將結束，迎來的又是一個嶄新的學年，今天，我把這個暑假完完全全地總結了一遍。
我每天都有寫一篇作文作為每日計劃。這里面就有許多值得反省的問題——我有每天按時完成任務嗎?如果沒有，有及時改正嗎?做得好嗎?……我把有些沒做到列出來：“作文要早點寫，可以寫慢點兒，保證質量，不要貪玩，否則作文是沒有足夠的時間寫完的，只能急急忙忙的趕工，作文的質量就會變差。作文要多讀幾遍，一直讀到再也挑不出缺點的時候才行，這樣才能把質量做到最好的.地步……
我還堅持去專業培訓班學習了英語，我感覺這個格外重要，因為——這十分類似于上學，只要在這里學好了，做好了，在把這些優點用到以后的學習里，就更是錦上添花，我在培訓班用功學習，把自己的優點最大化。同時，優點突出了，缺點也得及時改正，才能使自己更加優秀……但是，我怎么也沒找出自己的缺點，這雖然在我預料之外，但這讓我更加高興，因為沒有缺點說明我已經很優秀。但回過神來，我又一想：“不行，我不能驕傲，許多圣人都已經特別厲害，但都不驕傲，想要百尺竿頭——更進一步。我的知識與他們相比，實在是微不足道，現在驕傲了，不是太可笑了嗎?于是，我把一些常犯的錯誤寫在一張紙條，貼在書桌上，隨時提醒自己……”說干就干，我立馬寫了下來：上課積極回答問題，這樣既可以預防分心，又可以加固自己的知識，真是一舉兩得;作業要檢查，要知道，任何東西都沒有十全十美的，都是有缺點的，要以防萬一;還一定要把所學的知識運用的滾瓜爛熟……
在這個暑假里，雖然學習是一件很重要的事情，但適當休息也不容小視，只要做到：先寫作業，再玩，按時完成作業，并且保證質量……我就可以進行一些適當的休閑活動。我一直遵守著——認認真真地學，開開心心地玩。正所謂：勞逸結合。
希望新的學期我能做得更好，加油哦!
高一暑假總結 5
暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關系并沒有出去旅游。
這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風云，臺風來了。它使我們的`旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發現讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些！
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！
高一暑假總結 6
在這個暑假中，我學習了許多知識，也得到了充分的鍛煉和休息。經過了一個暑假，我也將升入高二。結束了有些迷茫的高一生活，到了高二這一年，我也希望自己能腳踏實地起來。伴隨著文理分科，我的學習又有了新的起點。因為選的是理科，假期中，我也格外注重數學和物理這兩科。認真完成暑假作業之后，再去復習了筆記。當然語文和英語也是同等重要的，語文就是時常看看書，并把其中的好句摘錄下來，或是復習之前學過的`古詩古文，英語呢，我認為主要就是背，背單詞，當然語法也是必不可少的，并且記得上學期時，老師曾說興趣對英語學習是十分重要的，因此，在閑暇之余，我也觀看了幾部英語電影。
古人云“讀萬里書，行萬里路”，在學習之余，我也時常走出家門，看看外面的世界。其中七月中旬，我和父母去了武漢，并且參觀了武漢大學，在大學外走走，看見那些暑假中仍留在學校的大學生來來往往，也感受到了濃濃的大學氣息。
八月初，還和同學去了趟蘇州博物館，雖然頂著炎炎烈日在外排了很久的隊，但當我們進去之后發現這一切都是值得的。由于是第一次去，館中的每一件精美的藏品都令我十分驚奇，也增加了許多歷史知識。
總之，這個暑假對于我來說，豐富而又充實，也希望在下個學期中我能有所進步。
高一暑假總結 7
一個學年即將過去。今年，志愿者們組織了許多活動來證明志愿者的價值。在今年的志愿者活動中，我主要擔任居委會助理。這應該說是我第一次與學校以外的人有如此密切的接觸。當然，我有很多感覺。
居委會助理是幫助附近的社區居委會和工作人員做一些力所能及的事情，比如寫一些文件，遞一些東西，傳遞一些話等。特別重要的是如何與居委會居民打交道，因為他們問的一些問題是我目前不知道或無法回答的。經過幾次碰壁，我知道了做社區工作者的責任。最好了解一些事情。
社區是基層，看似簡單卻復雜。社區居委會成員不僅要處理好社區之間的鄰里關系，他們和睦相處，還要做好其他調整工作，讓社區內的各類企事業單位和諧發展。通過與居委會的人相處和交流一段時間，我發現人際交往能力在社會上非常重要，因為我不擅長人際交往。一開始，我處于那些不知道該說什么和做什么的境界。我擔心我會犯什么錯誤。此外，我對他們的工作一開始并不了解，我有點不知所措。漸漸地，我了解了他們工作的性質和對象，也了解到他們工作的乏味和細致。我不僅需要耐心和認真，更需要堅持和友好，覺得自己的工作很神圣。
現在，在居委會助理的工作結束后，我想總結一下，做一個好的助理需要耐心和責任感，做一個好的志愿者需要更多的熱情和信心。很多時候，作為一名高中志愿者，我不僅向他人展示了志愿者的身份，也向他人展示了高中生的風格。作為一名志愿者，我在工作中有缺點。在這里，我反思自己，激勵自己。希望自己能堅持自己未來追求的，及時自省，鼓勵自己。
作為一名大二學生，學習任務和各種事情（輔導、活動等）可以安定下來的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感覺很深。感到了愛。每次我去那里，居委會的阿姨們都讓我自由地坐在那里，或者看報紙，或者讓我帶書去看。那里的居民也很關心我們。當他們聽到我說我是志愿者居委會的助理時，他們滿意地笑了。感受到居委會的'繁重工作和居民爺爺奶奶的熱情。他們忙于戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等，居民也參加了很多活動，似乎總是年輕的。他們都為和諧社區做出了貢獻。
我們也是小成員。很榮幸有活動，我們都會參加。我們能做很多事情。在社區里，我們可以做好居委會助理的工作（幫助清理、整理文件等），也可以主動與那里孤獨的老人聊天，把我們的愛傳遞到那里。還有很多感覺，但是不能細說。今年，我的居委會助理工作活動即將結束，但我知道會有很多志愿者，他們將繼續為每個人服務。至于我，這顆能為每個人做出貢獻的心永遠不會被抹去。當我遇到我應該做的需要我做的，我會盡力去做。雖然這個志愿者已經結束了，但我想做更多的志愿者活動，盡我所能。
高一暑假總結 8
假日社會實踐作為促進學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，一直受到學校的高度重視，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑。社會實踐一直被視為跨世紀優秀人才培養道德、智力、身體、美、勞動全面發展的重要途徑。暑假期間的社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是促進素質教育進程的重要手段。它幫助當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識和鍛煉才能的有效途徑，也是學生服務和回歸社會的良好形式。多年來，社會實踐活動在我校已成為一種普遍趨勢。
學校是一個小社會，進入高中等于進入半個社會。我們不再是象牙塔里不能被風雨打敗的花。通過社會實踐的磨練，我們深刻認識到社會實踐是一種財富。社會是一所綜合性煉人的綜合性大學。只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務社會，致力于社會實踐，我們才能發現自己的缺點，為未來走出學校，進入社會創造良好的條件；讓我們學習，實踐，服務，有效服務社會，反映高中生的價值。在今后的工作中，在過去社會實踐經驗的基礎上，不斷擴大社會實踐活動的范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐，了解國情，服務社會，為國家和社會的全面發展提出建議。堅持社會實踐與專業特點相結合，為當地經濟的發展做出貢獻，為社會創造新的財富。
我幫忙在親戚開的電腦配件柜臺賣貨，過得很充實。在這個實踐過程中，我學到了書中學不到的知識，這讓你開闊了視野，了解了社會，深入了解了生活，回味無窮。我也進一步深化了我一直想知道的計算機知識。社會實踐作為青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的'重要形式，對青年學生的成長和成才起著極其重要的作用。
我以充分利用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中測試自己。這種社會實踐收獲了很多。我認為以下四點在實踐中缺乏。
一、善于在社會上與他人溝通。工作一段時間后，讓我認識更多的人。這項技術需要長期的項技術需要長期的實踐。以前工作機會不多，跟別人說話的時候不會適應，說話的時候會有冷場，很尷尬。與同事溝通同樣重要。人們將融入社會群體，人們一起工作，使他們在工作過程中更加和諧，事半功倍。你取別人給你的意見，耐心謙虛地接受。
第二，在社會上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。在與客戶的多次接觸中，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗也沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累起來的。沒有第一次，第二次和第三次在哪里？自信讓你更有活力，更有精神。
第三，克服社會上膽怯的心態。假期開始的時候，知道要打假期工時，就害怕了。我覺得有很多困難，缺乏社會經驗，缺乏教育等各種原因讓我覺得很渺小，所以我的懦弱就暴露出來了。幾次嘗試是為了克服內心的恐懼。正如我哥哥所說，在社會上，你應該學會厚臉皮，不要害怕別人的壞態度，但也要輕松處理，大膽地與人交談，工作很長一段時間你自然不害怕。事實上，任何人出生時都會做任何事情。當你還是個孩子的時候，你不怕天地。如果你嘗試吃虧，你會害怕。當你克服心理障礙時，一切都變得容易解決。只有征服自己，才能征服世界。正如一位名人所說：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。”
高一暑假總結 9
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的.經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
高一暑假總結 10
今年暑假期間，在學校團委的號召下，我為社會建設做出了貢獻。為了提高自己各方面的能力，加深對社會的了解，我去秦皇島青年活動中心實習了半個月。實習項目是作為科普實驗班的老師給30多名小學生講課。講課的時候感覺學到了很多東西。我來介紹一下我半個月的經歷。
我7月15日去，8月6日結束。期間我講了15節課，包括電子積木、物理世界、生物世界和天文世界。我是一名文科學生。我已經忘記了這些課程，更不用說告訴別人了。為了抓住這個難得的實踐機會，我一邊自學一邊講課。雖然我累了，但我覺得很充實。特別是當我看到那些天真的孩子盯著我問問題時，我感到非常高興，畢竟，這也是一種經歷，一種教師的經歷，也許我將來不會從事這項工作，但回憶起來，也是自己寶貴的財富。
在講座中，我和許多孩子的父母交流，從他們身上，我看到父母希望孩子成功的心是多么強烈，更看到父母對孩子無私的`愛，想到他們在家里忙碌的父母，忍不住有一種尊重，在與父母溝通時，孩子的母親和我談了很多，她說孩子給我，讓我很感動，也覺得他們的責任，我現在是一名教師。既然我是一名教師，我就應該對學生負責。雖然我現在的身份更準確地說是一名大學生，但我遲早會走向社會。現在我學會了對我所做的事負責，這樣我就可以為幾年后真正走出學校打下良好的基礎。
7月15日下午3點，我第一次踏上講臺。那天是關于生物世界的。當我剛走上講臺時，我看了看觀眾。這么多眼睛在看著自己，我感到有點緊張。我忘記了事先背誦的所有臺詞。我的腦一片空白。當我去輔導時，我感覺很好。為什么我在一節大課上不知所措？這樣，我和學生們對抗了幾分鐘，以為既然我已經到了這個位置，我就現場玩了。我不能控制那么多，所以我清楚地知道我的聲音，開始講課。不知怎么的，當我講課的時候，我似乎覺得自己又回到了我身邊。也許是因為沒有意識形態負擔，那節課結束后，我得到了學生和老師的熱烈掌聲，試著順利通過考試。后來，我感到難以置信，心想自己還有很多潛力可以挖掘，忍不住笑了。
在接下來的幾天里，講座逐漸進入正式，沒有第一次踏上講臺，也敢于放開講座，在這短短的15天里，遇到了許多孩子和他們的父母，建立了更真誠的友誼。
在最后一節課上，當我召開家長會時，我看到了小學生天真的臉和家長滿意的笑容。我覺得我的努力沒有白費，因為我得到了別人的認可，沒有什么比別人的認可更令人高興的了。我堅信這一點，我也有信心在未來做得更好。
高一暑假總結 11
8月15日，按照學校和班級的要求，我進行了一次別開生面的社會實踐活動。
隨著社會的發展，高中生的價值觀和審美觀不斷改變，一些高中生為了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異。于是，高中生的形象問題越發突出。在這個問題上，不同年齡的'人們都持什么態度呢？對此，我進行了一次主題為“您心目中的高中生形象”的社會調查。
調查問卷設計我征求了父母和同學的意見，最后由我歸納設計為被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響高中生形象的因素”、“高中生是否可以染發燙發”、“高中生是否應該追求流行”等。
當天，我持事先印好的500份問卷來到步行街、商業城、徐家井市場等繁華地帶，向行人發放調查問卷。
雖然天氣十分悶熱，但我十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始我不好意思開口，隨著第一份問卷發出去又收回來后，膽子也逐漸大了起來。有些行人很熱心的幫我填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消我的積極性，相反，我越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待。同時，我開動腦筋，還請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、摩的大叔、賣水的阿姨，都成了我調查的對象。
終于，經過近三個小時的努力，500份問卷被如數填寫、收回。然后，我對這些問卷進行整理和統計，得出最終的結果人們心目中的高中生形象。
這次活動，讓我受益匪淺。我通過對不同人群關于高中生形象的調查，可以更加清楚的了解社會對高中生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。今天，我在社會中樹立了良好的高中生形象，為團旗增添了光彩。通過這次活動，讓我更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
高一暑假總結 12
今年以來，市文明辦積極引導廣大志愿者以“服務社會發展進步，服務人民群眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，不斷開拓工作領域加強項目建設，全市形成了較為完善的青年志愿服務網。我市通過參與城市文明創建、關愛農民工子女、服務大型節會等志愿行動，為服務地方經濟社會發展、構建和諧社會做出了積極貢獻，得到了社會的一致好評，我們的主要做法是：
一、加強隊伍建設，完善志愿服務體系
1、積極加強志愿者注冊工作
我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法（試行）》的規定，認真做好志愿者注冊登記表、服務項目登記表、注冊簡明登記表及相關資料的管理工作，建立規范的志愿者注冊登記網站和對接平臺，通過完善網上注冊、加強基層服務建設等措施，在方便注冊和方便服務兩個方面下功夫，同時注重抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權等各項工作，注重發揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志愿服務的行列，截至20xx年x月，我市已有注冊志愿者xxx萬人，有效地推動了文明城市創建活動的深入開展。
2、是積極加強志愿者組織建設
我們積極發揮青年主導作用，爭取有關部門和社會各界的支持，調動社會各方面力量廣泛參與志愿服務，進一步建立健全了志愿者組織，切實履行了組織、協調、管理和指導職能，保障志愿服務工作的有序運。先后建立各級青年志愿者協會、青年志愿者服務站、青年志愿者服務隊等志愿者隊伍xxx余支，能夠長期開展志愿服務活動的專業化、規范化志愿者服務隊近xxx支，便民服務點xxx多個，同時建立“手拉手”學校xx多個，形成了比較完善穩定的志愿者服務體系。
3、是積極培育社會志愿服務團
在城市文明創建工作中，我們十分重視整合發揮社會志愿服務資源，一方面，積極針對當前社會關注的'環境問題。組建了由教師、私營企業主、公司職員當中的環保人士以及全國民間環保組織“自然之友”的會員組成的地方環保志愿者服務隊，xx名成員正通過深入調查，著手編制“地區水域污染地圖”，幫助廣大市民樹立重視環保，愛護環境的意識，服務地方經濟和自然環境和諧有序發展；另一方面，我們將黃石義工聯盟、大冶銅草花環保志愿者協會、劉國保志愿服務隊等有影響力、熱心公益事業的民間志愿服務組織納入全市志愿服務工作的體系當中，引導他們積極投入環境衛生整治、社區保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務活動，取得了良好的社會效果。
二、夯實工作品牌，服務社會發展需求
為積極推進志愿者工作的科學化發展，向社會提供全面、細致、優質、高效的志愿服務，我們積極對志愿者工作進行統籌布局，切實致力于志愿者工作的改革創新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實施扶貧助困、社區建設、環境保護、大型節會、搶險救災、服務青年就業創業、關愛農民工子女等重點志愿服務項目中發揮了積極的作用，取得了很好的社會成效。
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