宿舍集體出行活動(dòng)總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ)：活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛用筆記錄下了這難忘的旅行,下面是小編給大家整理的宿舍集體出行活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!
宿舍集體出行活動(dòng)總結(jié)1
(一)安全教育
一是人身安全.學(xué)校采取招標(biāo)的形式對(duì)各旅行社的資質(zhì)和出行方案進(jìn)行審核.旅行社要負(fù)責(zé)給學(xué)生買兩種保險(xiǎn)——安全險(xiǎn)及人身意外險(xiǎn). 要求學(xué)生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動(dòng).在旅游區(qū)要注意道路,做到走路不看景,看景不走路.進(jìn)住賓館后,要先查看賓館設(shè)施有無損毀,洗澡時(shí)注意防滑墊的使用,電子產(chǎn)品充電時(shí)要注意安全.在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃,防止病從口入.
二是財(cái)產(chǎn)安全.各旅行社要選擇有資質(zhì)的賓館,賓館防盜措施得力,消防通道暢通.要求學(xué)生保管好自己的手機(jī)、相機(jī)等電子產(chǎn)品及零花錢.在景區(qū)拍照時(shí)要防止相機(jī)脫落損毀,注意脫下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面.到賓館后,要鎖好門窗,不要給陌生人開門,出門要隨手關(guān)門.結(jié)束住宿時(shí)要認(rèn)真清點(diǎn)物品,不要遺落.
(二)文明旅游教育
外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區(qū)時(shí)要自覺保護(hù)景區(qū)設(shè)施,認(rèn)真聽講解員的講解.在賓館住宿時(shí),不要影響別人休息,不得大聲喧嘩;愛護(hù)賓館里的設(shè)施,節(jié)約用水用電.
(三)文化教育
出行前對(duì)目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會(huì)、感悟旅行的意義,帶著問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲. 另外在旅行前做好詳細(xì)的安全預(yù)案,保障旅行的順利進(jìn)行.
通過這些教育,孩子們樹立了安全意識(shí)和文明意識(shí).事實(shí)證明我們的教育是達(dá)到目標(biāo)的,在整個(gè)兩天的游學(xué)中,初中部沒有發(fā)生一起安全事故.整個(gè)過程秩序井然,快速高效.孩子們?cè)谟螌W(xué)中體悟到大自然的秀美壯麗,感悟到文化的無窮魅力.老師和學(xué)生之間加強(qiáng)了溝通,多了一些心與心的交流,多了一些教育的契機(jī).24、25日兩天一夜的行程,讓同學(xué)和同學(xué)之間加深了友誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力,為他們的初中生活添抹了一縷亮麗的色彩.
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛用筆記錄下了這難忘的旅行,用照片和文字來展示總結(jié)自己在旅行中的收獲和心得.讓旅行的內(nèi)涵外延,讓美好的記憶永恒.
誠(chéng)然,圓滿的背后也有一些不盡人意的地方,在游學(xué)的過程中也出現(xiàn)了一些不和諧的因素,例如有一些孩子在景區(qū)大聲喧嘩,叨擾了水鄉(xiāng)寧?kù)o和諧的氣氛,有的孩子亂扔垃圾等不文明行為,另外有的班級(jí)集合不夠迅速影響了整個(gè)旅行的進(jìn)程.確定目的地時(shí)間倉(cāng)促,人員眾多,分五個(gè)賓館入住,給協(xié)調(diào)管理帶來難度.由于第二天天氣下雨,游覽的景點(diǎn)臨時(shí)發(fā)生改變也給此次游學(xué)留下了些許遺憾.通過發(fā)現(xiàn)這些問題,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下次的活動(dòng)中吸取并努力讓游學(xué)活動(dòng)開展的更健康,更生動(dòng),更有效,讓我們的孩子真正做到研中有所學(xué),行中有所思.
宿舍集體出行活動(dòng)總結(jié)2
在車上我們氣氛活躍，很多同學(xué)還表演了節(jié)目。大家說說笑笑，瘋瘋鬧鬧，懷揣著興奮和好奇，經(jīng)過漫長(zhǎng)的1個(gè)小時(shí)來到了聞名遐邇的世博園。
剛踏進(jìn)世博園的大門，同學(xué)們就被那宏偉的建筑和清新略帶香氣的空氣所吸引，陶醉其中。“世園會(huì)”建設(shè)分為兩大板塊，即園藝觀賞區(qū)和休閑娛樂區(qū)。我們首先沖向了休閑娛樂區(qū)，同學(xué)們玩了各式各樣新鮮刺激的游樂設(shè)施。像：海盜船，天旋地轉(zhuǎn)，沙漠風(fēng)暴，木馬，碰碰車…膽子大的男同學(xué)還去了鬼屋，玩得好過癮。
隨后，我們就去游覽了各具特色的專題園、特色花街和綠谷，讓我們大開眼界。聽人說北方植物在沈陽(yáng)世博園里快樂生長(zhǎng)，無論是常見的油松、刺槐，還是珍貴的'北美油松、杜松、核桃楸等樹木都生機(jī)盎然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，沈陽(yáng)世博園已收集到能在沈陽(yáng)露地越冬的樹木約600多個(gè)品種，其中珍稀樹種約30多個(gè)。同學(xué)們看到眼前的美景，都興致高漲，貪婪的呼吸著植物散發(fā)的大自然的味道。我們?yōu)榱粝履敲利惖囊荒荒唬继统鍪謾C(jī)或是自備的相機(jī)拍下眼前的美景。那特色的植物，讓我們目不暇接;那香甜的氣息，讓我們貪婪不已;那優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們贊不絕口。玩得累了，我們就集體找了個(gè)空地坐下來休息，把事先準(zhǔn)備的幾個(gè)小活動(dòng)拿出來玩，同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動(dòng)，著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。小憩一會(huì)后，同學(xué)又不知疲憊的繼續(xù)觀賞美景。就這樣，一天時(shí)間在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中很快過去了。下午4點(diǎn)，我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的春游~踏上了回校之路。
本次春游意義重大，在我們班的共同學(xué)習(xí)生活中具有承上啟下的作用。從開學(xué)到春游前止，我們背負(fù)一系列繁重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，可謂身心交瘁，因此極需一個(gè)活動(dòng)來滿足和愉悅?cè)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需要，而這次春游則恰恰能達(dá)到這個(gè)功效。同時(shí)這次春游能讓我們身心舒暢，更精神飽滿樂觀勤奮地對(duì)應(yīng)接下來的學(xué)習(xí)!
這次春游增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在觀賞時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這美好的情境是我們團(tuán)結(jié)的最好證明。 這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班級(jí)文化建設(shè)，同時(shí)成為我們班共有的集體回憶。我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在這次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)這次春游是我們班真正意義上的第一次外出游玩，盡管以后會(huì)有更多的集體外出游玩的機(jī)會(huì)，但第一次總會(huì)讓人難忘，它將會(huì)成為我們珍貴的集體回憶。很多同學(xué)都提議說還想組織秋游，看到活動(dòng)如此成功已勾起同學(xué)們的興趣，我們心里非常高興。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班的同學(xué)也漸漸交流起來，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。我們二班這次與春天的約會(huì)就這樣圓滿的結(jié)束了，我們收獲了許多，以后我們還會(huì)多組織一些這樣與大自然的約會(huì)，來增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。
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