自主招生的自薦信

時間：2022-11-12 19:30:10 自主招生自薦信我要投稿

自主招生的自薦信(集錦15篇)

　　在當今社會生活中，大家逐漸認識到自薦信的重要性，自薦信可以展示出自己的才干和優勢。你還不會寫自薦信嗎？以下是小編為大家收集的自主招生的自薦信，歡迎閱讀與收藏。

自主招生的自薦信(集錦15篇)

自主招生的自薦信1

尊敬的各位老師及領導：

　　首先，誠摯地感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間閱讀我的申請材料!

　　自我很小的時候，從長輩口中聽到了xx大學的名號，我便立下了這個莊嚴的理想——進入貴校這所聞名全國的最頂尖的一流大學，深造我的學問功底。正如同許多和我懷揣著同樣夢想的同伴們一樣，我當下最大的愿望，便是通過貴校的自主招生，為我進入貴校打開一扇全新的大門。

　　從小到大，我從未間斷過對數理化方面的未知的孜孜所求。“興趣是最好的老師”，也許也正是出于這深入骨髓的愛吧，上天也眷顧我，我的這三大理科，一直在校內名列前茅，也曾多次在學科競賽上斬獲獎項——物理全國二等獎，數學全國二等獎，化學全國二等獎，在一次次獲獎的喜悅中，被我收入囊中。而數、理、化，也成為我在學海中戰斗的左膀右臂，靠著他們，我得以常年在年級近八百人的競爭中，去爭奪校內最耀眼的冠軍寶座。

　　誠然，我知道老師們早已看遍了千萬份更加優秀的學子的申請材料，不過，我相信我也有在眾人中熠熠的獨特的閃光點。

　　因為家教的緣故，我總愛睜著一雙滿懷好奇的眼睛，去觀察這個世界的種種奇妙。創新，是我一生在學問中，兢兢追求的目標。很小的時候，面對奧賽難題，我便習于用自己不同于參考解析的“另類”方式，去攻克它們。長大些，我逐漸愛上了“一題多解，擇優選擇”的解題方式。每每開創出了一種全新的簡便的思路，我總能從中收獲那來自心靈深處的喜悅，感受到思維的升華，。

　　音樂，也是充實我靈魂的一大養料。每每伴著曼妙的音符，我總能體味到人生百態，苦樂憂傷，愛恨情仇。音樂如同最華美的詩篇，字字流動于我心間，我不再滿足于最業余的欣賞——于是我開始了對音樂更深入的探究。功夫不負有心人，聲樂通俗六級的證書，回報了我辛勤付出的汗水。

　　運動，是我一生中不可或缺的另一大營養。我熱愛在陽光下飛馳，暢快地揮灑自己的汗水;我也渴望在羽毛球場兔起鶻落，盡顯少年颯爽英姿。校運動會的100米銅牌，南岸區羽毛球團體賽的第一名，是我強健體魄的見證——這些榮譽，捧在手里，暖在心里。

　　曼妙的生活，給了我許多熱情與感動——象棋，魔方，演講，微電影……每一方充滿奇幻與奧妙的土地上，我都留下了自己寶貴的足跡。因為生活的紛繁多彩，我一步步走向成熟、理性和果敢。我一直都想致予生活最誠摯的謝意，因為是生活給了我濃濃的愛，讓我越來越有能力去愛學習，愛他人，愛生命。

　　毋庸置疑，北大，是一方充滿人文情懷和博愛的圣地。相信在那里，我會更深切地明白生活的意義，存在的真諦。相信在那里，我會更透徹地理解，如何去愛國和進步，傳承民主和科學。人生，路途仍然遙遠。我堅信未來，會給予我長足的發展空間。無疑，北大，將是我未來的幾年里，明確自我意義，實現自我價值的最佳平臺。請允許我再次為您從繁忙的工作中抽時間閱讀我的申請材料致予您最誠摯的謝意!

此致

敬禮！

自主招生的自薦信2

尊敬的同濟大學招生辦領導、老師們：

　　您好，我叫XXX，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

　　作為一名高中生，我對同濟大學的向往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　朝氣蓬勃篇

　　在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。

　　我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

　　孜孜以求篇

　　我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。

　　人生規劃篇

　　我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入同濟，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神!懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

自主招生的自薦信3

　　需要注意以下幾個問題：

　　1.要堅持實事求是的原則，正確介紹自己。

　　2.要突出重點，有針對性。

　　3.文筆要順暢，字跡要工整。

　　4.不要引起對方反感。

　　5.學會用多種文字求職。

　　6.不宜"漫天撒網、廣種博收"。

　　一、自薦信要脫穎而出

　　一份好的自薦信應該包括以下八個方面的必要內容：

　　教育背景。你的大學專業是什么，你為何選擇這個專業，多年來的專業學習學到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關系。

　　工作經歷。你曾經任過什么樣的職務，這幾年來的工作中有什么業績、學到了什么，與你攻讀mba有什么關系。

　　社會活動組織能力。在大學期間曾經參與或組織過什么活動，曾擔任什么樣的工作，從中又學到了什么。

　　最滿意的一次經歷。最滿意的一項工作或學習經歷是什么，是怎樣做好它的。

　　最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什么，如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。

　　學習計劃和目的。你在攻讀mba期間的學習計劃是什么，攻讀mba與你的職業追求、職業目標又有什么關聯。

　　獎勵。你曾經受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優秀的論文曾經得到發表或受到獎勵。

　　特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學習成績不夠理想，需要向商學院解釋的。

　　同時，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數百名甚至數千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯的成績也要學會有所保留，而西方人不僅追求“優越”而且還要善于表達出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優秀的方面。

　　要富有個性。雖然很多申請留學mba的人都有大致相同的經歷，但實際上他們還是有很多區別的，如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

　　要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性，商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

　　二、個人陳述要求：

　　1.請全面陳述個人情況，包括性格特點、成長經歷等；

　　2.你對華中科技大學了解多少？闡述選擇華中科技大學的主要理由。個人陳述：

　　從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來，我倒并不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。

自主招生的自薦信4

尊敬的老師：

　　您們好！

　　我叫ｘｘ，女，今年18歲，是ｘｘ省ｘｘ縣第一中學高ｘｘ班學生。歷經多年的學習和生活，經過不斷的成長與提高，今日，我最終也像那些已進入夢想大學的大哥哥、大姐姐們以往的一樣，面臨著一次人生的重要選擇。在此，首先感激浙江大學的領導與教師給包括我在內的莘莘學子供給了這次自我推介、自我選擇的寶貴機會！

　　對此，我的心境既興奮又有點忐忑。興奮的是經過反復思考，我最終下定了報考我心中的夢想大學——浙江大學的決心；忐忑的是我這樣的“丑小鴨”能否得到浙江大學這樣全國一流大學的認可？

　　我生長在一個幸福的家庭，父母都是從農村走出來，此刻是我所在的這座山東小縣城的政府工作人員，具備山東人異常是農村人的淳樸、善良、勤勞、樂觀、進取等種種傳統美德。良好的家教使我成為一個活潑、可愛、懂事、勤奮的女孩。在學習上，我從小學到高中都堅持著優秀的成績，沒用父母過多的操心；在日常生活中我從小養成了自理、自立的習慣，沒有成為一個“嬌小姐”；在學校里，我興趣愛好廣泛，積極參加各種文體活動，長期擔任班干部，熱心團體事務，主動幫忙其他同學，高中時被學校黨組織發展為預備黨員，沒有成為一個自私自利的“小氣鬼”；在課余時間，我喜歡讀書（也許是受爸爸影響，我讀了很多古今中外名著），經過閱讀，我了解了一些古今中外的人文歷史、自然風物，開闊了視野，豐富了思想，使我沒有成為一個“書呆子”。我先后獲得榮譽稱號。以上就是我——一個“丑小鴨”的素描自畫像。

　　我之所以選擇報考浙江大學的自主招生，不僅僅因為浙江大學位于被譽為“上有天堂、下有蘇杭”的杭州市，能夠在大學的幾年時間里徜徉在西子湖畔，盡情領略江南的靈山秀水，充分理解江南文化的滋潤；也不僅僅因為浙江大學是國家“211工程”和“985工程”建設的重點大學，擁有一流的教學設備和師資力量，在那里能夠理解最優秀的大學教育，畢業后謀取一份好工作；更重要的是因為浙江大學具有悠久深厚的人文歷史積淀，竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、談家楨、姜亮夫、李政道、吳健雄、路甬祥……單單這一串耳熟能詳的大師的名字就令我向往不已——記得初中課本學過一篇課文，說氣象學家竺可楨去世前一天還堅持記氣象日記——原先，竺可楨就是浙江大學的老校長，有這樣治學嚴謹的學者做過校長，還有那一脈相承、內涵豐富的“求是、創新”的校訓，浙江大學人才輩出、令人向往就是必然的了。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”一個人不能僅僅滿足于物質生活的享受，還應當具有“身無分文、心憂天下”的夢想情懷。我相信，在那里我能夠傾聽歷史的聲音、感悟大師的教誨、養成受用一生的人文精神。我是學文科的，十分向往進入浙江大學這樣具有深厚人文氣息和文化底蘊的大學深

　　造。

　　“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”

　　此時，我也懷著那新媳婦拜見公婆一樣忐忑不安的心境真誠理解浙江大學領導和教師們的審視。“天道酬勤”，我相信經過我的努力，我的愿望定會實現。

　　再次感激浙江大學的領導與教師們！

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生的自薦信5

親愛的老師：

　　您好!首先，感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是XXX中學的一名高三學生。在此，僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!

　　我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒，和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大，在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德，時刻以《弟子規》規范言行。

　　我的母校——XXX中學尊重每個學生的個性，重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處于中上游，到了高三，我在學習專業繪畫課的同時，成績溯流而上，如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板，樂于總結與反思，喜歡接受新思想、新知識。

　　在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長，辦板報、組織班會，我盡職盡責。在學校的眾多活動中，我學會了在競爭中鍛煉自我，在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面，我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。

　　著名文人張潮曾說：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章。”我喜愛好文章，更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休戚與共，所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫，那是人文精神的結晶。

　　今年暑假，我參加了北京大學考古夏令營，并獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫，5歲開始學習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術有深深的感悟與執著的追求。閑暇時光，我經常閱讀中外美術史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術情操，探究藝術內涵。

　　這就是我，一個平凡而又深刻的7歲女孩兒。

　　在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民，治學報國”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動，跟他們一起工作、學習、商討事情，通過這些現實活動與書本資料的學習和了解，知道我國藝術策劃行業方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應，都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃，則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生，我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實現其價值的堅實支點，而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢想起航的最優良的港灣。

　　能為夢想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會盡力彌補自身諸多不足，全力備戰高考，繼續追逐遠方的夢想，去迎接屬于我的一片晴空。

　　收筆之際，請您接受我一個小小的請求：無論我的文章是否打動了您，無論我是否能擁有這個機會，尊敬的老師，請您接受我最誠摯的謝意!

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

自主招生的自薦信6

尊敬的x大學大學招生辦：

　　您們好！

　　一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

　　我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧！

　　我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

　　說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

　　記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們！……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇x大學’，名蠻有趣的！”我當時就笑了起來：“什么？‘x大學’，”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關x大學的資料。我漸漸了解了關于x大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，x大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里，我發現自己深深地被x大學吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以x大學為目標，奮斗3年……

　　確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……

　　我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧！我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……

　　在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。

　　俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—x大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

自主招生的自薦信7

尊敬的xx大學自主招生領導：

　　申請人xxx，女，xx歲。現就讀于xx省桓臺第一中學。從小學到初中一直在農村上學，xx年以全鎮第一走進桓臺一中。我是一個自小活潑開朗的女孩，雖然父母文化程度并不高，但他們的思想卻并不守舊，對我的成長有極大影響。

　　我自命不凡——我眼中看到的世界比別人的大，我世界里的藍天白云比別人的幻化，我云天間的彩虹比別人的保鮮，鮮活地劃過一個又一個晝夜。

　　11月20號，一個在人類歷史牛皮紙上蹭出火花卻未將其燃盡的日子，熱情冷卻后剩下的僅是殘存且丑陋的10噸重的軀體，且將近地面時裂解成100多塊子體，誰能承受這種生命時刻的毀滅？誰堪能毀滅生命像這般理所應當？誰能容忍這理所應當的待遇而面不改色身不動搖？其實生活有時就是這樣終日的奔波勞累，人們如夸父追日般追著虛無縹緲的夢想。雖如此，我還是勇敢又忘我地邁出我重重的一步——我要上清華。

　　清華我要告訴你：

　　今日的我雖沒有光環似的榮耀，但明日的我定將整個清華園照亮，

　　今日的我雖沒有豐厚的儲備，但明日的我定將以圖書館的形式住在清華，

　　今日的我雖沒有完善的人格，但明日的我定會以思想家的身份面世，

　　今日的我雖沒有健康的體魄，但明日的我定會挑戰人類體能的極限，

　　今日的我雖沒有絕美的容然，但明日的我定定會讓心靈開出艷日的花朵，

　　今日我雖沒有突出的貢獻，但明日社會定離不開我。

　　僅在此我要提醒一句：我就是那顆以5秒鐘的光陰留在加拿大上空的流星，目光正對著長城秦陵。

　　一直以來，我是一位德智體美勞全面發展的尖子生。一直是班里的學習委員，不僅榮獲“xx市三好學生”“xx市優秀班干部”等稱號，而且還有幾幅國畫作品得獎，很令人羨慕。

　　高中培養了我超強的自制力，憑著自學和老師指點，獲得了全國高中化學競賽三等獎和數學競賽一等獎。我一直勤奮努力刻苦學習，成績穩定，一直是級部（即全縣）前十名。

　　我從小就熱愛勞動，每年都積極參加學校組織的各種活動，如“共托明天的太陽”大型公益活動、為社區敬老院老人獻愛心活動、“仰望星空志存高遠”演講比賽等等。

　　我捧著前人留下的幸福果在求知路上一步一行，我不畏懼走路，因為走路是最原始的實踐方式，我深入生活的球心去切實體味生活甚至抨擊生活，路途中我看見西邊鋪滿鮮花，我開始感嘆，但身后卻有人提醒我，我的想法早已與時代脫軌，我需要一套全新的認知體制，我應該把麥田想成橫臥的峭壁，一粒麥穗上扎手的刺就是峭壁上突兀的巖石。我應該把山脈想成舞者的裙帶，彎著肢體律動所繞成的撼天弧度，蘊藏生命最原始的定義。我應該把這次申請想成我鐘愛的極限磁極，定會將我跌進深淵，也定將我跑向無邊藍天。

　　我夢想進入清華，不僅為能感受那種與眾不同的氣氛，更為能接受最先進的教育。清華，你擁有多個全國頂尖專業，始終召喚著我。與那么多資深的教授和優秀的同學一起學習該是一件多么快樂的事啊。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

自主招生的自薦信8

尊敬的xx自主招生領導：

　　您好！我是xx學校的學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xx學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

　　一直以來，xx學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，，有許多專業在xx內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　我性格開朗，興趣廣泛，尤其擅長繪畫，數學基礎扎實，曾經獲得過XX獎。

　　希望貴校能給我一個機會，經過三年的錘煉，我一定會把自己培養成一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生的自薦信9

尊敬的xx大學自主招生領導：

　　您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生xx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

　　三年的高中生活就要結束了，xx大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的xx大學學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　在多年的學習過程中，從小學習成績一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中—大石橋市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

　　我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

　　xx大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步xx大學，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的xx大學，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　期待在不久的將來成為xx大學的學生，而xx大學則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

　　自薦人：

　　日期：

自主招生的自薦信10

　　帶著我花花綠綠的小本子回家，接受母親的親吻和花樣翻新的褒獎，這樣的記憶總是幸福的，溫馨的。進入高中之后，我更加珍惜時光，勤奮、鉆研、奮進成了我的座右銘，但我并沒有收斂我涉獵廣泛的興趣和愛好，雖然學習仍然刻苦努力，卻把較之別的同學更多的時間和熱情，獻給了操場、課外讀物、“課間辯論會”和一些社會活動，因此，我的高中成績雖還算在本班名列前茅，卻喪失了初中時期一直名列全校前茅的“光榮傳統”。在學習中，我的最大愛好和樂趣便是思考。我少有不假思索便接受某一知識的時候，而總是試圖探尋知識點與知識點之間的聯系與糾結，已有知識和新知識之間的關系與互證。記得第一次學習電場內容，在電荷、電場線、球殼和平板間暈頭轉向地摸索數日，終于明白了電勢、場強和電容之間的內在聯系，那感覺，就像深冬的夜里泡過熱水浴一般暢快。這樣的學習習慣，不僅使我學得比較輕松，也為我從骨子里對老師推崇的所謂“題海戰術”的完全抵制找到了借口。思考是學習的助推器，閱讀則是學習的補充營養品，閱讀也可以作為豐富生活的調味品和催生智慧的孵化器。得益于從小養成的愛讀書的習慣，百科探秘、中外名著、名人傳記、新聞雜文……常被我喜歡探尋的目光捕獲，塞進思考的磨盤，自然而然地總會磨出些或長或短、或零或整的心得來。

　　雖然人們常說思想使人沉默，但我是一個確鑿的反例。每有空閑，和同學們談笑、就身邊或世界上發生的某件事辯論，是我的喜好之一。在嘻嘻哈哈中不僅放松了神經，也增進了同學之間的友誼。身邊常常聚集一群人，偶有妙語迸發，大家都笑得前仰后合。因為這個緣故，我在同學中人緣好，朋友多，為相對沉悶的高中生活平添了許許多多的樂趣。

　　記得有位哲人說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”大約十年前的一個春天，還是小學生的我由母親帶著，來到西安交通大學訪友，走在櫻花盛開的校園小路上，我四處張望，目不暇接;這時候父親說，“西安交大是陜西最好的大學，不知我兒子將來有沒有信心考取交大”。言者無心，聽者有意，從此，我的心中便埋下了一枚稚嫩的夢想的種子：長大后，我一定要考入交大!于是，在我童年恍惚的夢境里，常常浮現出隱約卻又清晰的畫面：西安交大，那櫻花飄香的校園小路!

　　我愿做一個追夢的人，為了熾熱的理想全力奔跑!

此致

敬禮！

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

自主招生的自薦信11

尊敬的招生辦公室教師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxx中學中學xxx學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。

　　清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。

　　競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話夢想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改善；我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

　　愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。

　　我的夢想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員，構成自我獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！

　　我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我以往為自我的夢想努力過，為自我的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自我當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”清華園，等著我！

此致

敬禮

　　自薦人：

　　年月日

自主招生的自薦信12

尊敬的教師：

　　你們好!

　　我的父母在改革開放初期的1980年幸運地考上了大學。對于出生于外省小鎮的父親和母親來說，大學不僅僅是他們的夢想，更是改變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學錄取率僅有3%左右，他們從許多人中脫穎而出，經過一步步腳踏實地的拼搏，然后憑著學歷和專業成就以人才引進的方式來到上海，在那里發揮著自我的專業特長，實現了安居樂業的人生夢想。

　　可是，每一次我跟著父母回故鄉，都會看到我父母當年同學和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子，或者外出打工勉強養家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質生活中，默默消失在人海里。相對來說，“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現得尤為突出。大學，是他們改變自身命運的重要一步。

　　我要感激我的父母為我創設了良好的生活環境，我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環境令許多外地考生羨艷不已，考大學不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學而過分擔憂，我也不必為自我的物質生活操心。隨著高考的一步步走近，我經常在內心叩問自我，我要追求的到底是什么

　　比起我的.父輩，也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈，可是人生一世應當有自我的渴望與追求，有自我的價值實現。我渴望進一步完善自我的知識體系，豐富自我的人文情懷，為使自我真正成為社會財富的創造者、人類文化的保護者做好充分的準備。作為一個未來的創造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學有所成，不僅僅讓我的親人幸福，也為千千萬萬的草根服務。

　　所以，我的大學夢應當是職責與行動。在世界范圍內，貧富差距的拉大使許多與我同齡的學生至今無法如愿地理解良好的教育。當我夢想著我的大學時，心中也深感我的大學夢之重。大學的學習注定將是職責的再一次擔當，而職責付諸實踐，便產生行動。我要用在大學練就的本領服務于社會，幫忙更多的人實現大學夢。

　　為此，我要努力考進復旦這樣的夢想的大學，助我實現人生的夢想。我夢想中的大學，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生以往說，“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎上這樣解釋大學：大學有大樓、大師、大愛。在我的眼中，大樓，并不必須指高樓大廈，之時大學應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師，不必須要有顯赫的名聲，指示應當有獨立的思考，自由的學術，能夠在精神和學術上引領學生成長;大愛，不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句，更是融入整個學校的一種追求自由、努力創新、探究真理的人文氛圍。我與復旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢想已久。復旦大學在百年風雨征程中養育了屬于自我的精神，“學術獨立，思想自由”是復旦人的精神地標。大學，當屬于這樣的大學，它是我夢想中的大學。

　　我的大學夢，只是我眾多夢想中的一個，可是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個時代，大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇復旦是經過了慎重的研究，我相信復旦是一所能夠將我帶上人生夢想高峰的大學。同樣的，我也相信當復旦選擇了我，假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標，它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢，我將以大學為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結緣，為更多的人服務。為此，我常默默地對自我說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進!

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生的自薦信13

尊敬的考官：

　　你好!

　　我是一名申請參加北京交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師，之后經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時，利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實了自我，并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

　　參加自主招生就是想給自我一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京交通大學我有以下幾個理由：

　　1、北京交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，學校環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識本事，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

　　2、北京交通大學是一所以工為主的大學，這貼合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，期望能夠有更為廣闊的發展前景。

　　3、北京交通大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強本事，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新本事培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

　　此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養自我的社會主角，使自我能承擔社會職責，權利和義務，成為一個真正的社會人。

　　此刻的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，可是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。

　　無論您是否選擇我，尊敬的領導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年9月26日

自主招生的自薦信14

尊敬的xx大學自主招生領導：

　　您好!

　　我是來自xx省xx市一中xx班的。一直以來我夢想中的大學就是xx大學，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都&&城，有著悠久的歷史和不斷發展的高新技術。百年來積淀了豐富的教學資源和文化底蘊，在發展中又散發出強烈的時代氣息，她是國家首批211工程和985工程重點建設大學，擁有許多人夢寐以求的專業。而我也希望成為在求學的莘莘學子中的一員。

　　初識，那是在和同學的討論中。再識，便是在第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動的頒獎典禮上，在那時，獲得了化學金獎的我在xx老師的介紹下，對到求學滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上，我又進一步了解了，知道了她在物理、化學、材料科學等方面取得的卓越成就，也從她校慶時序長不序爵的做法中體會到xx人的原則。

　　惟楚有才，于斯為盛。長沙岳麓山下的這幅千年對聯一直激勵著我們湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了心憂天下，敢為人先的精神，也體會到了寧鄉一中誠、信、勤、樸的校訓，而誠樸雄偉，勵學敦行的校訓和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在會找到我飛翔的一片天地。

　　誠樸雄偉，勵學敦行的xx人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者，真誠也;樸者，樸實也。為人真誠，處世樸實。做學問要誠心以待，保持嚼得菜根、實事求是的心態。雄者，雄壯也;偉者，偉大也。面對人生要有愿乘長風破萬里浪的遠大志向，摶扶搖而直上者九萬里的鵬程之志。

　　雖然我還未踏上過土地，但是我已感受到了氣息，我渴望到學習，希望在能有所建樹。在高中的學習中，我已取得了第三屆全國中學生數理化學科能力展示活動化學金獎(高一)、第26屆全國高中生化學競賽(省級賽區)貳等獎、20xx屆全國中學生物理競賽省級二等獎、20xx年全國高中物理競賽長沙賽區壹等獎、第三屆創作杯中小學生作文大賽銅獎等獎項。一系列的成就激發了我的信心，我渴望在再續人生的華章!

　　兒時的我就立下了當科學家的志向，看到一位位華人物理學家獲諾貝爾獎，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為其中的一員，而到物理學科優異的求學便是實現這一夢想中的一步。

　　現在的我有著遠大的志向，明白為中華之崛起而讀書，也知道要家事國事天下事事事關心。在課內學習之余，我還經常閱讀《環球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關注國內外新聞大事的書刊，力圖拓寬自己的視野，不做兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的秀才。體育運動亦是我的課余愛好。文明其精神，野蠻其體魄。毛主席說過的這十個字深深的影響了我。籃球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時事的關心讓我的想法更嚴密，更深邃;而體育運動的鍛煉讓我的體魄更強健，頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢想靠近，而是我實現夢想的一個平臺。

　　由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。

此致

敬禮!

自薦人：

　　xx年xx月xx日

自主招生的自薦信15

尊敬的xx大學自主招生領導：

　　您們好!我是xx市xx中學高三學生，適逢xx大學自主招生，謹向您呈上我的自薦信，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。我是一名土生土長的武漢人，從小父母就在耳邊教誨“求知在武大，成才在珞珈”，一次次徜徉在櫻花紛飛中，一次次游蕩在東湖之濱，讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點大學充滿了無限向往，我夢想有一天成為xx大學的一員!

　　xx大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學，走過了118年的歷史，比xx大學還要年長五歲，周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這里指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字，一代又一代的英才云集于此。如詩如畫的秀麗風景，樸實厚重的人文底蘊，讓她不愧是“中國最美麗的大學”。武大，您在我心中是一名充滿智慧的老者，是一名自強不息的健兒，更是一名慈愛樸實的母親，我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。從“學大漢，武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”，武大精神激勵著一代代中華英兒。

　　我是一個受傳統文化熏陶的男孩子，從小父親就帶著我學習各類古詩文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深，這也使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。再后來，我讀的書越來越多，慢慢迷上了讀史，從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記，時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，伴隨著朝代興衰沉浮，走過了許許多多的歲月。我喜歡看《百家講壇》，我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而相互印證;我還喜歡從自己經歷的事情，聯想到史書中的記錄，得出個“與古人暗和”的結論，而后暗自得意。讀史使人明鑒，我還研讀了《全球通史》，讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解，這一切讓我越讀越有樂趣，越品越有回味。

　　我是一個樂觀向上的年輕人。“愛好決定性格，性格決定人生!”我性格開朗，興趣廣泛，學校舉辦的讀書比賽、科技周競賽、合唱節比賽、校運動會等等，到處都活躍著我的身影，在xxxx年學校舉辦的五四詩歌朗誦演唱會上我扮演的毛主席，受到同學好老師一致好評。我的業余生活也是十分豐富的，我喜歡籃球，喜歡運球過人的感覺，喜歡投中后與隊友一起撞肩的歡呼，喜歡團隊合作取勝的快意;我喜歡繪畫，喜歡觀察身邊的每個小細節和每個感人的瞬間，喜歡用五色彩筆勾畫出心中美好的事物;我喜歡讀書，與作者在心靈上溝通，找個周末的下午，沖一杯咖啡，抱著一本自己喜歡的書，神游于作者構建的精神世界;我還喜歡交響樂，古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火，都是我的最愛;我喜歡旅游，讀萬遍書不如行萬里路，我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗，我喜歡在實踐中需找真知，我夢想能像徐霞客一樣走遍祖國山水，這一愛好也讓我在xxxx年全國中學生地理奧林匹克競賽中獲得xx省一等獎。

　　我是一個熱愛生活的人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我經常參與社會公益活動，開展調查研究，先后開展了《xx研究》、《xx研究》、《xx研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動，在活動中與同學們一起快樂地學習生活，聆聽教授們睿智而幽默的語言，享受著獲取知識的快樂。我關心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上肩負著建設祖國的責任。關心身邊每一個人，感謝生活給予我的一切。業余時間我參加了社區服務活動，幫助照顧老人和兒童，和老人談心交流，為社區打掃衛生，受到了一致的好評。

　　xx大學是我夢寐以求的大學殿堂，尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。如果能如愿進入xx大學，那里將肯定是我展示自己的平臺了。我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xx大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。xx大學，是我夢揚帆的地方!我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中向著理想奔馳!我知道美好的理想、絢爛的未來需要靠自己創造，希望能夠通過自主招生讓我實現理想，望各位老師給我一個進入武大學習的機會，我不敢說“給我一個支點，可以撬動地球”，但我相信：“給我一個機會，會創造一片輝煌!”

【自主招生的自薦信】相關文章：