我的自傳作文14篇(推薦)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的自傳作文，歡迎大家分享。

　　我的自傳作文 篇1

我來到這個世界上已經度過了11個春秋了。小時候的許多事基本上都記不清楚了，有的記得迷迷糊糊的，有的卻每時每刻都在我的腦海里回蕩著。

聽奶奶說我小時候胖嘟嘟的，白嫩嫩的，一雙濃眉大眼，一個櫻桃似的小嘴，看著就讓人喜歡。但我是個嬌嬌女，干什么都要撒嬌，不答應就會發小脾氣。當然我最嚴重的就是害羞，不愛說話，小時候上幼兒園的時候，都不怎么跟老師說話，跟家人或朋友卻是非常親切

我記得最深的是三四歲時候的那一件事，那天媽媽有事要出去一下，下午回來，叫我不要到處亂跑，不然會不見的`。媽媽想了又想，覺得我一個人在家還是不放心，于是就把我送到朋友貝貝家去玩了，并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒那么聽話，趁她媽媽在做飯，我和貝貝就趁機跑了出去。天真的我們只知道自己去玩，不知道，別人會多么的擔心、多么的著急。一直到了下午媽媽回來了看見我們不在，立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠。但幸運的是，一個對我們來說還很熟悉的鄰居正好路過看見了我們，把我們帶了回來。媽媽看見了我，一下子抱住我，哭了起來。

因為那次的事，媽媽很少把我一個人扔在家里，更不用說讓我一個人出去玩了。后來，我喜歡上了看書，我每隔兩個星期就回去買一本長篇的故事書。有一次我一天就看完了一本書，我越來越覺得書上的內容是多么的生動有趣。

時間一下子就過去了，現在我已經上六年級了，可是小時候不愛說話的性格還是沒有改掉。希望以后我能學到更多的知識，好好地孝敬父母。

　　我的自傳作文 篇2

　　在一片黑暗里，醫院外的狂風肆虐著，我，在“桑美”臺風中出生了。

　　在惡劣天氣中出生，或許就會帶點“不平凡”吧。

　　六歲那年，我和爸爸在石子路上追逐打鬧。我追著追著，突然，一個凸起的石子絆倒了我，我連忙用手撐，雙手被坑坑洼洼的鵝卵石撞得麻木，另一只腳則被一塊尖石子扎出了一個三個指甲蓋那么大的血洞。一瞬間，血如泉涌，后來的事我也記不清了。我只記得痛，但沒給我造成什么陰影。

　　還是六歲，我又迎來了一次“痛”。

　　那天，我跟著伯伯去他家玩。我坐在自行車后面，我的腳累了，只輕輕一動，自行車就如同惡狼一般，把我的腳卷進了鏈條和車輪之間，動彈不得，鉆心的'疼痛讓我眼前一花，有些暈乎乎的。

　　伯伯立馬發現了不對，他很輕很輕地動了一下我的腳，又動了一下車輪，這兩股疼痛讓我的腿失去了知覺，一種麻木感從我的腿上，像蜘蛛一樣慢慢地爬上來。一時間，我的腦袋竟不受控制地胡思亂想起來。

　　我不會要死了吧？我才六歲啊！我不想死！我“哇”的一聲大哭起來。

　　伯伯束手無策，這時，一個中年男子走了過來幫助我們，“這個一定是醫生，我不會死啦！”我的哭聲停止了。

　　我看著他們兩個，不知道在干些什么，突然，“咔”的一聲，我的腳重獲“新生”。

　　也許是受了這次比較重的傷勢，之后，其它傷，我看成了無關輕重的浮動。在別的同學看來，我就是一位無所畏懼的戰士！

　　我的自傳作文 篇3

　　我是來自包鋼三中的一名初二的學生，姓李名姝萱，這個名字沒什么特點，但十分有意義。姝的意思是美好的'，而萱是一種草本植物無憂草，也指純潔的心靈，不管從哪方面，意義都是十分美好的，我想父母取這個名字寓意想讓我無憂無慮美好成長吧。

　　我的家鄉在內蒙古包頭市，爸爸媽媽都是工薪階層，有一些文化，其主要來源于奶奶，奶奶是一名數學老師，對我的數學幫助很大。

　　在小學時，我十分文靜，性格有些內向，尤其遇到陌生人，不敢說話，只是乖乖的該干啥干啥。例如坐車別人讓座就讓座不讓座就站著，不爭也不會委屈；讓吃的時候盡管愛吃也再三推辭，也是有些死板了。但上了初中之后，我性情大變，活潑起來，對待別人也是有說有笑，不那么畏畏縮縮了，也能很好的融入任何一個環境，這也許跟年齡大了有關系吧。

　　從小到大，我一直熱愛的就是美術，若是心情有變，畫一幅符合自己心情的水彩畫，頓時就會調節心情，有時像去了趟大海；有時又像是一只自由自在的小鳥，若是在作畫時再聽上幾曲音樂，真是再美妙不過了，求學途中換了許多畫室，各有各的好處，我吸取了各位老師傳授的畫技，也會將此愛好繼續堅持下去。

　　在班里，我成績平平，相貌平平，雖然普通，但總歸來說，還是自己有自己的特點。

　　我的自傳作文 篇4

　　公元20xx年，我出生于中國湖南省冷水江市一個典型的工薪家庭。父親是錫礦山礦務局的職工，大學文憑；母親是一名會計。因為家庭和睦，家中收入穩定，因此我是在一個幸福的家庭中成長的。

　　六歲時我在一片懵懂之中被帶入冷水江市二中報名入讀，其時我還不知為何，后來走入教室才恍然大悟如中了頭彩，歡天喜地進了教室。原來我進了冷水江最好的學校。

　　一年級時科目不多，考試也不難，因此時有97分以上的成績，自以為榮就常飄飄然猶如喝了仙釀、吃了仙果似的十分歡喜。

　　七歲時高歌步入二年級，成績開始下滑，90分以上的成績已實屬不易，80分的成績則宛如家常便飯一樣。每當見到同學受老師表揚時，雖表面上與平常一樣。可是心中卻猶如翻江倒海、山崩地裂一樣久久不能平息，于是常暗下決心好好努力。后來終于考了兩次百分，心里如同吃了人參果一樣，笑在眉頭喜在心頭。可是好景不長，因為驕傲，不久后我的考試成績又江河日下，70分、60分已是很常見。幸好及時補救，剎住了下滑勢頭，可成績依然不溫不火，最好的'成績也只有98分，始終不得圓滿。家人和自己都傷透了心，十分迫切的希望早日修成正果，成為一名好學生。

　　可是離開學習時我就完全大變樣了，我玩啥都能很快上手，并玩得游刃有余，也十分愛玩，時時都是生龍活虎，是玩友中的boss。

　　10歲時，我喜愛上了羽毛球，自從打過幾次羽毛球后便一發不可收拾。打羽毛球成為我最想干的事，對羽毛球的喜愛到達了狂熱的地步，如今我球技略有小成。

　　現在我12歲了，真是時光如流水飛逝，愿新的一年功德園滿成為一名好學生吧。

　　我的自傳作文 篇5

　　不知不覺，我已經度過了十二個春秋。十二歲的我想起曾經的那些趣事時，都會禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經長大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們怎么走了？”“上課了。”伙伴們回應道。“上課？他們怎么知道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無數個問號。“小朋友，你怎么還不進教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無數個問號回到教室。“叮鈴鈴……”下課鈴聲向起。“我們出去玩吧！”小伙伴們叫道。“剛才不是打了上課鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”

　　現在，十二歲的我已不是曾經那個傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學校我是一個老師喜歡、同學羨慕的女孩。每當出黑板報時，我都是最忙的，因為我滿腦子都是我新奇的創意和漂亮的'圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學們都會圍著我。夸我畫的真好。我每次寫的日記，作文，總會被老師用紅筆畫出許多好句，評上許多A，時不時還會被老師在同學們面前當范文來讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會認認真真地刷了個干干凈凈。在外面吃飯時，爸爸媽媽都會在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風地夸我，那些阿姨就會對自己的孩子說：“你得向姐姐好好學習啊！”我聽了，一股掩飾不住的甜蜜。看來，我真該向那些不懂事的年級告別了。

　　十 二歲以后的我，將為了以后的夢想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。

　　我的自傳作文 篇6

　　我相信同學們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

　　一年級的時候，我們的語文老師在課堂上講課時，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的.筆扔下窗去，當時那個人沒反應過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關系，我再陪你一支。”我轉過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長叫過來。”

　　嗚嗚，這下我慘了！

　　第二節課，校長大人大駕光臨，來給我們班上書法課。“來，同學們，我們看看，這個斜勾應該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒，一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒，噩運又一次降臨到我的頭上了。

　　校長說:“你看看那個女同學，你在手里拿的是什么？去給我站到后面。”我不敢違抗校長大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。

　　還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對眼睛不好，于是就去衛生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。

　　玩了一會兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發現場整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發上看手機了。

　　我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。

　　我的自傳作文 篇7

　　隨著一聲哇哇的啼哭，一個新生兒誕生了。聽媽媽說，那時候的我很愛哭，而且還很淘氣。因為爸爸那時候工作忙，只得把我扔給媽媽一個人照顧，當時媽媽正在醫院，還要看好我這個淘氣包，聽說那時可費了不少勁。

　　四歲那年，剛上幼兒園。第一次聽媽媽說要送我到幼兒園時，記得那天哭了一晚上，還以為他們不要了。第二天媽媽要送我去的時候我死活也不肯去，又是裝病裝傻，結果還是被媽媽和老師硬拖進了教室。在班上我認識了許多年齡跟我差不多大的小伙伴，從此就愛上了幼兒園。每天早上都是我拉著媽媽去幼兒園門口的。

　　七歲，轉眼間，進入了小學。當時的.我是對幼兒園有多么的不舍啊!從一個充滿歡樂每天做游戲的教室，變成了一個除了上課只有寫作業的教室。原本熟悉親切的老師也變成了陌生、長著一張大頭臉的老師。為此，我還逃了很多次學，可都被那個木頭臉的老師給拽回了教室。手上寫著檢討，頭頂上還挨著老師的批評。

　　一轉眼，又過了五年，這時我到了初中，初中變得成熟穩重起來。由于剛升入初中時，我像是被幸運星砸中了一般，在班上考了個第三名，導致每次考試只要不過前五，就得自覺地回到家低著頭，等待著爸媽的批評。但每次他們都只是說：“你長大了，給你留點面子，下次再敢考成這樣你試試!”其實，我心里明白，他們只是舍不得打我罷了。只得自己在房間里重重的甩自己一巴掌。

　　這就是我，一個從淘氣愛哭變成成熟穩重，時不時還會有些小脾氣的我。

　　我的自傳作文 篇8

　　張杰，現年13歲，頗有富態，身于岳西，現為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學績倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫作一點，平時尚可糊弄過關，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學看得起，慷慨贈好，美則稱哥，尋常便叫“胖子”，也無所謂了。

　　幼時好書，識字頗多，時而讀故事，時而又寓言，不求甚解，只圖開心。進了小學，閱書更多，平日里除了上課、寫作業，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個。升入初中，讀的書也不少了，也算是肚里有了點墨水，每至寫作一類，便以不得末位為榮，談來也可笑。

　　自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過則過，不甚追究。每有活動，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂，言語激勵之，勸之，無奈不爭氣。最近才略有好轉，有時也做些粗俗笑話，博人一笑，以為已不錯了。

　　吾長處不多，只幾點好：學習、做事均甚認真，以補天資，但有時過于老實。另一點好，有些毅力。因有這兩點，才有今天之成績。缺點也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。

　　還有重要一點：自幼至今，鍛煉無數。若要統共計下，也數不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實現。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現技術也還說得過去，躋身縣市代表隊。想來若持續至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最愛，反倒是受教不多，因曰“自學成才”，從未中斷，技術也應是體育之中最佳，最為驕傲。

　　我的自傳作文 篇9

　　瘦小的身軀上搭拉著一個大腦袋。小小的眼睛前架著副藍框眼鏡，因此被“美名”為“小四眼”。

　　從不肯安靜下來，無時無刻都掛著笑容或嘰嘰喳喳地叫喊著。每天坐校車回家時總靠著窗欣賞下面來往的'“寶馬”和“奔馳”。希望自己長大也能開上。雖說這有點底俗，但世人皆圖富貴，無人不歡。

　　好讀書，不過分在字句上下功夫，也沒那個閑功夫。從不看美文，雖說高雅，卻無聊透頂。每每得到一本有趣的小說，就高興得非得看完才下來吃剩菜剩飯。

　　喜歡打電玩，一旦靠近，拉扯打罵皆不能讓其棄之。只有玩得頭暈目眩或電腦發燙時方才離開。因此常常遭到眾人聲討，每每樂在其中。

　　性情樂觀，好結交朋友，卻從不隨便與人深交，所以即使朋友成群，卻只有心腹極少。

　　性情懶惰，所有事情，能躲則躲。家庭作業，從來偷工減料，卻從未發生事故。走親戚，傳朋友，生日聚會等能推則推，不能推則躲。認為睡覺和發呆乃最舒服之事，于是常常一覺睡到午飯前，發一次呆一兩個小時，從不認為這是虛度光陰。

　　沒有恒心。做事從來不能堅持，常常半途而廢。卻也能做成幾件大事。因為懂得輕重之分。

　　尚有良心，從不傷害小動物，并且還很喜愛，除了老鼠蟑螂之外無寵物不歡。在公園摔倒時盡量不壓草皮，抬腳時看看有無螞蟻才會落腳。從不拍蚊子打蒼蠅，因此得另一外號“假和尚”。

　　這就是我，一個平平常常的男孩，要是走進了人群，肯定無人知曉。

　　我和一般人無異，只得寫下這篇自傳來介紹自己，讓自己也能流傳下去。

　　我的自傳作文 篇10

　　我很瘦，身高是班級“第一”（倒數第一）。我外貌上最大的優點——白，因此，大家都叫我“小白臉”。別人問我你怎么這么白時，我就開了個玩笑：當然是白云做的唄！

　　我的愛好——跑步。在二年級時，我在跑步時出了大糗。在那個風和日麗的下午，我們隨著歡快的'上課鈴聲來操場上體育課。而這節體育課是跑步測試。我心里沾沾自喜：哼，跑步是我的強項嗎，第一下就露一手。看到了他們跑步慢，我不禁想：班級第一肯定是我的，跑得好慢啊。到我時，我打了哈欠放輕松。待老師說：“跑！”一陣大風差點把同學“吹”倒了，沒錯，那就是我。但跑到一半時，意想不到的事情發生了。我的一只腳踩了另一只腳，而另一只腳不聽話，從鞋子里脫落了出來。同學們哄堂大笑。而我的臉紅得概括了我的羞愧。陳天舟向我走來：“哈哈，我從來沒有看過跑步掉鞋子的人，你是第一個。”我聽到這句話感覺更羞愧。以后每次跑步時，我都把鞋帶緊緊系好再跑。

　　我還有一個更大的特點：愛笑。我的同學說我笑時，非常魔性。

　　十一歲時，我被同學邀請到了她家里玩。我被一個搞笑的綜藝節目——“家庭幽默大賽”給吸引住了。我就坐在了沙發上看電視，而同學們也不知何時坐在了我旁邊一起看。當我看到一個大約三歲小女孩唱歌跑調時，我的魔性笑聲就暴露出來了，但沒想到這一笑卻停不下來了，便倒在沙發上捂著肚子笑。然而，同學們一個驚恐的眼神望著我：“你是不是有病啊！笑得這么激動。”但這下讓我笑得更厲害了。而她們已經跑得遠遠的。我去找她們再看電視，知道她們躲在了廁所里后，我不禁再次發出了笑聲，而這次她們也被傳染了，我們就一直笑下去。

　　在別人眼中我是個幽默風趣的人，在我自己心里卻是個長不大的小孩。

　　我的自傳作文 篇11

　　世界很大，人也很多，而我是獨一無二的。

　　我，一張圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，睫毛彎彎的長長的，烏黑靚麗的長發，一雙小小的耳朵，一個不高不塌的鼻子，一張可愛的櫻桃嘴巴，嘴巴是我最喜歡滿意的地方，因為它類似心型的形狀，很可愛。嘿嘿，這么說好像太自戀了。

　　我今年15歲，在讀初中。在學校里，我和同學們相處的很愉快，我不會很容易與別人起沖突。我很喜歡笑，雖然笑起來的時候，臉會顯得大，但我不在意，該笑笑還是笑。我是個害羞的人，經常臉紅。比如去店里買東西要問價格時都是朋友幫我去問。不過，已經在慢慢改變了。我也是個既膽小又大膽的人，我看見我害怕的動物會尖叫，比如蟑螂，毛毛蟲，老鼠，狗，蛇啊。但是我在課堂上回答問題時可是一點也不膽小。我說話的.聲音比較小，不是我故意這樣說，是的確我嗓門沒有那么大，我說話的時候給人的感覺就是慢條斯理。我這個人給人的整體感覺就是可愛。這是我收到的評價最多的一個詞。我是一個吃貨，喜歡吃零食，喜歡吃烤肉，喜歡吃各種美食，總之是好吃的我都愛，我有一個目標就是吃遍全中國乃至世界。

　　我的愛好非常廣泛我喜歡畫畫，聽歌，彈鋼琴，運動等。我覺得畫畫是件很神奇的一件事，一支筆一個手一幅絢爛多姿，如夢如幻的畫就誕生了。不知道你有沒有看過高考美術生的作品，那叫一個逼真啊。我也喜歡聽歌，音樂用它優美的旋律給我帶來快樂，音樂用它動人的歌聲為我趕走憂愁，音樂用它勵志的歌詞陪伴我走過一段艱難的路。

　　這就是我，一個獨一無二的我。

　　我的自傳作文 篇12

　　我是鄭州市經濟貿易學校的小記者郭夢鴿。我的父母說，我是一個很活潑的人；我父母的朋友們說，我是一個很內向的人；我的朋友們說，我是一個善良的人；我的弟弟妹妹們卻說我是一個很恐怖的人。其實，我是一個擁有多重性格的人。

　　我第一次接觸文字，是在上小學三年級的時候。看到父親的筆記本上寫著：春暖花開四個字。從那以后，我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫作是在上小學五年級的時候。看到了父親寫的`一篇小說，第一次覺得，原來小說離我也不是很遠。父親可以寫小說，還寫得這么好，那我一定也可以！于是，從此走上了寫作的道路。可以說，我會喜歡這些，有很大一部分是受了父親的影響。

　　記得有一次出去勤工儉學，看到早上執法隊的一位稍微上了點年紀的男人對著早上賣菜的一位老奶奶出口訓斥，讓她趕緊走，還口罵臟話。按理說，這種態度要是放在我身上，我早就反擊了。可是老人卻一聲不吭的撿起執法人員扔到地上的菜，慢慢推著自己的車離開。我突然間很想把這一幕給記下來。可以說，使我下定決心的，是那個跋扈的執法人員和那個一聲不吭的老人。

　　我喜歡看書，也喜歡玩游戲；喜歡熱鬧，也喜歡安靜。我的夢想是，掙很多很多的錢，然后像陶淵明那樣在一處山青水靜，渺無人煙的地方安安靜靜的寫著自己的小說。因為看到自己寫的東西被別人閱讀，認同，甚至喜歡，我會覺得有種說不出來的滿足感。

　　每天悠閑地寫著小說，悠閑地泡著茶看風景，悠閑地走在山清水秀的小道上，那樣的生活，一定很美好。

　　我的自傳作文 篇13

　　本人姓王，叫王麒涵，一般般的身高，一般般的體重，是一個再平凡不過的學生了。“老王”是他們給我起的綽號，當然，與楊絳先生筆下的“老王”可是沒有一點關系的。

　　單從外表來說，我有一個異于常人的特點——短發！而且是從出生到如今，我的.頭發長度從未超過下巴，不過短度倒是一直在刷新紀錄。但是如果將我放在三中，那這也算不上什么特點，這里短發女生太多，大家早已司空見慣了。再說面容，前幾天我換了一副眼鏡，配上這標志的短發，竟然有人叫我“藤野先生”！算了，能成為魯迅筆下的“紅人”我就暫且接受了吧。

　　如果說非要找我的特點——損人算是其一了！不知為何，一向語文落后的我在吵起架來嘴如機關槍，一顆顆子彈飛出去，直擊要害，要么將他人逗得哄堂大笑，要么將人殺到片甲不留。我想這一特點應與遺傳有關，我家人講話也向來是語不驚人死不休，幾代基因的傳遞到我這只剩一把“機關槍”了！不鳴則已，一鳴驚人！

　　正是這“機關槍”鑄就了我如麻糾纏的心理。掃射子彈往往不經意間殺倒一片，刀劍傷人。新傷舊傷算一起，每每逞口舌之快后，心中麻繩便要亂上幾分，一會兒覺得傷人太很，一會兒又覺得太留情面。有時損過別人，別人沒在意，我卻要凌亂幾天，倒惹得別人反來開導我，讓我很是無奈。

　　當然，有時我真的沖動了，那“機關槍”過后便是“迫擊炮”了，打起架來我更是不留情面，炮彈飛出炸毀一片。所以為了遵循“共產主義精神”，我便漸漸有了克制的習慣，盡量少開槍，更要杜絕開炮，以防下手過狠，再鬧出些不和平的事件來，就不完美了。

　　如今我已年過十三，若想真正控制這“機關槍”與“迫擊炮”，再待上幾十載的年歲吧！

　　我的自傳作文 篇14

　　吾，姓董，名心欣，豆蔻年華，正是學習探索未知之時。

　　吾，身長一米六，雙眸黯淡，耳垂寬厚，發過肩，可謂平凡。想知吾之事嗎？且聽吾一一道來。

　　幼時經歷

　　據一眾人講，吾幼時可謂一災。每逢喝完水，奶，面色平靜，動作不靜，手握杯，無人來取向便后扔去。如不是玻璃倒罷，如是玻璃屑必會崩濺滿地。見新衣必會踩之。

　　吾上幼兒園時也與眾不同。周歲便入了幼兒園，自是從小便會，咿呀唱“床前明月光，疑是地上霜。”唱完仰望天空，看萬里星空。

　　小學時光

　　小學時光可謂美好，在學中也有玩耍的時光。上課同同學一齊回答問題，課間同同學一起玩鬧嬉戲，悠閑的學到了許多知識。吾父吾母可謂對吾苦心栽培，讓吾學習防身之術，以備不時之需。可吾不想學吶，時常偷偷跑出，被吾父找回，必是一頓臭罵，真想大哭一場。

　　中學時光

　　小學時光轉瞬即逝，中學迎面而來。在這中學階段，科目增多，吾離開嬉戲時光，在知識的海洋中遨游。知道星星，為何發光？知道月亮，為何明亮？更想探索宇宙中的世界，探索銀河系外的世界，不是能發探索成功。

　　十四年過去，吾以從之前淘氣的小姑娘，變成了愛探索的女孩，比之以前進步不少。但還是不夠，漫漫人生路，吾有很多知識還未掌握，應繼續學習，以便以后去探索宇宙中的世界，銀河系外的`世界。

　　這就是吾，平凡的吾，卻有不平凡的夢想，愿有朝一日探索未知世界。

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