我的自傳作文大全15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的自傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自傳作文1
不知不覺中，十一個春秋已悄然離去，我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合，我仍歷歷在目……
十一年前，一個春天的清晨，一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我誕生在這個美麗的世界上�？粗矍笆煜ざ帜吧娜耍曳怕暣罂�。也由于我的誕生，給這個家庭帶來了許多歡聲笑語，與此同時，我也在這里茁壯成長，從一個在地上打滾的小屁孩兒變成了一個講文明懂禮貌的好學生。
在我四歲的.時候，媽媽常笑著對我說：“我們的冰斌長大了，要上幼兒園了�！蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西？可以吃嗎？老師又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始終沒能問出口。直到有一天，媽媽對我說：“冰斌，咱們該去幼兒園了！”“哦！”我似懂非懂的點了點頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園，聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語言，我聽得云里霧里。管他呢，反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什么，男生們都對我言聽計從，我經常會指揮他們去嚇唬女生，總要嚇得他們六神無主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨，將我告上了“班級法庭”。果不其然，媽媽又苦口婆心的教育了我一番，事后我自慚形遂，這才收斂起來。
隨著時間的推移，我的性格發生了很大的改變。我已經是一個三年級的小學生了，那才剛剛學會寫作文，就想一步登天，心想：所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’，不就是讀書的時候把書撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優美嗎？那我就試試看！”想罷，一頭扎進爸爸的書房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：“咦，我不是撕了那多書嗎？怎么一點頭緒的沒有？難道是騙人的？算了，自己動手豐衣足食。”那時的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來后看見書房內一片狼藉，壓住火氣問我，我只得如實稟報，爸爸語重心長的教育我：“孩子，想把作文寫好是對的，但不能一心求快，要腳踏實地，一步一步地來。再說了，‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。我連聲附和：“懂了！”
而現在的我沒了以前的傻氣，經常會自己反思：“燕子去了，還有再回來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候；時間去了，卻一去不返，在這段時間里我有什么收獲什么不足？該改善的地方？
現在的我是六年級的學生了，即將進入初中的校園，對我而言初中的生活是未知和陌生的，也是帶著冒險和希望的。知識就是力量，我相信當我羽翼豐滿時，定會展翅翱翔！
我的自傳作文2
我是一個即將升入的初中的學生，沒有特別突出的成績，只是每天做一個學生應該做的事情，讀書、寫字……
當然，沒有人可能沒有煩惱的時候，我有時也上網沖浪，網上是一個五彩繽紛的世界，看看那動人的詩句，聽聽旋律優美的音樂，那些煩惱頓時煙消云散。
沒有人是十全十美的.，每一個人，無論學習的好與壞，事業的成功與失敗，總是會有各自的優點和缺點。
我有一個不好的習慣，沒有一定的韌性，總是三分鐘熱度，沒有堅持到底的決心。小時候，對于優美旋律十分喜歡的我，當時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……
出自于對音樂的好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒有堅持下來
現在的我心里有一些后悔，倘若我堅持下來了，現在說不定已經是一個高手了呢！現在看同齡的人譚慶只有羨慕的份了！
這就是我，一個平凡的我！
我的自傳作文3
20xx年12月23日的晚上，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——降臨到了這個美麗的世界里。媽媽說，第一次進幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。幼兒園畢業后，我進入了鐵路第二小學讀書，在這座優美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現比較積極。在學習上，每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。
因此，我的成績還行。但就是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿數學第二單元考試來說吧，我有些會寫的題都寫錯了。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我的理想是走進北大。我相信，在我的'努力和老師、父母的教育下，我一定會實現我的理想，會以優異的成績回報父母和老師�。�！
我的自傳作文4
15年前，那顆隕落的流星伴隨一聲響亮的啼哭劃破天際，轉瞬之間，我15歲了。
15歲的我站在人生的十字路口，回頭轉往著15年來我走過的路，一路上有歡聲笑語，也有淚水連連�？蔁o論怎樣，這15年，我沒有百活。
15歲的我站在鏡前，鏡內仿佛映照著我3歲那年的臉。3歲那個青蔥年紀，小小的我被端坐在家中，無奈地捧起了自己極不喜歡的書本，心兒早就飛離了家中，和窗外的孩子們一同嬉戲。
3歲害怕
3歲的`我心里充滿了害怕，不遠處的媽媽不斷的鼓勵我；“乖女兒，別怕，媽媽在這里，快過來，媽媽抱，走過來�。 睆堥_的雙臂呼喚著我前進，可害怕跌倒的恐懼緊緊的繞著我。任憑媽媽如何哄我，也不肯賣出這第一步。耳畔又想起媽媽的鼓勵，我閉了閉眼，跌跌撞撞的沖向了媽媽的懷抱。
這一步，充滿了擔憂，而我選擇了勇敢。
6歲欣喜
剛上小學一年級的我高高興興的跑回家�！澳棠�，看我拿了朗讀比賽一等獎�！备吲d的聲音如同清脆的鳥鳴喚出了正在廚房做飯的奶奶。長滿老繭的手在干凈得快被洗褪了色的圍裙上揩了揩，笑著從我手里接過獎狀，細細的看著，滿臉的皺紋啊，都瞇成了一堆�！澳棠蹋隳玫沽耍 蔽液眯奶嵝巡⒉徽J識字的奶奶，奶奶聞言輕輕地放下了獎狀，笑著摸了摸我的頭，“乖孫女，好，好，好呀！奶奶給你做最好吃的紅燒肉！”6歲的我滿足的看著奶奶蹣跚的背影，笑了。
這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。
10歲，傷心
“爸爸！嗚嗚……我哭著撲入爸爸的懷抱，蓄滿已久的淚水終于仍不住滴了下來，一滴兩滴……就如同開閥的洪水一般再也止不住了，“爸爸，我考砸了……”泣不成聲的我邊哭邊說，爸爸撫摸著我的頭，安慰，勸導我，我漸漸地止住了哭泣。
這一步，充滿了失落，而我選擇了堅強。
15歲，選擇
分了班，止不住的想念讓我淚水漣漣，看到以前的老師正在班上雄赳赳，氣昂昂的指揮著過去那個班的學生，就讓我無限傷感。父母不只一次問我，轉不轉回去。他們說要轉回去就讓他們給班主任打個電話�；厝ミ�是不回去？我的面前擺著一道艱難的選擇題，我想回去那里有我最喜歡的語文老師和過去一滴一滴的回憶，可我又不想回去，我想適應新環境，畢竟那些都已經成了過去最美好的回憶，所以我決定：不轉。雖然，對過去還有一絲依戀和懷念，但我知道，我再也回不去了。
這一步，充滿了彷徨，但我選擇了堅定。
我在人生的十字路口，回首自己走過的漫漫長路，經歷了風吹雨打，磨練了我的意志，現在，我已經欣喜的發現，我長大了，我還可以飛得更高，更快，我還可以更強！所以，現在我正朝著自己的目標和夢想前進！
聽，天邊有只雛鳳在啼。
我的自傳作文5
當媽媽帶我出去碰到熟人，他們總是夸我長得漂亮。我有一雙又大又明亮的眼睛，眉毛又黑又密，臉上總是掛著燦爛的笑容。這就是我——魯佳余，一名三年級的學生。
我平時愛吃甜食，比如點心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己這張嘴，像是有饞蟲在咬似的，非吃個過癮才肯罷口。
我的性格很開朗，平時愛交朋友，也愛和同學說說笑笑。但也有文靜的一面，有時我心里想著一件事，可以半天不說一句話。
我最大的愛好就是玩電腦游戲，很多種游戲都玩過了，但我覺得最好玩的還是《夢幻西游》，我現在已經是游戲小高手了。
我也愛學習，一回到家，先做作業，接著就是復習、預習，從來不需要媽媽監督。在考試期間，誰都休想在電腦前找到我的.影子，連我最愛玩的游戲和最愛看的動畫片也誘惑不了我。
好了，我就介紹到這兒。怎么樣，給我個評價吧！如果你們覺得我還算可愛，就請伸出你們的雙手，讓我們交個朋友吧！
我的自傳作文6
在世間存在著這樣一個可謂異類的女子，她，住在X，上有能干的父親，賢惠的母親，還有慈愛的爺爺奶奶，不幸的是去年疼愛我的奶奶離我而去。至今闖蕩江湖十四年。
噢！用女子來形容她那就是大錯特錯了，用“女漢子”就比較到位了。為什么這樣說呢？一般女子是長發及腰，有著櫻桃小嘴、竹竿腿或是A4腰，甚至還有著琴棋書畫的本領。而她也就短發齊肩、大象腿，短而粗，剛好算上A4腰，呃······不過紙得橫著放。好不容易有雙大眼睛，卻沒有眉毛，“濃眉大眼”一詞也就用不上了。對于琴棋書畫是一竅不通，吃喝玩樂卻是樣樣精通，整體形象只能用“漢子”來形容了。
這樣的一個人，可想而知，肯定是大大咧咧，跟人合得來。平時，同學們會拿身高和體重來調侃，她卻毫不在意，同樣以開玩笑的方式回應同學們，或者沉默不語，給他們個眼神兒自己體會吧，然后心里默默念到：我是個冷漠的女子，我堅決不能笑。之后卻引得了同學們的一陣大笑。雖然如此，可一上稱她還是個慫包。正因為大大咧咧的性格，她無法成為一個冷漠的女子，反而特別愛笑，每天教室里都回蕩著她陰森而滑稽的笑聲。
都說愛笑的女孩運氣都不會太差，可去年暑假的一場分離讓她久久不能釋懷。奶奶突發疾病，與世長辭。對她來說，前二十年除了待在學校就是和奶奶在一起，奶奶過時那幾天，她食不下咽寢不安席，黑眼圈鑲嵌在整個眼眶，目光呆滯、一言不發，好似丟了魂，沒有了生命力。也許你無法想象她那時候的樣子，也無法相信平時大大咧咧的她�？伤褪沁@樣一個愛笑卻又重感情的人。暑假結束，回到學校，她又充滿了活力，奶奶那事好像已被她遺忘，殊不知，她只是將它深深埋進心底，不愿被提起。
回到學校的她一如既往地歡笑�！昂呛莮~”操場上遠遠傳來她的苦笑，這可真是難得，“死到臨頭”還在笑。因為馬上就要測1500米長跑了，這對她龐大而又笨重的身體來說無疑是“死到臨頭”了。隨著一聲槍響，一群人像打了雞血似的，一下子沖出重圍。一圈下來，她在隊伍的尾部位置，兩圈之后，到了中間部位。雖然如此，她還是一副“我最牛逼”的樣子，旁人都為她著急。預料之外的是在第四圈的時候，大部分人體力耗盡，有的干脆停下來走。她看準時機，以均勻的'速度一步步奮進。整體速度雖然不快，但由于是勻速一直沒有停止，她就這樣進入了隊伍前端。最終一雪前恥，打敗了1500米長跑。長跑拼的就是耐力和堅持，也許她的骨子里就透露著不甘落后和不服輸的精神吧！正當她準備揚眉吐氣一番時，等待她的將會是一場更大的災難——稱體重。此時，她又在一聲仰天長笑中發起投降。所以后來，她又得到一個親切地稱呼“奔跑的五花肉”。
說了這么多，大家應該猜到一位異類女子的大名了吧！沒錯，正是本人，這時，業余你會說我是一個“自戀狂”或者“自虐狂”，但你們也不要忘記我是一個擁有魔鬼般笑聲的“女漢子”哦！我會陪你們一直笑到最后。
我的自傳作文7
鄙人姓孫，單名澤，于1998年在溫暖的春風的吹拂下，我誕生了。
在涼爽的'秋風的吹拂下，我去了我朝思暮想的小學，日子一晃就過去5年，日子也過得有滋有味。而我也養成了一個“驕傲”的壞習慣，自從上了6年級我的成績便一落千丈，只考了72分，這個分數我自己很不滿意，我下定決心："一定要好好學習，爭取能考好成績�！�
在我的眼里，人的類型有三種。一種是學習孜孜不倦，努力為祖國作貢獻的人，一種是危害祖國經濟發展，禍國殃民的人，夾在這兩種中間的就是一生既不為祖國做貢獻，又不危害祖國經濟繁榮的人。
我認為，人活著就應該有價值，不可以一輩子平庸。希望大家和我能努力爭做為祖國作貢獻的人。
我的自傳作文8
在20xx年9月的一個晚上，一個活潑可愛，善良懂事的一個女孩就和大地接觸了！這個女孩相貌平平，唯一的特點就是在那矮塌塌的鼻子下有一張能說會道的一張小巧的嘴巴！然而，這個平凡的女生就是我——王梓含。
說到小時候，我印象最深的一件事就是——“啊，終于起床啦”今天是我第一天學習刷牙，我一定要自己學習，讓爸爸媽媽刮目相看！我躡手躡腳的`來到廁所，“哈——欠！”睡眼朦朧的我打著哈欠�！斑祝瑳]有牙膏啦！”我又再次躡手躡腳的來的客廳，找到儲物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出來。我把“牙膏”擠在牙刷上，開始刷牙。“咦，怎么臭臭的？”突然我的牙齒好痛，我害怕極了，跑的媽媽房間搖醒媽媽。在我含糊不清的言語中，媽媽大概的聽懂了事情的前因后果，帶我去了廁所。媽媽拿起了“牙膏”，呵，原來不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起來！
看，這就是我，一個活潑可愛，大大咧咧的我！
我的自傳作文9
十二年前的一天晚上，“哇”的一聲大哭，打破了冬夜的寧靜，小小的我便來到了這個美好的世界。隨著年齡的增長，我在這個世界上留下了斑斑駁駁的足跡，畫下了一張張五顏六色的圖畫……
聽媽媽說，小時候的`我十分愛哭。打針時，我便會哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉，無論怎么勸說也無濟于事；走路時，一不小心摔跤了，我也會放聲大哭，這時，眼淚便會像開閘的水龍頭一樣源源不斷，惹得媽媽每次都頭疼不已；吃飯時，若被燙到了舌頭，那“驚天動地”的哭聲便又會在你耳邊響起，那聲音仿佛能震倒一棟大樓……總之，我在哪兒，哪兒便會哭聲不斷。
一眨眼，時間便如白駒過隙一般過去了，我己經上幼兒園了。雖然我不再愛哭了，卻不知何時“滋生”了貪睡的毛病。記得有一次，在上拼音課時，同學們都樂此不疲地在跟著老師讀拼音，而我卻懶洋洋地趴在課桌上，昏昏欲睡，眼皮好似千斤巨石一般重，抬不起來。最后，便沉沉地睡去了。不知過了多久，隨著“起床”了一聲怒斥，我睡意全消，好似打了雞血一般騰地跳起，大聲說道：“啊！要遲到了！”可仔細一看，老師正火冒三丈地看著自己，我驚慌失措。隨后，全班哄堂大笑：有的笑得前俯后仰，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，有得剛喝一口水，便全噴了出來……我尷尬得面紅耳赤……
上小學了，我愛上了閱讀，喜歡一個人自由自在地在書的海洋里遨游。有時看到書中勇往直前、寧死不屈的英雄，我會對他們產生敬佩之情；有時看到幽默風趣、搞笑逗樂的片段，我會笑得前仰后合；有時看到作惡多端、禍國殃民的惡人，我會義憤填膺地他們說：“去死吧！”�？吹侥切o辜死去的人，我會為他們打抱不平；看到那些讓人感動的情節，我會情不自禁地潸然淚下；看到那些激動人心的場面，我會抑制不住自己的興奮……每當媽媽看到我時而高興，時而憤怒，時而傷心的表情時，都會自言自語地說：“這孩子，真是無法自拔了�！睍闪宋易钪覍嵉呐笥眩斘矣龅酱煺蹠r，書給我勇氣；當我傷心難過時，書令我歡愉；當我心浮氣躁時，書讓我冷靜……
現在我已經是一個六年級的學生了，是一個小小的男子漢了，也懂事了：清晨，往常都是媽媽給我準備早餐，現在我卻幫著媽媽做早飯。上學放學，我也獨自來去了，不再需要哈哈哈接送。到了晚上，我也不是那個被媽媽催促著寫作業的孩子了，每次回家，我都會主動去寫作業，并且幫著媽媽做一些力所能及的家務事。我的愛好也廣泛起來：練書法、當小主持人、打乒乓球、看書、旅游、交朋友……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來到這個世界已經十二個春秋了。在這十二年里我敢說我沒有虛度光陰，我在省市各級書法比賽上連連獲獎，作文也曾獲得“楚天杯”一等獎，奧數成績也不錯，上學期我還主持了“六一”文藝匯演。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽抑廊松牡缆肥乔鄱L的，我想：只要我堅強、勇敢、樂觀，那么將來一定會有出息，一定會成為一個對祖國，對社會有用的人。
我的自傳作文10
吾姓石，名濰鉺，人送外號小石頭，性格外向，相貌平平。嘴角有顆痣，聽聞母言：“那是好吃痣�！�
學習成績還有上升空間，吾母常曰：“此女學習未有文曲星下凡。”但練了一手好武功-----乃擊劍是也。
吾母常曰：“此女正義感強，富有愛心，常于他人危難時伸出援手;但做事馬虎，粗心大意，常把要事給忘卻，貪玩好動，常為玩而忘乎了學業�！卑�，也不知因此遭到過父母多少次毒打。
吾師亦常評價曰：“此生好起來非常好，而不認真起來，那是真的不行。朗誦功底一流，可謂“無人”能敵。若能盡快提升學習成績，前途不可限量�！�
以上乃吾自傳。今日，吾缺多于吾優；來日，定將奮發圖強，以使吾優多于吾缺!
我的自傳作文11
在生活的天平上，我不期望成為有分量的砝碼，我寧愿做極其微小的刻度，去丈量心與心的距離……
十二屬相中我屬排在最末位的可愛的小豬豬!為人和氣，對朋友異常照顧，樂于幫忙他人。
我生命的本性是對一切完美事物的熱愛，愛好的確太多了，并且隨著時間的流逝還在不斷的產生新的興趣點。沒有想過“約束”自我，順其自然而已。
我喜歡音樂，歌唱得不錯，還會彈電子琴。我還喜歡電腦，上網查閱資料，我是再熟練可是的'了!與這些愛好相比，我最喜歡的是閱讀，我能夠一整天的坐著看書。家里僅屬于我個人的藏書就有近百冊，并且還不時的在購買新書。
我喜歡在風輕輕、天藍藍的日子里約上兩三個好友去那綠草凄凄、流水潺潺的白浪河畔——風箏廣場盡情的享受大自然清新空氣。
我充滿活力而不乏成熟。時而妙語連珠;時而緘默不語;時而冷峻深思;時而欲爭雄雌。這就是我!
我的自傳作文12
我出生在一個農村家庭里面，記的小時候的有趣，我們的小學是個比較破陋的房子，我記的我們一年級和五年級是相鄰的兩個班級，可是有意思的是我們兩個班級之間有個大洞，上課的`時候，經常有五年級 學生從洞那邊爬到我們班上課，現在想起來真有意思！哎！那時候真窮。我記的我們學校當時都沒有電燈泡，只有辦公室有一盞白熾燈，現在好了，什么都有了，我在小學三年級時，我們班班主任對女生很好。所 以那時侯我們班的男生很郁悶，也很苦�。⌒r候真的沒有任何煩惱。如果可能的話我真的不想長大！。開玩笑的！
我的自傳作文13
我叫xxx,我是1998年出生的，今年13歲，上六年級了。我是一個既調皮又可愛的一個小男孩。
記得我四歲的時候，媽媽買了一個又大又圓的西瓜，我非常想吃，可我讓媽媽開，媽媽卻不答應；我盯著西瓜又吵著讓媽媽開，可媽媽還是不答應，我盯著這個西瓜眼珠子轉了一下，想到了一個好主意；我把一張椅子慢慢的移近桌子，小心翼翼得爬上去，用手慢慢一推，西瓜從飯桌上滾下來，我馬上跳下椅子，大聲的'喊道：“媽媽，西瓜從飯桌上滾下來了�！痹捨凑f完，西瓜從桌上掉下來，“啪”的一聲摔成了八瓣，媽媽從廚房走出來，看見西瓜在地上，馬上跑過來，一邊埋怨，一邊讓我吃幾塊。我高興的笑了，我小心翼翼的朝媽媽看了一眼，發現沒露出破綻，我高興的笑了，媽媽見我這么開心，就問我笑什么；我連忙說道：“沒事，只是西瓜太甜了�！边@才躲過了一關！
這就是一個既調皮又可愛的我，你覺得我調皮可愛嗎？
我的自傳作文14
我，一個快樂、自信、開朗、直爽的一名六年級的女孩！你們的`好朋友：林琰！想和我做好朋友嗎？想更加了解我嗎？如果你愿意，我很樂意喲！~
我是一個喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、繪畫、鋼琴等等，我的愛好有好多好多吶！
我喜歡晴天、秋天，因為它們給我的感覺是溫馨、舒暢的�。�！
我喜歡陣陣風吹過，它帶走悲傷、痛苦和傷心，帶來陣陣花香，帶來美好的回憶，像置身于絕境！
瞧，這就是我，同學們，你們愿意和我做好朋友嗎？？？
我的自傳作文15
吾乃包鋼三中20xx屆之九班學子，師從梁超！本人名佳慧，姓氏較為稀見：董。年方一十三歲，大腦門，鼻塌，明目豐唇。
吾之所愛乃中華傳統文化之筆、墨、紙、硯。但只知其表，不知求里。至20xx年與20xx年之界，吾師使吾等自寫對聯，練習字帖，吾乃得其筆走龍蛇之道，時而小巧端正，時而飄逸瀟灑，大多有體。次之所愛為攝影，便不再多言。
初登學堂之時，英文甚佳，數學其次，再是語文。原因甚簡，自小不喜讀書，不知甚原由，且每至讀書、背題之時，常昏昏欲睡哉，即使行之于清晨！現于初中學堂，于第一學期期中考試之時，理科任督二脈通也，后因難度增許，又略有回旋。
吾常于上課之時欲組員起立發言，現自�。何嵋辔催^多發言，未以身作則，何欲組員為之？現已逐步改正也。
望，固理科之優勢，補文科之短板！法亦多樣：如讀書、練題等。則優選之，則效選之！
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