我的自傳作文

時間：2023-09-05 11:59:58 自傳我要投稿

我的自傳作文15篇【優選】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的自傳作文15篇【優選】

我的自傳作文1

　　我的性格很古怪，甚至我自己都這么認為。

　　這么說吧，我的表情永遠只能停留一會兒，可能上一秒風平浪靜的我，下一秒就變成烏云密布了！因此同學們從來都摸不透我的態度，而他們的一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學們和我談話時，都十分被動。

　　如果說在面部表情，我只擅長“川劇變臉”，那么你就錯了。似乎是與生俱來的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來。因為有了這個絕活，對付那些喜歡作弄我的同學，只要一放這個大招，他們必然會被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發誓改過自新，生怕引起何老師的誤會。

　　我也十分小心眼。只要和我玩過的人，幾乎沒有不跟我吵過架的.。然而只要我覺得是對方先挑事的，我都覺得是對方虧欠自己的。

　　我愛動腦子，卻不愛運動，導致每次體育測試，我都會成為同學們的笑點。這也是我不喜歡體育運動的一個理由。還好，我柔韌性超級強。壓腿時，我總是能取得超好的成績，同學們會被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒有這點特長，還不得被馬小喆同學奚落死？

　　在人生理想上，我可是有無數個理想的人。小時候看過鋼鐵俠，便想做一個維護世界和平的英雄。后來長大了，知道這是虛構的，我又想長大成為一名軍人，將來能保衛祖國國，守護人民。直到吃進軍訓的苦之后，這個想法又被我放棄了。看了霍金傳，我又想當物理學家。藝術節中，我上臺表演了節目后，又想學表演，成為一名演員。當了組長，又想當作家……

　　這就是我，一個想“德智體音美”全面發展的少先隊員！

我的自傳作文2

　　本小女姓毛，名夏涵，今年十三歲，一名普通的中學生。本人沒有什么獨特的技能，只有幾個非常大眾的優點。

　　十三歲的我愛閱讀。《鋼鐵是怎樣煉成的》《貝多芬傳》《我的動物朋友》……像良師益友陪伴著我。我走進保爾·柯察金的精神世界，和他探討人生的非凡；我想象著貝多芬失聰世界里的孤獨和沉寂，與他一起聆聽用生命奏出的樂章；我想懂得蟬傾盡生命歌唱的快樂；我想了解松毛蟲工作并幸福著的一生……書的`世界，有我。十三歲的我有書香浸潤的優雅。

　　十三歲的我很欣賞大自然的美。我喜歡用雙手托腮靜靜坐在窗前的感覺，因為這種感覺就像是在進行一場虔誠的期待。這樣的我徜徉在廣闊的天穹、浩瀚的深夜。那劃破夜空的流星，燦爛的如夏天盛開的花朵，讓我的心輕輕蕩漾，讓我回憶起那些年少過往：或稚嫩青澀或糾結叛逆。可正是這一路的行跡，給了我一個絢麗的十三歲。

　　在人們眼中，青春期的女孩兒清純如水，優美透亮，像一塊優雅的芳草地。可我，卻像一株野薔薇，天真、稚氣又帶點野性。雖然與“水一般的女子”相差甚遠，但也無傷大雅，釋然坦蕩倒也是一種美麗，高興的時候開懷大笑，難過的時候哭得翻天覆地，從不愿刻意裝以求被稱贊為“大家閨秀”。想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心思不過夜，逍遙自在，真好！

　　我喜歡這樣的自己——懂禮貌、懂生活、有理想、有自信，當然還有那份對遵從我心的欣賞。

我的自傳作文3

　　我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現在西站路小學六年（2）班，曾獲獎四十余個，年年都是“三好學生”，現任學校少先隊大隊部大隊長，性格外向，體型偏瘦。

　　我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時，發現一個小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想，這個小朋友也太不講衛生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個箭步沖了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。

　　雖然我性子倔，但是我也是個熱心腸：同學受傷了，我會將他送到醫務室；同學作業不會做，我會耐心的指導他；同學忘帶東西了，我會把我的和他共用；同學生氣了，我會慢慢的'開導他；同學……

　　在我的人生經歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。

　　記得那是我七歲的一天，當時正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個，說：“這個準甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎么樣知道這個很甜呢？”爸爸對我說：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個小三角，并取出來嘗一嘗就行了。”次日，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個西瓜上切了一個小三角……

　　這就是我，一個熱心而又性倔的一個小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

我的自傳作文4

　　我是一個活潑帥氣、玉樹臨風、英俊瀟灑的男生，名叫孫振熙，長得一表人才。

　　小時候的我是一個天真又單純的人，有一次我嚷嚷著要吃火腿腸，媽媽便買來了“火腿腸”，說要給我做出新花樣。于是我便在外面等了半天，終于，香噴噴的“火腿腸”出鍋了，我迫不及待的拿起一塊就開始吃。剛吃一會兒，我便感覺味道不對，便問媽媽：“媽媽，為什么這個火腿腸味道不對呢？”媽媽說：“這是新做法的功勞。”我也信以為真，狼吞虎咽的吃起來。并把那盤“火腿腸”風卷殘云似的.一掃而光。直到有一次，我和媽媽一起去超市買胡蘿卜時才恍然大悟。我吃的“火腿腸”分明是胡蘿卜，根本不是火腿腸。就這樣，我居然被騙了7年，吃了那么多討厭的胡蘿卜。

　　當我漸漸長大，就開始在意形象了。比如十分在意自己的身高。在班里沒有幾個比我矮的，當別人說我矮時，真想一下子就長到比他高，哪怕一毫米也行。有一次，我在隊伍里跑步，突然后面有一股推力將我一下摁倒在地，回頭一看正是后面的同學，他向我解釋說：“你太矮了，我根本看不見你。”我當時氣的火冒三丈，同時也十分后悔小時候挑食不好好吃飯，現在身高成了硬傷。

　　現在的我是一個好動調皮的大男孩了，有一次我上課時做小動作被班主任發現，被嚴厲的批評一頓，還被罰寫了兩千字檢討。

　　我是一個普通的男生，但我就是我，不一樣的煙火。

我的自傳作文5

　　“安徒生”、“表里不一”、“多災多難”、“笑點低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請聽我說。

　　熟悉我的人都知道，“表里不一”這個詞對我是表示贊揚的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說我作文有時有深度，有時有想象力，有時搞笑，跟我平時很不像。

　　“多災多難”指的大概就如表面所說，我雖長得很壯，但在平時，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細說。

　　自己的性格寫完之后，我再說說我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調準，卻不好聽，特長是繪畫，性格是怕麻煩，行事風格偏簡單。

　　“安徒生”對我來說，是非常非常重要的一個名詞，它不只代表一個人名，還承載著我在北京三年小學生活所有關于語文的回憶。這名字的.由來還要回溯到我剛轉到北京的一年。

　　當時我自己進入這個班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺下，也可以說是怯場，當時我緊張得半天說不出來話。當時我一回頭，看到了我們的語文老師，改變了我很多的語文老師——方老師。她對我笑了笑，讓我回到座位，對同學說：“這位同學的身子可能不好，他剛來，你們要照顧照顧他。”我很感動。但前一個月并不順利。我的作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。

　　一天，在一節語文課上，我們提到了安徒生。老師說：“俸麟同學，我覺得你挺像安徒生的。”我一時沒有理解這句話，但心里卻記下了這個名字。在畢業典禮上，我們都有一個自己署名的名號，但整個年級，所有人除我以外都是四個字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等，而只有我的名號是“六（一）班的安徒生”。這個場面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈言里我明白了：“俸麟同學，在剛來的那一個月里，我給你起了別號叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說吧，加油！在初中，無論你的語文怎樣，你都一定要好好學。”

　　所以，在選筆名的時候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。

我的自傳作文6

　　無論快樂和痛苦，激動或委屈，風花雪月，已經過了整整十一年，我，陳婷，在時光的催促中，漸漸向別人敞開了心扉。

　　櫻花飄落，六歲那年，我踏上了自己人生路途的第一步——上小學。在那時，因為自己不夠坦率，除了鄰家小孩沒有朋友的我，世界是一片灰蒙蒙的，雖然沒有變成黑色，但也望不到太陽。每天看著別人結伴而行，有說有笑的，我的心像刀絞一樣的痛。我沒有什么特別之處，就這樣，日復一日，年復一年，漸漸，我變為了塵埃。直到那一天，在雨中，我看到了夢幻般的彩虹。

　　當初的自己十分內向，不喜歡說話，只有附和別人的性格，時間久了，別人也漸漸的對我感到膩了，煩了，那天，我們吵了架，窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，天暗了下去，沒有人看到了我臉上的落寞，自己一個人扛起了所有的重擔，即使跌倒，即使被壓力逼得窒息，我也只有把它們埋在心底里，有痛不能講，有苦不能說。她，我的第一個朋友廖靜茜出現在了生命里，她笑著向我伸出手，我告訴了她我的無奈，我的喜怒哀樂，我們彼此傾訴，在不知不覺中，窗外嘩嘩作響的雨仿佛成了溫馨小調，雨停了，第一縷曙光映入了我的世界，折射起了一座彩色的橋，當時的彩虹就像是我的`心情寫照一樣燦爛，我第一次展露了真實的自己，那年，我九歲，小學三年級。隨著天使般的女孩出現，我的命運徹底換新了。太陽升起來了，在摩天輪上漂浮不定的心情也落幕了，陽光融化了我的心。我從一粒不起眼的沙礫長成了一根結實的支柱，分擔給了別人自己的擔子，綻出了世界上最幸福的笑容。

　　與小時候相比，我的確在進步，但人生是曲折而坎坷的，還有很多未知的事情在等我去面對，我想：我不能逃避，只要帶著微笑和勇氣，披荊斬棘，我一定能邁向成功的殿堂。

我的自傳作文7

　　我來到世上已經渡過了13年，我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學生！

　　出生了

　　1999年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來到了一個五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個新生命！

　　幼兒期

　　一眨眼，到了三歲的時候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不知道自己學了一些什么，至今怎么也想不起以前的事來了。

　　畢業后

　　幼兒園畢業之后，我進入了博愛學校讀書，在這座優美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級開始，成為優秀少先隊隊員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛護自己的學校環境……

　　因為常在外面學習英語，因此，在我們班上，英語和數學是我的強項，都是名列前茅的！但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項，感覺身邊的壓力好大。

　　自從進入六年級以后，我已經不再貪玩了，喜歡了在網上發表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來。

　　現在的我比起小時候的`我的確是進步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫長的，要經過許多彎道；學海無涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠大的目標和理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。

我的自傳作文8

　　小學生生活結束了，我現在已升入了初中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。

　　我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠大。

　　瘦是男孩們畏懼的`事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！

　　不知為什么，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經過老師的教育，我把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。

　　雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

　　10歲那年，我學會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸。”爾后，我發奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。

　　我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，剩下的錢肯定一花而光。

　　這就是我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。

我的自傳作文9

　　我是一個據稱從“天上掉下來”的古怪精靈的女孩。20xx年農歷8月26日，剛生出來的我，兩腮通紅，緊閉著雙眼，臉上還肉嘟嘟的呢!媽媽說，小時候的我異常愛唱歌，每一天都要拿著奶瓶“咿呀咿呀”地唱來唱去，五音不全，又大嗓門，吵得左鄰右舍都來投訴，結果我居然還哈哈大笑，各踩了鄰居們一腳，鄰居們那個氣啊。

　　“嗖——”的一聲，時光轉眼就過去了，此時的我上一年級了呢!一年級的我實在是太聰明了，不僅僅在班里用自我的才智征服了所有人，當上班長，每次語文數學的試卷都有“一個油條兩個雞蛋”呢!唉，我真是太佩服自我了。

　　時間阿姨瞬間就把我帶走，如今，我已經是一名品學兼優的六年級學生。我的學習不僅僅優秀，愛好也異常廣泛。如：看書、畫畫、聽歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅僅讓我們的大腦快速運轉，還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的，獨立，自信、幽默、正直……能夠說是翻臉比翻書還快。就拿最近的一件事來說吧!那天放學，我和同伴們嘻嘻哈哈說笑著，我的臉上正掛著明媚的笑容。突然，前方出現了一間面包店，我立即改成貪吃的`嘴臉。因為里頭的香味真是讓人垂涎欲滴。這時，一個同伴說到了成績，我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個同伴談到了面包，我瞬間變回了貪吃的模樣，唉，真是丟臉死了。

　　我這個古靈精怪的女孩的經歷有意思吧!我的人生是多姿多彩，相信我的未來也會是光輝燦爛的。

我的自傳作文10

　　我出生于一個山清水秀的村莊里，突然有一天，我來到了這個世界。一個瘦弱的小女孩。為什么這么說呢？因為我出生時非常瘦小。個子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發生在我身上有趣的故事吧！

　　我四歲的時候身體單薄，扎著兩個羊角辮，撲閃著兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個小酒窩，人見人愛。無憂無慮，咿呀學語，蹣跚走路，在爸媽的寵愛下快樂成長。

　　我七歲的時候，上了一年級。一天早上媽媽送我進了班級里，那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去。看到那些新朋友臉上充滿恐懼。在課間做游戲的時候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來。

　　上課時間到了，老師開始講課，我越聽越迷糊，于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來，把腰彎下去九十度，紅著臉說：對不起老師。老師笑了，只說晚上早點睡。

　　放學回家后，我跟媽媽講述了我在學校發生的'事。媽媽沉著臉“那可不行！上課要專心，怎能睡大覺？”“不過，你挺誠實！”媽媽補充說。

　　我小時候不但愛迷糊愛睡覺還很膽小。

　　有一次，我在床上睡覺。媽媽敲了一下我的門。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來。這才發現，原來是媽媽。你們說我是不是很膽小呢？看小人書都入了迷了。

　　時間過得真快呀，轉眼間我已經是六年級的大學生了。學習成績不斷提高。獎狀也是越來越多。墻上都貼滿了，親戚誰來誰夸我，爸爸媽媽樂得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。

　　回想起小時候還真是讓我忍俊不禁呢。

　　有歡樂也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會永遠烙印在我的記憶深處！

　　中學，高中，大學……未來的路還很長，會充滿荊棘與坎坷，也會有鮮花和掌聲。我會勇敢的去面對！

我的自傳作文11

　　我叫陳一銘，號“車神”，我的屬相是孫悟空的同類，至于年齡，我已經度過了12個兒童節。

　　我的愛好是汽車、籃球、科技，從小我就有一個愿望就是進入F1？？賽車隊當總裁判或賽車手，這個夢想會不會實現呢？這就要看我平時的表現了。

　　我的缺點遠遠超過我的優點，我下面給大家講一講我的優點和缺點吧！

　　優點：我的優點有堅韌不拔，積極奮進，有足夠的想象力，有夢想，下面我給大家講一講我堅韌不拔的`精神。

　　有一次，我在濟源買了一個拼裝汽車玩具，因為我從小就特別喜歡賽車，我就想今天一定要把它拼好，哪把廢寢忘食我也要拼成，這一拼就是三個小時，到了十點終于拼成了，此時心里像吃了蜜一樣甜，肚子也跟著一塊高興，“咕咕咕”叫個不停。

　　缺點：獨立性差，學習態度不好，膽小。下面我給大家講了故事吧！

　　我從小獨立性就很差，以前在公立學校上學的時候，也沒有發現這么嚴重，自從來了新學道，我的哭著不住校，后來媽媽給我辦了一個走讀證，我還是不想一整天離開媽媽，我的找事，不是頭疼頭暈，就是肚痛，給媽媽找麻煩，唉！真不應該。

　　你們認為我的夢想能不能實現？先交個朋友吧！如果實現了，我會讓你當了九品芝麻官，假如實現不了，我請你們吃冰榚。

我的自傳作文12

　　我的名字叫林士涵，我來自蒼南縣第一實驗小學。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。自從20xx年8月1日，我被列入“眼睛散光”名單中，從此我的臉部成員又加入了一個——眼鏡。

　　自從我7歲起，我就進入了蒼南縣第一實驗小學，成為一名小學生，從而我開始了平凡又奇特的小學生活。

　　一年級時，第一次進入教室，看見沒有一個人是熟悉的，每個人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個靠邊的'座位，似乎很寂寞。但是在這時，慈祥和藹的班主任對我笑了一下，那笑容是那么燦爛，使我孤獨的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

　　二三年級，做作業的時間很少，因此我也有許多時間來參加課外活動，最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個午后，我與爸爸都同意來一次“象棋大戰”，于是我們擺開陣勢，開始戰斗。我先拱“兵”，爸爸再進“車”。突然爸爸一個進“馬”，正沖我的“相”。嘿嘿！我趁爸爸一個不留神一個打炮，把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜，放松警惕，誰知，竟中了爸爸的調虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般，一個一個被爸爸吃掉。我的“帥”實在沖不出重圍，只得束手就擒。這次象棋大戰，我只能以失敗告終。

　　到了四五年級，作業量變得更多了，我也更快馬加鞭地寫著，有時我也會津津有味地看會兒書，放松一下。但在這個時候，我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分數時，我不禁哭了，回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓，果然，功夫不負有心人，我的成績，依然名列前茅。

　　更讓我期待的是六年級，六年級的我會不會更好呢？會不會在六年級發生一些奇妙的事呢？六年級，我對它充滿了期待。

　　這就是我的小學生涯，有悲歡離合，有成功，也有失敗，更有期待感。我為我有這樣一個特別的小學生涯而驕傲、自豪。

我的自傳作文13

　　公元20xx年，我出生于中國湖南省冷水江市一個典型的工薪家庭。父親是錫礦山礦務局的職工，大學文憑；母親是一名會計。因為家庭和睦，家中收入穩定，因此我是在一個幸福的家庭中成長的。

　　六歲時我在一片懵懂之中被帶入冷水江市二中報名入讀，其時我還不知為何，后來走入教室才恍然大悟如中了頭彩，歡天喜地進了教室。原來我進了冷水江最好的'學校。

　　一年級時科目不多，考試也不難，因此時有97分以上的成績，自以為榮就常飄飄然猶如喝了仙釀、吃了仙果似的十分歡喜。

　　七歲時高歌步入二年級，成績開始下滑，90分以上的成績已實屬不易，80分的成績則宛如家常便飯一樣。每當見到同學受老師表揚時，雖表面上與平常一樣。可是心中卻猶如翻江倒海、山崩地裂一樣久久不能平息，于是常暗下決心好好努力。后來終于考了兩次百分，心里如同吃了人參果一樣，笑在眉頭喜在心頭。可是好景不長，因為驕傲，不久后我的考試成績又江河日下，70分、60分已是很常見。幸好及時補救，剎住了下滑勢頭，可成績依然不溫不火，最好的成績也只有98分，始終不得圓滿。家人和自己都傷透了心，十分迫切的希望早日修成正果，成為一名好學生。

　　可是離開學習時我就完全大變樣了，我玩啥都能很快上手，并玩得游刃有余，也十分愛玩，時時都是生龍活虎，是玩友中的boss。

　　10歲時，我喜愛上了羽毛球，自從打過幾次羽毛球后便一發不可收拾。打羽毛球成為我最想干的事，對羽毛球的喜愛到達了狂熱的地步，如今我球技略有小成。

　　現在我12歲了，真是時光如流水飛逝，愿新的一年功德園滿成為一名好學生吧。

我的自傳作文14

　　有位女孩，跟大家都長得差不多，但似乎不像社會所塑造的女孩特質，大喇喇的個性，是大家對她的第一印象，而那個“她”就是我。

　　住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來經過了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個住高層的念頭。爸爸是個公務員，管著社區大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個技術員，上班時間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時候，我會去找她，姐姐會給我極大的幫助。

　　從小就從小小班開始讀起，那個時候強調快樂學習，所以每天都開開心心的上學，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來就會想要再挑戰第二次、第三次…...；桌游，我會喜歡的.原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。

　　到現在都還未確切掌握到自己往后的職業，只記得有一次特別的經驗讓我感覺更進了一步:朗讀，雖然最后沒有進到市賽，但是區第三名這個榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說出我想說的話。

　　初中學業壓力繁重，對自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實實的讀書，爸媽希望我將來可以去當公務員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅持不夠努力。

我的自傳作文15

　　我叫蕭雨劍，我出生在衡陽的一個小鎮上。

　　小時候的我天真爛漫，記得有一次，“慢點兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑。可我才不管那么多，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽媽，是雪哎！”接著便是一串串銀鈴聲的笑聲，那一刻我仿佛雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“撲通”一聲我摔倒在地和大地來了個親密接觸，媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，然后說：“媽媽，原來雪是涼的，我以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的`腳印…

　　現在的我樂于助人。有一次下課，同學像一只只蜜蜂跑出教室玩起了歡樂的游戲，我也不例外，我們幾個人圍在一起商量玩捉人的游戲，我們先分邊，看讓跟誰一邊，分完邊后，每邊派一個代表出來發石頭、剪子、布，看那邊走，那邊捉，我們很幸運，因為我們走。游戲開始了，我們飛快跑進“牢”中，不讓他們捉住，這時我們這邊的人陸陸續續地出去了，只剩下我和唐治宜，我們商量一起出去，我們像飛毛腿那么快，可是那邊人多，把我們圍住俗話說人多力量大，柴多火焰高。唐治宜對我說：“我去引開他們的注意，你趁機逃走。”我還沒來得及說不他就跑出去了，突然他被石頭絆倒了。我不顧一切地跑向他，把唐治宜扶到了衛生室治療。

　　年華似水，童年的成長過程中充斥著孤獨讓我成長了。而生命的長河將繼續向前流淌，永久不息！

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