(精)我的自傳作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的自傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自傳作文1
“安徒生”、“表里不一”、“多災多難”、“笑點低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請聽我說。
熟悉我的人都知道，“表里不一”這個詞對我是表示贊揚的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說我作文有時有深度，有時有想象力，有時搞笑，跟我平時很不像。
“多災多難”指的大概就如表面所說，我雖長得很壯，但在平時，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細說。
自己的性格寫完之后，我再說說我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調準，卻不好聽，特長是繪畫，性格是怕麻煩，行事風格偏簡單。
“安徒生”對我來說，是非常非常重要的一個名詞，它不只代表一個人名，還承載著我在北京三年小學生活所有關于語文的回憶。這名字的'由來還要回溯到我剛轉到北京的一年。
當時我自己進入這個班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺下，也可以說是怯場，當時我緊張得半天說不出來話。當時我一回頭，看到了我們的語文老師，改變了我很多的語文老師——方老師。她對我笑了笑，讓我回到座位，對同學說：“這位同學的身子可能不好，他剛來，你們要照顧照顧他。”我很感動。但前一個月并不順利。我的作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天，在一節語文課上，我們提到了安徒生。老師說：“俸麟同學，我覺得你挺像安徒生的。”我一時沒有理解這句話，但心里卻記下了這個名字。在畢業典禮上，我們都有一個自己署名的名號，但整個年級，所有人除我以外都是四個字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等，而只有我的名號是“六（一）班的安徒生”。這個場面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈言里我明白了：“俸麟同學，在剛來的那一個月里，我給你起了別號叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說吧，加油！在初中，無論你的語文怎樣，你都一定要好好學。”
所以，在選筆名的時候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
我的自傳作文2
我是一名快樂男孩，姓孫，名嘉程。老媽給我起名的用意是祝我能擁有一個美好的前程。今年我已經滿12周歲了，出生在一個幸福和諧的普通家庭里。我的身高比我的年齡長得快，足有五尺之多。鼻梁上架著一副略顯有學問的眼鏡（呵呵，有些自戀哦！）。我喜歡校訊通，所以建立了自己的博客，博客名為“我是最快樂的”。每當空閑的時候，便與博友們分享自己的生活趣事，和博友們一起學習寫作，共同交流，一起進步。
歷時一年的光景，我被校訊通評為第155期“學生博腕”。我知道，我的寫作水平雖然有了提高，但在這個精彩紛呈的百花園中，還需繼續努力。所以我的博客首頁上，記著我的座右銘，它不斷提醒著我：有夢想才能有成就，有志氣才能更輝煌！我酷愛街舞，每當音樂響起的時候，我就會情不自禁地舞動起來，忘我地沉浸在美妙絕倫的音樂之中。我可以在激情四射的'舞曲之中，驅走自己的小煩惱，跳出自己的快樂。我愛好書法，寫書法可以讓我暴躁的心情瞬間來個180°的大轉彎。那時候，我會找到一張白凈的紙，一支長長的毛筆，一個墨香四溢的硯臺。我會慢慢地寫，心靜如水，寫出一個個漂亮的字，細心感受著寫書法的愉快。我嗜書如命，因為書籍是人類進步的階梯！我每天都會抽出時間徜徉在書的世界，汲取營養，充實自己！ 一轉眼，我已經從松山五小畢業了，成為一名初中生了。
令人難忘的小學生活里，我與同學們和睦相處，是老師的小幫手。學習上，在所有的科目里，我最喜歡數學和語文，他們讓我學會很多很多，受益無窮！如今，我來到了十二中，這是一個高手如云的地方，想要在這里立足，是需要我用堅強的意志和百倍的努力的。班級內前五名的同學數不勝數，從那一刻開始，我就知道，在這個優秀的班集體里，我是最需要努力的人。我，有自己的目標，也有自己的理想。我希望在不久的將來，自己可以出人頭地。我的理想是做一名醫生，一名好醫生，我要讓更多的人遠離痛苦，遠離病魔。愛拼才會贏！我要在新的起點，奔跑起來！
我的自傳作文3
每當我想起小時候的事情，就忍不住開懷大笑，你們想知道我的故事嗎？想知道的話，就往下看吧！
在我五歲的時候，有一次，我奶奶把衣服洗完后，要拿出去曬，我也跟著出去了。晾好的衣服上面的水順著衣服流到了地上，地上的泥土被水一打濕，越來越像我平時最愛吃的巧克力，我就走過去抓了一些放在嘴里，一咬，發現這個巧克力怎么這么難吃，趕緊從嘴里吐了出來。媽媽發現了，說：“傻孩子，這怎么吃起泥來了。”我這才知道是我吃的是泥，難怪這么難吃。你們一定覺得我太笨了，都五歲了，連泥土都不認識。
在我六歲時發生了一件有趣的事，那天下午，媽媽和爸爸正準備去上班，這時我又跑過去問：“媽媽你們要去哪里？”媽媽說：“孩子，我們要去上班了，可能晚上很晚才回來，你在家要聽話，不要跑出去玩。”說完，他們就走了。可是他們走了不久，我就有點想他們了，為了讓我不那么想他們，我就把電視機打開看電視一直到晚上，這時，我更怕了，更想他們了，連電視機都不敢關。突然，我聽到了一陣門鈴聲，聽大人說有壞人晚上會到處抓小孩子，越想越害怕，趕緊跑到床上用棉被蓋上，連大氣都不敢出。這時外面媽媽也大聲地叫我的名字，我才從床上跳下來去給媽媽他們開門，一見到爸爸、媽媽，我趕緊撲到媽媽懷里委屈地哭了起來。你們一定覺得我膽小吧？
還有一件事，那就是我七歲那年，我喜歡上了吹牛。一天下午，我在外面看到有人在那邊比賽跑步，我走過去，撇撇嘴說：“真是弱爆了，還沒我跑得快呢。”“你騙人!你怎么會跑得快呢？”他說。“我怎么會騙你們呢？要不，我們就比賽一下，看看誰跑得快。”我說。“比就比，來吧。”他說。一見他也說要比，我馬上說：“今天不行，要不，明天吧？明天我才有時間。”我邊說邊走，就想快點離開，別讓他們抓住比賽。可話已經說出來了，沒辦法，我只好找了個沒人的.地方去練了起來。可是，我只跑了一圈，就累得躺在地上，起不來了。心想：這下牛可吹大發了。第二天，我沒敢去比，就因為這次吹牛，大家都不相信我了。哎！真不應該呀！
你們是不是覺得我是一個既笨又膽小還愛吹牛的人？不過，這只是我的成長經歷，我相信，我以后不會這樣的。
我的自傳作文4
童年，是無比美好的，它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。童年，是無比精彩的，它就像一條清澈動人的小溪，緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但印象最深刻的，還要數童年時經歷過的幾件事。
20xx年2月19日的夜晚，一個初生嬰兒的啼叫打破了夜的寂靜，我降臨到了這個美麗的世界。小時候，媽媽教我學走路、學吃飯，陪我讀書，教我寫字。在那時的我看來，真的是一件比一件難做。初學走路時經常會摔倒，吃飯時也總是會把飯粒粘到臉上，就像一只可愛的小花貓。書本上看似很容易的字到了我的手里，也會變得不聽話，總是寫得歪歪扭扭。在媽媽的耐心教導下，我的進步特別大，媽媽還總夸我是個聰明的孩子呢。
在我三歲時，媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天，我仿佛來到了一個有趣、好奇的童話世界里。那里有那么多的小朋友，還有很多家里沒有的.新鮮玩具，我感覺一切都是那么地美好！可是當我知道媽媽不會一直陪著我，把我一個人留在那里的時候，我便號啕大哭，說什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法，才讓我順利地上了幼兒園。現在想起這件事，自己還會偷偷地笑呢。
六歲那年，我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車，感到很好奇很羨慕。我纏著爸爸媽媽也想要買一輛。車買來了，可是我卻退縮了，怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的鼓勵下，我勇敢地騎了上去，沒想到，一下子就愛上了它。有一次，我騎著騎著，一不小心車輪壓到了一顆小石子，我的整個身體隨著車子翻向一側，膝蓋頓時流了好多血，別提有多疼了。我委屈地看著站在前面的爸爸，淚水在眼眶里打轉轉，馬上就要哭出來了。可爸爸雖滿眼心疼卻并沒有走向我，而是大聲地對我說：“女兒，這點挫折不算什么，自己站起來，爸爸相信你一定能行的！”聽到爸爸鼓勵的話，我頓時渾身充滿了力量。這段學車的經歷即苦澀艱辛，又充滿歡樂，是我一生中最難忘的一段回憶。
上學后，我變得越來越懂事了。在家里，我孝敬長輩，熱愛勞動，是爸爸媽媽心中的好孩子；在學校，我尊重老師，團結同學，是老師眼中的好學生。關于我的故事還有好多好多，下次有機會再講給你們聽吧。
在這里我有一個秘密只告訴你，那就是長大后我要成為一名光榮的人民教師，就像我們的班主任老師一樣，用自己豐富的知識和辛勤的汗水，培育出桃李滿天下。
我的自傳作文5
1996年的12月4日那個陰天的中午，一個健康的女嬰呱呱墜地，啼哭的聲音給寒冷的冬日平添了幾分生機與活力。那就是我，余頡子。
剛出生的我據說長得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當時的嬰兒中，可算是個標準的“小胖子”了，也難為了媽媽痛了兩天，費了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。
幼兒園的時光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學校菜園的紅薯，卻在不知不覺中自己招供了出來；還曾經偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫作業；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時光留給我的一個永久的記號吧！
接著便是迷糊的一二年級。每天為得到老師的小紅花而費盡心機；轉身和后面的同學說話，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過晚飯準時坐在電視前收看《東京貓貓隊》，然后飛一般地下樓和伙伴們在草坪上玩 “寫大字”，在云梯上蕩來蕩去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開心，仿佛生活是用蜜糖澆成的。那時好像只是整天的玩耍，對生活，對友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。
七歲，我轉學了，跟著媽媽到了丁玲學校讀三年級，也就在這一年，我開始學二胡。最初學它，只是小孩子對未知事物特有的好奇罷了，從未想過結果。沒想到，這一學就竟然堅持了下來，一直到現在，業余的水平也到了十級。
在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當然，還有畢業時心痛的分別。小學這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的'陪伴，慈愛老師的關心，讓我漸漸長大。曾經的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。
然后，我揮手告別了童年，十二歲的我走進了初中。中學的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學習令我慌張，一周幾次的測驗和考試，更是讓我防不勝防。我開始懷念小學的日子和無憂無慮的童年。可是，生活終是要面對，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時不搏何時搏？只有經歷暴風雨的洗禮，才能見到美麗的彩虹！
回頭望，一切都仿佛發生在昨天；轉過頭，太陽下，我還有長長的路沒走…
我的自傳作文6
我叫鄭芳瑋，說起來你可能不認識我，這也不怪你，畢竟我這個人，成績中等，相貌平平，還架著一副眼鏡，很難給人留下深刻的印象。不過今天，我要給你講的事就發生在我身上。
記得，那是我7歲時的一個夏天，天氣十分炎熱，我看著那群從小溪里玩耍回來，手中的瓶子里還游著幾只蝌蚪的男孩們，羨慕極了，也想去，但爺爺奶奶肯定不會同意的。因為是暑假，回到赤溪后父母都不怎么管我，我就被爺爺奶奶管著。于是乎，我就向表弟詢問了小溪的“地址”，趁著爺爺奶奶沒注意我時，悄悄地溜了出去。
我成功地找到了小溪，還特地帶了一個空瓶子來抓蝌蚪。我看見小溪里面游著好幾只大頭蝌蚪，可高興了，脫下鞋子就跳進了小溪里。那天我玩得很開心，也抓了不少蝌蚪，天逐漸暗下來，我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路，只知道一直往前走，遇到岔路，我就停住了，不知該往哪邊走，最后還是爺爺騎著電瓶車來找到了我，從此以后我再也沒有偷偷跑出去過。
還有一件事發生在6歲時，那時我還在安徽上學。一天晚上，窗外雷聲大作，我卻坐在客廳里用電腦津津有味地看著動畫片，反正雷聲是在外面，有什么可怕的!
但我不經意間一扭頭，卻看到窗外，一道閃電劃破天空，接著，可怕的事發生了。一道亮光閃過，電腦被亮光擊中，直接黑屏了，我尖叫一聲，坐在屏幕前不知所措，后來，我聽父母說，電腦壞了。自從那天之后，一到打雷天，我都不敢去碰電視、電腦、手機之類的物品。
我有我的糗事，也有我美麗的旅程。
二年級下冊時，我轉到了六小，不知道為什么，居然被班主任推薦去參加了講故事比賽。可能是家里大人給我準備的故事稍微有點喜感，講的.時候，我自己總忍不住笑出來，講給同學聽，他們也笑得一塌糊涂。
到了比賽那天，我抽到了2號，很快就輪到我了，本來我已經克制自己不笑了，但講的時候，臺下傳來了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來。我拼命地讓自己忍著不笑出來，終于，故事講完了，我飛快地逃回了觀眾席。
比賽結束之后，結果很快出來，我得了二等獎，之后我常常回想起這件事，也慶幸自己沒有笑出來，不然哪有那么好的成績。
我的這些經歷中，既有一些倒霉的、不好的瞬間，也有一些光榮的、美好的時刻，但不管怎樣，這些經歷，是值得我一輩子珍藏的回憶。
我的自傳作文7
時間如梭，轉眼間我已經十二歲了。同學們來陪我過童年最后一個生日，我高興中帶著悵惘。夜晚，當我獨處的時候，我想到：初考后，好朋友就要各奔東西，我不禁悲從心來，潸然淚下。十二歲了，我懂得憂傷了。回想過去，感慨萬千。
日11點，隨著一聲哇的哭聲，一個小女孩降臨到這個世界。親人們都興奮了。幾天后，大家急不可耐地給我起名字。媽媽說：“她長得這么可愛，就叫她王芯蕊吧。”奶奶說：“愿她天天開心快樂，叫王可心。”爺爺說：“看孫女這么聰明，又是仕字輩的，叫王仕睿吧。”爸爸最后說：“爸爸起的名字不錯，可有些男性化，干脆就叫王睿吧！”找了個算命先生一問，那位算命先生說：“王睿這個名字不錯！但看這孩子面相，她是個女兒身，男兒命。”聽說，當時我聽了算命先生的話，高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說那個算命先生說得準，給了好多賞錢。媽媽為了讓我充滿營養，給我起了個小名——豆豆。
上幼兒園了，我真像個男孩子，天不怕地不怕，老師煩，同學怕。經常有人告我的'狀，大家都說我是“假小子”。終于有一天，我害怕的事來了。一天，穿白大褂的叔叔阿姨來了，給我們打預防針。看著那尖尖的針頭，我突然感到了害怕。我帶著幾個好朋友到幼兒園玩耍的“城堡里藏起來。老師們找我們找得滿頭大汗，最后放棄了“追捕行動”。我們在“城堡”里大笑起來結果暴露了目標，被捉去每人挨了一針。
小學生活開始了。六年的小學生活不但沒讓我覺得漫長，反而覺得很短暫。每一次升旗儀式，每次班會，每一次做游戲都讓我記憶猶新。因為小學階段時間長，六年哪！我們都很單純，所以同學們之間的感情很深厚，很寶貴。讓我們不想把它從記憶里抹掉，想把它抓住。你呢？是否也不想忘記這段時光？在校園里，到處都洋溢著我們的歡笑聲。我們在教室里是多么的開心。我們班幾個調皮搗蛋的男生，再加上我這個假小子，把班上的聯歡會一次又一次推向高潮。現在我十二歲了，已經是畢業班的學生了。一些同學開玩笑喊我假小子，我也不在乎，因為我想好好珍惜友誼，珍惜這段時光。每當同學吵架時，我總對他們說：“我們都快畢業了，你們不珍惜友誼嗎？有緣才同學，不要等失去了才懂得珍惜。”
十二歲了，該懂事了。如果現在還不懂事，那就一輩子都不懂事。
我的自傳作文8
哈哈，有沒有看到才活了二十多年就寫自傳的啊，管它呢，只是自己回憶下自己吧，也許是怕時間長了有些事就忘了，畢竟腦子里裝不了多少東西，不然那就太累了。我想好了，先寫這二十多年的吧，再過二十年再寫剩下的。
自傳要先寫什么呢？好像不太清楚，反正我也不是學文學的，上學時作文也是最差的，記得上高中時最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，這都不是一個階段的人，唉，誰讓我沒長人家那樣多愁善感的腦子呢！
雖然沒學過專業的，畢竟咱也是吃過墨水的，總要有個順序的，那就按最簡單的時間順序寫得了。
聽媽媽說，小時候的我特別愛哭，而且聲音很大，哇哇的。姥爺是老師，所以我的幼兒時期的教育還是不錯的，以致小學剛開始時學習還行，總是很高興，覺得學習也沒什么的。
我們的音樂老師是個五六十左右的胖胖的男老師，特別和藹，記得剛開始教我們唱國歌，最后有個音是前進前進前進進，第一天唱的'還挺好。可是總覺得有些不對，因為老師教的進是四聲，可是唱出來的是一聲，這不是就不對了嘛。回家我實在是忍不住了就把我的困惑告訴了媽媽，媽媽不在意的說那你就唱四聲，我想也是。第二天老師又讓唱歌，我就使勁的唱，最后還強調似的唱出了四聲，我是我們班最不和諧的聲音，可是我覺得我是對的，因為媽媽也是這樣說的。
我是特別愛玩的，經常是放學了就溜出去了，跟小伙伴玩丟沙包，踢毽子，跳皮筋，玻璃球.......而且我還是個電視迷，晚上就對著電視目不轉睛，所以到了睡覺時才發現作業還沒做呢，沒辦法，太困了，先睡再說。第二天早上就開始胡亂的寫寫，來應付老師。
所以我的成績也是一落千丈，當時只知道玩了，從來沒想過以后，因為還小，現在想想我的童年還真是豐富多彩呢。可是妹妹就不一樣，她是特別有規律的孩子，吃完晚飯就寫作業，寫完就睡覺，早上也是一早就起。所以她的成績一直名列前茅。媽媽就開始偏心了，總是向著妹妹，唉，苦了我啊。
到了五年級我的成績還是處于中下級，我看再玩也不行了，得學了，我就跟著妹妹的節拍，她寫作業我就寫作業，她睡覺我就睡覺，堅持了幾個月，我的成績真的不一樣了，一下子排到十幾名了，媽媽也不是總關心妹妹了，老師也當著全班同學的面表揚了我，同學也都不像看下等生那樣看我了，那感覺真好。
我的自傳作文9
我叫李星，聽媽媽說，因為出生在盛夏的晚上，那天晚上星星布滿了天空媽媽又希望我如天上的星星一樣熠熠生輝，所以取名為李星。
那時家里的生活條件很差，去不了醫院，所以在家里生下的我。從小，我就生活在山上的老家。聽奶奶說，我剛滿月的時候可折騰人啦。一會兒哭，一會兒鬧，一會兒拉，忙得全家人跑進跑出，馬不停蹄。
轉眼間，我三歲了，從老家回到了現在的家——河西。很快，媽媽又把我送到幼兒園里，小時我并不理解爸媽的良苦用心，每天在幼兒園里鬧騰：中午睡午覺時說話，上課時不聽講，玩游戲時違規。總之，一天總跟老師反著干，最后，老師實在受不了了，請來爸媽把我接了回去。媽媽為了讓我上學，又到處找幼兒園，終于，有一家幼兒園肯收我了，我又再次被送進了幼兒園里。還記得那天，媽媽含著淚花對我說：“女兒啊，不能再鬧了。”那是我雖然不懂這是什么意思，但是我知道的是媽媽快哭了，從那以后我在幼兒園里再也不鬧了。
六歲時，我已是一名正式的小學生了，再也不是當年那個三歲的“小調皮”了，一年級時，我的成績很好，老師表揚我，同學欣賞我，爸媽夸獎我，那時我好幸福，好快樂，我也覺得我是最棒的小姑娘了。
不久，爸爸為了給我掙學費，去了外地打工。
八歲那年，我偶然聽到在外地工作的爸爸在工作時不幸身亡的消息時，幸福快樂的我經不住這個打擊，小小的我崩潰了，那段時間，我變得內向了，不愛多說話了，以前那個童真的我不見了。終于有一天，媽媽對我說：“女兒啊，爸爸快要回來了。”我知道爸爸已經死了，媽媽這樣做可能是不想讓我傷心吧。“媽，其實爸爸已經死了對吧？”媽媽失聲痛哭，卻沒有回答，這也是默認了吧。可是我知道現在才知道，媽媽瞞著我的不僅是媽媽死亡的消息，還有爸爸死的那天是他的生日！原本想哪天回來一家團聚，卻不料發生了這樣的事。但我也同時暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，長大后好孝敬媽媽。
九歲時，我讀四年級了，我的`成績一直名列前茅，雖然這樣，但是因為爸爸的事情，我一直都不愛與同學說話，同學們都以為我性格內向，不好溝通，也正是那時，我交了第一個好朋友，他竟帶我走出了那段陰影。
現在的我已是一名六年級的小學生了，回憶起小時候的事情總是酸甜苦辣咸，一涌而來，好像是打翻了五味瓶。不過告訴你吧，現在我已是一名很開朗的小姑娘了。
這就是我的自傳，一個普通孩子的自傳。
我的自傳作文10
在20xx年3月19日的某時，正值早春，隨著嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇，這個“璇”字來源于一個跳水運動員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實現夢想。如今我已13歲了，經過了成長道路上的幾次挑戰，我已不再懼怕暴風雨。有一句話說：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會怎么在雨中跳舞。”第一次看見這句話，我便將它銘記在心。
3歲時，我在大人的帶領下進入幼兒園，開始了我的學習之旅。只記得那時的我膽小，看見陌生的環境便號啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一個小小的里程碑，正式開始了。
時光又過去了3年，那時，我6歲。依稀記得上一年級的我，是個讓老師發愁的孩子，對于數學我十分頭疼，那時候，我第一次體會到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。但在老師耐心的教導下，我終于找到了方法。小學三年級時，曾經我引以為傲的語文成績在以風馳電掣的速度下降著，于是，在慌慌張張的情況下，我畢業了。
從小我就羨慕初中生活，認為他們是個大孩子，可以獨當一面，非常酷！于是我滿懷憧憬地進入了初中，然而對語文沒有信心的我，竟然意外地當上了語文課代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不覺中，我的語文能力也在不斷提高，初中的第一份榮譽——20xx年全國語文能力競賽二等獎，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽，要感謝我的語文老師穆老師，是他用知識讓我尋回信心，更讓我感受到了學習語文的快樂！
對音樂一向情有獨鐘的我，對鋼琴有著說不出的喜愛。有人說，音樂是治愈人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿陽光的午后，或是讀書，或是彈琴。對于忙碌的我自己來說，這是一種享受。
一談到理想這個話題，我的`心中不免泛起了漣漪。在這個世界上我們大多數人都是幸福的，不必去為生計所擔憂。但是在世界的每一個角落，都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個人的經歷中都會有一個血色的故事。不知何時起，我的內心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長大后，我一定要做慈善。”
時光老人在不停地敲動著鐘，13年的光陰轉眼間飄過。在這春去秋來的日子里，我像一個細心耕耘的農民，一張張布滿努力與艱辛的獎狀，便是時光對我的最好饋贈。
我的自傳作文11
鄙人姓石，名玉雪。今年芳齡十二。哈，告訴你吧。鄙人可是班上的“白骨精”呀！至于白骨精，就是流芳百世、令人傾慕的白領、骨干、精英。嘿，厲害吧！由于鄙人的家在茂名，所以，我的大名也傳遍了大江南北、荊楚大地，也就是學校。一年級的時候，我還是一名“無名小卒”，班上也沒有幾個人認識我。嘿，失敗。但在二年級，我倒是有點“聲名鵲起”。哇，好啊！你知道嗎？那時的期末考試我考了個第十名。（好險啊，要不是第十名的同學轉走了，那第十一名的我也不會有出頭之日了。）到了三年級，我的成績就坐了直升機那么快，那倒沒什么，只是平時有空就聽老師講幾句話，開點小差的我竟然考了個第三名。沒辦法，誰叫我天資聰明呢？五年級的時候，我的成績又再次上升，考到了我一生也不敢想像的第一名！神吧，阿拉伯神燈也沒我神。到了六年級，已經開了一朵絢麗花的我開始結奇異果了成績越來越好，連我自己也覺得奇怪，但我卻沒法解釋。在班上，我可是享有“盛”名的。大部分的同學都怕了我。呵，我可是君子，君子動口不動手。
就我那三寸不爛之舌，就能讓那些惹毛我的人腳下滑了油——溜的快。雖說我的“口”功了得，但我的“內”也不賴。看，那些不聽從我命令的男生在那里“興風作浪”，哈，機會來了，讓我用“內功”讓他“肝膽倒地”。
恩，瞪大眼睛，盯著他。那位男生接到我的“眼電波”后，果然乖乖不吵了。哈，厲害把！著就是我“眼電波”的神奇效果！在家里，我都積極做家務。掃地、洗碗，我全都包完。樓上樓下的鄰居都夸我勤呢！我喜歡打乒乓球。現在，我打乒乓球的技術已經很高，還在乒乓球比賽中奪的桂冠呢！我還喜歡打籃球，雖然我的籃球技術不是很好，但在女生群體中，我已是很好了。
在我的生命歷程中，我記憶最深的就是在六年級上冊中的運動會中，我是二百米的選手。那時候，我真的好緊張，但我還是咬緊牙關，努力向前跑，終于，我跑入了決賽，跑得了第四名。這個成績也許在你們看來是微不足道的，但對我來說，就是一個新的`突破！一直體育不好的我跑出了好成績，可是我意想不到的呀！從這次比賽中，我找回了自信。因為有這些失而復得的信心，令我又向成功邁向一大步！坐在窗前的我，也就是正在寫這篇自傳的我，一定會成功的！雖然現在的我還不太成功，但以后的我一定會變的，變得比自傳中的我更成功、更好！
我的自傳作文12
本人乃陳璐是也，姓陳名璐，我因家父以璐譯為美玉而得名。于1996年5月21日有幸降臨人間，飽覽風云。現年13歲，就讀于日照市田家炳實驗中學。長相平平，哪敢在此多費筆墨，如此而已。
家中有一父一母外加一姐，父親乃市政公司一職員，母親乃一名副其實全職太太，姐姐目前就讀于濰坊學院，是一大二學生，成績那可謂首屈一指。家境如何，并不影響我們的生活，一家人其樂融融，無話不談。
20xx年，我終于跨進了校門，成為了日照第三實驗小學中的一員。昔日的歡樂被我所認為的困難且乏味的知識替代，雖是如此，但成績還是比較可觀，都是大家眼中的好學生。
20xx年9月，我正式成為了一名中學生，在班內擔任課代表、宣傳委員等職務。不知從何時起，我就成為了同學眼中的母老虎，其實這不怪我，或許是我的性格所造就的“成就”吧。說到這里，再簡單介紹一下自己的性格，可能是因為父母的教育吧，我很爭強好勝，什么事都想很努力的去做，但也許正因為如此，遇到的困難就越多，所以也養成了愛哭的性格。不過，在以后的生活中，還是希望能學會堅強，正視一切困難。有人說我對人不友好，但我想解釋一下，交友，要交好友，學習不求上進的.，沒必要多費功夫。其實，我也是個多愁善感的人，常常會為他人的命運而落淚，這點，可能知道的人寥寥無幾。總之，我就是個性格多變的女生。
從小到大，我都是大家眼中的乖學生，得到的榮譽自然也不少。
20xx——20xx連續三年被評為“優秀少先隊員”。
20xx及20xx年榮獲“山東省手抄報二等獎”。
20xx年被評為“百佳少年”。
20xx年榮獲“全國金鑰匙杯文學作品大賽優秀獎”
20xx年被評為“優秀畢業生”等。
我的理想是成為一名作家，用筆尖點綴出一片朦朧的世界，用真心塑造出一個個鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。
我的愛好有很多。我常常喜歡在清晨，享受陽光的沐浴；我常常喜歡在深夜，享受寧靜的愜意；我常常喜歡在雨天，享受自然的美麗；我常常喜歡在書頁間，尋找唯美的痕跡。
13年的人生體驗，使我認識了世界，使我學會了感恩，使我懂得了追求，使我看清了腳下的路。我知道，只要肯努力，我的未來不是夢。作文
我的自傳作文13
十三年前的一個夏日，一個獨一無二的小生命啼哭著睜開了眼，從此她(也就是我)，開啟了對新的世界的漫長探索……
小女子不才，姓彭名川，至今無甚感謝的事，唯有降生在一個和睦的家庭，擁有一對品行兼優的聰慧父母是特別值得感謝的，下面請聽我娓娓道來十三年間的經歷。
我兩歲就開始上幼兒園了，卻因體弱多病和生性敏感，幾乎從來未在三歲之前開啟真正的學習生活。
六歲，我來到媽媽所在大學的附屬子弟小學上學，小學背靠岳麓山，面朝一個小池塘，算得上生態環境優美，在這里我努力學習著，為中學生活做準備。影響我最深的還要屬我的科學老師。他為人憨厚，但治學十分嚴謹，他從未讓我們模式化地死記硬背，那些我們還不能理解的東西，而是用他那繪聲繪色的描述和豐富有趣的實驗和實踐為我們打開了一扇科學的大門，讓我了解到，學習不能一直死記硬背，一定要結合自己實踐的生活經歷去理解記憶。
十二歲那年，我來到了***中學，開始了新一階段的'初中生活，在這里我感受到了巨大的競爭壓力，但我仍永不言棄，為給予自己一個光明的未來而奮斗。
我的能力與知識涉獵領域很廣，但主要喜好是寫毛筆字和畫畫，并在這兩個領域已“小有成就”，我已經注冊成為湖南省青少年書法協會的會員了。更是將寫毛筆字和畫畫作為心情不順時的舒解物。
博覽群書也是我的愛好之一，我還喜歡讀各種類型的書，因為通過讀這些門類齊全的書，我可以增長自己在各個方面的認識，也讓我形成了寫作這個特殊的愛好。
小學三年級時，我很不喜歡語文作業里寫作文這一項作業，每一次都拖拖拉拉，還寫得一塌糊涂，后來因老師的一次贊揚，我開始上心了，便受到了老師多次的贊揚與朗讀，因為我很愛看書，便常常與同學們幻想自己有一天成為“作家”，就開始嘗試寫一些故事，竟也得到了不少同學的追捧，但終因學業與恒心而不了了之了。
我現在所寫的十三歲小傳即將結束，但是我知道我還在不停止的“寫作”——譜寫我自己的人生!我會奮斗到底，譜寫屬于我自己的人生華章!
我的自傳作文14
“金蟬脫殼”這句成語，諸位不會陌生吧。嘿嘿，我就是金蟬。知道嗎，我金貴著呢。不信？讀讀《西游記》，看看如來佛的二弟子是誰，想想西天取經的唐僧又是誰托化的。對了，就是我的老祖先金蟬子。
絕對沒錯，我粘著老祖先的仙氣，所以，可算得昆蟲界的老壽星了。
話說十六年前，我第一次睜開眼，只覺得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬，更不知身在何處。經過一陣子彈騰，卵殼終于破了。哇，看到的，是一個童話的世界。天藍藍，云悠悠，頭頂是高大的梧桐樹，腳下是柔軟的`苜蓿草，可真美呀！
直覺猛然提醒，這里可不能久留。小鳥的唧喳，行人的腳步，那一串串危險信號，容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上，挖個小坑，鉆進土里，偎依在梧桐樹根的旁邊。噫嘻，這樹根的汁液妙不可言，甜甜的，還帶著冰爽味呢！
于是，我開始了快樂童年。那冬暖夏涼的土層，就是我的幼兒園和小學，不，應當也是我的中學和大學。我摸索著爬上爬下、叉來叉去，在那兒學會了成長。我這超常的努力連地球人都知道，他們都叫我“爬叉”。
哦呵，“彈指一揮間”。就這不知不覺，十六個春秋眨眼而過。我玩累了，學困了，作了個繭，美美地睡著了。也不曉得迷糊了多長時間，突然聽到梧桐樹葉在沙沙召喚：“曬曬，曬曬。”
我忽然間靈醒，就是，該擁抱光明了。我搖搖晃晃從土中爬出，呵，是一個恬靜的夏夜，大月亮在沖我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹，盡興地讓月光曬曬。
嗯，軟繭怎么變硬了，像件緊繃繃的皮衣，裹得渾身好難受。我又重復起十六年前的動作，使勁地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不負有心“蟬”，脊背上“呲”地炸開一條縫。我出溜鉆了出去，完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。
月亮落了，太陽露臉，我又讓陽光曬曬。咦，真愜意，真舒坦。這時，梧桐樹葉又開始沙沙召喚：“唱唱，唱唱。”我嗖地飛上一根高枝，迎著金色的太陽，撲扇金色的翅膀，唱起金色的蟬歌：“知了——知了——”
當然咯，我的金貴不僅在血統上。我蛻下的蟬衣，那是良藥，什么喉嚨啞、嗓子疼，皮膚癢、眼睛紅，全管用。肯定是受了妖怪愛吃唐僧肉的啟發，我還上了飯店的菜譜。像干煸蟬蛹、油炸爬叉，價錢老貴，跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多，足能讓地球人嘗鮮。
問我現在咋樣？哦，很好。我的靈魂已經回到老祖先身邊，我的軀干鑲嵌在鏡框里。對，我現在是個金貴的標本。
我的自傳作文15
我嘛，不高的個子，胖胖的身體，卻有點輕盈。棕黑色的眼睛，使我更加引人注目。在四（一）班時，我可是出了名的調皮鬼。列舉幾件事吧：
NO、1天哲！你又在干什么？再搗亂就給我從教室里出去！老師又開始嘮叨了。
無奈悲關不留恨，生死悲關不留聲，而與我又搗蛋了，今天不死也難活。本人又開始作詩了。
天哲，你立馬從教室里出去！嘮叨老師又發威了。
人生自古誰無死，早死晚死都得死。哎，我還是先出去為妙。我無奈地說，老師怎么又笑了，一定是使了三十六計第十計－－－笑里藏刀吧。哎－－哎－－老師你怎么了！老師瞬間被我氣暈了。我還搖頭晃腦的說，老師一定時被我的意念K。O的，哈，哈，沒想到我這么厲害。
話未說完，就找來了三十多招的無影掌，是我內傷無比。
他說風雨中這點痛算什么。我又唱起來。
全班瞬間無語。
NO、2音樂課上，大家一起唱熱歌《逆戰》，不用說，又是我起的頭。由于我五音不全，所以召來了全班的哄堂大笑。
班長吳浩惡狠狠地說，趙天哲，你又搗亂，給我站起來，出去！
全校師生都叫我天哲，就這個破班長居然喊我的真名，真是罪大惡極。今天我非捉弄他不可，不捉弄他其就把天哲倒著寫。
你以為你班長就厲害啦？不可能。老子再比，看誰敢把我拉出去，來呀，來呀，怎么不來呀？告訴你，我天哲科不是吃素的，你嘛，哪涼快就哪去。我風趣而又認真的說。我送你離開，千里之外，你無聲黑白。我擺了一個走你的POSE。
大家笑得差點把房子笑散架了，居然來拿馬來西亞的飛機都笑沒了。
你、你、你，哎！班長無奈的嘆了口氣，回到了自己位置上。
NO、3體育課上，有時可惡的三千米跑。唉呀媽呀，這不明擺著要累死啊！我們才九歲好不好？三千米跑太遠了，無窮無盡啊，有木有！
我一邊跑一邊罵，媽呀，什么破老師啊，整個一魔鬼啊！。這個老師真是壞，還優秀老師呢，我看是吹的`吧，你頂多算一根毛，還是魔鬼身上的！
哎呀！我不行了，這老師，我不跑！說完，便躺在地上不動了。任由老師坑蒙拐騙，我就是躺在地上，雷打不動。
那好吧，你就躺在這里吧！一會兒你準起來。哼，我天哲就躺在這里，看還有什么令我害怕的東西。
忽然我感到大地在晃動，地震了！我一看，好家伙，一大群同學爭先恐后的想我飛馳而來，我移了移身子，還在那里躺著。老師只好無可奈何的把我請了起來。
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