我的自傳作文

時間：2023-08-19 13:45:54 自傳我要投稿

我的自傳作文[實用]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的自傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的自傳作文[實用]

我的自傳作文1

　　這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風景。班里不僅組織同學們到清華大學美術學院參觀學習；還讓同學們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學的建筑，更激發了我對美術的興趣。

　　得天獨厚的條件，使我養成了細致觀察，發現美、欣賞美的良好習慣。我總能發現一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養，每一片葉子都煥發出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來。現在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現了我對大自然的細致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的.舞臺。這次展出的美術作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現了我的天真質樸、誠懇和天馬行空般的想象。現在我更熱愛繪畫了，我經常說：“畫畫可以愉悅我的心情。”

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！

我的自傳作文2

　　愿你我在自己存在的地方成了一束光，照亮世界的一角。

　　——題記

　　姓×，名××，娘呼“如意”，盼吾萬事如意。正值豆蔻年華，諸事順意。

　　童年

　　若要讓我評價自己的童年，那便只有一個詞——快樂。用一張照片來說吧，一個5歲的女孩，穿著一身鮮艷的紅裙，一頭利落的短發，捧著一個比自己臉還大的南瓜，笑眼瞇成了月牙。小時候父母常常和我一起朗誦著“人之初，性本善”，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”；一起暢游在一加一等于二的'算術世界；一起觀看著那部準時播出的動畫片……小時候的我像是一束光，給家庭帶來了溫暖，給父母帶來了歡笑。

　　青少年

　　年歲漸長，學業日漸繁忙的同時，我對自己的未來也有了清晰的規劃：我想學金融專業。一個個深奧的專業名詞勾起了我的好奇心，“金融”這兩個字已經深深地植在了我的心底，我想要為了它去拼搏，去努力。記得做英語習題時，總會遇到長長的閱讀理解，詞匯的匱乏，讓我記不清那些單詞的正確意義，但心中總有一種執念——也許是勝負欲，但更多的是這份埋在心底的夢想，我不想放棄。于是我便捧著詞典，與單詞較勁，不會一個查一個查完一個背一個。在長時間不懈的努力下，現在我做起英文閱讀來已經是得心應手，對每一個單詞的事業都了如指掌。這些點點滴滴的努力像是一顆顆微小的光點，讓我成為一束光，照亮了我自己。

　　未來

　　芳齡13，我正憧憬著未來。

　　一天的學習任務結束后，我最愛的便是捧著奶茶，趴在窗臺上望著月亮。月亮散發出的光讓整個夜晚靜謐而浪漫。我想，每個人一定都為這些美好獻出了自己的一束光：醫生，教師，程序員……我希望我能考上金融學，研究貨幣資金，學習管理金融資產，為國際經濟獻出自己的一束光，照亮世界的一角！

　　我想我們都在平凡的日子里懷揣著小小的夢想，我想我們都渴望變得閃閃發光，愿你我在自己存在的地方，成為一束光，照亮他人，照亮自我，照亮世界的一角！

我的自傳作文3

　　我來到了這個世界已經有12個春秋了，據我十二年前離開溫暖的“房子”來到這個溫暖的家，開始我平凡的生活，也是有12年之之久了。

　　還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的'是我經常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。

　　漸漸地我長大了，也開始學會體諒關心理解媽媽了。當我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時，我開始幫忙讓父母分擔家務，做一些力所能及的事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒回來，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來我用鍋鏟拼命的翻炒著，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來了，媽媽見是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說：“寶貝，真是長大了。都會做飯了，來，親一個。”其實我知道媽媽這些話都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。

　　當我五年級時，我懂得了團隊合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預備。”同學們立即入場，每個人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩，之后邁一大步做好了準備。“開始。”老師話音剛落，大家立即使勁往自己這邊拉繩子，我這邊的每個人都在用力拉著繩子，繩子一點點被我們拉過來了，我們的腳一點點往后退。紅繩一點點往我們這里移動。“快要到了！我們就要贏了啊！”啊！我們贏了，我們高興的抱在了一起。

　　這些年來的點點滴滴，就像調味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開了我專屬的“童年之門”，好像打開了一道五彩繽紛的成長彩虹橋！

我的自傳作文4

　　1997年2月6日晚上，小小的生命便誕生了。或許，是因為上天的緣故吧！我姓鄒我父母是雙職工，都是教師，因為是教師，有固定的收入，那是我家算過上了中等生活吧。

　　小時侯，我的性格很調皮，我聽家人說過，我以前經常說：“我要調皮死我要調皮死。”記得有一次，上課回答問題，剛開始，我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時，心曠神怡。但是好景不長，當我順利答完第一個問題時，老師似乎出于考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。一向愛面子的`我頃刻間，臉紅起來了。心里猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點喘不過氣來，心里堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。

　　接著，我開始慢慢長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的那一刻起，我便決定，認真學習。但我卻有個小毛病：“上課愛開小差”。沒辦法，這個怎么辦呢？就是如此，我開始沉默，并且每天愁眉不展。上課時，我一直努力克服自己，不讓自己開小差。可惜，卻無濟于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終于成功了，為此我很高興。很激動動……

　　10歲，對于一個小孩來說是多么可貴啊！因為有一個大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當天外婆送了一輛自行車給我，那輛車是我親手挑選的。整體色調為藍色，我喜歡藍色，因為它象征著跟平，友誼。

　　當然不只這個，爺爺給我帶來了一些雞蛋。媽媽還送了一塊手表……在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。

　　今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進來，里面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實接受并不難。只要我努力了。用心去體會！

　　唉！往事盡在不言中！

我的自傳作文5

　　今年13歲的我在楚天中學已經待了兩個多年頭了。這兩年中，我學會了成長，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。

　　剛來楚天的我，帶著小學的急躁，更是時常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開家鄉的緣故，對于荊門，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉便是我唯一的思念寄托，連同家鄉的'回憶都變得十分親切。

　　那時的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過帶著這段回憶過完這段時間。但，回憶終歸是回憶，時間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過往的記憶，帶著歲月不停地向前。時間如白駒過隙，待到兩年時光匆匆流去，驀然回首，竟發現往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學。

　　兩年多的時間，我學會了堅強，不再似從前遇難時的軟弱；我學會了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學會了謹慎，不再似從前遇事時的魯莽。時間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角。可能，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長。

　　進入初三后，短短幾天的時間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實。

　　在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛好——畫畫。雖然我畫得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫出令自己滿意的繪畫。

　　兩年的時光帶給我許多無法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學交流時的拘謹；我猶記得我第一次回答問題時的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時的難過……楚天的點滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。

　　初中的最后一年，我會更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時，淡然處之；失意之時，泰然處之。不問前程如何，但求落幕無悔。

我的自傳作文6

　　1998年7月27日，下午17：22分。一陣嬰兒的啼哭聲打破了綿陽市人民醫院的寧靜。在醫院的病人都皺著眉頭，紛紛抱怨道：“這嬰兒的聲音怎么這么大啊？長大后嗓門肯定特別大。”可是在手術室外耐心等候結果的爸爸卻是歡天喜地，說：“這孩子長大后唱歌沒準兒唱的好。嗯！可能當歌唱家有前途噢！過了一會兒，以為女醫生拿著嬰兒出生檢測報告單，走了出來……

　　“您是嬰兒的家屬吧？”女醫生微笑著說。“是的，我的孩子怎么樣了啊？”爸爸忙追問道。“恭喜，恭喜！您的妻子生了個大胖小子。長大準兒能吃！”“什么？”爸爸滿臉疑惑，“是個男孩啊？”“不，聽我把話說完，這個嬰兒是個胖胖的女嬰兒。”女醫生糾正道。爸爸像是松了一口氣，因為她喜歡女孩。如果生了個女孩，就怕他太調皮了。

　　隨著時間的歲月，我慢慢的地邁出了人生的第一步。可是，我走路的姿勢似乎與平常人非同一般。居然是豎著的`“一”字形。爸爸媽媽認為我將來有舞蹈天賦。所以，4歲就送我去少年宮學習芭蕾舞。果真如此，居然上了3次課姐學會基礎。日復一日，成為舞蹈中的跳舞尖子生。

　　六歲的時候，我最討厭的興趣就是看書，總是作文寫得很差。最終，媽媽只有出動“終極武器”，把我關到書房仔細看書。開始我始終坐不住，還想方設法找借口出去，但都被媽媽識破了。我無可奈何之時，只好坐下來看書。我慢慢體會到了書中的樂趣，就在那一時間，我一下子成了“書迷”。什么古典小說、名著、文學小說我都愛看。之后，老纏著媽媽給我買書，作文成績水平也逐漸上升。現在，我感謝媽媽當初把我逼上“絕路”。

　　我喜歡說英語，經常和爸爸的外國朋友用英語交談，許多老外都說：ThisgirlspeakEnglishisverygood（這個女孩說英語很棒）。我的英語成績是分2種結構組成。有一半是遺傳性，有一半是自己勤勞的成果換來的現在。

　　我相信今后的道路，我一定越走越輝煌，成為祖國一位優秀的接班人。

我的自傳作文7

　　我，一個樂觀、開朗的大男孩，可老媽卻總說我“一根腸子通到底”。在20xx年，我告別了居住十月的子宮，哭鬧著來到了這個世界，在這個未知的世界生活了十一年。

　　我小時候十分淘氣，聽媽媽說：“我還沒出生的時候就經常踢她的.肚子。上幼兒園的時候我也是這是這樣。那時我并不喜歡學習，上課的時候，我經常在一旁自娛自樂。記得一次上課的時候，我拿著紙疊飛機玩，一個叫王月翔的小胖子突然要搶我紙飛機，這個人經常這樣欺負我，我早就想收拾他了。那個小胖子一把拿著我的紙飛機，我故意和他搶，他一看更用力了。就在這時，我猛一松手，他就立馬摔了個仰面朝天，還把后面的同學碰到了。老師看到了，把我們兩“請”出了教室。

　　在我上小學之前，媽媽為了讓我愛上學習，也為了幫我提高學習能力，就努力讓我學習拼音，我當時非常不樂意，天天喊：“我不學！我不學！”后來媽媽想到了一個辦法，就是我每次正確說出了拼音媽媽就給我一顆水果糖。果然，小孩子都經不起糖衣炮彈，在水果糖的攻勢下，我學會的拼音越來越多，會的字也越來越多。家里親戚每逢見我都會夸獎道：“小小年紀就會這么多字，真聰明！”媽媽聽了十分開心。

　　時光匆匆，轉眼間，我已步入小學成為了少先隊員，開始了我的小學生涯。我第一次來到校園的時候心中也是充滿了膽怯。所以一天中除了曹洋溢我沒有和其他人說話。漸漸地我也和班級其他人熟悉了，朋友也多了起來。一次我跟曹洋溢玩，突然看見一個同學和一個高年級的理論。不知怎么回事，他們兩人竟打了起來。我和小曹看見了，便馬上上前阻止。可誰知我們越阻止，他們兩個打的越兇。我就要小曹去給老師說，我負責拉開他們兩個。有句古話說的好——城門失火，殃及池魚。這不，應驗了，一不小心，我被他們兩個用腳踹進了泥坑里。幸好這時老師來了，阻止了他們兩個打架。哎，最后他們兩個倒是和好了，我卻在老爸那美美地“享受”了一頓。汗，早知道我就去叫老師，讓小曹去勸架了。

　　看完了我的自傳，你一定想認識我吧，我就是齊禮閆小學的五年級學生——王博奕！

我的自傳作文8

　　我于一九九六年生于四川省自貢市一個小城鎮里。父親是個文化人，帶著一副高度近視眼鏡，顯得斯斯文文，做起事來，總是粗中帶細，雷厲風行；母親有點文化，但不高，她做起事情來膽大心細，真有點天不怕，地不怕的樣子，她不做則罷，一做準成。

　　記得五歲那年，母親送我去體校學游泳，我的同伴都是些老隊員或者已經參加過許多場比賽獲得過名次的游泳健將，訓練完后一有時間他們老是不忘捉弄我一番，直到我大哭。由于當時我的膽子十分的小，每每下水，同伴游過打來的一個個浪花，都會把我嚇得哇哇直哭，為了不嗆水，我把池邊抓得牢牢的。后來教練硬是把我拖下水去憋氣，剛開始一憋氣我就哭，一哭教練就把我拖下水去，慢慢的，憋氣次數多了，我就不怕了。我還叫同伴來看我表演憋氣呢……從五歲那年一直到六七歲之間，教練已經教會了我漂浮以及長時間憋氣的技巧。到了六七歲，教練就教我四種游泳的'基本姿勢。

　　一直學到了八歲，我才把這四種游泳姿勢學好，因為那時侯我不動腦筋，再加上反應遲鈍，所以學得十分的慢。在學游泳期間，因為不準家長買吃的看望，還不準幫我們洗衣服，所以年幼的我只能自己洗自己的衣服，把我身上的嬌氣全磨滅掉了；早上刷牙洗臉都是用冷水，誰先接到水誰先洗臉刷牙，由于我的個子不高，老是夠不到，所以總有那么幾個“好心人”為我接水。終于，因為那時我的抵抗力差，老生病，我便停止學游泳，回到家里把心思全部都用在學習上。后來我才知道，原來我小時侯膽小怕事，做什么都要人陪，還不和其他小朋友玩，母親為了鍛煉我的膽量，增強我的體質，母親真是用心良苦啊！

　　慢慢地，我意識到：一個人要想成功，要有膽有識，敢于拼搏，敢拼才會贏。我之所以一直未能成功，正是缺乏這些精神。

我的自傳作文9

　　我來到這個世界已經整整12個春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長，從一個不懂事的孩童變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。

　　聽媽媽說，小時候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學會說話時，把媽媽叫得很開心；學會走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續在家里“游走”著。

　　一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。

　　在幼兒時期的我好奇心特別強，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個人留在了家。我看見桌子上有一個像糖一樣的.東西，還散發著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，于是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時，姥姥回來了，看我嘴里含著一個球一樣的東西，便問：“你吃什么呢？”我說：“糖唄，可好吃了，涼涼的。”說罷，我把它從嘴里拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動眾吧！”姥姥卻說：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說：“幸好沒咽下去，沒事。以后可不敢亂吃東西啦。”我一聽沒事，立刻笑起來。現在想起來，那時候真是太可愛啦。

　　后來，我進入了平城區十七校讀書。在優美的校園里，我感受到了學習的快樂，并從此愛上了學習。

　　現在，我是班里的班長，學校的大隊長。升入六年級后，我懂得了變壓力為動力，并且也不抱怨作業多了。遇到困難，我就努力去克服。

　　與小時候相比，現在的我確實進步了，但人生的道路是曲折而漫長的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠大的理想，帶著頑強拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進成功的殿堂！

我的自傳作文10

　　我姓隋，名菲璠，是一名再普通不過的學生。我出生時伴隨著一場大雨，媽媽希望我有一個不平凡的人生，希望我心地善良，像玉一樣美麗，這就是我名字的來歷。

　　我長相平凡，身材一般，一頭烏黑且稀少的頭發，滿臉雀斑，圓圓的小臉上長著一抹濃密且粗黑的眉毛，眉毛下是一雙黑豆般大的小眼睛，笑起來就成來一道縫。高高的鼻梁下，一張能說會道的.嘴巴。

　　正如媽媽所愿，我心底善良。那是一個放學的下午，我無聊的走在回家的路上，“砰”的一聲，打破了這無聊的氣氛，我急忙上前去看，原來是一位老人摔倒了，一群圍觀的人，卻沒有一人上前扶一把，我的內心在做斗爭，到底扶不扶嗎？扶了，萬一他賴上我咋辦？不扶又覺得心里過不去，我也不知怎的，一個健步上前扶起，心想：賴上就賴上吧，總不能對不起自己的良心吧。但老人并沒有找我事，只是一個勁的感謝。

　　我性格要強，記得那次，爸爸獎勵我一雙溜冰鞋，我立刻穿上練習，媽媽要幫我，可我執意要自己學，當我踏出第一步時，誰知它根本控制不住，像一匹脫韁的野馬沖了出去，慌亂之中我抓住門把才停了下來，可誰知第二步我又跌倒了，心想：俗話說得好――在哪里跌倒，就在哪里站起來。經過反復練習，我終于駕馭了它。可是因為一個嘚瑟，我就和大地來了個親密接觸，摔了個狗啃泥。

　　當然，誰都不可能是十全十美的人，我當然也有一些小缺點――粗心大意。

　　那次，爺爺讓我煮上飯，我因為貪玩，完全忘記了，大火在燃燒，一股燒焦的味道撲面而來，我才急忙下樓關掉煤氣，爺爺回來后，把我一通亂罵，還好沒有發生火災，以后，我一定要改掉這個毛病才好。

　　這就是我，一個茫茫人海中渺小的我，一個要強、善良還帶有一些小缺點的我。你呢？

　　金色的九月，稻浪飄香。秋天就象一把金色的鑰匙，打開了豐收的大門，漫山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯。我的家鄉鎮賚縣今年又是一個豐收年。

我的自傳作文11

　　本人是一個不折不扣的“學霸”，不僅學習優秀，而且有許多特長愛好。我同桌的話來講，我有雙重人格，一個是成績優異的“學霸”，而另一個則是個分不清自己是個什么生物的傻子。現在就借這個機會，讓本人來向你們展示一下什么是傻子與學霸的結合體。

　　我認為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽老媽說我一出生就得了病（我懷疑我的傻與這病有關），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個小的“地中海”（在我腦袋右邊有一小片禿發，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開始“傻”。一天我心血來潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進了醫院。等到了小學，我又傻。不知道多少個早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過早飯，到了學校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現在，我不但沒改掉這個“傻”勁，而且還變的`更傻了。沒天晚上我寫完作業，我都會提前把書本整理好，但這時我的傻勁又上來啦，不知怎么的，我左手把書放到書包里放好，右手又糊里糊涂地把書拿走。等我第二天到校時，我打開書包，才發現書沒帶。

　　唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開我的一張門的時候，又順手把窗戶關上了？唉，算啦，算啦。說完我的“傻”還是來說說我學霸的一面。

　　點開本人的“歷史記錄”你就會發現本人原來是一名“學渣”，但在老師和同學的鼓勵下，本人愛上了學習，不久還得了個好成績，與本人從此以后決定與“小地中海”還有“學習”一起白頭到老。在學習方面，本人除了語文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因為語文這一課，導致我數次考試與我的目標擦肩而過，于是就進了這個補習班，寫下這篇作文。

我的自傳作文12

　　我叫戴沁玥，今年十一歲了。20xx年6月21日來到這個美好的世界上，用一件件有趣的事給我的人生上色。

　　聽媽媽說，在我小的時候，胖乎乎的，惹人喜愛，并且我聰明又調皮。

　　每次我聽到爸爸上樓的'聲音，我就爬到門邊，準備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進來后，看見我準備的鞋子太小了，就沒有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿，爸爸穿上了，我高興得笑了。每當媽媽看見我爬著走的時候，總想讓我學會走路。她知道我會走，就是不敢走，就買回來一個球，讓我跟著球跑。球滾動的時候，我爬著追不到，就站起來顫顫巍巍地跑，就這樣，我學會了走路。每天晚上，我總吵著不睡覺，要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸媽媽都要陪我受累。

　　上幼兒園時，我很鬧騰，連老師有時都管不住我。

　　剛到學校，我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂的玩耍。突然，來了一個搗蛋鬼，他總是把海洋球砸向我們，我很生氣，走到他旁邊，捧著一大堆海洋球砸向他，他也生氣了，也拿著海洋球砸向我。結果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見了，就說：“你們兩個為什么扔海洋球，快點把海洋球整理好再上來上課。”在收拾海洋球的時候，我們倆一邊收拾一邊還在玩，我還在慶幸：收拾海洋球可以少上幾分鐘的課，還可以再玩一會兒。中午休時，我常常不睡覺，就躺在床上玩，有時還在唱著：“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵，但我只安靜了一會兒，又繼續唱了起來。

　　上小學一年級時，老師看我很乖，就選我來當班長。老師說當班長要喊口號，但我始終喊不出口號。老師又叫另一個人上來喊口號，她毫不猶豫地喊出了口號，所以老師就讓她來當班長，我就一直是副班長了。

　　時間過得真快，一眨眼，我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經不是那個調皮愛鬧的小孩子了，我已經長大了，可以幫大人分擔家務，可以幫同學解決難題，可以幫老師做好班干部的事……

我的自傳作文13

　　謝樂天，現年13歲，祖籍中國廣東佛山。他長相“出眾”——大眼睛大嘴巴大鼻子，濃密的頭發和眉毛，身材比同齡人瘦弱矮小。他父親在學校建設辦工作，母親在一家保險公司工作。

　　在謝樂天小時候，父親就很重視他的啟蒙教育，4歲便已進行數學和英語等方面的學習。那時，他常常是讀英語讀著讀著聲音逐漸變小，淚流滿面，抱怨著這討厭的差事。他的母親也非常關注他的學習，不論工作有多忙，也總會抽出一些時間去輔導他的數學，同時還教會他認字、學拼音。

　　20xx年9月1日，謝樂天跨進了佛山市第九小學的大門，這新鮮的地方讓他感到驚訝和興奮，含著一點點的不舍目送了父母，以為在這里可以擺脫父母的管束為所欲為。第一天上課，就調皮搗蛋、擾亂紀律、到處找人聊天。于是，被班主任夏老師罰站到門口。從此，他就再也沒有被罰站第二次！

　　在小學期間他結交了兩個很要好的玩伴，一個是成績優秀的陳同學，一個是一腔正氣的羅同學。這兩位玩伴對他后來學習和性格的發展有很大的影響。他在這六年的`多姿多彩的小學生活中逐漸成長，思想也逐步走向成熟。

　　在這段時間，他參加了一些重要的比賽，也見證了他的優秀。四年級時，參加了“希望杯”數學競賽，進入了復賽，沒有獲獎。在五年級時，先后奪得了“希望杯”銀獎和“育苗杯”一等獎；同時，他又拿下了全國小學生英語競賽一等獎，而臨考那天晚上他還悠閑地看著金庸先生的《天龍八部》。

　　20xx年9月謝樂天步入了他的初中生活。他的學習成績在不斷下滑。他從以前那個聰明伶俐的孩子變成了一個盲目奔跑的青少年。在每次考試中，他的排名一點一點往后退，始終無法達到以前的輝煌。一次次的失利使他的心一點一點地黯淡下來，他開始變得心灰意冷，毫無斗意。

　　20xx年9月升上了初二，他開始厭惡學習，成天唉聲嘆氣，仿佛看透了這個世間，其實不過是純粹的一種悲傷罷了。他回想起曾讀過的《傷仲永》，為仲永的“泯然眾人矣”頗覺可惜。而今，他似乎正在走上了和仲永幾乎一樣的道路……

　　不！不是的！他其實并沒有被徹底打敗。在他心中，雄心仍存！他的夢想不會消失，他肯定會東山再起，為國家報恩直到那跳動的心臟累了停下為止！

我的自傳作文14

　　海倫的童年充滿了災難與不幸，甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強的毅力，戰勝了疾病的困難，不僅掌握了英語，還學會了法語、拉丁語和希臘語，并以優異的成績畢業於哈佛大學雷克立夫學院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢？帶著這個問題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。

　　海倫.凱勒曾經說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我明白這根本於事無補，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”的確，在書中，我發現她輕快優美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂觀的精神實在可貴。

　　在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對海倫孜孜不倦的教導，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的'困難！在《我的生活故事》中，當時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理，能給我深切關愛的人”。安妮抓住每一個機會讓海倫學會書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對於這每一個字，她們要付出多少的心血！不錯的，我從安妮的身上，我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質。

　　我的問題已經有了解答，是驚人的堅毅和不變的樂觀心態，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。

　　讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何，這本書對我的影響都是深遠的。正如馬克.吐溫所說的“9世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標前進，永不停息。

我的自傳作文15

　　我，一個個子不高，又略顯瘦弱的人，骨子里卻有著不服輸且越挫越勇的性格。

　　剛踏進有吳店一中這個學校，我就喜歡上了這里的環境。但我又有些擔憂。因為我早就聽說吳店一中的老師很嚴厲，教學速度快。我害怕我有些跟不上教學速度。但我剛進入教室，剛上第一節課時，我就發現我的想法錯了，而且錯的離譜。原來，這里的老師講課既有些嚴格，又有些風趣幽默。把我帶入了班級——這個大家庭里。上課時，他們是我們敬愛的老師，下課時，卻又和我們打成一片，親如兄弟姐妹。

　　籃球是我最喜歡的體育運動。我在一個籃球訓練營已經練習了快一年了。從去年寒假到今年暑假。而且，自從我練籃球以后，我就再也沒有生過病了。從最簡單的練習拍球開始，到現在的轉身加背后運球加三步上籃。也許，別人看到的只是我們表演的高超籃球技術而已，并沒有看到我們在背后付出的努力。有時我也會和隊友們一起比賽，而我也一直是隊長。我們在訓練營比賽，在學校比賽，在廣場比賽。籃球現在已成為我人生中不可分割的一件物品了。我對待籃球就像哥哥對弟弟一樣愛護它。

　　我從剛開始的上課舉手發言，到在乒乓球臺上叱詫風云，再到籃球架下你追我趕。天長日久，同學之間的'友誼在一點點增長，師生之間的情誼在一點點增加。

　　我，一個越挫越勇的人。在班里第一次月考時卻考試失利，考試成績不盡人意，連班里前十都沒有我。我下定決心要奮發向上，一定要在第二次月考獲得班里前三甲。為此，我每天上課認真聽講，勤做筆記。有不懂的問題就請教老師和同學。終于，皇天不負有心人。我終于在第二次月考一雪前恥，坐上了班里的頭把座椅。轉眼間，期末考試即將來臨。我相信我一定能考出一個好成績。再次坐上班里的頭把座椅。

　　這就是我，一個熱愛籃球運動的我，一個越挫越勇的我，一個永不服輸的我。

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