我的自傳優秀[14篇]
我的自傳 篇1
我，是一個愛看書的男孩。我經常一人在房間里抱著一本書來讀，從不感到厭倦。
在小的時候，我就對書有著濃厚的興趣。一有時間，我就捧著一本本的“看圖識字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠實的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長輩的孔融……這一個個故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長，我上學了�？吹臅捕嗔似饋�，不再滿足于小時候看的書了�！度龂萘x》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結識了許多古今中外的朋友，令我增長了課外知識。
空閑時，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的樂趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的`快樂而快樂，悲傷而悲傷。我時而來到沙塵滾滾的古戰場上，時而又走到神秘的大森林里，時而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發喜歡書了，它可以給人無窮的樂趣。
“書是人類進步的階梯�！边@句話說得一點兒也沒錯。正因為書給予我的課外知識，我的寫作能力才得以提高，成績也比較好，但是我有時也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯了一些本不該錯的題目，我就會變得無精打采。這時書本會使我心情開朗起來。
這天，我正在讀《三國演義》中的一個經典的故事。這時，諸葛亮為了使糧食大幅增產，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著。可好景不長，司馬懿率領十五萬大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時正趕上士兵們去收麥子，只剩二千五百傷殘士兵在城，又無武將�？芍T葛亮卻鎮定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢鎮住了。諸葛亮不會在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見，撤！諸葛亮就這樣不費一兵一卒，愣是把十五萬大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛看書，我在書中得到了進步、知識與樂趣，愿書本一直陪伴我成長。
我的自傳 篇2
這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的.雪景；這些都是絕美的風景。班里不僅組織同學們到清華大學美術學院參觀學習；還讓同學們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學的建筑，更激發了我對美術的興趣。
得天獨厚的條件，使我養成了細致觀察，發現美、欣賞美的良好習慣。我總能發現一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養，每一片葉子都煥發出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來�，F在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現了我對大自然的細致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的舞臺。這次展出的美術作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現了我的天真質樸、誠懇和天馬行空般的想象�，F在我更熱愛繪畫了，我經常說：“畫畫可以愉悅我的心情�！�
童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！
我的自傳 篇3
我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！
幼兒園畢業后，我進入了鐵西小學讀書，在這座優美的.校園里，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，語文組長。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！
我的自傳 篇4
一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長大以后成為一個有學問，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個好聽的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺，在親人的關愛呵護下，我無憂無慮地成長著。
五歲的我——可愛的“問題口袋”
轉眼間，五個春秋已經過去，我五歲了。正在上幼兒園的`我已經明白了要“好好學習，天天向上”。為了能"天天向上”我學會了不懂就問，可問的問題都是些令大人們無法回答的問題：
“媽媽，天上為什么會有日月星辰？”
“人為什么會這么聰明？”
……
媽媽說我是個“問題口袋”，還對我說：“等你長大了就明白了�！蹦菚r候我好想快快長大。
七歲的我——一個廢寢忘食的小書迷
時間過得飛快，七歲的我已經升入了小學�？晌也⒉涣魬儆變簣@衣來伸手，飯來張口的生活，我多想快點學習知識，解答我小時候的種種謎團。
升入小學不久，老師就教會了我們拼音。這時候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書——《注音版兒童趣味小故事》，并認真閱讀時，發現自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當時認字少，讀起來很費勁，但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識的窗戶像我打開，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時連作業都忘了做。于是，隨著年齡的增長，我與書結下了不解之緣。
十歲的我——一個媽媽的“得力助手”
十歲，我真的長大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經是我每天都做的家務。那時的我，真正體會到了媽媽的辛苦。平時，爸爸上班，我便當媽媽的“助手”有時我還會“大顯身手”給媽媽做個炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開。
一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個懂事的孩子，可我卻覺得這樣回報媽媽對我的養育之恩是在太少了。
現在的我已經是一個即將升入初中的小學生了。愛思索，愛提問，愛動腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點，發揚優點，我一定成為一名優秀的學生。
我的自傳 篇5
那個女孩身材一般般，體型一般般，體型一般般，眼睛小了點，頭髮短了點，而從外表，卻看也看不出是個人人口中的”女孩子“。她，留著一頭干凈的短發，外表穿著隨興，不像有些女孩子打扮花俏，而那個人，就是——我。
我，出生在一個溫馨美滿的家庭，小時候的我，常常期待著”家“可以由一樓轉變為二樓，這樣才比較有”家“的感覺。但，長大后才發現，只有一樓也不錯，不用跑上、跑下，也不會因為心神不寧，走一走樓梯可能就跌個”狗吃食“。因此，我也慢慢習慣了一樓的生活。我的爸爸，是個農場負責人，每天總是忙到很晚才回家，一接到訂單，就會聽到機器”轟隆隆“的聲音，此時便要放下手邊的工作，去幫忙分擔工作內容；我的媽媽，是個小學老師，熱愛中文及小孩子的她，常常教導我們讀中文的妙招，也時常提醒我們做人處的道理，因此教養規矩十分嚴格。最后就是我的姐姐與哥哥，目前就讀高中一年級，有時候功課不會的地方，她都很樂意教我。而哥哥就不一樣了！他喜歡閱讀，課外知識非常豐富，只是不喜歡英文而已。我在家排行老三，享有得天獨厚的物資，我真是幸福的孩子。
我的專長——跆拳道，曾經有想放棄過，但是想著一切的辛苦都白費了；還有老師與同學的支持與鼓勵，最后，還是堅持到現在。雖然練跆拳第一個目標就是打出好成績；但是還有更重要的”團結、合作、服從、忍耐“，也因為練跆拳，讓我學習到”堅持到底、尊師重道、耐力、意志力“的'精神。我的興趣，喜歡烹煮食物，喜歡自己做早餐，做披薩，喜歡動手料理的感覺。也喜歡上網查詢有關制作圖片，使用應用程式的做法，更喜歡手指在鍵盤上敲敲打打的感覺。所謂的多元發展，是在我身上最好的證明。
升上初中，課業壓力變重，還要有時間練跆拳，有時，會想著到還要練嗎？可是比賽對十二年的我們非常重要。真煩惱，只期許自己能能文能武，有充實的時間讀書及練跆拳。如此一來，那真是太好了！
我的自傳 篇6
在那明媚的春天，他會去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會渾然不覺太陽公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說熱；秋天來了，他會拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會穿上棉衣，戴上手套，化為“雪地小天使”，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。他總是笑，他的口頭禪是：“笑一笑，十年少�！蹦銈冎浪钦l嗎？那就是我。
我是一個陽光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺心曠神怡，心情也隨即愉快起來，我會情不自禁地加快上學的`步伐。
我這人最大的優點就是喜歡笑，不僅自己愛笑，還喜歡開玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫了個“大俠”二字，被一位同學看見了，他說：“咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！”我卻說：“那是當然，想當年我拳打南山‘敬老院’，腳踢北�！變簣@’，在醫院的‘太平間’，跺跺腳，沒有一個人敢喘氣�！薄肮�，哈哈哈！”同學們捧腹大笑起來，我卻面不改色，其實心里在笑過不停。
我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動被老師批評，做題粗心不注重細節等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有‘奧數大王’之稱，有一次，老師出了一道奧數題給我們做，10分鐘過去了，15分鐘過去了，沒有人做出來，老師看了看題目，思索了良久，也沒有想出來。終于，過了很久，我竟然用方程解了出來。語文課寫作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時候，都要念我的作文。四年級時，我還寫了兩千多字的作文—–《云南之旅》呢。
我還多才多藝，會吹笛子，會寫書法。說到吹笛子，我還拿了不少獎呢，我學一年就考過了笛子八級，接著又取得了衡陽市比賽的一等獎，還到香港比賽拿了個銀獎。書法，我只學半年，就參加縣里的書法比賽拿了個三等獎。
哈哈！多才多藝，愛開玩笑的我是不是很厲害呢？
我的自傳 篇7
瞧，綠盛學校6年級四班有個小伙兒，他，高高的個兒，身材略有些“發福”，濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛。知道他是誰嗎？哈哈，他就是我——劉海懿。
朋友，別看這名字普通，意義可大了呢！因為這是我爸爸媽媽絞盡腦汁才想出來的。他們希望我不但能健康成長，而且要品德高尚。
我的可愛表現在沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，從小到大不僅身體健康，而且品學兼優，多才多藝，喜歡彈鋼琴，拉二胡，打羽毛球，騎自行車……尤其喜歡寫書法。記得剛到書法班時，我才5歲，也是最小的一個�？吹礁绺缃憬銈兌荚趯懽�，我也真想寫。當老師給我介紹了握筆的要領后，我便迫不及待地蘸上墨汁，在紙上寫了一行沒想到這一橫不但被我寫的歪歪扭扭，而且還胖胖的，真有點像毛毛蟲。外婆在旁邊不斷地表揚我，慢慢的'我越寫越有感覺了。
可過了一段時間，我就有了打退堂鼓的念頭，因為寫字太辛苦了，太乏味了。這時外婆語重心長地對我說：“海懿，無論學什么都會遇到困難，要想學好就不能半途而廢！”在外婆的鼓勵和陪同下，我終于堅持了下來。
五年多來，我每周都要練書法，一練就是三個小時，寫了一行又一行，一張又一張�，F在，大家都夸我的字越寫越好了，每逢春節，姨婆、姨公……和我家都會貼上我寫的春聯，雖然很累，但我的成果得到了大家的贊賞，我心里美滋滋的。同時參加藝術人才大賽，我也多次獲得獎項，最令我興奮的是，我還獲得了軟筆八級的證書。
回想我的成長過程，優點很多，但缺點也不少：做事粗心，時常丟三落四，愛哭，任何小小的委屈和批評都會使我淚流滿面，我也愛笑，許多別人不足為笑的小事都會引起我的捧腹大笑。
我呀，就是這樣一個既可愛又多才多藝，即愛哭又愛笑的陽光小伙兒。
我的自傳 篇8
我是一名快樂男孩，姓孫，名嘉程。老媽給我起名的用意是祝我能擁有一個美好的前程。今年我已經滿12周歲了，出生在一個幸福和諧的普通家庭里。我的身高比我的年齡長得快，足有五尺之多。鼻梁上架著一副略顯有學問的眼鏡（呵呵，有些自戀哦�。�。我喜歡校訊通，所以建立了自己的博客，博客名為“我是最快樂的”。每當空閑的時候，便與博友們分享自己的生活趣事，和博友們一起學習寫作，共同交流，一起進步。
歷時一年的光景，我被校訊通評為第155期“學生博腕”。我知道，我的寫作水平雖然有了提高，但在這個精彩紛呈的百花園中，還需繼續努力。所以我的博客首頁上，記著我的座右銘，它不斷提醒著我：有夢想才能有成就，有志氣才能更輝煌！我酷愛街舞，每當音樂響起的時候，我就會情不自禁地舞動起來，忘我地沉浸在美妙絕倫的音樂之中。我可以在激情四射的舞曲之中，驅走自己的小煩惱，跳出自己的快樂。我愛好書法，寫書法可以讓我暴躁的心情瞬間來個180°的大轉彎。那時候，我會找到一張白凈的紙，一支長長的毛筆，一個墨香四溢的硯臺。我會慢慢地寫，心靜如水，寫出一個個漂亮的字，細心感受著寫書法的'愉快。我嗜書如命，因為書籍是人類進步的階梯！我每天都會抽出時間徜徉在書的世界，汲取營養，充實自己！ 一轉眼，我已經從松山五小畢業了，成為一名初中生了。
令人難忘的小學生活里，我與同學們和睦相處，是老師的小幫手。學習上，在所有的科目里，我最喜歡數學和語文，他們讓我學會很多很多，受益無窮！如今，我來到了十二中，這是一個高手如云的地方，想要在這里立足，是需要我用堅強的意志和百倍的努力的。班級內前五名的同學數不勝數，從那一刻開始，我就知道，在這個優秀的班集體里，我是最需要努力的人。我，有自己的目標，也有自己的理想。我希望在不久的將來，自己可以出人頭地。我的理想是做一名醫生，一名好醫生，我要讓更多的人遠離痛苦，遠離病魔。愛拼才會贏！我要在新的起點，奔跑起來！
我的自傳 篇9
圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長長的眼睫毛，高高的.鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個淘氣包。
小天才VS母上大人
我小時候，簡直就是個小天才。我媽見我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來的門，靈機一動，拿起一個小板凳，站上去，把門一開，逍遙地走出家門。你們看，我是不是很"天才"?
熊孩子or開心果
在老師眼里我是"熊孩子",在同學眼里我是"開心果".有一次，老師領我上臺修改我的作文，我趁老師轉過頭去，跳起了舞，一會兒轉轉脖子，一會兒撅起屁股，一會兒扭扭腰……同學們見狀，哈哈大笑！老師聽見笑聲后，轉過頭來，教室里立刻鴉雀無聲，我也立刻站著不動了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動動脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學們見后，又哈哈大笑起來。老師聽見大笑后，立刻回轉身來生氣地說："你個熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學們公認的"開心果",同學們一見到我，都笑著說："你上一次表演可真精彩��！"
班長PK母老虎
我當上了班長，聽班主任的命令，由我來記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來一陣"拳打腳踢",竟把我逼進了男廁所。
這就是我，一個趣事多多的人。
我的自傳 篇10
我叫xxx，我于20xx年出生，爸爸媽媽都是外來務工人員 。我的家庭很平凡卻又很溫暖。我在這個家中成長直到變成了現在懂事的女孩。
大約七歲時，我剛上小學，成績平平，但卻寫得一手工整的字，常常得到老師表揚，我開始不斷進步。二年級考了全班第一。接下去的二三年，我積極參加了不少活動，那大概是我人生中最輝煌的時光，直到現前，我房間里還保存著那時候的一張張獎狀。
十幾歲時，我已經不記得我是什么時候開始擔任班長的，我只是清楚地知道在我們這個農村校的小學初中里，我一直是深得老師喜愛的，無論是在學習上，還是在生活中。我都表現的很好，甚至是比別人高出一截，我驕傲的心愈加膨脹，或者說我已經習慣高人一等。
在初三的第二次大考時，我遭遇了這么久以來的第一次挫折，我的成績如坐電梯一般直直下滑，我受到了極大的打擊，各科的老師都找我談，爸爸媽媽也開始關注我，后來我開始尋找原因 。直到成績回到了正軌。
我是以“極好的”成績考上了養正中學的，我的.同學都是各個學校的尖子生，結果，很自然地，我再也不拔尖了。并且，當初我懷著夢想來到這個中學準備在這里大展風采夢，經過短短幾天后，我發現夢沒了，只有想家了。這里的一切將我的驕傲打得七零八落，加上內心極度的委屈與不安，我感到惶惶不可終日，卻又束手無策。
現在，我靜靜地坐在家中寫著這篇自傳，我的心已經得到了緩沖，畢竟，沒有什么是接受不了的。
我找了很多人進行溝融交流，包括來時，朋友親人等等，不可否認的是，我還是有點難過的，我經歷的就像是從天堂掉到了地獄里，可是我開始明白人外有高人，山外有高山的道理了。但是，我又為什么要在意其他人，我要戰勝的是自己，是現在這么懦弱無知膽小的自己。
十幾年來，我都活在自己的世界里，想井底的蛙一樣，眼界只有那么點，像水里的魚一樣，自由自在無拘無束。我想，現在我看到了這個世界的另外一角，那么，將來我也會逐漸適應它，愈變愈好。
我的自傳 篇11
我是一位六年級的學生，今年12歲。長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗條，說將來可以做模特，我還常常因此而得意洋洋，而讓我最得意不是這個，是大家都夸我是個聰明的孩子。確實，我常常因為一個問題絞盡腦汁，幾乎達到忘我的境界。
記得讀二年級時，在一次語文課上，老師并沒有像往常那樣講新課，而是出課外題來考我們。當老師把第一道考題讀出來時，很多同學都在冥思苦想，而我卻興高采烈的坐在座位上。心想：這太容易了。這時，我迫不及待地想老師叫我回答，但是……，也許是老師想打擊一下我平時囂張的氣焰吧。她連續叫了好幾個同學，都沒理會我，然而同學們的答案都是錯誤的，看著老師那失望的眼神，我有點難過。終于，老師叫到了我的名字，我連忙站起來，把我的答案說了出來，老師立刻轉憂為喜，面帶笑容夸我是個聰明的好孩子，因此我還得了一個不錯的綽號“聰明人”。
還記得讀四年級的`時候，數學老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼，要一個環節一個環節地算，不然的話，這道題錯了你都不知道錯在哪里。我認認真真、仔仔細細把題目看了一遍，又捉摸了一番，感覺確實有點難，看來被稱作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣，又鼓起勇氣，把題目讀了又讀，算了又算，終于算出來了。老師第一個叫我回答，也許老師知道像這樣的難題，只有我才有可能會解答，我忐忑不安地站起來說出了答案，心里不斷地揣測，究竟是對還是錯。老師好像看出來我的心思，故意等了半天才說：“正確”。我長長的舒了一口氣，心里別提有多高興。這一次，老師又夸我是個聰明的好孩子。
這就是我，一個聰明的我，你們想和我交朋友嗎？我可以在學習上幫助你哦！
我的自傳 篇12
轉眼之間，我已經十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長，從不懂事的孩子變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。
聽媽媽說，在我還是嬰兒的時候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開會，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開了�？吹綃寢屪吡�，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著，可是沒有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來。接管我的人剛開始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說，我是哭到媽媽開會回來接我我才停下的，那已是一個小時后了，我自己都驚訝了�，F在想來，我是多么依戀媽媽呀。
在我幼兒時期，特別喜歡畫畫。有一次媽媽給我買了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫筆，就在上面畫起了畫，我在墻上畫上了汽車，又畫上了小貓、小狗，但這些畫只有我能看懂。我覺得不夠，又畫上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫得花花綠綠的`。成了一面“藝術墻”，媽媽看到了，驚喜的對我說：“這是你畫的嗎，很有畫家的潛質呀。”得到媽媽的表揚后，我拉著爸爸讓他也來看看我的“藝術”，沒想到卻討來了一頓臭罵。現在墻上還有我的畫呢。
我上小學后，經常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著路面看，說到“我在看路�！眿寢屢采鷼饬耍谑俏覀優榇顺沉艘患�，回想起來，我真不該為這和媽媽吵架。
如今，我已經六年級了，想想從前，我自己都覺得很慚愧，曾經做了那么多不懂事的事。現在，我已經長大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來的成長道路上，我會更努力。
我的自傳 篇13
在20xx年5月15日，我來到這個世界，經過父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學�，F在，我就讀于金海中學0811班，今年15歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。
在這三年里，我學會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。
這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊……
這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。
也許我以后并不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的`學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業績的自己連接的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有用的人，對社會有意義的人將來報效社會。
我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車，呵呵，我也想不通啊。其實，我在平常，是一個帶一點童真的小假大人，我都會裝個大人模樣，但我的一些動作和語言會暴露出我在裝。但現在，大家都叫我他們都覺得我像一個小寶寶，所以給我取了個這么XX的外號。
雖然我現在的成績差，但我相信，我雖然是只剛學會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！
我要堅持，我要努力，我要堅強，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人，是你們給了我前進的動力！
我的自傳 篇14
我來到了這個世界已經有12個春秋了，據我十二年前離開溫暖的“房子”來到這個溫暖的家，開始我平凡的生活，也是有12年之之久了。
還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。
漸漸地我長大了，也開始學會體諒關心理解媽媽了。當我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時，我開始幫忙讓父母分擔家務，做一些力所能及的事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒回來，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來我用鍋鏟拼命的`翻炒著，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來了，媽媽見是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說：“寶貝，真是長大了。都會做飯了，來，親一個�！逼鋵嵨抑缷寢屵@些話都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。
當我五年級時，我懂得了團隊合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預備�！蓖瑢W們立即入場，每個人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩，之后邁一大步做好了準備�！伴_始�！崩蠋熢捯魟偮洌蠹伊⒓词箘磐约哼@邊拉繩子，我這邊的每個人都在用力拉著繩子，繩子一點點被我們拉過來了，我們的腳一點點往后退。紅繩一點點往我們這里移動。“快要到了！我們就要贏了�。 卑�！我們贏了，我們高興的抱在了一起。
這些年來的點點滴滴，就像調味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開了我專屬的“童年之門”，好像打開了一道五彩繽紛的成長彩虹橋！
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