我的自傳作文（范例15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，希望對大家有所幫助。
我的自傳作文1
光陰似箭，轉眼我已經13歲了，長成了一個鄰家小妹的模樣。從出生到此刻，有著許多趣味的事，說也說不完!每一件事都給了我不一樣的教育，讓我健康歡樂地成長!
先說模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時不時會鼻塞，誰教我是個苦命的'鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識的光芒;還有我那不得不說的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧?
談起小時候，還沒上幼兒園的那會兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之后，便給媽媽唱起那時家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開心地笑著，我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時，臉上笑成一朵花兒。
之后，我上了幼兒園，每一天無憂無慮地與小朋友們一齊玩，還結識不少好朋友!我雖是小女孩，可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時，我與好姐妹分在了一個午睡室，于是把中午的午睡時間毫不猶豫地拿來玩兒。教師查房時，我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走，我們為自我的“機智”而暗自發笑。
此刻，我已經上了小學六年級了，成績也是名列前茅。下學期，就要迎來人生中的第一個轉折點——升初了。在緊張的學習中，我嚴格要求自我全面發展，在課余時間我時刻備書，走到哪都得看上一會兒書。“努力的人不會失敗”一向是我的座右銘。我堅信努力的人會迎來完美的未來，創造一個用自我汗水換來的新世界!
不要在自我的生命中留下遺憾，做一個自由、努力向上的人，用汗水譜寫出一本屬于自我的自傳。
我的自傳作文2
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。19xx年11月6日出生在一個并不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。
聽我的媽媽說，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。
幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園，周末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐說我很聰明。
就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。
少兒時期的我，上了小學。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。
又過了六年，我上了初中，離開了小學的生活，離開了老師同學，進入了初中生活，認識了新的老師和同學。
現在我已經15歲了。15年的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的.多少，因為壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經長大了。在以后的人生里，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。
我的自傳作文3
有位女孩，跟大家都長得差不多，但似乎不像社會所塑造的女孩特質，大喇喇的個性，是大家對她的第一印象，而那個“她”就是我——黃妤甄。
住公寓的我，突然有一次就想搬去大樓住，後來經過了深深的思考後，真是生在福中不知福，大大的房子已經夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個住大樓的念頭。爸爸是個里干事，掌管里大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個技術員，上班時間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的.奔回家準備晚餐；最後是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎麼決定的時候，我會去找她，姐姐會給我極大的幫助。
從小就從幼幼班開始讀起，那個時候強調快樂學習，所以每天都開開心心的上學，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅乾、玩桌游，做餅乾雖然很怕失敗，但是完成之後真的很有成就感，後來就會想要再挑戰第二次、第三次………；桌游，我會喜歡的原因是可以幫助思考，藉由游戲，了解背後的意義。
到現在都還未確切掌握到自己往後的職業，只記得有一次特別的經驗讓我感覺更進了一步：國語朗讀，雖然最後沒有進到市賽，但是北區第三名這個榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說出我想說的話。
國中課業壓力繁重，對自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實實的讀書，爸媽希望我將來可以去當公務員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅持不夠努力。
我的自傳作文4
我來到這個世界上已經整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長，從一個不懂事的孩子變成了一個乖巧的` 、也很淘氣的年女孩。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今頭上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園。可是我對幼兒園并不感興趣，媽媽送我去時，我顯得很不感情愿。放學后，媽媽來接我看見我哭了，說：“你怎么了”？我說我交不到朋友。媽媽鼓勵我說：“沒事，過兩天就交到朋友了。”
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂 。
我的自傳作文5
我于20xx年正好趕上了第二個千禧年的龍尾——12月誕生于廣東省茂名市，并非常榮幸地成為了我們林氏一族的第二十七代傳人。
我的幼年是在甜蜜的家中和幼兒園里度過的。而關于那段時間令我印象最深刻的莫過于的其中的兩件事了：一件是我摯愛的爺爺去世——這段經歷讓我至今都對死亡心有余悸；另一件是父母緊張地帶我去醫院為疑似受傷的我大作檢查，而這件事則讓我深深的感受到了方面的愛。
在我五六歲的時候，進入了茂十七小就讀。剛進學校時，我倒還惹了不少亂子，不過后來也漸漸改過了了。在學校里，我的朋友不多，但都是一些能傾訴心聲的知心好友，而我碰到的老師們也都是非常負責的，或仁慈，或嚴厲。而我最懷念的便是我三年級的班主任兼語文老師鐘耀嫦和我四到六年級的英語老師岑燕雄了。他們的課讓我在極大程度上逐漸克服了膽小的缺點，也讓我更加喜歡學習了。我感謝她們。
就在20xx年九月，我進入我學習的又一個新的階段——初中了。我住在茂十五中附近，自然被分進了這所中學的初一八班。直至現在，我也已經完全適應了初中的生活，正在為即將到來的期中考試厲兵秣馬。
至于我的`課外生活，也是十分豐富的。我七歲的時候開始練跆拳道，一直練到現在。迄今為止，我已經獲得了黑帶一段。還有素描畫，雖算不上畫工精湛，但也算小有成就了。但作文班、奧數班、英語班這些補習班，我一個都沒去過，這要感謝我媽媽的“民主政策”呀！
不管怎么說，這就是我生命中的頭三十年的經歷了。我還會繼續努力，盡我所能讓我的人生這支樂譜更加精彩的。
我的自傳作文6
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來評價我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處.我也有著好的口才,哈哈!
我是一個調皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!
還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發奇想:把奶奶的鞋子藏起來!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來.為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒有發生過似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調皮!''我鎮定自若的說:"我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!''奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了.地二天,我放學回來,看到鞋子在地上,預感大難來臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的'屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風拂過我的臉龐,一排烏鴉飛過......
欲知下回的事情怎樣,請看下回我的自傳!頂我哦!我會好好寫的哦!
我的自傳作文7
世界很大，人也很多，而我是獨一無二的。
我，一張圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，睫毛彎彎的長長的，烏黑靚麗的長發，一雙小小的.耳朵，一個不高不塌的鼻子，一張可愛的櫻桃嘴巴，嘴巴是我最喜歡滿意的地方，因為它類似心型的形狀，很可愛。嘿嘿，這么說好像太自戀了。
我今年15歲，在讀初中。在學校里，我和同學們相處的很愉快，我不會很容易與別人起沖突。我很喜歡笑，雖然笑起來的時候，臉會顯得大，但我不在意，該笑笑還是笑。我是個害羞的人，經常臉紅。比如去店里買東西要問價格時都是朋友幫我去問。不過，已經在慢慢改變了。我也是個既膽小又大膽的人，我看見我害怕的動物會尖叫，比如蟑螂，毛毛蟲，老鼠，狗，蛇啊。但是我在課堂上回答問題時可是一點也不膽小。我說話的聲音比較小，不是我故意這樣說，是的確我嗓門沒有那么大，我說話的時候給人的感覺就是慢條斯理。我這個人給人的整體感覺就是可愛。這是我收到的評價最多的一個詞。我是一個吃貨，喜歡吃零食，喜歡吃烤肉，喜歡吃各種美食，總之是好吃的我都愛，我有一個目標就是吃遍全中國乃至世界。
我的愛好非常廣泛我喜歡畫畫，聽歌，彈鋼琴，運動等。我覺得畫畫是件很神奇的一件事，一支筆一個手一幅絢爛多姿，如夢如幻的畫就誕生了。不知道你有沒有看過高考美術生的作品，那叫一個逼真啊。我也喜歡聽歌，音樂用它優美的旋律給我帶來快樂，音樂用它動人的歌聲為我趕走憂愁，音樂用它勵志的歌詞陪伴我走過一段艱難的路。
這就是我，一個獨一無二的我。
我的自傳作文8
鄙人姓劉，名羽軒，很多人看到這名字都以為我是個男孩，No，no，no！我可是個sunshinegirl。我媽懷我時大家都覺得我是個男孩，爸媽便想為我取名劉宇軒，可誰曾想，我給了他們一個驚喜，生出來一看，呀！是個女孩，他們的主意泡湯了，據說為我取名寫滿了三四張紙，沒一個如意，我媽嫌麻煩，直接把“宇”改“羽”了，OK！我的名字搞定了！
說真的，我挺麻煩的，天生脾胃不好，吃什么都吐，導致我媽為了照顧我得了頸椎病。后來我又得了皮膚過敏癥，整天見不得人。但我真的蠻聰明，學什么都一學就會，你別說，學得真可以，鋼琴從中班開始到現在，九級了。英語從小班開始，三周歲那年，得了個英語講故事比賽金獎。唱歌也是中班開始學的，得了個全國卡拉OK浙江賽區金獎。上過電視臺，當過主持人，還有……我學習也好。可能真應了那句老話，“天妒英才”。從三四年級開始，我的健康走下坡路了。
我的嘴巴開始遭殃，嘴角裂了，周圍開始脫皮，又癢，緊繃繃的，又流膿。每年春天都會發作一次。漸漸地，手指也染上惡疾，手指鼓膿包，流膿水，奇癢無比，我忍不住使勁搓，可情況更嚴重。我又開始喝那極苦的中藥，扎針、拔罐、刮莎，都一一嘗試過。爸媽只有那張嘆息不斷的臉，可我也不想這樣，可這病情不是我所控制。20xx年，轉移到臉上來了，它使我丟掉了多次機會，寒假成天躲在家里，見外人不敢抬起頭。而對病菌，我只能忍。
媽媽常說，這是對我的一種考驗，經歷過這種考驗會變得更好。
前不久，我得知自己的去年期末成績竟是全年段第一！這使我不敢相信，也許這就是考驗過后的`第一次喜悅吧！
這是我，與別人不同的經歷，別人不一樣的煙火！
我的自傳作文9
清爽的短發；白里透紅的蘋果臉；水靈靈的大眼睛；高高的鼻子；櫻桃般的小嘴……你猜她是誰？她就是——我，一個11歲的平凡女生。
在我的成長過程中，發生了許多有趣的事，它們就像海灘上的貝殼，數不勝數，五彩繽紛。這不，請聽我往下說。
記得在我5歲時，下了一場大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的`世界里暢游。不一會兒，我滾了一個大雪球，哎，可以做一個雪人呀！我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當眼睛呢？我在雪地里刨呀刨，發現了兩片爛菜葉，上面還沾著一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來，插進小雪球里，遠遠望去，雪人哭喪著臉，真可笑！媽媽說雪人在門口擋路，就把它移到路中間去了。一個伯伯走來，向我心愛的雪人踢了一腳，啊！雪人到了！我氣得哭了起來，從地上撿起了一個小雪球，向他砸去。誰知，技術不是很好，正好砸向爸爸的頭……
我7歲時，正值夏日。爸爸買來了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽臺，獨自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜！要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了！
這就是我，一個極為普通的我，一個在眾多女生里不易被發現的我。
我的自傳作文10
我的名字叫陳俊宇，是白羊座的男生，在1996年3月25日，我悄然來到了這個美好的世界上。在經歷了13年的風吹雨打，經歷了許多大大小小的挫折，和不少的'成功后，就成了現在的我，一個身材高大、思維敏捷的我。
我和大家一樣，生活在一個平凡的家庭里。4歲步入幼兒園那時候的我是不太喜歡上學的，記得有一次，我在下課時，因為太想回家，就爬上了幼兒園的大門，準備“逃學”回家，但被老師“捉”了回去，這件事至今父母還會常提起它。
我有著堅強的性格，六歲時醫生說我弱視，媽媽花了三百塊錢給我配了眼鏡，我不愿戴，就天天跟爺爺打羽毛球，過了半年多再去檢查，我的眼睛竟奇跡般的好了起來。
轉眼間，我上了小學，在小學我便有了很大的轉變，我經常去劍英圖書館借書，去書店看書，所以語文成績一直是很不錯，數學也比較好，就是怎么也過不了英語這個“坎”，有一次，我在全級英語競賽中我競得了個49分，回到家中被媽媽臭罵了一頓，不過我已經吸取教訓，有所進步。
現在的我已經是準備上遲疑的六年級生了，很快就要進入青年時期，我要爭取表現、創造條件，加入象征著青年先進組織的共青團，我一定會好好讀書，努力學習，打好堅實的基礎，將來報效祖國。
我的自傳作文11
打開記憶的寶庫，回想起童年的趣事。
在我五歲那年，我正在讀中班。一個陽光明媚，風和日麗的下午，我背著小書包，開開心心地去上學。直到最后一節課的時候，一只蜜蜂如同一只老虎盯著一只脆弱的山羊一樣盯著我。我心想：它不會飛過來叮我吧？果然那只蜜蜂不懷好意地飛過來。老師見了我頭有一只蜜蜂飛來飛去，便說：“潘成澄，你不要動，蜜蜂就不會叮你！”老師的話，如同一把救命稻草，不然我就慘了。我屏息凝視地看著蜜蜂在我身旁飛來飛去，嗡——嗡——的聲音縈繞耳畔。只聽“啊”的一聲，原來蜜蜂“奮不顧身”扎入了我的'小拇指……
一年之后，爸爸從交流會上給我買了一個玻璃球，里面有一條小魚，我很是喜愛。可是悲劇發生了！我抱著玻璃球，看《智慧樹》，不知為何？我特別想睡覺，慢慢地閉上了眼睛，“砰——一”響聲把我吵醒了。原來玻璃球被捏碎了，我感覺我的左手特別疼。一看，玻璃片割到了我的左手，流了許多血，我“哇——”一聲哭了出來，爸爸立馬抱起我去醫院，到了溫州醫院我便睡了過去，等我醒來已是第二天早晨。這件事讓我后悔莫及，我不應該抱著玻璃球睡覺，如果世上有后悔藥，我巴不得把所有后悔藥都吞下去！
無論歡笑的童話還是悲傷的過去，都成為了我人生歷程中難忘的回憶。
我的自傳作文12
我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現在西站路小學六年（2）班，曾獲獎四十余個，年年都是“三好學生”，現任學校少先隊大隊部大隊長，性格外向，體型偏瘦。
我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時，發現一個小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想，這個小朋友也太不講衛生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個箭步沖了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。
雖然我性子倔，但是我也是個熱心腸：同學受傷了，我會將他送到醫務室；同學作業不會做，我會耐心的指導他；同學忘帶東西了，我會把我的和他共用；同學生氣了，我會慢慢的開導他；同學……
在我的人生經歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。
記得那是我七歲的一天，當時正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個，說：“這個準甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎么樣知道這個很甜呢？”爸爸對我說：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個小三角，并取出來嘗一嘗就行了。”次日，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個西瓜上切了一個小三角……
這就是我，一個熱心而又性倔的.一個小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
我的自傳作文13
鼎鼎大名的“美猴王”就是我——陳建豪。1996年10月14日，在廣東省化州市人民醫院的產房，隨著一聲響亮的啼哭，淘氣的我就誕生在這個世上了。如今我活在世上已經有12年了，縱觀我整個人,好像與別人沒什么不一樣,是僅有兩只眼睛,一張嘴,兩只胳膊,兩條腿,惟有那獨特的'性格——淘氣,是我的人生添了不少樂趣。
聽媽媽說，在我一歲的時候，一次，我在灶臺上玩耍的時候，因為我太淘氣，一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當時，嚇了全家人一跳，爸爸馬上背著我往醫院跑，幸虧沒什么大礙，只是在屁股上留了一條疤。
一眨眼的功夫，時間老人已把我的嬰兒時期帶走了，幼年時期緩緩走來。
古人云：“江山易改，本性難移。”4歲步入幼兒園那時候的我是不太喜歡上學的，記得有一次，我在下課時，因為太想回家，就爬上了幼兒園的大門，準備“逃學”回家，但是很不幸，我這“陰謀”沒成功，最后被老師“捉”了回去。這件事至今父母還會常常提起它。
在不斷地淘氣中，我又走過了幼兒時期。
現在的我，經過了12年的親身體驗，已使我漸漸懂事起來，我也不再淘氣了，因為我已經懂得了淘氣是不好的。我已經步入了小學大門，在小學學堂里，無論遇到什么事情，我都再也不淘氣了。
現在，回憶起以前的我，我覺得小時候真的太幼稚，真的太天真，真的太幼稚了，我現在已經不是“美猴王”了，因為我不再淘氣美猴王了。
我的自傳作文14
隨著一聲哇哇的啼哭，一個新生兒誕生了。聽媽媽說，那時候的我很愛哭，而且還很淘氣。因為爸爸那時候工作忙，只得把我扔給媽媽一個人照顧，當時媽媽正在醫院，還要看好我這個淘氣包，聽說那時可費了不少勁。
四歲那年，剛上幼兒園。第一次聽媽媽說要送我到幼兒園時，記得那天哭了一晚上，還以為他們不要了。第二天媽媽要送我去的時候我死活也不肯去，又是裝病裝傻，結果還是被媽媽和老師硬拖進了教室。在班上我認識了許多年齡跟我差不多大的小伙伴，從此就愛上了幼兒園。每天早上都是我拉著媽媽去幼兒園門口的。
七歲，轉眼間，進入了小學。當時的我是對幼兒園有多么的不舍啊!從一個充滿歡樂每天做游戲的.教室，變成了一個除了上課只有寫作業的教室。原本熟悉親切的老師也變成了陌生、長著一張大頭臉的老師。為此，我還逃了很多次學，可都被那個木頭臉的老師給拽回了教室。手上寫著檢討，頭頂上還挨著老師的批評。
一轉眼，又過了五年，這時我到了初中，初中變得成熟穩重起來。由于剛升入初中時，我像是被幸運星砸中了一般，在班上考了個第三名，導致每次考試只要不過前五，就得自覺地回到家低著頭，等待著爸媽的批評。但每次他們都只是說：“你長大了，給你留點面子，下次再敢考成這樣你試試!”其實，我心里明白，他們只是舍不得打我罷了。只得自己在房間里重重的甩自己一巴掌。
這就是我，一個從淘氣愛哭變成成熟穩重，時不時還會有些小脾氣的我。
我的自傳作文15
1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”
2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的'個性、精神風貌。
學情分析
學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
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