【熱門】自傳作文錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自傳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
我于一九九六年生于四川省自貢市一個小城鎮里。父親是個文化人，帶著一副高度近視眼鏡，顯得斯斯文文，做起事來，總是粗中帶細，雷厲風行；母親有點文化，但不高，她做起事情來膽大心細，真有點天不怕，地不怕的樣子，她不做則罷，一做準成。
記得五歲那年，母親送我去體校學游泳，我的同伴都是些老隊員或者已經參加過許多場比賽獲得過名次的游泳健將，訓練完后一有時間他們老是不忘捉弄我一番，直到我大哭。由于當時我的膽子十分的小，每每下水，同伴游過打來的一個個浪花，都會把我嚇得哇哇直哭，為了不嗆水，我把池邊抓得牢牢的。后來教練硬是把我拖下水去憋氣，剛開始一憋氣我就哭，一哭教練就把我拖下水去，慢慢的，憋氣次數多了，我就不怕了。我還叫同伴來看我表演憋氣呢……從五歲那年一直到六七歲之間，教練已經教會了我漂浮以及長時間憋氣的技巧。到了六七歲，教練就教我四種游泳的基本姿勢。
一直學到了八歲，我才把這四種游泳姿勢學好，因為那時侯我不動腦筋，再加上反應遲鈍，所以學得十分的慢。在學游泳期間，因為不準家長買吃的看望，還不準幫我們洗衣服，所以年幼的我只能自己洗自己的衣服，把我身上的嬌氣全磨滅掉了；早上刷牙洗臉都是用冷水，誰先接到水誰先洗臉刷牙，由于我的個子不高，老是夠不到，所以總有那么幾個“好心人”為我接水。終于，因為那時我的抵抗力差，老生病，我便停止學游泳，回到家里把心思全部都用在學習上。后來我才知道，原來我小時侯膽小怕事，做什么都要人陪，還不和其他小朋友玩，母親為了鍛煉我的膽量，增強我的體質，母親真是用心良苦啊！
慢慢地，我意識到：一個人要想成功，要有膽有識，敢于拼搏，敢拼才會贏。我之所以一直未能成功，正是缺乏這些精神。
自傳作文 篇2
20xx年3月15日，在家鄉一間簡陋的醫院的產房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十一個春秋。我整個人，好像和別人沒什么不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。
聽媽媽說我小時候很調皮，不愛上學，在那第一次上幼兒園的早上——
“玉婷，起床了，該起來上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學。媽媽見了，忙坐在床邊向我發起“舌頭戰”。我的'意志堅定，沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。
我終于松了一口氣，不用上學啦！翻了個身又睡了。由于疏于防范，被爸爸兩手抱起，說用汽車載我去上學。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……
一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調皮的小孩，我已經長大了。
11年的親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業太多，不管壓力多大，我都把它化為動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時，我總會這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無數次跌倒后又無數次勇敢地站起來。
面對十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活著，但是比起小時侯的確是進步了，可是學海無涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶著這份信心走下去，或許能邁進成功的殿堂。
自傳作文 篇3
我是一個小姑娘，今年十一歲了。上帝賜給我雙重性格，既是一個文靜的愛看書的女孩，又是一個野性十足，膽大包天的女孩兒。
我愛看書。記的六歲時，我捧著一本厚厚的《格林童話》在看。大人們十分驚奇，連連夸我，就是在這些夸獎中，我漸漸的愛上了看書，開始，我讀的是帶拼音的童話書，后來我”野心膨脹”，開始了”殖民擴張”，不只許多的中外名著，所有的好書都是我的追捕對象，不是去圖書館借，就是躲在書店里看。我辛辛苦苦攢下來的零花錢就這么心甘情愿的被書商騙走了。我津津有味兒的啃著書，啃著精神食糧，仿佛在書的海洋中暢游，又仿佛是在無邊無際的藍天中自由飛翔。于是我認識了格林兄弟筆下的巫婆，王子，公主，認識了，曹雪芹筆下的賈寶玉和林黛玉，認識是卡斯特那筆下的小木偶。認識了楊紅櫻筆下的馬小跳和杜真子，還有金巴狗地包天，貴婦狗菲娜和會各種笑的笑貓……
說起書，我滔滔不絕，說起書，我兩眼放光，書的世界有無窮的魔力，吸引著我來到一個又一個的奇妙境界，我不知疲倦的讀著書，津津有味的咀嚼著精神食糧，書，讓我潸然淚下，書，讓我手舞足蹈，書，讓我為之振奮，書，讓我興發如狂。同時，書還是我最好的老師，教我如何命題如何寫作，教我許多妙筆佳句，書是一位無聲的老師，默默的陪伴著我，讓我的學習天天蒸蒸日上。
我雖然有這愛看書的好習慣，但是也有一個膽子太大的缺點，十歲半時，我和媽媽去鄉下，和表弟玩的時候發現了一個馬蜂窩，我要去捅，表弟膽小不敢，我自告奮勇地逞英雄，撿了一塊兒石頭就砸，石頭不偏不倚的砸到馬蜂窩，馬蜂窩很結實，晃了幾下，沒有掉下來。表弟嚇得滿地亂跑，我想也沒想，折一根樹枝，就去捅，啪的一聲！蜂巢掉了下來，馬蜂一窩蜂的亂了起來。我傻乎乎的跑過去看個究竟，結果被馬蜂叮的半死不活，身上到處都是大紅包，又癢又痛。因為膽子大，我吃了不少苦頭。
這就是我，一個愛看書，一個愛學習的我，一個膽子大，不長記性的我，我雖然平平凡凡，卻也過得逍遙自在，無憂無慮，快活無比。
自傳作文 篇4
20xx年05月17日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的小嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界上。從此，生活的大舞臺上就有了我的一方小天地。
我從三歲開始進入幼兒學習階段。那時，我第一次進幼兒園，既高興又害怕，高興我能上學了，害怕這里一個人也不認識。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒時，我哭著、鬧著、纏著不讓媽媽走，媽媽拿我沒辦法，只好騙我說她在幼兒園門口等著我。整個上午，我根本沒聽課，因為我一直盼望著快點放學，這樣我就能見到媽媽了。終于放學了，我興奮地朝窗戶外望了一眼，沒看到媽媽，我又傷心的失聲痛哭起來……比起現在，那時真的是好不喜歡上學，而現在唯一的開心都是在學校里度過的。
轉眼間，我從當年那個不愛上學的、又煩人的小女孩變成了現在既愛上學又懂事的小淑女了。在我四年級時，不知為什么，我特別喜歡看書。記得又一次，媽媽要我去廚房看著鍋，我當時正在看書，就隨口答應了。我走進廚房，找個凳子坐了下來，開始津津有味地看書忽然在臥室里的媽媽好像聞到了什么味道，大聲叫道：“這是什么味道呀！”來到廚房一看原來是飯糊了，媽媽大聲對我呵斥道：“孩子呀，你在干什么呀？飯糊了你都不知道！”我支吾了半天：“我……我……我不知……知道！”媽媽聽了，徹底無語了。
到了現在，我還是一點兒進步也沒有。因為我的字體已經非常爛了，為此，老師還專門批評了我：“仝婕妤，你看看你現在的字，再和人家閆涵比比，真是差遠了！”我灰心地低下了頭。
我的夢想有很多，但都需要我的努力去完成。我相信在我的努力下和老師、父母的幫助下，一定會完成那些艱難的夢想。
自傳作文 篇5
今年13歲的我在楚天中學已經待了兩個多年頭了。這兩年中，我學會了成長，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。
剛來楚天的我，帶著小學的急躁，更是時常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開家鄉的緣故，對于荊門，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉便是我唯一的思念寄托，連同家鄉的回憶都變得十分親切。
那時的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過帶著這段回憶過完這段時間。但，回憶終歸是回憶，時間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過往的記憶，帶著歲月不停地向前。時間如白駒過隙，待到兩年時光匆匆流去，驀然回首，竟發現往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學。
兩年多的時間，我學會了堅強，不再似從前遇難時的軟弱；我學會了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學會了謹慎，不再似從前遇事時的魯莽。時間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角。可能，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長。
進入初三后，短短幾天的時間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實。
在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛好——畫畫。雖然我畫得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫出令自己滿意的繪畫。
兩年的時光帶給我許多無法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學交流時的拘謹；我猶記得我第一次回答問題時的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時的難過……楚天的點滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。
初中的最后一年，我會更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時，淡然處之；失意之時，泰然處之。不問前程如何，但求落幕無悔。
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