精選自傳作文匯總五篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的自傳作文5篇，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　我是個男孩，我當然是個男孩。我沒有虎背熊腰那樣壯健，也沒瘦骨嶙峋般消瘦，只是身段一般罷。我的頭發(fā)很長，我是男的，怎么會有長發(fā)？頭顱上只留著密密麻麻的頭發(fā)，烏黑得在陽光的襯托下更為閃亮，不像女孩般頭發(fā)垂過頭頸，零零落落。我喜歡站在被風撫過的地方，因為那樣我眼前那一綹子頭發(fā)便“隨風飄揚”。我沒有儼如天鵝般的眼睫，弓般彎，只長一雙明亮烏黑的蒙古利亞人的眼，一個彎月亮勾的鼻，和著兩片熟透的西紅柿般的嘴唇，直襯我那白皙的皮臉。我的耳朵啊，我不知為它愁還是歡，它左耳天生就與常人無異，但右耳廓上方卻多出了個尖細的小耳廓骨連接著，頂尖著，難不成被人叫“順風耳”。

　　一副標致的五官和白凈的皮膚是為大多女孩渴望的，然而我卻“兩全其美”，也難不成叫她們羨慕。

　　我的皮膚用“一毛不拔”比擬最好不過了，因為從稍遠些的地方看我，簡直看不出有一絲黑的感覺，縱使你竭力從我身上尋找出答案的話，或許只有頭上那頭烏黑的頭發(fā)和用放大鏡才能觀察到人應(yīng)具有的皮毛吧。

　　還好，隨著時光沙漏的點滴漏沙，我的面貌，身材都日逐偏于男人的形態(tài)成長著。

　　自入初中來，爸就為我改了名字，從此就標志著我已初具成人的特貌了。我都一米七多高了，愛打籃球，雖然籃球生涯開始不久，技術(shù)也馬虎得了，對于佼佼者，還是很遜色，但在大家共同協(xié)調(diào)努力下，相信我的未來不是夢……

自傳作文 篇2

　　我的名字叫粉筆，我被他們放在教室前的講臺上。

　　我是一個三寸長，身軀純白的好漢，是用人們做屋用的石灰凝結(jié)成的，然后被一些五彩繽紛的紙包了起來，和我的幾十個哥兒們住在一起，被運送到五湖四海。就這樣，我們的家族被迫無奈的分散了。

　　直到有一天，一縷陽光射進我的屋子里，我認為就要重獲自由了，但是，還沒過一分鐘的時間，我就被一只靈巧的.手抽了出來，我的身子在光滑的黑板上不停地滾動著，在黑板上留下一道道多姿的白痕。

　　過了一會兒，我又被一只剛勁有力的手捏起。由于他的勁兒大，捏得我差點兒喘不過氣來，弄得我渾身上下一點兒也不自在。我抬起頭來一看，看見一些被一只大手遮得嚴嚴實實的X、Y等，我把頭又抬了抬，看到了他的樣子。天啊！那是一張什么臉啊！二十才出一點點頭，竟然有了幾絲銀發(fā)，那銀發(fā)刻滿了歲月的印跡，它經(jīng)歷了多少風霜啊！

　　一節(jié)課終于上完了，原來有三寸長的好漢，到現(xiàn)在，卻只剩下一個不起眼的粉筆頭了。這節(jié)課如果還長一點點，也許，我將尸骨無存。我不敢再往下想了，于是，我翻了翻身子。就在那翻身的一瞬間，我見臺下的同學正目不轉(zhuǎn)睛的望著黑板。我恍然大悟，原來我的身軀已化為求知的溪流，正滋潤著他們求知若渴的心田。于是，我想我的犧牲是有價值的！畢竟，孩子們是將來建設(shè)祖國的棟梁呀！

　　我的犧牲是多么光榮啊！

自傳作文 篇3

　　你聽說過“馬大哈”這個名字嗎？意思是馬馬虎虎。他是我哥哥。我叫“馬二哈”，意思也是馬馬虎虎。

　　我小時候?qū)�這個名字很滿意。記得有一次，媽媽對我說：“青菜洗好了，你幫我炒一下。”部我把青菜倒進鍋里，隨便放了點油鹽，胡亂地炒了幾下，就裝進盤子。爸爸吃了，說：“味道不錯，又鮮又脆。媽媽把青菜炒得太爛，不好吃。”還有一次，媽媽種花，我也種花。媽媽天天給花澆水，施肥。最后還是死了。我對我那盆花才不花那么大的工夫呢。閑得無聊就給它澆澆水，就完事了。反而活了。我想我這個“馬二哈”的名字真不錯！有時還想，應(yīng)該給我取名叫“馬大哈”。

　　長大以后，情況就不一樣了，倒霉的事不斷地發(fā)生。

　　記得我在一家公司當會計時，有一次，我給劉師傅發(fā)工資，本來是基本工資1000元+獎金899元+其它補助100元，合計是1999元。可我把“+”號寫成了“-”號，結(jié)果只發(fā)給他1元錢。他氣得告到老板那里，老板炒了我的魷魚。我又到另一家公司當電腦操作員。有一次，一位客戶叫我把資料傳過去，結(jié)果我打錯了網(wǎng)址了，打完后就關(guān)機。結(jié)果對方?jīng)]有收到資料，生意沒做成，老板把我開除了。

　　我埋怨爸爸為什么給我取“馬二哈”這個名字？爸爸說：“目的是為了讓你從小就改掉馬馬虎虎的習慣，可是你不聽，才會有今天這樣的結(jié)果。”

自傳作文 篇4

　　我是一個山孩子，也是一個活潑好動，喜歡笑的女孩子。

　　小時候吧，媽媽因為工作太忙，我就被媽媽安放在一個紙箱里，給我一個撥浪鼓，我也不知為何，特別的乖，媽媽只管工作。我一個人玩，都能笑得前仰后合的。睡覺的時候吧，我總是安靜的自己睡著，也不哭鬧，乖吧！

　　我三歲就上學了，我上學后，媽媽干什么事情都方便，畢竟帶著我總會有不方便的時候。而且自我上學以來，成績一直很優(yōu)秀，媽媽也因此干什么事情都極其有精神。但是家庭情況拮據(jù)的事實卻改變不了。

　　上小學后，學習上的花費越來越多，每天清晨，把我驚醒的不是公雞的啼叫，也不是鬧鐘雷鳴般的鈴聲，而是媽媽縫紉機嘎吱嘎吱的聲音，每天早晨，我睜開眼第一看到的是媽媽辛勤工作的身影。。。于是我決定要好好學習，以優(yōu)異的成績回報母親......

　　現(xiàn)在我長大了，放學回來后，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，但有時我又會耍點小聰明，偷點懶，我相信這是每人都會的。

　　這就是我，一個活潑好動的，愛耍小聰明的，愛笑的女孩！

自傳作文 篇5

　　今年13歲的我在楚天中學已經(jīng)待了兩個多年頭了。這兩年中，我學會了成長，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。

　　剛來楚天的我，帶著小學的急躁，更是時常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開家鄉(xiāng)的緣故，對于荊門，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉(xiāng)便是我唯一的思念寄托，連同家鄉(xiāng)的回憶都變得十分親切。

　　那時的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過帶著這段回憶過完這段時間。但，回憶終歸是回憶，時間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過往的記憶，帶著歲月不停地向前。時間如白駒過隙，待到兩年時光匆匆流去，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學。

　　兩年多的時間，我學會了堅強，不再似從前遇難時的軟弱；我學會了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學會了謹慎，不再似從前遇事時的魯莽。時間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角。可能，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長。

　　進入初三后，短短幾天的時間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實。

　　在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛好——畫畫。雖然我畫得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫出令自己滿意的繪畫。

　　兩年的時光帶給我許多無法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學交流時的拘謹；我猶記得我第一次回答問題時的結(jié)巴；我猶記得我第一次拿到高分時的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時的難過……楚天的點滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。

　　初中的最后一年，我會更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時，淡然處之；失意之時，泰然處之。不問前程如何，但求落幕無悔。

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