運動會自我評價

時間：2021-08-19 18:54:18 自我評價我要投稿

運動會自我評價模板五篇

　　在我們平凡的日常里，我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。那么自我評價一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運動會自我評價模板五篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會自我評價模板五篇

運動會自我評價模板五篇1

　　我在西南中心小學最終一次校運會，在蕭校長的語音后，正式開始！我的心中有著興奮，還有種。種的不舍。這次校運會是我最難忘的一次校運會，因為它讓我收獲了很多，努力，更深厚的情誼。

　　第一天的比賽，實心球比賽是我最難忘的比賽：男子比賽中，何其樂的情景不容樂觀，只推了8米多，而李偉亮那渾圓的身體向前一推就推出了9米多，哈哈，那姿勢真有一種異常的肉感。看到這個成績我心想，應當有前六吧，可是看了之后的的推球運動員，每個都強悍極了，異常是11班就占了兩個名額。女子比賽中，韓湘楚的成績不好可能狀態(tài)不在，只投了5米多，但趙樂瑤的全力以赴，抱著為班爭光的決心，用力推出去，最終是第6名。我們班還是女的比較厲害。

　　第二天的比賽，記憶最為深刻的是跳遠比賽，女子4x100的比賽。跳遠比賽中，男子并不夢想。可是女子的比賽中卻有許多的驚喜，韓湘楚跳了3。19的好成績。趙樂瑤第一次緊鎖眉頭，盡力一跳！3。18，大家的心都簡便了許多。第二跳，趙樂瑤腳踏木板，將身一躍，跳進沙池，3。45米！每個人都發(fā)出了驚嘆！最終趙樂瑤不負眾望戴上了那個金閃閃的獎牌。4x100的比賽是這次校運會最終的一場比賽，我期望在最終參加的校運會那個獎牌，給自我個完美的回憶，在比賽準備開始的時候，身邊有很多同學為我加油，給予我無限動力，槍聲一響，我向前快速跨去，我盡全力地向前跑去，為自我，為了自我重視的朋友。交棒后，大喊一聲加油后，快速跑回終點。第四！雖然心中有遺憾，但畢竟自我盡全力了，不悔。

　　這是我在這個學校最終一次校運會了，也是最難忘的一次！

運動會自我評價模板五篇2

　　本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會，參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生進取進取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20xx年秋季田徑運動會評價如下：

　　一、領導高度重視，組織指揮得力。

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統(tǒng)一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

　　二、運動會前籌備工作

　　從運動會籌備到召開時間短促，本次運動會是第二次由學生擔任裁判員，由體育教師指導。經(jīng)過培訓在較短時間內(nèi)學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作，全體體育教師都能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

　　2、各年級領導和班主任的配合

　　校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。

　　三、學生本事的提高，多種意識的培養(yǎng)。

　　一個人的全面發(fā)展，應當是包括身體素質在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅僅應當具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐本事，更應當擁有強健的體魄。

　　運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹學校上空，真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。

　　自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現(xiàn)了學生自治自律意識、本事的提高。

　　互助意識的'培養(yǎng)。從比賽中，我們經(jīng)常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。

　　回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如：

　　1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。

　　2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢教師和同學的要求。

　　3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。

　　4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序（主要體此刻中長跑項目之中）。

　　5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的團體項目。

　　6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。

　　7、學生裁判培訓的次數(shù)及實習次數(shù)要增加。

　　8、場地保衛(wèi)工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作）

　　9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）

　　一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

　　運動會，對于學生來講，不僅僅是展示體育本事的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應當是體現(xiàn)團體風貌的場所，激勵學生進取參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛團體的精神。期望經(jīng)過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質教育的發(fā)展。

運動會自我評價模板五篇3

　　在這個秋高氣爽的日子里，我們學校舉行了第21屆校運會，開幕式莊嚴而隆重。彩色的旗幟隨風飄揚，在美麗的音樂聲中我們精神抖擻地走進操場，高喊口號“團結拼搏，賽出風格”，真是振奮人心啊！開幕式后迎來了精彩的比賽。

　　我們班的同學個個容光煥發(fā)，喜氣洋洋。參賽的同學立刻準備自我的比賽項目，沒有參賽的同學就在賽道旁邊當拉拉隊助威。在這場校運會中最精彩的比賽是4x100米男子接力賽。

　　在紅色塑膠跑道上，只見裁判右手舉槍：“各就各位，預備，”“呯”跑第一棒的鄧錦享像離弦之箭一樣飛了出去，這時跑道兩邊的同學排起了一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊“加油！加油！”在楊迪然和何俊良那一棒，他們吸取了初賽時的教訓，把接力棒牢牢地遞到楊迪然手上，最終沒有掉棒。當楊迪然把接力棒給洪亮時，洪亮像一匹脫韁的野馬，急速的向前沖去，不負眾望我們班取得了4x100米男子接力賽的第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們?yōu)榘嗉墵幍脴s光。

　　這次運動會，我們班取得了兩塊金牌的好成績，真是鼓舞人心啊！所以我們要加強平時的身體鍛煉，期待下一次校運會有更加出色的表現(xiàn)，同學們加油！

運動會自我評價模板五篇4

　　一年一度難忘而精彩的校運會已經(jīng)結束了，在“戰(zhàn)場”上我們努力拼搏，取的好成績，僅有兩天的時間，就讓我們在運動場上賽出成績。可是這兩天里，在運動場上4×100決賽那緊張而又激烈的畫面卻整天浮此刻我的腦海中，讓我難忘。

　　校運會的第二天午時，4×100決賽，我們四個女將到檢錄處檢錄，看見前一組的比賽相當激烈，我的心便緊張起來了。到了我們這一組，運動員們各就各位，聽見一聲“呯”的槍聲，在彎道上的六位運動員們飛快地向第二棒的運動員奔去，我們第二棒的運動員小黃拼命地追。我盯著第三棒的小何順利的之后小黃的棒。哦！小何向我這邊跑來，她越跑越快，而我的心卻“呯呯”地越跳越快，腳也發(fā)抖了。可是，我必須要接好，因為她們把期望都交給了我，讓我再創(chuàng)輝煌。之后，小何氣喘喘說“接”我連忙把手一伸，順利地接住接力棒。旁邊四班的運動員和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使勁向前奔，我也不例外，一個勁地向前奔。很快，在這戰(zhàn)場上似乎僅有兩個人在奔跑，我們兩位“女將”把后面的四位運動員甩得遠遠。只聽見兩旁的同學不約而同為我吶喊：“加油！加油！”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那個運動員，可她也拼命地向前奔，你追我趕的，但我怎樣追也追不到她。

　　到終點僅有5米、4米、3米……，到了！到了！我一腳使勁第壓了壓線，可是，四班的遠動員比我快了一點。四班的同學大聲地歡呼，此時此刻我卻哭笑不得，只拿了第二名，但對于別人來說已經(jīng)是很棒的了。同學們并沒有責怪我，而是在安慰我，我感到十分欣慰。

　　這一屆校運會是我在小學中最終的一屆，而這一屆校運會的4×100決賽是我在小學中最難忘的。