自我評價的格式

　　在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證，從而為自我發(fā)展提供動力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢？以下是小編整理的自我評價的格式，歡迎閱讀與收藏。

自我評價的格式1

　　根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生自我評價會有不同的分類。從評價的對象來看可以分為：自我指向性評價和基于任務(wù)的評價兩種類型。自我指向性評價主要是學(xué)生在成長與發(fā)展過程中對自己的興趣、態(tài)度、注意品質(zhì)、動機(jī)、情緒等心理層面的因素所進(jìn)行的評價；基于任務(wù)的評價主要是指學(xué)生對其學(xué)習(xí)過程中所參與的任務(wù)和活動進(jìn)行的評價。在學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，基于任務(wù)的學(xué)習(xí)活動異常普遍，學(xué)生自我指向性的評價往往是以學(xué)習(xí)任務(wù)和活動為載體的。因此，我們將主要對基于任務(wù)的學(xué)生自我評價進(jìn)行分析。但需要說明的是，在學(xué)生實(shí)際的自我評價活動中，個體往往是將上述兩種評價結(jié)合在一起，才能使基于任務(wù)的各種學(xué)習(xí)活動更有效果。

　　筆者認(rèn)為，學(xué)生基于任務(wù)的自我評價活動遵循一個相對共性的流程，即明確目標(biāo)→制訂標(biāo)準(zhǔn)→進(jìn)行反思性活動→信息反饋→自我矯正�，F(xiàn)將這一流程中的各個階段闡述如下：

　　1.明確目標(biāo)

　　明確自我評價目標(biāo)是高質(zhì)量自我評價活動的重要導(dǎo)向，是學(xué)生自我評價取得成功的關(guān)鍵。只有明確自我評價目標(biāo)，才能使學(xué)生對自我評價活動有清晰的認(rèn)識，并把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化成自我評價活動中的具體行為。特別是在一些基于任務(wù)的學(xué)生自我評價活動中，教師在學(xué)生確定自我評價目標(biāo)的過程中具有非常重要的作用。教師要在可能的條件下，幫助不同層次的學(xué)生確定關(guān)鍵的或階段性的自我評價目標(biāo)，以確保學(xué)生自我評價的整體效果。

　　2.制訂標(biāo)準(zhǔn)

　　制訂標(biāo)準(zhǔn)是指根據(jù)學(xué)生自我評價的目標(biāo)制訂的自我評價的參照和依據(jù)。評價標(biāo)準(zhǔn)是衡量或判定評價對象價值程度的準(zhǔn)則和尺度，是評價原則和目標(biāo)的具體體現(xiàn)，是對評價對象質(zhì)量要求的具體規(guī)定。恰當(dāng)?shù)淖晕以u價標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生自我評價成功的有力保證。如何幫助學(xué)生制訂自我評價標(biāo)準(zhǔn)，如何讓學(xué)生理解標(biāo)準(zhǔn)的意義，并進(jìn)一步促使學(xué)生將評價標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為評價行為，這是搞好學(xué)生自我評價的重要問題。因此，有研究者認(rèn)為，學(xué)生自我評價標(biāo)準(zhǔn)的制訂過程就是一個多主體共同協(xié)商的.過程，協(xié)商是制訂學(xué)生自我評價標(biāo)準(zhǔn)的重要環(huán)節(jié)。在制訂學(xué)生自我評價標(biāo)準(zhǔn)的過程中，教師可以請學(xué)生一起參與，允許學(xué)生和教師在相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行合作，這有助于學(xué)生內(nèi)化自我評價標(biāo)準(zhǔn)，感受到自己在自我評價中的主體地位。3.進(jìn)行反思性活動

　　進(jìn)行反思性活動是學(xué)生自我評價流程中的重要環(huán)節(jié)。只有當(dāng)學(xué)生直接參與反思性活動，通過上述直接的自我評價和間接的自我評價兩種途徑進(jìn)行反思，才能真正達(dá)到完善自我、促進(jìn)自身發(fā)展的目的。一般來說，具有相對明確目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的自我反思活動主要有兩類：第一，以目標(biāo)設(shè)定為本的反思性活動。在此類活動中，教師要引導(dǎo)學(xué)生在充分理解自我評價目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，分析自己的需求，并進(jìn)一步根據(jù)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)做出具體的規(guī)劃，進(jìn)行以直接的自我評價為主的反思性活動。第二，以比較和對照為主的反思性活動。在這一類活動中，教師通過要求學(xué)生對一個相對完整的成果或相對優(yōu)良的表現(xiàn)進(jìn)行全面分析，在充分估計(jì)自己狀況的基礎(chǔ)上，通過比較和對照，來進(jìn)行以間接的自我評價為主的反思性活動。

自我評價的格式2

　　首先，在專業(yè)知識上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，能夠熟練掌握所學(xué)知識，并閱讀了大量歷史書籍。研究生學(xué)習(xí)期間，積極查閱資料(material)，撰寫論文，參與各項(xiàng)歷史課題的研究，使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高.com。同時我還大量涉獵各方面的知識，使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間，在專業(yè)考試獲得二等獎學(xué)金三次，三等獎學(xué)金一次，并獲得�！叭�好學(xué)生“稱號。 其次，在相關(guān)技能上，我獲得高級中學(xué)教師資格證書，并通過國家英語四級、六級考試和國家計(jì)算機(jī)二級考試，熟練使用word、powerpoint、excel多媒體教學(xué)等技能。

　　另外，在思想上，品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅(jiān)信誠實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。

　　最后，在社會實(shí)踐方面，大學(xué)期間，我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，長期堅(jiān)持家教與參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了與家長、學(xué)生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學(xué)習(xí)和思維能力的提高，積極查閱資料(material)，撰寫論文，參與了幾項(xiàng)課題的研究。

　　現(xiàn)在，我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因?yàn)椤俺跎�牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，可是我更相信自己的實(shí)力!

自我評價的格式3

　　本人自信，熱情，富有創(chuàng)新意識，有較強(qiáng)的組織，協(xié)調(diào)和管理能力。接受適應(yīng)能力強(qiáng)，容易吸收新的事物和接受新的工作環(huán)境，能較快的融入整個團(tuán)隊(duì)工作中，有團(tuán)隊(duì)和貢獻(xiàn)精神。

　　一：自我評價的格式由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

　　(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：

　　1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

　　2)用文種“自我評定”作標(biāo)題。如果是填寫自我評定表格，不寫標(biāo)題。

　　(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。

　　1)前言。概括全文，常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。

　　2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

　　3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

　　4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進(jìn)步”等。

　　自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語準(zhǔn)確。

　　(3)落款。

　　在右下方署明評定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

　　二：自我評價的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)，雖然少但很重要：

　　1.篇幅短小

　　2·語言概括、簡潔、扼要

　　3具有評語和結(jié)論性質(zhì)。

　　三：自我評定定的作用有三點(diǎn)：

　　(1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，指導(dǎo)今后工作。

　　(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。

　　(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié)，具有史料價值，被收入個人檔案。

自我評價的格式4

　　外貿(mào)經(jīng)理求職簡歷格式

　　簡歷求職意向

　　工作履歷

　　教育簡歷

　　語言能力

　　簡歷自我評價

　　１．英語聽說讀寫譯能力強(qiáng)，口語優(yōu)秀，能和外國人自由談話。能教英語。２．略懂西班牙語３．懂電腦，會使用PHOTOSHOP, COREDRAW等軟件。４．有一定的市場營銷能力

　　求職自我介紹參考

　　愛好英語，勇于接受挑戰(zhàn)，喜歡交朋友，性格開朗，誠實(shí)，做事認(rèn)真。

　　駕駛（B1照，能駕駛各類車輛，熟悉上海及江，浙兩省交通，曾有開高級進(jìn)口車的經(jīng)歷） 身體健康，工作認(rèn)真，為人穩(wěn)重，曾多次獲得公司嘉獎，現(xiàn)因公司轉(zhuǎn)行合并買斷。曾有過在日企公司工作經(jīng)驗(yàn)。參與房地產(chǎn)開發(fā)商的前期規(guī)劃，可行性研究，配套部門的協(xié)調(diào)，地塊的招商引資和新建廠房等工作，另兼總經(jīng)理小車司機(jī)。

　　身高1.83 有氣質(zhì) 大方 干凈想在曹楊找份夜場兼職的終點(diǎn)工 工作時間最好20。00-24。00工資日結(jié) 中介騙子請繞道別浪費(fèi)皮尺的時間！！

　　本人思想積極向上，敢于接受各方面意見，能迅速的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有一定的市場營銷理論基礎(chǔ)，有敏銳的觀察力，思路清晰，能夠做到冷靜的看待和分析問題，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。有良好的溝通能力，工作認(rèn)真。主要負(fù)責(zé)九陽電器的銷售事務(wù)： 1.對所在區(qū)域進(jìn)行客戶開發(fā)同時維護(hù)老客戶。 2.完成個人銷售目標(biāo)和任務(wù)； 3.負(fù)責(zé)市場信息收集與反饋、分...

　　對待工作一絲不茍，能吃苦耐勞，能倒白夜班。從領(lǐng)導(dǎo)工作人員的管理和安排、人生格言是：面對生活中的種種困難，在不同的起跑線上，我必須去面對它，才能有放手一搏的機(jī)會！， 友達(dá) OLB OLB BONINGOLB KITING OLB TEST 機(jī)臺操作

　　年輕的我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn).，從事軟件銷售的技術(shù)支持，SEO優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣以及CMS自助建站，其次負(fù)責(zé)公司員工考勤，電話接聽，制度的完善。泰金寶電子實(shí)習(xí)三個月，課職工主要做流水線上的工作，深刻地體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　本人性格開朗、隨和、勤奮務(wù)實(shí)，有極強(qiáng)的上進(jìn)心及團(tuán)隊(duì)合作精神，對公司、工廠的運(yùn)作模式非常熟悉，對生管及現(xiàn)場管理亦有一定的經(jīng)驗(yàn)，同時具有一定的營銷能力。負(fù)責(zé)蘇北市場產(chǎn)品銷售湖北黃岡個體開店，經(jīng)營農(nóng)業(yè)機(jī)械負(fù)責(zé)裁剪課人員工作安排及生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)板單跟進(jìn)、原材料組織及BOM資料的制作

　　性格內(nèi)外兼修。工作時候我要求完美，希望能把每件簡單的事情都做到最好。工作之余希望自己的生活能夠豐富多彩。對待事物都有一個平和的心態(tài)。相信只要自己努力了就不會白廢。負(fù)責(zé)給病人的處方劃價以及收費(fèi)。制作每天的銷售報表。

　　我是一個比較活潑開朗的女孩子，上進(jìn)心比較強(qiáng)，做事認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心。不管做什么事情，都要求自己做到最好，我永遠(yuǎn)告訴自己，別人可以做到的事情，我一定業(yè)可以，，通過電話了解客戶的需求，然后賣東西給客戶，給客戶做回訪，幫助解決客戶的的問題，和上個工作是一樣的，通過電話了解客戶的需求，根據(jù)客戶的需求幫他解決問題，電話營銷，通過電話賣東西給客戶

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