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自我評價職業素養（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的自我評價職業素養（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
自我評價職業素養 1
畢業參加工作以來在xx單位不知不覺已過了兩個月的試用期。在這段時間里，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。下面就本人對這段時間的自我評定！
對于工作上在本部門中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的'不足；對于集團及企業的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行；另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成企業各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
雖然只是實習期，但是在過去的幾個月里，我抓緊分分秒秒通過不斷的學習和自我提高，已經能夠適應了自己的本職工作，但是對于一個新人來說，要全面融入企業單位的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過單位領導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業的共同發展！
自我評價職業素養 2
記得，剛進行，為了盡快掌握行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎至今仍然肩負著十幾項工作，包含了會計（交換、退票、法院查詢、空白憑證領娶網上銀行）、計劃（現金統計、現金報表、資金調撥、存款統計）、卡部綜合等，僅卡部綜合每天就有十幾項具體的工作要做，由于有報表工作，每到月末，無論是否節假日都要及時上報，所以我從來就沒有休息過一個完整的五一、十一和元旦，但我從沒有向行里要過一分加班費，更沒有向行長訴說過一次苦。
我始終堅信行今天的改革和發展的成績取得，與有同樣甘愿默默奉獻的員工是分不開的，而我只是大海的一分子，也是我應該做的。我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，我與客戶誠心交友，幾年的工作中，我結交了上百位客戶朋友，他們不但是我的生活中的朋友，更是我工作中的.助手，我現在的全部存款都來自于我結交的客戶朋友。
為了能同他們成為好朋友，針對不同個性、不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續，并利用休息天，幫他找房源，當他住到新房里的時候，我倆已成為無話不談的好朋友，我就是靠這樣的個性化服務同我的客戶交上了朋友，在我成了他們的銀行“顧問”的同時，他們也成為了我存款額的增長點，我最高攬存額曾達到300多萬元。
除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
自我評價職業素養 3
教師是人類靈魂的工程師，教師職業是太陽底下最光輝的職業，這兩句話曾讓許多師范生為之自豪。但是當教師面對調皮的學生茫然失措，當教師的教學受到指責的時候，當教師在工資待遇方面不如他人的時候，人們對此就產生了懷疑與動搖。曾幾何時，教師工作被比喻為蠟燭、春蠶，教師的形象被描繪為羸弱的身體，早生的華發，讓我們的師范生躲閃不及。教師職業到底是什么?能否給教師職業以合理的定位?
教師這一社會職業，有著悠久的歷史。"如果說國家是教育的基石，那么教師就是基石的奠基者。"由此可見，教師一定的社會地位和作用的，在歷史的不斷發展中，教師的'地位和作用也在不斷地發生著改變。
教師是人類靈魂的工程師，教師職業是太陽底下最光輝的職業，這兩句是大家都耳熟能詳的關于教師的評價了，這兩句話也曾讓許多師范生為之自豪。教師職業到底是什么呢?
首先說說教師的概念，從廣義看，教師與教育者是同一個詞;從狹義看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業。從這一意義上看，教師是受社會委托在教育機構中對學生身心施加特定影響的專門人員。
教師的地位與作用等最終都是通過教師的職業角色和具體勞動反映出來的，我們先來了解一下教師的具體勞動特點與教師的角色。教師所從事的是一種復雜的腦力勞動，它既不同于物質生產勞動，也不同于一般的精神生產勞動。因為教師的勞動對象是學生，勞動的手段是自己的知識、才能、品德和智慧，并且是在教師和勞動對象共同參與的活動中完成的。因此，教師則扮演著學習指導者、行為的榜樣、心靈培育者、學生的朋友以及教育研究者這多方面的角色。
教師的角色和具體勞動體現了其地位與作用。教師職業的社會作用指教師職業對社會發展所產生的實際影響，它是教師社會地位的客觀基礎。一般說來，某一職業社會影響的大小與其社會地位高低成正相關。首先，教師是人類文化知識的傳遞著，在傳遞人類文化知識的過程中進行著文化知識的再生產，豐富著文化知識;其次，教師是社會精神財富的創造者，通過理論建構、活化和創新知識、品德示范咨詢宣傳等工作直接參與精神文明的建設;再次，教師是人才生產的主要承擔者，擔負著培養年輕一代的重任，在學生發展中起著引導作用。教師的社會地位則體現為教師的經濟地位、政治地位、專業地位和職業聲望四個方面。
自我評價職業素養 4
1、優勢盤點：小時候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，難免去經歷風吹雨打，面對紛繁復雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我，是我取得成功的重要保證，同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。
2、劣勢盤點：有時候不愛接受批評，推卸責任，明明是我的不對，卻想法推卸到別人身上。現在雖然不那么嚴重了，但有時還是會有的'。還有因為來自農村，沒有經濟基礎，這決定了我的事業的起點相對而言要低，要做相對較長時間的物質積累，才能去實現心中的種種夢想。而且，到目前為止，還沒有任何的工作經驗，各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業課也不是很突出，這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優點盤點：本人活潑開朗，樂觀；善于坦誠待人，結交朋友，喜歡助人為樂，善于學習，時刻積累知識；善于組織活動，有一定的領導能力；容易與人相處，合作和適應能力強，喜歡與人共同工作；而且，我口齒伶俐，膽大，動手能力較強做事認真、投入，有毅力、有恒心，能堅持目標，另外有一股不服輸的屈脾氣。
4、缺點盤點：做事不夠細心，精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。有時候也比較懷疑自己的能力，面對重大事情總是猶豫不決，于是很多情況下會坐失良機，另外還愛幻想，惰性較大，行動更不上思想。有時候說話過于直率，有時候還會有點霸道，總不能三思而后行，對此我深感悔恨。
自我評價職業素養 5
出納是會計工作的重要環節，涉及的是現金收付、銀行結算等活動，而這些又直接關系到職工個人、單位乃至國家的經濟利益，工作出了差錯，就會造成不可挽回的損失。因此，明確出納人員的職責和權限，是做好出納工作的起碼條件。根據《會計法》、《會計基礎工作規范》、等財會法規，出納員具有以下職責：
1.按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業務。出納員應嚴格遵守現金開支范圍，非現金結算范圍不得用現金收付;遵守庫存現金限額，超限額的現金按規定及時送存銀行;現金管理要做到日清月結，帳面余額與庫存現金每日下班前應核對，發現問題，及時查對;銀行存款帳與銀行對帳單也要及時核對，如有不符，應立即通知銀行調整。
2.根據會計制度的規定，在辦理現金和銀行存款收付業務時，要嚴格審核有關原始憑證，再據以編制收付款憑證，然后根據編制的收付款憑證逐筆順序登記現金日記帳和銀行存款日記帳，并結出余額。
3.按照國家外匯管理和結購匯制度的規定及有關批件，辦理外匯出納業務。外匯出納業務是政策性很強的工作，隨著改革開放的深入發展，國際間經濟交往日益頻繁，外匯出納也越來越重要。出納人員應熟悉國家外匯管理制度，及時辦理結匯、購匯、付匯;避免國家外匯損失。
4、掌握銀行存款余額，不準簽發空頭支票，不準出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結算。這是出納員必須遵守的一條紀律，也是防止經濟犯罪、維護經濟秩序的重要方面。出納員應嚴格支票和銀行帳戶的使用和管理，從出納這個崗位上堵塞結算漏洞。
5.保管庫存現金和各種有價證券(如國庫券、債券、股票等)的安全與完整。要建立適合本單位情況的現金和有價證券保管責任制，如發生短缺，屬于出納員責任的'要進行賠償。
6.保管有關印章、空白收據和空白支票。印章、空白票據的安全保管十分重要，在實際工作中，因丟失印章和空白票據給單位帶來經濟損失的不乏其例。對此，出納員必須高度重視，建立嚴格的管理辦法。通常，單位財務公章和出納員名章要實行分管，交由出納員保管的出納印章要嚴格按規定用途使用，各種票據要辦理領用和注銷手續。
在最繁忙的時候，同時也是我心里最塌實的時候。因為在這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自己的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發展做出貢獻。
在本年度工作中嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。能及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。還根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。
作為一名出納人員我保持恪守的職業道德，嚴于律己，凡事出于公心，心氣平和，不能有眼氣，不能有私心雜念，做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，更不是可有可無的一個無足輕重的崗位，出納工作是會計工作不可缺少的一個部分，它是經濟工作的第一線，它需要出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業務技能，嚴謹細致的工作作風。
運營的時間里，我能夠遵守公司的章程和財務部的各項制度，認真學習，努力鉆研，扎實工作，以勤勤懇懇，兢兢業業的態度對待本職工作，堅持原則，客觀公正，依法辦事，在出納崗位上發揮了應有的作用。
在工作中學習和努力提高業務技能，使我的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務，和公司和全體員工一起共同發展!在此，我要特別感謝公司領導和各位同仁，在工作和生活中給予我的支持和關心!。
自我評價職業素養 6
一、你的優勢：
1、你學習了什么。在學期間，你從專業學習中獲取些什么收益；社會實踐活動提高和升華了哪方面知識和能力。努力學好專業課程是職業設計的重要前提。要注意學習、善于學習，同時要善于歸納、總結，把單純的知識真正內化為自己的智慧，為自己多準備點后備能源。
2、你曾經做過什么。在學期間擔當的學生職務、社會實踐活動取得的成就及工作經驗的積累等。要提高自己經歷的豐富性和突出性，你應該有針對性地選擇盡量與職業目標相一致的工作項目，堅持不懈地努力工作，這樣才會使自己的經歷有說服力。
3、最成功的是什么。你做過的事情中最成功的是什么？如何成功的？通過分析，可以發現自己的長處，譬如堅強、智慧超群，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點，形成職業設計的有力支撐。
二、弱勢：目前的不足或能力的欠缺
1、性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，這就意味著，你在某些方面存在著先天不足，是你力不能及的。多安下心來，跟別人好好聊聊，看看別人眼中的你是什么樣子，與你的預想是否一致，找出其中的偏差并彌補，這將有助于自我提高。
2、經驗或經歷中所欠缺的方面。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到或認識到了而一味地不懂裝懂。正確的.態度是，認真對待，善于發現，努力克服和提高，你可以打出“給我時間，我可以做得更好”的旗號。
通過以上自我分析與認識，解決了“我選擇干什么”的問題。職業方向直接決定著一個人的職業發展，因而需倍加慎重，正所謂“男怕選錯行，女怕嫁錯郎”，選錯了行業，可能會毀掉自己本該有所作為的人生。可按照職業設計的“擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利”四項基本原則，結合自身實際確定職業方向和目標。
根據職業方向選擇一個對自己有利的職業和得以實現自我價值的組織，是每個人的良好愿望，也是實現自我的基礎，但這一步的邁出要相當慎重。就人生第一個職業而言，它往往不僅是一份單純的工作，更重要的是它會初步使你了解職業、認識社會，一定意義上它是你的職業啟蒙老師。如你欲從事技術工程師工作并想有所作為，你可以設定自我發展計劃：選擇一個什么樣的組織，預測自我在組織內的職務提升步驟，個人如何從低到高拾階而上；從技術員做起，在此基礎上努力熟悉業務領域、提高能力，最終達到技術工程師的理想生涯目標；預測工作范圍的變化情況，不同工作對自己的要求及應對措施；預測可能出現的競爭，如何相處與應對，分析自我提高的可靠途徑；如果發展過程中出現偏差，如果工作不適應或被解聘，如何改變職業方向。
最后，提醒朋友們，人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了！機遇對于任何人來說都是平等的，千萬別在機遇面前說抱歉！
自我評價職業素養 7
職業道德具有時代性和歷史繼承性。在歷史上不同時期產生的一些調控職業活動的、帶有道德蘊涵的行規，可以被看成是最早的職業道德的表現形式。這些行規反映出當時職業的屬性、功能以及從業者的價值認同和心理需要，有的行規也在歷史的發展過程中被后來的職業道德所繼承。資本注意時代，職業和職業道德都發生了很大變化。機器大工業帶來了社會分工的大發展，促成了職業的大分化，職業從宗法關系的束縛中解脫出來，具有了專門化的特征。職業的發展推動了職業道德的進步，職業道德的種類迅速增加并且在內容上逐漸定型，職業道德的調控作用也得到了強化，成為職業活動的有機組成部分，甚至上升到了制度和法律約束的層面。
社會主義制度的建立使職業活動的性質和意義發生了根本變化，為職業道德的發展提供了更為廣闊的空間，職業道德進入了新的發展階段。在社會主義條件下，職業成為體現人際平等、人格尊嚴和人的價值的重要舞臺；職業的'分工盡管還受到生產力發展水平的制約，但由于各種職業利益同社會的整體利益從根本上說具有一致性，因而從業者之間以及從業者與服務對象之間不存在根本利益矛盾，職業和崗位的不同，只是分工的差別，而不是地位高低的差別。
社會主義的職業道德繼承了傳統職業道德的優秀成分，體現了社會主義職業的基本特征，具有嶄新的內涵。
愛崗敬業，反映的是從業人員熱愛自己的工作崗位，尊重自己所從事的職業，勤奮努力，盡職盡責的道德操守。這是社會主義職業道德的最基本要求。
誠實守信，既是做人的準則，也是對從業者的道德要求，即從業者在職業活動中應該誠實勞動，合法經營，信守承諾，講求信譽。
辦事公道，就是要求從業人員在職業活動做到公平、公正，不謀私利，不徇私情，不以權損公，不以私害民，不假公濟私。
服務群眾，就是職業活動中一切從群眾的利益出發，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高質量的服務。
奉獻社會，就是要求從業人員在自己的工作崗位上樹立奉獻社會的職業精神，并通過兢兢業業的工作，自覺為社會和他人作貢獻。這是社會主義職業道德中最高層次的要求，體現了社會主義職業道德的最高目標志向。愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾，都體現了奉獻精神。
自我評價職業素養 8
光陰荏苒，短短三年的中專生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。大學塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
面對建設有xx特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為新世紀的專科學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的`前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。xx時學xx勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，目前已通過了計算機應用基儲技能鑒定等。
我對工作熱情、任勞任怨、嚴于律己、寬以待人，逐步完善自己，時刻不斷嚴格要求自己，培養自己吃苦耐勞、雷厲風行的精神。可以迅速地適應不同的環境。具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。腳踏實地的辦好每一件事，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織，有一定的藝術細胞和創意制作能力，注重團隊合作精神和集體觀念，參加了部分社會實踐活動。
本人為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學xx和適應新環境的能力，求知欲望強烈，進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。
作為一名即將畢業的大學生，我深知三年的專科生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著極大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
自我評價職業素養 9
“健康所系，性命相托??”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神圣的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來說，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上，對于醫生也是如此。作為一名醫生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成為一名優秀醫學生的根本前提。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在臨床工作上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用每一個機會，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法，通過臨床應用，幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。
如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。眾所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的.先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫生，還得提高自身的軟實力，即醫德和醫風。應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍，提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學，社會學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養自己對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化為自我認識，進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風。激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫!
自我評價職業素養 10
作為一名中專生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作，我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的'自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個機會，盼望能接到您的美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……
原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。
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