小學(xué)畢業(yè)自我鑒定(集錦15篇)
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定1
懷著一顆赤子之心，還有對這個世界上最光輝的職業(yè)的追求，我用x年的時間修完了小學(xué)教育專業(yè)。如今面臨畢業(yè)，要走向工作崗位，我心激動萬分。并在畢業(yè)之際，寫下了我的學(xué)習(xí)自我鑒定。
本人自20xx年x月至20xx年x月，在x師專就讀。到現(xiàn)在為止，我的.小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時候了，x年的大專生活，使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高，對于以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。
在校的x年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，也曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得學(xué)校的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，及市里的“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，在中國人才指南網(wǎng)以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書。在大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補(bǔ)貼金，二等獎學(xué)金。我認(rèn)真寫作，積極投稿，20xx年x月獲得省比賽第x名。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，雖然我經(jīng)驗(yàn)不足，但我相信我的干勁與努力能夠彌補(bǔ)這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。有志者事竟成，我相信明天會有彩虹出現(xiàn)。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定2
首先，要寫出自己一些客套的話，比如“感謝同學(xué)老師對我的幫助，這一學(xué)期我的收獲與進(jìn)步如下”這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用“比較，還可以，有所進(jìn)步”這樣的字眼，然后再寫自己的缺點(diǎn)，也不要寫得太過激，應(yīng)該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼。可以讓自己不太丟面子。最后，要說展望未來的話，比如：“在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)而努力!”注意在自評中，不要總說自己，應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一下老師、同學(xué)、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調(diào)。但最重要的是要得體!不要太宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣會認(rèn)為你太自戀，也不要太自卑，這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來把握。
范文——本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力，
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的'各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定3
我是xx師范學(xué)院初等教育系x級x班實(shí)習(xí)生xx，從xx年x月到x月x日在x市第x小學(xué)進(jìn)行了為期x個月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個月的實(shí)習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實(shí)習(xí)生活是從x月x日開始，到x月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人原因請假x個月，這使我有機(jī)會在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。
剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到x點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到x點(diǎn)，真的很辛苦。
就這樣通過近x周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會收獲成功的喜悅。
在整個實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。x月下旬到x月上旬，學(xué)校舉行了觀模課，每個年段每個班級每個科目都要講課，這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課，給老師增添了不少的壓力，也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會，同時收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽他們講課的語言，看他們的.教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課，交流如何來管理班級。
通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識到：
1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績。
3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定4
在X小學(xué)度過了我六年的小學(xué)時光，在這里的六年時間里，我成長了很多，從一個依賴父母的懷抱的小孩子到現(xiàn)在的獨(dú)立自主的小大人，我可以感受到自己的成長和變化，六年的時間也不算很短，我在這里也學(xué)習(xí)了六年了，在學(xué)習(xí)的過程中，我也不僅僅豐富了自己內(nèi)心的知識，對于我自己內(nèi)心的精神世界也得到了一定的提升，現(xiàn)在，我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了，也將要離開這里，內(nèi)心也是非常的不舍，我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時光的同學(xué)們，希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己，也希望在我離開之后，老師們也可以工作順利，身體健康。
要說六年的時間很長，但是在X小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚，也正是因?yàn)閷χ暗臅r間記憶猶新，自己才能在現(xiàn)在這個時候，將自己現(xiàn)在和之前對比，也才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的成長，對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我度過了自己最初的啟蒙階段，在不愿意去學(xué)習(xí)，不愿意離開父母的懷抱，到現(xiàn)在的可以獨(dú)立的完成自己的生活和學(xué)習(xí)，我也更加的獨(dú)立了，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從進(jìn)到學(xué)校開始學(xué)習(xí)，老師就告訴我們對于學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們的重要，更是在生活當(dāng)中，在社會上，不管做什么都離不開學(xué)習(xí)，更是經(jīng)過老師的教育，我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上要足夠的自覺和主動，所以自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直都是跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來，上課的時候認(rèn)真的聽講，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律以及規(guī)矩，積極主動的.去學(xué)習(xí)，做到足夠的自主，我也懂得自己在學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己知識上面的充實(shí)，也保證自己能夠健康的成長。
不僅僅在學(xué)習(xí)上面得到了一定的提升，我在自己的生活當(dāng)中，很多的思想也得到了一定的成長，我慢慢的懂得了自己學(xué)習(xí)的重要，自己在生活的'過程當(dāng)中，應(yīng)該要注意一些什么樣的細(xì)節(jié)，怎么做才能成為一個優(yōu)秀的出色的人，我也一直都朝著自己所期待的樣子去努力�，F(xiàn)在自己的小學(xué)學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了，我自己慢慢的成長的過程中總會遇到很多的困難和挫折，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定5
自20xx年XX月至20xx年XX月，我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。又到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時候了，三年的大專生活，使我的文學(xué)水平提高了一個大的層次，這樣對以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。時間雖飛快，但我還是為我的小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定詳細(xì)的制定。
我叫XX，是XX學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)XX屆即將畢業(yè)的一名�？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的X年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從XX年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得校"優(yōu)秀共青團(tuán)員"，"三好學(xué)生"，"優(yōu)秀學(xué)生干部"，市"優(yōu)秀學(xué)生干部"等榮譽(yù)稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補(bǔ)貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)校文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，20xx年XX月獲得拾陶行知征文"比賽第三名。XX年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的`原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足，但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！我奮斗，所以我不斷成功。五年精彩的師范生活使我成長了不少，在各不方面都取得了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，同時獲得了"三好學(xué)生"榮譽(yù)稱號。在生活上，我勤儉節(jié)約，處事熱情，侍人誠懇，由于從人生活在農(nóng)村，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在思想上，受到文學(xué)思想的熏陶，我"不以物喜，不以己悲"始終以積極樂觀的態(tài)度面對生活，我的人生格言是"命運(yùn)就像掌紋，雖然彎彎曲曲，但都掌握在自己手中"。我相信自己會走好人生的每一步！
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定6
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍。回想六年小學(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
在學(xué)習(xí)中，我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考的重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的`，隨著學(xué)習(xí)的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定7
六年的小學(xué)校園生活，在這個炎熱的七月就要結(jié)束了，我們的內(nèi)心也是和天氣一樣火熱，我們即將要去往初中的校園里面生活和學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心是非常的激動的，但是對于小學(xué)的校園，我也非常的不舍，六年的學(xué)習(xí)和生活，早已讓我對自己的校園以及老師、同學(xué)都有了深厚的情感，在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，我也遇到了很多的人或事，我也成熟懂事了很多。
從剛開始來到這所學(xué)校的時候，我還是一個什么也不懂的剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生，剛剛進(jìn)入校園，和自己剛開始的幼兒園不一樣，我對學(xué)校里面的一切都充滿了好奇，對老師在講臺上講的東西也都充滿了期待，對于自己的學(xué)習(xí)和校園里的生活都滿懷期待，隨著日子一天一天的過去，自己也認(rèn)識了很多的新的同學(xué)，對學(xué)校也有了足夠的熟悉和了解，我的知識也在一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，也感覺在一眨眼之間，我就已經(jīng)在這個地方，在這里學(xué)習(xí)了六年的時間，現(xiàn)在的自己，也不再是之前那個什么都好奇，什么都不懂的小孩子了，我現(xiàn)在也已經(jīng)是一名少年了，是一名懂事的少年了，也正是因?yàn)樽约簩τ趯W(xué)校的感情是非常深厚的，自己才能記得在學(xué)校所發(fā)生的所有的事情，我也懂得了自己之后所應(yīng)該要去努力的方向。
六年的時間，足以讓一個人成長，也足以改變自己很多的缺點(diǎn)和問題，在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不僅僅將自己的學(xué)業(yè)完成的特別的出色，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我的成績一直都是名列前茅，也曾獲得學(xué)校以及班級的獎勵，更是在六年級的時候獲得了學(xué)校的“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，對于這些我也倍感榮幸，同時，我還在學(xué)校組織的各種大型的.活動上面大展身手，不管是校運(yùn)會還是元旦、國慶匯演，我都會積極的去參加，成為了一名德智體美勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生，我也在生活當(dāng)中，養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境，會隨手將自己遇到的垃圾撿起來，以及在自己的學(xué)習(xí)中也會樂于助人，對有需要幫助的同學(xué)我都會及時的向他們伸出援助之手。
現(xiàn)在，我也要畢業(yè)了，我也要離開這個我生活和學(xué)習(xí)了六年的校園，盡管自己內(nèi)心也萬分的不舍，但是我也清楚的知道自己必須要離開了，但是我在這里的所有的美好的回憶都將會永遠(yuǎn)的存在于自己的內(nèi)心里，在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會一直努力前進(jìn)的。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定8
時間如過隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在老師呵護(hù)的目光中茁壯的'成長。
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴(yán)厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景！我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定9
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光好快��！不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
六年中我的社會實(shí)踐能力有了很大提高，我參加了不少校內(nèi)外活動，做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處，也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的.東西。六年的小學(xué)生活，六年的酸甜苦辣，我也認(rèn)識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識到自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定10
在XX小學(xué)度過了我六年的小學(xué)時光，在這里的六年時間里，我成長了很多，從一個依賴父母的懷抱的小孩子到現(xiàn)在的獨(dú)立自主的小大人，我可以感受到自己的成長和變化，六年的時間也不算很短，我在這里也學(xué)習(xí)了六年了，在學(xué)習(xí)的過程中，我也不僅僅豐富了自己內(nèi)心的知識，對于我自己內(nèi)心的精神世界也得到了一定的提升，現(xiàn)在，我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了，也將要離開這里，內(nèi)心也是非常的不舍，我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時光的同學(xué)們，希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己，也希望在我離開之后，老師們也可以工作順利，身體健康。
要說六年的時間很長，但是在XX小學(xué)里面的所有的.事情我都記得清清楚楚，也正是因?yàn)閷χ暗臅r間記憶猶新，自己才能在現(xiàn)在這個時候，將自己現(xiàn)在和之前對比，也才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的成長，對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我度過了自己最初的啟蒙階段，在不愿意去學(xué)習(xí)，不愿意離開父母的懷抱，到現(xiàn)在的可以獨(dú)立的完成自己的生活和學(xué)習(xí)，我也更加的獨(dú)立了，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從進(jìn)到學(xué)校開始學(xué)習(xí)，老師就告訴我們對于學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們的重要，更是在生活當(dāng)中，在社會上，不管做什么都離不開學(xué)習(xí)，更是經(jīng)過老師的教育，我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上要足夠的自覺和主動，所以自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直都是跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來，上課的時候認(rèn)真的聽講，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律以及規(guī)矩，積極主動的去學(xué)習(xí)，做到足夠的自主，我也懂得自己在學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己知識上面的充實(shí)，也保證自己能夠健康的成長。
不僅僅在學(xué)習(xí)上面得到了一定的提升，我在自己的生活當(dāng)中，很多的思想也得到了一定的成長，我慢慢的懂得了自己學(xué)習(xí)的重要，自己在生活的過程當(dāng)中，應(yīng)該要注意一些什么樣的細(xì)節(jié)，怎么做才能成為一個優(yōu)秀的出色的人，我也一直都朝著自己所期待的樣子去努力�，F(xiàn)在自己的小學(xué)學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了，我自己慢慢的成長的過程中總會遇到很多的困難和挫折，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定11
你是個活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色！
你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行！
你是個聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
你不僅尊敬師長，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入好學(xué)生的行列。
在老師心目中，你是一個聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的`贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
你是個文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12
x個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從年前的準(zhǔn)備階段，到x月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。
讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學(xué)習(xí)中常說：興趣是最好的老師，那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實(shí)習(xí)開始，副校長所說的“備學(xué)生”，怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動力，才會想出設(shè)計出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。
其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)橐粫r的沖動，而破壞了整個活動。當(dāng)我第二次課效果不好時，當(dāng)時實(shí)在難以接受，而后的x天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前x次作了充足的準(zhǔn)備為什么會這樣？我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學(xué)生，既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的`情況，比如第x次課的板書問題，這都是沒有預(yù)計到的。
而當(dāng)我在第x次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語速較前x次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。
總的說來，實(shí)習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第x次課前的不良反應(yīng)，作了充分的準(zhǔn)備。對事情結(jié)果期望高，嚴(yán)要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。
最后，我還想說的事，感謝老師的悉心熱心感懷。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學(xué)生的問題，以一個有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題，解決問題，這是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)與幫助。同時，我們這一團(tuán)隊(duì)也是值得學(xué)習(xí)的，互相幫助，照應(yīng)，共同進(jìn)步。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定13
在小學(xué)六年間，本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡與同學(xué)討論問題、解決問題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫與做手工的能力都很差，但是我會努力改進(jìn)的。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心；學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的`實(shí)踐能力與組織能力。我的目標(biāo)是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定14
本人于20xx年秋參加了xx大小教�？茖W(xué)習(xí)，在兩年半的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時參加考試，按時完成各科作業(yè)，以不錯的成績順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅持參加考試，按時完成各科作業(yè)
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有成功的保證。在兩年半的xx大學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央xx大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長
作為一個小學(xué)的老師，我始終持著一顆感恩的心，萬事做到問心無愧，參加xx大學(xué)習(xí)這幾年，我一直都是做到最好，我知道，作為老師一定要堅持不懈學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān)，只有做到教學(xué)相長，才能更好實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化成長。
三、深入調(diào)查，精心設(shè)計畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的'綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時，我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》，撰寫了調(diào)查報告《小學(xué)音樂報告》獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可與肯定。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，我徹底地摒棄了舊的教育觀念，逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師。
兩年半的xx大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，xx大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，xx大讓我們給自己充電，同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。xx大，是我們繼續(xù)成長的加油站，是我們源源不斷的前進(jìn)動力!感謝xx大!感謝所有鼓勵我的xx大老師們!
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定15
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個小學(xué)的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，比如運(yùn)動會、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。
xx年，我通過了xx省社會藝術(shù)水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級”考評。xx年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的.學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。xx—xx年，我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
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