期末學生鑒定表自我鑒定（精選36篇）

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的期末學生鑒定表自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 1

　　光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將結束，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習與提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面總結如下：

　　在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業知識有一個較完整的`框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

　　兩年半的業余學習，時間雖短，但是本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 2

　　20xx年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

　　一、在思想品德上

　　我有著良好道德修養，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　二、在學習上

　　嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。各方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修xx專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

　　三、在工作上

　　積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　四、在生活上

　　養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

　　五、大學生活

　　使自身的'知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 3

　　時光荏苒，大學生活已經接近尾聲，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　一、在學習上

　　端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。四年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

　　二、在思想上

　　通過在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

　　三、在生活中

　　大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的.工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了唱歌比賽，并獲得了校“十佳歌星”的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

　　作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 4

　　時光荏苒，光陰飛逝，x年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。

　　在思想品德方面，我有著良好的道德修養，有著堅定的政治方向。

　　學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了專業課程，主要有：民政工作原理、社會工作導論、社會學導論、行政法與行政訴訟法等，并在大二時獲得學院獎學金。

　　在生活中，我積極參加社團，并成為大學生創業者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的'各種集體活動，作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，協調同學與集體的關系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業知識到xx社區協助社區人員處理一些日常事務，參與xx社區第x次人口普查，接受學校的安排到xx公園進行實訓。

　　在今后，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習中、生活中、工作中，迎接挑戰、笑看人生！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 5

　　時間一晃而過，轉眼間學x年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xx學的畢業生，所學的專業是環境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

　　學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了公共關系、領導科學、寫作等課程。自學了網頁制作、計算機編程等，掌握了制作網頁的技能，通過了全國計算機二級。并閱讀了量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了有關水污染治理、氣污染治理、固體廢物處理等相關知識，并多次獲得獎學金。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的.重要性，我擔任過宣傳員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。寒暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。

　　我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌。只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作。不只是為了追求幸福的人生。更重要的是實現人生的價值、活著的意義！希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 6

　　本人就讀于xx廣播電視大學20xx年春季行政管理專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了xx學習，現已修完全部課程，即將畢業。

　　xx業余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤。同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的`機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　三年的xx學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去。同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 7

　　剛進入學校的時候，我是帶著憧憬與期待來的，隨著畢業的時間越來越近，我最近有些焦慮和緊張，作為一名電商專業的學生，對未來我是真的有些惶恐和迷茫，盡管參加過幾次實習，但我還像沒長的孩子一樣，這些暫且不提，想到三年來的學生活，我在這里先做一個自我鑒定。

　　我是通過單招的形式進入我所在的學校的，也就是說我后來沒有參加高考，單招通過以后就一直在混日子，由于我人緣好，經常給老師們忙，因此我學到了很多“私貨”，比如說撰寫文檔和制作表格的技能，我在高中就練得爐火純青了，雖然我媽一直催我學駕照，但一來我嫌貴，二來我沒信心學好，因此我就沒有去。在校期間，我很早就被學長學姐們忽悠進了系部團學會，那真是一段復雜的經歷，我收獲了很多，也有著許多的遺憾，畢竟現在的學生會最讓人詬病的就是什么都沒學會，官僚主義的壞毛病倒是學了不少，通過團學會的便利和我自身的努力，我取得了“優秀青年志愿者”“優秀團體操隊員”和校級征文比賽二等獎等榮譽。

　　學習方面的話，我是有點迷茫的，因為我覺得電子商務涉及的范圍很廣，前端、繪圖、PS、網站、營銷等等什么都學，感覺學得特別雜，感覺什么都會一點，但也僅僅是一點而已，就是給人一種“萬金油”的感覺，雜而不精。而且由于現在電商發展得特別快，即便是去年的`教材放到今天都有種過時的感覺。像是PS，我就還記得一個摳圖，忘記了很多知識，因為前兩年沒有電腦，實踐的機會特別少，有種在宿舍混日子的感覺，不過我理論學得還可以，平時考試成績還不錯，就是很迷茫，有時別人問我以后做什么，我也不知道怎么回答，因為電商專業畢業能做什么我也很難解釋，感覺什么工作都能插一手，但是專業知識不過關的話，很難找到工作，因此我覺得最好在一的時候就決定好專攻一門，比如說我就很羨慕隔壁軟件班的，至少他們還掌握了一門編程語言。

　　最后我來講講生活方面吧，這點我不知道是不是所有學都這樣，正我所在的班級就是這樣，幾乎沒什么聯系，人情世故方面比較淡薄，除了上課的時候聚一下，其他時間幾乎是“老死不相往來”，像是班級群，除了催我們交文件和發廣告，好像沒什么別的用處，正班集體概念十分淡，再加上學三年換了5個輔導員，我是真的沒什么歸屬感。不過相應的小集體倒是特別團結，每個宿舍的同學關系都特別好，我在的宿舍也是這樣，家都喜歡開玩笑，有時候帶個飯什么的，隨手而為，也因此我們幾個室友關系特別好，即便是不同的班級也一樣。

　　以上就是我的自我鑒定，我也問了很多同學，其實應該都和我差不多的，很少有正經地學專業知識的，也因此臨近畢業的學生都像一片白紙，不過我性格比較好，即便是實習也能和同事相處得很好，學其實就怕養出一種“嬌氣”，因為沒有高中那么嚴格，因此我認識的一部分同學什么工作都看不起，嫌累嫌工資低，相當于學期間整個人養“廢”了，我可以這樣評價他們“心比天高，命比紙薄”，以后步入社會很容易吃虧的。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 8

　　大三是比較困擾的一年，不再像大一大二那樣無憂無慮，課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課，另外又要考慮要不要考研，能夠說，大三這一年便是帶著對于人生的抉擇進入教室，聽講臺上教師們講解完專業的基礎知識，然后往書包里塞進更多的疑惑和困惑走回那個生活了兩年說熟悉又陌生，到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍，去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

　　但總的來說，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向，并曾經信誓旦旦的對投資學教師說："我決定以后就干這個。"之因此說我是幸運的，就由于我認為這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

　　之后我就確定了考研，而且是要跨科目跨專業，也正是在這之后我才了解我所喜愛的視為我比較寶貴的叫做夢想的東西，她實際上另外被多少人喜歡著。而當我努力的開始去接觸她之后，也知道到要追求她是多么的不容易，不容易不僅由于她有許多的`追求者，還由于她家的門檻設得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自身，但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

　　我沒有怨天尤人，由于生活本來就像是在冒險，而我們在每個時期都會像回到嬰兒階段睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊，可是我卻覺得這恰恰便是生活的高明之處、精彩所在。相反，我希望著在前方的不遠處，會有生活寄給我的一個大大的包裹，像是圣誕老人的禮物。由于"You are nothing if you dont believe"。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 9

　　在大學生活接近尾聲之際，我回首過往，才發覺點滴的珍貴，本身成熟長大了很多，在此，我寫下對過去自我的評價，以此來作為我將來的見鑒。

　　一、在思想方面

　　我具有良好的思想品質，我注重腳踏實地，以從小事做起為標準，以努力細致的態度對待每件事。俗話說：態度決定一切。因此結果并不關鍵，事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大伙庭中，一些團體活動教會我要注重團體協作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強大的，另外也要樂于幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。

　　二、在學習方面

　　不能說很，但也按照學校的要求努力完成了每一個指標要求，努力學習，根據考試，取得相應的證書。學習固然關鍵，但也會采用一些課余時間豐富自身的生活，參加社團和學校組織的活動，加強交流處事能力，完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁，架起人與人的溝通與交流，因此，培養良好的人際關系是很有必要的。

　　三、在生活方面

　　學院的嚴謹的宿管制度養成了我良好的生活習慣，擁有了僅僅有條的生活習慣，才會有足夠的.時間來安排別的事項。生活中自身理財也發覺錢來之不易，因此，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提高到行為層次。

　　即將告別大學時代，邁進社會這個門檻，人生的歷程將開啟新的一頁，人生也將進入新的時期，未來這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行，始于足下。我會腳踏實地，走好通往理想的每一個階梯！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 10

　　一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：

　　從20xx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上

　　我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的'精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 11

　　我所學習的是護理專業，轉眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。

　　本人從xx年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識與認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，但，當我們真正接觸到病人后，我發現臨床護理與我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

　　無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的.階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

　　在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評與自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質；在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平；在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度與作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。

　　人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 12

　　轉眼間三年級的學習生活完畢了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我審定，對這個學期的學習作個總結。

　　在學習方面，我會認真完成教師布置的作業，嚴謹看待各課檢驗，從不作弊。語文課，刁教師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會出神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習氣和學習習氣會直接影響到一個人的品德和成果。所以，在生活中，我正在努力矯正丟三落四，做事沒條理的壞習氣。

　　接下來的.時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自己的單薄環節，系統地停止溫習，合理布置好時間，做好勞逸分離，以最佳狀態在期末考試中獲得好成果。

　　我向大家總結我在學校里這學年的表現。

　　我在學校很生動，愛打乒乓球，積極參與文體活動。我十分尊崇教師，每次上學、放學我一見到教師就會主意向教師問好，假如見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極考慮，舉手發言，教師布置的作業我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看他人打乒乓球。我還參與興味競賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病學問網上有獎問活動”得了“優秀獎。”

　　我缺乏的中央也有很多。例如課余愛追逐，上課有時分會不聽課有時檢驗成果不理想。

　　我決計下學年一定改掉這些缺陷，爭取更大的進步，奮起直追，首屈一指。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 13

　　無論在什么地方，學習的成長總會給人帶來喜悅的感受。四年來，作為一名xx專業的本科大學生，我一直圍繞著大學的環境，不斷學習，不斷努力。為此，也不斷的讓自己在成長中改變。

　　四年的點點滴滴，我在xx學院中學習了知識，認識了朋友。鍛煉了生活。雖然并不是每次的收獲都讓人感到輕松愉快，但付出了辛苦之后，回味起來卻更讓人感到難忘。以下是我對這四年來的個人成長自我鑒定：

　　一、思想成長

　　在大學階段中，比起知識的學習，思想和態度上的改變，讓我得到了更好的成長。作為一名大學生，我依舊保持著自身中學階段的良好個人品質。誠信、守則、樂觀、積極，同時在大學這個象牙塔中，我遇到了來自五湖四海的同學，體會著更加復雜的校園環境。我在態度和思想方面也發生了許多的改變。

　　對于學習，我不再是照著書本讀死書，大學中有很多豐富的知識經驗，甚至不僅限于課堂，在圖書館、校園外、甚至是網絡中我們都能吸收知識。這讓我學會了開拓自己的視野，避免用先入為主的態度看待問題。

　　二、學習鍛煉

　　在學習方面，我在四年里積極的累積知識，并利用機會，主動和老師與同學交流、練習。此外，我還利用假期中進行社會實踐的方法去體驗了社會，得到了對于工作的經驗和體會。這不僅幫助我認識了自身的成長情況，更了解到了社會的大概環境，讓我在思想和態度上都有了一定的準備。

　　三、人際和生活

　　大學是一個交際的重要平臺，通過積極主動的去溝通和認識，我在大學中交到了很多出色的朋友。他們有些是學習出色的同學，有些是喜歡社團和交友的學長。通過交流，我掌握了很多經驗，也認識了自己的一些不足和問題，并在大學中慢慢改進了自身。為自我的道路打下了良好的`基礎。

　　四、我的不足

　　當然，人總是會有不足的地方，尤其是在與別人對比過后，自己的不足就更加明顯。在我的反思中，我的專業能力并不夠出色，雖然基本掌握了課堂的知識，但運用起來卻并不順暢。此外，個人的社會經驗和個人管理都過有許多漏洞，還需要積極的完善自己。

　　如今，四年的學習過去了，雖然收獲十分豐富，但卻也更加讓我認識到了自己的缺少的事物。為此，我會在今后的繼續努力，從一名大學畢業生真正成為社會的一份子！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 14

　　我自入學以來，一直遵守校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。熱愛勞動，積極參加校進行的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。他思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養，養成良好的`生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，根據系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。因為有良好的學習作風和明確的學習目標，曾得到"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，獲得了教師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校進行的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自身在各方面都獲得了相應的提升。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 15

　　四年的大學生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這四年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這四年的學習中，我也從一個大學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的青年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這四年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

　　在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的.嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

　　在生活方面，我嚴格要求自己，以法律規范和校規校級來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛護公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實。

　　在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國大學生文藝作品大獎賽優秀獎，xx年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，xx年年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國大學生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

　　四年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的大學生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的大學生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的大學生不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 16

　　四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎！

　　工欲善其事，必先利其器。在求學期間， 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。 在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生。）將是我的職業準則。

　　我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。

　　一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

　　我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的.基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。學期末鑒定（第一學期） 進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。在這一年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。通過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 17

　　“日復一日，年復一年。”盡管這個學期的學習因為年初的網絡授課發生了一些變化，但是這并不能給我努力學習的目標造成干擾。就像老師說的：“只要有心學習，哪里都是課堂。”

　　通過反思這一學期的情況，以及老師們在最后對期末考試的試卷的講解之后，我非常清楚的認識到了自己在這個學期中的學習情況。盡管不太盡人意，但也沒有這么差。但為了能讓自己有更大的進步，我對自己的個人情況做自我鑒定如下：

　　一、思想層面

　　作為一名學生，我一直都明白父母對我的苦心和期盼，所以在思想上我一直保持著刻苦努力的習慣，并且能在學習中管理自己，通過對自己問題的反省及時的改正學習上的錯誤。

　　但面對如今學習外眾多的誘惑，我也認識到自己的思想并不是牢不可破的。如在x月的時候，我因為沉迷小說導致在那段時間的學習成績有了非常明顯的下降，但是所幸的是在老師的提醒下我及時的認識到了問題，并糾正了自己的行為。這個也讓我認識到，我在思想方面，還需要更加嚴格的管理好自己。

　　二、學習層面

　　在學習上，我的成績并不算太突出，因為過往在學習上的任性，導致我許多科目的基礎都有很大的'問題，尤其是英語！這導致我在現在的學習上總是感到困難重重。但這并不是我放棄的借口，在學校的課堂上，我認真的聽取老師的教學，并認真的做好筆記，遇上不會的問題我也及時的向老師請教，而對自己基礎的問題，我會在空閑的時候通過自學來彌補自己。

　　一個學期下來，我不僅僅在現在的學習上有了不小的進步，更是對自己過去一直不太了解的基礎方面的知識有了補足。盡管現在還沒有完全追上來，但是我還有機會繼續努力！我也一定會在下個學期里追上大家！

　　三、生活層面

　　在生活中我比較簡樸，唯一開銷較大的方面可能就是零食。在校園的生活中我和同學們相處的也非常融洽，并且我并不是屬于書呆子，在遇上舉辦校園活動的時候，我總是積極的參加。這不僅為我們班級贏得了榮耀，更豐富了我的校園生活。

　　四、結尾

　　分析了這一個學期的情況，我明白自己盡管有努力，但是做的還不夠好！為了能更出色的完成自己的學業，我會在今后加倍努力，讓自己能成為一名真正優秀的人！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 18

　　日子過得真快，一眨眼，這個學期就快要結束了，我認為自己本學期做的還不錯，但是還有許多需要改進的地方。

　　都說學是一座改變人的學府，在這里每一個人都能發現身體里的另一個自己，不斷激發自己的潛能。于是我就懷著這樣的心態來到了學，剛剛高中畢業的我十分向往學生活，可以說暑假里我日思夜想的就是上學了，我想知道在學里自己可以變成什么樣。這學期是我來到學的第一個學期，我十分珍惜在學里的每一分每一秒，因為這是成為我最后的校園生活了。從前自己剛剛上高中的時候，并不以為然，總覺得時間過得很慢，但其實現在回想起來，高中三年也就是這樣一晃而過了。學有四年，對于每一個剛剛到來的人來說都是一段較長的時間，但是我沒有這么認為，我覺得學時光一定過得非常快，因為學是一個非常自由的學府，除了老師上課之外，其余的事件都是由自己自由安排的。

　　我依舊記得自己剛來我們學校的時候，著實被我們學校的校園環境和風景所驚艷到，不愧是我理想的學，實地比照片上的好看太多了，火紅的楓葉飄落在道路兩旁，溫暖的陽光透過兩旁高的楓樹在地上灑下點點光斑，微風輕輕吹，美麗的紅楓葉從地上飄起，又落下，這里，便是我學生活的開始了。

　　高中三年，我為了考上我們學校付出了很多的努力，從高一的時候我就保持高強度的學習習慣，三年下來，我取得了令人滿意的學習成果，在高考中，我超常發揮，也選到了我們學校的王牌專業。在本學期里，我并沒有松懈，雖然課程量相對于其他專業來說相對輕松一些，但是我并沒有荒廢自己的課余時間，多數時候我都是在學校圖書館里度過的。除了讀書之外，學校的各類活動都非常吸引人，幾乎每一個活動我都有參與，原本靦腆的我在參加了一次次的活動之后，逐漸變得開朗了起來。我也才發現，原來性格開朗方一點，看到的世界都更加美好了，之前的.自己過于靦腆，導致錯過了很多自己想嘗試又不敢嘗試的美好事物。

　　本學期，我力爭上游，在課堂上一直保持積極的態度，深得老師喜歡，在思想上，我的思想覺悟又提高了一個層次，樹立了優秀的價值觀和道德觀。學真的能夠改變一個人，現在的我不斷挖掘自己的潛力，我好像看到了一個渾身時光的另一個自己，但同時我也看到了自己的缺陷和缺點，還有很多不足的地方需要我去改進。下個學期，我會繼續加油！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 19

　　微帶暖意的春風送走了寒冷的冬天，吹綠了春天。春天的到來，也就意味著我的寒假接近尾聲了，生活也將在春意融融的日子中過度到一個新的學期。

　　回想開學時，我帶著一種不可言傳的感覺，踏進了柳職院的校門。因為來到這里我不知道自己應該是喜悅還是悲傷，高考成績很不理想，但那卻是自己沒有努力的結果，而那成績能進到這學院，我不該悲傷；但這里離我爸媽的期望偏離了那么遠，我又怎么能喜悅起來呢！或許，我是麻木了吧！

　　既來之，則安之！我很快就適應了這個陌生的環境，帶著有點幼稚而又好奇的心，開始了我的生活！

　　在班級工作上，我本意是不愿去理會的，因為高中時的不夠努力，使我決心要在大學中努力去補償，憑著自己的興趣和基礎努力去學習。但是，在輔導員任命我做臨時班干期間，我的.認識和想法改變了，并且在接下來的生活中我不管是什么活動都會想著大膽的去嘗試。在班級中，我任班長一職，協助輔導員管理這個班級，對各項事情都比較認真負責地去完成。但是在管理班級上，我想可能是由于沒有經驗，班級的管理并不理想，同學們的積極性沒能很好的調動起來，感覺工作挺被動的。因此，我似乎感覺自己只適合協助管理班級，幫班級做事情，而不太適合帶頭管理班級。

　　在社團和學生會這邊，我同時都去積極參與了其中的活動和工作，是社團成員也是學生會的成員。在社團中，我學到了許多我們還沒接觸過的知識；在學生會中，慢慢地鍛煉了我的工作能力和態度。

　　在學習生活上，因為我對自己所選專業的知識感興趣，也有一定的基礎，因而學起來也比較認真，學習的主動性也比較強，也能跟同學一起互相學習相關的知識。但是，在學期的后半階段，由于同時兼三方面的工作，所以平時的學習時間受到了一定的影響，有時也影響了一定的休息時間，所以導致了課堂上聽課的注意力不是很集中，甚至有時候也會打瞌睡。從而，學習上落后了。

　　總的來說，一個學期下來，我在學校和班級的工作方面得到了一定的鍛煉，得到了挺多的經驗；在各項活動中，由于比較積極地參與，因此認識了較多的朋友和高年級的學姐學長，人際關系相對以前來說好了許多；學習上也學到了不少的知識。但是，在工作方面的能力還不夠高，學習上也有許多知識沒有鞏固好，因而打算在新的學期中，放棄社團方面的事情，爭取多一點時間來做好班級上的工作，多一點時間來學習好自身專業的知識。同時，在新的學期中打算換一個班級的職位，讓更合適的人做合適的事，把這個班級帶好！

　　過去的一個學期，是我大學生活的第一個學期。一個學期，雖然有時會抱怨它很漫長，但回望走過的日子時，不免也會感嘆時間的匆匆。這是有史以來我感覺過的最快的一個學期，總想珍惜那時間，可是它偏偏就是過的如此的快，總想再做點什么，可惜時間已經過去了。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 20

　　一個學期的時間是真的很短，在我不經意間就結束了，這學期我的個人表現總體還是不錯的，不過現在細想起來還是有著些許令自己不滿意的地方。在這個學期，我的變化是極大的，特別是跟大一的自己對比起，真的就是天壤之別，可以說我從這個學期開始就正式的適應了大學的`生活，開始往學習的方向邁進了。

　　大一的時候，我屬于剛脫離牢籠的小羊，到處的玩耍樂此不疲，心思一點都沒在學習上，好不容易沒有了家長的監督、老師的嚴厲，我的天性就被釋放了出來，一學期下來基本上沒學到什么東西，導致期末考試的成績我非常的難以接受，我對自己的管束能力是真的差，這學期我也是做出的改變。首先我開始變的自律起來，按時睡覺吃飯，只有這樣才不至于被自身因素影響到我聽課的質量，以前我上課吃東西，睡覺的情況常有發生，這個學期我可能就是班上上課最聽話最認真的那個人，因為之前大一落下太多知識點了，我不得不花時間去把之前大一的東西再學一遍，完全是靠自己，看不懂就借班長的筆記看一看，我這個學期就相當于學習了兩個學期的知識，我能彌補回來，就已經非常值得慶幸了。

　　這個學期我也是非常注重于個人身體素質的增強，一個大學生不應該一天到晚只是躺在寢室里，我明顯的可以感覺到自己之前頹廢了一年，身體素質都變差了，容易感冒、稍微運動一下就氣喘吁吁的、身體都變得圓潤了起來，這樣下去絕對不是個事，早上晚上我都會給自己定下目標3000米長跑，一定要跑完，在寢室閑下來了，我也會開始鍛煉自己，身體是本錢，我可不希望以后走出社會，自己是一副非常糟糕的身體。

　　我為了能讓自己的個人生活充實起來，我也是在學校找了一份兼職的工作，學校食堂的打菜工作，因為我深知學生們的痛處在哪，食堂阿姨在打菜的時候，都會手抖，而我就不會啦，所以在我這個窗口排隊的同學也是最多的，一方面增加了自己的工作能力，一方面也是給自己賺取生活費，一舉兩得，我覺得我要開始脫離父母的照顧了，先是生活費靠自己解決，后就是慢慢的學費我也自己交，這是我想在大學做到的事情。

　　對于自己這學期在學校的表現，我也是有覺得做做好的地方，那就是跟同學們之前的相處太少了，雖然說我把時間都花了在有意義的事情上，但是跟同學之前的相處也是很重要的，同學之前的相處之道可以對應于以后跟同事的相處，這個方面我要做到有所整改。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 21

　　時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，并在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。下面是期末自我鑒定范文。

　　一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法學生20xx期末個人自我鑒定，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的C++語言，網頁制作，FIREWORKS與PHOTOSHOP的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于大學課本，那么大學就不再是真正意義上的大學了，并且學校的圖書館也就失去意義。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。

　　在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。

　　平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的'更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。

　　在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過后我有些失望，更多的是后悔。不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當上班委，不過，我并沒有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的溝通，所以，最終我以少有的票數落選了。

　　生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。以上是我的大學生期末自我鑒定，希望老師和同學們批評指正！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 22

　　時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到佛山學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，概可以歸納以下幾個要點。

　　一、在學習上，比起第一學期有了很的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。我認為一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

　　二、在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互互愛，自己的事情自己做，形成立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。

　　三、在娛樂上，我覺得我收獲最就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個挑戰。因為我從小到都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重收獲。

　　縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

　　(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節；

　　(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；

　　(3)在老師布置作業五天內必須完成，當然論文除外了；

　　(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的'精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；

　　總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的學生活增添豐富美麗的色彩。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 23

　　這個學期也是就要結束了，回顧這學期的一個學習，也是和其他的學期也有著一些不同，開始還沒入學的階段也是在家里去上網課，然后再來到學校學習的，我也是這學期有著挺多的收獲，個人也是得到了成長，而今也是來做好自己的一個鑒定。

　　學習上，我認真的去完成老師要求的學習任務，無論是在家里還是在學校，都沒有松懈，上網課的時候，雖然也是在家，條件沒有像學校那么的好，但是我也是努力盡力的去做好了學習，同時也是讓自己更加的懂得，自主的去學習是多么的重要，在家的那段日子，是沒有老師監督的，雖然也是有作業，有一些方式知道我們是不是認真的去學習了，但是也是讓我知道，如果自己不夠自覺，其實網課學習也是效率沒有那么的高的，不過我也是在漸漸的熟悉之中，去接受了，而且自己也是主動的學好了，通過網課的學習，讓我的學習進度沒有落后，回到學校之后，也是老師再一次的簡單講解了，讓我也是加深了印象，同時也是在學校繼續努力的去學，讓自己有更多的收獲。主動的去學知識，也是讓我對于學習更加的清晰，明確自己的目的，知道自己學的如何，又是有哪些方便需要去改變，提升的。

　　生活中，我也是比較的積極，在家里也是沒有出門，學好了網課，自己也是通過在家去運動，沒有像有些同學在家里待了幾個月就胖了很多，我也是知道，自己的身體也是要靠自己來維持，想要在學習上精力充沛就必須要自己多運動，多去鍛煉自己，也是能提高自己的免疫力。雖然在家不能和同學見面，但是也是通過視頻的方式聊天，一起去學習，相互的鼓勵，回到學校之后，也是見面了，再次的`一起探討學習方面的問題，大家共同的進步，這個學期是比較特殊的半年，對于我說來，也是讓我進步很大的一個學期，通過自己自主的學習，我也是更加的懂得自己想要學好，主動是非常的重要，不能一直要靠著老師的監督才行，只有自己愿意去學，認真的學習了，才能更好地把成績提高，自己也是進步了很多。

　　而今學期結束了，我也是下學期要進入下一個年級了，距離畢業的時間也是更近了，時間的緊迫感讓我明白，以后也是要繼續的去學，去提升，去成長。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 24

　　xx年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專xx年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于大專xx年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的`前途也會有光明，輝煌的一天。

　　大學xx年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的建設者和接班人。

　　大學xx年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 25

　　自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空。可現在就不同了，我必須切全事跡寫評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認為，難道我的成績是高低起伏，也是因為有了“思維定勢”？

　　從一年級起，我的成績非常穩定的，從來沒有下過90分。可從二年級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的.語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這是一個轉折點，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落千丈……可是，高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡單的計算題也算錯了，還有時個連標點都忘記加了……

　　四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知為什么。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 26

　　不得不感嘆這一學期過得飛快，在不經意間，時間就到了學期末的節點，在這一學期中我收獲了很多，自身也得到了一定的成長，這些都離不開老師和同學們的幫助，對于本學期的個人表現也做了如下的鑒定。

　　一、思想上

　　我始終不斷提高自身修養，在學校中積極響應團委辦公室所傳達出的思想，每隔一段時間便會對自己近期的思想做一次總結，在思想上，不斷提高自己，讓自己無愧于新時代大學生的身份，在大是大非面前堅定信念，做到真正的熱愛國家。

　　二、工作上

　　在工作上我本著恪盡職守的態度，認真完成老師和同學交給我的每一份任務，對待每一處細節也能做到仔細對待，絕不會出現敷衍的態度，在涉及到集體的利益時，我也會以班級為主，將個人利益置后，因為我深知，一個團結的集體，才會創再出強大的力量，一個人的力量畢竟是有限的，而且在集體中特立獨行，在很多時候會傷害到這個團體，因此，在做任何決定之前，我都會考慮全面。同時，積極參與學校的各項活動，爭做一名具有較強綜合素質的大學生。

　　三、學習上

　　在學習上，我始終秉持著腳踏實地的態度，學習本就是一個積累的過程，只有經歷量的積累，才會形成質的變化，因此在平時的學習中，對于每一節課我都能做到認真聽講，對于自己存在問題的地方，也會及時的尋求老師和同學的幫助，同時也時刻謹記樂于助人的態度，當同學有相關問題詢問我時，我也會盡自己所能為其解答清楚，共同學習，共同進步，何樂而不為呢。在課后自己也經常關注一些比賽的資訊，因為想要更好的檢驗自己的學習程度，最好的方式就是進行比賽，而我本人對這方面也是比較感興趣的.，在這一學期中，獲得了xx等獎項，在下一學期的學習中，我也會繼續保持。

　　四、生活上

　　在生活中我始終嚴格要求自己，打掃好自己周圍的衛生，在寢室中，不做然亂宿舍秩序的事情，時刻保持一個整潔美好的環境，同時，對于同學提出的幫助或是其他的請求，我也會盡力去幫，與同學們友好相處，一起度過這大學四年的生活。

　　以上便是自己本學期的自我鑒定，自己也存在一定的不足，在未來的學習中也會不斷的改正，對于下學期的學習，自己也會做好相應的規劃。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 27

　　時間真快，我已經初二了，作為中學生，我在中學時代的思想、學習和生活都有不同的變化，現在我已經不再是那個玩泥巴的孩子了，到了初中，我的很多習慣都發生了改變。現如今就來對中學的自己做鑒定。鑒定如下：

　　首先，思想上

　　初一在老師的建議下，我加入進了學校的共青團，跟著大家一起宣誓忠誠共青團。初一開始真正的接觸到更深層次的政治，我便努力的關注國家近期的實事，跟著國家的發展走，努力去把政治學好，忠誠國家，熱愛國家。我建立了正確的價值觀及世界觀，端正個人的思想。現在初二，我越來越重視個人思想方面的修養的提高，不斷提高自己思想道德。培養自己更高的品格、品質，做一個人格完善和有著高品質的人，注重個人的行為規范。遵守我們學校的一切規定，做一個學生該有的樣子。

　　其次，學習上

　　中學的'學習與小學早已不同，不僅是課業多了，更是因為知識的學習不再是淺顯的，是需要我們學生不斷的鉆研才能明白的了。在初一，我就注重基礎的學習，每次上課前都會認真的把課本進行預習，課后也會再去溫習，考試前會去復習。現在初二，這個習慣一直保持下來了，所以我的各科成績都比較平衡，偏科情況不嚴重。我從進入初中后，就一直朝著自己考上重點高中的目標前進，不敢松懈，堅持按照自己定的計劃進行著。初二的我，在全班的成績排名在第二，這是靠自己努力的結果，是我不斷的嚴格要求自己，不管遇到什么事，我都不放棄。在學習時，善于找到學習方法，找到學習的捷徑，但是不是因為偷懶。

　　最后，生活上

　　我專門培養自己良好的生活習慣，做事變得越來越有條理了。做人越來越開心，為人也更加真誠友好。在與老師的相處中，我能尊重老師，聽從老師的話。我的生活既簡單也簡樸，不從眾跟著同學買奢侈品。熱愛運動，平時早上起得早，都會在學校的跑道上跑步鍛煉，也喜歡跟同學一起打籃球，豐富自己的課余生活。

　　以上是對自己從初一到初二的鑒定，雖然大致上還不錯，但是有些方面還是有待去改善的。我希望自己在中學的生活是能越來越好的，到后面，我相信自己會把自己的缺點都改正，做一個優秀的中學生。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 28

　　時間如白駒過隙，一學期的激揚的青春歲月，轉眼間，已隨風而逝。回顧這學期的生活，平淡中蘊含著激動，無奈中透露著喜悅，失望中潛藏著收獲。成長的過程，總是千滋百味，色彩斑斕、變化萬千的。以下是我的自我鑒定。

　　剛上大學時的不適應，讓我明白，原來以前的成就到了這里都一文不值，以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內心的自尊相碰撞，產生了我要改變自我的思想火花！于是探尋生活經驗，學著協調學習與工作之間的關系，嘗試著深入反復的思考問題，努力的與新同學進行溝通。現在的我，雖然沒有完全做好這些，可是在不斷摸索之中。我獲得了面對困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信！

　　在專業課中，我學到了豐富的心理學知識，走出了以前對心理學的認識誤區；在思想品德教育課上，我進一步的懂得了作為一個現代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任；在周末的閑暇時光中，利用圖書館的巨大資源，我了解了很多我一直以來都很感興趣的知識，其不僅豐富了我的課余生活，也提高了我個人的文化素養。

　　加入校青協讓我認識到，在組織活動的過程中，事前周密計劃的'重要性。尤其是作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感。看看同學身上的那一件件班服，那高高飛揚的班旗。我的心里總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學對我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現在操場上，出現在舞臺上，出現在校園里時。我還是會禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢！

　　人生本沒有十全十美的事，雖然我出過錯，偷過懶，缺過勤。可總得來說：這依舊是充滿了汗水與收獲的一學期；這任然是洋溢著幸福與感動的一學期。上我相信，失敗的教訓會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經驗也將繼續普照我的前方。

　　失落與自豪，無奈與愉悅，遺憾與收獲，種種經歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾；遺忘失落，重拾我往昔的意氣風發；銘記失敗，避免當日的錯誤重現；銘記感動，讓班級的溫暖、學校的溫暖長存于心，溫暖我人生的漫漫長路。

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　　一、思想品德方面。

　　我能模范遵守《中學生日常行為規范》及《中學生守則》，積極參加各項集體活動；我關心集體、愛護公物、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學。平時，常聽別人議論我特別單純，還有人干脆說我傻乎乎的。爸媽卻不在乎，他們說，小孩子“傻”點好，太“聰明”了反而影響學習。生活中，我艱苦樸素，吃飯穿衣從不講究、不和別人攀比，常穿爸爸穿過的舊衣服。我樂于幫助學習成績不如我的同學。初四雖然很忙，但每天晚上都要接幾個同學的電話，對他們不明白的問題，我都是由淺入深地給予講解，不會的地方就查資料，然后再打電話給他們，從不嫌煩。當然，我也從中得到教益，通過給同學解答難題，我對數理化等科目的問題有了更深入的理解，我這個物理課代表也就越干越有勁兒。去年，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

　　二、學習方面。

　　我學習目的明確，學習態度端正，學習成績不斷進步。上學期期末考試年級34名，本學期第一次段考年級11名，第二次段考年級30名，且基本上沒有偏科的情況，沒有不及格的情況。在老師的教導下，我還養成了較好的學習習慣：能夠獨立完成作業，第二天的功課適當預習，出聲讀書，讀記結合，手腦并用，專心聽講，積極思考，大膽發言，做到當堂理解、記憶；不會就學，不懂就問，當天的.疑難當天就解決，決不放過；放學后能跟同學們互相討論問題，不管作業完成與否，也不管有沒有作業，每天晚上都要認真讀書三個小時以上。除此之外，我借助家里藏書比較多的優勢，大量閱讀課外有益讀物，涉獵得知識比較廣泛，知識比較豐富，這對我的學習是很有幫助的。初四以來，我很少看電視、打游戲。

　　三、體育方面。

　　我能積極參加學校文娛、體育活動，上好體育課、堅持體鍛課。認真做好課間操，體育考試成績優良，在班里排前5名左右，籃球、乒乓球都是班里骨干。初二、初三參加過管理局圍棋比賽，成績在學校排第三，全局前十。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 30

　　20xx年上學期，我擔任八年級（7）、（8）班的語文教學工作。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，對語文產生興趣。在教學中我全面貫徹執行國家教育方針，貫徹義務教育理念，努力體現新課程標準精神，面向全體學生進行知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀的教育。培養學生“學會學習、學會做人”，塑造學生健全人格，全面提高學生素質，讓學生認識語文與生活的聯系，積極倡導自主、合作、探究的語文學習新方式，圓滿完成。

　　一、教學內容方面：

　　以閱讀教學為主，共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學。每個單元一個主題，達到相應的學習目標。融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內涵，進而了解社會人生；繼續了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語句。加強了朗讀，注意課文中的聯想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學習抒情性語言。在理解課文內容、熟悉科學文藝作品特點的同時，引導學生樹立起和平愛國意識。說明文的教學注重讓學生掌握說明文的知識，懂得一些科學知識，掌握學習說明文的方法，能夠寫說明文。讓學生了解了民生和民間文化，不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣，還體會到了多種表達方式綜合運用產生的藝術效果。在優美的古文中漫步，在致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價作品的思想內容；了解古人寫景、敘事、議論的藝術，體會語言運用的妙處；積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式，復誦讀增強語感。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎上，體會游記散文借景抒情的特點；品味了古詩文名句的思想感情，加強背誦，并結合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學習，繼續培養學生搜集資料、篩選信息的能力，開拓學生的視野，提高學生的口語交際能力。

　　（一）、教學中注意新課導入新穎。

　　“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我要根據不同的課型，設計不同的導入方式。有時利用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；有時利用講述故事的方式導入，有時采用激發興趣、設計懸念的方法導入，激發學生的靈性，開啟學生學習之門。

　　（二）、注重學生對課本的預習，每一課都先布置好預習任務。注重學生對基礎知識的落實，強調學生加強積累，以用課前進行檢查，督促學生落實。

　　（三）、培養學生的'積極探究習慣，發展求異思維能力。

　　在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，我也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

　　（四）、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。

　　中學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《小石潭記》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你選擇其中的一點說一說。”此時的學生充分表述他們的真實感受，這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華。

　　（五）、注重課內外結合。

　　美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。

　　（六）強化學生的寫作訓練學生平常積累還不夠，語言表達能力差；對生活觀察不夠，缺乏寫作素材；文章缺乏真情實感。因此，在教學中把閱讀教學和寫作教學結合起來，讓學生多寫作。

　　此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。

　　二、教學方式方面：

　　針對本班學生上課氣氛活躍的情況，首先在班級按學習成績的優、良、差，把學生分成了七個小組。在教學過程中有效地開展小組競爭，極地調動起了學生的參與熱情和參與意識，從而活躍了課堂氣氛。使學生在每一節課中都有所得，激發了學生的學習興r

　　從這學期開始，我們創設了一個誦讀比賽，在每一節語文課的課前幾分鐘點幾位同學進行課文背誦，表現最出色的給小組加1分。一學期下來，班級同學至少到臺前表演四、五次。這項活動不僅調動了學生的表演意識，也刺激了學生們去用心準備、認真對待。而且也提高了學生誦讀能力。此外，在新課標自主、合作、探究的理念中，提倡培養學生自批、自評的理念。通過學習，我也在班中的作文教學中有所側重地采取一些方案。從最初的字詞入手漸漸到語言、結構、內容、中心等等讓學生學會批改，學生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅，無論是學生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學們在自評過程中，每一位同學都積極發言，無論評價如何，作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學期繼續有效地開展。

　　本學期，我備課很認真、準備很充分、因此授課很愉快。學校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學期，我經常在網上下載相關礁、課件、論文等資料，認真學習，有效地利用。從而也擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學內容。如下載了量的有關課文中要求讀的名著的有關資料，使書本上的內容更充實起來，更充分調動了學生的學習興趣。

　　在學校領導的悉心指導和關懷下，在同行的力支持下，在學生的良好配合下，教育教學任務得到圓滿完成。教師與學生關系更加融洽，學生的知識和能力得到長進。但學生主動學習、自覺學習、勤于學習的意識有待加強，朗讀水平也有待繼續提高，寫作水平還有待進一步加強，下學期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學生與教師互動起來？如何讓學生在課堂更加主動？更有效地提高學生的語文成績？我將會努力的去完善！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 31

　　匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感覺收獲不小，這四年沒有白過。現總結如下：

　　政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學匯報我的思想，盡管她一直惡意認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面匯報材料看也不看，隨手就把它丟在風里。天的良心，從內心上講，我的確對李小花懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入信念。在這四年的說短暫短暫說漫長漫長的生活中，我曾迷茫過，失望過，落訖，也曾成功過，幸福過，我內心里一直堅定的認為，自己在朝著設定的目標不斷前進與進步。在這即將畢業的時刻，我對自己大學以來的各方面作一個全方位的審視與鑒定，作為過去的.反省以及以后的借鑒，同時能夠更好地提升自己。

　　政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內容，經過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。目睹了神七的成功發射、北京奧運的圓滿舉辦、建國60周年國慶慶典的恢宏亮相等眾多重大事件，祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮，作為有著悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪，從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧在我們這片古老土地上的詮釋。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 32

　　這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

　　我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的`學習積累和技能的培養。

　　通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 33

　　時光如駒，彈指之間，xx年已過。大學光陰，亦笑過，亦哭過；亦學過，亦玩過，亦留下苦楚，亦留下回憶。點點滴滴，難言于書。時不再來，但我卻無曾后悔過；大學已過，而我卻自認無愧。留下的是回憶，帶走的是滿滿的知識行李，同行的是熟練的實際操作！

　　一、于思想品德言

　　我積極上進，熱愛自己的`祖國，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。善于自我批評，在反省中前進，在前進中反省，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀！

　　二、于學習言

　　我崇尚理論聯系實際，實際檢驗理論。學活書，活學書。我刻苦鉆研、勤奮好學、目標明確，牢固的掌握了會計專業知識和技能，并考取了會計從業資格證。除了掌握專業知識外，我還熟練辦公軟件操作，并基本地掌握photoshop、網頁制作等方面的知識，不斷開拓視野，不斷提高自己的思想文化素質。并名列綜合測評前幾！

　　三、于工作言

　　我深知在其職必盡其責之理。在擔任校團委社團部副部長時，我認真負責，表現出色，責任心強，并多次配合部長出色的完成了院團委一系列活動。我在前人工作基礎上不斷創新，在創新中不斷發展。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

　　四、于生活言

　　我一直懷著積極的心態面對生化，無論前面道路如何，我始終微笑面對！我有著良好的生活習慣，生活充實而有條理；為人又熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并多次在寒暑假社會實踐中受到表揚。

　　我的不足之處就是表達能力欠佳，但我相信在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，讓自己往更好的方向努力！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 34

　　大學三年里，我一直朝著自己設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。

　　在思想政治上，我擁護黨的領導，堅持四項基本原則；積極要求進步，積極參加爭創“三好”和“三文明”活動；堅持原則，積極開展批評和自我批評，敢于和不良現象作斗爭。

　　在專業學習上，我雖然沒有取得非常優秀的成績，但盡自己的努力去學習、了解、掌握、運用，爭取能夠學以致用，不辜負老師和父母的一片苦心；此外，我還學習計算機二級以及xx軟件，擴大自己的視野，為不久后的工作增添一項技能。

　　社會實踐方面，我曾去xx鞋廠做過暑假工，去酒店做過服務員，利用周末的時間到各大商場做促銷，參加第xx屆全國農民 運動會文化活動志愿者等等活動，通過不斷的實踐活動，不僅僅讓我了解到生活的艱辛，工作的'辛苦，我更要珍惜這來之不易的學習生活，自己所有的一切都是父母青春換來的！

　　展望：我希望我將來的工作是在外貿公司或者一些有關外貿的物流公司做外貿方面的工作，我希望我能夠把知識轉化為財富，給自己給家人贏得更好的物質生活，能夠為他們提供更多學習的空間，我希望我的思想能夠飛得再快一些。

　　期末學生鑒定表自我鑒定 35

　　我習慣寫年終總結的。我給20xx的我的定性是，最淡定的一年，風平浪靜的。之前的我，確切地之前寫年終總結的那幾年，大起大落，混亂不堪是我用的最頻繁的一個詞。明天就20xx年了，呵，時光飛逝的很快，一轉眼就21了，都奔三了。年紀上來了，未來依舊沒有摸到什么頭緒。我也不知道在期待什么，在憧憬什么。

　　現在的生活很平穩，每天都是Ctrl+C、Ctrl+V。這一年于我而言就是一個不停思考，結論，再不停思考的年份。這一年思考的結果算是對我以往各種經驗的總結，然后挑出需要繼續的部分再與新的思考結果融合。而思考的結果到底是什么，我無須說也無法說。但這將會對我未來十年產生決定性作用。相比高中三年，我的世界觀，人生觀，價值觀以及愛情觀在這一年里，顛了又顛，覆了又覆。這是我在旁人身上汲取，從以往經驗中篩選過后的成果。至少我很滿意。這一年給自己定了一些目標，我會很努力的去實現，而不至于像一個無頭蒼蠅到處亂竄。生活中的大部分人我想我會很珍惜，這一年很幸運的遇到了更多的`朋友。 當然要感謝一個人，一直陪我走。而有些太垃圾的人我只能說我盡力了，要拿自己的臉往糞坑里面擦，我又能改變什么呢？無法改變別人那我就直接藐視他人吧。呵，低調！不解釋。我想對明年還是有很多期待的，加油，明年會更好。

　　下面的就是一些場面話了。呵給力+迷茫的大一。

　　流年似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發現，那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有希望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就注定風雨兼程，從入校時的憧憬與茫然到現在的上了軌道，大學生活不再陌生。一年的在校生活，讓我風華正茂的青春更加絢麗多彩；一年的大學教育，讓我看清自己，了解自己，并對未來有了明確的目標。回顧過去一年來的學習、工作及生活，現對自我鑒定如下：

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程，熟練掌握了OFFICE辦公軟件，方正飛騰打字排版等軟件，并在因特網上開辟了自己個人博客，記錄一些日常生活并在網上結識了許多良師益友。平時我利用課余時間還涉獵了大量文學心理營銷等課外書籍，以此來提高自己的綜合修養。我相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高！

　　在生活上，我獨立自主，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　崇尚質樸的生活，每天基本都保持了疊被子，整理內務的生活習慣，對時間觀念性十分重視。上課做到了不遲到，提前到教室的習慣。并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。并結識了一些高年級的學長學姐，與他們交流學習、工作、生活上的問題。

　　在社會實踐上，我積極參與，充滿激情。大一上學期和室友一起在寢室開了一個小賣部，通過這個平臺，擴充了自己的交際面，學到了很多課堂上學習不到的東西。還組織了本班同學一起去武漢救助中心看望流浪孤兒，培養了自己的愛心以及對承擔社會責任的意識。利用課余時間做過蒙牛友芝友牛奶促銷，統一綠茶促銷，在徐東國美電器促銷步步高手機等兼職，大一暑期去杭州的一家電子廠做普工，積累了相當多的社會經驗，從中學習到更多的社會知識，使自己將來能夠更快的適應社會。

　　朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，在余下的兩年大學生活中我定會一如既往，努力實現自己的目標。回首著大一的時光，憧憬著未來，想說的實在是太多，而如今的我要堅守著自己在高中時一直貼在桌上的座右銘：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。因為我們始終在走一條路，一條屬于自己的路，我們始終都在營造一處風景，一道涂抹著個性色彩的風景，路在延伸，風景依然亮麗，我們把朝霞走成了夕陽，把暖春走成了寒冬。心懷夢想，縱然路途遙遠，我也定會堅定腳步，風雨無阻！

　　大一再見，大二你好！

　　期末學生鑒定表自我鑒定 36

　　八年級這個學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我省了很多很多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或或小不少的問題。

　　德育方面：

　　身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團的號召，盡自己最的努力助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉人物的'先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　智育方面：

　　從踏進學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

　　體育方面：

　　自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的環境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

　　勞動方面：

　　由于從小在農村長，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是家有目共睹的。

　　可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的學時光，努力使自己的人生價值得到最程度的實現。

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