大專生實(shí)習(xí)自我鑒定3篇
三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。下面是小編收集的大專生實(shí)習(xí)自我鑒定，歡迎閱讀。
大專生實(shí)習(xí)自我鑒定1
春去秋來(lái)，光陰流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從剛踏入校門對(duì)大學(xué)懵懵懂懂的無(wú)知小孩，到現(xiàn)在已經(jīng)是在社會(huì)上工作三個(gè)月的學(xué)長(zhǎng)了，讓我對(duì)時(shí)間重新有了敬畏之心，以下我會(huì)從這幾個(gè)方面對(duì)我這三個(gè)月的表現(xiàn)進(jìn)行鑒定：
一、在思想、信息方面
作為21世紀(jì)的新青年，下班期間我一直有著閑暇時(shí)間觀看新聞的習(xí)慣，這樣不但能保持我能持續(xù)吸取黨的精神和保持能和黨持續(xù)走在一條道路上，并且能夠?qū)ν饨绲男畔⒈３忠欢ǖ拿舾卸龋茈S時(shí)對(duì)于機(jī)遇做出反應(yīng)。
二、在學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是一輩子的事情，不要以為離開(kāi)就要學(xué)校就不要學(xué)習(xí)了，離開(kāi)學(xué)校就更要加倍的努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偖厴I(yè)我們的眼界思想和格局都比較狹隘的，而快速打開(kāi)這種局面的辦法，就是通過(guò)閱讀的方式，通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)書(shū)面描繪的人物場(chǎng)景、背景故事來(lái)感同身受獲取別人的經(jīng)驗(yàn)，只要在別人的故事中汲取到一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)受益匪淺，畢竟這是別人幾年、十幾年甚至是一輩子的經(jīng)歷感悟，所融合在一起的書(shū)籍，多讀書(shū)總會(huì)沒(méi)錯(cuò)。
三、在工作方面
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，笨手笨腳的，有許多事情都會(huì)做錯(cuò)，也有許多人會(huì)指出你的錯(cuò)誤并對(duì)你進(jìn)行教導(dǎo)，我們不要不服，這其實(shí)是一個(gè)好事，為什么？因?yàn)榈谝唬玫陌l(fā)現(xiàn)工作中的錯(cuò)誤，就能夠更早的解決問(wèn)題，這樣就能更好的減免損失對(duì)自己對(duì)公司都好，第二呢，公司能夠及時(shí)的指導(dǎo)出新員工的錯(cuò)誤行為，說(shuō)明這個(gè)公司對(duì)于新員工的培養(yǎng)是比較重視的，假如把一個(gè)“小白”新員工丟進(jìn)職場(chǎng)中自身自滅，這不但是員工的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)于公司自身的不負(fù)責(zé)任，這種公司就要慎重考慮了！
四、學(xué)生與職員的身份的轉(zhuǎn)換
剛來(lái)公司的時(shí)候，我都是有一點(diǎn)小小的自負(fù)，我不認(rèn)為我比你們老員工差，其實(shí)不然，在工作方面我們還是有些許多事情比不上老員工，許多事情都要向老員工進(jìn)行請(qǐng)教，我更多應(yīng)該懷著“空杯”心態(tài)的對(duì)待工作；其次工作是一個(gè)要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的，在學(xué)校我們可能不需要對(duì)我們的一些平常測(cè)試成績(jī)負(fù)責(zé)，然而在工作的時(shí)候我需要對(duì)我們做的任何一個(gè)決定負(fù)責(zé)，需要高度的責(zé)任心來(lái)完成工作。
以上就是我在實(shí)習(xí)的自我鑒定，我也將之后的工作日子當(dāng)中，勇往無(wú)前，再創(chuàng)佳績(jī)！
大專生實(shí)習(xí)自我鑒定2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：
我市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度優(yōu)良，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐。
在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和優(yōu)良的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員，我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開(kāi)了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心，也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步！
大專生實(shí)習(xí)自我鑒定3
實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的'認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、保育員見(jiàn)習(xí)。
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、教室的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解教室基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立優(yōu)良關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教室授課方法、教學(xué)計(jì)劃后，寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、教師實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)主動(dòng)性，經(jīng)常不愿來(lái)園。考慮到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方法對(duì)他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè)，或利用計(jì)算機(jī)，或講故事，或游戲等多種方法進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢(shì)和不足，以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
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