關(guān)于科普知識(shí)作文400字（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于科普知識(shí)作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　科普知識(shí)作文400字 篇1

　　今天，我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動(dòng)——科普知識(shí)競(jìng)答大賽。

　　我早早地來(lái)到社區(qū)三樓的會(huì)議室，一走到那里，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來(lái)。原來(lái)是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎(jiǎng)品擺在了講臺(tái)上。

　　9點(diǎn)整，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。大哥哥先說(shuō)明大賽的規(guī)則：誰(shuí)舉手最快，誰(shuí)參與答題，答錯(cuò)了得一顆糖，答對(duì)了得兩顆，最后看誰(shuí)的糖最多，取前三名領(lǐng)取獎(jiǎng)品。競(jìng)答開(kāi)始了，當(dāng)哥哥念完第一題時(shí)，我馬上舉手，但還是慢了一拍，給一位高年級(jí)的哥哥搶到了，但他回答錯(cuò)誤，我們就有機(jī)會(huì)了。這次我抓住了機(jī)會(huì)，答對(duì)了題目，贏得了2顆糖。在接下來(lái)的答題中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎都是第一個(gè)舉手答題，其他同學(xué)都非常生氣，為什么都是我回答。我看著他們不高興的神情，心想：這樣的活動(dòng)重在參與，也應(yīng)該讓給其他同學(xué)，讓他們有答題的機(jī)會(huì)。于是，我減少了舉手的次數(shù)。隨著活動(dòng)快接近尾聲了，我為了能得到獎(jiǎng)品，又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán)，并答對(duì)了。我可高興了，是因?yàn)榈谝活}是我打頭陣答對(duì)題，最后一題也是我收尾的，我真幸運(yùn)，最終進(jìn)入了前三，贏得了獎(jiǎng)品。

　　今天的活動(dòng)真有意義，讓我懂得了很多，不但增加了科普知識(shí)，更明白要謙讓宜人，這樣才能快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。

　　科普知識(shí)作文400字 篇2

　　做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式，我經(jīng)常會(huì)到書(shū)店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書(shū)籍，然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

　　這天，我又來(lái)到書(shū)店，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn)：火柴跳舞。你會(huì)相信嗎，一根光禿禿的火柴會(huì)在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е�一顆好奇的心回到家里，準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)解開(kāi)心中的疑團(tuán)。

　　回到家，與往常一樣，我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。我先端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我靜下心來(lái)，耐心等待。又過(guò)了幾分鐘。“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見(jiàn)火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)了。可是，沒(méi)過(guò)半分鐘，火柴又浮在水面上。再過(guò)了幾分鐘，火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動(dòng)了。

　　是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無(wú)聲的老師—電腦幫了我。原來(lái)，當(dāng)“萬(wàn)能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會(huì)使火柴直立起來(lái)。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。一會(huì)兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間，產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”，直到萬(wàn)能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。

　　此時(shí)此刻，我才恍然大悟：啊!火柴棍能跳舞，原來(lái)是這么回事啊!

　　科普知識(shí)作文400字 篇3

　　今天下午的一件事，讓我對(duì)貓有了新的認(rèn)識(shí)。

　　下午，剛剛才上完學(xué)校管樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)笛課的我，一路抱怨滴走進(jìn)了小區(qū)。正當(dāng)我快走到樓房的樓道口是，嗖地從左邊竄出一個(gè)黑色影子，隨后就停在右邊的土堆上不動(dòng)了，下了我一大跳。我身子不由自主地后退了一步，眼睛看著那黑色物體。仔細(xì)一看，我這才發(fā)現(xiàn)，這是一只全身通體黑色的貓，只有尾巴的一小部分是白色的，兩只烏黑的眼睛一直瞪著我，眼里滿是不屑。我一驚，心里覺(jué)得這只貓真有意思，以前小區(qū)里的流浪貓們都是一看到人來(lái)了就跑，這只貓不但不跑，卻還瞪著我。

　　回到家，我又從窗戶里觀察那只貓，只見(jiàn)那只貓?zhí)�上了一個(gè)人家的陽(yáng)臺(tái)。這時(shí)，那個(gè)家的主人出來(lái)，看了眼那只貓，并沒(méi)有理會(huì)。我頓時(shí)明白了，這只貓是這家人的寵物，只是出去玩而已。我正想著，那只黑貓有跑走了，是跟一只黑白貓走的，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這只貓可定是不會(huì)再回來(lái)了，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)貓發(fā)情的時(shí)候，會(huì)不管不顧地跑了。

　　我快就回房間寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我又去廚房往外看了一下，卻又意外地發(fā)現(xiàn)那只貓竟然回來(lái)了！雖然之前也聽(tīng)說(shuō)有人放養(yǎng)貓，可親眼見(jiàn)到，還是讓我覺(jué)得真是不可思議。

　　看來(lái)，只相信書(shū)本上的真的不夠啊！

　　科普知識(shí)作文400字 篇4

　　你可知道星期日我去了什么好玩的地方嗎？告訴你們吧，我星期日去了參觀鳥(niǎo)類科普展。一進(jìn)展館就能看見(jiàn)各種各樣的標(biāo)本和可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　我在展館周?chē)�都轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有美麗動(dòng)人的孔雀，可愛(ài)的鵪鶉；嘴長(zhǎng)的絲光椋鳥(niǎo)；眼尖的翠鳥(niǎo)和戴皇冠的戴勝。有一種叫暗綠繡眼鳥(niǎo)是我最喜歡的一種鳥(niǎo)，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它還有很多名字：繡眼兒、白目眶、青燕。

　　嘰嘰嘰，在我耳邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)清脆的叫聲，一看原來(lái)是虎皮鸚鵡，它們可愛(ài)極了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戲；還有的在打架呢！

　　講了那么多鳥(niǎo)，一定少不了孔雀，可惜沒(méi)見(jiàn)到真的孔雀。它頭上帶著一頂帽子，一身五顏六色的衣裳真是美麗動(dòng)人啊！有一種我最討厭的鳥(niǎo)那就是沙雉，你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎？是它的嘴巴，它的嘴巴很長(zhǎng)，所以我一點(diǎn)也不喜歡它。我告訴你一點(diǎn)鳥(niǎo)類的小知識(shí)吧！世上最早的鳥(niǎo)是始祖鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)；會(huì)飛的鳥(niǎo)中最大的鳥(niǎo)是信天翁；飛得最高的鳥(niǎo)是禿鷲；飛得最遠(yuǎn)的鳥(niǎo)是燕歐。你記住了嗎？

　　我們一定要保護(hù)人類的好朋友，它們?yōu)槲覀冏较x(chóng)，我們可千萬(wàn)別殺害它們。

　　科普知識(shí)作文400字 篇5

　　今天我跟著明德小分隊(duì)到了個(gè)防震減災(zāi)的訓(xùn)練基地，雖然從外面看起來(lái)只是座普通的房子，但里面卻有許多的項(xiàng)目。

　　我們先到第一個(gè)展廳，看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀（模型）。它是一個(gè)大鼎，上面有八條龍，龍嘴里有顆珠子，面向八個(gè)方向：東、南、西、北、東北、東南、西南、西北，下面對(duì)應(yīng)有八條蟾蜍，哪個(gè)方向地震了，相應(yīng)龍嘴里的珠子就會(huì)掉到對(duì)應(yīng)蟾蜍的嘴里，這樣就可以判斷哪里有地震。

　　讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷，被解放軍救出，他的左手骨折不能動(dòng)，但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，這一幕把在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí)，有個(gè)班級(jí)正在上課，在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去；有四名學(xué)生沒(méi)有逃出去，跑也跑不了，他們就躲在桌子底下，老師就用自己的身體護(hù)住他們，可是等救援人員趕到，這名老師已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象。這四名學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹谋Ｗo(hù)而幸存了下來(lái)，這一幕讓我感動(dòng)……

　　講解員還告訴我們，地震時(shí)如果在室內(nèi)應(yīng)該盡快躲進(jìn)桌子底下，或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角，也就是“三角區(qū)”。還讓我們體驗(yàn)了地震模擬，威力真大！所以逃生方法一定要牢記。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我從中學(xué)習(xí)到了怎么樣在地震中存活，也感受到英雄們無(wú)私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生，也想要讓人們知道那些英雄的事跡，向他們致敬！

　　科普知識(shí)作文400字 篇6

　　天氣是千變?nèi)f化的，它與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。

　　古人抓住這一聯(lián)系曾經(jīng)總結(jié)出很多關(guān)于關(guān)于氣象的諺語(yǔ)，比如：夜里星光明，明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現(xiàn)在這些諺語(yǔ)似乎不是那么靈驗(yàn)了。

　　一天夜晚，小明看到滿天都是星星，心想：明天天氣一定很好吧！因此，第二天，他便叫上幾個(gè)小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發(fā)現(xiàn)河水越漲越高，趕緊想爬上岸，可是已經(jīng)來(lái)不及了，河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了他們的頭頂……在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我急忙找來(lái)幾個(gè)會(huì)游泳的大人來(lái)幫忙。真是不幸中之萬(wàn)幸啊，幾個(gè)差點(diǎn)喪命的小朋友最終還是得救了！

　　剛種下的禾苗最怕干旱。一日，一位農(nóng)民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水，剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)許多蜻蜓飛得很低，他開(kāi)心地自言自語(yǔ)道：“看來(lái)今天用不著自己去澆水了，老天爺會(huì)給咱的菜苗澆水了。”于是，這位農(nóng)民伯伯就放下手中的活去干別的事情了。沒(méi)想到，等到晚上，還是沒(méi)有等來(lái)這場(chǎng)雨。第二天，這位農(nóng)民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水，看到菜苗的.葉子都變得枯黃萎焉了。

　　古代流傳下來(lái)的那些看天識(shí)氣象的至理名言，為什么現(xiàn)在都不靈驗(yàn)了呢？還不是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境改變的緣故嗎？還不是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然污染得太嚴(yán)重所造成的嗎？

　　保護(hù)好我們生存的自然環(huán)境才能使得我們的氣候變得正常！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　科普知識(shí)作文400字 篇7

　　我想有些人可能經(jīng)歷過(guò)被蜜蜂蟄傷的痛苦。看著紅腫的皮膚，我敢肯定他們會(huì)恨這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｊ聦?shí)上，除非迫不得已，蜜蜂是不會(huì)蜇人的，因?yàn)樗鼈儽幌U后會(huì)死的。你可能會(huì)說(shuō)，如果你只是想讓人遭受一點(diǎn)損失和痛苦，那就不是“輸?shù)糇约汉驼坩槨薄?/p>

　　蜜蜂只有在特殊情況下才會(huì)螫人。他們不喜歡黑色的東西，也不喜歡葡萄酒、洋蔥和大蒜的特殊味道。如果人們因?yàn)檫`反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群，就有被“蜂群蟄”的危險(xiǎn)；當(dāng)人們戲弄或毆打蜂群時(shí)，他們會(huì)不顧一切地奮起自衛(wèi)，攻擊敵人。

　　你可能想問(wèn)為什么蜜蜂蜇人的時(shí)候會(huì)死，因?yàn)樗�是用腹部末端的針蜇人的。刺刀由一個(gè)背部刺刀和兩個(gè)腹部刺刀組成。背部與大大小小的腺體和一些內(nèi)部器官相連。針尖上有幾個(gè)小倒鉤。當(dāng)蜜蜂把針扎進(jìn)人的皮膚并把它拔出來(lái)時(shí)，因?yàn)樾〉广^牢牢地鉤在皮膚上，針和內(nèi)臟都脫落了，所以蜜蜂肯定會(huì)死。根據(jù)我的一系列描述，你明白了嗎？因此，蜜蜂不會(huì)帶著同樣的心態(tài)去接近敵人。任何事物都有兩面性，這也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮膚很硬的昆蟲(chóng)，比如一只甲蟲(chóng)，它就能把針從缺口拉回來(lái)，從而逃脫自己的命運(yùn)。

　　自然界中有許多帶刺的生物，如海藻、章魚(yú)、黃蜂等。我不會(huì)一一介紹他們。通過(guò)剛才的介紹，我想你應(yīng)該了解蜜蜂的習(xí)性。如果你想了解更多的自然現(xiàn)象解密，并聽(tīng)下一個(gè)分解。

　　科普知識(shí)作文400字 篇8

　　今日，媽媽給我買(mǎi)了一本動(dòng)物的科普讀物。

　　當(dāng)人類在出現(xiàn)之前，地球被一群身體寵大，無(wú)比強(qiáng)壯的生物統(tǒng)治著，它們無(wú)拘無(wú)束地生活在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍?jiān)谧匀粭l件下滅絕之后，原本最不起眼的哺乳動(dòng)物逐漸發(fā)生了巨大的變化，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)歲月的進(jìn)化之后，它們最終成為地球上顯赫的生物。長(zhǎng)鼻跳鼠細(xì)長(zhǎng)的尾巴看起來(lái)很適合捕捉昆蟲(chóng)，實(shí)際上，長(zhǎng)鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物；有時(shí)候，一些小型的哺乳動(dòng)物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌十分奇怪，大大的腦袋，大大的眼睛，大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄，外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒，能用來(lái)咬碎昆蟲(chóng)的外殼。尼古魯猴的化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬(wàn)年來(lái)，在生命進(jìn)化的過(guò)程中，大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前，地球上生存著多怪獸，這種怪獸的殘酷和怪異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，雖然它們此刻都滅絕了，可是化石研究證明，它們的的確確在我們的星球出現(xiàn)過(guò)，甚至盛權(quán)一時(shí)，在古老的地球上無(wú)情地爭(zhēng)霸者。大約兩億年前，哺乳動(dòng)物開(kāi)始出此刻地球，這類動(dòng)物的皮上有毛或絨毛，用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血?jiǎng)游铮�即使天氣變冷了，它們也能夠自我產(chǎn)生熱量并堅(jiān)持體溫。最早的哺乳動(dòng)物是體型極小，吃昆蟲(chóng)并且外貌看起看老鼠的動(dòng)物。

　　最早的哺乳動(dòng)物產(chǎn)卵，后乳汁養(yǎng)育后代，這類動(dòng)物叫單孔目動(dòng)物。

　　從這本書(shū)上我學(xué)到了許許多多的東西，有剩下的下次再講哦！

　　科普知識(shí)作文400字 篇9

　　我對(duì)好多事情都很好奇，就像有一次，媽媽剛剛買(mǎi)的鬧鐘當(dāng)天就被我搗鼓壞了。因?yàn)槲矣X(jué)得它的秒針好像比外面的大鐘走得快，想拆開(kāi)了看看，結(jié)果秒針掉下來(lái)弄丟了。又老喜歡問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題。媽媽經(jīng)常滿臉疑惑，答不出來(lái)。所以，今年我們剛剛放暑假，媽媽就迫不及待地幫我買(mǎi)了一本《觸摸科學(xué)》，讓我休息在家的時(shí)候看看。

　　我把整本書(shū)細(xì)細(xì)地研究了一遍，里面有好多趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如，盒子玩魔法，冰磚割不斷，鎖骨術(shù)等，其中我最喜歡的是“鎖骨術(shù)”，很好玩的，為了表演給家里人看，我一個(gè)人在房間里偷偷地練習(xí)起來(lái)，首先，雙腳并攏，應(yīng)對(duì)墻站立，將手臂伸直，調(diào)整自我和墻壁之間的距離，使指尖剛好碰到墻面，堅(jiān)持手臂伸直的狀態(tài)，向下擺動(dòng)手臂至身體后方，然后再將手臂拉回，恢復(fù)原位，這時(shí)，指尖已經(jīng)無(wú)法碰到墻面了。嘿嘿，我的手臂似乎真短了。太趣味了，等爸爸媽媽下班回來(lái)，我立刻給他們表演魔術(shù)。看得他們一愣一愣的。有誰(shuí)明白是什么原因呢？還得我來(lái)解密：其實(shí)不是手臂縮短了，而是當(dāng)你將手臂擺過(guò)身體后面時(shí)，為了堅(jiān)持身體平衡，你不自覺(jué)地向前傾斜。而當(dāng)你再次向前擺回手臂時(shí)，同樣為了堅(jiān)持身體平衡，你的身體會(huì)不自覺(jué)地向后傾斜，使你的手臂就“縮短”，接觸不到墻壁了。

　　我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，它其實(shí)就在我們身邊。

　　科普知識(shí)作文400字 篇10

　　這個(gè)星期的星期五， 我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)--觀看科普展。

　　聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，我就耐不住性子了，焦急地等待著。下午二點(diǎn)左右，我們興高采烈地在胡老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。我們排隊(duì)等候，每個(gè)人都拿到了一副3D眼鏡，戴上它看鯊魚(yú)的時(shí)候，仿佛你在海洋中越走越遠(yuǎn)。鯊魚(yú)正慢慢地向你游來(lái)，想要一口吃掉你。戴上它看一條條顏色鮮艷的美麗魚(yú)時(shí)，真忍不住去摸它一下，可是卻摸不到。看海洋中的3D電影真是奇妙啊！ 接下來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)了。令我最感興趣的就是“裝箱工人”和“無(wú)皮鼓”。裝箱工人就是在一個(gè)大箱子外圍著六個(gè)小箱子。將小箱子裝到大箱子里，使大箱子疊得整整齊齊，我和同學(xué)試了許多次，還是沒(méi)有把它裝好，看來(lái)“裝箱工人”還是需要一定技巧的。說(shuō)到“無(wú)皮鼓”，大家可能會(huì)問(wèn)：“什么是“無(wú)皮鼓”，難道無(wú)皮鼓沒(méi)有皮嗎？”是的，無(wú)皮鼓沒(méi)有皮，因?yàn)樗�不是像其他鼓一樣是要打鼓才�?huì)發(fā)出聲音的。它只要輕輕一摸鼓面就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，你一定覺(jué)得很奇怪吧！科普實(shí)踐活動(dòng)中還有許多好玩的，如：“看得見(jiàn)、摸不著”。

　　從一個(gè)洞住里看，有一個(gè)紅紅的東西閃現(xiàn)在眼前，可伸手去摸卻摸不著。 科普展十分奇妙，既讓我們感覺(jué)到了科學(xué)賓偉大，又讓我們體會(huì)到了科學(xué)帶給我們的快樂(lè)。

　　科普知識(shí)作文400字 篇11

　　今日，我閑著沒(méi)事干，就跑到樓下去玩。

　　一到空地，我看見(jiàn)鐵樹(shù)盆下有一只小螞蟻，它身邊有一只死去的蜻蜓，看它的樣貌好像是要把這只死蜻蜓運(yùn)回洞去。可它一只小小的螞蟻怎樣運(yùn)得動(dòng)呢？看它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的樣貌，肯定是在想辦法。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它獨(dú)自回去了，我還以為它要放棄了。可誰(shuí)知，只一會(huì)兒工夫，從它進(jìn)去的那個(gè)洞口出來(lái)了一大群螞蟻。哦，原先是去找“援兵”了。這一大群螞蟻把死去的蜻蜓抬了起來(lái)，并往回走。

　　我想跟它們玩一下，就想了一個(gè)辦法，用各種小石頭擋住它們的去路。但它們似乎有指南針?biāo)频木统�著洞口方向走。于是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去，那些螞蟻連忙跑開(kāi)，我還以為它們會(huì)就此罷休，但它們偏偏又沿著原路回到來(lái)，繼續(xù)抬蜻蜓。并且憑著它們“人多力量大”，它們最終將蜻蜓背到了洞里，并且還將它分解成一塊塊抬到了洞里。

　　我真不明白，它們?yōu)槭裁茨苡羞@么強(qiáng)的認(rèn)路本領(lǐng)。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去查了有關(guān)的書(shū)籍。最終在一本百科書(shū)上我找到了原因。原先，螞蟻體內(nèi)具有一種有獨(dú)特氣味的分泌物――示蹤激素，這種激素由肛門(mén)向外排出。當(dāng)出巡偵察的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，在回來(lái)的路上它就撒下這些示蹤激素，使其他螞蟻能嗅著這種分泌物的氣味找到。這樣，即使它們的路線暫時(shí)被中斷，它們也能憑著氣味找到原先的路線。

　　我真高興，我又獲得了一個(gè)知識(shí)。

　　科普知識(shí)作文400字 篇12

　　自從我們?nèi)�家去參觀了科普展，我漸漸地愛(ài)上了科學(xué)。

　　當(dāng)我們看著精彩的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的飛機(jī)……你可曾想過(guò)，這就是科學(xué)。科學(xué)的力量不僅改變了世界，也改變了我們的生活。

　　現(xiàn)在我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)煮熟的雞蛋剝?nèi)�殼，豎著放在一個(gè)瓶口比蛋小的玻璃瓶上，但是由于瓶口比較小，于是我用手按了一下雞蛋，當(dāng)雞蛋全部按入瓶子里時(shí)，雞蛋已經(jīng)碎成好幾塊了。如果想把雞蛋完整的放入瓶子里并且不讓它破損，就要拿來(lái)一張紙，然后把紙點(diǎn)燃，放入瓶中燒一會(huì)兒，再把雞蛋放在瓶口上，用手一按，只聽(tīng)到“啪”的一聲，雞蛋就完整地掉進(jìn)瓶子里了。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)楫?dāng)紙燃燒時(shí)，消耗了瓶子里的氧氣，氧氣沒(méi)有了，火也就熄滅了，雞蛋把瓶口封住了，空氣不能進(jìn)去，壓力把雞蛋推進(jìn)了瓶子里。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候在動(dòng)畫(huà)片里看到一種無(wú)線對(duì)講機(jī)，甚至還可以看到對(duì)方，這在當(dāng)時(shí)是多么讓人感到不可思議啊！可是現(xiàn)在就連他們所幻想的登月旅行、衛(wèi)星導(dǎo)航……都成為了現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。

　　科學(xué)真是太神奇了！只有我們想不到，沒(méi)有我們做不到。學(xué)習(xí)科學(xué)，我們要從小做起，要努力學(xué)好各門(mén)課程，閱讀適合我們小學(xué)生的科普書(shū)籍，積極參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。這樣，我們一定能夠更加熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　科學(xué)就在我們身邊，我愛(ài)科學(xué)！

　　科普知識(shí)作文400字 篇13

　　今天，是一個(gè)特別的日子，不為別的，只為大記者要來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)科普會(huì)啦！ 下午最后一節(jié)課，我與其他小記者們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了開(kāi)會(huì)的教室，讓我非常驚喜的是這次主持會(huì)議的大記者是我熟悉的葉莉老師。我在會(huì)議室里找到位子，剛坐下不久就開(kāi)始了。

　　首先，是一位大哥哥上場(chǎng)，他給我們介紹了一下機(jī)器人的知識(shí)，就開(kāi)始提問(wèn)了，他在顯示屏上放出了變形金剛里面的主角——擎天柱，然后提問(wèn)我們：“擎天柱是不是機(jī)器人”？我們立馬在底下小聲議論，結(jié)果很快就出來(lái)了，有一大半人都認(rèn)為它是機(jī)器人，只有小部分人認(rèn)為它不是機(jī)器人，到底是不是呢？那位大哥哥微笑著請(qǐng)了一位態(tài)度明確認(rèn)為不是機(jī)器人的人回答，只聽(tīng)他說(shuō)：“擎天柱不是機(jī)器人，機(jī)器人是人類所發(fā)明的，而擎天柱是從其它星球來(lái)的！”那位大哥哥也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立馬結(jié)束爭(zhēng)議一致認(rèn)為擎天柱的確不是機(jī)器人，只有人類發(fā)明的才是機(jī)器人，其它的都不是。

　　接下來(lái)我們又聽(tīng)了會(huì)大哥哥精彩的講演，終于，我們聽(tīng)到了最激動(dòng)人心的一句話：“現(xiàn)在，讓你們來(lái)親手嘗試拼裝機(jī)器人吧”！接著，我們十個(gè)人一組，一邊聽(tīng)老師的講解，一邊動(dòng)手來(lái)拼，最后，老師還給我們親手拼裝的機(jī)器戰(zhàn)車(chē)做了改裝，變得特別威武，哈哈，我還給它起了個(gè)

　　個(gè)霸氣的名字叫“霸天虎”呢！ 快樂(lè)總是短暫的，謝謝大記者們帶來(lái)的活動(dòng)，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能體驗(yàn)到親手拼裝的樂(lè)趣！

　　科普知識(shí)作文400字 篇14

　　我們所居住的地球，如同人類的母親一樣，大部分時(shí)間是和藹可親的。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，烈日高照；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，白雪皚皚。然而，“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來(lái)，就會(huì)造成毀滅性破壞。為了讓我們?cè)跒?zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)，學(xué)校組織開(kāi)展了有趣的科普活動(dòng)。

　　首先，我們觀看了一部科普電影。電影里的一些場(chǎng)景使我終身難忘：當(dāng)海嘯爆發(fā)時(shí)，猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建筑撲去；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，房屋先是劇烈地晃動(dòng)，接著瞬間墻倒屋塌，一片狼藉；當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨，熊熊大火如同猛獸吞噬著周?chē)�的一切�?/p>

　　接下來(lái)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，參加“穿越火線”活動(dòng)。工作人員介紹說(shuō)：只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點(diǎn)，互相不碰觸，就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，警報(bào)聲一響，就代表游戲失敗。看似簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)際上拼的是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時(shí)，手的一個(gè)小顫抖，鋼環(huán)就被鋼桿吸引過(guò)去了，警報(bào)聲響起，我失敗了。緊接著，后面一個(gè)個(gè)的都失敗了。到最后，我們班劉旺同學(xué)不負(fù)眾望，憑著他得沉著冷靜贏得了成功。

　　今天的科普活動(dòng)，我不僅學(xué)到了海嘯、地震、火災(zāi)發(fā)生的一些原理常識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難以及災(zāi)難面前如何逃生的本領(lǐng)，收貨可真大呀！

　　科普知識(shí)作文400字 篇15

　　一個(gè)星期六的晚上，我的一個(gè)朋友來(lái)我家，一進(jìn)門(mén)就興奮地告訴我說(shuō)：“今天有一個(gè)好消息，海洋生物科普展。海口的海洋公園搬到了八所了，國(guó)慶期間舉辦科普展。聽(tīng)說(shuō)還有200多斤的鯊魚(yú)呢﹗”真是個(gè)振奮人心的消息，我開(kāi)心得一蹦三尺高，真想快一點(diǎn)去看。

　　到了十月三日，我們一家開(kāi)開(kāi)心心地去燈光球場(chǎng)。買(mǎi)了票以后，我們走進(jìn)去，先是看到琳瑯滿目的貝殼標(biāo)本，讓我目不暇接。在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十厘米長(zhǎng)，有100多斤，小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長(zhǎng)得很奇怪，一般的烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的尖角，我認(rèn)為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。

　　我再往前走，看見(jiàn)一個(gè)缸里有鯊魚(yú)，鯊魚(yú)身上有一只吸盤(pán)鯊，工作人員告訴我們說(shuō)：“吸盤(pán)鯊是最懶的魚(yú)，它自己不游，反而敢賴在海中霸王——鯊魚(yú)身上，海洋生物科普展。可鯊魚(yú)不會(huì)攻擊它，因?yàn)轷忯~(yú)跟它是好朋友。”我問(wèn)：“為什么鯊魚(yú)和它是好朋友呢？”工作人員說(shuō)：“因?yàn)樗�可以幫鯊魚(yú)消除寄生菌。它的下面有一個(gè)像刷子一樣的吸盤(pán)，可以緊緊地附在鯊魚(yú)身上。”

　　后來(lái)我還看見(jiàn)了貝類之王——硨磲，聽(tīng)工作人員講：“當(dāng)時(shí)人們打撈上來(lái)的時(shí)候就有五百多斤重，去掉肉后，還有一百多斤重呢。”我想：如果我縮成一團(tuán)，就能鉆進(jìn)去了。

　　我們還看了各種各樣的貝類，有大法螺、鸚鵡螺……見(jiàn)了這么多的海底生物，今天真是讓我大開(kāi)眼界。

　　科普知識(shí)作文400字 篇16

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚，今天我非常高興，因?yàn)槲液桶职忠�到體育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。

　　一進(jìn)門(mén)，啊！這里人好多啊！，我們走在一條彎彎曲曲的走廊里，墻上貼滿了科普知識(shí)，我急忙叫爸爸用手機(jī)拍下來(lái)，忽然，我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)小水族箱吸引住了，這個(gè)小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小丑魚(yú)，關(guān)于它的知識(shí)就貼在旁邊：小丑魚(yú)又名海葵魚(yú)，帶毒刺的海葵保護(hù)小丑魚(yú)，小丑魚(yú)則吃海葵消化的殘?jiān)�，形成一種互利共生的關(guān)系……當(dāng)爸爸把那兩只小丑魚(yú)拍下來(lái)后，我們又繼續(xù)往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么嗎？哈哈，是可愛(ài)的大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看啊！這里有大海龜啊!”爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“海龜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的壽命最高可達(dá)一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了，是名副其實(shí)的活化石！”我們又繼續(xù)前行，邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚(yú)，海鰻，鱷魚(yú)，水母等深海魚(yú)，還有千手螺，海蘋(píng)果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公園，到海底世界走一圈。

　　在科普展上，我見(jiàn)到了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，他們種類繁多，令我眼花繚亂……不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多了，科普展快要結(jié)束論文，我和爸爸只好依依不舍地離開(kāi)了科普展現(xiàn)場(chǎng)。雖然參觀的時(shí)間是短暫的，但卻給我上了一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的海洋生物科普課。

　　科普知識(shí)作文400字 篇17

　　今天下午，老師讓我們來(lái)到操場(chǎng)觀看表演，表演人員是來(lái)自廣西科技館的人員。許多臺(tái)下的小同學(xué)正在七嘴八舌地談?wù)撝�還沒(méi)開(kāi)演的表演呢！

　　表演終于開(kāi)始了，一位漂亮的大姐姐走了出來(lái)，身著異裝。大姐姐用調(diào)皮的話語(yǔ)來(lái)逗樂(lè)我們開(kāi)心。“呃，你們才我的名字叫什么？”蝴蝶？不對(duì)。蜜蜂？不對(duì)。蒼蠅？那更不對(duì)！蜻蜓？哎，對(duì)了！“我叫蜻蜓人，幸會(huì)，幸會(huì)！”蜻蜓人姐姐說(shuō)，“我是驚奇爺爺?shù)闹�手，驚奇爺爺是一個(gè)機(jī)靈古怪的科學(xué)博士。我是偷偷的溜出來(lái)的，可不能讓驚奇爺爺知道哇！不然我就

　　“蜻蜓人！蜻蜓人！你在哪兒？”這時(shí)傳來(lái)一陣聲音。哦！原來(lái)是驚奇爺爺啊。驚奇爺爺上來(lái)了，他說(shuō)：“哇！今天那么多小同學(xué)啊！正好，我也帶來(lái)了幾個(gè)“驚奇”呢！”我最喜歡的“驚奇”有好多。只見(jiàn)蜻蜓人連連叫渴，驚奇爺爺拿出了幾個(gè)杯子。蜻蜓人撒嬌地說(shuō)：“我不喜歡和淡鹽水。”驚奇爺爺讓蜻蜓人把淡鹽水倒入了另一個(gè)杯子。哎！鹽水變成牛奶了耶！“可我還比喜歡喝牛奶。”蜻蜓人又說(shuō)。驚奇爺爺又讓蜻蜓人把牛奶倒入了另一個(gè)空杯子里。牛奶又奇異的變成了哈密瓜汁。蜻蜓人又把哈密瓜汁倒入了另一個(gè)空杯子中，哈密瓜汁又變成了草莓汁。哈哈，蜻蜓人最喜歡喝草莓汁了，剛剛要往嘴里送，“哎！這不能喝的！”驚奇爺爺大叫。哦，原來(lái)這是一種化學(xué)色素物質(zhì)，喝了有毒的呀！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)物質(zhì)。我相信，在今后的將來(lái)，科技會(huì)更加發(fā)達(dá)！

　　科普知識(shí)作文400字 篇18

　　在我們學(xué)校有一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方，它就是科普生物。假如說(shuō)我們學(xué)校是一個(gè)翡翠，那它就是鑲嵌在翡翠上的那一顆鉆石。

　　今天，我們跟隨著老師去游玩科普生物園。一進(jìn)大門(mén)我就被五顏六色的花朵吸引住了。花兒在微風(fēng)中左搖右擺，仿佛在對(duì)你說(shuō)：“歡迎，熱烈歡迎。”可愛(ài)極了。

　　往前走，就是一條彎彎曲曲的走廊，矮矮的扶手，走廊下面是一個(gè)荷花池，荷花池已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)這間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　再往前走，就到了一個(gè)半圓形的拱橋，站在橋中間有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)，整個(gè)生物園的景色盡收在眼底。河里有許多魚(yú)，一看到有人來(lái)，嚇得四處逃竄。

　　走過(guò)拱橋，我們來(lái)到用鐵絲做的巨大的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里面有許多五顏六色的鳥(niǎo)，最有趣的要數(shù)鸚鵡了，五彩斑斕，互相嬉戲，熱鬧極了！

　　剛剛離開(kāi)巨籠，眼前出現(xiàn)了一間黑房，我?guī)е�疑�?wèn)推開(kāi)了門(mén)，哦，原來(lái)里面是蔭生植物房，它們正在茁壯成長(zhǎng)著，里面的植物可多了，有些連名字也叫不出來(lái)！

　　這就是我們的科普生物園，它不但給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了歡樂(lè)！

　　科普知識(shí)作文400字 篇19

　　今天，老師帶著我們?nèi)�參觀了青少年地學(xué)科普基地。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了通往基地的小路上，一塊巨大的石頭吸引住了我們的眼球。哦，原來(lái)是“主題石”，上面的十個(gè)紅字“共建創(chuàng)新路，科普育后人”閃閃發(fā)光。

　　我們沿著小路繼續(xù)向前走，就看到了一堵彎曲的墻壁，上面畫(huà)有蘇錫常地區(qū)地面沉降網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視測(cè)分布圖。原來(lái)這就是大名鼎鼎的主題墻！我們激動(dòng)萬(wàn)分，就像看到了通往新世界的大門(mén)一樣，接著掏出筆刷刷刷狂記。

　　我們隨著講解員的腳步來(lái)到了一座六角亭，亭子旁有著紅色的柱子和紅色的尖頂。亭子里有一個(gè)六角形的玻璃罩，罩子里面有一個(gè)管子，管子里面有一些黃綠色液體。管子下面有一根鋼柱直通地下。哎？這是用來(lái)干什么的呢？講解員清脆的聲音隨后解答了我的疑問(wèn)：“這時(shí)馬杭基巖標(biāo)，它建于1997年，是永久性地面沉降監(jiān)測(cè)設(shè)施，里面的管子深入地下182。54米，直接打在巖層上。”聽(tīng)了這番話，我的心情變得沉重起來(lái)：人們過(guò)度開(kāi)采地下水，最后結(jié)出的苦果還是得自己嘗呀！我們現(xiàn)在一定要保護(hù)水資源！

　　講解員走了，老師帶著我們走進(jìn)了科普館。一進(jìn)科普館，我的視線立刻被館內(nèi)大大小小、形形色色的礦物所吸引了。這些礦物有的渾身布滿了小孔；有的里面包裹著一些蟲(chóng)子；有的像玻璃一樣透明反光……

　　走出了科普館，我們又來(lái)到了科普長(zhǎng)廊，哪兒有一些名人簡(jiǎn)介。

　　不知不覺(jué)間，參觀就結(jié)束了。這次參觀讓我明白了：我們要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！

　　科普知識(shí)作文400字 篇20

　　今天，我媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于動(dòng)物的科普書(shū)。在人類出現(xiàn)之前，地球是由一群在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空上自由生活的超強(qiáng)生物所主宰的。地球最早的統(tǒng)治者是恐龍。恐龍?jiān)谧匀粭l件下滅絕后，最不起眼的哺乳動(dòng)物逐漸發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)過(guò)幾千年的進(jìn)化，它們最終成為地球上突出的生物。長(zhǎng)鼻子跳鼠細(xì)長(zhǎng)的尾巴看起來(lái)非常適合捕捉昆蟲(chóng)。其實(shí)長(zhǎng)鼻子跳鼠也喜歡抓蛇當(dāng)食物；有時(shí)，一些小型哺乳動(dòng)物會(huì)成為它們嘴里的食物。尼古盧猴的樣子很奇怪，頭大，眼睛大，耳朵大。他們的眼眶空間很窄，外鼓骨呈管狀。尼古魯猴子有鋒利的牙齒，可以用來(lái)壓碎昆蟲(chóng)的外殼。尼古魯猴子的化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。幾億年來(lái)，在生命進(jìn)化的過(guò)程中，大自然創(chuàng)造了成千上萬(wàn)的物種。從2.4億年前到5.3億年前，地球上有很多怪獸。這些怪物的殘忍和陌生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。雖然它們現(xiàn)在已經(jīng)滅絕，但化石研究證明，它們確實(shí)出現(xiàn)在我們的星球上，甚至占領(lǐng)了一段時(shí)間的權(quán)力，在古老的地球上無(wú)情地爭(zhēng)奪霸權(quán)。大約2億年前，地球上開(kāi)始出現(xiàn)哺乳動(dòng)物。這些動(dòng)物的皮膚上有皮毛或絨毛，用牛奶喂養(yǎng)它們的幼崽。它們是溫血?jiǎng)游铩＜词固鞖庾兝洌�它們也可以自己發(fā)熱，保持體溫。最早的哺乳動(dòng)物是吃昆蟲(chóng)的小動(dòng)物，看起來(lái)像老鼠。最早的哺乳動(dòng)物產(chǎn)卵，然后乳汁養(yǎng)育后代。這些動(dòng)物被稱為單孔目動(dòng)物。我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，剩下的我下次再說(shuō)。

　　科普知識(shí)作文400字 篇21

　　晚上，老爸告訴我，明天組織部機(jī)關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動(dòng)__去科技館參觀瀏覽。興奮的我一夜都沒(méi)著，今天一大早，我就一骨碌爬起來(lái)，拿著照相機(jī)，小心翼翼地裝好膠卷，放進(jìn)小書(shū)包里。一切準(zhǔn)備就緒，好不容易才等到下午3點(diǎn)，我和別的小朋友一起坐上車(chē)直達(dá)科技館。

　　一進(jìn)科技館大門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著，似乎要立刻跳下一來(lái)和我們比試比試。

　　買(mǎi)了票，我們排著隊(duì)來(lái)到了陰森森的洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著脖子大聲吼著，似乎在說(shuō)：“啊，我要吃掉你們。”大家你推我搡地走了進(jìn)去。只見(jiàn)那巨大的恐龍站在草坪上，時(shí)不時(shí)地低下了脖子從你眼前掃過(guò)，嚇得我的豪毛都豎起來(lái)了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著這時(shí)，我趕緊抱著頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰(shuí)知道，我剛一抬頭，就看見(jiàn)十幾米高的長(zhǎng)脖子龍正向我撲來(lái)，嚇得我更是魂飛魄散。

　　參觀完恐龍區(qū)，我又來(lái)到了科技展廳，里面真是豐富多彩：有會(huì)跳舞的機(jī)器人，有會(huì)彈琴的機(jī)器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……

　　參觀完后，想著參觀過(guò)的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂(lè)趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。

　　科普知識(shí)作文400字 篇22

　　我在一個(gè)美麗的校園里讀書(shū)，那里到處是樹(shù)木，到處是花草，只要一走進(jìn)校園，就像走進(jìn)花園里，不但聞到濃郁的花香，而且充滿了濃濃的書(shū)香氣息，令人神清氣爽。怪不得新城小學(xué)被東莞市評(píng)為綠色學(xué)校呢！其中，我最喜歡的是校園里的科普植物園。

　　從遠(yuǎn)處望去，放在門(mén)口的兩盆高大的盆景，卷成不同的圖案，直立在那里，不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在植物園門(mén)口。

　　早晨，輕輕地打開(kāi)門(mén)，我走進(jìn)了科普植物園，迎面撲來(lái)一陣陣清香，我很享受地聞了聞，玫瑰香，令我非常舒服，原來(lái)沿路種滿了一排排五彩繽紛的玫瑰花，有紅色的，粉紅色的，白色的，黃色的……正在爭(zhēng)奇斗艷。小蜜蜂也忍不住來(lái)湊熱鬧，自由自在地在花叢中忙著采蜜。再縱觀整個(gè)植物園里都是由苔蘚覆蓋著，就好像一塊綠色的大地毯。

　　一座紅紅的拱橋跨過(guò)一個(gè)池塘，我往這座小橋走去，在橋上，我看到了池塘里吐出了許多小泡泡，我猜，池塘里的小魚(yú)一定在聚會(huì)。池塘的邊上種滿了許多荷花，從枯萎的荷花莖上，可以想象出如果夏天到來(lái)時(shí)，這個(gè)池塘肯定是美不勝收。

　　沿著水泥路繼續(xù)往前走，沿路都種滿了樹(shù)木，果樹(shù)，有枇杷樹(shù)、人參果樹(shù)、松樹(shù)、雞蛋花……到處一片綠色，那綠色的葉子一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，散發(fā)出無(wú)窮的生命力。

　　植物園真美啊！真令我流連忘返啊！

　　科普知識(shí)作文400字 篇23

　　天空下著小雨，我來(lái)到了國(guó)際教育園，這里正在舉行大型海洋生物科普展。首先，映入眼簾的是一座豪華氣派大的現(xiàn)代都市建筑大樓，走進(jìn)大門(mén)，我們乘電梯來(lái)到三樓海洋生物科普展廳。

　　一進(jìn)館內(nèi)，只見(jiàn)大大小小的展廳用一張張寫(xiě)滿了海洋科普知識(shí)的墻紙相隔而成。各種形態(tài)的魚(yú)缸里有著各種顏色，大小不一的魚(yú)類，最引人注目的是那墻紙上的介紹，開(kāi)展科普教育，對(duì)我們青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)平衡有著重大的意義。

　　走近魚(yú)缸，各種魚(yú)類應(yīng)有盡有，有美麗的人字蝶，奇特的狗頭魚(yú)，迷人的招財(cái)貓。最引人注目的就是那兇猛的揚(yáng)子鱷，它靜靜地趴在那里，威風(fēng)凜凜，似乎隨時(shí)要沖上來(lái)；還有最為奇特的于，叫刺魨，刺魨我以為它是一條長(zhǎng)刺的魚(yú)而已，可是當(dāng)永棒碰它時(shí)，它竟然會(huì)變成一個(gè)圓球，而且它的每一根刺都直立，這應(yīng)該是它防御對(duì)手的武器吧。

　　這么多的海洋生物中，我最喜歡海中老壽星——海龜，海龜是古老而又珍貴的動(dòng)物，它們?cè)趦蓛|多年前就出生了，最長(zhǎng)能活到152歲，在這次展覽的一只綠海龜令我嘖嘖贊嘆，它那龐大的身體有幾百千克，身披鎧甲，四只強(qiáng)健有力的腿，一到水中便游來(lái)游去，大大的腦袋，一雙圓圓的眼睛，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，就立刻把腦袋鉆進(jìn)殼里，真是既有趣又可愛(ài)。

　　海洋生物科普展，使我了解海洋生態(tài)，擴(kuò)展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態(tài)保護(hù)，讓我們的大海變得更美麗神奇。

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