【精華】幼兒園家庭教育工作計劃四篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的幼兒園家庭教育工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園家庭教育工作計劃 篇1

　　一、指導思想:

　　以國家教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為指導,在區教育局家委會的領導下,認真貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教育指導大綱》,打造公信教育,正確認識幼兒園與家長是合作關系,積極尋求交流合作的機會,創造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質量,改善親子關系,為子女的發展提供良好的家庭教育環境。

　　二、工作重點和措施:

　　本學年我們要在“互動”上下工夫,使家長真正成為幼兒園教育和教學過程中的積極貢獻者,加強幼兒的家庭教育,并在一定范圍內有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發揮幼兒園的實際教育功效。

　　(一)加強學習、宣傳,發揮幼兒園的教育指導功能。

　　1、加強教師們對家教認識的理論學習,充分發揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實效。

　　2、采用有關教育專家來園講座和本園有經驗教師講學的形式,讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進程,逐步提高家長的教育素質。

　　3、不斷豐富完善“上海市學前教育網”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,了解最新的教育動態、決策,增加相互交流的渠道。

　　4、班級針對本班需要,經常更換家長園地,,為家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。

　　5、保健室根據季節變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長發放衛生宣傳資料,提高家長的科學和教養方法,增進幼兒身體的健康。

　　(二)加強基地建設,尋求多方位的家園溝通渠道。

　　1、充分發揮幼兒園環境的作用,讓孩子的作品布置環境,向成人展示孩子在活動中的表現,使家長感受到孩子的進步,增進對孩子的了解,從而逐步建立和諧、互動的家園合作關系。

　　2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。

　　3、認真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學期一次的上門家訪率,平時根據需要及時進行電話家訪,要求保質保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。

　　4、根據幼兒的實際行為表現,家長和教師進行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態度,促使幼兒的人格得到健全地發展。

　　(三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成為合作者。

　　1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,并定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學校教育的合作伙伴,對教學工作起到督促作用。

　　2、開展素質教育征文活動,為廣大家長介紹一些成功的育兒經驗。

　　3、在園內或班內進行家長座談和交流,提出共同探討教養中的問題,在爭論中對某些問題達成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。

　　(四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區生活一體化,注重加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。

　　1、發揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區的活動。

　　2、為社區孩子提供鍛煉活動場地,做到資源共享。

　　3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實效,為嬰幼兒的發展,奠定一個良好的基礎。

　　三、具體活動安排:

　　二月設立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。

　　三月講座:保健醫生:預防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。

　　四月幼兒點心展示評比、反饋辦公情況。

幼兒園家庭教育工作計劃 篇2

　　現狀分析：

　　1、學習方面，有好學上進的心，缺主動學習的行動。

　　2、運動方面，協調和爆發力不強，耐力還行，運動及戶外時間少。

　　3、社會交際方面，在家人前能表現有禮貌的一面，在家長提示下，也能在一般社交中表現得禮貌。主動溝通能力欠缺，不善于主動交友，局限于小圈子。

　　4、興趣愛好方面，表現出對圍棋的一定愛好，能主動思考，但尚浮躁，缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中，不排斥，但仍然是練習時間不多。

　　5、習慣養成方面，養成家人間問候習慣，基本養成每天父母陪讀習慣，無按時起床睡覺習慣，無按時吃飯習慣，無參與家務習慣，無定時學習習慣，

　　教育設想：

　　重在養成良好的生活學習習慣，努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學習融合在一起，既能感受家庭和成長的快樂，又要適度緊張保持對學習的追求，既要強身健體，養成積極開朗的性格，又要認同只有付出才會有成果的教育過程。

　　教育計劃：

　　1、每天利用放學回家后或飯后一段時間進行戶外活動，可以是騎自行車，可以是滑輪滑，也可以是散步，但要保證在戶外，保證能有半個小時以上的時間，最好能和同學間互相交流玩耍。

　　2、每天養成7點鐘起床的習慣，起床后養成固定場所晨讀10分鐘習慣，近期將以讀認《三字經》為主，以后根據實際情況再做要求和指定晨讀內容。

　　3、晚上父母養成陪讀一個小時的習慣，注重思維訓練，注重自我學習，養成自己看書的習慣。近期重視大位數的加減法練習，爭取到年底三位數加減做到既快又準確，加強自主認字的進度，能翻閱購買的圖書。

　　4、關注興趣班所學的圍棋相關學習內容，可經常觀看圍棋電視節目，觀看教育視頻或者上網交流學習來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經典音樂，具備一定的音樂修養。

　　5、養成利用單獨機會父母要不斷嘮叨，灌輸積極的為人、處事、學習、生活態度等的習慣。尊重生命，注重友情、親情，積極面對困難。

　　6、養成整理自己內務的習慣，保管好自己的玩具，整理好自己的書籍，收拾自己的書桌，慢慢養成獨自睡覺的習慣。

　　7、親近大自然，周末適度出游，條件允許的情況下，每月安排短期旅游計劃。

幼兒園家庭教育工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　根據克拉瑪依區“xx”教育事業發展規劃，以市家庭教育研究指導中心XX—XX學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導，以克拉瑪依區教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期計劃為主，認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的`全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、情況分析：

　　在上學期，幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團，充分利用家長資源，鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習。經過一學期的家庭教育工作，家長對家庭教育的觀念已有很大改變，家長們能主動地完成家庭教育作業，主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況，配合幼兒園做好家庭教育工作。

　　三、任務和措施：

　　1.加強各班教師對家庭教育理論的學習，做到主動學習和定期培訓，閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材，主動學習及時摘錄下來，對照自己行為進行反思，并寫入成長檔案記錄階段總結。

　　2.提高家長群體的家庭教育觀念，定期組織家長學校，班級組織家長會，嘗試進行改革家長會，班級教師鼓勵家長利用個人特長，組織形式多樣的家長會，定期發放家庭教育指導菜單，督促家長自主學習。

　　3.根據不同年齡段布置家長作業，請家長委員會成員收集并給予批改，并張貼家長園地，讓家長隨時進行閱讀交流，促使家長之間相互學習。鼓勵家長結合親身經歷撰寫“育兒心得”，并將優秀心得進行投稿。

　　4.通過調查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議，改進工作。

　　5.運用幼兒園網站中的家庭教育版塊，搭建家園交流學習的平臺，各班老師、家長共同管理班級網頁，發揮園長信箱作用，通過網站讓家長了解幼兒園的最新動態，幼兒的活動情況，網站還鏈接了“中華家庭教育網”“中心幼兒園家庭教育博客“，讓家長在瀏覽幼兒園網站的同時可以搜索更多家庭教育的內容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。

　　6.采用多種形式的家園聯系方式：網絡聯系、面談聯系、電話聯系、書面聯系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例，并進行投稿。

　　7.鼓勵家長參與家長助教團活動，讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園，走進孩子中，體驗幼兒園的集體教學，共享家長資源。

　　四、具體安排:

　　八月份

　　1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作

　　2、制定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃

　　3、組織小班新生家長會

　　九月份

　　1、配合區教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期教材費用

　　清理工作。

　　2、完善幼兒園的家庭教育網站建設工作

　　3、中班家長學校

　　4、大班家長開放日（改革家長會，學習一篇《不輸》文章）

　　5、慶“國慶”廣播體操比賽

　　6、教師培訓：幼兒個案的撰寫要求及格式

　　十月份

　　1、大班家長“幼小銜接”主題活動

幼兒園家庭教育工作計劃 篇4

　　新的學年開始，我們按照上級部門的要求，特制定本學期家庭教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發展水平和家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。

　　二、工作目標

　　提高廣大教師指導現代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養,不斷優化學校與家庭育人環境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質量,為爭創優秀家長學校而努力。

　　三、工作重點

　　（一）加強家庭教育指導者隊伍的建設

　　1.結合家長學校工作,積極參加區組織的各項家庭教育業務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。

　　2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動,100%完成今年區家庭教育下達的任務。

　　3.定期開展指導講座及讀書漂流活動,不斷提高家長和教師的教育水平,掌握科學的教育方法，每月每班至少完成1-2篇育兒經驗文章。

　　4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。逐步發展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。

　　（二）開展各種形式的家園同步教育

　　1.結合“三八”節、勞動節、端午節等節日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育。

　　2.通過 “請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗。

　　3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。

　　4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識。

　　5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作。

　　6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。

　　（三）建立形式多樣的家園聯系方法

　　1.每班每月一次家園之窗聯系(定期調換教育內容及家園聯系和教育指導)。

　　2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價。

　　四、具體安排

　　三月份

　　1.老師接待新生及家長來園，熟悉環境。

　　2.開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動，各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料。

　　3.家長開放日活動。

　　4.召開學期初家長會及各級家長委員會。

　　5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　四月份

　　1.家長開放日活動。

　　2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　五月份：

　　1.召開家長委員會（伙委會）。

　　2.家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　3.園級家庭教育講座。

　　4. 慶六一幼兒家長同樂活動。

　　六月份：

　　1.家長學校講座或其他家園面對面活動。

　　2.大班幼兒畢業典禮。

　　3.優秀育兒文章評選。

　　4.家長學校工作總結。

　2月25日

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