家庭教育的方法有哪些

時間：2022-09-08 09:03:04 家庭教育我要投稿

家庭教育的方法有哪些

　　家庭教育是小孩子成長的關鍵，它可以決定小朋友將來的性格等各方面。可見，家庭教育對于一個寶寶的成長是多么的重要。下面和小編一起來看家庭教育的方法有哪些，希望有所幫助！

家庭教育的方法有哪些

　　家庭教育方法有哪些

　　中國向來講究家教，家庭教育可以決定一個孩子將來的人格和價值觀。那么，家庭教育方法有哪些呢？

　　1、父母首先要以身作則，家長是孩子的第一任老師，很多行為都會引起孩子的模仿，所以這里家長必須要以身作則，言行一致。

　　2、適當?shù)呐u。在評判的時候要保持自身的冷靜。可以先表揚其好的地方，批評差的地方�；蛘呦冗M行自我批評再評判孩子，畢竟也有子不教父之過的錯誤。

　　3、表揚獎勵都是對孩子的一種肯定，也是教育中一種很好的激勵手段。在孩子表現(xiàn)的好的時候可以給與口頭的表演或者動作的親昵，但是要對事情本身進行表揚�？梢酝ㄟ^書籍的獎勵，或者興趣愛好的獎勵為正確引導。

　　4、個家庭要良好的發(fā)展，就需要一個好的氛圍，同意的好的氛圍也有利于教育。家長可以與孩子進行活動，比如郊游，逛街，進行興趣活動。這樣家長就可以在活動過程匯總加深與孩子的關系，也能發(fā)現(xiàn)孩子的需求。

　　5、交談。交談是家長與孩子之間最常用的一種教育方式，但是一定要切記交談的場合與方式。

　　兒童家庭教育方法

　　父母是孩子的第一任老師，可見家庭教育的重要性。同時，家庭教育也會影響到孩子的一生。因此，兒童家庭教育方法是非常重要的。

　　首先，要尊重孩子的意愿，做到既民主又權威。有些家長認為,兒童發(fā)展是被動發(fā)展的過程,兒童沒有自已的權利、地位和自主意思。在這種兒童觀的影響下,家長無視兒童發(fā)展的規(guī)律及兒童積極主動性的發(fā)揮,強迫兒童完全按照父母的意愿來發(fā)展,結果導致兒童的自由個性、積極性、主動性和創(chuàng)造性被壓抑,兒童心智得不到充分發(fā)展。家長習慣于與孩子交流溝通，竭力取其正確與合理的部分，不輕視孩子，不對孩子和孩子的建議不屑一顧。因此，要允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。

　　其次，家長應采取平常的態(tài)度對待孩子。家長要學會忍耐、平等、諒解、愛護、關心孩子，對孩子的缺點、錯誤能恰如其分地批評指正，提高孩子的認識，改正缺點。如果家庭教育的安排能使孩子受到鼓勵，學會自我思考，這樣就培養(yǎng)了孩子對別人坦誠、友好、自尊、自立、大方、熱情、能接受批評，經(jīng)受壓力，關心他人，有獨立處事的品質和能力。最后，家長要學會的是適當?shù)馁澰S和明智的獎賞。這樣可以積極地推動孩子學習的動力。

　　調皮孩子的教育方法

　　現(xiàn)在對調皮的孩子都有個總稱，那就是“熊孩子”，那么對于這些“熊孩子”，也就是調皮孩子的教育方法有哪些呢？

　　每個孩子的自尊心都特別強，因此一定不能采取暴力，要來軟手段，讓孩子服家長而不是用暴力解決問題，最好再根據(jù)他的興趣進行正確的引導，比如讀一些有益的課外書，參加有益的課外活動�！靶芎⒆印币彩欠趾芏喾N的，寶媽要需要對癥下藥。對于孩子拆毀玩具、用具的行為，家長不要急著濫加責罰，要具體分析。對于其探索精神予以肯定，但同時又要注意教育他愛惜物品，珍惜別人的勞動成果。但也要注意，有些孩子拆毀用物，純屬破壞行為，如砸椅子摔碗等，對此，家長切不可姑息，須嚴厲批評制止。另外，在教育孩子的過程中，家長要讓孩子感到你理解他、尊重他，他就會聽你的話，用正確的手段去探索事物的。

　　而如果“熊孩子”屬于做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動不動就打架的類型。家長就要注重培養(yǎng)孩子自我克制的能力，一般可以從孩子感興趣的事做起，比如，讓孩子玩棋類游戲，棋類游戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。另外，在培養(yǎng)自制力上，很重要的一點是要培養(yǎng)孩子的責任感，責任感能使一個人對自己的行為加以理智的控制。

　　家庭教育的作用

　　家庭教育的作用顯而易見，就是引導孩子身心的健康發(fā)展，完善人格。而且家庭教育是一切教育的基礎，由此可見，家長們一定要重視起來。

　　1、家庭教育的教育目標應是在孩子進入社會接受集體教育（幼兒園、學校教育）之前保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。

　　2、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。家庭做好這方面的工作，有助于安定小家庭大環(huán)境。

　　3、另外，孩子在家庭中不僅學習知識，掌握生活、勞動的技能，也發(fā)展著智力、能力和興趣，形成自己獨特的個性，這也是家庭教育的結果。

　　4、兒童良好的心理素質的培養(yǎng)毫無疑問也是家庭教育的作用。培養(yǎng)心理素質良好的兒童并不容易，其中最重要的一點是父母親之間的關系和諧。如果家庭不和、父母離異，容易造成兒童恐懼、悲觀等不良情緒，乃至形成消極心理。

　　5、交談也是一種家庭教育。父母與孩子雙方言語交往是兒童智力和人格發(fā)展不可缺少的因素。兒童不斷的得到豐富的言語刺激，這樣會促使他們的智力和人格迅速而多方面的發(fā)展。

　　古人也云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”可見，家庭教育的作用是不可估量的。

　　愉快家庭教育的'方法介紹

　　1、要敢于向孩子道歉

　　在家庭生活中，家長說錯了話，辦錯了事，甚至冤枉了孩子的事，是常會發(fā)生的，如何處理這樣的問題，實在也是家教的藝術之一。

　　家長和孩子在家庭中應當是民主和平等的關系，家長做了錯事或錯怪了孩子，是應該主動道歉的。這不會影響家長的威信，更不會有損父母的尊嚴；相反，會給孩子樹立有錯就改的榜樣，會使孩子由衷地敬佩父母的品質與修養(yǎng)，從而更加信任父母，親近父母；父母的威嚴不僅不會降低，反而會更高，還會使家庭中形成一個寬松、和諧、民主的有利于孩子成長的氣氛。當然，家長道歉、認錯，特別是向孩子道歉、認錯，態(tài)度必須是誠懇的，不敷衍，不找客觀原因，真誠地去求得諒解。

　　2、家長要給孩子一個選擇的機會

　　在家庭中，家長應允許兒童按照自己的興趣去做事，如果你讓孩子學芭蕾舞或練健美操，兩者中自由選其一的話，她做自己喜歡的東西會特別投入，不嫌辛苦的。

　　3、學會寬容的孩子

　　寬容是指孩子做錯了事之后，家長以寬大的胸懷接納了孩子的過失，他們沒有過激語言的斥責，也沒有窮追不舍的追究，這都會使孩子的內心受到深深的自責，并在悔恨、內疚中對自己的過去進行冷靜的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。

　　4、家長不管孩子是什么性格，都要接受現(xiàn)在的他

　　每個孩子都有自己的個性，而孩子也會按自己的速度發(fā)展、成長，所以家長要知道放開手，給孩子一些自由。如果，你愛把自己孩子與人家孩子相比的話，容易讓他產(chǎn)生錯覺，如果他不如誰，就是一個失敗者。逼迫不對，鼓勵有益。

　　5、要及時發(fā)現(xiàn)隱藏的困難

　　對孩子應該做到了如執(zhí)掌，但這并不是說要時時盯著孩子，而是要了解孩子，比如發(fā)現(xiàn)孩子突然間不愿意參加集體活動，或不愿做家庭作業(yè)了。你要耐心詢問，讓他實話實說———被壞孩子欺負了，他不喜歡他的老師等等。因人而異，有的孩子在安靜的房間里注意力最集中，有些卻喜歡熱鬧的背景環(huán)境。如果你的孩子不愛被獨自關在自己的房間里，就讓他在餐桌上做功課吧。

　　6、把孩子當做大人，試著向孩子說說自己工作的酸甜苦辣

　　如果你每天下班回家后，試著與孩子講述一下自己工作中高興或煩惱的事情，把孩子當做大人來對待，以此來激發(fā)孩子的憧憬和熱情，可能他會想：“我努力工作的話，會像媽媽一樣成功�！奔偃缒愕墓ぷ鞣ξ叮瑳]甚可“曬”，也可以告訴孩子：如果你沒獲得一定的資格或學歷，就無法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那樣生活，所以會激發(fā)他奮發(fā)圖強。

　　7、要注意引導孩子的方法，做到以理服小孩

　　要知道孩子也是有自己的主見的，不是大人想如何就如何的。如果孩子想放棄鋼琴教育時，你別沖著他大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他，不如說出想他繼續(xù)練下去的理由，他有可能會回心轉意。即使他仍不同意，也給了他暢所欲言的機會。

　　8、對孩子不要吝嗇你的贊揚和賞識

　　家長要多給孩子贊揚和賞識，但也要有度，表揚時要有的放矢，言之有物，他給你看他剛做完的某個東西，你不是簡單說句很好，而是說：“我很喜歡你在文章中論述這個觀點的方法，這樣說很發(fā)人深省�！被颉澳愕囊綦A彈得非常流暢。”等等。他感覺就不一樣，下次會更努力，以博得你的肯定。給孩子的獎勵可以不必是大獎，當他們做得好時，送點小禮物以資鼓勵就行了。萬一他們沒能達到預定目標的話，也不必因此而愁眉苦臉，應以鼓勵為主就好了。

　　初中生家庭教育的方法

　　一、要學會賞識孩子，對孩子有信心。

　　尤其在學習上，要鼓勵孩子獨立地去完成學習任務——不要去充當孩子的拐杖，不要讓孩子過多地依賴父母、長輩。家長在初中生家庭教育時，要為孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。及時表揚和肯定孩子的優(yōu)點和長處，激發(fā)孩子的內在動力，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子養(yǎng)成自覺進行學習的良好習慣。

　　二、要學會傾聽，學習與子女平等交流。

　　父母和子女之間總會有代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。這時候，做家長的要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對。通過正確的引導，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認識上的不足，從而自覺的更正自己的行為。

　　三、要引導孩子樹立起人生的奮斗目標，從大的目標著手，引導他們制定個人短期的學習目標。

　　家長應告訴孩子，理想是高于現(xiàn)實的東西，美好的理想轉化為現(xiàn)實，需要經(jīng)過努力，經(jīng)過奮斗。心理醫(yī)生指出，如果說奮斗是達到理想天國的階梯，那么一個個短期目標則是奮斗的一塊塊基石，只有一步一個腳印的努力，才能走向成功的道路。每個學期初，家長應結合實際情況，幫助孩子選定一個切實可行的目標。目標不能太高，孩子達不到會有失落感;但也不能太低，輕而易舉就能達到，孩子就會有自滿感。期末與孩子一起分析，目標達到了應鼓勵，沒有達到要找原因�？傊尯⒆右粤己玫男睦頎顟B(tài)去拼搏，去進取。期期有收獲，年年有進步。

　　家庭教育的方法與禁忌

　　1、孩子不聽話教育之分析原因

　　很多孩子不聽話有時候和家長的教育也有一定的關系。家長應該要分析為什么寶寶不聽話,比如了解孩子心理受了什么委屈,是不是自己什么事誤會孩子了,或者是其他小朋友欺負他了等等,要讓孩子釋放心理的委屈。也有些孩子鬧脾氣是因為生病不舒服,而家長沒有意識到,還兇孩子,這樣孩子就會特別不聽話。所以家長應該要耐心誘導,不能和孩子僵持著,也不能就滿足了孩子不合理的要求。

　　2、孩子不聽話教育之轉移注意力

　　在孩子的成長過程中都會有一定的逆反心理,而且會比較固執(zhí),說不要就不要,不然就會鬧。此時家長應該要嘗試耐心的說服,如果實在說服不了可以轉移孩子的注意,做點其他事情來轉移孩子的注意,等以后孩子不那么固執(zhí)了,再重新說,那樣就會比較有效果。

　　3、孩子不聽話教育之立下規(guī)矩

　　有時候孩子不聽話,不愿與家長配合,是因為他不了解或忘記了行為的規(guī)則。再一次的提醒孩子,可以讓孩子體會和了解,但要注意表情和聲調,不要用喊叫的方式,要用堅定、溫和的聲調來對孩子說明或提出要求。這時我們家長要切記在人多的地方講話要小聲點,這樣既不會妨礙別人,也容易讓孩子接受。如上街購物時,我們可以對孩子說:“我們今天上街是要給奶奶買禮物,其他東西一律不買”。家長在向孩子解釋規(guī)則時,應該避免預先就認定孩子不聽話。例如,“你要我說幾百次,才會聽話”。這會讓孩子更加的任性和固執(zhí)。

　　4、孩子不聽話教育之耐心糾正

　　孩子的行為是累積而來的,好的行為累積就變成好的習慣、好的道德,反之亦然。行為的養(yǎng)成和教育都是長期性的,所以不聽話的行為也需要長時間的糾正與教育。孩子對人不禮貌或有其他不聽話的行為,父母不能“充耳不聞”,要隨時負起糾正的責任。如果我們缺乏這個耐心,實際上就是在姑息孩子更不禮貌、更不聽話。

　　家庭教育的原則

　　1、以人格塑造為目的。性教育不僅是為了避免受到傷害,最終的目的是把孩子教育成人格健全的人。所以應該強化自尊自愛和責任教育,讓孩子能夠辨識哪些可以做,哪些不可以做,并有能力去掌控。

　　2、明確本能。應該讓孩子明白,每個人都是有性欲的。出現(xiàn)一些生理和心理的反應都是正常的。這可以讓一些青春期初期的孩子減少因性生理發(fā)展而帶來的焦慮和恐懼。

　　3、避免性丑化。性本非惡。應該讓孩子明白,一切因性產(chǎn)生的不良后果,錯誤不在于性,而在于人。引導孩子明白,命運是掌握在自己手中的,而不是任由他人操縱或者嘗試去操縱他人的。

　　4、柔性教育。不要對孩子一本正經(jīng)地進行強硬的“教育”。應該把相關的知識和理念貫穿于日常生活之中,在不知不覺中向孩子“滲透”你的主張。

　　最毀孩子的教育方式

　　1、當孩子口出污言穢語時,總是譏笑他。這會讓他的詞匯越來越不成體統(tǒng),說出話來把人氣個半死。

　　2、當孩子與鄰居、老師或其他人發(fā)生沖突時,家長堅定不移地站在孩子一邊,這容易讓孩子認為自己做的一切都是對的。

　　3、永遠不對孩子進行精神、道德教育,讓他自己混到成年時再說,讓他自己去決定一切。

　　4、孩子犯了錯誤不指出來,免得孩子會感到內疚。這樣他將來出去偷東西,或者因為其他原因犯罪而被逮捕的時候,會感到全世界都在同他作對,他反倒成了受害者。

　　5、把孩子隨手亂扔的一切東西都替他收拾好,不讓孩子自己動手。這樣孩子會養(yǎng)成好逸惡勞的習慣,遇事把一切責任都推給別人。

　　6、不論書刊好壞,任其自看,不聞不問,更不予以干涉,不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。