新學期英語學習計劃

時間：2022-09-01 10:43:51 學習英語我要投稿

新學期英語學習計劃(匯編15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的新學期英語學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期英語學習計劃(匯編15篇)

新學期英語學習計劃1

　　一．學習目標

　　從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，看得懂報告，英文電影的能力，能夠翻譯英文文章以及寫作的能力。

　　二．總則

　　1、充分利用一切可以利用的課余時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。

　　2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

　　5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口，不能偷懶。

　　三．具體措施

　　1．聽力

　　（1）重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　（2）周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。

　　（3）復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

　　（4）隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

　　2．口語

　　（1）每天練習精聽后復述聽寫的短文。

　　（2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。

　　（3）注意在朗讀過程中糾正發音。

　　3.閱讀

　　（1）每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

　　（2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。

　　（3）早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

　　4．寫作

　　（1）每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　（2）每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

　　（3）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

　　四．特殊情況

　　如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程，打破原學習計劃，那么根據具體情況對計劃加以調整，但應遵循不輕易放棄學習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養足夠的信心，相信自己一定能學好英語，學習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

新學期英語學習計劃2

　　隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初，大家有必要給自己設定一個目標，制定一個計劃，從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

　　首先，端正自己的學習態度。“態度決定一切”！心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提！

　　其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

　　第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎扎實了，才可以積累更多。

　　最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

　　英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：

　　（1）我們在背新單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多，我們背新單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們要盡量多背一些新單詞，增加積累并及時復習。

　　新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個新單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的新單詞要在第二天復習，同時“裝進”新的新單詞。第三天復習前兩天的新單詞，同時再“裝進”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的新單詞上。

　　（2）語法在小學階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境，只能自己創造。抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關系，重在提高“語感”，要養成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境，但堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

　　（3）作文，不僅考察新單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

　　最后，祝同學們，新學期，新氣象，取得更好的成績！

新學期英語學習計劃3

　　一.學習目標

　　從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力，

　　二.總則

　　1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。

　　2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

　　5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　三.具體措施

　　1. 聽力

　　(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個新單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　(2)周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等，

　　(3)復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

　　(4)隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

　　2.口語

　　(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

　　(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。

　　(3)注意在朗讀過程中糾正發音。

　　3.閱讀

　　(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的新單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些新單詞的意思，用法等

　　(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。

　　(3)早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

　　4.寫作

　　(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

　　(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

　　四.特殊情況

新學期英語學習計劃4

　　一、學習目標

　　從聽說讀寫四個部分，同時提高英語水平，最終使自己具有與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

　　二、總則

　　1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。

　　2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　3、求質不求量，把聽寫的材料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

　　5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　三、具體措施

　　1、聽力

　　（1）重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將材料大意記下來，聽數遍，直到把材料補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　（2）周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。

　　（3）復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

　　（4）隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短材料短對話。

　　2、口語

　　（1）每天練習精聽后復述聽寫的短文。

　　（2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。

　　（3）注意在朗讀過程中糾正發音。

　　3、閱讀

　　（1）每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

　　（2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。

　　（3）早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

　　4、寫作

　　（1）每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　（3）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

　　四、特殊情況

新學期英語學習計劃5

　　新學期的到來給我也帶來了全新的目標！本學期，作為一名五年級的學生，我們將要迎來五年級下冊的學習階段。隨著這個學期的開始，畢業的腳步距離我們也越來越近。為此，我必須提前做好準備，充分提高自己作為一名小學生的素質和能力。

　　現在，針對我在學習上最大的難點——英語，我在對自己的情況進行分析后，以英語為主，對自己本學期的提高計劃擬定如下：

　　一、累積是基礎

　　說到語言，最重要的就是每個字詞，而對英語來說，基礎就是單詞的累計和運用！因為過去我對英語并不擅長，所以單詞量一直不多，甚至還有許多欠缺和不足。但從本學期開始，對于單詞的累積和學習，將成為我在學習期間的常態。

　　1. 每日的累積

　　利用早晨、課件、午休等空余時間，我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面，我準備了一個小記事本，將每天要記的單詞記錄上去，方便自己隨時查看。

　　當然，在記的時候不緊急要記怎么寫，對于單詞的意思以及單詞的讀音，我都要結合起來背誦。

　　2. 每天的考試

　　到了晚上，就是檢驗自己的時間了，在鞏固了一天學習之后，我要對當天規定的單詞進行默寫，確保自己能掌握好詞匯的累積，并逐步提升每天規定的數量。

　　當然，對于之前學過的單詞也不能松懈，要不斷的鞏固，并多多復習。

　　二、自我提高

　　累積了單詞，那我就必須要積極的使用起來，通過每天學習的單詞，我要為自己增加一些額外的任務，幫助自己掌握正確的使用。如：

　　1. 學會用單詞造句，利用每天的新單詞造句，有必要的話可以結合起來，完成一篇英語作文。

　　2. 完成日子，根據自己每天的情況，固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。

　　3. 閱讀英語文章，通過自己掌握的詞匯去閱讀，不僅能提高自己的讀寫，還能了解到自己有哪些不足的地方。

　　三、自我的約定

　　英語并不是一件簡單的學習，但再難的事情，也怕“堅持”二字。為此，在本學期開始后，我要堅持自己的學習，只能向前進，不能后退和放棄！一定要通過自己的努力，突破這個難關！

　　很快，我們就要走向畢業，今后的未來，還有很多需要學習的事情，如今最基礎的英語都沒學好，可沒法繼續向前！為此，我一定要嚴格執行自己的學習任務！

新學期英語學習計劃6

　　隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又將繼續回到學校投入到緊張的學習中去。在開學之初，一定要給自己設定一個目標，從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

　　第一，要端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提!

　　第二，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

　　第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎扎實了，才可以積累。

　　英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法。

　　背單詞的時候要學會“重復和積累”。

　　大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復習。

　　單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復習，同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。

　　語法在小學階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質量。

　　同學們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環境，要自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關系，重在提高“語感”，要養成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每天堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

　　作文不僅考察單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。

　　較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

新學期英語學習計劃7

　　首先，端正自己的學習態度。“態度決定一切”！心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提！

　　第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎扎實了，才可以積累更多。

　　英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：

　　咱們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多，咱們每日背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，咱們每日要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復習。

　　單詞要“隨時”背。咱們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，咱們前一天背過的單詞要在第二天復習，同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。咱們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。

　　語法在小學階段并不是考試的重點，但語法卻影響咱們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。咱們沒有英語語言環境，只能自己創造。每日抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關系，重在提高“語感”，要養成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于咱們掌握句子的結構。雖然咱們學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每日堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

　　作文，不僅考察單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，咱們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

　　最后，祝同學們，新學期，新氣象，取得更好的.成績！

新學期英語學習計劃8

　　一．學習目標

　　從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準，終極使自個兒具備與人暢通交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，移譯以及撰著的能力。

　　二．總則

　　充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不停地重復。

　　聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　求質不求量，把聽寫的徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎敦實實，按部就班。

　　捕獲一套教材足矣，不要盲目標改易教材

　　每一天的打算，務必堅決執行，沒有任何借口。

　　三．具體措施

　　．聽力

　　（）看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將大意記下來，聽數遍，直至把補全。然后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直至聽爛為止。

　　（）周末看一部異國電影，放松的同時學習一點英語習性用語，俚語等。

　　（）溫習舊內容，查緝一周來的學習打算執行情況。

　　（）隨身攜帶，走路時，學習疲憊時聽一點新聞，空寂英語等短短會話。

　　．口語

　　（）每日練習精聽后復述聽寫的短文。

　　（）每日堅持開口說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語嘮嗑，每周加入英語角。

　　（）注意在朗讀過程中匡正發音。

　　閱讀

　　（）每日中中飯后讀英文白報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡力依據上下文猜詞義，而后再查這些單詞的意思，用處等

　　（）每日晚上困覺之前讀《床頭燈》小說系列，強化詞匯和明白力，培育英語思惟。

　　（）早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理溫習。

　　．撰著

　　（）每日夜飯后寫簡短的日志，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　（）每周末整理一周以來所積累的白報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

　　（）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找辦差距，匡謬，改進不足之處。

　　四．時會

　　如有臨時事宜或非命情況耽誤學習進程，打破原學習打算，那么依據具體情況對打算加以調試，但應遵循不隨便讓步學習，不找借口，盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心，信任自個兒一定能學好英語，學習過程中不斷勉勵自個兒，甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強學習的動力。

新學期英語學習計劃9

　　時間過得很快，放松了一個暑假的同學們就要回到學校開始新學期的學習生活了，新學期就要做好全新的準備。

　　（1）每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右；

　　（2）有意識地識記單詞、句型、文章，積累知識；

　　（3）大膽發言，敢于質疑；

　　（4）認真完成作業并及時訂正錯誤；

　　（5）專注地傾聽同學的發言、老師的講課；

　　（6）每單元結束后，整理所學的知識，自撰單元小結；

　　（7）課前預習，課后復習；

　　（8）將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

　　（9）收集日常生活中經常使用的英文，

新學期英語學習計劃10

　　新一學期又到了，上學期雖然沒什么好成績，但也評到一個三好學生，我沒什么優點，只有老實，誠實。

　　然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的存在。

　　所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：

　　1、老師上課認真聽。

　　2、課堂作業按時按刻去完成。

　　3、家庭作業要認真，不忘記。

　　4、不懂問題下課問。

　　5、計算題要認真仔細。

　　6、作業字跡要工整。

　　7、英語書要先預習，上課聽的更懂。

　　8、英語爭取好成績。

　　9、配合老師要機急。

　　10、作業不會勤思考，實在不行問老師。

　　做到以上這十點，成績優先一定行！

　　我一定努力學習，新學期加油！

新學期英語學習計劃11

　　1.解決單詞問題

　　單詞是學習英語的關鍵，對于初二新學期英語較好的學生，就可以直接買中考詞匯進行背誦，程度稍微較弱的學生，將初一初二的詞匯盡全力跟上，能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。

　　2.增加閱讀量

　　單詞認識文章讀不懂也是許多學生的問題。閱讀理解內容涵蓋電影，電視劇，音樂，科普知識都題材廣泛內容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學期增大閱讀量，將平時練習時不熟悉的短語劃出來積累，對于未來的考試將十分受用。

　　3.語法查漏補缺

　　初二新學期出現的語法之所以難，就是難在那是在已學語法基礎上的拓寬加深，若是本身基礎不扎實，就會覺得非常吃力。因此，一旦發現這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導致的，得趕緊復習之前的舊語法。

新學期英語學習計劃12

　　新學期的開始意味著新目標的樹立。在反思了上學期自身計劃和學習的情況之后，我開始對自己學習比較吃力的科目更加的重視起來。雖說在進入初中后增添了不少的新科目，但要說到我最頭疼的，還是英語這門課。為此我在這里本學期的英語學習規劃做以下計劃：

　　一、思想鞏固

　　學習語言，尤其英語方面，我總是帶著一份陌生和不自信的心態，這是我在學習態度上的一大阻礙。在本學期，我要重新以更加積極，熱情、嚴謹的態度去面對學習的目標！以此改善自己的對英語的心態和看法，讓學習能成為一種主動！

　　二、學習的方法

　　英語的學習重視“聽說讀寫”，為此我也要針對這些都方法來加強自己，跟上老師的教導。下面是我歸納的計劃：

　　1. “聽”方面

　　本學期我為自己準備了一部“mp3”，并準備了一些英語對話的音頻資料以備自己能在課間的或是休息時增加自己對英語聽的能力。此外，其中還包括一些英語的歌曲等，最為學習的放松。

　　另外我計劃在每個周末，抽時間看一部英語的電影或電視劇，充分在日常中鍛煉自己聽的能力。

　　2. “說”方面

　　聽完，必然也要說。考慮自身的情況，我必須主動的去說、大聲的說，才能真正的去適應英語。為此，我決定在本學期和自己的學習伙伴在日常生活中多用英語交流，集合實際生活中的情景，不僅能加強自身的理解，也能互相指點錯誤。

　　此外，我還要不斷的學習一些常用的日常句子，更豐富的充實自己的日常對話，提高自身的口語能力，累積交流經驗。

　　3. “讀”方面

　　在我只有一個人練習的時候，我則要大聲的朗讀，鍛煉自身的發音，讓自己更加自信！最終，要讓自己敢于在朋友面前說，敢于在家人面前說，并逐漸達到能在陌生人面前說的地步。當然，這也同樣需要我更多的累積自己詞匯，加強自身的鍛煉。

　　4. “寫”方面

　　對于英語，我在學習上還有許多的不足。但我要從現在開始每天堅持累積單詞的記憶。不僅要會讀會說，更要能準確的將自己想說的話寫出來！

　　從本學期開始，我會根據每天的英語課上的學習內容來完成自己的英語學習日記，全部通過英語來撰寫，鍛煉自己寫的能力。當然，我也要經常查閱自己過去日記，并針對其中的不足和錯誤進行改進，認識到自己學習上的不足。

　　學習英語不是一件容易的事情，但也因此我更要積極主動的去學習，去使用，只有讓英語成為我生活中的一部分，我才能真正掌握英語的學習方法！

新學期英語學習計劃13

　　想使小學生學習英語養成一些好的習慣，老師要指導學生勤聽、敢說、多讀、寫的習慣，帶著問題進行課前探索性預習，課上積極參與學習，課后及時復習和運用。下面是適合的小學生英語學習計劃：

　　一、單詞卡記憶法

　　1、制作單詞卡。

　　2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3個單詞，不允許積累。

　　3、當天晚上復習一次。

　　4、周三和周六找老師考核單詞卡。

　　5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復習。

　　6、一個月考試一次單詞。

　　7、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經常觀察達到掌握的目的。

　　二、朗讀計劃

　　1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文。

　　2、一天只允許朗讀一篇，做到認認真真去讀。

　　3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言。

　　4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀。

　　5、用心體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

新學期英語學習計劃14

　　一.學習目標

　　從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

　　二.總則

　　1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。

　　2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

　　5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　三.具體措施

　　1. 聽力

　　(1)重視精聽。每日用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　(2)周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。(3)復習就內容，檢查一周來的執行情況。學習計劃 (4)隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

　　2.口語

　　(1)每日練習精聽后復述聽寫的短文。

　　(2)每日堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。

　　(3)注意在朗讀過程中糾正發音。

　　3.閱讀

　　(1)每日中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

　　(2)每日晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。

　　(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

　　4.寫作

　　(1)每日晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

新學期英語學習計劃15

　　對于英語科目的準備，學生要根據自己的情況，做不同的準備。對于英語基礎比較薄弱的學生來說，與其盲目地預習初中英語知識，不如利用這點時間把小學的英語知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學生，在用詞方面有很多不規范的現象，比如單復數，人稱、時態的變化，短語的固定搭配等，總是出現錯誤。這些問題都與基礎掌握不牢有關系，有些學生覺得這都是小毛病，不注意，等到了寫作文的時候，這些都是扣分的地方，他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。

　　要克服這些問題，學生可以在這個課余時間把小學的課本再從頭學一遍，要做到學過的單詞都會默寫，固定搭配的用法掌握準確，對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中，家長可以督促孩子，每天出幾道題考考他（她），家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確，不能說差不多、是這個意思就行了。

　　對于英語基礎比較好的學生，可以在詞匯準備方面多下點功夫，達到熟練掌握的程度，初中知識難度系數增加，而且詞匯量也加大，提前掌握好初中的詞匯，對于今后的學習會有很大幫助。

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