消防安全知識通訊稿范文（精選25篇）
在學習、工作生活中，我們可以接觸到通訊稿的地方越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。那么，怎么去寫通訊稿呢？以下是小編整理的消防安全知識通訊稿范文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
消防安全知識通訊稿1
x月x日上午，全縣消防安全工作會議召開。縣委常委、常務副縣長葉鄭獻出席并講話。會議指出，要著力推進消防基層基礎建設，落實消防安全責任制，突出工作重點，提升全縣火災預防整體水平。會上，縣政府和各鄉鎮(街道)、部門簽訂了20xx年消防安全工作責任書。
x月x日下午，全縣司法行政工作會議召開。縣委常委、常務副縣長葉鄭獻出席會議并講話。會議強調，要切實增強政治責任感、歷史使命感和工作緊迫感，在服務“田園松陽”、履行維穩職責、法律服務監管、過硬隊伍建設上下功夫，提升司法行政隊伍良好形象，努力推動司法行政工作新發展。
全市旅游工作座談會日前在我縣召開。會議指出，要找準定位、堅定信心，突出重點、破解難題，注重文化、提升品牌，放下包袱、推出典型，創新理念、做活品牌，加強領導、狠抓落實，讓“鄉村成為主題，養生成為選擇”，全面打響“秀山麗水、養生福地”的區域品牌和“純凈麗水”旅游概念。
消防安全知識通訊稿2
在一年一度的“119全國消防日”到來之際，為了讓全體學生更深入接觸消防、認識消防，從中了解更多的消防安全知識，掌握一些必備的火場逃生技能，同時也讓他們感受到新時代的消防官兵舍己為人的英雄氣概和無私奉獻的精神，20xx年11月8日下午，XX縣消防大隊、XX縣第一小學共同攜手，舉行了“愛心助學”暨“119消防日”宣傳啟動儀式。
儀式由李存珍校長主持，參加的人員有XX縣教育局紀委書記鄧玉驤、XX縣消防大隊大隊長彪萬江、消防大隊指導員趙仁寶等領導，以及XX縣消防大隊的部分官兵XX縣一小的全體師生。首先，大隊長彪萬江宣布XX縣消防大隊“愛心助學”暨“119消防日”宣傳活動啟動，并作講話。他回顧了消防大隊與硯山一小的傳統友誼，肯定了一小在教育教學、德育工作和消防安全教育方面取得的成績，表明消防大隊的官兵們都非常關心支持學校的工作，今后每年都將對部分品學兼優的學生進行愛心助學，幫助他們順利完成學業，將來成為祖國的建設者和優秀的接班人。接著，他講解了“119消防日”的來歷和重要意義，表示將以今天的啟動儀式為起點，積極開展多種形式的消防宣傳和服務活動，形成全社會共同關注，全民參與消防的濃厚氛圍，在全縣范圍內營造良好的消防宣傳氛圍。隨后，消防官兵進行愛心助學。官兵們向7位品學兼優的學生獻上他們的愛心，每生受助金額500元，并與7名同學合影留念。
最后，進行少年消防團授旗儀式。當彪萬江大隊長親手將團旗交到旗手楊家桐同學的手中時，全場爆發出雷鳴般的掌聲，少年消防團32名成員跑步登上主席臺，在團旗下莊嚴宣誓，他們訓練有素，動作標準，聲音洪亮，展示了硯山一小少年兒童良好的精神風貌，感染了在場的每一個人，得到了領導和官兵的贊賞和肯定。
通過舉行“愛心助學”暨“119消防日”宣傳啟動儀式，廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強了消防意識，為學校進一步創新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續創建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。
消防安全知識通訊稿3
為增強師生消防意識，預防火災事故發生，確保人身安全，在“119消防日”來臨之際，淳于小學扎實開展消防安全系列活動。課堂上，教師集中宣傳消防知識;課間時間，學校舉辦師生消防演練。
消防演練前，學校領導詳細設計預案，認真布置滅火現場。演練現場，又具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，并親自演示了干粉滅火器的使用。教師、學生認真觀看，仔細揣摩，在最短時間內掌握了滅火器的使用要領，熟悉了滅火流程。
這次消防演練，使師生們深入了解了火災預防常識及火災發生時的注意事項、滅火器的使用和火場逃生過程中應注意的問題，對發生火災后如何報火警、如何預防和減少火災事故發生和火災狀態下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項，有了更深刻的認識。活動推動了消防宣傳工作的深入開展，取得了實實在在的效果。
消防安全知識通訊稿4
11月9號是全國第xx屆“119”消防日，為構建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強全校師生的消防安全知識，特開展“消防安全宣傳月”活動。
由于進入秋季之后，空氣變得干燥，容易引起森林大火。其次，學校宿舍、教學樓、辦公樓等用電量大，電腦發熱等問題容易造成火災。我們需要提高自己的安全意識以及自救逃生能力，為學校的安全環境貢獻自己的一份力量。由于此次活動準備較早，活動不復雜，所以每項活動的進行都比較順利，除了安排每班至少參與的兩人，我們的活動還吸引了很多當時在場的各院同學的圍觀和參與。各個干事積極負責，有效的維持了現場的紀律，使各項活動的銜接比較順利。知識問答環節稍有疏漏，回答略顯混亂，但也起到了知識普及的作用。由于活動在室外且有微風，為安全起見，滅火的演示進行時間縮短為20分鐘，其他環節正常進行。
本次活動圓滿結束，對同學們進行了安全的提醒，提高了我校學生對安全的重視和參與安全防范的積極性，對提高我校學生的安全意識創建一個更加和諧的學習、生活環境起到了很大的作用。
消防安全知識通訊稿5
在11.9世界消防日來臨之際，為全力打造平安校園、和諧口岸，進一步提高大學生消防意識。
校學生會生活部聯系保衛處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識的專題講座，特邀甘肅中醫學院保衛處副處長薛泉老師主講，并在講座上發放消防知識宣傳單。
講座上，薛處長向同學講解了我校近年來火災的.頻繁發生率及帶來的經濟損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災的預防，高度重視防火，如果發生火災，事后的處理也是極其重要的，了解到小火要用適當的方法及時撲滅，大火就應該掌握如何逃生。
另外還向同學講解了如何關愛自己、保護自己，讓同學們受益匪淺，使同學對消防安全有了很高的認識。
此次消防知識的講座，使同學們樹立了正確的消防觀念，懂得了火災的預防，也使同學們學會了發生火災時正確的處理方法及逃生手段。校學生會生活部也將繼續努力，與保衛處加強聯系，建設平安校園。
消防安全知識通訊稿6
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高學生對火災的`應急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進行了“119”消防宣傳系列教育活動。
（1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學生馬藝琪同學，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學校、家庭、道路、商場等場所應注意事項，切合學生實際的方法向同學宣講。
（2）消防設施及疏散通道專項檢查上午8:30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領下，對學校的消防栓、滅火器、疏散通道進行了全面檢查，在校園進行“找火災隱患”的專項檢查。
（3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進行了“讓危險從我身邊走開”，讓學生從事例中掌握火災逃生技巧。
(4)消防應急演練11月9日下午15：00，一陣陣應急哨音警報聲響徹毓秀小學校園，正在上課的學生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉移到學校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強了學生們的消防安全意識，學生們對消防疏散的要領、意外情況的配合等相關知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環節有了更深切的體會。
通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進一步完善了校園安全設施，建立了強有力的疏散引導員隊伍，為今后遇到不可預見的突發性的災害事故加上了一層防護墻和保護傘。
消防安全知識通訊稿7
為了保障校園內的消防安全，加強警、校共建安全和諧校園的力度，提升全體學生對消防隱患事故處理的意識與技能，20xx年11月9日下午，鄭州市中原區消防大隊走進鄭州市第五十一中學，觀摩了師生們消防疏散演練，還給師生們上了一堂直觀生動的消防安全教育課。
11月9日下午第二節下課，51中教學樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時，拉響了消防疏散的警報聲。緊接著，學生們拿出平時備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻，在老師的帶領下貓著腰有序地前行，穿過走廊，通過樓梯，迅速跑向操場。整個過程只用了3分多鐘，全校一千多名學生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅持每周一升國旗模仿疏散演練的結果。
在操場上集中后，黃書記以及消防隊長分別對此次演練進行了評價，消防隊長還做了消防相關知識講座，用一個個生動而又嚴肅的案列向同學們講解預防消防安全的重要性，并讓同學們親自體驗滅火器的使用，讓同學們對于消防安全、消防逃生、現場滅火等各領域消防知識有了直觀的了解和認識，對大家在今后遇到突發性火災或隱患時如何應對和處理起到了極大的指導和幫助作用。
為了確保此次消防演練的圓滿成功，學校在一周前召開安全領導小組會議，對此次消防演練進行了深入的部署，白校長在會上特別強調：消防聯系你我，責任重于泰山，演練就等于實戰，必須嚴肅認真，才是對學生生命安全負責！此次演練學校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務處全面負責的領導小組，并由全校師生共同參與。演練活動嚴格落實每位成員的具體任務和所處的疏散指揮位置，教學樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊，通往后操場的過道，教室前后門處等，都分布有老師，引導學生全面從教室撤離。
51中在注重消防演練的同時還以黑板報、主題班會、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育，了解和掌握消防、自然災害的自救方法。近年來，學校多次被評為市消防安全宣傳教育先進單位。
消防安全知識通訊稿8
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，20xx年xx月xx日下午，西校區特邀銀川市消防支隊特勤一中隊官兵來校，為全校師生開展校園消防安全演練活動。
消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用，并在現場一一做了演示。在消防官兵的指導下，部分同學還親自操作滅火器滅火。另外，消防官兵模擬救災現場，進行了對困在高層的師生進行施救的實戰演習。
這次消防演練活動，使抽象的安全知識變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了大家的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。活動為創建我校“平安和諧校園”夯實了基礎。今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創建平安校園而不懈努力。
消防安全知識通訊稿9
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高學生對火災的應急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，20xx年xx月xx日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我院組織全校學生進行了消防器材使用演練，消防演習報道新聞稿。
下午16:00，演練活動正式開始。首先，演練負責人向全體學生提出了“七個字，三個點”的消防意識要點：第一，同學們平時一定要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種帶入教學樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災隱患。第二，119是我國的火警求救電話，當有火災發生時，應第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三，面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，演練前演練負責人講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的使用原理以及相關的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認真聽講及觀摩后，學生們親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，學生們表現的十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著的面對突發現象，成功快速的撲滅大火的消防標準。
最后，同學們在引導人員的指揮下依班次離開了空地，本次演習圓滿結束。
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學生們的消防安全意識，學生們對消防疏散的要領、意外情況的配合等相關知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環節有了更深切的體會。通過這次演練，也進一步完善了我院校園安全設施，建立了強有力的疏散引導員隊伍，為今后遇到不可預見的突發性的災害事故加上了一層防護墻和保護傘。
消防安全知識通訊稿10
為全力打造平安校園、和諧口岸，堅決遏制季節交替時期火災高發勢頭，進一步提高學生的消防安全意識和自防自救能力，xx區xx學校于20xx年11月7日組織了消防安全知識普及的專題教育活動。
本次活動通過一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學們關注消防，關愛生命。各個年級根據自己學生的特點，有的年級組織學生觀看了消防安全知識宣傳片，有的年級進行消防知識競答等形式多樣的活動。同學們在老師的講解下結合自己的生活經驗總結出了正確的火災事故處理方法。
通過此次消防知識宣傳活動進一步強化了同學們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我校認真落實各項消防安全制度和措施、創建平安和諧校園具有重要的現實意義。
消防安全知識通訊稿11
本著“安全第一，生命至上”的安全理念，為了進一步加強水廠安全工作，增加水廠員工的消防安全意識，提高職工對火災的應急撲救處置能力。魯西南大區經理李丹軍邀請濟寧市公安局消防分隊到濟寧高新區水廠進行消防培訓和演練。魯西南大區各水廠代表共40余名參加了此次消防培訓。
20xx年10月29日下午2點，濟寧市公安局消防分隊高新科技開發區中隊孫參謀在會議室開始了消防知識的講解。首先了解了相應的用電要求和易發生火災的安全隱患。如下班后除冰箱、傳真機其它的電源全部關閉。廚房液化氣罐的擺放及使用注意安全。第二、119是火警救援電話，當有火災發生時，應第一時間撥打火警求救電話并準備報出水廠的具體位置。第三、面對火災一定要冷靜，在救援未到達前不要盲目自救，采取正確的自救措施。學習了解了逃生15法：繩索自救法、匍匐前進法、毛巾浸濕捂鼻法、棉被浸濕護身法、被單擰結法、逆風疏散法等。通過對消防知識概念上的學習，各員工對消防知識有了基本了解。隨后，孫參謀向大家講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的使用原理、方法及相關注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法，水廠職工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，熟練地按照滅火的步驟和方法迅速成功的將大火撲滅。如何正確的使用消防水帶等進行了系統的學習。
通過此次學習培訓，各水廠員工代表受益匪淺，提高了安全意識和消防知識。參與代表表示：“此次消防演練培訓具有重要的意義，提供了一次讓我們系統學習消防知識的機會，回到水廠我將學習到的教給每一位員工。安全在心中，人人都是安全員。”
魯西南大區經理李丹軍表示：“組織此次消防演練是為了提高各水廠員工的安全消防意識和能力。各水廠落實消防培訓工作，做到人人知消防安全，人人懂消防安全。”
消防安全知識通訊稿12
為進一步提高全體員工的消防安全知識及滅火技能，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，XXX年9月17日下午，朝陽銀行柳城支行在十一樓會議室，特邀請消防知識培訓中心袁林老師為全體員工舉辦了一場消防知識安全培訓。
袁老師結合近年來的火災案例特別是高層建筑、電氣火災案例，就消防日常管理、平常檢查、遵守以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法進行了深入淺出的講解。期間，員工們結合自己工作和生活中所接觸到的消防安全隱患提問，進行了互動與溝通。老師又列舉了大量實例和現場的圖片，展示缺乏消防意識和消防知識的嚴重危害。最后結合實際，對火災特點、預防火災的基本常識，火災發生、發展、熄滅的基本規律和特點等方面知識進行了講解，傳授了防范措施和如何對初期火災進行撲救，以及如何組織人員疏散、火場自救逃生方法等知識。
通過這次消防安全的培訓，進一步提高了員工的消防意識及滅火技能，為朝陽銀行柳城支行的發展，創造了一個良好的消防安全環境。
消防安全知識通訊稿13
為切實做好經六路辦公大樓各單位消防安全工作，增強職工的防火意識和消防知識， 9月17日上午，社區服務中心、心連心物業、天思xx日間照料中心、中福在線經六路銷售廳等單位和部門開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀xx街派出所專職負責消防工作的李警官、張警官親自授課，各部門50余人參加了培訓。
兩位警官引用發生在實際生活中的真實案例，通過觸目驚心的事例，強烈震撼的火災現場圖片 ,使職工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家帶來一堂別開生面的消防安全知識培訓，他們從以下四個方面進行了詳細講解：一是發生火災的起因，強調提高安全防范意識的重要性；二是日常生活中的火災隱患，加強學習消防知識的必要性；三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能；四是火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。
通過此次消防知識宣傳活動，進一步強化了職工們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我中心認真落實各項消防安全制度和措施、創建平安和諧單位具有重要的現實意義。
消防安全知識通訊稿14
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社區代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
消防安全知識通訊稿15
為切實貫徹“預防為主，安全第一”以及“消防安全，重于泰山”的指導思想，提高青年員工的消防意識，杜絕火災隱患，東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7：00召開消防安全培訓會議，由消防教育中心的羅教官向全體行員授課，講解了有關消防安全知識內容，如基本消防知識、滅火的基本原理、滅火器的使用方法、逃生自救方法、防火常識等。
通過消防安全培訓，使青年行員認識到培養良好消防安全意識的重要性，增強防火意識，提高防火應急操作能力，確保安全經營。
消防安全知識通訊稿16
普及消防知識，加強消防全安教育，是學校消防安全教育的一個重要課題。一直以來，深圳中學物業服務中心本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，認真貫徹落實消防法，重視消防安全教育工作。
為了加強物業員工的消防安全意識，增強自我保護和救助能力，加強生命教育和安全防范意識，20xx年9月13下午，物業服務中心在校本部鳳凰木會議室開展了一次全員消防安全培訓會議。學校校級領導對此次消防安全培訓非常重視，學生處安全主任陳正福及總務處李炎科長、服務中心副主任程尖（分管安全）多次協調準備、并全程參與指導。
這次的消防安全培訓，由服務中心副主任程尖負責主講以及現場指揮，前期進行了充分的準備，精心制作培訓教材及設計現場演練預案，參與本次培訓的人員非常廣泛，有物業公司的秩序維護員、保潔員、后勤員工，以及學校宿管辦的老師們和食堂員工。通過幼燈片放映并配合生動具體的講解，讓大家對消防工作的重要性、學校消防設施布局、各種消防設備的使用以及對于緊急突發事件的處理都有更深入的了解。在消防培訓的實操演練環節，具體講解各種消防器材的種類、性能、適應火種及操作要領，并配合現場操作示范，安排員工實際操作。通過理論知識講解使用的要領，進一步增強全員的消防安全意識及應急避險能力，為確保學校消防安全打下堅實的基礎，達到了預期的.培訓目的。
今后，我們將一如既往地在學校和公司上級部門領導下，努力落實好各項消防安全教育工作，確保學校安全，讓師生享受物業，享受安全，享受深中。
消防安全知識通訊稿17
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
消防安全知識通訊稿18
20xx年11月9日是全國第xx個“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動
大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園
活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防安全知識通訊稿19
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
1、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
3、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。
消防安全知識通訊稿20
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區域，整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節的演練原則。
2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。
這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。
消防安全知識通訊稿21
本次消防演習于11月9日上午10：00準時開始，10：30圓滿結束，參加本次消防演習應到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93.4%，貼合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘，同學們在工作人員的引導下有序疏散，沒有發生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發現無故逗留房間內不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘，回到房間順序井然，沒有發生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學習、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環節順利完成沒有出現意外情景。
經過本次消防演習，發現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，經過演習前期自我檢查逐步改善達標。
經過本次消防演習，同學們熟知了火災發生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發生任何意外安全事件，完全按照預定方案進行，本次消防演習到達了預期目的，圓滿結束。
消防安全知識通訊稿22
該校現有學生1000余人，一所全日制寄宿制農村單設初中，建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念，全面構筑家庭、學校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實消防安全管理主體責任，完善學校的人防、物防、技防等措施，切實做好消防安全風險預防、管控、事故處理和風險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學同部署、同落實、同檢查、同講評。
組織開展消防主體班會、消防“三字經”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網絡大賽等，讓學生在寓教于樂中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進學校”、“走進課堂”。消防建設得到加強，消防安全教育示范引領、輻射作用明顯。
學校消防安全工作是一項長期而又艱巨的任務，目前，學校將一如既往認真開展創建活動，不斷改進消防安全工作，積極推進學校的消防教育示范活動更上新的臺階，為切實營造一個健康、和諧的校園安全環境做出新的努力。
消防安全知識通訊稿23
生命至上，安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20XX年XX月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。
活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展，來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業的講述為大家帶來了一場精彩又警醒人心的消防安全知識講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現場講解和操作，這種知識與實踐相結合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全，大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。
活動的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候，園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數，并向園長報告，本次消防演練無人員受傷，疏散演習成功。
通過本次消防安全系列活動，我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價更高，消防安全警鐘需常鳴。
消防安全知識通訊稿24
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩定和諧的校園安全環境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。
演練前，該園園長統一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。
隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。
此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。
消防安全知識通訊稿25
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，曹老集鎮xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
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