安全知識作文

時間：2021-09-25 16:45:41 安全知識我要投稿

【熱門】安全知識作文錦集八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的安全知識作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】安全知識作文錦集八篇

安全知識作文篇1

　　樓梯上著火，人們往往會驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發生這種火災，要臨危不懼，首先要穩定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時應該設法脫險。有時樓房內著火，樓梯未著火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產生錯覺，認為樓梯已被切斷，沒有退路了，其實大多數情況下，樓梯并未著火，完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無出路時，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽臺上轉移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來，可不可以進行逐級跳越而下等等。()只要多動腦筋，一般還是可以解救的。

　　如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結起，沿繩子滑下，或擲于陽臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。

　　呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒有辦法出來，周圍群眾聽到呼救，也會設法搶救，或報告消防隊來搶救。

安全知識作文篇2

　　12月9日,趙老師走進教室。同學們都覺得很奇怪，教導處老師怎么會走進語文課堂呢?很快,趙老師便給了我們答案: “同學們,我們這節課去電教室聽講座!這次代表高一小學,請大家保持安靜!”大家仿佛只聽見了第一句話,激動得跳了起來。

　　一進電教室,我們就看見了 “安全乘坐地鐵知識講座”幾個字,大家知道這次一定是講關于地鐵的講座,同學們的興趣再一次被激發了。

　　在課上,地鐵公司的張叔叔為我們介紹了巴黎、倫敦、華盛頓和莫斯科的地鐵站.我想:哇,真是富麗堂皇!每個地鐵站都有自己的個性.而我們中國呢？地鐵站都是一個樣兒。而且，日本的人流量達到1100萬日客，中國的地鐵站卻只有500萬人，真是有天壤之別啊！ “不過，”張叔叔又說， “上海已經開始在網上投票來建造迪斯尼樂園火車站，很有中國個性哦！”我松了一口氣。看來，這個龐大的工程要由我們來完成了！

　　接著，就是大家最喜歡、也是最積極的活動----機智搶答。同學們都伸長了脖子，恨不得從座位上跳起來。我也拿到了一個小獎品----有交通安全吉祥物暢暢的卡套。雖然卡套沒什么特別，但對我來說意義重大呢！

　　一節課上完了，我十分高興，不僅因為我有了卡套，更因為我學到了許多地鐵安全知識。好，那我以后就要用自己的行動證明我學到的東西，讓大家覺得我上這堂課是有意義的！

安全知識作文篇3

　　關愛生命安全第一，安全教育至關重要，人人關愛保護生命。

　　爸爸平時給我講了很多關于安全的知識，我也略知道一些有關地震、游泳、火災、交通等方面安全防范措施。比如在發生地震時，我們要躲在桌子底下或狹小空間的墻角處。游泳時要做到四不要，當其他小朋友溺水時，要呼喊大人救護或撥打110報警。遇到火災時要及時發求救信號，再用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場。我們在放學上學的路上要遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道，不在馬路上追逐嬉戲。在上下樓梯時不要擁擠打鬧等。

　　看完了這次中小學生安全知識后，我加深了對安全方面的理解，學會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們在遇到自然災害和意外事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。因為我們是祖國的未來，民族的希望。

安全知識作文篇4

　　5月31日下午，一位穿著藍色制服、英姿颯爽的姐姐來到我們蒲州育英小學三（4）班，給我們帶來一堂青少年安全知識小課堂。你們知道她是誰嗎？她就是鹿城區人民檢察院的曾琰姐姐。

　　親切的曾琰姐姐向我們作了自我介紹后，就問了我們大家一個問題：“什么是幸福？”同學們紛紛舉起自己的小手，爭先恐后地回答，有的回答是一家人在一起，有的人說是不愁吃不愁喝，有的人覺得是能實現自己的愿望。可是曾琰姐姐卻說這些都不是我們今天的重點，那是什么呢？大家面面相覷，都答不出來了，這時我們班的答題小能手葉周添同學勇敢地站了起來：“我認為的幸福是世界上沒有壞人，大家都很安全。”“沒錯。”曾琰姐姐說：“這就是我們今天要說的重點——安全。”

　　接著曾琰姐姐又問我們大家：“大家有沒有聽過小紅帽的故事？”同學們齊聲問答：“聽過！”“那大家覺得小紅帽在故事中有沒有做錯事情呢？”“刷”的一下，教室里的手齊刷刷地舉了起來，這次大家的答案不約而同的一致，就是小紅帽做錯了。第一小紅帽沒聽媽媽的話，獨自去采花，第二小紅帽跟大灰狼（陌生人）講話了，第三她把外婆家的地址告訴了大灰狼。曾琰姐姐對大家的回答很滿意，然后語重心長地對大家說：“同學們，如果我們生活中碰到這種情況，千萬不要像小紅帽那樣，知道了嗎？”“知道了！”同字們異口同聲地回答。

　　然后，曾琰姐姐還給我們大家講了她工作中碰到的一些真實案例，通過這些案例告訴我們道理和正確處理事情的方法，如當我們一個在家時，不能擅自給陌生人開門。當陌生人打你時，不要作無謂的反抗，而是要找警察保護。當你被陌生人綁架時，一定要冷靜，不能激怒綁匪。還有不要把家里的秘密告訴陌生人，像家庭地址、父母姓名、父母電話等等。當然，我們在學校也會碰到學校里的“小霸王”，當他無緣無故打你時，不要與他發生沖突，更不能硬碰硬，雖然我們打不過他們，但我們可以躲得過呀！躲過后，我們要立刻告訴老師，并記住他的特征，這樣老師就可以幫你解決了！

　　在最后，曾琰姐姐把最重要的安全預防方法跟我們復習了一遍。通過這堂課，同學們的安全知識又上了一層樓！

安全知識作文篇5

　　八月十五中秋節是一個共慶團圓的好日子，一家人邊吃月餅邊賞月，真是愜意極了。可今年杭州有一位先生卻在月餅里吃出了一根類似于頭發的彎彎曲曲的東西來，你說惡不惡心，這一下什么心情都沒有了，更別說賞月了……幾年來，一件件觸目驚心的食品案接連爆發使人們對食品安全越來越關心了。

　　古話說得好，“君以民為天，民以食為天，食以安為先”。食品是人類賴以生存的`最基本物質，其安全問題關系到人體的健康，乃至生命的安危。

　　現在每天放學后，學校附近的小攤上，同學們總是蜂擁而至。攤主嘹亮的吆喝聲吸引了一批又一批的同學，里三層，外三層。看到同學們吃得這么津津有味，我也情不自禁地走上去湊熱鬧。其實大家都知道在自己手上的這些食品除了油炸食品就是三無食品，而這三無食品就是無生產廠家、無生產日期、無保質期。可我們就是管不住自己的嘴，任由這些垃圾食品危害我們的身體健康。

　　因此我建議：

　　首先我們堅決不去買“便宜”食品，不吃小攤上的三無食品；在買食品前，應先看一看食品有沒有變色，聞一聞有沒有怪味，還要看清是不是三無食品，過期的食品也不能吃。

　　其次激素水果危害很大。綠油油的西瓜、黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果……各色水果散發出陣陣果香，不斷地走進千家萬戶。如果水果中添加雌激素，水果會長得更鮮亮，但對人會產生副作用，特別是孩子。在這里我要提醒父母們，不要受色澤美麗的水果的誘惑，應該要保證安全才行。

　　最后我要提醒大家的是：吃東西一定要煮熟再吃，特別是雞鴨魚肉；還有牛奶也要煮熟后再喝，不能喝生牛奶。

　　我們是二十一世紀的雛鷹，是祖國的未來，我們的生命就像一朵含苞欲放的花朵，只有健康是我們生命唯一的選擇，決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地！讓我們一起關注食品安全，共創健康美好生活。

安全知識作文篇6

　　今天下午，校長張老師在多功能廳給我們即將畢業的六年級學生上了一節有意義的安全講座，張老師生動的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。

　　張老師告訴我們，安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗，是財富，是智慧，是長壽，但是如果沒有了平安，美麗、財富、智慧、長壽又算得了什么呢？它們的價值只不過是零而已。有了平安，人的一生才會完美，我們的人生就是一百、一千、一萬……看來，平安是何等重要啊！

　　張老師先從眼耳口鼻講起，她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。

　　讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當災難來臨的逃跑方法以及關于災難安全防護的方法。當地震來臨的時候，我們一定要找一個空曠的地方躲起來；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒有太多建筑物的地方。當地震發生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營救時，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時間發現并營救我們。

　　除了這些安全的內容，張老師還給我們講了其他的安全學問。比如：乘火車的學問、過馬路的學問等等。同學們認真地聆聽著，把這些安全的內容深深地刻在了腦海里……

　　沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想！

安全知識作文篇7

　　那件事發生在三年級的一天，爸爸媽媽和往常一樣去買菜，出門時還告訴我要注意安全。可是，我表里不一，雖然嘴巴上溫和地說：“知道了，再見。”可是心里去厭惡地想：我父母怎么這么嘮叨!每次他們回來我不都好好的?門“啪”的一聲，父母終于走了。家里變成了我的天地，我無拘無束地在家玩耍著。忽然，我看到有一顆閃閃發亮的彈珠在陽臺的水池與洗衣機之間的那條狹小的縫隙里，它小巧玲瓏，晶瑩剔透，在陽光下很耀眼。這時，我眼珠一轉：要是有了彈珠，會更好玩的。于是，我小心翼翼地把手放進了那條小縫里，想拿那彈珠。我的手伸進去了，可是太短，夠不著，該怎么辦呢?我冥思苦想也想不出什么好辦法，正當我無可奈何，想把手拿出來就此做罷時，卻發現我的手被卡住了。頓時，我傻了眼，腦子里一片空白，我回過神來，才意識到事情的嚴重性。

　　我心急如焚，絞盡腦汁也取不出我的那只手。我愁眉苦臉，心想：要是手臂永遠也取不出，那我是否要卡在這兒一輩子?如果我不卡在這兒，那我豈不是要截肢?我截肢了，那我以后的生活怎么辦?我好后悔沒有意識到安全的重要性!想到這里，我的心里既忐忑不安，又十分后悔，不應該自以為是。按奈不住心情的我忍不住號啕大哭起來。時間流逝，又過了十幾分鐘，但這十幾分鐘對我來說，比十年還漫長。

　　忽然“咔”的一聲，門開了，父母回來了。我又驚又喜，趕忙用另一只手擦干眼淚，向他們訴說了剛才發生的事。爸爸聽了，火冒三丈，忍不住教育我：“你這個人，對你說了要注意安全，你偏不聽!現在好了，發生事情了，你該知道悔過了吧!”媽媽連忙勸告：“先把她的手拿出來吧!”于是，父母把洗衣機抬到了一邊，我的手臂得救了，我長舒了一口氣。看到父母把洗衣機搬來搬去，累得氣喘吁吁的樣子。我心里酸酸的，真不是滋味，因為我給平日里繁忙的父母無端的增添了許多麻煩。這時，爸爸語重心長地對我說：“孩子，安全是很重要的。安全關乎著人的性命，你一定要把安全兩字牢牢地記在心里呀!”我聽了默默地點了點頭。

　　自從這件事以后，每當一個人在家時，我都格外的注意安全，不到處亂奔亂跳，不隨意觸碰帶電物品。畢竟，安全是人一生的事業呀!

安全知識作文篇8

　　安全是社會文明和進步的重要標志，是人民經濟穩定運行的重要保障，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一。

　　一秒鐘車禍一輩子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到實際工作中。再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規貫制，杜絕任何誤操作事故的發生。也要注意，這幾個方面：在行車時；

　　紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

　　街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。

　　拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。

　　酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。

　　在高速，勿超車，切記車速要控好。

　　大客貨車忌超載，交通安全你我他。

　　在此也要珍愛生命，“珍愛生命，安全第一”。據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命，安全第一。老師、同學們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。

　　也要注意交通的帶給我們的不幸，防止事故發生。“交通安全，人人有責”，我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。

　　珍惜生命，安全第一。

　　希望人人都遵守交通規則的同時，遵守交通規則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。

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