給導師的自薦信

時間：2023-03-02 13:00:00 自薦信我要投稿

給導師的自薦信(精選14篇)

　　在如今這個中國，自薦信的使用頻率越來越高，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的給導師的自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給導師的自薦信(精選14篇)

給導師的自薦信1

尊敬的李教授：

　　您好!

　　我叫xx，今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

　　我今年考研初試總分為xxx分，其中政治xx分，英語xx分，數學xxx分，專業課xxx分。我知道我初試成

　　績不太理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。

　　我大學本科就讀于xx大學xx學院電子信息工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金一等獎兩次;兩次獲得校“優秀團干”，兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步，于20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的.籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

　　通過網絡搜索和老師、學長介紹，得知李教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協作通信網絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望!

　　附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵!

　　祝您工作順利，身體安康!

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給導師的自薦信2

各位領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱讀我的工作推薦。我是遼寧工程學院XX級英語專業的學生，今年7月份畢業。

　　出生在教師之家，從小接受良好的家庭教育，對教師事業始終充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領導下，我能為這項光榮而偉大的事業做出貢獻，并在實踐中不斷學習和進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想，有著獨特的思維方式和和諧的人際關系。大學生活進一步加強了我的文化知識修養，塑造了我良好的心理素質。我有腳踏實地的作風，有做人的自我調節原則。鋒利的工具很管用。

　　由于老師和朋友的嚴格教學和個人努力，我有了扎實的專業基礎知識，掌握了許多技能。每學期每次考試成績優異，9月通過四級，成績良好。他能自由使用電腦軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校和部門組織的各種活動，多次在學校運動會上取得好成績。同時，我非常注重自身素質和能力的培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

　　平日里利用業余時間做家教，到現在已經三年了。我也在一家旅行社做過真正的導游，廣受好評。假期里，我一個人開了一個英語培訓班。所以他有很多的教學經驗和一定的社會實踐能力。由于熱愛語言和文學，他在日語學習方面也取得了一些成績。最近了解到，貴校在短短幾年內脫穎而出并非偶然，但憑借引領高卓的.愿景和教職員工的強大凝聚力，這是年輕人鍛煉和發揮才華的機會和好地方

　　教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位，并會以高昂的斗志為自己所追求的事業而努力。

　　隨信附上你的簡歷，期待你的面試！

　　此致

敬禮！

給導師的自薦信3

尊敬的張教授：

您好！

　　學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意！

　　學生張良軍，系安徽工業大學20ｘｘ屆自動化系本科畢業生，于20ｘｘ年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，自動控制原理：143，總分：407。

　　四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。

　　我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態，終身學習的`理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。

　　現在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：

　　我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

　　附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼！

　　自薦人：

　　年月日

給導師的自薦信4

尊敬的校領導：

　　您好！

　　工作辛苦了！首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。

　　我是西北農林科技大學植物保護學院屆農藥學專業的應屆碩士畢業生李杰。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動的心和滿腔熱情，我向您走近！

　　我的信心來自多年學習和生活的積淀：良好的品格作風，學習上認真刻苦、勤奮好學，生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我，有著誠懇嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協作精神。

　　扎實的專業知識

　　四年本科和三年研究生的踏實學習使我獲益匪淺。本科期間，我全面學習了植物保護專業各方面的知識，研究生階段則系統深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業方面的課程，成績優秀，具有了扎實的專業基礎知識；先后從事“丙烷脒合成工藝優化研究” 、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作，鍛煉了專業技能。

　　同時，我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器；發表一級期刊論文1篇，具備了較強的科研能力。廣闊的知識體系英語和計算機是現代社會必備的工具。本科期間輔修了計算機專業課程，可以熟練運用word、 ecel、 powerpoint、photoshop等軟件。

　　碩士期間，一直從事西北農林科技大學無公害農藥研究服務中心網站的制作和維護工作。同時，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強，已順利通過陜西省非英語專業碩士研究生英語統考（get）和全國大學英語六級考試（cet-6），具備了閱讀英文專業書籍和運用專業術語的能力。

　　豐富的社會經驗

　　我以“自己管理自己，自己培養自己，自己提高自己，自己養活自己”為標準，認真學習知識，從各方面嚴格要求自己。在校期間，我連續7年從事學生干部工作，有意識的'鍛煉和提高自己的工作和組織能力，組織并參加了學校及院上的各項活動，培養了我嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協作精神，組織管理、協作共事和獨立工作的能力也得到進一步的提高。

　　同時，我還多次參加學校、班級組織的社會調查，做兼職家教，這些都豐富了我的社會經驗。研究生期間還參加了“三下鄉”服務隊，深入陜西渭南進行社會調查，并完成了一系列科研工作。

　　我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識，我將全力以赴為之奮斗，同團隊一起進步，共創輝煌！

　　誠摯祝愿貴校事業錦上添花，熱切希望能夠為貴校的事業添磚加瓦。下頁附個人履歷表，懇切的等待貴校的回音！

此致

敬禮！

給導師的自薦信5

　　尊敬的姜老師：您好!

　　我叫某某，是某某學校20ｘｘ級本科學生。結合以往分數線，確認有幸進入復試后，我第一時間將準備好的相關材料發送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

　　通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

　　我知道您的學生都是非常優秀的，所以我對自己進行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自己還積極參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養了自己負責任的態度；在實驗課堂上，自己謙虛向老師學習打聽專業知識，樹立了嚴謹的態度。整個學習生活過程中，自己有著明確的'奮斗目標，能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的研究任務。能很好的完成碩士期間的學業，并創造一定的成果。

　　我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。當然，我也會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學生。

　　再次感謝您在百忙之中給與我的關注，并期待能夠加入您的科研團隊。(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)

　　祝您：

　　身體健康，工作順利。

　　自薦人：

　　年月日

給導師的自薦信6

敬愛的戚教授：

　　您好！我是20xx年考研的安徽考生xxx，本科專業自動化，現就讀于xxx，學校位于全國科教名城合肥市。今年我的考研分數是政治61英語54數學一106專業課（電路）91，總分312，希望能夠成為貴校的學子，在貴校繼續深造，希望更能夠成為導師您的學生，我將會感到無比的榮幸。

　　我的本科專業是自動化，學校教學方向是以弱電制強電，以電控機。平時，我積極參加專業實踐，如安徽省大學挑戰杯創業大賽、全國機械電子設計大賽、學校安排的電子實習，如組裝收音機，焊接電路板，調試萬用表等，掌握了較為扎實的實踐技能。在校期間，我學習刻苦努力，勤奮認真，各次期末考試中名列前茅。學業之余，曾加入學生會，參加助理團，擔任班委，作為學生干部，更好的為全校師生服務。在我的不懈努力，以及身邊老師和朋友的支持和幫助下，曾獲得國家級“勵志獎學金”、安徽省“三好學生”、省級“品學兼優畢業生”、校級“一等獎學金”、校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”等。當然，成績只代表過去，但它是我踏上明天旅程的起點和里程碑，我會更加努力。

　　考研初試成績已經公布一星期有余，終于抑制不住我內心深處對導師您的敬仰之情和激動心情給導師您寫這封信。雖然我的考試分數不占優，但是導師您的才華和科研的氣質，對待科學嚴謹的治學態度和求學精神深深地感染著我，我對導師您有著更強的敬仰之心和能夠成為您的科研團隊的`一員的迫切之情。借此，我對導師您的科研項目，特別是燃料電池新能源這方面很感興趣，希望今后能夠更多的和您交流。我真誠希望能夠成為導師團隊的一員，為該項目獻出一點綿力。

　　非常感謝導師您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信，希望導師能夠對我接下來的發展提出指導和建議，您的任何意見我都會認真考慮的，期待您的回信。

　　最后祝老師身體健康，工作順利！

此致

敬禮

敬仰您的學生xxx

20xx年x月x日

給導師的自薦信7

尊敬的S教授：

　　您好！

　　我是xxx大學建筑工程學院工程管理專業的xxx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xxx分（政治xxx，英語xxx，數學xxx，專業課xxx），并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上平均每門達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xxx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業（二專業），希望借此豐富在經濟領域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的`失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您，希望以后能接受您的指導。（隨信附上個人簡歷）

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　xxx敬上

給導師的自薦信8

尊敬的王教授：

　　您好！冒昧置信，懇請您海涵。

　　我叫xx，來自浙江杭州，是xxxxxx學院電氣工程及其自動化系的08級應屆生，參加本次研究生招生考試成績如下：政治69英語61數一119電路分析120總分369。不知道這個分數報考您的研究生是否有機會？我非常想成為您的學生跟著老師完成研究生的學習,下是我的一些基本情況。

　　王教授我對電力系統這個方向一直非常感興趣，在本科的學校過程中就一直有意向往這個方向發展，注重相關課程的學習。本科期間的專業課和專業實驗成績一直名列前茅，同時我性格開朗，做事踏實認真，具有團隊意識，我覺得自己做事目標明確，能朝著目標不斷前進，一直相信“天道酬勤”，相信勤奮的工作、學習必定有收獲。

　　最后感謝您在百忙之中抽出時間讀我的'這封郵件，非常期待老師的回復。祝老師工作順利，身體健康。

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給導師的自薦信9

xx老師：

　　您好！

　　上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

　　深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。

　　英語水平

　　⑴透過國家大學英語六級。

　　⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達潛力較強。

　　⑶曾被學院推薦參加2008年迎奧運‘期望之星’英語風采大賽金華地區比賽。

　　用市場上最常用的swot分析方法來評價自我的競爭潛力。

　　作為一名優秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質和潛力：

　　1、過硬的專業素質，對不一樣類型的節目有自我的想法。

　　實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

　　①為院迎新晚會負責策劃開場vcr。

　　②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節目。

　　③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的`品牌策劃工作經驗相信會對以后的節目策劃有所幫忙。

　　2、組織協調溝通潛力。

　　在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自我鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。

　　大三曾組隊拍攝自編自導自演dv《大白兔》，負責統籌協調。

　　3、學習、創新潛力

　　本科四年廣告學專業，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中，有時會有意想不到的效果。

　　4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。

　　大四曾在雜志社工作，擔任一本經濟類雜志《婺商》的職責修改助理，工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

　　另外在金華電視臺的記者實習也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。

　　在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得十分簡單，您雖然在北京開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

　　期盼：

　　這天我以專業有您這樣的優秀老師而自豪。

　　明天您以專業有我這樣的學生而自豪。

自薦人

給導師的自薦信10

尊敬的張教授：

　　您好!

　　我叫**，今年報考了貴校的思想政治專業碩士研究生。通過貴校剛出的文科復試線，我覺得自己會有復試的機會，再加上裴忠忠學長的推薦，我非常希望能夠有機會就讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

　　我今年的考研成績總分380，其中政治71，英語65，數學105，專業課139。本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業很感興趣，認真學習專業基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，曾獲優秀學業一等獎學金，優秀學業三等獎和富士康優秀學業獎學金。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。此外，我還擔任過我班的科技創新委員，組織領導班上同學多次參加了科技創新大賽，獲獎眾多。校園生活其他方面也積極活躍，參加過演講比賽，擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

　　通過王少華學長得知張教授治學嚴謹，對學生要求嚴格，認真負責，在思想政治等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣，有強烈的`好奇心和求知欲，在大學本科學習階段我也了解過我們學校的一些項目，學習了解了一些基礎知識，雖然學習時間不長，了解的知識也不夠深入全面，但引發了我濃厚的興趣，有了進一步學習的愿望，所以報考了北京師范大學的思想政治專業的碩士研究生，希望能繼續深造。

　　與裴忠忠學長交流溝通后，我特別希望能夠就讀您的研究生，希望能跟您學知識，做項目，多實踐以進一步提高自己，我也一定會加倍努力，跟您好好學東西，我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務!

　　我現在正在準備復試，希望得到老師的指導和建議，同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信，懇請您海涵!另附我的個人簡歷，成績單，非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!

　　靜候老師佳音!祝您安康!

　　此致

敬禮!

　　學生：**

　　20xx.03.19

給導師的自薦信11

　　親愛的#教授,您好

　　我叫### ，男，####人。就讀#####學院######專業，本科學習期間，熟練掌握了相關知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學#########專業的學碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數學一：102 ，英語：64 ，政治：66。

　　經您的學生推薦以及網上對您的'了解，對您所研究的專業方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

給導師的自薦信12

尊敬的領導：

　　同學是科技大學院級專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　　同學大學三年的加權成績獲得年級第名，次獲得國家獎學金，作為學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地“學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃(級本科生只有名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。

　　她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的.實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院年暑期社會實踐等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語級，而且連續通過了通過了專業級考試和考試。

　　總之，同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。特予推薦。

給導師的自薦信13

常院士：

　　您好。祝您xxxx年身體健康，事業順利。

　　我是西安交通大學生物工程專業的一名大三學生。我希望能考取您的研究生，做膜蛋白的解析工作，并且想于今年暑假到您實驗室參觀與學習。希望您能接納。

　　我一直對膜蛋白的三維結構和功能解析很感興趣，高中時聽說人類xx了“基因天書”，我感到很震驚。現在才知道要想xx“人類天書”，路還很長，而且首先得明確什么是關鍵。不錯，就是蛋白質。蛋白質是構成人體的重要組分，其作用非常廣泛，體內絕大多數酶是蛋白質，僅這一點就可說明蛋白質的重要地位。當然，蛋白質還充當激素、結構物質等角色。蛋白質的一個不容忽視的作用是作為生物膜上的結構和功能物質。生物膜功能涉及物質運輸、能量轉換、信號轉導等重要生命活動，其中無不涉及蛋白質的作用，蛋白質一方面保證了膜適當的流動性，還可以作為物質運輸的載體或通道、胞外信號的受體、膜酶等等。由此，看來解析膜蛋白的三維結構和功能意義確實非同尋常。

　　膜蛋白的解析史上有兩個重要事件：一個是米歇爾教授等在世界上第一個解析膜內在蛋白，他們以0.32nm的高分辨率給出了紫色細菌光和反應中心的三維結構，接著又對其功能進行了闡釋。可以說其成果是膜蛋白解析領域的一個里程碑。另一個是麥金農對離子通道的解析和阿格雷對水通道的解析，他們都做出了非常杰出的成果，并且都獲得了諾貝爾獎。

　　20xx年，您在Nature上發表了關于菠菜主要捕光復合物(LHC-II)的晶體結構的文章，1)在0.272nm分辨率測定了重要光合膜蛋白LHC-II的晶體結構,發現了膜蛋白結晶的第三種類型;2)建立了包括膜蛋白、色素分子和脂分子在內的蛋白脂質體的完整的LHC-II結構模型,提供了近三萬個(29038)獨立的精確的原子坐標;3)首次基于精確的結構數據對高等植物的光能吸收、傳遞和光保護等熱點問題進行了探討。這無疑是對植物光合作用研究的跨越性貢獻，我非常敬佩您，更是您做研究的態度。也正是這一點，是我決定考取您的研究生。我會是實驗室最勤奮的一位，是最耐得住寂寞的一位，最富創造性的一位。

　　當然，膜蛋白的解析并非易事。當前主要研究的大都是膜內在蛋白，其特點是整合在膜內，具有兩親特性，要想將其從膜上分離出來需要特殊的去垢劑及適當的條件才能不致失活或結構變化。當前解析膜蛋白的方法主要是X射線衍射法、NMR和電鏡三維重建，其中X射線衍射法的最大特點是分辨率極高，可達0.1nm，這是由X射線的特性決定的。其高分辨率決定了X射線衍射法的重要地位。NMR則可以用來顯示蛋白質構象變化的整個動態過程，但是對于非水溶性的蛋白卻有局限性。當然，Klug發明的低溫電鏡三位重建技術也在一些方面發揮作用。總之，X射線衍射法還是最主要的，自X射線被倫琴發現到布拉格父子提出布拉格方程，然后建立X射線晶體學以來，X射線已經為人類做出了巨大的貢獻，特別是在醫學上的應用。當然，X射線也為數十人獲得諾貝爾獎創造了條件。

　　當前，擺在眾多人面前的難題便是如何獲得能夠用于X射線衍射的蛋白質晶體(一般是單晶)。單晶要求高純度、無孿晶、方向性好等。

　　米歇爾教授在完成紫色細菌光合反應中心的解析之后，專門出了一本書講蛋白質結晶學。當然，蛋白質結晶過程極為復雜，受眾多因素影響，蛋白質純度、pH、溫度、水活、載體等都很重要。有人曾在低重力條件下進行實驗，效果很好。考慮到蛋白質晶體結構的維持大部分靠水分子間作用(含水30%-70%)，而膜蛋白的兩親性又使得其在水中難以形成穩定的規則排列的晶體，于是有人提出用另一種特殊溶液替代水。蛋白質結晶學現已成為一門堅難而有重大意義的學科，我認為如果誰能在此領域做出成績，其意義遠大于10個乃至100個膜蛋白的解析。以下是我的簡介：

　　我叫范敏銳，21歲，漢族，家在陜西咸陽。20xx年9月入學在信息工程專業，但非興趣所在。20xx年4月恰逢米歇爾教授來交大作報告，深受影響。于是，突破困難，進入生命學院生物工程專業。努力學習，同時關注生命科學前沿發展，如泛素研究、染色質重塑以及端粒等。平時喜歡關注科研動態，對Nature、Science、Cell上的文章都看過一些，對閱讀英文文獻不存在太大問題。現在四六級已經都通過，正在輔修德語，即將考托福。并且時常讀Science在線文章以提高英語閱讀能力。至今，我已接觸過4位諾貝爾獎獲得者，即米歇爾、野依良治、阿龍?切哈諾沃及恩斯特(高分辨率NMR的發明者)，對我影響最深的是米歇爾，野依良治讓我明白了興趣的'重要性，切哈諾沃告訴了我泛素化及類泛素化在染色質重塑方面的知識，鼓勵我最多的是恩斯特，并且我們合影留念，他讓我明白了科研歷程的艱辛和passion的重要性。

　　我的科研實踐經歷包括：

　　1)果酒發酵，收獲是掌握了酵母菌的計數和實驗數據的分析及處理;

　　2)黃豆脲酶的提取及動力學參數測定等，收獲是掌握了脲酶的提取及純化、分子量測定、最適溫度及pH測定、抑制劑研究方法等;

　　3)太白參對苯丙芘導致的小鼠細胞DNA損傷的抑制作用，收獲是掌握了PBS、細胞裂解液等的配制，最重要的是初步掌握了單細胞凝膠電泳法分析損DNA，另外還有一些氧化還原酶活性的測定;

　　4)參與關于腸道菌群平衡的體外模擬研究方案的設計及化學基因組學中小分子釣靶蛋白的實驗方案設計。

　　5)參與苯并芘對乳腺癌細胞中甲基化影響的研究方案的設計，并即將投入研究。

　　我愿意為中國生命科學事業的發展作畢生努力。我會最努力，最認真，最誠實，敢于創新。

　　希望您在百忙之中能回復，非常感謝

此致

敬禮

　　祝身體健康!工作愉快!

　　學生：xxx