招生自薦書
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到自薦書，不同種類的自薦書具有不同的用途。寫起自薦書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的招生自薦書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生自薦書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料！
我是XX市高級(jí)中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班的XX，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入XX大學(xué)。
在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、XX大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到XX的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，XX非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，XX都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到XX讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入XX大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦書，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)XX全面的了解，有的是對(duì)XX始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非XX不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
我保證，假如我能進(jìn)入XX，一定會(huì)本著XX的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各地方的綜合素質(zhì)。
做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算。我愿把我全部的精力都投入到專業(yè)上中，這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入XX，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
招生自薦書 篇2
尊敬的對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)自主招生辦領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好！
我叫xx，來(lái)自小品之鄉(xiāng)、北方水城遼寧省鐵嶺市。我就讀于鐵嶺市高級(jí)中學(xué)（省級(jí)示范校），感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)材料。
我是一個(gè)陽(yáng)光、聰敏的大男孩。我誠(chéng)實(shí)守信，博學(xué)多才，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)心他人。我始終把UIBE的校訓(xùn)“博學(xué)，誠(chéng)信，求索，篤行”當(dāng)作我的座右銘。在許多同齡人忙于“LOL”、追星時(shí)，我在書桌旁?shī)^筆疾書；在人們慨嘆人心不古時(shí)，我以誠(chéng)待人，堅(jiān)信：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。面對(duì)坎坷，我始終不輕易屈服，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對(duì)無(wú)所不在的空談闊論，我始終一笑置之，儒有博學(xué)而不窮，篤行而不倦�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，我立志做一名實(shí)干家。
我善于感知生活，捕捉生活的瞬間：乍暖還寒時(shí)候，我品味小草破土而出的堅(jiān)定信念，以此激勵(lì)自己勤奮苦讀；烈日炎炎的夏午，我感受白楊生機(jī)勃發(fā)的進(jìn)取精神，勉勵(lì)自己奮發(fā)向上；秋風(fēng)席卷的街頭，我體會(huì)肅殺冷寂的凄涼，又知：冬之將至，春亦不遠(yuǎn)矣。善于觀察的習(xí)慣逐漸引領(lǐng)我關(guān)心時(shí)事，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不隨波逐流，人云亦云。
笛卡爾曾言：“Je penseque je suis�！保ㄎ宜脊饰以冢┳鳛橐幻砜粕宜季S活躍，邏輯清晰。在多年的學(xué)習(xí)中，我夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。語(yǔ)文、英語(yǔ)更是我的主打科目，多次在班級(jí)名列前茅。我喜歡在數(shù)理邏輯中追尋事情本源，在方塊字、拉丁字母中讀取自然的美妙。高中階段參加中國(guó)化學(xué)會(huì)第27屆全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（初賽）獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，在xx年遼寧省物理競(jìng)賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，
我樂(lè)觀、幽默、自信、熱情、樂(lè)于交友，身邊的同學(xué)常能感受到我?guī)?lái)的正能量。予人玫瑰，手有余香，我常常盡我所能為同學(xué)解決問(wèn)題。作為數(shù)學(xué)課代表、值日組長(zhǎng)，我以為同學(xué)服務(wù)為己任。作為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到組織能力對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的必要性。
我興趣廣泛，探索欲望強(qiáng)。自幼博覽群書，對(duì)《小王子》、《三國(guó)演義》、《山羊不吃天堂草》、《狼圖騰》等著作百讀不厭。以音樂(lè)陶冶情操，4歲開(kāi)始練習(xí)電子琴、10歲始習(xí)單簧管，有獨(dú)立創(chuàng)作音樂(lè)作品幾曲。對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，187cm的身高優(yōu)勢(shì)和頑強(qiáng)拼搏的體育精神助我更優(yōu)秀地發(fā)揮，永不言敗。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，全國(guó)75所教育部直屬高等學(xué)校之一的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，躋身中國(guó)大學(xué)十強(qiáng)。好風(fēng)憑借力，送我上青云。UIBE是我夢(mèng)寐以求的知識(shí)殿堂。雖然我還有許多不足需要改進(jìn)，但我自信我會(huì)在UIBE的培養(yǎng)下成為金融領(lǐng)域高素質(zhì)人才。懇請(qǐng)高校領(lǐng)導(dǎo)、老師接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。能夠成為UIBE的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
此致
敬禮
招生自薦書 篇3
尊敬的南京大學(xué)招生辦老師：
您好！
感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)資料。我是來(lái)自xx中學(xué)的xx，希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在南京大學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
一直以來(lái)，充滿地域文化特色，仿佛連空氣中都彌漫著歷史氣息的南京城像磁石一樣深深地吸引著我。也曾在中考之戰(zhàn)報(bào)捷后以游客的身份拜訪了這魂?duì)繅?mèng)繞的六朝古都，向往之情自此在心中生根發(fā)芽開(kāi)花。高中三年的奮斗中，許多學(xué)長(zhǎng)和親戚不約而同的選擇了南京大學(xué)作為他們深造的學(xué)府。他們描述下的南京大學(xué)，整潔而干凈，嚴(yán)肅而不失活力，最重要的是為他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心中也開(kāi)始默默地為南大筑起夢(mèng)想堡壘，并且為她不懈奮斗。所以我真誠(chéng)的希望能在不久的將來(lái)站在雄偉的北大樓前，感受南大歷史滄桑與青春活力的交融。
我的自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)效學(xué)習(xí)資料大全率高。但在遇到難題時(shí)，也能主動(dòng)請(qǐng)教老師或者與同學(xué)交流討論。他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法能主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒，別人詢問(wèn)自己時(shí)也毫不保留地分享自己的學(xué)習(xí)心得。在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍與自身的勤奮努力之下，我常常取得優(yōu)異的成績(jī)。
我生性活潑，舉止大方，認(rèn)準(zhǔn)一件事就能投入全部身心將它做到最好。雖然身高只有一米六，但我堅(jiān)信濃縮的就是精華；雖然是個(gè)女生，但我從不喜歡依賴別人，自己的事自己干。所以當(dāng)然獨(dú)立堅(jiān)韌并不是我性格的全部。在同學(xué)朋友有心事需要傾吐，當(dāng)家人有煩惱要訴說(shuō)，我會(huì)很樂(lè)意做一朵解語(yǔ)花。因著這樂(lè)于助人而又體貼的性格，我擁有了一票姐妹淘，與父母的關(guān)系也非常融洽。
我愛(ài)好不算多，但總能自得其樂(lè)。我非常喜歡讀報(bào)，每天一份《揚(yáng)子晚報(bào)》，讓我走出象牙塔，把視線投向外面廣闊的世界。我為癌癥媽媽與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍木窀袆?dòng)，為張明寶釀成醉駕后果嘆息繼而自省，對(duì)3q大戰(zhàn)中中國(guó)網(wǎng)絡(luò)公司不負(fù)責(zé)任只顧自身利益的行為感到憤懣，為朝鮮半島緊張局勢(shì)擔(dān)憂。我熱愛(ài)音樂(lè)，最喜歡聽(tīng)古典樂(lè)曲，喜歡莫扎特殉道士般對(duì)眾生受傷靈魂的撫慰，喜歡巴赫尊重贊美平凡生命，傾心《卡農(nóng)》的清新繾綣。作為一名文科生，我對(duì)閱讀有著狂熱的喜愛(ài)，喜歡在看不見(jiàn)的舞臺(tái)上扮演一個(gè)有一個(gè)個(gè)性分明的人物，經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè)，收獲對(duì)人生的深層感悟。
好風(fēng)憑借力，送我上青云。如果有幸進(jìn)入南京大學(xué)，我將一如既往的用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待自己的學(xué)業(yè)與前途。我希望將來(lái)能致力于金融，國(guó)際關(guān)系或心理學(xué)的研究，并且能在這些領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)我還希望能參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己，不斷成長(zhǎng)。
真誠(chéng)的期待您的認(rèn)可！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
招生自薦書 篇4
自主招生對(duì)于諸多學(xué)子來(lái)講是至關(guān)重要的，自薦信寫法對(duì)大部分學(xué)子來(lái)說(shuō)又是非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起。其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫明了對(duì)自薦信的要求，現(xiàn)提出一點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn)，希望對(duì)有需要的學(xué)子一點(diǎn)幫助。
首先，自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷（大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力）。
再者，既然選報(bào)這所高校，高校也自然希望給出一個(gè)理由——是什么原因使你選報(bào)我校？
無(wú)論是哪個(gè)高校，都是希望通過(guò)自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過(guò)推薦信和自薦信對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的立體的認(rèn)識(shí)，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)劃等，對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見(jiàn)。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。
和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！边m當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯(cuò)別和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定跡工整漂亮。
最后，要能別出心裁
在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的`誠(chéng)意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來(lái)。
招生自薦書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和深厚的文學(xué)功底。
我喜歡文學(xué)，常常利用課余時(shí)間參與各種文學(xué)沙龍活動(dòng)、閱讀大量文學(xué)書籍。20xx年應(yīng)邀參加“第二屆廣西青年詩(shī)歌會(huì)”，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。曾在《廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《南樓丹霞》、《采薇》、《漆》、《相思湖詩(shī)群》等刊物上發(fā)表文章多篇（文章詳見(jiàn)附件材料）。
二、豐富的社會(huì)實(shí)踐和突出的工作能力。
我曾在中國(guó)海爾集團(tuán)、中國(guó)網(wǎng)通、北京龍騰陽(yáng)光科技發(fā)展有限公司、桂林市西山公園分別擔(dān)任促銷員、業(yè)務(wù)代理、銷售部助理等職務(wù)，在崗位上均取得優(yōu)異業(yè)績(jī)，得到了用人單位的好評(píng)。擔(dān)任基地班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、第五季讀書俱樂(lè)部副會(huì)長(zhǎng)、廣西師范大學(xué)教務(wù)處高教室辦公室助理、廣西師范大學(xué)黨校文學(xué)院分校秘書，增長(zhǎng)了才干、積累了豐富的辦公室常務(wù)知識(shí)和文秘知識(shí)。所積累的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為在貴單位工作奠定了一定基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)烈的品牌理念和合作的團(tuán)隊(duì)精神。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的社會(huì)實(shí)踐我越發(fā)明白：在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，沒(méi)有強(qiáng)烈的品牌意識(shí)是無(wú)法在社會(huì)上立足的。因此我設(shè)法讓自己變得出色，并設(shè)法把自己所從事的任何一項(xiàng)工作當(dāng)作一種品牌來(lái)經(jīng)營(yíng)，因此，我時(shí)刻注意抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，并時(shí)刻思索做好工作的方法。擔(dān)任團(tuán)支書（一個(gè)學(xué)期），所在班級(jí)獲得“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)；擔(dān)任班干（一年），所在班級(jí)獲得了“廣西區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào)”，擔(dān)任廣西師范大學(xué)文學(xué)院分校秘書時(shí)，入黨通過(guò)率達(dá)95%以上。此外，我是一個(gè)有能力而且有團(tuán)隊(duì)精神的人，我能很快地適應(yīng)一個(gè)新的工作環(huán)境，并能在新環(huán)境既定的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下做好工作。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
招生自薦書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書，為一位滿腔熱血的畢業(yè)學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。
我叫，是一名即將于xx省高級(jí)技師學(xué)院，物流管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。借次擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推銷自己。
自助者天助。一直以來(lái)，我都把這句話作為鼓勵(lì)我和推動(dòng)我不斷進(jìn)步的格言。我相信:有志者事竟成。我決心:要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì); 我的希望寄托于您的慧眼:請(qǐng)您把信任和希望留給我。如果你難以抉擇，請(qǐng)關(guān)注我;因?yàn)槟豢痰恼遄茫瑢?huì)是我一生的選擇!
我熱愛(ài)我的專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了物流客戶服 務(wù)、物流管理等專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)了禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷、采購(gòu)管理和倉(cāng)儲(chǔ)管理等方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才發(fā)展，還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，在XX年12月考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家高級(jí)證書，熟悉windows、excel等操作系統(tǒng)，次年，還考了物流員證。有一定的英語(yǔ)的表達(dá)能力，但仍與社會(huì)差距較大，今后仍需努力。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!再次感謝您閱讀我的自薦信!
致此
敬禮！
招生自薦書 篇7
尊敬的老師：
您們好!我叫王幸君，是一名來(lái)自湖南省永州市的高三學(xué)生。很感激您在百忙之中閱讀我的自薦信。知曉浙江大學(xué)是在初中時(shí)，當(dāng)時(shí)這個(gè)以省名命名的校名并沒(méi)有激起我什么關(guān)于美好大學(xué)的幻想。后來(lái)，浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)給我留下了很深的印象。這時(shí)我的腦海才浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：學(xué)子穿行輾轉(zhuǎn)于校園內(nèi)，群英薈萃，思維與智慧的火花在此閃現(xiàn)。
從初中開(kāi)始，我就被教導(dǎo)，“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的源泉，而不幸的是我國(guó)創(chuàng)新能力的提升遠(yuǎn)未跟上GDP的發(fā)展速度，中國(guó)人才的創(chuàng)新能力還不能與一些大國(guó)相比，浙大“創(chuàng)新”正是點(diǎn)中了當(dāng)前中國(guó)的痛疾�！扒笫恰笔俏覈�(guó)自古以來(lái)就被提倡的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從孔夫子的“知之為知之，不知為不知”到明末清初經(jīng)世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“實(shí)事求是”，也是中國(guó)社會(huì)的一劑良方�！扒髮�(shí)創(chuàng)新”體現(xiàn)了浙大人心憂天下、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的為學(xué)態(tài)度。
于此，我的心萌發(fā)了一個(gè)觀念，我們每個(gè)人都如同一條條毛毛蟲，從小學(xué)到初中再到高中，我們?cè)诓粩嗟匾捠�、成長(zhǎng)、蛻皮，為著自己破繭成蝶作準(zhǔn)備。而大學(xué)正是破繭蛻皮的關(guān)鍵之處。造化弄人，命運(yùn)殘酷，不是每一只毛毛蟲都能變成蝴蝶，有一些只能是一只灰撲撲的蛾子。浙大，是我心中理想的蛻變之地。我相信，浙大優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，雄厚的教學(xué)實(shí)力，能讓我蛻變成一只美麗的蝴蝶，為祖國(guó)這個(gè)大家庭增添異彩!
再談?wù)勎覀�(gè)人吧!我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男孩，容易與別人相處。我在平常的生活中比較懶，但碰到該做的事時(shí)決不含糊。我同時(shí)是個(gè)愛(ài)幻想的人，曾經(jīng)寫過(guò)科幻小說(shuō)，但因文筆欠佳未能發(fā)表。初中我曾是物理社團(tuán)的成員，高中時(shí)我是“模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)”積極分子。我在校表現(xiàn)良好，經(jīng)常獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”稱號(hào)。
我是一個(gè)理科生，可能比較偏向理性思維。但我認(rèn)為感性思維也也占了很大一部分比重。我喜歡寫作，但我很討厭如今的考場(chǎng)作文，我喜歡自由自在地寫意，將感情宣泄于紙上，我不注重寫作的技巧，這可能導(dǎo)致我的文筆并不是很好。我作，我喜歡天馬行空的想象力、率真放達(dá)的文字、熊抱龍吟的滔滔感情。
但由于對(duì)理科的偏好，我將大部分的時(shí)間放到了做理科題上，并沒(méi)有太多的課外閱讀，可希望在大學(xué)中有更充足的時(shí)間，能有更多的閱讀空間。在理科中，我更喜歡數(shù)學(xué)，我喜歡數(shù)學(xué)那充滿邏輯性又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，我常都會(huì)為一道題巧妙的方法拍案叫絕，也會(huì)為一道難題而長(zhǎng)時(shí)間大絞腦汁，雖敗猶榮�？赡芪椅丛诟鞔髷�(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得認(rèn)可，但我不會(huì)妄自菲薄，我會(huì)將數(shù)學(xué)思考方式在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中貫徹下去。
我渴望更深層次的知識(shí)，因?yàn)槟悄茏屛翌Ｖ恰Ｎ蚁Ｍ盟鶎W(xué)憑雙手創(chuàng)造自己一直存于腦中的東西，因?yàn)槟亲屛腋惺艿絼?chuàng)造的喜悅，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，是我心靈湖泊無(wú)法平息的漣漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是塊玉，浙大會(huì)將我雕琢得更家完美。
敬禮!
申請(qǐng)人：王幸君
xxxx年3月15日
招生自薦書 篇8
寫自薦書和推薦信要對(duì)自己或者學(xué)生有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解與認(rèn)識(shí)，知道學(xué)生的大致情況，比如性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(zhǎng)興趣，學(xué)習(xí)能力等基本情況，同時(shí)給出報(bào)考該校的原因等。
弄清楚了自薦書和推薦信的作用，就要讓自薦書和推薦信充分發(fā)揮他們?cè)摪l(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦書當(dāng)中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺(jué)不可捉摸不切實(shí)際，對(duì)于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦書和推薦信都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。
首先推薦信細(xì)節(jié)上，一定注意語(yǔ)言的凝練簡(jiǎn)約準(zhǔn)確，不可出現(xiàn)錯(cuò)別字等低級(jí)錯(cuò)誤。推薦信是由熟悉自己的教師寫給高校看的，目的是從一個(gè)長(zhǎng)期相處的人對(duì)學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處自不必說(shuō)，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺(jué)得更加真實(shí)，對(duì)學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì)認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實(shí)度也大大提高。
自薦書是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見(jiàn)。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。
和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信。“金無(wú)足赤人無(wú)完人�！边m當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦書的可信度。此外，錯(cuò)別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
學(xué)生需要展示全面的自我故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、喜好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習(xí)效果自然不弱故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力)
最后，在千篇一律的自薦書當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
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