2022初中畢業生自薦書（精選5篇）
現如今，我們需要用到自薦書的情形越來越多，借助自薦書可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的自薦書呢？以下是小編精心整理的2022初中畢業生自薦書（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中畢業生自薦書1
尊敬的xxxxx中學領導：
您好!我叫xx，是xxxx的學優。我是一個15歲的男生，身體健康，成績優異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關心集體，責任心強。初中三年，總是第一個來到學校，最后一個離開學校,認真準時。同時，我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態度端正，學習方法得當，成績優異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關心同學，認真、耐心的解答同學們提出的問題，當自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上，積極進取，認真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學生”等榮譽，為班級和學校爭得了榮譽。
xxx中學教學嚴謹，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學府，我非常渴望能夠在濟南一中中學度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
此致
敬禮
xxx
日期
初中畢業生自薦書2
尊敬的老師：
我是文俊博，一名來自上海市徐匯區教師進修學院附屬中學的學生。
四年的初中生活馬上就要結束了，自從八年級暑假開始，我在學校老師的辛勤教導以及自己的努力下，實現了從年級80名到年級前10的超越，但我相信這還不是我的極限，空余時間我并沒有充分地利用。在初中我也擔任了理化課代表，學習委員，等職務，還曾在學校的運動會及科技節上分別取得了中長跑第1的成績和飛機滑行一等獎。
我在初中緊張的學習生活中合理安排業余時間發展興趣愛好。我從小學時期便開始堅持練習薩克斯，身為中福會少年宮管樂1隊的一員，取得了薩克斯10級并在上海音樂廳進行了表演，還有多次大型演出經歷。盡管薩克斯還沒能完全融入交響樂團，但我會聽從樂隊老師的指揮，并提出自己對薩克斯融入樂隊的看法與見解，令貴校的樂團增添新的音色。
除此之外， 我還積極參加各類社區活動。無論是酷暑嚴寒，社區的清潔工作;養老院的愛心傳遞;圖書館整理書籍，總能見到我忙碌而愉快的身影。
在本次一摸考試中，我綜合發揮較好，達到了百分之7、8的區排名。特別是理科的難題方面幾乎無一失手。這得益于我平時那愛鉆研理科難題的習慣。我經常花大量時間在攻克理科難題上，有時遇到思維不連貫的題目會與同學一起探討;甚至還會與理科出身的父親爭執一道道題目直到面紅耳赤。而語文基礎的失分較多成了我這次總分沒能更進一步的主要原因，它們給我帶來的意外讓我明白了學習和做人一樣，都要先踏踏實實走好每一步，只有鞏固了基礎才能對難題繼續更上一層樓的研究。
這就是我，一個知錯善改且樂觀自信，喜歡挑戰的男孩。
從已畢業的學長那，我了解到七寶中學這個歷史悠久的學校有著非常良好的學風，能感受到非常濃厚的學習氛圍尤其是可以跟一些志同道合的人對理科提升難度的題目一起討論、研究，我會爭取做一個化壓力為動力的學生，努力上進。而且我自己也有信心在能力和體力上適應新的氛圍與環境。相信我會成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。請老師考慮我的`條件，讓我在貴校那絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌，給我一次讓夢想花開的機會。
初中畢業生自薦書3
尊敬的領導：
您好：在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。
我是一名剛剛畢業的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。
有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業困難重重，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態度，這就是要求我們應該具備引導性、開創性。
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來!
此致
敬禮
xxx
日期
初中畢業生自薦書4
尊敬的老師：
您好！
我是上海市徐匯區西南模范中學，初三（3）班的學生。我叫，是個非常陽光的大男孩。在這快樂而又緊張的四年學習生活中，我在西南模范各位老師的細心關心下，耐心的教導中，茁壯成長著。四年的初中學習生活即將結束，我不但順利完成了初中的學業，而且通過老師的幫助和自身的認真刻苦而踏實地學習，使自己初三的每次月考和期中成績一直穩定學校的A檔中。在學校里，我是個愛學習的男孩。我會專注傾聽每位的老師的授課，認真做好筆記。學校的每次測驗與練習，我都認真對待。
在家里我也會用心完成每項回家作業，還合理安排自己的空余時間補充吸收更多，更好的書本外的知識，來開拓自己的思維。
在生活中，我是個陽光健康的男孩。雖然初三的學習很緊張，但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動的愛好。在業余時間，我會抽空和同學打打籃球，去音樂老師那里學學大提琴，（這次還順利拿到了全國五級證書）。我就是這樣一個健康的，陽光的大男孩。
為了在高中階段受到更好的教育，我也十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。希望能有一個好的學習氛圍，而且我自己也有信心，有能力，適應貴校的學習節奏和環境。請老師給我一個實現夢想的機會。
自薦人：
日期：
初中畢業生自薦書5
尊敬的校領導：
您好！我是山大附中xx級的xxx同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。
“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團干部等榮譽，并多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。
大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節上，我與同學一起涂鴉，一起創造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。
實驗，我來了！
自薦人：
日期：
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