學校自查報告

時間：2024-08-01 08:17:15 自查報告我要投稿

學校自查報告15篇(優秀)

　　在當下社會，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學校自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校自查報告15篇(優秀)

學校自查報告1

　　依據各教辦發《民辦學校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際情景，現報告如下。

　　一、依法辦學，遵守法規政策。

　　文化藝術學校成立于20xx年，是由--區教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，專心執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情景，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。

　　二、合理布局，不斷擴大辦學規模。

　　我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的'增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均貼合要求。

　　三、不斷投入，改善辦學條件。

　　為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，到達讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。

　　為增加教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，

　　使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保障學生和家長的利益。

　　為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是準時為有特別情景缺課的學生進行補課;二是設立教材班，為學生無償補課;三是對因故退學學生準時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

　　五、職責明晰，加強隊伍建設。

　　隨著辦學規模的不斷擴大，我校老師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已構成一支職責明確、分工合理的老師隊伍，管理本領強，分工細致，盡職盡責是我校老師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。

　　六、強化教研，提高老師綜合素養。

　　我校針對民辦培訓學校老師隊伍不斷穩定，流淌性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使老師的教學本領、師風等綜合素養有了較大的提升。詳細工作中，一是樹立老師先育人，再教學的理念，再老師選聘工作中，重點考察老師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我本領強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱忱的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的老師必需有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟識后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把老師的課錄下來，集中老師共同觀看，查找優缺點，不斷改善和提高，四是過課，說課制度，新任老師在上課前，先組織老師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課到達學生和家長都滿足的效果，走出，請進來，選擇老師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

　　總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注意管教。在整體工作中，如有不當，請指正。

學校自查報告2

　　根據關于開展安全生產責任目標考核的通知要求，嚴格對照《安委會有關成員單位安全生產工作責任目標考核評分細則》組織自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、健全安全生產責任體系情況

　　一是組織學習情況。黨組完善安全生產專業委員會人員組成、職責劃分、運行機制，印發《關于印發領導干部安全生產責任清單和年度重點工作的通知》，開展安全生產專題學習和周理論學習，組干部職工收看《生命重于泰山》電視專題片，樹牢安全發展理念。

　　二是責任落實情況。印發《關于印發領導干部安全生產責任清單和年度重點工作的通知》，組織安全生產培訓，開展行業安全生產明察暗訪，督促企業落實消防工作職責。

　　三是研究部署情況。黨組按照“五同”要求，研究部署安全生產工作。根據黨組分工，班子成員落實日常監督檢查和指導督促職責。

　　四是職責運轉情況。按照要求參加各級組織的相關會議活動，及時報送有關文件、材料、資料臺賬。落實《安全生產專委會成員單位安全生產工作職責》，推動形成齊抓共管格局。對重點企業實行“一企一策”指導服務，督促企業落實主體責任。

　　二、推進依法治理情況

　　開展“打非治違”行動。依法打擊非法違法生產經營、建設等影響安全生產的行為，推動安全生產隱患排查整治，夯實行業安全生產社會治理基層基礎。

　　落實執法檢查計劃。制定年度執法（檢查）計劃方案，依法開展本行業領域行政執法，落實行政執法公示制度、執法全過程記錄制度和重大執法決定法制審核制度，提高執法規范化水平。

　　抓好信息統計。負責本系統安全生產統計分析，開展隱患整改情況專項檢查。

　　加強法規培訓。加大《安全生產法》、《安全生產領域舉報獎勵辦法》等法規宣傳和落實力度，鼓勵群眾和安全生產從業人員舉報重大隱患和違法違規行為。

　　三、完善體制機制情況

　　一是完善保障機制。堅持發展和安全并重，將安全發展貫穿經濟社會發展各領域和全過程，健全與經濟社會發展相適應的安全生產投入保障機制。落實安全生產監管機構、人員和經費保障機制。

　　二是完善懲戒機制。推進安全生產誠信體系建設，按照《安全生產領域失信行為開展聯合懲戒的實施辦法》要求，建立并落實守信激勵、失信懲戒機制。

　　四、風險防控情況

　　一是落實報告制度。落實日報、周報、月報制度，按要求報送信息，督促企業開展安全生產每日檢查，全年行業不存在重大隱患掛牌。

　　二是開展隱患分析。根據《關于進一步抓好當前安全生產工作的緊急通知》、《關于做好月度安全生產風險分析研判和報告工作的通知》、《關于印發全區安全生產大檢查工作實施方案的通知》等文件精神，組織開展本行業領域安全風險排查，每月分析研判、預警安全生產風險并上報信息表，結合本行業領域實際部署開展安全生產隱患排查治理工作的.，建立隱患排查整改情況清單。開展行業打通消防“生命通道”工作，開展本行業單位消防安全排查，杜絕各類安全隱患。

　　三是落實“三年行動”計劃。研究安全生產專項整治三年行動及時更新“一情況兩清單”。制定并落實重要節假日和重大活動期間安全防范措施，部署開展明查暗訪活動。

　　五、應急救援情況

　　指導企業做好安全生產應急預案和滅火與應急疏散預案的制定修訂、備案和演練工作，加強應急救援隊伍、救援物資儲備，開展應急演練。嚴格落實應急值守制度，建立健全信息報告工作制度，規范工作流程，依法依規及時高效報送事故信息。定期開展行業安全生產統計分析，及時報送事故、執法等統計數據。

　　六、基礎建設情況

　　開展“安全生產月”及安全生產進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭“五進”等社會宣傳活動。建立部門應急救援聯動機制的，及時修訂完善生產安全事故應急預案，完成應急預案，掌握應急物資底數。

　　七、事故控制

　　全年未發生重大生產安全事故。

　　八、行業履職情況

　　一是履職盡責情況。健全完善專委會工作機制，制定專委會工作規則和工作制度，明確工作職責。按照專委會年度工作計劃，召開會議，及時組織開展安全檢查督查、聯合執法和專項整治，督促企業落實安全生產主體責任。

　　二是相關活動情況。加強對相關活動安全監管，完善相關活動申報審批制度，加強活動全過程監管監控、安全預警、預案建設及應急處置，全年未發生重大安全事故。

　　三是隱患整治情況。扎實開展消防安全隱患排查整治，配合相關部門做好應對相關突發事件，及時處置各類安全隱患。

學校自查報告3

　　根據《璧山縣全日制完全小學（規范級）層次目標管理評估方案》的內容及標準，對照我校學校管理、教育質量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結工作，查找差距，改進工作的過程。現將自查情況匯報如下：

　　一、學校管理方面。

　　1、辦學思想。

　　在學校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學校的辦學理念和辦學思路，能結合學校實際，制定了中長期發展規劃。樹立正確的人才觀和質量觀，制定了《馬坊小學教職工綜合考核制度》，對教師實施科學、規范的評價。實施素質教育，面向全體學生，因材施教，促進學生生動活潑主動發展。

　　2、組織領導。

　　⑴領導班子。學校領導班子團結協作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學校工作決策正確，無失誤。有開拓創新能力，有協調能力，上下級關系、周邊關系、干群關系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。

　　⑵校長素質。學校校長有較高的思想素質和較強的業務能力。教育管理和教育教學方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規定的上課、聽課節次，熟悉語文等學科的教學內容和方法，具有指導教學、科研、課外活動能力。重視師德師風建設和教師業務素質提高。在學校管理工作中，正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學方向，遵循教育規律辦學。廉潔奉公，嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，作風民主，充分發揮黨組織、工會、教代會和共青團的作用。實行校務公開，進行了民主評議干部，重視和加強了學校安全工作，管理措施得當，社會各界評價較高。

　　3、教師隊伍。

　　⑴教師素質。學校教師職業道德修養和業務水平較高，教育教學效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩定。加強對退休教師的管理，關心教職工生活，努力為教職工辦實事。

　　⑵繼續教育。學校非常重視教師的繼續教育工作。組織教職工學習素質教育理論，走進新課程，學習新課標，樹立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓干訓任務，教師繼續教育學分合格率達100%；專科以上學歷教師比例達80%；教師計算機初級培訓合格率達100%；60%以上的教師能利用遠程教育資源開展教育教學活動。但由于各種原因，計算機中級培訓還應加大投入力度，參加培訓的教師還比較少。

　　4、常規管理。

　　⑴辦學規劃。學校認真制定了中長期辦學規劃，全面實施新課標，初步建立起素質教育的運行機制，不斷向教育管理“規范化”和辦學條件的“標準化”方向發展。

　　⑵常規工作。學校常規工作開展有序，各種教育設施管理比較規范，設備完好率達95%以上；遠程教育資源的管理和應用比較好。

　　⑶育人環境。由于管理力度的加大，校園環境衛生不斷改善。校園衛生，綠化、美化較好，育人環境良好，學校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛生先進集體”。

　　5、教育教學管理。

　　⑴德育管理。落實德育考核，加強德育隊伍建設，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學校各項工作的全過程，能發揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結合德育網絡，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設和關工委工作。

　　⑵教學常規。學校教學常規管理落實。有教學常規評價辦法，對教師備課、上課、作業批改、輔導、考試、課外活動等方面實行量化。學年檢查教學常規6次，檢查有結果，有記載，有反饋，結果納入教師考核獎懲。

　　⑶課程管理。積極推進新課程實施，教學過程管理規范。學校對改進教學方法和指導學習方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90%以上。自然實驗開出率有待提高。

　　⑷特長培養。學校在促進學生主動學習和發展學生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設多個興趣小組，有指導教師及相應的考核辦法，學生參加人數達100％。以后在學生特長培養成果展示方面還要多思考。

　　⑸減負提質。學校在減輕學生課業負擔，提高教學質量方面有措施，落實較好，教育質量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

　　6、教改科研。

　　加強教改科研管理力度，學校圓

　　滿完成“學習指導”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內有一定的影響。

　　二、教育質量方面。

　　學生素質：

　　⑴思想素質。學校是縣教委命名的“文明禮儀學校”。學生思想品德、行為習慣和心理素質較好，有健康的審美情趣，各年級學生行為規范合格率達100%。但在學習的語言美，團結友愛方面還要加強教育。

　　⑵體衛工作。我校一直重視體育和衛生工作。每天堅持做好“兩操”，學生逐漸養成良好的.體育鍛煉習慣和衛生習慣，學生體質的各項指標居于農村小學前列。特別是縣里舉辦的小學生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。

　　⑶勞動教育。加強對學生的勞動教育。教育學生自覺參加力所能及的家務勞動和公益勞動。絕大多數學生有生活自理能力，一種以上勞動技能掌握率95%以上。

　　⑷學生能力。素質教育的有效實施，使學生的學習能力和動手能力得到培養。學生實驗基本技能合格率95左右。

　　⑸學生特長。學生個性特長得到發展，學生參加縣級以上各類競賽獲獎面達5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學生占30%以上。

　　三、辦學條件。

　　1、教育經費。

　　按照國家政策規定，多渠道籌措教育經費，加強勤工儉學工作，較好的改善了辦學條件，提高了教職工待遇。學校通過改革各方面管理和經營方式，使學校經費有了新的起色。如：伙食團的管理、學生超市的管理、幼兒園的管理等等。

　　2、設施設備。

　　⑴生均面積。學校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標準，活動場地生均面積達3平方米以上，有與學校規模相適應的籃球場（兩個）和排球場（一個）。

　　⑵功能室。學校有設置有微機室、圖書室、音樂室、美術室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應設備。

　　⑶教儀圖書。自然、數學等教學實驗儀器，體育衛生器材，音樂美術設備和器材，電化教育基本條件達到“兩基”要求。圖書生均15冊以上，微機配備50多臺，有遠程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。

　　總之，我們按照《全日制完全小學（規范級）層次目標管理評估指標體系》認真自查：學校管理部分得分50分，教育質量32.5分，辦學條件86分，加分3分。據此，我校向縣政府教育督導室申報評估“規范級乙等學校”。

學校自查報告4

　　在學校的建設和中我們充分重視環境保護，強化環境教育，并將環境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓，積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道，并在創建綠色學校的活動中創造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績。

　　一、加強組織建設，規范環境教育管理

　　我校自開展綠色學校創建以來，學校成立了以校長xxx為組長、副校長xx、xx、xxx為副組長，組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創建綠色學校領導小組。并將創建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領導小組定期召開會議，進行專題學習討論，研究創建工作。明確領導小組成員工作任務，強化職責。由少先隊負責組織開展環保教育的各項活動，學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護，教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透，領導小組定期檢查指導。本著可持續發展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規劃，共同制定校園環境和發展的各項，使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合，走上科學化、規范化、制度化的道路。

　　二、加強環境教育，規范管理中滲透綠色理念

　　我校創建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨，以教學為主陣地，發揮德育活動的整體功能，與活動相結合，環境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動，以實際行動保護環境。

　　1、注重校園環境建設，以建設促環保

　　(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

　　20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規劃。在擴大綠化建設面積的同時，我們也非常注重人文環境的建設，環境保護的相關在樓道、梯間隨處可見，于無聲處規范學生言行，凈生心靈。

　　(2)重視養成教育，凈化學校環境

　　我校把環境教育與學生良好行為習慣的養成教育結合起來，培養學生良好的環境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區域張貼了節水標語，并堅持對學生進行節水教育;培訓了班級節電小標兵，時時注重對班級、校園用電情況的監督，總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類存放，使校園內沒有殘留垃圾。各班包干衛生區劃分明確，職責落實，打掃及時，使學校環境優美、整潔衛生，廁所無異味，無殘留糞便。

　　在文明活動期間，學校少先隊向全校師生發出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的;開展彎彎腰，凈校園活動，加強了學生的保潔意識;發動學生積極開展了廢電池回收活動……

　　2、內外雙修，家校聯合、輻射社會

　　我校在綠色學校創建活動中，以創新意識、創造能力的培養為核心，通過課堂教學，研究性課程學習，養成教育，美化校園和等多種形式，實現環境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下，構建學校環境教育網絡，優化教育環境。

　　(1)發揮學科教學主陣地作用，創建綠色課堂

　　我校充分發揮學科優勢，在各科課堂教育教學中有機滲透環境教育，遵循學生的年齡心理特點和知識水X相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容，內容正確，結合貼切，學生積極性高，教育成果顯著。在全國首屆中小學生大賽中，我校同學的環保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執教的深刻挖掘了環境保護對人的影響，深受專家的好評，獲省級優質課一等獎。發動小隊隊員，利用廢品搞小發明、小制作，培養隊員動手能力和創新能力。我校xx老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創新大賽三等獎。我們還在每班成立環保小隊，分類垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友，培養隊員的愛心，起到一舉兩得的效果。

　　我們還在學校網站上開辟綠色學校專欄，宣傳綠色環保的有關知識，及時反映學校創建工作的最新情況，接受師生的有關建議。

　　(2)走出校門，家校聯動，服務社區

　　20xx年以來，學校利用地球日、水日、等積極組織環保宣傳員開展廣泛的環境宣傳活動，定期到社區宣傳國家環境保護的.方針、政策和法規，并專門制作環保宣傳版報。積極參與創建文明城市活動，積極參加社區環境保護活動，經常參加清掃社區一條街活動，參加社會環保公益活動，取得了良好的社會效益。

　　學校加大安全工作隊伍建設，完善安全管理體系。落實了總護導巡視制，每天有一名校領導或中層干部擔任總護導，對各樓層師生安全文明行為及各項設施安全進行巡查。特別在20xx年下半年，學校因為校安工程建設，暫時在業余大學過渡期間，更是加強了樓面安全護導，每個樓面安排了兩位護導老師，全天候坐在樓梯口，對進出人員做好及時登記管理，確保學生在校安全。過渡的一個學期，雖然條件相當艱苦，但是沒有出現一起安全事故。

　　在人力落實到位的前提下，學校完善了技防措施。并實行專人責任制，確保校園財產安全。

　　四、加強校園文化建設，豐富師生生活，提升師生素質。

　　結合世博年建設，學校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結合和諧家園建設，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學校凝聚力。

　　五、凈化周邊環境，提高文明程度。

　　學校定期邀請校外輔導員、三中隊安全輔導員等，到校為師生作相關報告，在廣大師生員工中行程人人講創建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設，不斷提升教師的職業道德。結合師德建設，開展、征文活動，在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學習、依法施教、敬業愛生、無私風險的教師隊伍。

　　學校積極依托街道、派出所等機構，共同創建安全的校園周邊環境。

　　六、存在問題及改進

　　1、部分教育設施仍存在安全隱患，亟待解決。

　　近年來，我校辦學條件和硬件建設有較大改善，特別是校安工程實施以后，校園環境得到很大提升，但校安工程尚未完全結束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。

學校自查報告5

　　一、自查情況

　　（一）校園安保：

　　學校按標準配備安保器械；上級給學校配齊配足安保人員（7人），但是這些保安都不來上班，多次向上級反映沒有結果，學校只好讓教師頂崗；學校在校園關鍵部位安裝電子監控；認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。

　　（二）校舍設施安全：

　　我校校舍是xx年8月建成投入使用，部分功能室墻體出現裂紋，有的房屋門窗腐朽，維修難度大，確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修工作，并且平時加強對師生的安全教育和應急演練；教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位；消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養；消防通道、安全出口暢通；總務處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。

　　（三）師生人身安全：

　　學校建立了完善的安全管理制度；周周開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理；學校與辛寨鎮派出所配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現在為止沒有發現的高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯系有關村莊加強水域巡查監管，建立了教師包靠制度，落實了有關人員，預防學生溺水事故發生。

　　（四）食品衛生安全：

　　學校建立了相關規章制度；嚴把食堂從業人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關口；嚴格執行食品留樣制度；建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

　　（五）交通安全：

　　學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實校車管理職責；學校加強對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓和管理考核，與隨車教師簽訂責任書；經常對校車運行情況進行檢查；建立了校車安全應急預案；建立完善了校內車輛管理制度。

　　二、發現的主要安全隱患有：

　　1、上級派來的保安不到崗。

　　2、學校房屋部分門窗破損。

　　3、部分滅火器壓力不足。

　　4、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。

　　5、學校監控覆蓋面不全。

　　三、整改措施和時限

　　1、本周繼續向上級反映保安不到位的`問題，同時加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。

　　2、本周始修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。

　　3.3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

　　4.3月5日在學校門口兩側劃人行橫道線，3月14日前安裝限速標識和限速帶。

　　5.3月8日前再安裝3個監控頭，達到16個，基本達到校園全覆蓋。

學校自查報告6

　　xx學校綜合檔案室2月開始納入學校的議事議程，并列入學校的工作計劃。6月xx開始接受區檔案局的檔案管理專業培訓，6月26日xx取得杭州市檔案管理崗位資格證書。7月學校開始組織人員對xx學校建校至的檔案進行整理歸檔，11月xx學校檔案室的整理、歸檔工作全部完成。12月22日區檔案局勞副局長、監督指導科宓科長、沈英在區教育局章國民的陪同下到我校對xx學校綜合檔案室評估、驗收。2月xx學校檔案室被認定為“杭州市蕭山區檔案工作目標管理區級單位“。

　　xx學校綜合檔案室全宗共分九大類：即黨群類、行政類、教學類、學籍類、教師業務類、基建類、設備類、會計類、特種載體類。分類與蕭山區教育局、檔案局分類要求基本一致。

　　全宗內共有黨群文書檔案253件(其中度61件)，行政文書檔案194件(其中度33件)，教學管理文書檔案498件(其中度87件)，學籍管理類文書檔案747件(其中度89件)，教師業務類79卷(其中度1卷)，會計類檔案340件，特種載體類43卷(其中度10卷)。

　　xx學校綜合檔案室建立一年來，我校不斷夯實檔案基礎建設，加大檔案管理工作力度，有效發揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發展，較圓滿地完成了工作任務。現將具體情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　學校領導高度重視檔案管理工作，不斷加強對檔案管理工作的領導，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員，而且建立檔案管理工作網絡，形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負責、各職能科室協助抓的四級檔案管理網絡。

　　為進一步加強對檔案工作管理，學校舍得在檔案設施上投入，配備了專用檔案室;撥出經費，為檔案室配置了檔案柜、計算機、復印機、數碼相機等專用設備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應了檔案管理的需要。

　　二、加強制度建設，規范檔案管理

　　為進一步加強檔案管理制度建設，規范學校的文書檔案管理，自學校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規章制度。明確了檔案工作職責和任務，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據可依。在歸檔過程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計算機打印;文件、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向了規范化、科學化管理軌道。

　　三、采取有力措施，做好歸檔和利用工作

　　我校按照區檔案局和教育局有關學校檔案工作的要求，全力做好文書檔案的歸檔和移交工作，一、在學年結束前整理好全年的文書檔案，并由專業人員分類整理后保存于檔案室。二、注重檔案的開發利用，充分發揮檔案使用價值。為了充分發揮檔案的潛在作用，方便利用，更好地為勞動保障工作服務，我們一是編制檔案檢索工具，編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引;二是匯編資料，將收集到的檔案信息重新組合，進行深加工，編制成全宗介紹等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華。

　　四、存在的'問題和今后檔案工作的重點

　　做好檔案工作的目的是為學校的生存和發展服務，對照標準，我們的工作還存在以下不足，綜合檔案室的庫房建設還不完善，開展檔案工作宣傳力度還不夠，資料收集不很齊全，整理欠規范，檔案網絡化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的業務水平有待提高。我們將嚴格按照區一級檔案室標準要求自己，加強薄弱環節建設，自加壓力，高標準，高質量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開發利用的力度，加快實物檔案歸檔工作。爭取購置網絡版檔案管理軟件，實現檔案網絡化管理，使檔案更好地為教學、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。

學校自查報告7

　　一、組織學習，提高認識

　　二、安全責任制、規章制度的建立健全

　　學校安全工作小組由衛發明校長任組長，負責全面工作；鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

　　為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”，“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

　　此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的`工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

　　三、及時排查，及時預防

　　學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

　　存在的主要問題：

　　由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；

　　學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很容易倒塌；

　　中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故；

　　學校2個修建項目在進行，進出機動車較多；

　　學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠；

　　整改措施：學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

　　進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

　　針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

　　針對男廁所的墻體產生裂縫，立即推倒重建。

　　針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

　　針對學校機動車進出較多，加強學校門衛管理，規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

　　針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

學校自查報告8

　　根據教育局《全縣學校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮教辦通知精神，我校于3月1日對我單位的小學和幼兒園進行了安全檢查，現將檢查情況報告如下：

　　安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、政教處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校、幼兒園安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校、幼兒園安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。

　　一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。

　　學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

　　二、簽訂了學生安全目標責任書

　　學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書的同時，與學生家長簽訂了安全責任書，進一步細化職責，使廣大教師能與學校領導上下一心，使學生家長與學校齊抓共管，共同做好學校的安全工作。

　　三、加強師生的交通安全教育。

　　學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。

　　四、重視學校消防安全。

　　學校成立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，學校行政領導任組員。由學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器，實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發生火災的.地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。

　　五、加強防盜工作。

　　學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校在會計室、微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴格執行財務制度，現金不過夜。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校門衛實行24小時在崗制，門衛責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

　　六、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。

　　首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

　　七、存在的問題。

　　中心小學教學樓三樓絕大部分教室，二樓部分教室樓板與墻體之間出現較大裂縫，且樓板無過梁承載，存有很大隱患。

　　總之，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。

學校自查報告9

各中小學(幼兒園)、職業學校、流動人口子弟學校，直屬單位：

　　為進一步強化安全意識，消除安全隱患，杜絕安全事故發生，確保師生生命財產安全。近期，在開學工作檢查和學校安全大檢查活動的基礎上，教育局會同公安部門重點對學生上下學交通安全;消防、技防設施建設;飲食衛生、用電用氣、活動設施安全;出入登記查驗、周邊環境整治、安全應急體系建設等方面的安全管理工作進行了隨機督查。

　　從督查總的情況來看，各校整體安全意識明顯增強，安全管理責任進一步落實，各項安全管理措施逐步推進，安全管理活動有序開展，安全隱患得到了有效預防和整治，安全管理水平明顯提升，但也有部分學校在安全管理工作中還不同程度存在薄弱環節和亟待改進的方面。現將本次安全工作督查的情況通報如下，請各校對照落實，及時整改。

　　一、督查中發現的問題

　　1、專職保安配備、門衛登記查驗、護校隊護校執行不夠到位。被抽查到的所有學校專職保安防護器械配置不齊全，缺少鋼盔、鋼叉、防刺背心、防割手套等;丁蜀鎮部分學校專職保安沒有按標準足額配備;和橋二小等部分學校專職保安工作責任心不強，存在出入登記查驗不嚴格、上下學集中時段沒有在校門口值守巡防等問題;豐義小學等部分學校個別專職保安年齡偏大，超過了60周歲;范道小學等部分學校未嚴格執行護校隊護校制度。

　　2、學生上下學交通安全問題仍然十分突出。城區學校上下學高峰時段交通擁堵情況嚴重，錯時上下學制度執行不夠到位;豐義中學、新建小學等部分農村學校不滿16周歲的中學生騎電瓶車及不滿12周歲的小學生騎自行車、電瓶車上下學的學生人數較多，在上下學過程中存在交通安全隱患;太華等個別農村幼兒園及未開通校車的部分農村中小學及城區中小學學生乘坐家長合租面的車上下學的問題依然存在。

　　3、技防安全設施安裝維護沒有完全到位。個別鎮(街道、園區)學校技防設施沒有按照要求安裝落實到位，沒有安裝周界報警裝置;芳橋鎮民辦幼兒園到目前為止技防設施尚未安裝到位;被檢查到的大部分學校存在視頻監控損壞、運行不正常，周界報警裝置失效等問題;部分小學、幼兒園沒有安裝門禁系統，緊急報警裝按鈕;洑東中學、鯨塘幼兒園等部分學校食堂操作間、備餐間沒有安裝視頻監控;部分學校校門口的視頻監控沒有與公安部門聯網。

　　4、飲食衛生安全措施還需不斷加強。新建中學等部分學校食堂食品留樣不符合規范要求，沒有做到專柜專人負責，留樣室沒有防范措施(需要上鎖)，留樣品種不全，留樣數量不足，留樣記載不夠詳細;新芳小學等部分學校食堂工作人員穿戴不規范;豐義中學等部分學校商店超范圍經營，存在加工熱狗、奶茶等熟食出售問題;南新幼兒園等部分學校對季節性流行疾病防控工作不夠重視，在校園內圈養雞鴨等家禽，個別學校校園內有狗犬出沒。

　　5、消防設施、教育設施存在安全隱患。楝樹中學等部分學校線路老化，年久失修存在安全隱患;紅塔中學等個別學校存私拉亂接電線問題;屺亭中學等部分學校配電間沒有安裝絕緣墊和防鼠網;楊巷幼兒園等部分學校液化氣瓶與明火沒有分開隔離;個別學校門衛仍在用液化氣瓶做飯;大樹幼兒園燃料柴油存放處消防措施不到位，個別學校備用燃氣瓶存放不規范、煤氣瓶連接軟管老化等問題;周鐵小學等部分學校校內體育活動設施和教育教學實施設備損壞后沒有及時維修;部分學校存在消防器材失效、消防通道不暢通等問題;新建中學等部分學校存在C級校舍未加固等問題;楝樹中學等部分學校臨塘、臨河堤岸年久失修，存在損壞坍塌等問題;扶風幼兒園存在圍墻傾斜等安全隱患。

　　二、下階段學校安全工作要求

　　學校安全工作是一項系統工程，下階段，各級各類學校要及時對照督查中存在的安全問題、安全隱患，以對教師、學生生命安全高度負責的精神，認真做好安全問題、安全隱患的整改工作。

　　一是要定期研究解決學校安全管理過程中出現的新問題、新情況，切實開展校園安全督查、排查，徹底消除校園安全隱患。尤其是對這次督查中發現的'問題要加大經費投入，學校能整改的要立即整改，對整改難度大、學校無力解決的，要及時向屬地政府及時匯報，爭取支持，盡快整改到位。

　　二是要從學校安全管理的實際出發，嚴格執行各項安全管理制度和日常安全防范制度，認真落實校園保衛制度、巡邏制度、值班制度、突發事件和重大事項報告制度等。著力建設內控應急管理體系，健全和完善各種應急預案，以安全預案演練為抓手，落實各項措施，做好各種應急準備，切實維護學校安全穩定。

　　下一步市局將適時組織安全檢查回頭看，重點檢查本次專項檢查中發現問題的整改落實情況。

　　xxx市教育局

　　年日

學校自查報告10

　　按照省和市人民政府的教育督導室的統一部署，根據國務院教育督導委員會辦公室開展20××年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作（以下簡稱“全面改薄”）專項督導工作要求，我市認真組織開展了“全面改薄”專項督導檢查工作，報告如下。

　　一、切實加強組織領導

　　我市成立了“全面改薄”專項督導工作領導小組，制定了實施方案，明確任務分工，聚焦“底線要求”，市政府教育督導室成立了三個督導組，從9月25日開始，對全市所有義務教育學校，對照“二十條”逐校逐條進行了深入督導檢查，確保一校不落一條不漏全覆蓋。同時，專項督導期間，認真組織不少于1%比例的義務教育學生、教師參加了網絡測評。

　　二、提高辦學條件情況

　　（一）持續加大投資力度，不斷提高學校現代化水平

　　近年來，我市教育工作堅持均衡優質發展，加快推進教育現代化水平，先后出臺了《xxx市人民政府關于推進義務教育均衡發展的意見》（x政發[20××]3號）、《xxx市人民政府關于20××—20××年城區中小學校規劃建設的意見》（x政發[20××]49號）、《xxx市20××—20xx年義務教育學校布局規劃》（x政發[20××]3號）、《關于全面改善農村義務教育薄弱學校辦學條件工作方案》（x政辦字[20××]52號）等全市規劃性文件，全市有關部門如財政局、規劃局、國土局、發改局等合力開辟薄弱學校改造綠色通道。自20××年以來，全市累計投資30億元，新建、改擴建小學60所、初中15所，建成78處義務教育學校標準化食堂，全市義務教育學校辦學條件和辦學水平全面提高。今年，市政府將出臺《xxx中小學建設三年行動計劃（20××—20xx年）》，計劃投資25、7億元，新建、改擴建41處中小學。

　　（二）“底線二十條”達標情況

　　1、消除D級危房。已經全面消除D級危房。全面達標。

　　2 、校舍樓梯。多層校舍建筑每幢不少于2部樓梯，樓梯坡度不大于30度，樓梯堅固耐用，護欄堅固耐用。全面達標。

　　3 、室內安全。教室和宿舍內外墻面平整，無明顯尖銳突出物體，室內無裸露電線，窗臺的高度符合安全標準。全面達標。

　　4 、室內采光照明。教學用房室內采光良好，照明設施完善，光線充足。全面達標。

　　5 、課桌椅。實現1人1桌1椅（凳）。全面達標。

　　6、黑板。按國家標準配置滿足教學要求的黑板。全面達標。

　　7 、體育活動條件。具備適合學生特點的體育活動場地和設施設備，有利于開展具有當地特色的體育活動。全面達標。

　　8、新增圖書。新增圖書為適合學生年齡特點的正版圖書，配備復本量根據學校規模和圖書使用頻率合理配備。全面達標。

　　9 、升旗條件。設置旗臺、旗桿，按要求升國旗。全面達標。

　　10、寄宿生床位。實現寄宿生1人1床位，消除“大通鋪”現象。全面達標。

　　11、宿舍位置。學生宿舍沒有設在地下室或半地下室的狀況。全面達標。

　　12、淋浴設施。所有寄宿制學校全部設置淋浴設施。全面達標。

　　13、就餐條件。寄宿制學校或供餐學校具備食品制作或加熱條件，滿足學生就餐需要。全面達標。

　　14、開水供應設施。配備開水供應設施設備。全面達標。

　　15、廁所設置。新建校舍設置水沖式廁所。廁位夠用，按1：3設置男女蹲位。旱廁按學校專門無害化衛生廁所設置。全面達標。

　　16、監控急救設施。在校門、宿舍等關鍵部位安裝攝像頭和報警裝置。宿舍區配備急救箱。全面達標。

　　17、封閉措施。因地制宜設置滿足校園安全需要的圍墻或圍欄。全面達標。

　　18、應急設施。配置消防和應急照明設備，設置明顯的疏散標志。全面達標。

　　19、消除超大班額。消除了66人以上超大班額。全面達標。

　　20、多媒體教室。都有可供開展多媒體教學的`教室。全面達標。

　　三、切實加強整改落實

　　按照督導檢查工作要求，各個督導組在督導檢查過程中，凡發現達不到20條底線要求的學校和教學點，均提出整改要求和建議。總體來看，全市義務教育學校辦學條件普遍較好，在校舍改善、內設配備、內部管理上全面達到各項底線要求。但也有個別方面存在一定問題，督導檢查期間，各督導組對存在問題的學校即時下達整改通知單，要求學校限期積極有效進行整改，并將整改結果上報督導室。

　　四、積極做好迎檢準備

　　全面改善貧困地區義務教育薄弱學校是黨中央、國務院聚焦貧困地區義務教育發展、保障教育公平而作出的重大決策，連續四年列入中央政府工作報告的重點工作，也是打贏教育脫貧攻堅戰的“主要戰場”之一。按照專項督導工作要求，我們將督導檢查所有情況全部都錄入了“農村義務教育學校20條底線要求督導管理系統”。我市將按照國務院教育督導委員會辦公室、省政府教育督導室和市人民政府的教育督導室的要求部署全面積極開展相關工作。

　　20××年××月××日

學校自查報告11

　　后XXX位于固鎮縣劉集鎮邵橋村，始建于1985年2月，是一所比較偏遠的XXX，校園面積為7200平方米，校舍面積為666平方米，共有學生132多人、教職員工6名，現有1—6年級，共6個教學班。學校在校長XXX的帶領下，不斷完善教學條件，形成了“文明、勤奮、開拓、進取“的良好校風。學校始終堅持黨的教育思想和政策，以素質教育為主導，努力營造一種積極向上的研究氛圍。

　　在自查中，后XXX配備了一個科學實驗室，教學儀器符合省要求，圖書達標，每一個班級均配有多媒體遠程教學設備，音體美器材，達到國頒標準。學校建設方面，現有學生154人，平均班額26人，符合國家和省規定批準，教學用房能滿足需求，運動場地和設備符合標準，廁所能滿足學生需要。師資配備方面，校長符合任職條件，由教育行政部門歸口管理，學校現有教師6人。學校管理方面，有健全的圖書、儀器器材管理制度，并有使用記錄，使用率較高。辦學行為規范，各項制度齊全，財務管理符合各項規定要求，環境衛生狀況良好，無不規范辦學行為。

　　總而言之，后XXX在各項自查中得分較高，證明學校在教學、管理等方面都有著良好的表現。學校將繼續努力，發動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出積極的貢獻。

　　已經達到“XXX標準化建設”基本標準，成為一所合格的標準化建設學校。我們自評認為，我們已經取得了令人滿意的成果。我們誠摯地邀請縣、市復評驗收組的領導和專家來評估和驗收。

　　在學校的標準化建設過程中，我們注重提高教育教學質量，加強師資隊伍建設，優化學校管理。我們采取了多種措施，如加強教師培訓、優化課程設置、完善學校設施等，以提高教育教學質量。同時，我們也注重師資隊伍建設，通過招聘和培訓，不斷提高教師的.專業水平。此外，我們還優化了學校管理，建立了規范的管理體系，加強了學校的安全保障和服務水平。

　　在學生管理方面，我們注重培養學生的綜合素質，采取了多種措施，如加強德育教育、加強學生自主研究能力的培養等。我們還注重學生的身心健康，建立了健康檔案，定期進行健康檢查，確保學生的身體健康。

　　在家校合作方面，我們注重與家長的溝通和合作，建立了家長會、家長微信群等渠道，加強了家校聯系，促進了家校合作。同時，我們也注重與社會各界的合作，通過與企業、社會組織等的合作，為學生提供更多的實踐機會和資源支持。

　　總之，后XXX已經取得了顯著的標準化建設成果，成為一所合格的標準化建設學校。我們將繼續努力，不斷提高教育教學質量，為學生的發展提供更好的保障。

學校自查報告12

　　頭盔進一步提高了認識，切實認識到今年防洪形勢的緊迫性和嚴重性，將更加努力地開展防洪工作，以實現“防患于未然”，使校園內外排水通暢，庭院無積水，房屋不漏雨，室外電氣設施牢固完整無滲漏等。，確保學校財產不丟失。14日上午，學校領導小組成員對全校防洪設施進行了全面自查。自檢報告如下:

　　一是加強領導，學校成立以校長為組長的防汛安全工作領導小組，安排全校防汛安全工作的預防和應急處理，使防汛工作有計劃地進行。

　　二、注意、重視、注意做好防汛工作的精神狀態，認真貫徹早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作作為學校教育的重要內容，抓緊抓好，不懈努力，確保學校財產萬無一失。

　　第三，對校舍進行全面檢查，做到早發現、早處理，最大限度地減少事故損失。14日上午，校領導班子成員對校舍進行了全面檢查。

　　1.所有房屋的屋頂、門窗已檢查，所有房屋的屋頂已做好防水處理，無雨水滲漏；所有房屋門窗完好，無隱患。

　　2.對學校的`電氣設施、電源、教室、室內外電路進行了調查，結果均完好無損，無安全隱患。

　　3.調查校園內外排水渠道，清理排水渠道，消除洪水隱患。

　　四.加強汛期學生安全教育根據今年防汛工作的緊迫性，14日，利用xxx村的高音喇叭進行反復宣傳，嚴禁兒童下水。同時，要求父母對子女承擔監護責任，管教子女，保證不發生意外。做到家喻戶曉，保證學生人身安全。

　　總之，經過自查，我校做好了防洪除險各方面的準備，下大力氣確保汛期不發生險情。

學校自查報告13

　　根據縣檔案局關于開展xx年度檔案管理考核工作及自查工作要求我校高度重視根據學校檔案管理工作各項規章制度和《檔案管理考核書》要求進行了認真地自查自糾現將自查情況匯報如下：

　　一、提高認識加強組織管理

　　學校檔案管理工作全縣檔案管理工作重要組成部分學校持續性地開展工作工作不斷上水平上臺階一項重要工作學校領導班子高度重視成立了以學校校長為組長各分管副校長和工作人員共同參與管理和落實工作任務專門領導機構檔案工作通過學校辦公室牽頭進行管理和運作各個學部政教、教務、財務、后勤等職能科室具體地參與職責工作對檔案工作實行綜合管理堅持集中統一管理原則學校重要檔案集中在學校綜合檔案室各學部職能科室檔案定時移交到學校檔案室進行統管統用在建校之初我校就注重檔案積累、規范和管理并列入單位發展規劃作為工作重要組成部分在年初制定年度發展計劃將檔案管理工作提到重要議事日程由學校辦公室具體負責制定檔案工作發展規劃和年度計劃，學校檔案工作自查報告，整改報告《學校檔案工作自查報告》。

　　我校檔案管理工作實行責任到人有明確領導分工一把手親自抓有學校副校長負專則辦公室具體統籌管理并形成一個完備檔案管理網絡各個學部負責人具體抓各科室負責領導負責本科室檔案搜集整理和報送各科室都有兼職檔案員進行管理一般由政教員、教務員、總務后勤實驗員兼職力求正確地組織環節緊密沒有疏漏遇到問題優先解決特別檔案室規整初期在資金上進行傾斜投入首先保障。

　　為確保工作連續性建校以來我校檔案管理工作人員相對固定沒有出現人員大規模地調動在工作崗位進行變更時都能夠及時妥善地辦理檔案移交手續。

　　二、配齊設備做好充分物質保障

　　具體統籌管理檔案管理工作人員基本上學校辦公室同志各學部各科室負責同志同時該科室第一責任人這樣就有效地保障了工作可持續發展我校定期對檔案管理工作責任人和工作人員進行培訓學習《檔案管理辦法》《檔案保管制度》《檔案借閱制度》《現代化管理制度》等促使大家對檔案管理工作標準化、規范化、現代化有一個明確認識也容易形成共識形成合力。

　　為保障工作扎實開展我校建立了檔案人員崗位責任制設置專人負責學校全體檔案管理規整和借閱由學校辦公室劉東梅同志負責具體管理該同志大專畢業各學部科室管理人員都專科以上文化程度所有專職兼職工作人員都專業技術人員享受同等待遇。

　　學校認真貫徹落實執行國家檔案法律法規定期組織我校中層以上領導干部和專業技術人員學習、宣傳《檔案法》和《山東省檔案條例》及國家有關檔案法規、標準規范派出專門技術人員參加縣檔案局檔案管理工作業務培訓。

　　我校檔案管理工作各項規章、制度健全制定了《檔案保管制度》《檔案保密制度》《檔案鑒定銷毀制度》《檔案統計制度》《檔案利用制度》《檔案工作人員崗位責任制》《設備維修制度》《微機操作人員守則》《重大活動檔案登記制度》等16項制度并將部門制度上掛到墻便于直觀地掌握和領會其中嚴格要求并嚴格落實編定了保管期限表保障了檔案收集、整理、保管、鑒定、統計、借閱利用和保密等環節連接確保萬無一失制定了檔案管理工作人員“四參加制度”特別保障全體責任人和工作人員溝通。

　　學校在建校之初就制定了檔案工作具體辦法和發展規劃、計劃并進行年度嚴格自查對查出問題及時整改對具體負責人員納入量化管理考核學校辦公室履行對各學部科室檔案工作監督職能監督落實所有檔案工作環節確實能夠做到“三納入”“四參加”。

　　學校檔案工作自查報告新民學校綜合檔案室xx年2月開始納入學校的議事議程，并列入學校的工作計劃。xx年6月余春千開始接受區檔案局的檔案管理專業培訓，xx年6月26日余春千取得杭州市檔案管理崗位資格證書。xx年7月學校開始組織人員對新民學校xx年建校至xx年的檔案進行整理歸檔，xx年11月新民學校檔案室的.整理、歸檔工作全部完成。xx年12月22日區檔案局勞副局長、監督指導科宓科長、沈英在區教育局章國民的陪同下到我校對新民學校綜合檔案室評估、驗收。xx年2月新民學校檔案室被認定為“杭州市蕭山區檔案工作目標管理區級單位“。

　　新民學校綜合檔案室全宗共分九大類：即黨群類、行政類、教學類、學籍類、教師業務類、基建類、設備類、會計類、特種載體類。分類與蕭山區教育局、檔案局分類要求基本一致。

　　全宗內共有黨群文書檔案253件（其中xx年度61件），行政文書檔案194件（其中xx年度33件），教學管理文書檔案498件（其中xx年度87件），學籍管理類文書檔案747件（其中xx年度89件），教師業務類79卷（其中xx年度1卷），會計類檔案340件，特種載體類43卷（其中xx年度10卷）。

學校自查報告14

　　一、加強領導，健全機制

　　學校成立“道德講堂”

　　工作領導小組，切實加強領導和日常管理，分工明確，責任落實到人。對照工作任務和目標，結合學校工作實際，制定落實方案，把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合，把建設學校“道德講堂”作為加強學生思想道德建設的重要載體，精心部署，健全了“學校道德講堂”管理制度，制定了活動計劃，確保了學校“道德講堂”各項工作全面、順利地推進。

　　二、宣傳發動

　　全員參與按照學校制訂的道德講堂計劃，利用學校宣傳欄、“小浪花”廣播、黑板報等各種途徑進行宣傳發動，讓此項活動深入每個老師和學生的心中，吸引全校師生踴躍參與，共同營造良好的氛圍。

　　三、立足實際，建立“學校道德講堂”宣講隊伍

　　我校“道德講堂”建設，始終堅持立足生活實際，所舉的事例來源于日常生活，取材于師生和日常的教學工作。首先立足實際，堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、教育性和針對性結合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風格。二是來源于生活，從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創新模式，努力開創工作新局面。三是取材于師生，重視廣大師生在“道德講堂”建設中的.主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。

　　四是貼近教學，學校“道德講堂”要與教育教學緊密結合起來，注重實踐教育、體驗教育、養成教育做到知識學習與能力培養和行為養成相統一切實增強針對性、實效性和時代感。學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，學校德育處負責人、優秀班主任、學科教師帶頭示范，優秀少先隊員、三好學生作為宣講員，并整合家庭、社區資源，邀請其中的優秀代表參與學校教育，形成育人合力。

學校自查報告15

　　為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，將上級撥付的學生營養餐經費分分毫毫都用在學生營養餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據縣教育局關于《關于對20__年春季學期教育收費等有關工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本著從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和后勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。根據上級的要求，我校從大局出發，從小處著手，對學校的20__年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：

　　一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

　　學校認真學習了教育局的通知后，充分認識到生均公用經費、營養餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經費自查領導小組，成員名單如下：

　　組長：____（第一負責人。負責學校經費的自查工作的安排部署及督查。）

　　副組長：____（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

　　成員：____

　　二、自查工作程序。

　　本次自查工作由領導小組成員對照學校的財務制度對學校的固定資產進行清理，檢查學校經費的預算及使用是否合理，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

　　三、自查情況。

　　1、基本情況：20××年春季學期，我校有教職工____人，其中，教師____人，外借出__位教師，__名食堂員工，教學班__個，預算學生______人，預算生均公用經費________元，預算營養餐每日______元。

　　2、“兩免一補”落實情況：

　　______名學生全部免除雜費和教科書費。

　　3、亂收費情況：

　　我校無任何教師個人或集體開設輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的`飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班干自發組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自費生等亂收費情況。學生營養餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向學生收取任何費用。

　　4、預算編制工作開展及管理情況：

　　學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓，認真對學校的。經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。學生營養餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務人員處借出保管，再每周一次借支給食材采購員用于學生營養餐食材采購，采購員為三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

　　5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕采購由兩個人或兩個人以上經辦，有購物交接登記。

　　6、各項支出嚴格使用有效正規票，經監督小組審核后，領導簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監督人員三方核實價格、數量后方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校采買時弄虛作假，學校領導或普通教師皆為監督者，都有監督權，一旦發現套用、貪墨學校經費，堅決從嚴查處，絕不姑息！

　　7、20__年春季生均公用費預算支出：

　　日常公用支出________元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費______元；印刷費______元；水費______元；電費______元；；差旅費______元；維修維護費______元；會議費______元；培訓費______元；各種考核、校際交流生活費______元；勞務費______元；其它商品和服務支出______元。

　　8、20__年春季學生營養餐經費預算支出：

　　營養餐日支出______元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：

　　肉____元；大米____元；油____元；蔬菜____元；干貨或其它____元；調料、配料或其它____元。

　　9、每月及時公示當月的開支，發現問題，及時處理。

　　四、采取的主要措施

　　1、學校成立了學校經費使用領導小組：

　　組長：________

　　副組長：________

　　成員：________

　　五、一如既往，繼續規范使用學校經費。

　　今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的經費用出成效。

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