安全自查報告

時間：2022-08-21 09:01:37 自查報告我要投稿

【推薦】安全自查報告匯編9篇

　　在現實生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有雙向溝通性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的安全自查報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】安全自查報告匯編9篇

安全自查報告篇1

　　安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重，龍港一中學校安全工作自查報告。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據教育局文件精神，我校于20xx年9月，成立了由分管校長為組長，政教處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一’些不容忽視的問題。現將自查情況總結如下：

　　一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。

　　學校成立了由一把手校長任組長，校級領導任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

　　二、學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的`安全工作。

　　三、加強師生的交通安全教育。

　　學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話、學生大會、專題講座、校園廣播網、對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。

　　四、重視學校消防安全。

　　由學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂有關安全管理制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查，整改報告《龍港一中學校安全工作自查報告》。實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。人員對電氣設備進行檢查，經常性檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。

　　五、加強防盜工作。

　　學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校在會計室、微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴格執行財務制度，現金不過夜。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班。學校設有專職門衛，實行24小時在崗制，門衛責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

　　六、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備。

　　堅持把衛生工作作為“食堂工作的首要任務，始終把好購菜質量關，配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用品、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。

　　七、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。

　　首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

　　八、存在的問題。

　　在檢查中我們也發現了一些問題，如；部分教師不會使用滅火器；使用的電教儀器保養不到位，儀器用完后未能及時切斷電源，拔掉插頭；部分教室的門窗損壞比較嚴重；學生喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。

　　總得說來，學校無論是領導還是普通．教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。

安全自查報告篇2

　　針對今年上半年，我省的安全生產情勢非常嚴重，為全面貫徹省、市安全生產工作會議精神，由公司決定組織公司安全生產領導小組對全公司進行安全生產大檢查工作。

　　一、檢查安全制度建設

　　對公司的安全生產管理制度檢查，發現備案存檔工作較好，各制度健全，應急預案完全，演練可行，各項操縱規程公布考核成果較好，制度得到落實，并在實踐中得到不斷更新，各級機構及干部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。

　　二、安全教育工作

　　公司生產部分每周展開安全總結會議，分析總結安全生產工作的成績和題目，公司每個月對各部分進行安全考核與教育，實際制度落實較好，對突出題目勇于及時發現及時報告，安全教育上墻公司情況良好，警示教育時刻長抓，教育重視成效，不達標準不放過。

　　三、各項安全硬件設施情況

　　消防栓有部份沒有水龍帶或個別沒有噴頭，個別消防箱陳腐，沒有人看管，分部職工對消防器材使用不熟習最新20xx年安全生產自查報告最新20xx年安全生產自查報告。安全防護用品配備較充足，可滿足安全生產要求，現場施工標志牌缺少，介工人對標志牌的.使用擺設較熟習。水廠氯氣消毒車間已安排專職職員看管操縱，配電裝備良好，沒拉亂接現象。礦泉水廠臭氯發生器操縱配備專職職員，并配有防護用具。電廠對高壓源按規范設置有效的隔離措施。但電廠的陂頭擋土墻出現下陷斷裂，存在安全隱患。

　　四、安全意識

　　各部分的安全意識較之前有所加強，粗心大意現象較少，杜盡了盲目作業現象，操縱記錄較齊全，對題目的存在有記錄，并存整改意見與成效記錄最新20xx年安全生產自查報告工作報告。

　　五、安全監控

　　各部分對安全生產職責和責任制有較深熟悉，落實各制度、規程的自覺性較強，監控框架結構健全，操縱功效性較強，并有嚴格的賞罰制度，對危險源熟悉和處理機制，處理能力得到加強，監控工作較之前成效較好。

安全自查報告篇3

　　為了保證食品衛生安全，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障全校師生的身體健康。學校領導經常對學校的食品衛生安全工作進行檢查，現將食品衛生安全工作自查總結如下。

　　1。督促經營食品銷售的有關人員和學生奶、飲用水發放的人員認真學習《食品衛生法》，本著以服務師生為宗旨，食品衛生安全為第一的原則認真執行《食品衛生法》。

　　2。禁止經營腐x變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。

　　3。要求經營的食品必須無毒、無害，所經營的食品廠家須有衛生許可證和食品檢測證明。禁止“三無”食品進入學校，杜絕自制食品。

　　4。要求保持食品經營場所內外環境整潔，及時消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。

　　5。學校領導不定期對食品進行檢查，要求食品經營人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個人衛生，穿戴整潔。銷售食品時必須先洗手，檢查食品是否過保質期等等。

　　6。每天對學生奶進行檢查驗收保證學生奶的溫度，讓家長放心。發現問題及時通知廠家，立即改正。

　　7。每學期對學生飲水機進行二次消毒，夏季由廠家換水一次，冬季每兩天換水一次。

　　8。利用晨會向全體師生宣傳有關的'食品衛生知識。

　　因此，近兩年來，我校食品衛生安全工作在學校領導檢查督促下，嚴格執行《食品衛生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛生應負的責任。從源頭上杜絕衛生事故的發生。但與其他學校相比還存在著差距，將有待于在今后的工作中不斷總結完善，使食品衛生工作朝著健康方向發展。

安全自查報告篇4

　　提高建筑施工行業從業人員的綜合素質是搞好安全管理工作的前提。作為建筑施工企業，多樣的電氣機械設施，多工種交叉作業，高空作業以及復雜的現場條件，形成了建筑業安全隱患和安全事故發生率較高的行業特點。

　　雖然國家各級主管部門對該行業的安全生產管理工作作出了明確細致的規定，企業也制定了各種各樣的規章制度和安全責任制，但是安全隱患和安全事故仍屢禁不止。公司安全管理部經過對今年在建工程的安全管理工作的調查研究，認為從業人員的綜合素質是建筑施工行業搞好安全管理工作的基礎。

　　高度的責任心和敬業精神，是建筑施工行業從業人員的基本要求學校校車交通安全調研報告精選3篇學校校車交通安全調研報告精選3篇。每一項工作，都要人去完成，隨著機械化程度的不斷提高，各種先進機械設備的利用，使人們的勞動強度逐漸降低，但對從業人員的責任心的要求卻越來越高，尤其是建筑施工行業，各級管理人員和操作人員分工明確，各負其責，如果一個人的責任心不強，就有可能導致一連串嚴重的后果，甚至釀成大禍。所以說，高度的責任心是建筑施工行業從業人員的基本要求。

　　良好的個人素質，是安全生產的必備條件。建筑施工行業的特點是施工場所多變、人員的流動性強、作業條件復雜。每次項目中標后，都要根據項目的具體特點，組建項目部，選擇項目部管理人員和施工隊伍。

　　調查發現，本公司在建項目的管理人員大部分都經過專業培訓和施工現場的鍛煉，具備了一定的'管理經驗和相應的上崗資格，熟悉施工工作的程序和各種規范、安全措施，是項目安全管理的中堅力量;但是選擇的施工隊伍人員素質參差不齊，相當一部分人員為農村青年，文化程度不高，安全意識淡薄，未經過專業培訓，缺乏必要的安全生產知識和安全防范技能。如何提高這一部分人員的綜合素質，是保證項目安全生產的關鍵。

　　做好施工協調工作，是安全生產的重要環節。建筑行業，各工種既要明確分工，又必須相互合作，這樣才能保證各項安全措施的有效落實，形成安全生產的良好局面。各工種、各工序之間必須保持良好的合作關系，互為創造安全穩定的生產環境，做到不傷害別人的同時，也得到了不被別人傷害的回報，這樣就使得各項安全措施能夠得到有效的、徹底的落實，各種安全措施能夠持久有效地起到應有的保護作用。

　　積極參與安全隱患的整改工作，是安全管理工作逐步提高的重要方法

　　學校校車交通安全調研報告精選3篇工作報告。在建筑施工中，由于多工種配合，交叉作業，難免要產生一些安全隱患，如不及時進行處理，就有可能釀成事故。但僅憑幾個安全管理人員，要及時發現并妥善處理這些隨時隨地都可能出現的安全隱患，無疑是不現實的，也是不可能的。如果每一個從業人員都能及時識別安全隱患，并立即采取積極有效的措施，如通知安全員、采取整改措施等，將能使安全隱患消滅在萌芽狀態，減少乃至杜絕各類安全事故的發生。

　　所以說，從業人員的綜合素質是建筑施工行業安全管理工作的基礎。如何提高從業人員的綜合素質哪?經過對今年幾個項目的安全管理工作的調查總結，不外乎以下幾個方面：一是要明確職責和獎罰制度，明白利害關系，提高從業人員的責任心;二是要認真落實三級安全教育制度和班前會制度，特別是對從業人員進行安全專項培訓

　　提高從業人員的綜合素質和識別安全隱患的能力，保證安全隱患及時發現、及時整改;三是要做好協調工作，充分發揮各級管理人員的協調作用，制定安全有效的施工方案，落實各種防護措施，對安全防護用品要互相提醒，互相檢查，維護各種安全設施和安全標志，創造良好的安全生產環境。

安全自查報告篇5

　　一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

　　園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：(1)安全第一，第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負責安全的教師要全力以赴抓安全(4)每周園務會議第一項議事議程是研究安全。“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“三個落實”是指：安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動搖;抓好安全負責人工作“三到位”不動搖;對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括：不查清原因不放過;不分清責任不放過;不采取措施不放過;不嚴肅處理不放過。

　　二、消防安全工作管理。

　　根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

　　做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

　　四、食品衛生管理情況。

　　幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

　　結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的'物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育(采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式)，做到安全教育不放松;堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

安全自查報告篇6

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長xxx直接抓，分管總務xxx具體抓，學校辦公室、政教處、物業保衛具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的.發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　3、學生中午回家就餐人數有所增加，要預防交通安全與飲食安全。與餐飲公司協調，提高午餐質量，讓學生在校就餐，確保學生安全。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

安全自查報告篇7

　　為了貫徹落實教育部辦公廳《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發教育部關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產安全，保證學生健康成長的良好環境，構建平安和諧校園，維護社會穩定，我校按照市教育局的統一部署，在全校范圍內開展安全整治行動，認真自查整改。現將有關的情況匯報如下：

　　一、日常的安全工作

　　(一)、學校重視，成立安全工作組織機構

　　學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責，副校長具體負責，中層領導人人分管的安全工作網絡管理機制，成立了安全工作領導小組，完善學校安全組織機構，負責學校日常安全工作。

　　學校安全工作領導小組：

　　組長：校長王秀麗(全面負責學校安全工作)。

　　副組長：宋斌麒副校長(負責教育教學、實驗室、圖書館、集體活動等安全工作);符子江副校長(負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作);黎遜總務主任(負責禁煙、禁毒、消防、衛生、治安等安全工作)。

　　組員：各中層領導、年級組長和各班主任

　　(二)、制度保證，建立安全工作保障機制

　　為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標責任制，規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案機制;制定各種管理制度及安全保衛工作制度;嚴格落實行值日制度，經常性的進行安全工作檢查，以形成有效的領導、管理、監督、檢查機制。建立健全學校安全工作規章制度，制定了各類防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，制定門衛值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查等規章制度。

　　(三)、宣傳教育，提高學生安全防范意識

　　加強學生的安全管理，關鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內容，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

　　利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學生進行提高安全防范意識教育。并通過印發《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學校作好學生的安全教育工作。

　　(四)、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。

　　1、簽訂目標責任書，實行層層安全責任追究制，每學期，校長與分管副校長、班主任簽訂責任書，明確職責，提高責任人的安全責任意識。

　　2、注重值日檢查和監督指導。每天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學生行為，對發現的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　3、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監督員和校保安一起在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序，護送學生過馬路。

　　4.、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。

　　5、針對地震等自然災害發生以及學校教學樓突發火災等緊急情況，我校每學期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校20xx名師生全部到達指定地點。我們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓消防知識，指導消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。

　　6、學習九小日常行為規范，養成良好的行為習慣。如為防止學生上下樓道發生安事件，學校要求學生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫助學生形成習慣。

　　7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的'安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

　　8、針對常見病、流行疾病，學校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領導小組，制定疾病預防預案，平時宣教結合，教育學生養成良好衛生習慣;各班實行晨檢制度，發現病情，及時上報;學校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒。

　　二、自查整改情況

　　在自查整改階段，我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患在整治過程中，學校修補了二(3)班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學校還在圍墻上安裝了防護網，并與**公司簽定了合同，日內將在校園安裝視屏監控系統。相信學校的安全工作將更上一個臺階。

　　三、校園安全存在的主要不足

　　1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常停靠車輛，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。

　　2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。

　　3、校醫：學校沒有醫務室，沒有專業的校醫，必要的醫療器械和藥品嚴重缺乏，醫護作用不明顯。

　　4、校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。

　　5、綜合治理方面：本轄區地方小，但流動人口多，成份復雜。

　　總而言之，學校在過去的一年內無刑事案件，無重大治安災害事故;校園周邊無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業攤點;校內規劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續努力，發動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。

安全自查報告篇8

　　縣安委會：

　　為進一步貫徹落實市、縣系列安全生產工作會議精神，全面推進基層基礎鞏固年各項工作，深入推進打非治違“百日攻堅”行動，有效遏制一般事故、堅決杜絕較大以上事故，為黨的十八大勝利召開創造安全穩定的社會環境，確保年度目標的圓滿完成。我中心在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞全縣安全生產總體部署和相關要求，結合工作實際，加強安全生產工作領導，創新和增添各項工作舉措，健全和完善相關工作制度，營造了加快城市開發建設的良好環境，助推

　　了縣域經濟社會又好又快發展。現將今年的工作匯報如下：

　　一、強化領導，落實責任

　　我中心黨組高度重視安生產工作，堅持將其列入重要議事日程，放在首位來抓。一是加強組織領導。成立了以中心主任任組長，其他班子成員任副組長，各處室負責人為成員的安全生產和打非治違工作領導小組，領導小組下設辦公室于工程處,形成了“一把手負總責、分管領導靠上抓、各處（室）具體抓”的一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是統籌安排部署。緊密結合單位實際，科學制訂安全生產工作方案，將安全生產和打非治違工作同其他業務工作同部署、同實施、同檢查、同考核，確保各項工作落實了實處。三是細化工作責任。實行目標管理，逐級簽定目標管理責任書，并將相關工作目標任務細化到具體崗位、細化落實到具體工作人員，確保 “人人身上有指標”、“個個肩上有任務”，進一步增強了中心干部職工抓好安全生產和打非治違工作的主動性和積極性。

　　二、強化措施，狠抓落實

　　堅持把抓好安全生產和打非治違工作處處想在前、干在前，通過理清工作思路、增添工作舉措，確保了工作實效。

　　（一）突出宣講，法規政策深入人心。結合安全生產和打非治違文件精神，動員干部職工采取發放傳單、宣傳標語、安全生產和打非治違專題會、短信等多種行之有效的形式，廣泛宣傳安全生產和打非治違法規政策，有效地落實了安全生產和打非治違工作會議精神，增強了人民群眾的法制意識，提高了人民群眾對安全生產和打非治違的知曉率。今年以來，累計發放各種宣傳資料4000余份、宣傳標語8幅、安全生產和打非治違專題會8次、短信189條。

　　（二）多措并舉，工作穩步推進。

　　一是安全生產重點任務。根據《豐都縣人民政府辦公室關于印發豐都縣20xx年安全生產重點任務的通知》（豐都府辦發〔20xx〕11號）的`文件精神，主要涉及我單位的是開發建設施工安全。根據文件要求，中心與施工單位、監理單位簽訂的安全生產目標責任書，落實安全生產風險保證金，要求施工單位和監理單位落實專職安全生產工程師和安全員、配備必要的安全生產設備和工具。督促施工單位搞好安全生產“三級教育”以保證開發建設施工安全。

　　二是打非治違工作。成立打非治違領導小組，制訂了《豐都縣城市建設資產經營有限責任公司打非治違專項行動實施方案》。分別對消防、建筑施工、特種設備、民爆物品等進行了專項檢查，檢查結果無非法和違法行為，確保城市開發建設工作的順利開展。

　　三是打非治違“百日攻堅”推進情況。把“百日攻堅”行動和“基層基礎鞏固年”工作部署有機結合，對上半年重點任務完成情況開展“回頭看”，查找差距、強化措施，同步推進企業主體責任落實、安全保障能力提升、重特大事故防控、安全文化建設等重點任務，確保全年安全生產目標任務圓滿完成。制訂了《豐都縣城市建設資產經營有限責任公司關于開展安全生產打非治違“百日攻堅”行動實施方案》

　　（一）抓好結合，統籌推進。進一步深化安全生產“打非治違”專項行動，針對發現的突出問題，制定整改方案，限期整改達標；要對本企業所管轄的施工工地進行安全風險評估，制定評估報告和有針對性的整治措施。

　　（二）落實責任，嚴格考核。進一步強化安全生產“屬地管理”責任制、“一把手”責任制和“一崗雙責”責任制，層層落實安全生產責任。公司主要負責人要切實履行本企業所管轄的施工工地安全生產工作職責，做到親自抓、負總責，確保責任落實到位。要把確保黨的十八

　　大召開期間的安全生產工作績效作為領導干部政績的重點內容，嚴格實行考核。

　　（三）暢通信息，強化值守。要嚴格落實領導帶班和應急值守制度，公司主要負責人和領導班子成員要輪流現場帶班，要進一步完善應急救援預案，認真組織開展應急演練；要加強應急設備裝備的儲備和維修保養；凡發生安全事故或突發事故災難，主要領導要親臨現場指揮處置，保障救援及時有效；要及時掌握安全動態，保證信息暢通，真實準確，反應快速。

　　（四）安全生產工作會議落實情況：認真傳達落實上級文件和會議精神，組織了全體職工學習了下列文件：

　　（五）各類安全生產事故控制情況

　　嚴格檢查，安全隱患整改有效。結合“五星級”創建活動，制定并落實落實重點工程生產領域安全生產管理制度，針對中心負責的在建項目和續建項目，由主要領導親自掛帥，分管領導具體負責，組織工程處全體技術人員定期或不定期深入施工現場，開展安全檢查共計49次（其中工地安全25次，打非治違24次），提出整改意見122

　　條并責令限期整改，落實人員全程跟蹤，進一步增強了施工單位的安全防范意識，提高了施工項目管理能力和技術水平，確保了各項工程總體安全推進。截至當前，我單位所轄工地未發生一起安全事故或非法違法生產經營行為。

　　（六）安全生產宣傳報道

　　落實安全生產宣傳經費，1-8月投入了 8萬元，占本單位安全經費的8﹪。落實一名通訊員，在平安豐都網發表信息7條；所管轄區的施工單位都有固定的安全生產公益宣傳牌,且每個月定期宣傳檢查，累計懸掛宣傳標語8條。

　　三、下一步工作打算

　　回顧1-8月來的工作，我中心的安全生產和打非治違工作雖取得了一定的成績，但與上級的要求還有存在一定的差距，在接下來的工作中，我們將著重圍繞四個方面，進一步提升安全生產和打非治違工作水平。一是繼續進一步提高認識，要把安全生產和打非治違工作作為優化發展環境，加強經濟發展的關鍵性措施來抓，確保社會和諧穩定。二是強化開發建設管理活動，加強經常性、隨機性排查，及時掌握和處理問題。三是繼續進一步加強隊伍建設，強化隊伍業務培訓和法律法規學習，建立一支指揮高效、反應靈敏、處置快捷、控制有力、保障可靠的城市開發建設隊伍。四是繼續進一步健全安全生產和打非治違工作各項制度，完善各種考核、檢查、獎懲制度和目標責任制，確保各項工作科學有序推進。

　　二〇xx年八月二十九日

安全自查報告篇9

　　一、日常的安全工作

　　（一）、學校重視，成立安全工作組織機構

　　學校安全工作領導小組：

　　組長：校長王秀麗（全面負責學校安全工作）。

　　副組長：宋斌麒副校長（負責教育教學、實驗室、圖書館、集體活動等安全工作）；符子江副校長（負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作）；黎遜總務主任（負責禁煙、禁毒、消防、衛生、治安等安全工作）。

　　組員：各中層領導、年級組長和各班主任

　　（二）、制度保證，建立安全工作保障機制

　　為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標責任制，規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案機制；制定各種管理制度及安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，經常性的進行安全工作檢查，以形成有效的'領導、管理、監督、檢查機制。建立健全學校安全工作規章制度，制定了各類防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，制定門衛值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查等規章制度。

　　（三）、宣傳教育，提高學生安全防范意識

　　（四）、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。

　　1、簽訂目標責任書，實行層層安全責任追究制，每學期，校長與分管副校長、班主任簽訂責任書，明確職責，提高責任人的安全責任意識。

　　4.、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。

　　6、學習九小日常行為規范，養成良好的行為習慣。如為防止學生上下樓道發生安踩ta事件，學校要求學生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫助學生形成習慣。

　　7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

　　8、針對常見病、流行疾病，學校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領導小組，制定疾病預防預案，平時宣教結合，教育學生養成良好衛生習慣；各班實行晨檢制度，發現病情，及時上報；學校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒……

　　二、自查整改情況

　　在自查整改階段，我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學校修補了二（3）班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學校還在圍墻上安裝了防護網，并與**公司簽定了合同，日內將在校園安裝視屏監控系統。相信學校的安全工作將更上一個臺階。

　　三、校園安全存在的主要不足

　　1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常停靠車輛，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。

　　2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。

　　3、校醫：學校沒有醫務室，沒有專業的校醫，必要的醫療器械和藥品嚴重缺乏，醫護作用不明顯。

　　4、校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。

　　5、綜合治理方面：本轄區地方小，但流動人口多，成份復雜。

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