【必備】安全自查報告匯編五篇
隨著個人素質的提升，報告的使用成為日常生活的常態，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的安全自查報告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全自查報告 篇1
進入冬季，雨雪、冰凍、大風、霧霾等惡劣天氣多發，也是火災、交通、煤氣中毒、冰凍、滑冰溺水等安全事故的高發期。根據XX區冬季安全大檢查工作通知要求，為切實保障師生人身安全，維護正常教育教學秩序，創建安全的教學環境，樹立師生安全意識，我園特制訂校園安全大檢查工作方案如下：
一、加強領導，健全組織機構
1.加強學校治安安全工作領導，召開安全專題會議，成立了學校安全隱患大排查工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2.確定目標，責任到人
為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。幼兒園進行了網格化責任分區，做到人人參與安全管理，做到安全管理無縫隙。
3.廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識
對師生進行冬季安全宣傳，各班級組織幼兒學習“防火、交通安全、防冬季滑冰溺水等相關知識教育”。做好冬季安全宣傳工作，營造冬季安全防范氛圍。
二、層層開展隱患排查工作
幼兒園安全委員會成員對幼兒園全面進行安全工作檢查，安全辦、總務處聯合各班主任對校園進行校園安全大檢查活動：
1.校園安全隱患排查工作：我園不存在危險物品，各類安全制度、消防安全責任制、消防安全工作檔案健全，應急預案齊全，每學期不定期開展消防安全演練和消防安全知識講座、防踩踏、防震演練等。
2.園舍隱患排查工作：我園定期對幼兒教室寢室、食堂餐廳、圖書室、科學發現室、多功能室、戶外大型玩具等進行了全面排查;校舍安全職責落實明確，責任到人。
3.幼兒園“三防”建設：安全防護、應急處置裝置齊全，監控設備覆蓋全園，無死角，安全管理制度完善，各類應急演練方案齊全，每學期不定期的開展演練。
4.校園周邊防控情況：結合XX派出所的警力和家長志愿護學崗、中層執勤確保幼兒入離園的安全。
5.上下學交通安全和校車安全工作：我園無校車，通過家長會形式了解幼兒的來園方式，針對幼兒上下學的'來園方式進行統計，無乘坐私人校車現象。我們還利用家長會形式向家長傳授交通安全知識、冬季安全注意事項并且就相關安全注意事宜。
6.安全教育開展情況：將安全教育列入班級教育教學計劃中，借助安全平臺和幼兒安全用書，及時向教師、幼兒和家長傳授安全教育知識。
7.消防用電安全管理情況：冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，聯系維保單位對線路、插座、開關及各種用電器材進行檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。我園還與濱海消防簽訂維保合同，專門負責我園燃氣、消防器材的維修保養。
8.校園周邊環境：對校大門及周邊環境進行了檢查。
三、通過自查發現的問題
1.學校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠,實行錯時段放學，緩解入離園擁擠情況。
2.電路需要定期維護檢修，已聯系維保單位進行維護。
3.門口還未安裝防沖撞設施，已聯系安裝單位進行制作，進款完成安裝。
安全自查報告 篇2
學校接到：“重慶市巴南區教育委員會關于轉發巴南區信息網絡安全大檢查專項行動實施方案的通知”后，按文件精神立即落實相關部門進行自查，現將自查情況作如下報告：
一、充實領導機構，加強責任落實
接到文件通知后，學校立即召開行政辦公會議，進一步落實領導小組及工作組，落實分工與責任人（領導小組見附件一）。魚洞二小網絡安全大檢查專項行動由學校統一牽頭，統一指揮，學校信息中心具體負責落實實施。信息中心設立工作小組（工作小組見附件一），小組成員及各自分工落實管理、維護、檢查信及培訓，層層落實，并堅決執行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，保障我校校園網的絕對安全，給全校師生提供一個安全健康的網絡使用環境。
二、開展安全檢查，及時整改隱患
1、我�！熬W絡中心、功能室、微機室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規章制度，且制度都上墻張貼。
2、網絡中心的安全防護是重中之重，我們分為：物理安全、網絡入出口安全、數據安全等。物理安全主要是設施設備的防火防盜、物理損壞等；網絡入出口安全是指光纖接入防火墻—>路由器—>核心交換機及內網訪問出去的安全，把握好源頭；數據安全是指對校園網的數據備份、對不安全的信息進行處理上報、對信息的過渡等。信息中心有獨立的管理制度，如網絡更新登記、服務器資源、硬盤分布統計資料、安全日志等，便于發現問題，既時查找。
3、對我校幾大網站平臺的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查，對弱口令進行等級加強，并及時將應用軟件更新升級，我校是電信光纖專線接入互聯網，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最后接入核心交換機，保證了我校網絡接入互聯網的幾道很重要的過濾。網絡中心服務器的殺毒軟件是正式版本，能定時進行升級更新，每天對系統進行補丁升級，消除可能存在的一切安全隱患，我校對外的服務器有2臺（FTP服務器、WEB服務器），FTP服務器只對外開放端口21，其余端口全部關閉；同樣WEB服務器只開放端口80，其余端口全部關閉，在方便師生使用的同時，要保障網絡的絕對安全，由于我校領導的高度重視，管理得當，我校從20xx年建立校園網到現在，還沒有任何*客攻入內網的記錄。
4、強化網絡安全管理工作，對所有接入我校核心交換機的計算機設備進行了全面安全檢查，對操作系統存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網絡安全。
5、規范信息的采集、審核和發布流程，嚴格信息發布審核，確保所發布信息內容的準確性和真實性。每周定時對我校站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進行審核，對不健康的信息進行屏蔽，對于反映情況的問題，備份好數據，及時向學校匯報。
6、本期第三周我校在教職工大會組織老師學習有關信息網絡法律法規，提高老師們合理、正確使用網絡資源的意識，養成良好的上網習慣，不做任何與有關信息網絡法律法規相違背的事。
7、嚴格禁止辦公內網電腦直接與互聯網相連，經檢查未發現在非涉密計算機上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯網上利用電子郵件系統傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發布、談論國家秘密信息以及利用QQ等聊天工具傳遞、談論國家秘密信息等危害網絡信息安全現象。
三、存在的問題
1、由于我校的網絡終端300多個點，管理難度大，學校沒有多余的經費來購買正版殺毒軟件，現在使用的是偽版的或者免費版本的'殺毒軟件，這給我們的網絡安全帶來了一定的風險。
2、我校的服務器共有5臺，但我們沒有一套網絡管理軟件，平時全靠人工手動去管理，管理難度大，所以平時難免有忘補丁升級的時候，這難免也存在一定的安全風險。
3、在學校，網管員不能專職來搞網絡管理，一般都還要兼一個人的工作量，所以在網絡管理上的精力有限，在網絡管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進一步提高。
總之，在后面的工作中，針對我們的不足及問題，努力整改，在現有的基礎上，盡最大努力把我校網絡安全工作做到更好，給全校師生提供一個安全健康的網絡環境。也殷切期望相關領導給我們指點迷津，謝謝。
安全自查報告 篇3
安全工作，重于泰山，為切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，我校召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況，對學校全面進行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：
一、全面開展工作
1、加強領導，健全組織機構
學校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學校治安安全工作領導，成立了學校安全防火自查工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、明確要害，確定目標，責任到人
學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，確定學校大門、教學樓、低年級教室、為學校安全檢查的重點目標；確定教學樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路為治安保衛要害部位。對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的.發生。
為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。xx負責教學樓安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查，xx負責檢查低年級平房教室，校大門口及門口道路由xx負責。
3、廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識
學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在板報中出示防火安全兒歌，在各班班會對學生進行冬季安全知識宣傳，并做好甲流的防控工作，營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
二、檢查結果匯報 ：
1、扎實有效地開展學校安全自查工作：
檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修，發現問題，及時解決。組織人員檢修了教學樓及教師辦公室的滅火器，發現無損壞情況。檢查了學校教學樓的樓道、鋼門窗。冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。并對校大門及門口道路進行了檢查。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。后勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現，學校無一例治安、刑事案件發生，無一起火災、爆炸等災害性事故發生。
2、通過自查發現的問題：
�、诺湍杲淌壹皩W校廚房漏雨，建議修整或拆除重新興建。
�、菩ｉT口無交通警示牌，存在交通安全隱患。
�、菍W校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠。學校加強學生行為規范教育，上下樓輕聲慢行，進出教學樓要有序，以免發生擁擠。
安全自查報告 篇4
為切實加強消防安全工作，深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，有效預防和減少火災發生，確�；馂男蝿莘�定，保護居民生命財產安全，***街根據區防火安全領導小組要求和地區實際，對本年度消防安全工作進行部署，制定了夏季、冬季消防安全工作計劃，“清剿火患”戰役行動方案，確保安全知識宣傳到位，火災隱患清查到位，安全隱患整改到位。
一、深入開展消防安全大宣傳
一是在社區各門棟張貼消防安全宣傳畫，利用拉橫幅、社區宣傳欄、單位電子顯示屏滾動播放等形式宣傳宣傳消防知識、逃生要領、消防器材使用、用電常識等等，并向居民發放《武昌區社區消防安全知識宣傳手冊》。二是組織門棟長、黨員骨干走訪重點戶，如老舊房屋、獨居老人、精神病人等，重點對其進行一對一的消防安全宣傳。三是要求各社區在本年度內至少組織義務消防隊和居民群眾開展2次消防演練和2次消防安全知識培訓。
二、全面排查轄區消防安全隱患
成立五個工作專班，包括社區排查專班，由綜治辦主要負責，專項排查社區內消防隱患;企業排查專班，由經發部主要負責，對于轄區企業包括重點項目工地進行消防安全排查;重點對象排查專班，由社會事務科主要負責，對重點人員的居住地進行安全消防檢查;城管排查專班，由城管執法隊主要負責，對違建阻礙消防通道、消防設施設置、樓道亂堆亂放等情況進行清理排查;督察專班，由黨政辦主要負責，對各部門安全排查情況進行監督檢查。全部安全隱患排查要求一周內檢查完畢，對于檢查情況做好登記，填寫消防檢查記錄表，做好逐戶上門，邊宣傳邊整改。對于暫時無法改善消除的，要做好記錄，及時反饋。
三、加大投入、強化整改、消除安全隱患
一是開展專項整治。街道投入10萬元用于對社區老化電線進行更換以及配備消防設施。二是推進社區整改。對每個社區平均下撥20xx元專項經費，用于樓道清理，消防設施的配備。三是督促企業整改。重點圍繞無證照生產企業、“三合一”企業、存重大火災隱患的家俱行業、超強度超任務趕時間的生產企業進行安全檢查，強令不達標的企業停業整頓、限期整改。四是消防器材全面檢查。確保電動車裝備到位，能正常使用。對于已裝備的安全消防器材，查看其是否在使用期限以內。五是加強燃氣安全檢查。對于瓶裝氣供應點進行拉網式的排查，對于無證經營的'瓶裝氣銷售點和語氣車輛堅決取締。六是關注重點對象。對于重點人員登記造冊，落實消防安全保障措施。
四、建立應急預案，明確責任
街綜治辦綜合指導，各社區針對轄區內的實際情況，建立本社區消防安全應急預案，做到責任明確，流程清晰，確保突發事件發生時，能夠應對科學、組織有序，令行通暢。做好突發事件發生時，社區的人員安排，確保社區夜間值班人員，電話通暢。 實行追責制度，完善長效機制。
五、明確責任劃分，實行責任追究制度
對于消防安全工作不力的人員，一律問責到底。同時，通過此次狠抓消防安全工作的契機，建立消防安全工作的長效機制，形成長期的制度進行執行，為消防隱患的排查提供制度保障，為春節以及今后的消防工作的開展打好基礎。
安全自查報告 篇5
為了將安全事情落到實處,學校經常召開安全事情例會,班主任召開安全主題教育班會。形成安全網絡保證安全:
一、高度重視,制度保障。安全事情是我校事情的重中之重,是干系到學校生活與發展的生命線。為了加強學校的安全事情,維護正常的教育講授,不停以來,我校領導就把安全事情作為頭號大事來抓。校長全面負責我校的安全事情,政教主任確定了事情職責,分工明確,責任到人,實驗安全責任制首問制度。學校安全工作自查報告 一、值日領導——值日西席——值日學生;
二、班主任——值日學生
三、創建安全保衛事情領導責任制和責任追究制。由學校黨支部布告、校長邱建平同志親身負責,將安全保衛事情參加各有關辦公室的目標稽核內容中,并舉行嚴格稽核,嚴格執行責任追究制度。
四、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課西席層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的事情和應負的責任。將安全教育事情作為對教職員工稽核的重要內容,實驗一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的準繩,做離職責明確,責任到人。學校安全工作自查報告
五、不斷完善學校安全保衛事情規章制度。創建學校安全保衛事情的.各項規章制度,并憑據安全保衛事情形勢的發展,不斷完善充分。創建健全定期檢查和日常防備相聯合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育東西檢查、康健體檢等規章制度。學校安全工作自查報告
學校堅持每周一次安全教育;每月一次全校安全事情大排查,查隱患,抓整改,每個周末舉行安全提示。各項制度責任到人,落實到位。校長、政教主任 、班主任、 任課西席、 家長 、學生層層簽訂安全責任書,提高了解,加強防備,明確責任,確保安全。
一、加強宣傳教育,防患于已然。我校聯合當前季候變化的實際環境,經常對師生舉行夏季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防備認識,加強師生安全認識和自我防護本領,安全教育常抓不懈
二、加強宣傳教育,實驗規范管理。
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