個人自查報告

時間：2022-07-23 00:03:00 自查報告我要投稿

個人自查報告匯編6篇

　　在不斷進步的時代，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的個人自查報告6篇，希望能夠幫助到大家。

個人自查報告匯編6篇

個人自查報告篇1

　　教師要以嚴謹治學、關愛學生為必須遵守的職業道德操守，肩負起教書育人的職責。教風的建設關系到學風的建設，關系到高等學校學生培養的成材率，關系到學校人才培養的水準問題。為全面總結本人近三年以來的教風和學風情況，特作出本教風學風自查報告。

　　一、教風建設的目標和本人工作

　　以師德建設為中心，以提高教育教學質量為落腳點，以規范教學行為為抓手，以完善制度為保障，努力形成“教書育人、為人師表、嚴謹治學、嚴格執教”的教風。

　　1、努力提高職業道德水平。本人一直堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，認真遵守各項規章制度;自覺加強師德修養，模范遵守職業道德規范，以身作則，愛崗敬業，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生;努力踐行求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，模范遵守學術道德規范。

　　3、增強教書育人的意識。既要傳授知識，又要素質教育，將素質教育融于教學的每一個環節，這是教風建設的核心。本人努力保持良好的職業道德，樹立良好的師德師風，時刻注意自己的言行舉止，處處“為人師表”。在課堂上不發表與教學無關的不符合教師身份的言論，不給學生帶來負面影響。在教學活動中重視學生思想道德情操的培養，提高學生的思想素質與培養學生業務能力并重。積極推進教育創新，全面實施素質教育，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，在日常教學和班主任工作中，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，為全體學生提供平等的表現、創造和成功的機會。

　　4、嚴格履行崗位職責，嚴謹治學。本人應嚴格執行教學計劃和教學進度，教學進度符合教學日歷的安排。教材的選用符合教學大綱的要求，反映本�？频幕A理論、基礎知識和學科前沿。對整個教學過程和教學環節認真負責，以保證教學質量。具體的教學環節包括備課、上課、輔導答疑、批改作業、指導實驗。講授課程教案或講稿齊全、規范，備課教案經常更新、補充新的知識和信息。教學觀念、教學方法、教學手段與“與時俱進”，不斷改進教學方法，提倡啟發式、案例式、討論式、參與式教學方式，強調知識和能力的統一，加強師生之間的溝通和互動，充分發揮教師的主導作用，激發學生的學習興趣、信心、積極性和主動性。積極研究探索素質教育前提下創新能力培養模式，運用現代化教學手段進行教學，不斷提高課堂教學效果和教學效率。在課堂教學中，針對學生的不良行為和思想實際，大膽管理，及時教育。從關心愛護學生的角度出發，循循善誘，正面引導。認真批改自己所擔任課程的作業，作業量適當。提高實驗教學的質量，加大對學生實驗的指導力度，在實驗中應耐心解答學生在實驗過程中遇到的問題。

　　5、嚴格規范“考風考記”。本人嚴格執行學校有關考試的規定，嚴格考風考記，嚴守教學紀律，嚴把考試前后的各個環節。如按照教學大綱要求，做好考試命題，堅持“A、B卷制”，不隨意降低試題難度，嚴守命題紀律，不在考前圈定考試范圍和復習題，更不xx。判卷評分公正、客觀、合理，不徇私情，不隨意加分、扣分，不弄虛作假，不拿分數與學生做交易。嚴格監考制度，監考時間認真監考，不隨便離開考場，不做與監考無關的事情。身為班主任，每學期考試前專門召開以考風考記為主題的班會，認真學習學院有關監考紀律。

　　二、學風建設的目標和本人工作

　　以加強思想政治教育為先導，引導學生牢固樹立“成才為本”、“愛國奉獻”的`觀念，明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，并以求實的科學精神、嚴謹的治學態度，著力提高學習能力、實踐能力和創新能力;培養學生成為德、智、體全面發展，知識、技能、素質協調統一的合格人才;著力打造務實、活躍、創新、和諧的學風氛圍。

　　1、開展大學生思想政治教育。

　　開展大學生思想政治教育，分階段側重性教育，全程做好大學生職業生涯規劃。對于大一新生，注重“養成和適應教育”。通過早操、早讀、晚自習等措施，鍛煉學生的學習意志和恒心，養成良好的學習習慣;通過開展各類學習經驗交流會，讓學生盡快適應大學生活;提前介入專業教育，讓學生了解所學專業的發展前景，提高其專業學習的興趣和動力。對于大二、大三學生來說，注重“素質拓展教育”，通過引導其參加各類活動和科技文化競賽等，使其充分認識到自身的潛力，進而激發其學習的熱情和持續性。對于大四學生注重考研和就業形勢教育，樹立學生的危機意識，增強其學習和考研的動力。同時，注重擇業觀和就業技巧的教育，令其準確定位，順利就業。

　　2、充分發揮學生工作隊伍的引導作用，加強制度建設、強化學生管理。

　　進一步加強對新生集體晚自習、對學生上課、就寢的監管，建立學生黨員、學生分會和班級干部齊抓共管的管理機制。對曠課、曠宿、遲到、擾亂課堂和就寢秩序者及時通報及時處理。組織檢查上課遲到現象，努力杜絕上課遲到現象。進一步加強后進轉先進工作。對于有不及格科目的學生干部堅決撤換，避免負面影響。大力支持學生期中期末大講堂活動，幫助授課學生與各學科教師建立學習關系，提高學生的能力水平，提高大講堂的效果;廣泛開展“一幫一”助學活動，使先進幫后進形成良好風氣。增加學生間的學習經驗交流活動，定期開展學生學習方法和學習經驗講座。更多地組織開展專業性的科技講座，增強學生對專業知識的了解，提高學習興趣。堅持定期和不定期走訪學生宿舍制度，掌握和了解學生思想學習生活動態，做到日常管理未雨綢繆，搶先做好思想引導，防患于未然。

　　3、充分發揮家長等多方的推動作用，建立溝通協調交流機制。

　　身為班主任，本人與學生家長保持聯系，定期向學生家長通報學生在校學習、生活等各方面情況，尤其個別學習問題較為嚴重的學生(期末考試出現2科不及格科目)，更要及時、準確地向家長通報情況，交換意見，形成家校共同的合力。通過聽課和定期按專業召開任課教師、班主任和學生代表座談會的形式，及時發現并解決學風中存在的問題。組織開展專業學習指導講座，請專業教師幫助學生了解專業前沿，知曉本專業在經濟社會中的作用和用人單位對本專業人才的要求情況，進一步鞏固學生的專業思想。利用畢業生有利資源，合理選用畢業生，令其為學院在校生提供實踐(實習)基地，最好是定崗實習。每學期召開學風建設班團會，研究布置日常學習、考風考紀等問題。每學年定期召開各班學習委員工作培訓交流會，采取措施提高本班學風。

　　教風和學風建設關系學院發展，是一個系統工程，關系學生成才，創造優良教風和學風是社會、家長對我們的重托和期望。本人一定齊心協力，努力查找不足，扎扎實實做好教風和學風建設這個系統工程。

個人自查報告篇2

　　我校教育收費工作在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實市、區關于規范教育收費的有關文件和會議精神，進一步規范了我校的收費行為，小學規范收費自查總結報告。堅持“誰主管誰負責”的原則和相關部門各司其職、齊抓共管的工作格局；堅持規范教育收費行為和繼續治理教育亂收費加大教育投入并舉，完善規范教育收費的長效機制；堅持學校收費工作透明公開，加強社會監督，推進教育協調發展，為促進教育公平，和諧校園作出貢獻。

　　為樹立良好的學校與教師形象，我們做了大量的工作，具體做法如下:

　　一、加強領導，明確職責。學校成立了由校長把關、監督的'收費工作領導小組，組織全體教師學習文件精神和操作方式，落實責任，各司其職，各負其責，上下聯動，齊抓共管。

　　二、開學初對社會、教師和家長均實行了校務公開，在學校顯著位置張貼了收費公示，接受社會監督，讓家長明白交費，整改報告《小學規范收費自查總結報告》。

　　三、學校沒有要求學生購買，推銷輔導資料及其它學習用品。對本學區暫住人口均嚴格按照上級教育行政部門的文件精神進行收費。

　　四、收費手續規范，所用收費均使用財政部門統一收據，無攤派、搭車收費行為。局按規定所撥的生均公用經費足額用于教育事業。

　　五、對于公用經費保障經費的使用，我校堅持認真預算，精打細算，嚴格按照有關文件合理使用，努力改善我校的辦學條件。我校參加了各種教師培訓活動，開展各項教學活動，交納日常開支，如水電費、電話費、網絡使用費等，購置辦公用品，如移動黑板、教參、備課筆記、掃把等，進行學校維修和美化活動等，都利用經費作為保障，才得以順利進行。

　　六、我校按照城市義務教育階段學校免除學雜費政策的落實，對家庭生活困難的家庭子女免費提供教科書，符合政府規定接收條件的農民工子女3人，免除其借讀費。

　　七、小學生在校期間的學習活動，納入到學校的正常教學活動范圍，不以任何名義另行收費，所有教學內容（包括復習）都納入正常教學過程之中。

　　八、我校沒有舉辦收費補習班，并嚴禁教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

　　現在，無論是學校領導還是財務人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強，對做好中小學規范收費行為工作十分重視。切實把收費工作納入到依法治校工作中，使我校的收費工作走上規范化、制度化。從而為創建規范收費學校奠定了扎實的基礎。

個人自查報告篇3

　　為認真貫徹落實綿竹市紀委關于轉發《中共德陽市紀委關于進一步做好落實中央“八項規定”精神及深化正風肅紀工作的通知》(竹紀發〔20xx〕25號)文件要求，我局黨組高度重視，圍繞中央“八項規定”、四風突出問題和省、市督查組發現的五類問題，開展20xx年1月至今的自查自糾工作，現將我局貫徹落實中共中央八項規定及深化正風肅紀的工作情況報告如下：

　　一、加強領導，認真學習，提高認識。

　　為認真貫徹落實中央“八項規定”，進一步推進我局干部作風建設，嚴肅紀律，促進各項工作的順利開展，成立了以局長任組長，班子成員任副組長，科室負責人為成員的領導小組，以加強對全局干部職工作風建設的領導。組織學習中央八項規定、省委、德陽市委十項規定，使干部職工深刻領會項規定精神實質，提高思想認識，切實把干部的'思想和行動統一到中央和各級政府的要求上來。

　　二、自查自糾情況

　　1.我局嚴格執行財會制度，無違規報銷有關費用情況存在。

　　2.局無違規亂發獎金補貼問題。

　　3.針對財務監管不規范問題。我局賬務處理方面做到及時無誤，財務報賬附件資料齊備，無財務監管不規范情況。

　　4.局及時按相關規定清理公車情況。

　　5.考察培訓嚴格規范化。

　　三、取得的成效

　　1、提高了干部職工思想認識。通過深化正風肅紀工作，使全體部職工深刻認識到正風肅紀的好壞關系到一個單位的形象，從而促進干部職工主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務、承諾服務、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了干部職工作風，更好地做好服務工作。

　　2、促進了黨風廉政建設。通過認真貫徹落實中央“八項規定”精神，我局領導班子嚴格執行規定內容，堅持政務公開，規范工作程序，認真貫徹執行廉政建設的有關規定，結合群教活動進一步轉變工作作風，為人民群眾謀福利。

個人自查報告篇4

　　現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

　　一、加強領導，確履職盡責自查報告

　　根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

　　二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

　　為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

　　1、行政班子說職責

　　學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

　　2、班主任說職責

　　班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

　　3、科任教師說職責

　　科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

　　三、加強學習，為自查工作奠定牢固的`思想基礎。

　　我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

　　四、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

　　我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

個人自查報告篇5

　　根據x局《關于開展全市限額以上貿易、科技企業數據質量核查的通知》，我公司及時對本公司的.統計工作進行自我檢查，現從以下幾方面開展自檢自查：

　　一、統計工作是否規范、合理、合法

　　我公司的統計工作嚴格依照《統計法》和上級相關文件精神，做到規范、合理、合法統計，以《統計法》作為實施統計行為的基本規范準則，以統計客觀要求作為實施統計行為的具體表現。

　　二、統計執行情況

　　嚴格執行國家相關統計制度和條例，認真執行統計任務。按照統計部門的要求認真開展統計工作，統計人員做到持證上崗。

　　三、統計數據上報的及時性質量情況

　　統計任務能夠做到及時上報，銷售額、營業額上報數據與企業財務報表等相關資料保持一致。

　　對于統計工作，今后可以從以下幾點做出改進：

　　一、統計人員應經常學習掌握統計法律、法規，增進依法統計的意識。

　　二、加強認識統計工作的重要性，以便加強統計工作。

個人自查報告篇6

　　辦公室自查情況報告按照區局“找差距、查弱項、補短板、爭先進”活動要求，辦公室認真組織開展自查工作，結合自身工作實際，進行了深刻的剖析，努力查找工作中存在的差距和弱項，以達到自我完善，自我提高的目的。

　　一、存在問題

　　經過辦公室全員認真自查梳理，目前存在的問題主要有以下幾點：

　�。ㄒ唬⿲W習積極性不高。一方面對黨和國家的方針、政策、理論知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松，對政治學習的重要性認識不足，除區局集中學習和規定學習的內容外，沒能在工作之余自主學習。另一方面對業務學習不夠重視。認為辦公室工作不接觸稅收業務，學的東西用不上，對業務學習缺乏積極主動性，處于被動學習狀態。

　�。ǘ┤狈Υ缶忠庾R。看問題比較膚淺，對領導的決策部署僅能做到服從領導安排去實施，但是不能站在大局高度更深層次的領會領導意圖，以至于對決策的落實、督導、檢查工作距領導期望還有一定差距。

　�。ㄈ┏鲋\劃策能力不強。缺乏為領導出謀劃策以及提出建設性意見的能力，開展工作只限于完成工作范圍之內的事，完全依賴于領導的安排，參謀助手作用發揮不到位。

　�。ㄋ模┓⻊找庾R欠缺。為基層單位服務不到位，對各科室、分局的工作情況了解不夠，除了必要的檢查工作以外很少深入基層，通常

　　是基層辦公用品、辦公設施出現故障、損壞后，才開始著手維修檢查，沒能做到提前預防，缺乏服務工作的主動性和前瞻性。

　�。ㄎ澹┤狈巸炓庾R。少數同志缺少職業思想和人生規劃，滿足于現狀，不思進取，工作上應付差事，總認為過得去、不犯錯誤就行，缺乏精益求精的態度。

　　（六）缺乏團隊意識。團隊協作意識不強，抱著“自掃門前雪”的心態，只顧完成自己手頭工作，經常出現一位同志工作堆積如山，另一位同志無所事事的情況。

　　（七）信息宣傳力度不夠。目前辦公室人員文字功底不夠，大局意識欠缺，宣傳意識薄弱，稿件沒能寫出思想、寫出精品，沒能為區局各項活動建設做好宣傳。同時，對媒體宣傳重視不足，進展較慢。

　　二、整改措施

　�。ㄒ唬┘訌妼W習。切實把學習作為提升個人綜合素質和業務能力的'重要途徑，端正學風，增強學習的系統性和針對性，培養“在工作中學習，在學習中工作”的理念，結合自身實際有針對性制定學習計劃，利用一切可以學習的時間學習，既學習理論知識，又要學習業務知識，以此堅定理想信念、提升工作能力。

　　（二）轉變服務理念。把為領導服務、為機關服務、為干部職工服務、為納稅人服務作為辦公室工作基本職能，堅持把服務作為工作的重點來抓，在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、腦勤、心勤、嘴勤”，不斷強化服務意識，規范管理，提高服務水平，為全局工作開展保駕護航。

　�。ㄈ┨嵘缶忠庾R。開展工作不能僅看到問題的表面、只滿足于完成領導交辦的任務，要從全局的角度思考問題，深刻領會黨組決策的深遠意義與豐富內涵，充分發揮辦公室職能，狠抓督導落實，擔當起全局承上啟下、協調左右、鏈接內外的樞紐。

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