學校冬季的自查報告

時間：2025-04-03 16:15:14 歐敏自查報告我要投稿

學校冬季的自查報告（精選13篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在著問題，需要認真地為此寫一份自查報告。大家知道自查報告的格式嗎？以下是小編精心整理的學校冬季的自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校冬季的自查報告（精選13篇）

　　學校冬季的自查報告 1

　　安全工作，重于泰山，為切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，我校召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況，對學校全面進行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下。

　　一、全面開展工作

　　1、加強領導，健全組織機構

　　學校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學校治安安全工作領導，成立了學校安全防火自查工作領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxx

　　2、明確要害，確定目標，責任到人

　　學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，確定學校大門、教學樓、低年級教室、為學校安全檢查的.重點目標；確定教學樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路為治安保衛要害部位。對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發生。

　　為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。xx負責教學樓安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查，xx負責檢查低年級平房教室，校大門口及門口道路由xx負責。

　　3、廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識

　　學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在板報中出示防火安全兒歌，在各班班會對學生進行冬季安全知識宣傳，并做好甲流的防控工作，營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

　　二、檢查結果匯報：

　　1、扎實有效地開展學校安全自查工作：

　　檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修，發現問題，及時解決。組織人員檢修了教學樓及教師辦公室的滅火器，發現無損壞情況。檢查了學校教學樓的樓道、鋼門窗。冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。并對校大門及門口道路進行了檢查。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。后勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現，學校無一例治安、刑事案件發生，無一起火災、爆炸等災害性事故發生。

　　2、通過自查發現的問題：

　　⑴低年教室及學校廚房漏雨，建議修整或拆除重新興建。

　　⑵校門口無交通警示牌，存在交通安全隱患。

　　⑶學校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠。學校加強學生行為規范教育，上下樓輕聲慢行，進出教學樓要有序，以免發生擁擠。

　　學校冬季的自查報告 2

　　為進一步推動北方地區做好中小學校冬季取暖工作，確保廣師生溫暖、安全過冬，根據文件精神和省政府教育督導室的具體要求，市政府教育督導室組織開展了對全市中小學校冬季取暖情況的自查工作，現將自查情況報告如下：

　　一、加強對取暖工作的領導

　　為進一步做好學校冬季取暖工作，確保廣師生溫暖、安全過冬，我市各縣區普遍建立和完善了中小學校冬季取暖管理制度，完善并落實了各項安全管理和責任制度，成立了中小學校冬季取暖管理工作領導小組，進一步加了對各學校冬季取暖工作的監督、檢查、指導和管理力度。進一步明確了校長是學校冬季取暖工作的第一責任人，對學校的冬季取暖工作負全責。同時，各學校也都成立了冬季取暖工作領導小組，并安排專人負責，落實責任，建立責任追究制度，確保學校的冬季取暖工作落到實處，確保廣師生溫暖、安全過冬。

　　二、全市冬季取暖的基本情況

　　（一）新興區屬九年一貫制學校3所，五年制小學9所。校舍面積47636平方米，在校生人數5325人，集中供熱面積5265平方米，自燒鍋爐供熱面積42000平方米，所有學校均提前完成了爐具檢修調試，并完成了用煤準備，保證了按規定對各學校的正常供暖。在取暖期到來之時各學校都采取了相應措施，加強并做好了防寒保暖工作。特別是對農村學校、邊遠學校和薄弱學校，區政府和文教局積極籌措資金，落實保障措施，確保各學校平安溫暖過冬。

　　（二）桃山區中小學校冬季取暖均是電力熱網集中供熱，供熱費經區文教局上報審批后，由區財政局統一支付，確保學校冬季供熱費的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過一個溫暖的冬季。

　　（三）茄子河區共有中小學校xx所和一個教學點，有學生9560人，教師1035人。取暖方式有兩種：一種施熱公司集中供熱，采取集中供熱的學校有3所學校，供熱面積30174平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有10所學校和1個教學點，供熱面積39733平方米。

　　（四）勃利縣全縣中小學校（含教學點）共58所學校，其中集中供熱的學校有9所學校，49所學校采取暖氣供暖。全縣各級各類學校校舍門窗安裝完好，完好率達100%，同時，城鄉部分平房學校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施，效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學校四站中學，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。

　　（五）市直屬中小學共27所，均為熱電廠或居民小區熱網集中供熱，整體供熱政策、措施落實到位，保障水平較好。

　　三、冬季供暖情況

　　20xx年10月15日三區一縣各學校都正常供熱，各學校取暖設備、設施運轉正常，取暖煤供應及時，無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學工作的有序開展。取暖物資準備和取暖設施設備及人員管理情況。一是取暖物資準備情況。各學校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經檢查確認質量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設施設備情況。落實定期年檢制度。

　　各學校鍋爐設施、設備經有資質的單位進行定期年檢，年檢合格后方可使用。對年檢不合格的實施改造，同時在取暖過程中對鍋爐供暖設施、設備進行定期不定期的全面檢查、維修、保養，經常進行故障及隱患排查，及時維護整改，嚴禁帶病運轉，確保采暖運行安全。三是學校鍋爐操作人員管理，學校嚴格鍋爐等取暖設備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經過培訓，嚴格執行鍋爐操作規程，嚴禁違規操作。保證供暖質量效果和供暖安全。

　　四、存在的問題：

　　一是部分鍋爐老化，不能承受過的壓力。需要更換鍋爐。二是有些學校供熱管線老化，需要鋪設新的.管線。三是有的學校存在校舍墻體及窗戶封閉不好，單層玻璃、鐵質窗框，漏風現象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶。四束爐供電系統及循環動力系統配置不合理，需要更換，添加部件。五是學校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖安全教育不到位，有死角。

　　五、整改措施：

　　一是加投入保障力度。應根據物價上漲、經濟發展水平等因素，適當增加財政投入并科學靈活調整，保證取暖資金及時劃撥到位，防止資金浪費或被套取、挪用、截留。二是加強監督檢查力度并逐步形成長效機制，提高學校開展冬季取暖工作的責任意識，確保冬季取暖工作落實到位。應采取多種形式，通過課堂教學主渠道加對師生家長安全取暖的宣傳教育力度。

　　總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的發生，確保師生安全度過一個溫暖的冬季。

　　學校冬季的自查報告 3

　　寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖工作，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學的順利進行，在做好各項安全工作的同時，我校采取多項措施，認真做好冬季取暖工作，以下是我校通過自查形成的自查報告。

　　一、基本情況，簡單介紹

　　本校屬于九年制全日制學校，學校教室，辦公室均完成供暖設施的維護檢查，并完成空調取暖。后期，學校又不定期組織相關人員深入學校各教室、辦公室實地查看和了解取暖工作，并進行相關安全檢查，各室溫度均能達到攝氏18度，情況較好。

　　二、加強領導，提高認識

　　學校成立領導小組，對學校的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

　　組長：xxx（主要負責組織學校領導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防范點進行檢查、排查，對檢查出的`問題及時督促后勤相關人員整改）

　　副組長：xxx（負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人）

　　監督人員：xxx（負責在使用空調之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同管理人員解決）

　　成員：各班班主任和值班人員（負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通）

　　三、管理到位，嚴格制度

　　1、為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理，制定了《大金家小學冬季取暖安全工作制度》，要求各領導和教師要從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除用電安全隱患；

　　同時從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。

　　2、學校取暖安全工作責任制落實到位。校長與各班級安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　二、供暖系統和安全排查情況

　　1、在xx月下旬召開了學校領導會議，就冬季取暖工作做出安排。并要求學校做好取暖工作前期準備，做好空調的維護維修工作，確保及時供暖。

　　2、做好取暖各項安全工作，學校主要領導要對取暖安全負總責，切實加強檢查，嚴禁取暖期間使用空調以外的大功率電器用電，辦公室、教室取暖必須保證安全。

　　3、同時加強學生安全教育，取暖必須嚴格要求，嚴防用電等安全事故發生。學校各班要利用主題班會、黑板報等形式，讓學生了解供暖有關知識，提高安全防范意識，自覺愛護供暖設施。

　　4、挑選責任心強，樂于服務的師生，對日常供暖中師生關注的問題如：供暖溫度、巡查人員到位情況、維修人員服務情況等進行監督。

　　5、按照通知精神認真做好各級領導檢查指導工作。

　　6、對教室及寢室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖；對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修，由安全工作相關領導歐陽龍同志親自到各個教室及寢室進行檢查，一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常，看質量是否有保證，發現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點。

　　7、對閘刀、開關、電線等用電方面的工具逐一檢查，對不合格的開關、閘刀及時做了更換，對老化的電線也及時做了更換。

　　8、加強師生防火中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生知識技能，提高防范意識。

　　五、發現問題，及時整改

　　1、有的班級存在墻體及窗戶封閉不好，鋁合金窗框，漏風現象，取暖效果差，需要做更換窗戶或封閉措施。

　　2、學校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖安全教育不到位，有死角。

　　通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固了我校的取暖安全工作，同時，也及時地吸取了某些重大事故的經驗教訓，努力避免事故發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

　　學校冬季的自查報告 4

　　寒冬來臨，為進一步做好本校取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬。根據冬季取暖工作通知的要求，結合我校實際，及時安排部署，全面檢查，現將自查情況總結如下：

　　一、制定冬季取暖工作制度和責任落實情況

　　1、加強領導，明確責任，學校成立了取暖保障工作領導小組、取暖保障工作后勤組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

　　取暖保障工作領導小組：組長：房公堂

　　副組長：邢永波李圣文陳傳舜取暖保障工作后勤組：組長：朱向東

　　成員：劉太強于興水李念成劉春梅取暖工作責任人：

　　一年級：郭立春張波二年級：畢平思王青山三年級：陳燁王海英四年級：魏德成韓傳迎

　　2、要求空調、碳晶電熱板在使用之前進行安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決，確保空調、碳晶電熱板安全可靠使用。 3、加強對師生的安全教育。我校召開了取暖保障工作專題會議，級部會議，班主任會議，確保將會議精神傳達到每一位師生。充分利用校會、級部會、班會等多種渠道開展冬季取暖安全教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。

　　4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣，確保室內空氣流通。

　　5、每班選出兩名空調管理員，負責安全使用空調，每個宿舍有舍長負責管理碳晶電熱板，做到空調、電熱板專人管理，確保安全使用。

　　6、宿舍管理員定期對宿舍電熱板進行檢查管理，確保電熱板安全使用。

　　7、加強師生防火應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識.我校冬季取暖工作的制度建全，責任落實到位。

　　二、取暖資金安排和責任落實情況

　　為保障取暖工作的安全有序進行，廣大師生過上暖冬，學校將取暖工作作為第一任務，從有限的資金中預算公用經費6萬元，由朱向東、朱玉忠老師負責，確保電費充足，廣大師生可以正常使用空調、電熱板等取暖設備。

　　三、取暖設施自查情況

　　我校共安裝空調126臺，安裝碳晶電熱板978片，其中宿舍安裝804片。在取暖之前有后勤組劉太強、于興水老師對所有空調、電熱板進行了全面檢查，故障排除維修，電路檢測，確保所有設備安全可用，電路正常，接觸良好。空調管理員、舍長可自行根據天氣情況使用空調、電熱板。

　　四、門窗維修情況

　　后勤組對所有教室，辦公室，學生活動場所，進行了門窗更換維修，集中維修更換了門鎖等，確保了門窗正常使用，使用空調時門窗關閉，大課間集中開門窗通風換氣，保證空氣質量優良。

　　五、取暖安全防防范，安全教育情況

　　加強對師生的安全教育。我校召開了取暖保障工作專題會議，級部會議，班主任會議，確保將會議精神傳達到每一位師生。充分利用校會、級部會、班會等多種渠道開展冬季取暖安全教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故現象的發生。與每日五分鐘安全教育相結合實現安全教育常態化、制度化。進行師生防火應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。定期對教室、宿舍取暖設備進行檢查。

　　六、應對突發事件和極端惡劣天氣應急情況

　　學校樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。特別注意暴雪、道路冰雪、大霧、嚴寒等惡劣天氣等自然災害，加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定安全工作措施和應急預案。定期對學校教室及校園進行全面排查，通過多種形式，有針對性地對師生開展安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。極端惡劣天氣、道路結冰校車無法通行情況時，及時向上級領導匯報，為保證安全采取放假調休措施。

　　總之為最大限度減少安全事故的隱患，保證取暖工作的安全有序進行，我校從實際出發，加強安全日常工作的'管理。從制度上，管理上更加嚴格地要求，大力消用電安全隱患；從源頭上抓起，將取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。不斷鞏固我校的取暖安全工作，努力避免事故的發生，使我校的取暖安全工作更上一層樓。

　　學校冬季的自查報告 5

　　寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學的順利進行，在做好各項安全工作的同時，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖的準備工作。

　　一、冬季取暖安全工作領導督查小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災等安全事故發生，確保師生在安全、溫暖的環境中學習生活。我校采取多種措施做好學校冬季防火安全工作。

　　1、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度，細化措施，責任到人。

　　2、要求電暖器在使用之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。

　　3、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣情況進行督促檢查，確保室內空氣流通。

　　4、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。

　　5、加強師生防火防煤氣中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。

　　二、思想重視，認識到位

　　學校取暖安全工作責任制落實到位。取暖季來臨之前我們對學校的教室、辦公室、各種實驗室、器材室進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

　　在此基礎上，學校加強對工作的。指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　三、管理到位，嚴格制度

　　為限度減少安全事故的`隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

　　我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除煤爐和用電安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。

　　通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，努力避免事故的發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

　　學校冬季的自查報告 6

　　一、對重點內容的檢查整治情況

　　1.基礎設施設備的使用維護情況

　　學區大部分學校教室、實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所、圍墻、欄桿等重要場所是不存在安全隱患，對個別存在危房學校，學區要求相關學校安排專人管理，劃出安全警戒線，書寫警示標語牌；消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關標準，相應部位配備了消防設施；供水設施安全，個別學校電器設施和電線老化，存在火災隱患，學區責令學校限期整改。

　　2.各種應急預案及演練情況

　　學校防消防、地震、避雷與防溺水、防洪與防汛、疫情流行等應急措施全面、具體、詳細、實用。應急預案的演練情況都有記錄，包括組織形式、演練過程、演練效果。近期學校均組織了地震、消防逃生避險演練情況。

　　3.學校安全教育情況。各學校都按照省、市、區要求將安全教育納入課堂，做到了課時、教材、師資、經費、考核五落實。安全教育的內容包括冬季防火、安全燃放煙花爆竹、交通安全、防凍防滑、用電安全等內容。

　　4.冬季取暖安全管理情況。學區重點檢查了學校冬季取暖，要求各學校對教師宿舍、教室、學生宿舍取暖用爐具均進行安全檢查，學生取暖做到責任到人，有專人管理；學校都有防一氧化碳中毒預案，進行了取暖用煤，用電等安全教育，使師生掌握預防煤氣中毒和火災的基本知識，增強防范意識，提高處臵能力。

　　5.學校安全制度及安全臺賬建設情況。各學校安全制度健全，有安全臺賬，臺賬內容是齊全。

　　6.幼兒園校車的安全監督管理情況

　　學區重點檢查了幼兒園校車使用情況。要求嚴格按照《校車安全管理條例》、《甘肅省校車安全管理辦法》、《區校車安全管理聯席會議會議紀要》要求，未取得校車標牌的車輛一律不得作為校車。對校車嚴重超載、超速的行為。嚴厲檢查了非法車輛接送幼兒等交通違法行為，對幼兒園存在的違法行為發放了整改通知書，要求進一步規范和強化對接送幼兒車輛的管理。

　　7.寄宿制學校學生宿舍管理

　　對有寄宿生的謝河中學和廟山九年制學校，檢查了住宿學生的生活管理制度，學校都配備了專人負責住宿學生的生活管理和安全工作，對學生宿舍都實行夜間巡查、夜間值班，有夜間巡查記錄、值班記錄等。

　　二、學校安全管理情況

　　1.樹立安全第一的思想觀念，切實加強組織領導

　　多年來，各學校以對學生高度負責的態度，著眼于學生發展的未來，時刻把學生安全放在心上，抓緊抓好。一是強化領導，在安全教育和管理中體現對學生的關愛。各學校都成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領導小組，由主管負責人分工協作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實；班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，全體教師把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。二是加強制度建設，學校從實際情況出發，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施，相應制定了嚴格的.《門衛管理制度》、《校園安全應急預案》、《安全管理實施辦法》等管理細則，要求每一位師生明確規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規范，安全無縫隙。真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度，一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包干制；二是強化了一把手負責制、責任追究制；三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。三是加強學校內部常規管理，確保學校正常的教育教學秩序。繼續深化全員值日制度，實行值日領導負責制，對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。四是充分發揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員，在安全教育中發揮自我教育作用。各學校班、團隊以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，加強安全保衛隊伍建設，謝河中學聘用了專職安全保衛人員，各學校建立了值日值班體系，實行24小時值班制度，明確值班職責。鎮政府與學區、學區與學校、學校與各班班主任及各任課教師簽訂了安全目標責任書，使學校領導與教師責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，各學校都配備滅火器，定期檢查維修教學和生活用電器設施、設備；在“技防”上，2所中學拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學校安全的投入，在學校重點部位都設置了監控報警系統和校園安全監控等技防設施，充分利用現代科技手段嚴防學校安全。近期要求對校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現象。

　　2.落實預防為主的教育原則，切實加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進教室、進學生的頭腦。

　　一是加強常規安全教育，提高學生自我保護能力。各學校對安全教育進行了專門安排部署，開展了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題的安全專題教育活動，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、學校廣播、班會、團隊活動、學科滲透等途徑，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防騙等安全知識和技能，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。同時根據新的形勢和學生思想發展變化，加強學生自尊自信教育，倡導文明和自尊、自愛意識，教育學生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學生的自我保護、自防自救的整體素質。二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。三是定期請鎮司法所、派出所到學校進行交通、法制、禁毒等講座，同時聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供了健康的工作和學習環境。

　　3.及時排查，防患于未然，確保學校安全萬無一失

　　一是開展常規安全檢查，發現問題及時整改。每學期開學初，都要求學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，要求學校對校舍、圍墻、食堂、廁所、電路、儀器、設備、基本設施等進行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺帳，對有不安全因素、立即整改。徹底排除學校安全隱患。二是檢查《學校安全工作實施意見》的落實情況，對學校制定的安全工作實施方案和計劃進行跟蹤檢查；三是對學校安全領導小組成員和

　　安全管理制度進行及時更新，完善了安全管理體系建設；四是對學校校舍進行了深入細致地檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設施立即要求維修，確保教育教學工作的順利進行；五是對寄宿制學校和民辦幼兒園聘請的教學人員、食堂從業人員和保育員進行了摸排檢查，開展了幼兒園接送學生的車輛及駕駛人員安全檢查，要求不能超員接送學生，要制定學生交通安全應急預案等。學區要求各學校認真開展自查活動，排查安全隱患，及時整改。

　　三、學校安全管理存在的問題。

　　1.部分學校對安全臺帳記載不及時或不詳；

　　2.部分學校的廁所、教室、圍墻還存在安全隱患，由于學校資金有限，不能及時修繕；

　　4.個別班級學生生火行為不規范，在爐子周圍存放木塊、玉米芯等易燃物品；

　　5.個別教師宿舍通風透氣性較差；

　　6.民辦幼兒園偶爾存在超員接送幼兒的行為或用非專用校車接送幼兒的現象。

　　四、整改措施

　　1.要進一步提高認識，切實增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感。必須本著對黨的教育事業，對少年兒童高度負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會安定和政治穩定的高度出發，進一步認識抓好學校安全工作的重要意義。牢固樹立“安全第一”的思想，堅決消除僥幸心理和麻痹大意的思想，居安思危，警鐘長鳴。要看到“安全無小事”，不管多忙也要把這項工作抓實、抓好，將工作做深、做細，防范于未然，為青少年學生的健康成長，創造良好的環境。

　　2.要堅持以防為主。安全防范要做到兩手抓，即一手抓教育，一手抓管理。學校要針對不同層次學生的特點，強化安全宣傳教育工作。努力抓好學生的安全管理。學區要求各學校摸清取暖用具，處理不能使用的爐具，購置新爐具，保證教室內取暖用具齊全、安全。加強對學生的安全教育和要求，規范爐火取暖行為，爐子周圍不許存放木塊、玉米芯等易燃物品。

　　3.加強對教師的取暖安全要求，預防火災、一氧化碳中毒事件發生。

　　4.在抓好日常教育工作的同時，要利用多種宣傳形式和資料，對學生進行廣泛的宣傳教育，使其不斷提高自我防范能力。此外，要積極開展《預防未成年人犯罪法》教育活動，加強家訪制度，增強學生家長的安全防范意識。

　　學校冬季的自查報告 7

　　本期開學以來，我校在全校師生共同努力和辛勤付出下，牢固樹立“安全第一，預防為主”的宗旨，把學校和師生的生命和財產安全作為學校工作的頭等大事來抓，安全管理工作開展得扎實有序。為了確保安全，萬無一失，學校安全工作做到了“三落實”，即組織落實、制度落實、措施落實。開學以來，我校師生未發生任何違法違紀、刑事案件，未發生任何食品衛生、飲用水衛生、傳染病等事故，現將近期學校安全工作匯報如下：

　　一、校園日常安全管理

　　學校成立了以一把手為組長的安全工作領導小組。幾位校級領導為副組長，學校其他領導成員及各年級組長、班主任為學校安全工作的基本隊伍。校長為安全工作總指揮，分管副校長為主管，政教主任、安保主任協管。政教處直管各年級班級安全教育和日常管理，安保室負責門禁、校園周邊環境治理以及安全保衛巡邏，使學校安全工作時時有人抓，事事有人管。

　　學校依據各項安全制度落實各項安全責任，學校與各班班主、學生家長和各部門部室管理人員要簽訂安全責任書，建立學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，建立學生管理、領導值周、值日值班、營養餐管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度，嚴格執行上級文件精神，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，對于違反相關制度的人和事及時進行通報批評并追究相關責任，形成“校長親自抓，安全副校長具體管，政工處、安保處等各部門具體負責”的工作格局，統籌兼顧，充分發揮班主任，門衛，值周領導，年級督檢干事、學生干部等隊伍的作用，形成戰斗合力，共筑校園安全防護網。

　　二、安全教育常抓不懈

　　學校將師生安全教育作為校園安全工作的切入點，做到安全教育常態化，主題班會經常開展，也舉行了消防演練。利用升旗儀式后的“國旗下講話”，對同學進行防交通事故、防止意外傷害、防踩踏、防校園欺凌、防火、防觸電、防食物中毒、防傳染病流行和防溺水等安全教育，提高學生自我保護意識。

　　10月底，學校開展了“小手拉大手平安進萬家”活動啟動儀式，11月份學校舉行了法制進校園活動，進一步提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校LED顯示屏顯示安全教育標語等形式，時刻提醒學生提高警惕，時刻注意安全。

　　三、傳染病常態防控

　　學校成立疫情防控和傳染病防控工作領導小組，加強對此項工作的專項治理。首先是提高全體教職員工的思想認識。其次，全員配合，積極參與、做好疫情防控工作，學生進大門堅持測溫，各班級如實堅持晨午晚檢，如有異常，及時上報校防控辦。三是嚴格教師及親屬外出返回，市境以外地區者，必須在辦公室報備，并如實填寫報備登記表，四是加強個人防護，提高防范意識，教育家屬子女，養成良好衛生習慣，倡導健康生活方式。

　　秋冬季是各類傳染病的高發期，學校首先加強學校的衛生工作力度，堅持開展衛生環境的整治，做到無死角。其次，加強結核病等流行性的篩查，我校新生報名必須持結核病篩查證，確保入學健康，同時和縣上相關部門配合，堅持每學年對學生進行體檢一次。三是認真做好流感、腮腺炎、手足口病等秋冬季常見傳染性疾病的宣傳教育工作。四是學校后勤處每天放學堅持對教室、辦公室等場地進行消毒，切斷各類流行病的傳播途徑。

　　四、食品和飲用水安全

　　本期開學后，派專人審查了校外營養餐供應點從業人員的資質和健康狀況，并召開會議與他們簽訂了營養餐供給協議，進一步明確職責，夯實責任，確保學生食用安全健康。在日常就餐中，安排專人堅持每頓飯定時定量留樣，定期不定期對營養餐點的衛生狀況，食材和餐具消毒等情況進行檢查，發現問題立即通知限期整改。

　　我校師生飲用水由縣城純凈水代賣點提供，所提供純凈水已經經過了縣上專業機構的檢測，有健康的檢測報告，可以放心飲用。

　　五、主要亮點：

　　學校結合實際情況，加強學生路隊管理，制訂學生路隊建設方案，成立學校路隊建設工作領導小組，實行各年級負責制和學校總帶班制，每個年級兩名領導和一名督檢老師負責本年級路隊，由兩名學生干部進行年級自查，每周兩名領導負責全校檢查評比。學校路隊分為東西兩個路隊，每個班級每個路隊選舉出隊長、副隊長各一名，每天放學由各路隊長、副隊長統一組織排隊，清點人數，隊長副隊長走在隊伍前后，監督隊伍在路上的安全，學生喊著口號有序離開校園。

　　路隊管理，不僅能夠確保放學時校園內的井然有序和學生的安全離校，更重要的是對學生優良品質的進一步形成，對學生良好習慣的養成有著重要的意義和積極的促進作用。龍駒中學認真堅持貫徹路隊放學制度，建立和健全了了學生路隊制和教師護送制。切實加強安全管理，這樣不但有效的杜絕和避免在學生放學途中不安全事故的發生，而且培養了學生良好的安全意識和嚴密的組織紀律性，增強了學生自我防患能力，確保學生路途安全的同時，也增強了師生凝聚力，促進了學校“創建平安校園，促進和諧發展”的有效開展。

　　六、存在問題及困難：

　　1、校門口商販，攤點造成學生上放學大門口擁擠并影響交通秩序。縣城推行使用小黃車以后，雖然學校多次警告教育并處理了一些學生，但是在節假日，還是有不少學生騎小黃車，學校面臨的'交通安全壓力過大。

　　2、極個別問題學生紀律和法律意識淡薄，存在校園欺凌現象，這部分特殊學生的安全和法制教育要持續跟上，矛盾糾紛排查和調處力度要增大。

　　七、后期工作措施：

　　1、加強對師生的安全教育力度，進一步提高認識，夯實責任，落實安全首見制，上好安全教育課，使人人都成為安全老師，突出安全教育和管理成效。加大對學生交通安全教育，抓一些典型，嚴肅警告處理，給全校學生形成警示教育。并向有關部門反應此問題，協同治理和解決學生校外騎小黃車的問題。

　　2、加強領導，精心組織，全面完成各項安全管理和隱患排查治理工作。加大學校設施設備圍墻教室等場所的安全隱患排查，尤其是冬季用電量大，要查清用電線路，及時更換相關物件，防止起火，消除安全隱患。

　　3、采取多種方法緩解校門口上放學期間大門口擁擠。一是加強管理，要求門房警務室安保人員在上放學時段提前在大門口管理學生，疏導交通。二是上放學時段，學校值班領導在堅持護送學生，協助疏導大門口通道。三是各年級執行分時段差事上放學，學生整路隊離開校園，實行路隊管理，四是學校安保處要進一步加強周邊環境治理，聯合城管和公安對校外堵塞學生通道的攤點集中治理，消除上放學期間學校門口擁堵現象。

　　4、把握重點，突出實效，嚴防校園防欺凌事件發生。一是進一步加強學生矛盾糾紛排查，經常召開班級法制教育主題班會，二是聯系城關派出所召開全校安全與法制教育大會，對于青少年違法犯罪進行專題輔導，強化全體師生的法律意識，教育學生做知法懂法守法小公民。三是加大對特殊問題學生的教育力度，這部分學生青春叛逆性更嚴重，性格要么孤僻，要么極端，要么暴力，對自身和其他學生安全都有一定威脅。政工處成立心理咨詢室，將各班摸排統計的特殊學生，采用集中與個別談心談話的方式，著力解決心理有障礙和困惑的學生心理問題，并定期跟蹤觀察。

　　在今后的工作中，我們將繼續按照安全各項制度和措施對學生進行安全教育，堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作同教學工作同安排、同總結，堅持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結的安全機制，以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，積極爭取各部門的密切配合和支持，建立切實可行的學校安全防范體系，把學校安全工作提高到一個新的水平，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，為推動教育改革和發展作出積極的貢獻，開創平安校園的新局面。

　　學校冬季的自查報告 8

　　冬季來臨，為進一步做好本校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬。根據xx縣教育局通知要求，結合本校實際，我校及時安排部署，全面檢查，并著重對文件中要求的相關內容進行嚴肅認真的自查，現將自查工作總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　為做好20xx年冬季取暖工作，學校成立領導小組，由總務處負責協調、組織、檢查所學校的冬季取暖各項工作。

　　二、全面做好入冬取暖自查工作

　　為全面做好20xx年冬季取暖工作，在11月上旬，學校積極協調，聯系冬季取暖管道檢修與鍋爐工。

　　1、為做好取暖工作前期準備，在11月15日前，對取暖用煤進行采購預算上報，確保及時供暖。

　　2、做好取暖各項安全工作，學校主要領導對取暖安全負總責，切實加強檢查，嚴禁取暖期間使用大功率用電器、教師宿舍使用電褥子保證安全。

　　3、同時加強學生安全教育，嚴防安全事故發生。號召各班利用主題班會、黑板報等形式，讓學生提高安全防范意識，自覺愛護供暖設施。

　　總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖各項工作，努力避免事故的`發生，確保師生安全度過一個溫暖的冬天。

　　學校冬季的自查報告 9

　　根據教育局文件精神，我校領導高度重視，立即組織全校師生進行冬季取暖安全自查，并著重對文件中要求的相關內容進行嚴肅認真的自查，現將自查結果總結如下：

　　一、成立領導小組

　　對校外寄宿生、學生宿舍、教室、教師辦公室、各種實驗室、器材室進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災、碳煙中毒等安全事故發生，確保師生在安全、溫暖的環境中學習生活。我校采取多種措施做好學校冬季防火安全工作。

　　1．加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

　　2．要求火爐在生火之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。

　　3．學校值班人員每天對校外寄宿生、各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

　　4．加強對師生的安全教育，充分利用晨會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育常態化、制度化。

　　5．加強師生防火防煤氣中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。

　　6．深入寄宿生所住的宿舍進行詳細檢查督促，發現問題就地解決，確保師生冬季取暖絕對安全。保證了161名校外寄宿生的人身和財物安全，營造了良好的學習和生活環境。我校校外寄宿生安全巡查的重點是用電取暖安全、做飯住宿安全等隱患排查，防觸電、防火災、防盜竊，教育學生增強安全防范意識，預防安全事故發生。學校按照領導包片、班主任包戶的校外寄宿生安全管理機制，分成3組對全校161名校外寄宿生每周不少于兩次進行拉網式安全隱患排查。學校要求檢查人員做到片不漏戶、戶不漏人。通過實際查看，詳細了解學生的住宿情況，重點查看學生在住宿處有無用明炭火取暖或不正確使用電器等現象，并就存在的問題和安全隱患告誡學生、房東，通過教育學生或與房東協商等辦法提出具體的整改意見。

　　我校一貫重視安全工作，始終把校外寄宿生安全管理放在重要位置來抓，制定下發了《校外寄宿生安全管理辦法》、《關于加強校外寄宿生安全檢查工作的意見》等。學校通過安全宣傳板報、主題班會等形式對學生進行日常的`安全教育，讓學生的安全意識始終貫穿于學習生活之中。我校的安全工作也因此得到了社會和各級各部門的充分肯定。

　　學校取暖安全工作是學校工作的重中之重，事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發動全體師生員工全員參與，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障。為了全面落實防范措施，我們對學校去年的工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了今年工作的具體措施，進一步完善了工作制度。

　　二、思想重視，認識到位

　　學校取暖安全工作責任制落實到位。校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《安全責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。簽訂《安全崗位責任書》，明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　三、管理到位，嚴格制度

　　為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

　　我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種冬季安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。

　　四、存在問題及整改措施

　　我校充分認識到學校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此項工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環境中工作學習。

　　1．學生、家長、房東安全意識淡薄，思想認識不高。

　　2．校外寄宿生住的不集中比較分散，給檢查工作帶來一定的難度。

　　3．為了安全起見，和家長、房主鑒定了冬季取暖安全責任書，避免安全事故的發生。

　　4．細致排查，不漏一人，不留死角，堅決杜絕發生碳煙中毒事故，確保取暖安全。

　　5．召開專題班會、安全講座等形式，提醒家長和房主對學生進行監督。

　　通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免事故的發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

　　學校冬季的自查報告 10

　　根據《市冬季供暖工作的通知》，我校高度重視，立即組織檢查組對我校進行冬季取暖安全自查，并著重對文件中要求的相關內容進行嚴肅認真的自查，現將自查結果總結如下：

　　一、成立領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx，xxx

　　二、安全排查

　　檢查組對全校的教室、教師辦公室、各種實驗室、器材室進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災等安全事故發生，確保師生在安全。我們采取多種措施做好學校冬季防火安全工作。

　　三、排查結果

　　建立了冬季取暖工作制度，目標明確、責任到人，辦公室、教室配備了取暖設備。校舍門窗安裝完好，學校杜絕使用電暖氣、電褥子等取暖設施。

　　四、重點要求

　　1、要求學校值班人員每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

　　2、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育常態化、制度化。

　　3、加強師生防火應急疏散演練，掌握有關防火逃生知識技能，提高防范意識。

　　五、存在問題及整改措施

　　學生、家長安全意識淡薄，思想認識不高。

　　召開安全教育會議，必要時召開家長會，提高學生和家長安全意識。確保師生的`人身安全。

　　學校冬季的自查報告 11

　　我們學校對安全工作向來都很重視，時時刻刻都把安全工作放在首位。冬季到了，為進一步做好今年冬季的取暖工作，確保學生溫暖安全過冬，我們采取了一下措施：

　　1、全體動員，思想高度集中。在每周的教師例會上學校領導對班主任、副課老師、以及生活老師都明確提出，要在冬季取暖工作中確保萬無一失，確保取暖工作的絕對安全，不許出現任何漏洞；

　　2、對教室及寢室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖；

　　3、對教室及寢室的取暖工具——空調進行調試維修，由安全工作專干蘇保才同志親自到各個教室及寢室進行檢查，一個一個過關。看工作狀態是否正常，看質量是否有保證。發現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點；

　　4、對閘刀、開關、電線等用電方面的工具逐一檢查，對不合格的開關、閘刀及時做了更換，對老化的電線也及時做了更換；

　　5、教育學生在寢室內不許點火取暖，不許用電褥子，不許用電熱扇或電暖器取暖，也不準用火爐取暖，以確保寢室不出現火災隱患；

　　通過以上幾方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時的.吸取某些重大安全事故的經驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免事故的發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

　　學校冬季的自查報告 12

　　為進一步更好貫徹落實教育局冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，切實做好我校20xx年冬季防火工作，突出抓好各類火災隱患排查整治，堅決預防和遏制亡人和有影響的火災事故的發生，我校在自檢自查過程中做了以下工作。

　　一、加強領導，落實責任

　　首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。

　　其次，建立健全了各項規章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡，做到各項制度到位，責任到人。

　　二、加強宣傳，警鐘長鳴

　　從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發生，出現不安全事故能及時應對。

　　第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的內容，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。

　　第二，學校已在12月初組織了一次安全疏散大演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發現損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。

　　第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告。

　　三、完善設施，改造環境

　　學校教學用房、生活用房通道暢通，未發現在通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，一些過期的滅火器即將進行更換，并且在學校的'一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。

　　四、重點部位，重點檢查

　　各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現象，不超負荷運轉。在此次自查的過程中，檢查人員重點對學生的宿舍進行了檢查，經檢查：宿舍通道暢通，未發現在通道內堆放雜物，宿舍周邊未發現堆放可燃雜物情況。

　　以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發現的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。

　　學校冬季的自查報告 13

　　寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖工作，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學的順利進行，在做好各項安全工作的同時，根據教育局的通知要求，我校采取多項措施，認真做好冬季取暖工作，以下是我校通過自查形成的自查報告。

　　一、基本情況，簡單介紹

　　學校教室，辦公室均完成供暖設施的維護檢查，學校電路檢查完畢。后期，學校不定期組織相關人員深入學校各教室、辦公室實地查看和了解取暖工作，并進行相關安全檢查。

　　二、加強領導，提高認識

　　學校成立領導小組，對學校的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、取暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

　　組長：

　　副組長：

　　監督人：

　　成員：

　　三、管理到位，嚴格制度

　　1、為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理，要求各領導和教師要從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除用電安全隱患；同時從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。

　　四、各項工作，積極完成

　　1、學校召開了學校領導會議，就冬季取暖工作做出安排。并要求學校做好取暖工作前期準備，認真做好取暖設備的檢查維護維修工作，確保及時供暖。

　　2、做好取暖各項安全工作，學校主要領導要對取暖安全負總責，切實加強檢查，嚴禁取暖期間使用大功率用電，辦公室、教室取暖必須保證安全。

　　3、同時加強學生安全教育，取暖必須嚴格要求，嚴防低年級學生燙傷等安全事故發生。學校各班要利用主題班會、黑板報等形式，讓學生了解供暖有關知識，提高安全防范意識，自覺愛護供暖設施。

　　4、挑選責任心強，樂于服務的師生，對日常供暖中師生關注的問題如：巡查人員到位情況、維修人員服務情況等進行監督。

　　5、按照通知精神認真做好各級領導檢查指導工作。

　　6、對教室及寢室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖；對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修，由安全工作相關領導胡向陽同志親自進行檢查，一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常，看質量是否有保證，發現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點。

　　7、對閘刀、開關、電線等用電方面的'工具逐一檢查，對不合格的開關、閘刀及時做了更換，對老化的電線也及時做了更換。

　　8、加強師生防火中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。

　　五、發現問題，及時整改

　　1、有的班級存在墻體及窗戶封閉不好，漏風現象，取暖效果差，需要做維修措施。

　　2、學校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖安全教育不到位，有死角。