家風(fēng)主題征文(合集15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家風(fēng)主題征文，希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)主題征文1

　　家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。爸爸媽媽是我傳承良好家風(fēng)的啟蒙人，他們時(shí)刻提醒我，不依賴(lài)別人，不安于現(xiàn)狀，堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的熏陶與影響下，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

　　我從小就膽小怕事，不敢一個(gè)人呆在家里，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著。那是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)媽媽跟我說(shuō)，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個(gè)房間，眼看著媽媽整裝待發(fā)，我十分不情愿，眼含著淚水，心中充滿著對(duì)媽媽的不舍，對(duì)夜晚的害怕，對(duì)生活的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)到：“阿煒，你要勇敢點(diǎn)！要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己處理事情，學(xué)會(huì)照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)答應(yīng)了。晚上，我打開(kāi)所有的燈躲在房間里，說(shuō)實(shí)在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話又在我耳邊響起：勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！對(duì)，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關(guān)掉了所有的燈，美美地睡了一覺(jué)。從此，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

　　在學(xué)習(xí)、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時(shí)爸爸媽媽只是簡(jiǎn)單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴(lài)別人，要勇敢面對(duì)，要依靠自己的努力才能不斷進(jìn)取，的確，繞檐家燕永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方。

　　爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著我，讓我健康茁壯成長(zhǎng)。

家風(fēng)主題征文2

　　談到家風(fēng)，首先要知道家風(fēng)是什么。“家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或著家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。”

　　前一陣，中央電視臺(tái)做了一個(gè)調(diào)查就是關(guān)于家風(fēng)的，公眾普遍感覺(jué)很有意義。大家都有自己的家風(fēng)，有很多“吃虧是福，樂(lè)學(xué)苦干，百善孝為先，老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，頂天立地體善良，自立自強(qiáng)不忘本……”。這些都是家風(fēng)中的美好的東西，也在每一個(gè)家庭中都有體現(xiàn)。那么我的家風(fēng)到底是什么呢?我有一些疑惑，或許我的家風(fēng)就在我的生活中吧!

　　我開(kāi)始回想我的生活，發(fā)現(xiàn)我的家風(fēng)雖然沒(méi)有文字表現(xiàn)的那么直接鮮明，但是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它一直潛藏在我生活的每一個(gè)角落。接下來(lái)請(qǐng)跟隨我的視野來(lái)看一看，我的家風(fēng)到底是什么吧!

　　從我們選擇降臨在這個(gè)家庭的時(shí)候，我們就自然的接受了家庭的第一個(gè)家風(fēng)了。筵席家族的姓氏，這是亙古以來(lái)的傳承，是家族的根源，每一個(gè)家族都有屬于自己的姓氏。所以姓氏就是我的第一個(gè)家風(fēng)。我們都知道，在我們小的時(shí)候，直接影響著我們成長(zhǎng)的就是家庭的環(huán)境，而在這個(gè)帶有家族韻味的家庭中我們自然而然的就接受了家庭，家族的家風(fēng)，這也影響著我們的未來(lái)生活。

　　小時(shí)候，我們都知道。做錯(cuò)事了要道歉，要做一個(gè)不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)的孩子。看父母勞動(dòng)一天回來(lái)，要幫父母做事，這叫懂事。家中來(lái)了親戚要懂得招呼，要熱情，這叫熱情待客。從小我們就在一點(diǎn)一滴的接受者家風(fēng)的洗禮，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中洗去鉛華變得光亮。

　　記得小時(shí)候，每逢過(guò)年我們都要向長(zhǎng)輩拜年。那時(shí)候的自己根本不知道拜年是做什么的，唯一讓自己感興趣的是那拜年后的壓歲錢(qián)。那時(shí)候我們家族中有一個(gè)老人，是我們的太白。每次去拜年的時(shí)候，一群小孩排成隊(duì)，太白坐在一張椅子上，小孩子一個(gè)接著一個(gè)的給太白磕頭，磕完頭后，太白會(huì)給壓歲錢(qián)。那時(shí)候的我們都很期待這一刻的到來(lái)，不過(guò)讓人不太滿意的是壓歲錢(qián)太少，不過(guò)每當(dāng)這時(shí)一邊站著笑嘻嘻的父母就會(huì)小聲對(duì)我說(shuō)，待會(huì)給你補(bǔ)上。每當(dāng)這時(shí)才是孩子們最為開(kāi)心的時(shí)刻。現(xiàn)在想一想真的是，孩童的頑皮和天真與長(zhǎng)輩的憐愛(ài)與祝福啊。長(zhǎng)輩帶給你的是一年里最為美好的祝福，這種祝福已經(jīng)超越了金錢(qián)的價(jià)值了，當(dāng)然對(duì)于孩子的我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然不懂了。

　　很多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識(shí)到家風(fēng)在我們的生活中的影響，我們往往會(huì)忽視它的存在，這就是為什么當(dāng)被問(wèn)道“你的家風(fēng)是什么的時(shí)候”，你會(huì)有一會(huì)的語(yǔ)塞，腦子中短暫的空白，因?yàn)榧绎L(fēng)太多了，多的足可以充斥著我們的每一天的生活。

　　想一想，當(dāng)你一早起床的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有一種習(xí)慣，是來(lái)源于你小時(shí)候形成的，你要刷牙，洗臉整理一番自己，干干凈凈的開(kāi)始一天的生活，這些不就是家風(fēng)的瑣碎體現(xiàn)么。當(dāng)你開(kāi)始了一天的工作的時(shí)候，你要準(zhǔn)時(shí)上班，勤懇的工作，不要偷懶……這些都是家風(fēng)的體現(xiàn)。想一想一旦這些家風(fēng)消失后，整個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子，所以家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，是需要一代一代的筵席下去的。

　　家風(fēng)有好的，也會(huì)出現(xiàn)壞的東西。這時(shí)候就需要睿智的我們?nèi)�擇取了。好的留下，壞的�?jiān)決剔除。比如說(shuō)以前的重男親女，太過(guò)傳統(tǒng)的家風(fēng)思想。也有一些是根據(jù)社會(huì)的發(fā)展需要自然演變的，比如說(shuō)在以前一個(gè)家族的人基本上是住在一起的，或者相鄰而住的，但是現(xiàn)在的社會(huì)形態(tài)已經(jīng)完全和以前不一樣了，現(xiàn)在的人都是住在層層的水泥墻里面了，你要筵席那種家風(fēng)顯然不太現(xiàn)實(shí)。

　　還有很多家風(fēng)也在隨著社會(huì)的發(fā)展?jié)u漸地開(kāi)始被遺忘，被忽略。但是會(huì)有新的好的家風(fēng)又會(huì)加入進(jìn)來(lái)。所以一代又一代的我們?cè)诮邮芗绎L(fēng)的同時(shí)，也需要睿智的選擇，有些是要世世代代的子孫延續(xù)下去的立人勵(lì)志之本，有些是時(shí)代所拋棄的糟糠。

　　在我的家族中，父親從爹爹那里得來(lái)的一個(gè)立人之本是一句話“若果你沒(méi)有能力，你要飯都要溜河沿”。這句話是什么意思呢?就是說(shuō)如果你個(gè)人沒(méi)有一定的能力讓自己在這個(gè)時(shí)代有尊嚴(yán)的活下去的話，即便你去要飯都沒(méi)有人會(huì)給你，因?yàn)槿思铱床黄鹉悖�要飯都不給你。這個(gè)就是父親從爹爹那里繼承來(lái)的家風(fēng)。這句話也確實(shí)影響著父親的一輩子，也是這句話讓父親更清楚的理解了人生，理解了生活。這才有了我現(xiàn)在的美好生活。

　　父親從爹爹那里得來(lái)的家風(fēng)，激勵(lì)了父親一輩子。而對(duì)于我，父親給了我這四個(gè)字“自立自強(qiáng)”。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但卻是父親一輩子對(duì)生活的感悟和對(duì)人生的總結(jié)。自然這四個(gè)字到我這來(lái)就是我的家風(fēng)了。

　　開(kāi)始父親和我說(shuō)這句話時(shí)，我并沒(méi)有在意。只是把它當(dāng)作了父親對(duì)我的一種希望吧!不過(guò)隨著我的成長(zhǎng)，隨著我對(duì)生活的理解越來(lái)越深，我發(fā)現(xiàn)這句話真的需要我用一生去理解，去詮釋。如果我能在有生之年將這句話理解透徹，并做到的話。那么我的后代將會(huì)對(duì)家風(fēng)有更深的理解與價(jià)值的提高。

　　現(xiàn)在的自己已是大學(xué)生了，還有兩年自己就要走上社會(huì)，走上工作的崗位了。那時(shí)親身經(jīng)歷過(guò)生活洗禮的自己將會(huì)對(duì)“自立自強(qiáng)”這幾個(gè)字會(huì)有更加透徹的理解與感悟的，相信那時(shí)的自己才會(huì)真正的明白何為“自立自強(qiáng)”，有何為家風(fēng)的立人之本的。

　　“自立自強(qiáng)”這就是我這一代的家風(fēng)，我這一代的立人，勵(lì)志之本。

家風(fēng)主題征文3

　　我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長(zhǎng)大了，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽(tīng)到兒子第一次叫我媽 媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子?jì)?媽不希望你多優(yōu)秀，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始，潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

　　記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認(rèn)真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開(kāi)始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

　　孩子四歲，我就開(kāi)始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng)，他會(huì)在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖�圾的老爺爺走去。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。

　　言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙。······我拉著他離開(kāi)后問(wèn)為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng)。“媽 媽?zhuān)�你沒(méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了。”一剎那感覺(jué)兒子真的長(zhǎng)大了。三天后，我和兒子再次見(jiàn)到老爺爺，給老人買(mǎi)了一雙棉鞋，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。

　　一個(gè)人的真誠(chéng)才能成就他的善良。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級(jí)的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來(lái)告訴我，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問(wèn)為什么，兒子回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說(shuō)，為什么呢。孩子說(shuō)，因?yàn)榱x工是好人，小義工更是好人，我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當(dāng)什么官，而是你做什么事。首先一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人不配當(dāng)義工。再說(shuō)，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo)，他們都默默地奉獻(xiàn)愛(ài)心，做好事是不需要留名的。也因?yàn)榇耍�我罰兒子寫(xiě)拼音表兩遍，因?yàn)樗�向同學(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場(chǎng)，他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他，“如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”。

　　如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛(ài)不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯。他說(shuō)，媽 媽?zhuān)�你不用把你的名字改成我的了，因�(yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在他的心里，他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂(lè)善良。

　　說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)?yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

　　家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。

　　家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。

　　家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏�活中，�?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)�姥姥怎么�?huì)這么驕傲的樣子呢?后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。

　　家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

家風(fēng)主題征文4

　　最近，中央電視臺(tái)在“新春走基層”欄目中開(kāi)展了“家風(fēng)、家規(guī)”調(diào)研活動(dòng)。我本人認(rèn)為，此活動(dòng)開(kāi)展的非常好！中央電視臺(tái)新聞，是黨中央、國(guó)務(wù)院的風(fēng)向標(biāo)，這說(shuō)明國(guó)家在抓道德規(guī)范，抓國(guó)風(fēng)民風(fēng)，抓法制法規(guī)。是啊，一個(gè)國(guó)家，有一個(gè)國(guó)家的法律風(fēng)尚和道德規(guī)范；一個(gè)民族，有一個(gè)民族的風(fēng)俗、習(xí)慣和約束；一個(gè)家族，也有一個(gè)本家族傳承習(xí)慣和約定俗成的家教、行為規(guī)范。

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚、門(mén)風(fēng)；家規(guī)，是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所傳下的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家風(fēng)是仁慈的、寬厚的.；家規(guī)是嚴(yán)厲的、強(qiáng)制的。家教，是圍繞本家族的家風(fēng)和家規(guī)而采取的引導(dǎo)、教育、約束的方式方法。

　　作為屹立在世界東方的文明古國(guó)——中國(guó)，五千年的發(fā)展史已形成了中華民族勤勞樸實(shí)、文明孝行的國(guó)風(fēng)、民俗。

　　作為我的家庭，雖幾代人都沒(méi)有總結(jié)、歸納、明確家風(fēng)是什么，家規(guī)是什么，家教怎么做。但是，以我從記事到我現(xiàn)在五十多年的感染和體會(huì)，我總結(jié)認(rèn)為，我們的家風(fēng)就是：勤勞節(jié)儉；我們的家規(guī)就是：正道守法；我們的家教就是：孝老誠(chéng)實(shí)。

　　“勤勞儉樸”的家風(fēng)。我的姥姥、姥爺早年帶著我母親姊妹五人（母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當(dāng)時(shí)大姨十五歲嫁人未隨行），從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進(jìn)而到朝鮮，在朝鮮定居多年，后來(lái)返回老家——山東沂蒙山區(qū)。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢(qián)，要把每一粒糧食和每一分錢(qián)都要用在刀刃上，都用得恰到好處！他們從小養(yǎng)成的非常勤勞和特別節(jié)儉的習(xí)慣也言傳身教給了他們的子女們。

　　“正道守法”的家規(guī)。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀(jì)守法。偷雞摸狗的行為決不允許；吃飯時(shí)吃再多不嫌，不到吃飯時(shí)，吃零嘴不許！對(duì)事業(yè)要兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、忠誠(chéng)守信、不甘落后。

　　“孝老誠(chéng)實(shí)”的家教。父親常說(shuō)，要孝敬長(zhǎng)輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養(yǎng)育子女，把你們養(yǎng)大成人很不易，到老來(lái)，父母的經(jīng)營(yíng)能力降低了、身體條件變差了、精神狀態(tài)欠佳了，這時(shí)的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺(jué)去做到。對(duì)老人要孝敬，做人要誠(chéng)實(shí)友善。不能貪圖別人的利益、好處，對(duì)他人不能有壞心，要用善良的心關(guān)心他人、幫助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)假話；不論在什么樣的情況下，絕不得有害人之心！

　　以上就是我們家的家風(fēng)、家規(guī)和家教。我會(huì)身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發(fā)揚(yáng)下去。讓我們的家風(fēng)、家規(guī)和家教能留芳后世，為國(guó)家文明發(fā)展和民族進(jìn)步做點(diǎn)滴貢獻(xiàn)！

家風(fēng)主題征文5

　　家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。中華民族有著勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)良家風(fēng)。我們要在前輩的教導(dǎo)下繼承及發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)。在生活中，父母常教導(dǎo)我要傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)七色的光芒匯成耀眼的白亮，蔚藍(lán)長(zhǎng)空之上，游蕩著幾只雪白的綿羊。舉目四望，一片明亮中，點(diǎn)綴著幾許陰涼。媽媽帶著6歲的我到市場(chǎng)上市。市場(chǎng)里人山人海，商品琳瑯滿目。我們來(lái)到一處賣(mài)菜小攤，我拿起三把油菜花詢問(wèn)價(jià)錢(qián)。油菜花本是一把六元，可當(dāng)我給了那滿臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯五十元之后，他卻找給我四十二元。我心中竊喜：嘻嘻！太好了，多賺了十元。得快點(diǎn)離開(kāi)，不要讓老伯伯發(fā)現(xiàn)。我連忙拿起老伯伯找還的錢(qián)和三把油菜花，牽著媽媽離開(kāi)市場(chǎng)。媽媽問(wèn)我：“怎么這么急躁？”我得意地把多找的錢(qián)拿給媽媽看。媽媽卻拽著我，告訴我：“孩子，你不能這樣做。我們要做誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)實(shí)，就是要正直而真實(shí)。這是我們家的傳統(tǒng)家風(fēng)。不能因貪小便宜而不講誠(chéng)信，快把錢(qián)還給老伯伯，知道了嗎？”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽帶我來(lái)到剛才那處小攤。我拿出剛剛老伯伯多找的十元，扭扭捏捏地走向老伯伯，并對(duì)老伯伯說(shuō)：“伯伯，對(duì)不起。您剛才多找給我十元，可我因?yàn)樨澬”阋耍瑳](méi)能及時(shí)還給您。對(duì)不起，希望您能原諒。”說(shuō)完，我把十元還給老伯伯。老伯伯用他粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。只要知錯(cuò)就改，你就是個(gè)好孩子！”就在這一瞬間，我被深深感動(dòng)。

　　因?yàn)橛泻眉绎L(fēng)，我在生活中漸漸養(yǎng)成勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、看重親情、拾金不昧、勤奮好學(xué)等良好的性格與習(xí)慣。這將讓我一生受益無(wú)窮。

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社會(huì)要和諧的前提是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng)。讓我們一起傳承美德，讓勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信、勤學(xué)向上、尊老愛(ài)幼等良好家風(fēng)飄進(jìn)各家各戶，共建和諧美好的社會(huì)！

家風(fēng)主題征文6

　　中國(guó)歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓(xùn)，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo)，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。

　　記得小時(shí)候每每外出時(shí)，父母會(huì)百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語(yǔ)雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。

　　每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承。“忠厚”與“詩(shī)書(shū)”，就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。

　　中國(guó)古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū)，又達(dá)禮義，既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。通過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱(chēng)得上是中國(guó)人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱(chēng)的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了。“耕讀傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人，而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。

　　歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì)又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢？漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無(wú)限鄉(xiāng)愁吧。

　　有幸讀到《曾國(guó)藩家書(shū)》，全書(shū)以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱(chēng)譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī)；盡孝悌，除驕逸；習(xí)勞苦為要義；不可有余財(cái)；聯(lián)姻不必定富室名門(mén)；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國(guó)藩家書(shū)》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致，對(duì)于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧！

　　生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無(wú)數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我們必須堅(jiān)持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁；樹(shù)立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。

家風(fēng)主題征文7

　　中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德歷史悠久，博大精深。它濃縮了中華民族上下五千年的優(yōu)秀品質(zhì)。不但沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里被掩埋，越來(lái)越精粹，越來(lái)越引人注目。

　　常言道“沒(méi)有家規(guī)不成方圓”。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人處事的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)守信是要求人們忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，美國(guó)的心理學(xué)家艾琳.卡瑟曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感”。偶然一次在電視上看見(jiàn)了這樣一幕：

　　媽媽買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，外觀非常精致和漂亮，而且價(jià)值不菲。媽媽非常寶貝，恰巧這天爸爸公司里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)受邀來(lái)家做客，所以媽媽很小心的把它放在書(shū)柜上，并且買(mǎi)了兩三條金魚(yú)，放在里面養(yǎng)，因?yàn)閶寢屝枰�離開(kāi)家到外面去買(mǎi)菜，所以叮囑兒子一定要注意，不要光顧著玩耍，碰到書(shū)柜，要不然，魚(yú)缸會(huì)掉下來(lái)，不僅魚(yú)缸會(huì)摔壞，而且也會(huì)傷害到自己。看著兒子信誓旦旦的保重，媽媽相信了，放心的外出，剛開(kāi)始，兒子也是謹(jǐn)記媽媽的叮囑，不向書(shū)柜那邊靠，可隨著時(shí)間的流逝，兒子玩耍的興奮，逐漸忘了媽媽的話，為了接住在半空中降落的飛機(jī)，腳步不由自主隨著飛機(jī)的移動(dòng)而后退，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲如風(fēng)鈴在風(fēng)中晃動(dòng)的清脆，精巧的玻璃像折翼的蝴蝶一樣，孤獨(dú)的躺在地板磚上，兒子的臉一下子刷白了，想起媽媽那嚴(yán)肅的神情和叮囑，淚水在眼眶內(nèi)不斷閃爍，這時(shí)，從屋里跑出一只家養(yǎng)的波斯貓，來(lái)回在自己身邊打轉(zhuǎn)，“叮鈴鈴......”門(mén)鈴不斷響起，不一會(huì)兒媽媽就進(jìn)來(lái)了，剛進(jìn)屋想問(wèn)問(wèn)兒子問(wèn)什么不開(kāi)門(mén)的媽媽抬眼望去，卻看見(jiàn)她剛買(mǎi)的魚(yú)缸孤零零的躺在地上，旁邊還有兩三條魚(yú)在翻滾著，看著一旁的兒子和那只波斯貓，平靜的讓兒子有點(diǎn)不知所措，緊張得不得了，終于，媽媽張口問(wèn)道：“魚(yú)缸誰(shuí)打碎的？?jī)鹤蝇F(xiàn)在有兩條路：一條是自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，實(shí)話實(shí)說(shuō)。第二條就是把責(zé)任推到貓身上，反正貓是有口說(shuō)不出。主要她是想看看一直以來(lái)培養(yǎng)兒子誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)起到作用嗎?在剛進(jìn)門(mén)，她就知道那魚(yú)缸是兒子打碎的，因?yàn)樗�那驚慌的表情和躲閃的眼神。顯然，兒子也想到了這兩條路，問(wèn)題是如何抉擇,不一會(huì)兒，兒子緊握的雙手和緊皺的眉頭，都舒展了，并抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，浴缸是我砸碎的。兒子正等著媽媽的責(zé)備，卻不料被媽媽那溫柔的雙手抱住，聽(tīng)著媽媽高興的說(shuō)：“這才是媽媽的好兒子，誠(chéng)實(shí)守信的好兒子。兒子睜大眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你在進(jìn)門(mén)時(shí)就知道魚(yú)缸是我打碎的對(duì)不對(duì)？媽媽微笑的解釋道：“我只是想知道我們的家風(fēng)對(duì)你有沒(méi)有起到作用，只希望你能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>

　　誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)古老的道德范疇，也是一種令人傾佩的高尚品質(zhì)。從這個(gè)小劇場(chǎng)來(lái)看，家風(fēng)對(duì)孩子的影響是很大的，所以我們要重視家風(fēng)家規(guī)，讓良好的家風(fēng)家規(guī)伴隨自己一生。

家風(fēng)主題征文8

　　家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。我家是一個(gè)擁有六口人的大家庭。談起我的家風(fēng)，周?chē)�人都�?huì)不由地豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：“孝順，和諧，友愛(ài)……這一家真讓人羨慕啊!”。下面我給大家講一個(gè)我家“孝老愛(ài)親”的故事。

　　爺爺奶奶年紀(jì)大了，體弱多病，而爸爸又經(jīng)常上夜班，因此照顧爺爺奶奶的責(zé)任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無(wú)論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無(wú)論是泥濘難行還是塵土飛揚(yáng)，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會(huì)第一時(shí)間安頓好家里的事情，飛速去請(qǐng)醫(yī)生過(guò)來(lái)給爺爺奶奶看病。媽媽就在一旁學(xué)著看著，漸漸對(duì)普通的頭疼腦熱，竟會(huì)用藥了，成了半個(gè)小醫(yī)生。

　　在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛(ài)親的種子。吃飯時(shí)，我會(huì)先給爺爺奶奶盛飯，有時(shí)間就去陪爺爺奶奶聊天，平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、照顧弟弟……我要把孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，做一名新時(shí)代的好少年。

家風(fēng)主題征文9

　　好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng)，好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以讓一個(gè)家積極向上，健康成長(zhǎng)。

　　我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順上，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先。”孝順長(zhǎng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意，老人說(shuō)話，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對(duì)不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃，長(zhǎng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽(tīng)上去像一些死板而又老土的規(guī)定，但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺(jué)得這是必須的。

　　我們的家訓(xùn)體現(xiàn)在誠(chéng)信上。誠(chéng)信，也是二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容中的一個(gè)詞，奶奶因?yàn)檎\(chéng)信，在她們的廣場(chǎng)舞隊(duì)里，大家對(duì)她的印象都特別好，爺爺因?yàn)檎\(chéng)信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事，爸爸因?yàn)檎\(chéng)信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因?yàn)檎\(chéng)信，在家里有急事的時(shí)候，她的同事和領(lǐng)導(dǎo)也都會(huì)幫它干活，現(xiàn)在，這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書(shū)，約定好了什么時(shí)候還，一定按時(shí)歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點(diǎn)回家，也絕不會(huì)誤點(diǎn)，在我看來(lái)，誠(chéng)信是從每一件小事中看出來(lái)的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)。

　　這些家風(fēng)家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的，卻少之又少，爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨。

　　我希望我家的家訓(xùn)，家規(guī)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有，雖然這個(gè)愿望不太大，但它也是我們一家人共同的愿望。

家風(fēng)主題征文10

　　我生活在農(nóng)村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn)，只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨：做人要誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話。嘮叨長(zhǎng)了，我也就只當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧！

　　我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸就叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，不要和同學(xué)打斗，當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不和同學(xué)鬧矛盾，每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì)主動(dòng)幫忙；當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“那就那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法。”就這樣，班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢！

　　有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng)，得到了家人的肯定，并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌，也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　記著有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián)，給你買(mǎi)雪糕呀！”我當(dāng)時(shí)就愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約，才能有吃有穿嗎。”我和你奶奶就是這樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊，每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。”從此以后，我就慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián)，也買(mǎi)了一顆遞給了我，當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫(xiě)作業(yè)。”我的這一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽(tīng)了別人的夸獎(jiǎng)，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng)，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。

　　好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”作為新時(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。作

家風(fēng)主題征文11

　　讀畢淑敏的《家問(wèn)》，有這樣一句話令我感受頗深：嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹?xì)ぁ?/p>

　　長(zhǎng)久以來(lái)，我在這個(gè)小小的蛹?xì)ぶ斜缓亲o(hù)著長(zhǎng)大。但同樣的，我也被這個(gè)溫暖的蛹?xì)た蚨�了形狀�?/p>

　　我的父親，是一個(gè)非常細(xì)心的人。他對(duì)我的管教，更多的體現(xiàn)在生活的瑣事上：“不許臭美！”“要有上進(jìn)心！”“頭發(fā)不要太長(zhǎng)，要露出額頭、扎成馬尾！”

　　但最為嚴(yán)格的一條，便是“不許貪小便宜”。甚至直到25歲，我交男友時(shí)，也仍在被父親淳淳叮囑不要接受對(duì)方的禮物，“需要什么自己去買(mǎi)”，生怕我受不住一件衣服、幾頓飯的誘惑，就忘了“大是大非”。

　　其實(shí)家風(fēng)，也就是為人處世的原則。很多時(shí)候不僅僅是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲訓(xùn)誡，使得我時(shí)刻注意自己的一言一行，更是因?yàn)楦赣H的身體躬行，讓我時(shí)刻牢記在心。

　　記得剛考上大學(xué)那一年，一位與父親有業(yè)務(wù)往來(lái)的阿姨，特意送來(lái)一款當(dāng)年最新款的三星手機(jī)，說(shuō)是祝賀我順利通過(guò)高考大關(guān)。父親當(dāng)面拒絕了，說(shuō)什么也不肯收下，我更是不會(huì)伸手討要的。為了不讓那位阿姨尷尬，父親解釋?zhuān)�他已�?jīng)為我看中了一款更適合學(xué)生的手機(jī)，并買(mǎi)下了了。過(guò)后，父親確實(shí)也兌現(xiàn)了承諾，給我買(mǎi)了一款比較平價(jià)的手機(jī)。面對(duì)父親的這些做法，我心里并未有過(guò)一絲不快。因?yàn)樵谒�的教育下，我并不那么看重物質(zhì)上的奢華，也一直都懂得他就是這樣的人，也感恩于他是這樣一個(gè)以身作則的父親。

　　隨著時(shí)間的流逝，我更加感受到，家風(fēng)在歲月的沉淀中，俞顯醇厚，愈加香甜。走上自己的工作崗位后，發(fā)現(xiàn)“不貪小便宜”這一訓(xùn)誡雖然微小，卻具有指導(dǎo)自己用踏實(shí)的勞動(dòng)換取人生價(jià)值的巨大力量。若常常盼著天上掉下塊餡餅，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)是塊鐵餅？用現(xiàn)在時(shí)髦一點(diǎn)兒的話來(lái)說(shuō)，就是“出來(lái)混，遲早是要還的”，著實(shí)話糙理不糙。

　　家是我成長(zhǎng)的蛹?xì)ぃ�家風(fēng)何嘗不是淬煉我、保護(hù)我的一種精神傳承？正因?yàn)榱己玫募绎L(fēng)引領(lǐng)了我樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我才能在邁出象牙塔的人生中立得正、行得穩(wěn)。相信在我有了孩子之后，我也會(huì)將這份寶貴的財(cái)富，傳遞給他（她），讓我自己的小家庭，也常常“飄香萬(wàn)里”！

家風(fēng)主題征文12

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”正是這種傲立于幾千年的風(fēng)氣，才使我們偉大的祖國(guó)更富強(qiáng)、更欣榮。大家是這樣，小家也亦是如此。

　　我家的家風(fēng)簡(jiǎn)言蓋之可為嚴(yán)、寬、勞、德。

　　何謂“嚴(yán)”：對(duì)事嚴(yán)謹(jǐn)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事。我曾經(jīng)以身試法。我特別喜歡種花。有一天，奶奶帶來(lái)一袋鳳仙花種子。樂(lè)乎的干起活來(lái)，眼看花已經(jīng)種下去了，重要的是每天的耐心了。前幾天，我還每天堅(jiān)持施肥澆水。但是，后幾天那種勤奮好像斷了，花似乎沒(méi)有以前精神啦。其實(shí)這己引起奶奶的憤懣了。我雖然每天都按時(shí)，但其質(zhì)量是怠慢的，不能符合“嚴(yán)”這一特點(diǎn)，無(wú)形中我不得不改變輕慢這種懶散態(tài)度。此后，“嚴(yán)”真是一直跟著我呀，簡(jiǎn)直是形影不離。

　　何謂“寬”：遇事寬容、大度。有宰相之肚量。好像每一個(gè)事例，其實(shí)這就是事實(shí)。我有倔強(qiáng)的性子，屬于我的我以不與別人分享。六歲那年，姨弟來(lái)我家竄門(mén)，他很喜歡我的玩具車(chē)，可我不理會(huì)他，依若自得其樂(lè)。直到他哭了，姨媽把小姨弟抱走了。這一次，沒(méi)有任何人指導(dǎo)我僅憑六歲的智商思索犯什么錯(cuò)了。噢，我沒(méi)與別人分享，“寬”被我埋沒(méi)了。哦，家風(fēng)我一直遵崇的，可我并沒(méi)有融會(huì)貫通。嗯，要怒力

　　和別人分享。

　　何謂“勞”：就是家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)禿會(huì)干。為了這個(gè)，我曾經(jīng)被逼過(guò)燒飯呀！女孩子一定得重?zé)�飯，這是中國(guó)人所認(rèn)可的。“勞”我可想多說(shuō)了，因?yàn)檫@個(gè)我到現(xiàn)在還沒(méi)會(huì)呢？

　　何謂“德”:道理都明白，識(shí)大體。不論你多大年紀(jì)，必須懂理。“德”就我爺爺那輩就是江湖道義之類(lèi)的吧。到了我這輩又升級(jí)了，見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑呵呵，就算長(zhǎng)輩錯(cuò)了也不能當(dāng)面指出。我從小就學(xué)著德，如今總是笑呵呵。

　　就我家這四種家風(fēng)，都約束著我放蕩的思想，讓我成了知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。家風(fēng)亦是如此國(guó)風(fēng)豈不更厲害！我感謝家風(fēng)，感謝你伴我成長(zhǎng)，感謝你給我?guī)��?lái)的教育。

家風(fēng)主題征文13

　　“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。是我們常掛在嘴邊的一句話，但是只要問(wèn)我家風(fēng)指的是什么？什么才是家風(fēng)？聽(tīng)到這些問(wèn)題，我們似乎都傻眼了。于是我翻開(kāi)詞典，才知道家風(fēng)的含義——家風(fēng)就是指家庭或家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，其實(shí)家風(fēng)就是家規(guī)，是一家人的風(fēng)氣。

　　家風(fēng)的好壞對(duì)我們的成長(zhǎng)有何影響呢？

　　記得我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我的管教非常的嚴(yán)厲。每次上學(xué)時(shí)。媽媽總是叮囑我：“記住，在學(xué)校時(shí)不要和別的同學(xué)吵架或打架，要是有人欺負(fù)你，就告訴老師！”有時(shí)候。媽媽怕我和同學(xué)有矛盾，就在我有時(shí)間的時(shí)候，給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事或自己親自經(jīng)歷的事，來(lái)教育我和同學(xué)之間要和睦相處，并經(jīng)常用“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”來(lái)提醒我朋友的重要性，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和朋友發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下。我漸漸變得寬宏大量，基本上沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生矛盾。

　　雖然媽媽的教誨有時(shí)候可以使我收斂一下自己的壞脾氣，但畢竟我那時(shí)還是個(gè)孩子，所以偶爾也很任性有一次吃早飯的時(shí)候，因?yàn)槲邑澦�，所以起�?lái)的比較晚，在我洗漱的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫严瘸粤耍�我的心里充滿了怒氣。于是我走到飯桌旁，但并沒(méi)有吃飯，媽媽和爸爸似乎都看出了什么。“人們常說(shuō)人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”爸爸說(shuō)到，“干嘛不吃飯啊，肚子都餓得受不了……所以再怎么賭氣也不能和自己賭氣啊……”爸爸的“政治課”似乎又要開(kāi)始了，但是我聽(tīng)上去，句句都是道理。漸漸地，感覺(jué)自己似乎是在無(wú)理取鬧，我開(kāi)始慢慢的冷靜下來(lái)。

　　除此之外，爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我：“吃的苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能經(jīng)歷的困難，品嘗到苦的味道，才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)，得到意外的收獲。

　　父母之間如果不合，那么子女也必然感染著同樣的氣氛。父母與我們之間存在著因果關(guān)系，有因必有果，而家風(fēng)與我們之間的關(guān)系就如同我們與父母之間的關(guān)系，所以我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家風(fēng)。

　　家風(fēng)可以助我們成長(zhǎng)，教我們做人做事，所以我們要弘揚(yáng)家風(fēng)，樹(shù)立家風(fēng)！

家風(fēng)主題征文14

　　幸福的家庭總是相似的，它一定有著最動(dòng)人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋了家與愛(ài)的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農(nóng)門(mén)的教育工作者，他們深知知識(shí)的重要性，這種特殊的身份讓他們對(duì)孩子的教育尤為重視，但他們知道范子涵并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以在平時(shí)他們特別注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每天早上利用早餐前的時(shí)間督促孩子進(jìn)行半小時(shí)的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成了范子涵踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　夫妻倆達(dá)成共識(shí)，著重培養(yǎng)孩子“無(wú)需提醒的自覺(jué)”，他們平時(shí)工作非常的忙，為了別人的孩子，無(wú)暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子，每個(gè)人都應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事。身教大于言傳，范子涵也永遠(yuǎn)記著父母的叮囑：“學(xué)習(xí)是自己的事，需要自己操心。”每天放學(xué)他會(huì)在姐姐的陪伴下自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。

　　范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習(xí)，而且特別在意孩子品行的培養(yǎng)，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開(kāi)故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會(huì)抽時(shí)間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。

　　一個(gè)幸福快樂(lè)和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對(duì)兩位老人更是依戀。除了節(jié)假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂(lè)之外，平時(shí)也經(jīng)常打電話打視頻給他們，噓寒問(wèn)暖，耍呆賣(mài)萌，排遣他們獨(dú)居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。

家風(fēng)主題征文15

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種規(guī)范，是家庭風(fēng)范的體現(xiàn)，更是中華民族傳統(tǒng)文化和道德理論的體現(xiàn)。如果想要一個(gè)美好的家庭，就必須要有一個(gè)良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，只有這樣才能建立一個(gè)和諧的家庭。

　　良好的家風(fēng)是家庭留給每一個(gè)成員的寶貴的精神財(cái)富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風(fēng)的背景各異，也各有千秋，或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)。或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮新家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算。或本分做人，不為富動(dòng)，盡職盡事，誠(chéng)信待人，友善待人……這些，都能在無(wú)形中影響著我們的家人，讓子女終生受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓(xùn)——本分做人，誠(chéng)實(shí)守信。

　　良好的家訓(xùn)是一種無(wú)形的力量，一直在潛移默化的影響著民風(fēng)。古代就有好多誠(chéng)實(shí)的人，孔子就是其中一個(gè)。孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)、守信，正如它說(shuō)過(guò)的那句流傳千古的名言：知之為知之，不知為不知。這就是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

　　曾子也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。曾子殺豬這個(gè)故事就是講曾子是一個(gè)講誠(chéng)信的人。故事主要講曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子要跟著去，妻子不答應(yīng)便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來(lái)后，看見(jiàn)曾子捉豬來(lái)殺，連忙上前阻止道：“我不過(guò)和孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”妻子聽(tīng)了，便讓曾子作文把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，諾失信不殺豬，那么家里的豬保住了，卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養(yǎng)孩子講信用的品質(zhì)。

　　這些故事我看過(guò)許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得有一次英語(yǔ)考試，老師播放了聽(tīng)力題的錄音，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真的答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲與電腦發(fā)出的聲音。很快，聽(tīng)力播完了，該開(kāi)始筆試題了，因?yàn)槲业氖韬雠c不認(rèn)真，一道題我沒(méi)聽(tīng)清，碰巧我同桌聽(tīng)清了，她也看出了我的憂慮，她碰碰我的桌子，意思是說(shuō)想告訴我答案。我當(dāng)然也想得到這道題的分?jǐn)?shù)，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說(shuō)我不需要，我又低下頭開(kāi)始做筆試的題目。在此過(guò)程，她來(lái)問(wèn)過(guò)我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好后，我走上了講臺(tái)，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對(duì)了，而我同桌卻錯(cuò)了，這讓我很高興，因?yàn)槲亿A得了那道題的分?jǐn)?shù)，且沒(méi)有作弊，整張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)是真實(shí)的。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。

　　是啊！只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的風(fēng)氣好，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭和諧，才能實(shí)現(xiàn)全世界的和諧，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社風(fēng)清，社風(fēng)清才有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭學(xué)到好家訓(xùn)，樹(shù)立好家風(fēng)，用自己那微薄的力量帶動(dòng)大家，讓所有微薄的力量結(jié)合在一起，讓祖國(guó)的明天更美好、更和諧、更燦爛。