共建清潔美麗世界主題征文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的共建清潔美麗世界主題征文（精選9篇），歡迎大家分享。
共建清潔美麗世界主題征文1
我愛(ài)我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。
小時(shí)候，我愛(ài)玩愛(ài)鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著大人上廁所或是做飯時(shí)，我就偷偷地溜進(jìn)衣柜或是躺在沙發(fā)底下，然后屏住呼吸，等待大人來(lái)找。如果是媽媽?zhuān)谒拔規(guī)妆闊o(wú)果時(shí)，便會(huì)細(xì)細(xì)地尋找。不過(guò)她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時(shí)，我便突然竄出來(lái)，嚇?biāo)淮筇５且菗Q成了爸爸，我就“屢戰(zhàn)屢敗”，他經(jīng)常是只喊我?guī)拙浔悴粫?huì)再找，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“啊！”他卻總是從我意想不到的地方?jīng)_出來(lái)嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網(wǎng)呀！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我的童年記憶畫(huà)上了一抹鮮亮的彩色！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實(shí)了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會(huì)講述一天學(xué)校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我?jiàn)A菜，邊不時(shí)地給我分析我的表現(xiàn)，還給我講國(guó)家大事，其樂(lè)融融，我們邊吃邊聊，時(shí)間總是過(guò)得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿(mǎn)心煩惱，只要一踏進(jìn)家門(mén)，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會(huì)除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠(yuǎn)的美麗世界。
共建清潔美麗世界主題征文2
“啪，啪”什么破玩意？我含著冰棒，一邊拍著收音機(jī)一邊含糊不清的嘀咕。搗鼓許久見(jiàn)連個(gè)反應(yīng)也沒(méi)有的收音機(jī)，回頭看看沒(méi)鋪地磚，沒(méi)刷油漆的墻，我欲哭無(wú)淚。
“五一”長(zhǎng)假，爸爸帶著我去體驗(yàn)生活，好，看牛、挖菜什么我最?lèi)?ài)干。可怎么去深山老林里？連買(mǎi)個(gè)冰棒也要走上十來(lái)分鐘，還只是三毛錢(qián)一根的牛奶口味！在城里離不開(kāi)電器產(chǎn)品的我，絕望了。
“兒子，來(lái)幫媽媽采茶葉。”老媽在山腰處喊道，“我腿疼！”我回道。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房時(shí)，門(mén)外有個(gè)身影。抄起把鐮刀，我邊發(fā)抖邊尖聲叫到：“誰(shuí)？”“是我。”“你是誰(shuí)？”“建軍”“建軍是誰(shuí)”“……我。”雙方無(wú)語(yǔ)。我壯著膽子走出去，原來(lái)是個(gè)八九歲的小男孩，臉黑乎乎的，頭發(fā)像個(gè)鵲窩，頂在頭上，眼睛炯炯有神，不知為何，一看到他，我的心平靜了。
我和建軍，上輩子肯定認(rèn)識(shí)。
剛認(rèn)識(shí)幾分鐘，我們就去小溪撈石子。原本以為只是枯燥的游戲，建軍卻邊撈，兩眼邊發(fā)光“它叫翠翠。”建軍撈出兩個(gè)翠綠的石子，向我擺現(xiàn)，“它叫花花，它叫紅紅……”這些小石頭像他的寶貝，他如數(shù)家珍。中午了，匆匆咽幾口飯，我又去摘桃。那桃又小又青，建軍打下來(lái)幾個(gè)，洋洋自得！下午，去偷挖土豆與山芋，回去放火爐小火微醺，他一直忍不住流口水。
傍晚，在建軍前些日子的仰望中，一個(gè)個(gè)桑椹從翠綠干癟，逐漸變得潔白豐潤(rùn)，又變成紫紅欲滴，我用竹竿亂掃，枝上的桑椹全爛了。我們又趕忙跑走，每次路過(guò)桑林，不約而同的回頭看一眼，滿(mǎn)心期待，我的心，雀躍了。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流失。
該離開(kāi)了。天才剛亮，我卻忙著催促爸媽動(dòng)作快一點(diǎn)，卻又有意無(wú)意讓他們放慢速度，人這種動(dòng)物，我看不透，情感太豐富。可離開(kāi)的時(shí)刻還是到了。
隨著逐漸遠(yuǎn)去的大山，我將臉緊貼在玻璃上，將山的輪廓刻在腦袋中，將桃園，小溪，田野刻在腦袋中，將我與建軍的記憶，化為刻刀，在記憶中留下痕跡與烙痕。一摸口袋，一個(gè)球狀物體掉在手中，毛茸茸的，淚水終于溢出。
流著淚吃著青澀的桃。這是我的小世界，但因?yàn)榻ㄜ姡琶利悺?/p>
共建清潔美麗世界主題征文3
我行走在古香古色的書(shū)院門(mén)街道，好奇地蹲在刻章處看著手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心里，讓我踏入了一個(gè)美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長(zhǎng)方形的寶盒里放滿(mǎn)了形狀各異的刻刀以及畫(huà)筆，最大的寶盒里是材質(zhì)不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒里是紅色藍(lán)色的印泥，甚為可愛(ài)。閑暇時(shí)光我最?lèi)?ài)的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽(tīng)著音樂(lè)，沉浸在楷體、仿宋和隸書(shū)中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質(zhì)地較柔軟的石料，因?yàn)槲疫@次要篆刻的是陰刻和陽(yáng)刻之中較難的陽(yáng)刻，這樣刻出來(lái)的字體清晰有辨識(shí)度，但是對(duì)手腕力度的要求較高，稍不小心就會(huì)刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石，我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細(xì)，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫(xiě)好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線(xiàn)筆細(xì)細(xì)地描摹一番，于是將石料平穩(wěn)地放在刻床上，調(diào)整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的刻刀一字?jǐn)[開(kāi)，左手捏著石料右手拿著刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線(xiàn)，如頭發(fā)絲粗細(xì)，均勻地包裹著涂黑的字體，于是又用刻刀小心翼翼地將白線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)放大，直到有了一毫米粗細(xì)時(shí)，便覺(jué)得差不多了，這時(shí)改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長(zhǎng)了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會(huì)兒字就得以凸顯出來(lái)，只是虎口有些發(fā)麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀(guān)勻稱(chēng)的“雅韻”二字浮現(xiàn)眼前，乃是萬(wàn)分欣喜萬(wàn)般喜愛(ài)。
寶盒里的章子漸漸多了起來(lái)，它古樸里有絲新雅，使我從方寸天地里得到藝術(shù)的享受，心靈的寧?kù)o。看著這個(gè)盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
共建清潔美麗世界主題征文4
每個(gè)人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無(wú)比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛(ài)的班集體——初二17班。
這個(gè)世界是無(wú)比歡樂(lè)的。活波可愛(ài)的陳老師總能將同學(xué)們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫(xiě)字，剛寫(xiě)了一筆，卻發(fā)現(xiàn)筆太粗了，這時(shí)，一句提高音調(diào)且極為響亮的“誰(shuí)陷害我”引的全班同學(xué)哄堂大笑。自此，每當(dāng)陳老師用白板寫(xiě)字出現(xiàn)這種情況時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)異口同聲地模仿陳老師的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“誰(shuí)陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活妙趣橫生。
這個(gè)世界是團(tuán)結(jié)一心的。記得初一上學(xué)期時(shí)，全年級(jí)舉行了接力跑比賽。全班同學(xué)格外重視，下定了必勝的信心。比賽開(kāi)始前，女生們圍成一個(gè)圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位于前排的同學(xué)已經(jīng)擺好了架勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)。“碰”槍聲一響，排頭的同學(xué)便如離弦之箭般飛馳出去。同學(xué)們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前沖去。排在后面的同學(xué)也沒(méi)閑著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)后，全班同學(xué)歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布：“冠軍是——初一17班！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍。
這個(gè)世界是友愛(ài)互助的。前幾天，有一位同學(xué)不小心將腿摔骨折了，住了很多天院后，才坐著輪椅來(lái)學(xué)校。課間，有很多同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他，“你的腿怎么樣了？”“你上課時(shí)聽(tīng)懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去傳達(dá)室取飯，再給他送上來(lái)。下午放學(xué)，這位同學(xué)身后會(huì)有很多同學(xué)跟著，有的幫他提書(shū)包，有的幫他拿拐杖，還有的幫他推輪椅。每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)因?yàn)槿绱松詈竦耐瑢W(xué)情誼感到溫暖。
這就是我的美麗世界。它美麗，因?yàn)樗錆M(mǎn)了歡樂(lè)與笑聲；它美麗，因?yàn)樗錆M(mǎn)了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)；它美麗，因?yàn)樗錆M(mǎn)了友愛(ài)與溫暖。
共建清潔美麗世界主題征文5
我的美麗世界是一個(gè)充滿(mǎn)綺麗色彩、線(xiàn)條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可能也是受父親的影響。水、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，經(jīng)墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個(gè)個(gè)惟妙惟肖，油然紙上。線(xiàn)條勾勒極簡(jiǎn)，卻有一種說(shuō)不出的生機(jī)盎然，靈氣十足。此等詩(shī)情畫(huà)意，唯有用“妙”字形容。僅是觀(guān)摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時(shí)，我便套用電視上得知的詞匯，立志長(zhǎng)大要成為“國(guó)家一級(jí)美術(shù)大師”，也要畫(huà)出那么好看的水墨畫(huà)。
有了家庭的熏陶，在對(duì)美術(shù)的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學(xué)校的美術(shù)課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對(duì)我十分支持。記得小時(shí)候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫(huà)水墨畫(huà)。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小魚(yú)，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習(xí)。可是一會(huì)兒墨太濃，一會(huì)兒又線(xiàn)條不順，然而我并沒(méi)有惱，只是不斷地繼續(xù)練習(xí)，直至夕陽(yáng)西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)美術(shù)繪畫(huà)的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫(huà)，而是當(dāng)今流行的日式漫畫(huà)。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習(xí)。翻看過(guò)去曾滿(mǎn)意至極的作品，不由覺(jué)得筆法稚嫩可愛(ài)，再回憶當(dāng)時(shí)大人們的“贊賞有佳”，讓我覺(jué)得十分傷心，感覺(jué)現(xiàn)在的畫(huà)在別人的眼中肯定也是這般幼稚。可是轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有人生來(lái)便能畫(huà)得出彩，我能看出以前的畫(huà)十分稚嫩，說(shuō)明現(xiàn)在的我已經(jīng)有了進(jìn)步，所以，只要堅(jiān)持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，超越自我，有朝一日，我也能畫(huà)得十分出彩！
我熱愛(ài)著我的美麗的繪畫(huà)世界。
共建清潔美麗世界主題征文6
999只青蛙睡醒了，看到外邊的美麗新世界。
報(bào)春仙子迎春花盛開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的迎春花沙沙的響了，就像是在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”
廣玉蘭花也開(kāi)放了，鉆出一個(gè)又小又長(zhǎng)的白色的“子彈頭”。一陣風(fēng)吹來(lái)，呼，呼，呼低叫醒了它，它伸出胳膊踢踢腿，小花苞慢慢開(kāi)放了，終于廣玉蘭開(kāi)放了，花瓣白白的像小女孩跳舞的芭蕾舞裙，中間花蕊金黃金黃的，像一個(gè)小火炬。
櫻花也不甘寂寞，早早地開(kāi)放了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！
就連瓢蟲(chóng)也被花兒們的美麗驚醒了，它們背著紅色的外殼，上面還鑲嵌著黑色的小圓點(diǎn)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只觸角，美麗的殼下邊還藏著一對(duì)透明的翅膀，飛起來(lái)像一架飛機(jī)。
小青蛙們看到美麗新世紀(jì)，歡樂(lè)極了！
共建清潔美麗世界主題征文7
春雨淅瀝瀝，嘩啦啦，下了一整夜。早上，雨停了，空氣特別清新，充滿(mǎn)著花草的香味和泥土的氣息，讓我覺(jué)得心曠神怡。
小院里櫻花開(kāi)得更旺盛了，這兒一簇，那兒幾朵。一朵朵櫻花姑娘身穿樸素的淡粉色衣服，打扮得清新雅致，隨著風(fēng)輕輕地在枝頭翩翩起舞。如果說(shuō)櫻花像一位舉止嫻雅的大家閨秀，那么紅艷艷的郁金香就像一位熱情似火的吉普賽女郎，跳著狂熱的斗牛舞，在綠色植物的簇?fù)硐嘛@得格外綽約多姿，瞧，它身上晶瑩的露珠是它灑下的汗滴吧。
蠶豆花似待嫁的新娘，穿著白色嫁衣，哭得梨花帶雨，我見(jiàn)猶憐，許是對(duì)家人依依不舍，又或許是流著幸福的眼淚吧。玫瑰花卻對(duì)這一切不為所動(dòng)，仍舊緊緊地閉著眼睛做著自己的美夢(mèng)。它在做什么夢(mèng)呢，我真想進(jìn)入它的夢(mèng)中去看一看，我想它的夢(mèng)一定是香香的、美美的。
我不想驚擾了玫瑰花的美夢(mèng)，轉(zhuǎn)而去看桂花樹(shù)。小小的枝干上，桂花樹(shù)已經(jīng)抽出了很多嫩綠色的小芽，有的深紅色的，有的是翠綠色的，在植物世界里紅和綠之間是那么的和諧、般配。旁邊的小桑樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的綠芽，還有幾片小小的嫩葉，蒼翠欲滴，那嫩葉上的一層淡淡的絨毛顯得桑葉格外的嬌嫩。
雨后的小院格外美麗，雖然在疫情之下的我只能天天呆在家里，但是我知道我們這樣安逸的生活是由無(wú)數(shù)人的奉獻(xiàn)和犧牲換來(lái)的。小院的美陪伴著我，鼓勵(lì)著我，我期待著等疫情徹底結(jié)束后跟著爸爸媽媽去外面更廣闊的世界中尋找美、感受美，我想那一定是個(gè)美麗的新世界。
共建清潔美麗世界主題征文8
你更擔(dān)心哪一個(gè)？是計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，還是人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考？以我所見(jiàn)，若在將來(lái)，人類(lèi)舍棄原有的價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果，僅憑精確的數(shù)據(jù)分析待人處世，便成為計(jì)算機(jī)的傀儡。一個(gè)滿(mǎn)是傀儡的“美麗新世界”要不得。
時(shí)下，知識(shí)付費(fèi)時(shí)代，在人們?yōu)橹R(shí)付費(fèi)的同時(shí)，便也是在肯定知識(shí)的價(jià)值。若有朝一日，計(jì)算機(jī)能像人類(lèi)一樣思考，這便定是一個(gè)思考被賦予無(wú)限價(jià)值的時(shí)代。計(jì)算機(jī)的思考又何嘗不是促人類(lèi)思考的推動(dòng)力？在剖析思想產(chǎn)生的本質(zhì)之后，思考的`價(jià)值便愈發(fā)突顯。這對(duì)于人類(lèi)、對(duì)于計(jì)算機(jī)皆可謂進(jìn)步。
反觀(guān)人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考不就成為了一種退化？它使思考貶值，人情淡漠。當(dāng)“扶不扶摔倒老人”成為熱議，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)世界“噴子”層出、肆意攻擊，人類(lèi)的思考就岌岌可危。更有甚者，企圖以“叢林法則”規(guī)范控制自然，以備鮮血染成的海豚灣為謀利工具。他們舍棄人性中的溫暖真誠(chéng)，以利益作為價(jià)值判斷。他們不明白并非所有世事都是交易。生活的得失亦可用充實(shí)的心靈來(lái)填補(bǔ)。
梁漱溟曾說(shuō)人生在世，便是先處理人與人、人與物的關(guān)系，后處理人與內(nèi)心的關(guān)系。上文所提及之人與人、人與物關(guān)系處理的失敗者，也定不懂得人與內(nèi)心的相處，導(dǎo)致其內(nèi)心無(wú)法達(dá)到澄澈之境。他們心中所缺失的便是一個(gè)“仁”字。古來(lái)孔子提出以仁為判斷事物價(jià)值的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考時(shí)，他們的仁心便被程序化所破壞。這不正應(yīng)了梭羅的預(yù)言，“人類(lèi)淪落為自己的工具的工具”！倒退了的思考塑造出的不會(huì)是心懷天下、有家國(guó)責(zé)任的人，而只會(huì)是“精致的利己主義者”。失去了以“仁”為核心的價(jià)值觀(guān)與天性中的同情，還何談所謂“獨(dú)立之思想，自由之精神”？思考被程序化的利己主義者對(duì)于社會(huì)之發(fā)展，人類(lèi)之進(jìn)步，必是有小用而貽大害之人。
《美麗新世界》一書(shū)中塑造了一個(gè)人類(lèi)從一出生便被規(guī)定各自的社會(huì)等級(jí)與好惡的世界。像計(jì)算機(jī)一樣思考的人類(lèi)不也是類(lèi)似的產(chǎn)物嗎？
計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考是時(shí)代之進(jìn)步，反之則不然。成為計(jì)算機(jī)傀儡的人類(lèi)將舍棄人情與仁心，成為“精致的利己主義者”，有小用而貽大害。如此的“美麗新世界”使人生成為生存之上，生活之下。
愿未來(lái)不會(huì)存在這般的“美麗新世界”。
共建清潔美麗世界主題征文9
這個(gè)世界的一花一草，一點(diǎn)一滴都是十分動(dòng)人的。每當(dāng)我看著藍(lán)天白云的時(shí)候；每當(dāng)我看著世界各地的美麗風(fēng)景的時(shí)候；每當(dāng)我想起一些有趣的事情的時(shí)候；我就會(huì)感覺(jué)，這個(gè)世界，多么動(dòng)人。
四十五度仰望天空時(shí)，我看見(jiàn)了夢(mèng)想，一朵朵白云上承載著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。他是如此的美麗，如此動(dòng)人，又是那么夢(mèng)幻，那么遙遠(yuǎn)。站在街頭，看著人們平凡的生活，行人們爭(zhēng)先恐后地闖紅燈，車(chē)輛嘟嘟嗶嗶地叫著，小賣(mài)部的店員正準(zhǔn)備拿起手機(jī)，商場(chǎng)大促銷(xiāo)的聲音響徹云霄，平凡的生活依然是那么的多彩動(dòng)人。
多彩的四季，是人們一直都很樂(lè)于談?wù)摰脑?huà)題，畢竟四季是那么的動(dòng)人。春日的涼爽是很舒服的，不冷也不熱，披上一件外套就可以出去游玩了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感覺(jué)神清氣爽，精神超好，什么憂(yōu)郁都隨風(fēng)而去，仿佛是一雙無(wú)形的手帶走了你的悲傷。說(shuō)到夏天，誰(shuí)會(huì)不喜歡夏天呢？雖然天氣炎熱并且酷暑難忍，但是一想到能去海灘上走一走，心情就像是吃了雪糕一樣的涼爽。秋高氣爽，碩果累累是我們從小學(xué)開(kāi)始就知道的詞了，這些詞是秋天的象征。落葉紛飛，是一副美麗的畫(huà)卷，但是掃地阿姨就不是很喜歡這種場(chǎng)面了。四季之中，我感覺(jué)最動(dòng)人的，就是冬了。雪花紛飛，滿(mǎn)地白雪，感覺(jué)整個(gè)世界都變成了白色，當(dāng)然這只限于北方，南方的我們想象這個(gè)場(chǎng)面的時(shí)候，牙齒就會(huì)因心中的寒冷而一直發(fā)抖。
色彩鮮明的四季只是這個(gè)動(dòng)人世界的一小部分，除開(kāi)這些，這個(gè)世界還有一些事也非常動(dòng)人。
我們家附近有一個(gè)籃球場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)有人在那里打籃球，籃球場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，就是一家河粉店。我平日里沒(méi)有做飯時(shí)，就會(huì)前往那里打包幾份湯河粉，熱氣騰騰河粉的讓人食欲大增。老板娘總是笑著給我們做，她小心翼翼地裝好遞給我們。她已經(jīng)做了十幾年了，現(xiàn)在還在做，她的堅(jiān)持讓許多人吃到了以前的味道，生意十分火爆。她的笑容是那么燦爛、動(dòng)人。
這個(gè)世界的動(dòng)人，我會(huì)去慢慢領(lǐng)悟，但仔細(xì)一想，不過(guò)只是老板娘的一個(gè)微笑，世界萬(wàn)物的美好罷了。
【共建清潔美麗世界主題征文】相關(guān)文章：
共建清潔美麗世界主題征文（精選8篇）09-28
共建清潔美麗世界征文（精選10篇）09-28
共建清潔美麗世界征文（精選11篇）09-28
共建清潔美麗世界的征文（精選6篇）09-28
共建美麗清潔世界征文（精選8篇）09-28
共建美麗清潔世界征文（精選9篇）09-28
共建清潔美麗世界為主題征文（通用7篇）09-28