別樣的收獲作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的別樣的收獲作文6篇，希望對大家有所幫助。
別樣的收獲作文 篇1
我所就讀的大學是一所普通的二本醫(yī)學院校。但現在看來，重要的已經不是那所學校的好壞或者專業(yè)的好壞，而是我是否能接受我那本就平凡的人生。當然，我承認一個好的學校（環(huán)境）與一個好的專業(yè)對一個人的影響是巨大的，但是我選擇了這所大學和這個專業(yè)。無論我是心甘情愿還是被逼無奈，生活的事實就是這樣。
我認為我在大學最大的收獲就是開始學會去主動思考、深度思考。我試著去認識自己和這個世界。或許，現在也并沒有多大成就，或許我的人生也只是平淡的人生。但那又怎樣呢？難道我會因為自己平凡的人生而悲痛欲絕嗎？顯然這是不可能的，也是極其幼稚的。順便一提，由于人類本身的局限性，認識自己和世界這個問題，本身就是沒有答案的。但是沒有答案并不代表沒有意義。這也是我們生活的一個誤區(qū)。我們往往因為某一件事沒有結果而放棄，這是特別讓人遺憾的。當然，要做到這一點也很難。這也是我要告誡自己的。
我不知道有多少人真正認真去思考過這類看似無意義的問題。但是我猜測大部分人都去思考過人生的意義。當我們面對人生時，我們或多或少都會有迷茫的時候，當我們迷茫的時候我們就會不自覺地去探尋我們的人生和世界。而且最痛苦的是當我們努力地去思考，但是我們又很難找到一個合適的答案。
生活的謎題會永遠困擾著我。回憶自己的種種經歷，似乎是這樣的。當自己在迷茫的時候，也會不斷地去思考人生之中的某種問題，越想越痛苦。不過，總會在特定的時期，給自己一個特定的答案或者一個目標。然后，暫時為這個目標而奮斗，生活也漸漸走向了規(guī)律和有序。但是，人生的悲劇就在于我們會實現一個又一個目標，當目標實現之后，我們又開始陷入一種新的迷茫，人生就在這樣的無限循環(huán)之中。在這些循環(huán)中還要插播許多不順心的插曲。無論我們是“居廟堂之高”，還是“處江湖之遠”。其實，每一個人都不容易，因為每一個人都會遭受這種人生的洗禮。無論我們承認與否，都無法逃避。人生，我們可以認識，但終究是我們走出來的。
未來的自己依舊還會陷入這樣的人生悲劇，但我依然會堅強地生活。
我不知道這個收獲是否算得上最大的收獲，但在我的心里，這就是最大的。外部的知識是可以學習的，但一個人要擁有獨立的思考力和判斷力是很難做到的。我們絕大多數人都只是會思考而非擁有獨立的思考力和判斷力，很多時候我們都只是拾人牙慧罷了。我自知現在的自己離這個目標還很遠，但我已經踏在這條路上。我相信不斷的思考并且深度思考，我終將會擁有這樣的能力。
大學的收獲很多，主動思考和深度思考確實是一種意外的收獲，亦是別樣的收獲。
別樣的收獲作文 篇2
今天下午，我們興奮地坐上大巴，向參觀的目的地——丘比食品廠進發(fā)了。因為老師沒有提前泄露風聲，大家都紛紛猜測著丘比食品廠的產品到底是什么。是美味糕點？是各種漂亮的糖果巧克力？還是……
終于到達了目的地，我們迫不及待地走進了公司的大廳。一位阿姨十分親切地接待了我們，將我們帶進會議室。經過阿姨的解說，我們才明白——原來丘比食品廠是做果醬和沙拉醬的。
看了一段介紹視頻后，我們就兵分兩路開始參觀車間了。
進車間前，我們要“全副武裝”——穿上潔白的工作服，戴上頭套和口罩。如果再帶個白手套，感覺就更像要進手術室的醫(yī)生了。看到完全變了個樣的同學，大家忍不住笑了起來。換好服裝后，還要消毒。哇！這里的衛(wèi)生要求好嚴格——用洗手液洗完手后要烘干，然后還要再用消毒水擦一遍；腳上已經換上了干凈的拖鞋、戴上了一次性鞋套，還要踩到消毒池里消毒一遍。做完這一切，還要進入一個小房間讓全身接受強風的“洗禮”。我們從來沒受到這么高的“待遇”，一個個都興奮得不得了。
終于進入車間了。阿姨先帶我們進入打蛋的車間，可惜今天休息。阿姨說這里的打蛋機每分鐘可以打兩百個雞蛋。我們驚嘆起來。我似乎看到了一個個雞蛋飛快地滾動，然后隨著一聲聲清脆的破殼聲，金黃的液體流了出來……
參觀完打蛋車間后，我們到了藍莓果醬的工作間。車間里的叔叔阿姨一絲不茍地做著自己的工作。我們看著操縱的步驟：首先，將買來的藍莓仔細挑選，把不好的扔掉。接著，把剩下的藍莓和其它原料一起加工，做成果醬。果醬裝入瓶后，先打條碼，再由機器蓋上瓶蓋。接下去將產品稱重，重量有差異的再進行檢測。最后裝箱存入倉庫等待發(fā)往超市。
看著一瓶果醬要經過這么多道的工序和這么多的人力投入，我突然明白了勞動成果是多么來之不易。今后，我們要珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。
別樣的收獲作文 篇3
我是一個失去父愛的女孩，對生活毫無激情可言，有的只是心中的那份失望與埋怨，我埋怨老天為何不公，為何別人家的孩子能享受那份濃濃的父愛，而我卻不能？
我生活在一個名存實亡即消破碎家庭之中。在我10歲的那年，爸爸因與媽媽負氣就帶著行囊甩門走了。當時的我太小了，還不明白這一切都是怎么一回事，而現在回想起那一刻，那一聲“砰”的回響卻成了我生命中永遠的烙印。
爸爸這么一走，連頭也沒回的走，不但帶走了他對我們應盡的責任和義務，同時也帶走了我們與他的那傷濃濃的感情，只留下我對他深深的不解與懷恨······
在爸爸走后的日子里，我的生活過得并不快樂。聽人說：每個人的心中都住著兩個神，一個是天使，一個是惡魔。而當時的我的內心無時無刻不被“惡魔”占據著，想到那段時間失去父愛的心痛，想起那時當我最需要父親而父親卻不在我身旁時的無助，想到這幾年來媽媽為了照顧我所付出的一切，我更恨我的爸爸了。我恨他，恨他這幾年來連一封信、一通電話都未曾來過。對于這一切，我感到傷心也感到難過，正因為如此，我對爸爸那份僅存的印象都無法在腦中留下。
家庭的變故，讓我一下子成熟多了，我開始學會改變，以堅強來替代軟弱，以微笑來面對傷害。在老師同學面前，我歡笑著，玩耍著。在學習上我把時間排的滿滿的，決不給自己空閑的機會。在這樣的忙忙碌碌中，我找到了生活的支點，并讓我感悟到其實生活中值得你去爭取的還有很多。
慶幸的是在這幾年當中，奶奶與媽媽都對我十分關愛。也許是她們看出了什么，也或許是她們明白這場家庭的變故給我?guī)砹硕啻蟮膫Γ瑸榱搜a償我，她們在我身上付出了所有的愛，我真得很感激。正是這份愛填補了這幾年來在我內心得處所留下的遺憾，從此我感到不在孤單不在寂寞。
生活有時候是殘酷，但有時也充滿了人情味。如果說父親的離家出走給我的幼小的心靈帶來雨季的話，那么媽媽與奶奶的愛便是在那雨季里為我撐起的那把油傘，讓我在生活的道路上不在受寒。應該感謝生活，在我失去一種東西的同時，又獲得另一種東西，其中包括我在生活中所有的成熟與感悟。
別樣的收獲作文 篇4
作為校隊運動員的我，每次參加運動會都能獲得不小的榮譽，可是這次，我卻得到了別樣的收獲。
“砰”一聲響震天下，聽到槍聲的運動員們似箭般沖了出去，青筋在他們的太陽穴上若隱若現，他們的腳步快速的交錯著，手臂如波濤般驚瀾地蕩漾著，嘴唇瓣擰緊，眼孔放大，他們去追求這生命的第一，同時也取得自己與學校的榮譽。跨越終點線的那刻，我，盡力了！我的心興許有些落魄，有些無助，我的腦海里一直浮現著起點與終點的畫幕。我迷茫地看著前方，一切都變得那么恍惚。
沉重的我給自己帶來巨大的壓力，心中便筑起一道無法跨越的“鴻溝”，大得讓我無法喘息。曾經在學校的我是多么輝煌，而今天，在這真正的戰(zhàn)場上，我卻如此落魄，我的心隱隱作痛。
接力賽了，學校的榮譽戰(zhàn)，我的`手心不斷的出冷汗，心里“咯嗒咯嗒”地跳著，手抽搐著，我格外害怕這場比賽，心中的‘攔路虎’又出現了：他們各個都比我高，跨的步子又比我大，跑得又比我快，我肯定不能幫學校爭光了，怎么辦，怎么辦啊！正當我躑躅不前時，跟我同一棒的一個女生扭過頭來，看著我，她的眼神似乎有點熟悉，她問我：“你，是湖心的！”“……嗯”我壓低了嗓音，“你上午比賽跑第幾啊？”一聽這話，我的腦海像快要爆炸了似的，我支支吾吾的說：“倒……數第三！”“倒數第三？我也是倒數的，沒關系，現在還不是最后的終點，只要堅定信心，就能表現出最好的自己！”這話像是一抹調節(jié)劑，我的內心似乎平靜了許多，轉頭微微沖她莞爾一笑。這時，我猛然想起，早上100米沖刺中那個女孩堅定而喜悅的眼神，不！她不是倒數的，而是第一！我久久凝望著她，我的心弦被觸動了，她說得對，不管什么樣的結果，自己的內心永遠不能認輸。是的，我不能怯弱，我要做一個最好的自己。于是，我深吸一口氣，目視前方，終于出色地完成了這一棒。
是她，簡簡單單的一句話拼起了我破碎的心，讓我找回曾經的自信，雖然這次運動會，我沒有獲得佳績，但我不泄氣，我仍然得到了不同的收獲，我期待著明年的運動會能與她再次相遇。
別樣的收獲作文 篇5
每次的游學營活動都能使我有很大的收獲，今天更特別。
早上來到游學營以后，我發(fā)現旁邊有許多市二小的大哥哥和大姐姐，他們還舉著校旗，紅紅的旗織上面有一個市二小大大的標志，還有黃色的字是二小的全稱。原來他們是來參觀游學營的，今天要和我們一起游學。
一路上我們特別高興，走到了一個坡時，老師讓我們拐彎，然后我們下去讀《論語》，市二小的同學們也在上面展示。我們讀完《論語》后，就繼續(xù)向前走了。
我們走到一個地方看到棟梁班早都在路邊開始下圍棋了，我們圍著看禾禾姐姐和六年級的學生在下圍棋，禾禾姐姐落后一些，我看出禾禾姐姐有一些緊張，還沒看到輸贏老師就讓我們走了。
到了一個坡上面，我們一上去就發(fā)現二小的老師和同學們已經站好隊伍，我們也趕快整隊站好。二小的胡主任告訴我們，別看這里的房子很破，她小時候就是在這里學習的。她們的教室只有兩間，教室里的椅子是到自己家里拿的，然后桌子是用兩個土塊累高，鋪平后再放上一個木板，那就成了課桌。并且她們有四個年級，還是兩個年級在一塊兒上，是怎么上的呢？老師先給一年級講課，就給二年級布置好作業(yè)讓他們寫。等到一年級的課上完了，再換過給二年級講課，一年級就寫作業(yè)，三四年級也是這樣的。胡主任還講她們那時只有數學課和語文課，其他的課都沒有。可是我們有品德課、科學課、美術課、體育課等等，我們的學校是多美啊！
聽了老師的話，我覺得以前的條件很艱苦，可是她們還是發(fā)奮學習，可我們呢？少壯不努力，老大徒傷悲，我們應該從小開始好好學習，天天向上。
別樣的收獲作文 篇6
去年年底突如其來的“新型冠狀病毒”讓這原本朝氣蓬勃的春天卻黯然失色了。它的到來，打破了往日的景象，讓我們都呆在家里，足不出戶。到了開學時間，我們開啟了特殊的上課方式。怎么特殊呢？我們可以不用背上書包到學校上課，可以為所欲為地穿著睡衣，裹在被窩里上課了。我為這種特殊的空中課堂沾沾自喜，我終于可以趁媽媽不注意的時候，偷偷懶，玩玩小游戲了。在平日里，媽媽的手機和電腦都是沒有機會讓我們打游戲的，可有了空中課堂，媽媽時不時地讓我和姐姐把手機拿在手上，電腦一天都在開機。“好嗨喲，感覺人生已經到達了巔峰。”這句歌詞正為我此時此刻的心情寫照。
兩天、三天……我都已經沉浸在這種特殊上課的喜悅中。早上眼睛一睜開，媽媽的手機就被我收入囊中，這種感覺真的太微妙了，而且這樣上課還有一個好處，只要打卡就算完成老師布置的作業(yè)了。而媽媽在檢查作業(yè)的時候，也就只檢查我是否已經打卡，十分好糊弄。
今天，我也像往日一樣，剛睜開眼睛，臉都沒來得及洗，就把媽媽的手機拿來了，輕而易舉地解了鎖，開啟我昨天還沒玩過癮的“湯姆貓酷跑”的闖關游戲，樓下正在用心準備早餐的媽媽，以為我每天都那么早的起來學習。媽媽的工作之余，會學著抖音里面的大廚，為我們準備各種好吃的，就是當做我們自覺學習的獎勵。有吃的，有玩的，何樂而不為呢？正當我沉迷于“湯姆貓酷跑”游戲中時，全然不知媽媽已經站在了我的身后，這時我手忙腳亂地關閉了游戲軟件，想努力快速地打開釘釘，開始學習，但這一切的操作都在媽媽的眼皮底下。唉，完蛋了。
“媽媽”
“下去吃飯吧！已經拌好了你愛吃的醬面。”說完就轉身下樓了。從媽媽的眼神中，我看到了對我信任后的失望。
今天的早餐，吃得格外的安靜，大家都沒有說一句話。吃完了早餐，媽媽就回到樓上，開始為她下午的直播課程準備畫稿和課件。從昨天到今天，我們房間的地板上至少有二十張畫紙，都是媽媽一次又一次對自己的作品不滿意留下的痕跡。由于媽媽的字寫得不太好看，而這次的手抄報需要一個主題，媽媽為了寫好主題字，不知道寫了多少次，地板上一盒又一盒的彩色筆，垃圾桶里一支又一支用干的馬克筆，都是媽媽努力的印記。
這時的我，眼眶一紅:“媽媽，我知道錯了。”媽媽語重心長地說：“孩子，在這特殊的時期，每個人都有自己應盡的職責和任務，履行自己的職責就是對國家最大的貢獻，你可知道，老師們?yōu)榱舜蠹彝Ｕn不停學，準備這些課程，背后做了多少的努力，我們應該要學會珍惜呀！”
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