放飛夢(mèng)想作文(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想作文1
記得我剛步入蘆廟鎮(zhèn)黃寨小學(xué)時(shí)，我不太適應(yīng)那里的工作，學(xué)生成績(jī)差不說(shuō)，還挺難管。但我本著做一行，愛(ài)一行的思想，堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的成績(jī)上去了，紀(jì)律也好多了，特別是一位叫劉猛的同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好還常幫我處理班級(jí)里的一些小事。正在我想提出讓他當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，他卻不來(lái)上課了。
通過(guò)側(cè)面了解，我知道了劉猛這孩子家庭困難，爸爸不在了，媽媽改嫁了，家里只一個(gè)生病的爺爺。我決定做一次家訪，他的爺爺已經(jīng)快七十了，當(dāng)我問(wèn)起劉猛現(xiàn)在做什么時(shí)，一串渾濁的眼淚從老人的眼眶里涌出。“都是我連累他呀”“我身體不好每月得花百十元藥錢，鄉(xiāng)里雖給個(gè)低保但也維持不下去了，親戚鄰居也都借遍了，猛子自尊心要強(qiáng)，寧肯不上學(xué)去打工，也不再找人借錢了。是我成了孩子的累贅了，這不猛子上城里找活去了。”我安慰了爺爺一翻，問(wèn)他劉猛是不是還想讀書(shū)，他爺爺說(shuō)“他是想白天找活做，晚上自己看書(shū)，他還想靠自己掙錢上大學(xué)呢”。我內(nèi)心泛起了一絲希望，決定支持劉猛讀書(shū)。告別了爺爺后，我苦思冥想。還真讓我想到了一個(gè)完美的方法，只是我這種做法看上去有點(diǎn)不道德。
第二天5點(diǎn)半我把劉猛堵在了村口，他正要去城里找活。看見(jiàn)了我停了下來(lái)，沒(méi)有吃驚，也看不出有絲毫的內(nèi)疚。我笑著說(shuō)“昨天，掙了多少錢？我今天特意來(lái)給你借紹工作的。”“不會(huì)吧”他一點(diǎn)也不相信我，用懷疑的眼光看著我。我說(shuō)“我的一個(gè)姓劉的朋友在城里開(kāi)餐廳，節(jié)假日非常忙，常找一些學(xué)生來(lái)幫忙，我看你這么小到城里找活也不會(huì)好找，就把你介紹給他了，至于工錢方面以后你們談。你看可行？”“那現(xiàn)在怎么辦？ 我家里還等著用錢呢？我不想再讓爺爺為了錢愁眉不展，爺爺年紀(jì)大了，我想讓他象別的老人那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。”我強(qiáng)忍住發(fā)酸的鼻頭說(shuō)“如果你不怕吃虧我先借你500元錢，但是得給利息，，等你發(fā)了工資記得連本帶利的還我，這樣我也掙了錢呢？你也不欠我人情，你看可行”劉猛咬咬牙看看我說(shuō)“行！你放心老師。只要你的朋友讓我在那兒干，我肯定能還上你的。”“好的，以后你沒(méi)錢時(shí)來(lái)我這兒借，如果你能考上大學(xué)，我愿意借給你到大學(xué)畢業(yè)。”他使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
假日里，我?guī)退诰频暾伊朔莨ぷ鳎_(kāi)始老板看他年齡小，不愿意雇傭。最后我便把他的情況悄悄地和他說(shuō)了。他同意以每天30元的價(jià)格雇傭。我想這工資太少了怕這孩子再去找活干，于是我便要求老板每日給他50元，另外20元由我來(lái)出，但不許讓劉猛知道。老板最后同意了。春節(jié)時(shí)，為了劉猛能過(guò)個(gè)安心年，我又拿出500元，委托酒店老板讓他給劉猛當(dāng)春節(jié)期間的加班費(fèi)。春節(jié)后開(kāi)學(xué)時(shí)劉猛是第一個(gè)來(lái)報(bào)到的，手里捧著一打錢，“老師，還你錢。”我笑了接過(guò)錢說(shuō)“我可是從你這里賺到了不少錢呢，今天我請(qǐng)你吃餃子吧”“不，老師你賺我的錢是周俞打黃蓋，今天我還想請(qǐng)你吃飯呢，你給介紹的老板劉叔叔可好了，不僅工資每日一結(jié)，另外又給我500元春節(jié)補(bǔ)助，還說(shuō)讓我繼續(xù)干呢，這回不但爺爺?shù)乃庂M(fèi)有著落了，我還能存上一點(diǎn)錢留著我上中學(xué)時(shí)用，這學(xué)期我還去劉叔叔那兒打工。多掙點(diǎn)錢讓爺爺過(guò)得好一點(diǎn)。”看著他高興的樣子，我心頭發(fā)酸，多好的孩子啊，這個(gè)年齡的孩子有的還在父母懷里撒嬌，可他卻要挑起生活的重?fù)?dān)。我壓抑著自己，示意他報(bào)名。
現(xiàn)如今，劉猛讀高一了，他和我是好朋友了，節(jié)假日依然去打工，雖然他的工資比以前多了，但物價(jià)也高了，我依然是每日出20元工資，縫年過(guò)節(jié)出點(diǎn)補(bǔ)助，雖然我知道考上大學(xué)要好大一筆錢，但車到山前必有路，我們走一步是一步吧。前天，是星期天，我去餐廳找他，沒(méi)人時(shí)和他聊天，說(shuō)起了他的夢(mèng)想，他明亮的牟子里閃出異樣的光彩“我想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我要掙很多錢首先讓我爺爺享幾天清福，再次，幫助一些無(wú)兒無(wú)女的老人，讓他們晚年過(guò)得更加幸福。我還要辦一家工廠，就象劉叔叔這樣為許多孩子提供幫助。”說(shuō)完他不好意思的笑了，“是不是有點(diǎn)大了啊？”我笑了，“看樣子，我得象你學(xué)習(xí)了？”“那可不？你沒(méi)有我聰明嗎？不過(guò)我錢不夠時(shí)還得借你的，你可不能不借呦，我要是考上大學(xué)還真得好多錢呢，你還能小賺一筆呢？”這時(shí)他笑了，我也笑了，我的笑有苦也有甜。
讓我們和孩子一起放飛夢(mèng)想，成就希望吧！讓我們和孩子一起追逐夢(mèng)想，成就幸福吧！
放飛夢(mèng)想作文2
如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。——題記
（一）
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家；而蟬在沉默了十七年之后，消耗了一生的精力，終于淺唱了一個(gè)淺夏。
“美好的生活不花代價(jià)是得不到的。”斯大林這樣說(shuō)。
可是我有些疑惑與質(zhì)疑——即使放飛了夢(mèng)想，有過(guò)輝煌，可如此短暫的活過(guò)有何意義？
“只有向自己提出偉大的目標(biāo)，并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。”加里寧對(duì)我說(shuō)道，我看見(jiàn)他的眼睛里滿是堅(jiān)毅，于是我想到了自己的夢(mèng)想——努力學(xué)習(xí)，為家人、為社會(huì)奉獻(xiàn)。我開(kāi)始相信夢(mèng)想，開(kāi)始一步一步向夢(mèng)想的彼岸跨去。
我開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，每天早晨第一個(gè)到達(dá)教室，晚自習(xí)放學(xué)后許久才姍姍離去，回家后又繼續(xù)看書(shū)、做筆記。
日復(fù)一日，我的成績(jī)一直名列前茅，我看見(jiàn)老師欣慰的笑，同學(xué)驚訝的笑，父母自豪的笑，然后我也笑了。
（二）
日子就這么平淡如水的過(guò)下去，直到上了初二，學(xué)習(xí)壓力愈來(lái)愈大。課內(nèi)的作業(yè)、考試，課外的活動(dòng)、比賽，還有父母愈來(lái)愈多的嘮叨，我有些煩躁以及焦頭爛額。
漸漸的，我開(kāi)始倦怠了——上課開(kāi)始走神，老師容忍多次，終于在課上點(diǎn)到我的名；對(duì)待考試也是敷敷衍衍，看到試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們露出十分驚訝的表情；放學(xué)后，總是在外逗留許久，回到家中早已夕陽(yáng)近黃昏，于是父母開(kāi)始為我憂心。
我對(duì)此卻已經(jīng)麻木了。
的確，夢(mèng)想曾給過(guò)我充實(shí)和快樂(lè)，但現(xiàn)在我卻失去了它的導(dǎo)航，如同一只被困的小獸，煩躁，也不安著。
“小何，你長(zhǎng)大后想做什么？”小楠問(wèn)我，眼里有些閃亮的東西。我知道，那是閃耀著的夢(mèng)想。
“……我還沒(méi)想好呢，你的呢？”我啞口無(wú)言，似乎夢(mèng)想早就被我遺失了，于是找了個(gè)借口搪塞了過(guò)去。
“我的？我——我想當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)老師，就像我們的老師一樣。”小楠笑得很動(dòng)人。
“放飛夢(mèng)想，抹去悲傷，擁抱暖陽(yáng)，讓笑容留在臉上；放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望，重新登場(chǎng)，做個(gè)瀟灑的亮相……”身后忽然有歌聲傳來(lái)，是很動(dòng)聽(tīng)很陽(yáng)光的歌聲。
“咦？”我的心顫了一下，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是西語(yǔ)和袁莉她們?cè)诔@首勵(lì)志的歌曲。
“這首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。
（三）
“喔，這個(gè)啊，這首歌叫《放飛夢(mèng)想》。唔，這個(gè)周的校園主題不是‘放飛夢(mèng)想’嘛，所以他們準(zhǔn)備了這個(gè)節(jié)目吶。”小楠看了看我，說(shuō)，“咦，你還不知道？廣播里一直都有在念，你可以和我一起去聽(tīng)一下。”說(shuō)完，小楠對(duì)我笑了笑。
“嗯，好。”
——“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”
——“夢(mèng)想是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”
——“人，只要有一種夢(mèng)想，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”
聽(tīng)完廣播里的這些哲理名言，我的心里很是感動(dòng)——對(duì)啊，我也曾有我的夢(mèng)想，在何時(shí)，我才因挫拋棄了自己的夢(mèng)想？
“世界上總有人拋棄了夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。”流沙河笑著說(shuō)。
我忽然就笑了起來(lái)，是啊，在此時(shí)，我再繼續(xù)努力，也不算晚。
后來(lái)，我找到了西語(yǔ)和袁莉，我說(shuō)：“嘿，我可以加入你們嗎？”
“嗯？當(dāng)然可以，我們一直在找人呢！”
“吶，給你歌譜，我們一起練吧！”
“好。”我接過(guò)歌譜，感覺(jué)那張紙沉甸甸的，我知道，那里載滿了夢(mèng)想。看著這張歌譜，我的心里涌進(jìn)了無(wú)數(shù)暖流。
找回夢(mèng)想竟然是如此輕松和快樂(lè)！
通往夢(mèng)想之路從來(lái)都不是輕松的，因?yàn)椋辛藟?mèng)想，生活才變得這樣甜蜜；因?yàn)椋辛藟?mèng)想，生活才顯得如此寶貴。
（四）
當(dāng)你的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許他在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向夢(mèng)想前進(jìn)。
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，你將擁有一個(gè)更加燦爛的明天。——后記
放飛夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是展翅飛翔的身體，讓人感受到天空的浩瀚，夢(mèng)想是在茫茫大海中駕馭巨帆，讓人們見(jiàn)證大海的浩瀚。夢(mèng)想，是青春芬芳的凱歌，讓人敞開(kāi)心扉，為夢(mèng)想表達(dá)壯闊的胸懷。所以，為夢(mèng)想起飛吧！
當(dāng)今社會(huì)，動(dòng)蕩不安的隱患很多。回憶起那些紅潤(rùn)的歲月，不禁觸動(dòng)了我心靈的悲哀。那一次，在擁擠的市場(chǎng)邊緣，一個(gè)可憐的老太被強(qiáng)盜搶劫，為她的余生存錢。見(jiàn)路面不平，我上前制止強(qiáng)盜。可惜我身體太瘦，被強(qiáng)盜趕走了。劫匪身受重傷，逃之夭夭。看著強(qiáng)盜侵犯了她族人的利益而逍遙法外，看著外婆的呻吟連連，看著那些心靈受到創(chuàng)傷的人們。人民承受著令人心碎的痛苦，人民承受著強(qiáng)盜威脅的恐懼，人民承受著自己利益的壓制化為灰燼。我忍不住畫了一個(gè)烙印，一個(gè)深深烙印在我靈魂深處的傷痕。從靈魂深處，我體會(huì)到了人民的苦難，于是萌生了當(dāng)警察的念頭。帶著這個(gè)理念，我立志為違法違紀(jì)的人除掉不法分子，凈化社會(huì)久違的不良風(fēng)氣，為百姓種下和平的春香。從此，我懷揣著這個(gè)想法，用堅(jiān)定的翅膀翱翔在狹窄的天空，用堅(jiān)定的眼神充滿遐想，展望未來(lái)。我愿意投身于這個(gè)想法，我愿意為這個(gè)夙愿竭盡全力，我愿意為那漫漫長(zhǎng)夜翱翔，或許這個(gè)想法是我的遐想，我的夙愿，我的夢(mèng)想。 ..
然而，為夢(mèng)想起飛的天空籠罩著悲傷。仰望地平線，一片深沉的憂傷云彩映入眼簾……
很快，我會(huì)讓我的父母和同學(xué)們傾聽(tīng)我的夢(mèng)想，把我的感受表達(dá)到我的心里。然而，同學(xué)和家長(zhǎng)們只是投來(lái)了鄙視和嘲諷的眼神。因?yàn)槲业纳眢w虛弱，同學(xué)們紛紛議論：“一個(gè)軟弱的書(shū)生，怎么能擔(dān)當(dāng)警察的責(zé)任，哈哈，可笑！”聽(tīng)了這話，心里雖然有些郁悶，但信心十足。同學(xué)們要我作一個(gè)警察的證詞，并提出一個(gè)讓我在體檢中取得滿分的考試。雖然這個(gè)考驗(yàn)在我看來(lái)是遙不可及、遙不可及，但我仍然充滿信心，未來(lái)會(huì)努力加強(qiáng)。身體，用堅(jiān)定的信念吞下所有束縛我腳步的煩惱。然而，當(dāng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)公布后，我向往的明媚晨空卻是那么的陰沉、陰沉，我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)可憐的三十分鐘。同學(xué)們?cè)俅瓮秮?lái)不屑的目光，我的眼前再次浮現(xiàn)出深深的悲傷之云，我的心無(wú)比的壓抑。然而，雖然我像一只瘦弱的小鳥(niǎo)，我懷揣夢(mèng)想飛翔在狹長(zhǎng)的天空，張開(kāi)薄薄的翅膀，用我瘦弱的身軀默默承受風(fēng)雨的侵襲，但我堅(jiān)信瘦小鳥(niǎo)一定能穿透天空，穿透云層，驅(qū)散了密密麻麻的云層，閃耀著燦爛的晨光，綻放著圣光，播下大地的春香。頓時(shí)充滿自信，迸發(fā)動(dòng)力，為夢(mèng)想騰飛！
濃云散去，黎明破曉在我眼中，讓我鑄就信念，張開(kāi)堅(jiān)定的翅膀，翱翔于夢(mèng)想的廣闊天空……
在接下來(lái)的日子里，我的信念變得更加堅(jiān)定，把強(qiáng)健身體作為未來(lái)的基石。體能訓(xùn)練中，無(wú)論風(fēng)有多大，刺骨的風(fēng)都會(huì)吞噬我瘦弱的身體，我依然用夢(mèng)想中迸發(fā)出來(lái)的信念守護(hù)著自己的身體。不管暴雨如何，對(duì)暴雨的強(qiáng)烈渴望會(huì)摧毀我翱翔天空的翅膀，我仍然用夢(mèng)想給我的堅(jiān)定的翅膀擺脫了暴雨。無(wú)論炎炎夏日，無(wú)論烈日炎炎欲將我的斗志化為灰燼，我依然用夢(mèng)想賦予我的堅(jiān)定信念激勵(lì)著我的斗志。每當(dāng)我想起人民所承受的痛心疾苦，每當(dāng)我感到社會(huì)上仍然彌漫著惡劣的氣氛，每當(dāng)我體會(huì)到人民呻吟的心情時(shí)，我就更有動(dòng)力了。直到有一天，我遇到了一位警察叔叔。我把自己虛弱的身體告訴了警察叔叔，也向警察叔叔傾訴了我做警察的堅(jiān)定信念。我看到警察叔叔羨慕的眼神，慈祥如晨光一般，溫柔的回答道：“孩子，身體有缺陷不代表什么，最重要的是警察的精神和正義感。你擁有一切“這些東西。為什么我不能回報(bào)我的夢(mèng)想？”聽(tīng)了這話，我終于明白了，原來(lái)一直飽受的冷眼和嘲諷，只是飛翔夢(mèng)的基石，也只是飛翔夢(mèng)的歲月。夢(mèng)想的足跡要起飛了。我抒情地說(shuō)：“我要用正義的接力棒演奏惡靈，我要用夢(mèng)想的翅膀展現(xiàn)我的英雄氣概，我將用雄偉的身軀沖天而立，為大地播下寧?kù)o的春香。 ”
只有懷揣夢(mèng)想，才能在茫茫的夢(mèng)海中穿行，穿越美麗的海岸。唯有夢(mèng)想，才能翱翔于夢(mèng)想的廣闊天空，穿越美麗優(yōu)雅的云彩。唯有夢(mèng)想，才能奏響夢(mèng)想的勝利，展現(xiàn)青春的芬芳，抒發(fā)夢(mèng)想的波瀾壯闊的情懷。所以，為夢(mèng)想出發(fā)吧……
放飛夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想的翅膀可以助我們高飛，綻放夢(mèng)想的力量可以幫助我們飛的'更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想。有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走過(guò)許多路，醒來(lái)卻還是在床。”他形象的告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在虛幻式的夢(mèng)想中生活，在夢(mèng)想中等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢(mèng)想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生夢(mèng)想，人生目標(biāo)。前人說(shuō)得好：有志者立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志。那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的十分完美，但卻不付諸行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了！
放飛夢(mèng)想。我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。有必要好好規(guī)劃我們的人生，為自己為他人。別再猶豫，別在徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為夢(mèng)想去拼上一拼！
放飛夢(mèng)想。列夫托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的夢(mèng)想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢(mèng)想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。但是，要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想就是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)模灰闳バ袆?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
綻放夢(mèng)想的力量。在自己的世界里，到底什么才是你的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏；有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是為了自己，而是心中所想到的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后；曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了；夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力了創(chuàng)造活著的意義；夢(mèng)想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家；原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心一笑；原來(lái)夢(mèng)想不是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自于陰沉的激勵(lì)。
綻放夢(mèng)想的力量。曇花苦等十年，只為一現(xiàn)，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現(xiàn)自己，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星放棄生命，只愿瞬間永恒，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。人生道路漫長(zhǎng)，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與信念，繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任，對(duì)于這樣的責(zé)任感，我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力與信念。
綻放夢(mèng)想的力量。海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，以為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)在生活中的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)嗎？讓夢(mèng)想從心靈起飛，放飛夢(mèng)想綻放夢(mèng)想的力量。
放飛夢(mèng)想作文5
只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能使你倒下。
——題記
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行慣，君子以自強(qiáng)不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下目成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔！。
第4篇 有關(guān)于寫放飛夢(mèng)想主題作文
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！
放飛夢(mèng)想作文6
大家好，我叫李凱婷，是鏡湖小學(xué)三（4）班的一名中隊(duì)長(zhǎng)。在20xx——20xx學(xué)年度，我被評(píng)為“三好學(xué)生”，并被班級(jí)推薦參加鏡湖區(qū)小學(xué)生“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。能有這樣的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我令我非常激動(dòng)，在這里首先要感謝老師、同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師的辛勤培育，感謝同學(xué)們的熱心幫助使我不斷取得進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、為人正直、誠(chéng)實(shí)守信是我最大的特點(diǎn)，下邊我將從品德、學(xué)習(xí)和日常生活三個(gè)方面介紹我自己：
尊敬師長(zhǎng)，德育標(biāo)兵：
在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校班級(jí)紀(jì)律，不遲到、不早退，助人為樂(lè)，品德良好。就讀小學(xué)以來(lái)我在班級(jí)分別擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表、學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，對(duì)班級(jí)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師的指導(dǎo)下單獨(dú)完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作。在家里，我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸媽媽的好幫手。在社區(qū)，我也是一個(gè)好居民，今年春節(jié)前那一場(chǎng)大雪，我也拿起小鍬幫助叔叔阿姨們鏟除積雪。
我是一個(gè)熱愛(ài)班集體的女孩，班上的水杯用完了，我會(huì)自己帶來(lái)；地面臟了我會(huì)主動(dòng)去掃干凈；班級(jí)小報(bào)需要更新時(shí)，我總是自告奮勇和同學(xué)一起設(shè)計(jì)、完成它；帶領(lǐng)同學(xué)收集廢品，為班級(jí)籌集班費(fèi)；班上同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到一些困難時(shí)，我會(huì)盡我所能的幫助同學(xué)解決，與同學(xué)形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系……雖然我不能為班級(jí)做什么大事，但這些小事情也表達(dá)了我對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。
我也是一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩，每次學(xué)校組織賑災(zāi)捐款活動(dòng)，我總是積極參加，不是為了贏得老師的表?yè)P(yáng)，而是真心為了給災(zāi)區(qū)人民帶去我的祝福。
勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異：
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，不怕困難，對(duì)于難點(diǎn)多思考、勤提問(wèn)，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣。我在班上成績(jī)優(yōu)異，考試一貫名列前茅，因此連續(xù)幾個(gè)學(xué)期被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、示范生。
課堂上我專心聽(tīng)講，對(duì)老師的講課內(nèi)容我都認(rèn)真思考仔細(xì)分析，重點(diǎn)部分堅(jiān)持做筆記，并對(duì)老師提出的問(wèn)題積極發(fā)言，做出準(zhǔn)確、出色的回答。溫故而知新，回到家里，在認(rèn)真完成作業(yè)之前，我都對(duì)照課本和課堂筆記認(rèn)真回憶課堂上老師的思路和方法，復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。堅(jiān)持每天、每周、每月溫習(xí)相應(yīng)的功課，鞏固知識(shí)已經(jīng)成為習(xí)慣。完成作業(yè)之后我還堅(jiān)持預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，做到心中大致有數(shù)，為更好的掌握新知識(shí)打好基礎(chǔ)。在我眼里，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，良好的習(xí)慣和方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很輕松。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，它可以讓我掌握更多的知識(shí)，讓我長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材！
興趣廣泛，全面發(fā)展：
我的課余愛(ài)好非常廣泛，看書(shū)、彈鋼琴、繪畫、唱歌、運(yùn)動(dòng)、航模……
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，同許多小朋友一樣，看書(shū)是我最大的愛(ài)好，每逢節(jié)假日我總是纏著爸爸媽媽帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍，科學(xué)、歷史、探險(xiǎn)、兒童文學(xué)等等都讓我我愛(ài)不釋手。
鋼琴是我另一大愛(ài)好，我學(xué)習(xí)鋼琴三年時(shí)間，一年級(jí)時(shí)已經(jīng)參加并通過(guò)了鋼琴考級(jí)三級(jí)，今年暑假我將考5級(jí)，我有信心能夠成功。從開(kāi)始學(xué)琴時(shí)起到現(xiàn)在，我每天堅(jiān)持練琴一小時(shí)左右，每當(dāng)彈奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，我都像是融進(jìn)了音樂(lè)的仙境，陶醉在其中。我還喜歡唱歌，每當(dāng)音樂(lè)課上，同學(xué)們都讓我唱一首，他們也喜歡聽(tīng)我的歌聲。音樂(lè)讓我感受到了比物質(zhì)美麗更加奇妙的東西。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持抽出時(shí)間來(lái)鍛煉身體，學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽我都積極參加，體育課的成績(jī)一直保持良好；我喜歡爬山，在天氣不錯(cuò)的周末我都會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽帶我去赭山公園去登山，美麗的赭山風(fēng)景真讓人心曠神怡。
我的愛(ài)好還有很多很多，豐富廣泛的業(yè)余愛(ài)好使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績(jī)打下了基礎(chǔ)。
我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的幫助密不可分的，而且我也認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里我仍將嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的成績(jī)、良好的品德、健康的身體回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)！這就是我，李凱婷，一個(gè)富有愛(ài)心的女孩。放飛夢(mèng)想，放飛希望，我相信自己一定會(huì)不斷進(jìn)步，也更相信我們鏡湖小學(xué)三（4）班全體師生都會(huì)擁有更加美好的明天！
放飛夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，它像一只遨游在天際的白鴿，那么純潔，那么美好。它帶給人們希望，帶給人們力量，帶給人們幸福。是夢(mèng)想，讓大地充滿生機(jī)，是夢(mèng)想，讓夜空不再空虛，是夢(mèng)想，讓我們自由，像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天快樂(lè)的飛翔，是夢(mèng)想，讓我們堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇敢，成為不屈的斗士！因?yàn)橛袎?mèng)想，蟬愿苦等幾年，卻換來(lái)幾天的光陰，因?yàn)橛袎?mèng)想，雛鷹愿冒死墜入懸崖，卻換來(lái)展翅飛翔；因?yàn)橛袎?mèng)想，臘梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因?yàn)橛袎?mèng)想，種子竟在巖石中發(fā)芽；因?yàn)橛袎?mèng)想，水滴石穿，因?yàn)橛袎?mèng)想，鐵桿成針……夢(mèng)想沒(méi)有什么值與不值，它是上天賦予的最寶貴的禮物。
奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”縱觀歷史，多少偉人，不正是如此嗎？古有越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，終究成為春秋一大霸主，史學(xué)家司馬遷，歷盡艱辛，跋山涉水，終著成千古名作《史記》；今有音樂(lè)巨人貝多芬，克服生理上的重重困難，寫出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》，偉大的軍事家政治家毛澤東，在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)中華民族取得反侵略的勝利。夢(mèng)想就是一種信念，給人力量，給人希望。人皆有夢(mèng)想，我也如此！在我還很小很小的時(shí)候，我有一個(gè)天真的夢(mèng)想，想要永遠(yuǎn)也吃不完的好吃的，當(dāng)我稍大一些，我的夢(mèng)想是要好多好的漂亮的新衣服，有一天，我看見(jiàn)電視里威風(fēng)凜凜的將軍，我真想有朝一日成為一個(gè)英勇的將領(lǐng)，再大點(diǎn)時(shí)，看著哥哥姐姐背著書(shū)包系著紅領(lǐng)巾，自豪的走進(jìn)學(xué)校，我好想早日踏入學(xué)校，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)，我的夢(mèng)想又變了，那時(shí)我只想得到老師和同學(xué)的稱贊，當(dāng)我愈發(fā)懂事時(shí)，我只想好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)，時(shí)光匆匆，我已進(jìn)入初中，現(xiàn)在的我只是想努力學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好的高中……這些僅是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想中的冰山一角。而正因有夢(mèng)想，我不至于陷在迷霧中，苦苦尋找方向，不至于讓我活的渾渾噩噩，正因有夢(mèng)想，我的生活充滿陽(yáng)光，充滿希望，變得多姿多彩，正因有夢(mèng)想，我收獲了快樂(lè)、幸福和磨練！一貧如洗的人不算得是窮人，真正的窮人是沒(méi)有夢(mèng)想的人。詹姆斯迪恩有過(guò)這樣的感慨：“人生因有夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想生與死無(wú)異。”夢(mèng)想是純潔的，是神圣的，同樣也是簡(jiǎn)單的，夢(mèng)想不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微不足道，也同樣偉大，同樣值得敬佩。一個(gè)人的富裕，不是用金錢去衡量，如果你擁有夢(mèng)想，你可以毫不夸張的驕傲的說(shuō)：“我是世上最富有的人！”悲苦的命運(yùn)也許是夢(mèng)想最大的天敵，它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著夢(mèng)想，它把人逼到谷底，扔進(jìn)深淵。不幸的命運(yùn)伴隨著海倫凱勒，似乎是幸運(yùn)女神拋棄了她。從小她失去了光明，籠罩在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，隨后她聾了，再也無(wú)法聆聽(tīng)著美妙的世界，接著她又喪失語(yǔ)言表達(dá)能力。這是多么痛苦，這種孤獨(dú)和悲傷常人無(wú)法承受，但海倫凱勒卻始終沒(méi)有放棄過(guò)心中的夢(mèng)想——光明。后來(lái)命運(yùn)向她屈服，她主宰了她自己的命運(yùn)。和海倫凱勒一樣的還有霍金，張海迪……他們都有著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗著，是堅(jiān)毅不屈的斗士！斯菲利普斯也這樣說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕缺點(diǎn)。”沒(méi)有什么能打敗一個(gè)一個(gè)擁有堅(jiān)定夢(mèng)想的人，即使是最殘酷的命運(yùn)。雖然現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，但夢(mèng)想?yún)s總是美好的。它就像春天的第一縷陽(yáng)光，驅(qū)走所有的寒氣；它就像早晨天邊絢麗的朝陽(yáng)，昭示著希望和活力；它就像航海時(shí)的指南針，帶人走出絕境。如果說(shuō)失敗是成功的墊腳石，那么希望就是登上這墊腳石的力量。但希望的源泉是夢(mèng)想。
如果沒(méi)有夢(mèng)想就等于魚(yú)兒沒(méi)了水、鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀、彩虹沒(méi)了色彩、夜空沒(méi)了星星、大地沒(méi)了陽(yáng)光……望著窗外湛藍(lán)的天空，夢(mèng)想猶如一群白鴿在天邊自由地翱翔。不要以為它遙不可及，只要你輕輕的呼喚，它便來(lái)到你的身旁，不要猶豫請(qǐng)將它捧在手心，接受它的祝愿，讓夢(mèng)想的種子飄落到你的心田，在你心中開(kāi)花結(jié)果！讓我們放飛手中夢(mèng)想的白鴿，讓它們飛，帶著祝愿、帶著夢(mèng)想的種子自由的驕傲的飛吧！
放飛夢(mèng)想作文8
一個(gè)人能否為了一個(gè)挫折就放棄自己的一生？答案是否定的。一個(gè)人能否為了一次失敗就放棄自己的一生？答案是否定的。一個(gè)人能否為了一個(gè)僥幸的念頭就放棄自己的一生？答案是否定的……當(dāng)你一旦經(jīng)歷惱人的挫折，當(dāng)你一旦遭遇可怕的失敗，當(dāng)你一旦油然而生僥幸心理，那么就請(qǐng)放飛自己心中的紙鳶吧!讓它飛得更高些，飛到天與地的盡頭。在那里，太陽(yáng)釋放出萬(wàn)丈光芒。光芒照耀紙鳶，那一刻，它所迸發(fā)出的力量會(huì)讓一切折服。當(dāng)一切都在折服的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生需要一種心的釋放。
――題記
陽(yáng)光驕傲地撒向萬(wàn)物。好像一個(gè)勇猛無(wú)匹的救世主。陽(yáng)光射進(jìn)人心，仿佛每一顆心在陽(yáng)光下都赤裸裸的。也許風(fēng)很吝嗇，從不向大家打招呼，一切都沉沉悶悶的。一會(huì)兒，烏云聚集到太陽(yáng)周圍，仿佛要召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。往日明朗的太陽(yáng)頓時(shí)蒙上一層神秘面紗。“咕嚕嚕”一聲沉悶的嘆息。九月的天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變。我匆忙走在上學(xué)路上。
來(lái)到學(xué)校，走到座位上，重復(fù)著做過(guò)一萬(wàn)八千遍的機(jī)械動(dòng)作，拿出了幾位“大人”。的確，這些“磚頭”的確是“大人”。于是我回憶起了幾天前的一件事。
上課了，同學(xué)們依舊像嘰嘰喳喳的小麻雀說(shuō)個(gè)不停。老師沉著臉走進(jìn)教室指著幾名同學(xué)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你們?nèi)マk公室抱書(shū)吧!”聽(tīng)罷，十幾位同學(xué)如急行軍般直奔老師辦公室。不到一盞茶的功夫，書(shū)就發(fā)了下來(lái)。“天哪!這要把我們趕盡殺絕呀!這么多練習(xí)冊(cè)、輔導(dǎo)書(shū)，摞起來(lái)，比磚頭砸人不輕呀!”不知是誰(shuí)脫口而出。老師瞪了我們一眼。頓時(shí)教室里就炸開(kāi)了鍋。“現(xiàn)在的局面，我們是小人，磚頭是大人!”“同志們，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備好熬夜吧!”看著大家的言行，我的心情十分低落。
上課鈴的聲音打斷了我的思路。第一節(jié)課是――物理。
“唉!又是物理，真掃興。”我噥噥到。
屈指算來(lái)，開(kāi)學(xué)已有兩周多了，可我仍沒(méi)什么感覺(jué)。特別是對(duì)物理極不敏感。雖然老師講得十分細(xì)致，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是對(duì)牛彈琴，毫無(wú)概念可言。尤其是那可惡的電路圖!對(duì)它實(shí)在束手無(wú)策。幾次物理測(cè)試，我的成績(jī)每況愈下，糟糕至極。我何嘗不是著急呢？那是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，雖然我看不出電路圖的端倪，但我似乎看到了自己暗淡的、遙不可及的未來(lái)。往日一直自信的我這一回有點(diǎn)……
“李陽(yáng)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師清脆的提問(wèn)聲把我的思緒拉回了課堂。“我…我…這，這是…”我站在原地支吾半天。驀地，教師四周異常安靜。這種死一樣的安靜足以讓我窒息。我仿佛聽(tīng)到幾聲竊竊私語(yǔ)：“還第一名呢，這都不會(huì)。”我的臉立刻變得緋紅。老師示意我坐下。我覺(jué)得自己仿佛一具僵尸。老師低沉又略帶幾分關(guān)切地說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)。”“鈴……”下課了。這是一個(gè)令我急迫等待卻又不敢面對(duì)的時(shí)刻。我拖著沉重的腳步走向老師辦公室，兩條腿像灌滿了鉛一樣。
老師對(duì)我說(shuō)：“你這段時(shí)間怎么了？”我看著老師，不敢出聲。老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。老師知道你一定有什么想法。”我咬了咬嘴唇，努力向老師表達(dá)清楚：“老師，我覺(jué)得自己學(xué)得有些麻木不仁了。我覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)物理的天分，您能幫幫我嗎？”看著我誠(chéng)懇的目光，老師輕柔地說(shuō)：“不要緊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，數(shù)理化必須要多做題，題做多了，就容易了。”老師接著說(shuō)：“老師知道你是‘常勝將軍’，不免有些壓力，對(duì)嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師知道你一定想學(xué)好物理對(duì)嗎？人生總會(huì)有挫折，但只要站起來(lái)，努力向前，就會(huì)勝利，我對(duì)你有信心，你也要自信!”聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)，于是我邁著充滿自信，充滿勇氣的腳步走出了辦公室。
我來(lái)到操場(chǎng)，一切都是這么美好!陽(yáng)光依舊撒向萬(wàn)物，但少了幾分霸氣，多了幾分溫和。風(fēng)大方地吹向廣袤的大地，涼涼的，輕輕的。就像幾滴清醒劑吹入我心扉。
生活就像夢(mèng)魘，拋棄紙醉金迷的喧囂，留下的才是最美麗的人生。
生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無(wú)法掙脫。這謎樣的生活鋒利如刀，次次將我重傷。我知道我要的那種成功就在那片更高的天空。我要飛得更高，飛得更高。狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。放飛心中的紙鳶吧!讓它飛得更高些!
放飛夢(mèng)想作文9
黑白黯淡的天穹交織著我的幻想，忽高忽低的轟鳴敲打著世界的遺容。——題記
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒(méi)有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼；
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一條河流都清澈見(jiàn)底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲；
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一片天空都碧藍(lán)如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥(niǎo)兒自由的翱翔；
我有一個(gè)夢(mèng)想，城市的每一個(gè)角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個(gè)孩子在綠樹(shù)下草地上健康的成長(zhǎng)。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
母親的眼睛，曾經(jīng)那么明亮的雙眼，正逐漸變得模糊不清，你們那未經(jīng)處理而排放的廢氣，遮掩了母親的雙眼。母親已經(jīng)再也看不清，看不清你們，看不清你們的世界。
母親的血液，以及那曾經(jīng)不予你們的乳汁，正逐漸變得渾濁，你們那富含化學(xué)有毒物質(zhì)的工業(yè)、生活廢水，侵蝕了母親的血液，母親已經(jīng)再也沒(méi)有辦法，沒(méi)有辦法提供給你們?cè)慈?/p>
母親的雙手，曾經(jīng)為你們遮風(fēng)擋雨的雙手，正逐漸變得軟弱無(wú)力，你們那鋒利而無(wú)情的刀斧，摧殘了母親的雙手，母親已經(jīng)再也沒(méi)有力氣，沒(méi)有力氣去為你們排憂解難，為你們撐起一片天。
環(huán)保是國(guó)家大事，不是可有可無(wú)的小事；環(huán)保是基本國(guó)策，不是權(quán)宜之計(jì)的對(duì)策。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒(méi)有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼；
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一條河流都清澈見(jiàn)底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲；
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一片天空都碧藍(lán)如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥(niǎo)兒自由的翱翔；
我有一個(gè)夢(mèng)想，城市的每一個(gè)角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個(gè)孩子在綠樹(shù)下草地上健康的成長(zhǎng)。
讓我們放飛環(huán)保夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文10
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段彎路，也吃了許多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向(企業(yè)家)。總想擁有一片用理想去完善屬于自己空間的自我，卻一直被感情所束縛，一直沉迷在戀愛(ài)中，享受著戀愛(ài)帶來(lái)的甜蜜。被“幸福”沖昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)耽誤前途。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈，讓我做出了源自內(nèi)心的選擇――拋開(kāi)感情束縛，樹(shù)立曾經(jīng)的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想，輕輕的合上昨天的記憶，把回憶埋在心底，用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的選擇，雖然有不舍與留戀，但為了自己的前途，我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多，我也失去了許多，我不能再繼續(xù)失去了。離開(kāi)是一種解脫，也是對(duì)自己心靈的一個(gè)交代。已自己的智慧，用自己的能力，去開(kāi)墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印，灑下自己耕耘的淚水，用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我，真實(shí)中的自我。
源自內(nèi)心的選擇，讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒(méi)有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，就是幸福，就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長(zhǎng)，那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
放飛夢(mèng)想作文11
大家早上好!我是高三(17)班的李子墨。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。
一個(gè)沙漏里的細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間，一盞清茶，從熱到?jīng)觯且欢螘r(shí)間，青春的舞步從高一到高三，也是一段時(shí)間，你我即將走完。高中的日子，真如那最長(zhǎng)的電影，放映了三年，卻又恍然如夢(mèng).
20xx年6月1日，高三的同學(xué)們啊，記住這個(gè)時(shí)刻吧，我們最后一次在這里看國(guó)旗冉冉升起。
還記得三年前走進(jìn)牛中校門時(shí)的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的場(chǎng)景.....這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?在即將告別母校的時(shí)候，對(duì)牛中的一磚一瓦，我們無(wú)不充滿了依戀，心存感恩。
感謝我美麗的母校!一千多個(gè)日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們矯健的身姿，綠樹(shù)間有我們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)……我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。
感謝我敬愛(ài)的老師,三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。
感謝我親愛(ài)的同學(xué)!三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依。品味三年艱辛，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在合唱節(jié)上一展風(fēng)采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)，這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恒的甜蜜。這一切的一切必將化作深沉的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心里……
回憶高中三年時(shí)光，最難以忘記的也許就是那為高考拼搏的日子。我們于靜悄悄的黎明就開(kāi)始了語(yǔ)文，英語(yǔ)的你來(lái)我往。于夜深人靜時(shí)，仍在瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。在歷史長(zhǎng)河中飄蕩，在地理圖冊(cè)中往返。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起。模考，家長(zhǎng)會(huì)如影隨形。時(shí)常會(huì)覺(jué)得老天像個(gè)少女，如此調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。
有人說(shuō)，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。
也有人說(shuō)，高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會(huì)涅槃，飛龍會(huì)重生。
我說(shuō)，高考是一場(chǎng)武林的盛宴，是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛，你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂(lè)章，它的終場(chǎng)將由我們親手寫上。
到如今疲憊艱難的日子就只剩下六天，六天之后我們就將經(jīng)歷一場(chǎng)人生華麗的洗禮，不知你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，上帝用了六天時(shí)間創(chuàng)造了這個(gè)世界，我相信我們用這六天也可以潑墨出一片日月星辰，書(shū)寫一段精彩的人生。
高考過(guò)后，我們就將走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾。我們將帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處，帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)惶惶不安。我們會(huì)承載著牛欄山一中的期望，走出屬于自己的康莊大道!
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我想讓你們知道在牛中的時(shí)光將是你們?nèi)松凶顚氋F也是最短暫的三年。希望你們能珍惜寶貴時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不要等到高三追悔莫及。此外要保持良好心態(tài)，充滿信心去面對(duì)挫折。還有就是要學(xué)會(huì)理性選擇，處理好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的關(guān)系，讓那些豐富多彩的活動(dòng)成為學(xué)習(xí)的助推劑而不是絆腳石。這是我三年來(lái)積累的小小經(jīng)驗(yàn)，希望它們能對(duì)你的高中學(xué)習(xí)起到一點(diǎn)幫助。
最后祝老師們身體健康、工作順利!祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌!祝即將奔赴高考考場(chǎng)的高三同學(xué)們，取得理想成績(jī)，夢(mèng)想成真!祝牛欄山一中的明天會(huì)更加美好!
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