六一匯演主持稿小學（通用10篇）
在不斷進步的時代，我們越來越需要主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的六一匯演主持稿小學，歡迎大家分享。
六一匯演主持稿小學 1
男1：20xx年范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開始！
節目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
節目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節目03：一（三）歌曲經典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：龍年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節目06：二（四）詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節目11：三（4）歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的.兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節目14：四（2）小合唱《陽光總在風雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
節目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節目16：五（3）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
節目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼
男2：敬愛的老師，親愛的同學
女2：讓我們心手相連，奮勇直前
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束
女1：讓我們明年六一再見！
男：六一是我們的節日
女：六一是我們的快樂
合：讓我們在這芬芳的日子里，對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠愛你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂幸福的閃在老師的身旁
六一匯演主持稿小學 2
小青：尊敬的各位領導，賓 各位家長嘉
聰聰：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨
雯雯：親愛的小朋友們：
和：大家上午好！
小青：在今年的“六一”國節兒童節即將來臨之際，我謹代表愛蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂！
同時對今天到場的各級領導及家長朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的.路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長！ 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
聰聰：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
雯雯：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的夢想。
聰聰：六月，是童年的太陽。雯雯：六月，是我們大家的節日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
小青：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來！下面，我宣布，愛蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業典禮。謝謝，謝謝領導和家長對我園和小朋友的祝福，讓我們再次以最熱烈掌聲感謝他們！現在，有請愛蓮幼兒園鐘園長上臺講話！
結束語：
聰聰：在這個陽光燦爛的日子。
雯雯：在這個歡欣鼓舞的時候。
小青：我謹代表愛蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。東城區愛戀幼兒園2011年“六一”文藝匯演和大班畢業典禮到此結束。再次祝小朋友節日快樂！
六一匯演主持稿小學 3
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋
友們——“六一”兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養
合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！
丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來請大家欣賞××的表演
甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞××的表演。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線
我們又迎來了新的一天
這是多么快樂的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞××的表演
丁：六一的太陽這樣輝煌，
六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，
六一的孩子們這樣歡暢。
乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
走進了我們自己的節日——六一兒童節。請欣賞××的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，
你跳，我跳，大家跳，
丁：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！
請大家欣賞××的表演
結尾部分：
甲：六一的歌聲這樣的動聽，
六一的.舞蹈這樣的優美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧 !
丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！
六一匯演主持稿小學 4
B：你看，六月的太陽紅得像火。同學們，你們知道嗎：
答：六一不僅是我們孩子快樂的節日，也是一個特殊的應用題：
b：他要你思考，思考，計算，這樣正確的答案才能神奇。
答：已經過去的每年“六一”，應該是昨天的好消息；
b：“六一”是每年開的，應該是今天的課表。
答：“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡，
b：每一年，你深入人生的每一個新高度、新征程、新事業、新階梯——
答：呵呵：你的每一年也記錄了我們鎮反派的勤奮、踏實、創新、進步。現在，我們要問你一些困難的問題！
b：第一個問題，
答：親愛的同學們，今天，全世界的人們都在擁抱身邊童話般的“六一”。
親愛的同學們，今天，全世界的人們都在六一的`陽光下笑得格外甜美。
答：謝謝，“六一”讓我們進入了一個童話時代。
乙：謝謝你。6月1日，我們享受了快樂的童年。
請聽詩歌朗誦。
甲：怎么樣？讓我們來一場精彩的表演吧！在這里，我要告訴你一個好消息：5月31日，學校將舉行慶祝六一的活動！
乙：終于來了。讓xxx同學各抒己見！
答：“六一”一年只有一次，像一葉扁舟，靜靜地漂流在時間的海洋里。
b：“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。
答：同學們，撐船抓蝴蝶，不要讓美好的歲月流逝。
b：一年一個音符，一年一個臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
答：洋溢著幸福的笑容，一路歡歌，留下無限美好的回憶。
b：再過幾天，我們就要離開母校，去一所高中繼續深造了。
答：走進校園，我們就是含苞待放的蓓蕾。
b：離開母校，我們是鮮艷的花朵。
答：我們今天聚集在這里，明天我們將一起建設一個偉大的祖國。讓我們的希望飛翔。我們堅信—
齊：明天會更好！再見！
六一匯演主持稿小學 5
尊敬的家長你們好！小朋友們
節日好！
今天我們歡聚一堂，慶祝國際“六一”兒童節。首先感謝家長和各界朋友對我們幼兒園的支持。我們也竭誠為在坐的家長和小朋友提供最優質的服務和教育教學工作。積極為小朋友提供更多的社會舞臺鍛煉成長，為小朋友健康快樂的成長奠定夯實的基礎。提供更廣闊的舞臺示自己，為提高小朋友各方面綜合素質付出我們的努力！
5月26日我園小朋友參加了田家區第22屆少兒藝術節節目展演獲得了優異的'成績。我們在不斷的創新中求發展，在規范特色中創品牌，在和諧中求精益。深化優質服務，一切為了孩子。
把安心留給家長，把愛心留給孩子，把專心留給自己。
為了加強校園安全防范，讓孩子免受侵害，我園加強了門衛安全制度的檢查，同時配備了高清新度的攝相監控。做好防范和安全宣傳工作，制定詳細的緊急預案，增強家長和小朋友的安全防范意識，提高各方面的認識和關注！共同構建和諧社會，平安校園！
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，為了孩子更輝煌的明天，您我攜手共同為他們保駕護航！
慶“六一”文藝匯演現在開始！
“六一”節目單
一、開場舞《歡樂中國年》表演者：幼兒園舞蹈班小朋友（此節目作為田家庵區第22屆少兒藝術節選送節目）
紀念禮品發放：幼兒園舞蹈班小朋友
二、幼小班
集體表演：
A、兒歌《小紅帽》
B、詩歌朗誦《誰在叫》和《月亮和星星》
C、經典誦讀《三字經》
女生獨唱：兒歌《捉泥鰍》表演者：幼小班段淑媛小朋友
三、舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》表演者：幼兒園舞蹈班小朋友
四、幼中班
A、合唱《笑一吧》表演者：八人組合
B、歌舞《三只小兄》表演者：三人組合
C、英語律動《看，看到什么》表演者：六人組合
D、講故事：《哈哈鏡》表演者：雙人組合
五．舞蹈《不怕不怕》幼兒園舞蹈班小朋友
紀念禮品發放：幼兒園美術班小朋友
六．學前班小朋友
集體表演：
詩歌朗誦A。《學前班是我家》
B、《您是花園》
C、《我要歌唱》
D、《六月的陽光》
E、英語律動《交通工具》
F、兒歌
《小蜻蜓》
《小鯉魚》
《小松樹》
《讓愛傳出去》
《如果愛我就抱抱我》表演者：幼中班、學前班
七、舞蹈《老鼠愛大米》幼兒園舞蹈班小朋友
“六一”匯演到此結束。感謝各位家長朋友的光臨和大力支持。我們將繼續做好日常保教工作，竭誠為您和您的孩子提供最優質的服務和教學質量，希望您繼續支持我們園務工作。再次表示感謝！
祝：小朋友節日快樂，健康成長！
家長朋友工作順利！
爺爺奶奶福壽康太！
六一匯演主持稿小學 6
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小伙伴們:
大家好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
洪上寄宿制中心小學“慶六一”文藝匯演現在開始!
1、校集體舞
節目名稱：草原牧歌
表演者
指導教師：
報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈
節目名稱：稍息、立正、站好
表演者：
指導教師：
報幕詞：誰沒有缺點，只要人人都有改掉缺點的決心就什么都不怕。請欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》
3、一年級舞蹈
節目名稱：花喜鵲
表演者：
指導教師：
報幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過了你家到我家，給你送去春天的歌，給我帶來一束花。請欣賞一年級帶來的舞蹈《花喜鵲》
4、四(2)班手語表演
節目名稱：祈禱
表演者：
指導教師：
報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈
節目名稱：我愛洗澡
表演者：范譯文張佩奇等
指導教師：郭敏
報幕詞：愛衛生的孩子是健康的，愛衛生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。
6、六(1)班演唱
節目名稱：古詩新唱
表演者：
指導教師：
報幕詞：詩詞是中華傳統文化中的一只奇葩，詩詞中有畫，詩詞中有歌，詩詞中散發著經典文化的魅力。古詩新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經典，感悟經典，快樂成長!請欣賞六(1)班帶來的別具特色的節目《古詩新唱》
7、四(1)班舞蹈
節目名稱：最炫民族風
表演者：
指導教師：
報幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
8、幼兒小班舞蹈
節目名稱：可愛的小鴨子
表演者：
指導教師：
報幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五(1)班獨唱
節目名稱：跨世紀的'新一代
表演者：
指導教師：
報幕詞：我們是跨世紀的新一代，我們是肩負重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈
節目名稱：歡樂女兵
表演者：
指導教師：
報幕詞：我們是共和國的女兵，是一群快樂的軍中姐妹，理想扎根在藍天下，請欣賞幼兒舞蹈《歡樂女兵》
11、五(2)班情景劇
節目名稱：此地無銀三百兩
表演者：
指導教師：
報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質，小故事中蘊含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地無銀三百兩》。
12、六(2)班舞蹈
節目名稱：踏浪
表演者：
指導教師：
報幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《踏浪》
13、二年級舞蹈
節目名稱：快樂天使
表演者：
指導教師：
報幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦
節目名稱：中華少年七律長征沁園春雪
表演者：三年級全體同學
指導教師：
報幕詞：雅言傳承文明，經典浸潤人生。品讀經典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請聽三年級全體師生帶來的詩歌朗誦《中華少年》《七律長征》《沁園春雪》
結束語
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來
我們和時代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
洪上寄宿制中心小學“慶六一”文藝匯演到此結束
再見!
六一匯演主持稿小學 7
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：x小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
女：首先請大家欣賞全鄉幼兒園小朋友為我們帶來的十二個節目。第一個出場的是《潑水歌》
男：在今天的日子里，我們都是快樂的一群娃，請欣賞舞蹈《歡樂娃》
女：孩子是家家的寶貝，一群快樂寶貝也來了，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
男：現代社會離不開科學技術，一群掌握現代科技知識的小飛俠們來了，請欣賞舞蹈《科學小飛俠》
女：剛才大家看到的舞蹈，都是一群小朋友為我們表演，今天我們這來了一位美麗而又膽大的小姑娘，她要單獨為我們表演舞蹈《仙子》請欣賞
男：x幼兒園堅持對小朋友多方面才能的培養，今天就請他們展示一下才能。請欣賞《電子琴演奏》
女：喜慶的節日當然少不了喜慶的節目，請欣賞舞蹈《開門紅》
男：小朋友的心里有好多奇妙的想法，今天他們把對玩具的喜愛，對玩具的暢想搬到了舞臺上，請欣賞舞蹈《玩具暢想》
女：梁山伯與祝英臺的故事家喻戶曉，他們雙雙化碟飛舞，讓他們的愛情故事變得更加凄美。幼兒園小朋友用舞蹈《化蝶飛》來演繹這段真情。
女：你在學校和家里是乖孩子嗎？
男：是啊！
女：我看你，勉勉強強吧！
男：我絕對是標準的乖孩子。唱：我最乖……
女：停，還是讓我們來欣賞舞蹈《我最乖》吧！
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
男：紅是中國的傳統色彩，那一抹中國紅猶如奔騰的血液，激奮人心。請欣賞舞蹈《中國紅》
女：幼兒園的節目真是精彩啊
男：個個小朋友表現得神氣活現。
女：我們小學部的節目也是異彩紛呈。不信，你們請繼續欣賞——
女：《大長今》這部電視同學們并不陌生，其中長今的不屈不撓的精神讓我們佩服，今天二年級的小朋友給我們帶了其中的主題歌《娃娃》請欣賞。
男：小同學的表演唱真好聽，大同學的合唱也不錯哦，請欣賞合唱《紅飄帶之歌》
女：我們的學校現在是越來越美，愿同學們的成績也越來越好，請欣賞舞蹈《越來越好》
男：在日本，櫻花開放的日子，是最美的，也是人們最高興的
女：今天同學們以舞蹈的形式把這種美展現給大家。請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。
女：茉莉花以它那濃郁的香味深深的吸引著人們，深受人們的喜歡。
男：今天一年級的小朋友把這種香味帶來了，讓我們一起欣賞舞蹈《親親茉莉花》。
男：新世紀的太陽是我們的
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞歌伴舞《跨世紀的新一代》。
男：我們少年兒童時刻準備著，為祖國的建設添磚加瓦
女：為擔負起祖國的重任，時刻準備著。舞蹈《時刻準備著》請欣賞。
男：我們少先隊員是那么朝氣蓬勃，激情四溢
女：我們時刻準備著，我們靜心地等待著，全身心地投入著
男：我們會把每個節日都裝點得五彩繽紛。請欣賞舞蹈《慶六一，迎金秋》。
女：出個讓你猜猜，像雄雞但不是雞？
男：哦，我知道了，是我們祖國的版圖。
女：你猜對了，我們祖國近幾年來，經濟發展迅猛，人民的生活水平直線提高，大家都抑制不住內心的喜悅，一起來祝賀祖國呢。
男：請欣賞一年級的小朋友帶來的'舞蹈《恭喜祖國富起來》。
男：經典好歌
女：精彩演繹
男：那優美的旋律開始響起
女：讓我們再次享受《紅飄帶之歌》帶給我們的那份感動，那份悠揚。請欣賞校合唱隊演唱的《紅飄帶之歌》
女：大氣、厚重的合唱過后，讓我們來輕松一下，童話里的花仙子來到我們身邊了。
男：在哪兒呢？好想快點看到她。
女：別急，呶，一群花仙子來了，請欣賞。
女：今天我們的會演真是多姿多彩，送走了美麗的花仙子，又迎來了快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。
男：二年級的小朋友也迫不及待了，他們也想給大家展示一下好兒郎的風采。請欣賞舞蹈《好兒郎》。
男：下面報道一則消息：近幾年，受歐美風暴，韓流影響，我國街舞在年輕人心中開始盛行，大有進入全民健身之勢。
女：哎呀，你嚇我一跳，原來說的是街舞啊！我們學校也有一群跳的很棒的小姑娘、小伙子，想欣賞嗎？
男：特想。
女：請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
男：會演已接近尾聲，讓我們再次感謝祖國為我們創造的優越條件，美好生活。
女：讓我們一起，輕輕問候祖國，請欣賞《祖國你好》
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍
男：敬愛的來賓
女：敬愛的老師
男：親愛的伙伴
女：感謝您，陪伴我們的快樂童年
男：感謝您，為我們付出的辛勤勞動
女：感謝您，與我們共同慶祝節日
合：x鄉一文藝演出——到此結束。
六一匯演主持稿小學 8
觀眾朋友們：
大家晚上好！
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是揚州最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。
唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術素質和精神風貌。
愿凱萊幼兒園社區
公演活動伴您度過一個美好的夜晚，演出現在開始，首先請欣賞舞蹈《好日子》。
再過兩天就是六一兒童節了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社區公演的機會祝全市的小朋友們節日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，有請中（xx）班的小朋友們。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。風景秀麗的古城揚州是我們成長的故鄉。無論走到哪里，無論身在何方，故鄉的山山水水、一草一木無不讓我們魂牽夢縈，請欣賞大（xx）班帶來的舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿園》
愛衛生的小朋友是健康的，愛衛生的小朋友也是快樂的，健康快樂的小朋友們將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。
英語教學一直是我們凱萊幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，中（xx）班小朋友要用英語劇展現他們的學習成果。
在我們凱萊幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機會上臺請觀眾們評一評，究竟誰的本領大？有請小朋友、小朋友。
用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義的事業更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達此時的心情，那就是《我愛你，中國》。
時裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大（xx）班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天，中（xx）班的`小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨具創新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂的時光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時候了，希望通過此次活動，能增進我們凱萊幼兒園與社區居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。
演出到此結束，祝觀眾朋友們晚安！
六一匯演主持稿小學 9
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的家長朋友們
丙：敬愛的老師們
丁：可愛的小朋友們
合：你——們——好
甲：彈去五月的風塵，
乙：迎來六月的時光，
丙：當鮮紅的太陽躍上地平線 ，
丁：我們又迎來了新的一天 。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，
乙：雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂，
丙：共渡這美好的時光，
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們 節—日—快—樂!健—康—成—長!
甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長致辭!
乙：請家長代表講話。
丙:請學校領導講話。
丁：下面請學校領導為小朋友們發放節日禮品。
甲：有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。
乙：祖國您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》。
丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請欣賞大一班帶來的舞蹈《嘿，加油》
丁：綠色是生命的象征,黃色是祖國的土地，啊，迷彩，迷彩。請欣賞大二班帶來的舞蹈《迷彩》
甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》
乙：每個孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛》
丙：幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》
丁：從小學習武藝,長大保衛祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》
甲：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長，請欣賞小二班帶來的舞蹈《 小豆豆》
乙：人之初，性本善。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞中二班的舞蹈《三字經》
丙：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺》
丁：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂的寶貝。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》
乙：我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》
丙：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》
丁：團結友愛手拉手，我們都是好朋友，請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》
甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請欣賞小二班表演《兔子舞》
乙：動起來，做最精彩的一代，請欣賞大三班帶來的舞蹈《動起來》
丙：頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來是一群小鴨子。請欣賞小三班的舞蹈《來了一群小鴨子》
丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請欣賞學前一班的舞蹈《彩虹微微笑》
甲：開門紅，紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的.舞蹈《開門紅》
乙：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》
丙：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》
丁：誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》
甲：歡樂的時光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》-->
乙：六一的歌聲這樣動聽。
丙：六一的舞蹈這樣優美。
丁：六一的聚會這樣歡騰!
丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
丁：謝謝各位的光臨!讓我們——
合：明年六一 再—相—會!
甲：請各位領導、幼兒園全體教師上臺，與大班幼兒合影留念!
六一匯演主持稿小學 10
楊：尊敬的各位家長
陳：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
楊：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
陳：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
楊：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
陳：今天是個特殊的日子。
楊：今天是個愉快的日子。
陳：今天是屬于我們自己的日子。因為……
楊：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我謹代表晶晶幼兒園的全體教職員工祝小朋友們節日快樂！
陳：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
楊：下面，我宣布，愛晶晶慶“六一”文藝匯演現在開始。首先，有請晶晶幼兒園的校長上臺講話，大家掌聲歡迎。
楊：感謝徐校長的一番講話。陳老師，你看過綠光嗎？
陳：沒有哎，那楊老師，你看過嗎?
楊：我也沒有看過，不過以前在北歐有個傳說，看見綠光的人都會得到幸福。我一直相信這個傳說，能給你無限的遐想和期盼……但是很少有人能夠看見綠光，要知道它的美麗是短暫的，一閃而過的！
陳：突然我想起來了，今天我們大班的美女們帶來了屬于她們的綠光，有請大一班的女生們為我們帶來開場舞《綠光》，大家掌聲歡迎。
楊：開場舞《綠光》真的很精彩呢，因為這道綠光，讓我相信幸福的存在。在這里，請允許我，代表晶晶幼兒園全體教職工們祝每個家庭都幸福美滿，歡樂永存。
陳：祝每個孩子都健康快樂的長大。
楊：接下來有請各個興趣班為我們帶來精彩的表演…
首先為我們帶來表演的是直映式心算，請各位用最熱烈的掌聲歡迎他們上臺。
陳：接下來是來自繪畫興趣班為我們帶來的節目bounce掌聲歡迎…
陳：看來我們興趣班的寶寶還真學到了不少本領呢
楊：是啊，首先說這直映式心算吧，剛開始我聽心算老師說，他們有的連加減號都不認識，現在居然可以那么快的算出一道題目，真是太棒了。
陳：對啊，再說這繪畫吧，剛開始，連顏色都是亂涂的，現在都可以把一些事物畫的有聲有色的，真的是不容易啊。
楊：雖說興趣班的寶寶本領大，但咱們其他的寶寶也都有自己獨特的一面呢，瞧，我們中2班的寶寶都迫不及待的要上臺表演啦。
陳：有請中2班的寶寶為我們帶來舞蹈《不上你的當》，大家掌聲能不能再熱烈一點呢？
楊：我們中2班的寶寶真的太厲害了，這個舞蹈讓我想起了童年時候的兒歌《小兔子乖乖》。
陳：你們中班的寶寶是很厲害，不過呢，我們小班的寶寶也不差呀，瞧，他們正向我們走來呢，有請小1班的寶寶為我們帶來舞蹈《小星星》。
楊：（唱“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”），小1班精彩的`表演仿佛在白天的天空中看到了滿天的繁星，這樣的場景著實的讓人感到一絲欣喜一絲震撼。
陳：是啊，雖說小班的孩子小，可是他們的本領一點也不小啊。
楊：咦，陳老師，聽說今天來了一幫大哥大，大姐大啊，話說好像是天不怕，地不怕，也不知道是真的還是假的。我特別好奇的想知道呢。
陳：我也好奇著呢。特別想看看那些天不怕，地不怕的孩子們啊。
楊：好吧，既然都感到了好奇，就讓我們一起來邀請這群大哥大，大姐大，閃亮登場吧，有請大2班，《不怕不怕》。
陳：大2班的大哥大，大姐大，還真是名不虛傳啊，各個都充滿了自信。
楊：對的，沒錯啊。不過呢，雖說大哥大，大姐大們充滿了自信，咱們其他的寶寶也不弱啊，不信，你瞧，有請中2班寶寶為我們帶來的主題走秀“潮流前線”，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小模特們出場。
楊：陳老師，我沒說錯吧，咱們中2班的寶寶們，是不是各個都充滿了自信，充滿了活力啊？
陳：是啊是啊，果然都充滿了自信，充滿了活力，相信在場的嘉賓們看了也都會把你們最熱烈的掌聲送給我們這些自信滿滿，活力四射的寶貝們的，對不對？（家長答：對。并鼓掌）
楊：看來今天連我們的嘉賓們也都為我們的孩子感到自豪啊。但現在我要問我們在座的嘉賓，看了這些表演，你們過不過癮啊？
家長：（不過癮）
楊：不過癮別急，咱們精彩的表演還在后頭呢。但是，在精彩表演之前，我們要插播一段廣告，大家請看……
廣告詞：六一兒童節的來歷：每當“六一”國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。
(…一人上臺)
陳：送走了金色的五月，迎來了快樂的‘六一’，這是孩子們的盛大節日。在這盛大的節日里，我們的孩子唱吧，跳吧。有請小托班寶寶們為我們帶來集體舞蹈《小小狗》。
(…一人上臺)
楊：兒童節深受孩子們的喜愛，不同的地方，不同的種族，雖然過節方式不相同，但都體現了對兒童節的喜愛！那么下面請欣賞，由大（1）班的小美女帶來的朝鮮舞---《桔梗謠》，去看看那些不一樣的異域風情吧。
陳：瞧瞧我們這些孩子優美的舞姿，愉快的神情，他們的表演，真是讓人佩服佩服啊。
楊：我們的寶寶啊，不光只有在舞蹈方面表演出色，在唱歌方面也相當的出色呢，瞧，唱歌的寶貝們來啦，有請小班寶寶為我們帶來的大合唱《IcansaymyABC》,掌聲歡迎…
楊：怎么樣啊？咱們小班寶寶的合唱是不是很精彩啊？
陳：是啊，的確很精彩，不過呢，你瞧，咱們中班的寶寶都迫不及待，躍躍欲試的要登臺獻唱呢，大家掌聲有請中班寶寶及他們可愛的老師們為我們帶來的大合唱《媽媽寶貝》。
陳：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！
楊：如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。讓我們用感恩的心來溫暖冬日，溫暖這個世界
陳：滿懷感恩之情笑對這世讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個人,有請中1班寶寶為我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》
陳：多么感動的場景啊，看到這一幕，我被感動了。其實，并不是家長愛孩子那么簡單，我們的孩子也同樣愛著他們的父母。
楊：好了，感慨過了，節目依舊要繼續啊，咱們的寶寶都迫不及待的要上臺呢，下面有請我們中2班的寶寶為我們帶來的幼兒版交際舞《獨一無二》，大家掌聲響起來。
楊：哎呀，我們中2班的寶寶果然沒令我失望啊，剛開始排練的時候我都擔心，會不會有誰出錯呢，現在看來，我要對他們有信心才對啊。
陳：是啊，中2班的表演很精彩，你就放下你那顆“不放心”吧。
楊：中班寶寶將幼兒版的交際舞表演的那么棒，同樣的我也相信小2班的寶寶可以將兒歌律動《我是一個粉刷匠》發揮的非常好。
陳：有請小2班寶寶為我們帶來兒歌律動《我是一個粉刷匠》。
陳：楊老師，你說我們小2班表演的如何啊？
楊：我們小2班寶寶也太可愛了吧，將小小粉刷匠表演的太好了。真的要好好夸獎一番啊。
陳：那我就代我們的寶寶們先謝謝啦。剛開始我都擔心他們會和我搞不合作運動呢，現在看看，我們的寶寶真沒令我失望。
楊：夏日炎炎，我們的寶寶也需要清涼一夏呀，有請中1班《我愛洗澡》
(…一人上臺)
陳：很精彩的表演。前幾天，我們的費老師在那邊談起，她去年送走的一批學生，她無時無刻不想著那些孩子過的好嗎？開心嗎？成績如何？這次，她想用‘小風鈴’思念的寓意，告知那些已經走的孩子們或即將離開去讀一年級的孩子們。她對她們的思念是一輩子的事。有請大1班集體舞蹈《小風鈴》
楊：時間過的真快，轉眼一學期將過去了，我們大班的孩子也快離開我們，走進小學去讀一年級了，我們的心里還是有諸多的不舍，相信我們的孩子們也會有許多不舍，他們舍不得我們的老師，舍不得我們的校長，舍不得我們的保育阿姨們。
陳：孩子終究是要長大的，終究會離開我們的。
楊：是啊，大2班的許老師說，他們的孩子在離開前，要送給我們一首畢業詩呢，我們一起來聽聽看吧，有請大2班寶寶為我們帶來的詩歌朗誦《幼兒園里飛出的小鳥》。
楊：你們是一群善良的孩子，你們是一群懂事的孩子，孩子們，放心的去吧，踏上你們未來的旅程，珍惜現在的每時每分，你們會是最出色的孩子，最優秀的孩子。老師們會想你們的。
陳：節目即將進入尾聲了，我們的家長以及我們的老師們有一個節目要送給大家，請欣賞家長師生共舞《天使》，大家掌聲歡迎…
陳：尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統美德。再再感謝各位家長朋友對本次活動的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們在場的每一位幼教工作者一定會再接再厲，為我們孩子明天而努力。
楊：伴隨著美妙歌聲的結束，我們的匯演也已進入了尾聲。
陳：今天，是開心的日子。因為六一的到來
楊：今天，是溫馨的日子。因為家長師生一同歡慶六一
陳：一起記住這美好的一天吧，讓它成為我們幸福的回憶。
楊：感謝所有的來賓，一起參加晶晶幼兒園‘愛@晶晶’慶六一文藝匯演
陳：親愛的各位來賓，帶上此刻這份愉悅的心情，去迎接下一個‘六一’吧。
楊：晶晶民辦幼兒園‘愛@晶晶慶六一文藝匯演’到此結束，感謝大家對我園的鼎力支持。
陳：再次祝愿各位小朋友‘六一兒童節快樂’
楊：祝愿每個家庭都幸福美滿，歡樂永存。
合：再見…
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