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班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞錦集
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞錦集，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞錦集1
張：這是我們的聯(lián)歡的所有內(nèi)容，希望同學(xué)們鼎立支持。
蔡：所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編制你們
張：用青春的金線(xiàn)，和幸福的瓔珞，編制你們。
蔡：編成絢麗的歲月，編成遐思的年華。
張：所有的日子都去吧，生活中我們快樂(lè)的向前。
蔡：讓我向同學(xué)們說(shuō)一句新年好。
張：看雪花飄舞
蔡：花兒如潮
張：讓過(guò)去的日子如流水
蔡：讓將來(lái)的日子如拂曉
張：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，愿雨中傳你的佳音
蔡：陽(yáng)光中我為你祝福，月光下我為你祈禱
張：歲歲年年
蔡：年年歲歲
張：同學(xué)們新的一年即將來(lái)臨，
蔡：新的一年要求我們90后給力出發(fā)。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱
合：親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起加油吧.......
班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞錦集2
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，有請(qǐng)xxx來(lái)為大家吹奏長(zhǎng)笛《歌唱祖國(guó)》......
（表演）
乙：然后，有請(qǐng)xxx、xxx來(lái)一起為大家表演一個(gè)小品《校長(zhǎng)來(lái)了》.....
（表演）
甲：下面，讓...和...為大家獻(xiàn)上一首歌：《挪威的森林》
乙：美妙的歌曲欣賞完了，那么，我們現(xiàn)在有請(qǐng)xxx演小品《戒煙》《軍裝時(shí)裝秀》
甲：時(shí)裝秀看完了，那我們有請(qǐng)xxx吹口琴《真的愛(ài)你》
........（就按你上面講的就行了）
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的.鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞錦集3
歌曲向陽(yáng)花串詞：都說(shuō)花兒像太陽(yáng)，有陽(yáng)光才能更鮮亮，下面有請(qǐng)……帶來(lái)歌曲《向陽(yáng)花》
游戲串詞:最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……
歌曲小幸運(yùn)串詞:我們每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你，希望這首歌能給您帶去好運(yùn)，來(lái)年帶去財(cái)運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)……帶來(lái)小幸運(yùn)
歌曲斑斑串詞:一首小幸運(yùn)，希望能帶給大家來(lái)年的好運(yùn);好戲連連，歌曲不斷，一首斑斑，希望大家能夠喜歡，掌聲有請(qǐng)……，閃亮登場(chǎng)
游戲串詞:兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲大家都很熟悉，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來(lái)，我們都玩的愉快....
英文歌曲串詞:怎樣?這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧，接下來(lái)我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請(qǐng)范兒十足的……為我們帶來(lái)....
舞蹈表演串詞:……的歌曲韻味十足，讓人回味無(wú)窮，但可惜的是：我們很多人好像聽(tīng)不懂!不過(guò)不要緊，我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的視覺(jué)類(lèi)節(jié)目，請(qǐng)欣賞……帶來(lái)的舞蹈表演....
英文歌曲串詞:流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來(lái)借鑒，下面有請(qǐng)……為我們帶來(lái)流行英文歌曲......
吉他彈唱節(jié)目串詞:年輕的我們喜歡追逐夢(mèng)想，但我們更喜歡炫酷的感覺(jué)，一把吉他，一首歌，更顯得溫文爾雅，有請(qǐng)帥哥……閃亮登場(chǎng)
班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞錦集4
a：五月，鮮花正怒放
b：五月，灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛
a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)！
合：五（6）班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望！
a：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱：《明日》
b：陽(yáng)光暖暖的五月
牽牛花爬滿(mǎn)了籬笆
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌
親吻著天邊的晚霞
a：還是在通往校園的小路上
腳踩著年少的時(shí)光
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的夢(mèng)想
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?/p>
b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
b：最近天氣不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)地里的蔬菜豐收了，咱們用它們來(lái)玩?zhèn)�“蔬菜蹲”的游戲吧！好不好？
a：（介紹游戲規(guī)則）略
b：游戲現(xiàn)在開(kāi)始
（可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲）
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦！
b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》！
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰(shuí)呀？
b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)？
a：當(dāng)然吃過(guò)啦！
b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)？
a：還真沒(méi)有哦！
b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧！（宣布游戲規(guī)則）
（開(kāi)始游戲）
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢！
b：是嗎？太好了，那我們可得好好欣賞一下，
a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》
b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧！
b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)�經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開(kāi)始游戲）
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)。可是，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該！
b：是啊！這不，森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。
b：聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎？
a：誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？老土！
b：那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
a：感謝您，敬愛(ài)的老師
b：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
b：最后，讓我們盡情地跳吧！
（放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳）
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