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器樂大賽活動主持詞（通用7篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的器樂大賽活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
器樂大賽活動主持詞 1
Y：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們：
(合)大家好!歡迎來到XX學院演講競賽的比賽現場!
Y：本次大賽是為促進同學們交際水平的全面提高，激發廣大同學的學習興趣，全面展示我院學生的綜合素質和不懈努力的精神。
Y：本次大賽由我院教務處、學生處、團委、外國語系聯合主辦，經過同學們的精心準備，今天，將有X名同學在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
Y：光臨今天大賽現場的領導和嘉賓是：
Y：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
Y：今天來到比賽現場的還有來自學院各系黨總支書記、主任及觀看比賽的同學們。我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
Y：下面有請我院領導講話
Y：擔任本次大賽評委的是：
Y：非常感謝各位評委的到來!
Y：下面向大家介紹比賽規則
X：介紹評分規則：
1、比賽正式開始，下面有請1號選手上場，1號選手，來自，演講的題目是。 請2號選手做好準備。
X：請選手進行才藝表演。1號選手為大家表演的是
Y：我們請評委為1號選手亮分報分完畢。
下面有請 2號選手上場， 2號選手，來自x，演講的'題目是。(選手上)
請選手進行才藝表演。2號選手為大家表演的是
Y：(前兩名選手比賽完后，公布1號選手得分)
最后一名選手的比賽已經結束，
我們有請進行點評。
Y：感謝精彩的點評。
在最后的結果出來前，讓我們共同欣賞一段精彩的表演。首先請欣賞由為我們帶來的
(宣布比賽結果并進行頒獎，單項選手領獎不退場，站于舞臺后側)
本次競賽兩個級別均設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。另設優秀組織獎。根據初賽、復賽成績，有以下系獲得優秀組織獎。獲得學院競賽優秀組織獎三等獎的單位是：(音樂)
系、系、系請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎
獲得學院競賽優秀組織獎二等獎的單位是：(音樂)
系、系請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎
獲得學院競賽優秀組織獎一等獎的單位是：(音樂)
系。請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎
根據大賽比賽規則，學院還有名同學獲得了二、三等獎。請獲得競賽二、三等及優秀獎的同學比賽后到大賽組委會領取獎金及證書。
我們有請為他們頒發證書及獎金元。
獲得英語競賽專業組特別獎一、二、三名的同學是
我們有請為他們頒獎。
回報父母，發奮學習、回報學校
經過激烈的角逐，競賽圓滿結束，我們對所有獲得各個獎項的同學們表示祝賀。并預祝他們在今后的學習、人生旅途中奮勇向前、一路輝煌!
請在座的領導，嘉賓，評委和選手合影留念。
本次比賽到此結束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見!
器樂大賽活動主持詞 2
今天，是一個音樂的節日，因為，我們迎來了山東師大附小第四屆校園器樂大賽――六年級專場。
今天，優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委，他們是：山東省歌舞劇院張明寶老師，山東省歌舞劇院龍振水老師，山東省歌舞劇院閆青老師，五年級家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
高山流水，傳世的是俞伯牙的一架古琴;潯(xun)陽江邊，令白居易動情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》，則為我們打開了中國民樂的心靈之門。下面，請欣賞六年級一班王海涵的二胡獨奏：《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!
輕彈如和風撲面，重奏如雷霆萬鈞，這就是被稱為民樂仙子的古箏。六年級一班的張格?(kun)今天要用古箏為我們演奏樂曲《月兒高》。掌聲有請!
一曲古箏，讓我們聽得如癡如醉。接下來上場的是六年級二班的于浩麟同學，他為大家帶來的曲目是薩克斯獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。掌聲有請!
揚琴是中國民族音樂中，一種兼具打擊樂器及弦樂器特點的樂器。它是通過兩手敲擊琴弦共鳴發聲，常用的手法為左手為旋律，右手伴以分解和弦，酷似鋼琴，因此又有"中國鋼琴"之美譽。現在就請請欣賞六年級二班馬心語為我們表演揚琴獨奏《映山紅》。掌聲歡迎!
一曲優美的揚琴結束了，接下來請欣賞六年級三班戰嘉露帶來的長笛獨奏《美麗鮮花在開放》。掌聲有請!
聲聲笛音，絲絲情意，長笛一曲讓我們回味無窮。下面這位同學為我們帶來的'是二胡獨奏《閑居吟》，掌聲歡迎來自六年級四班的唐心煜。
下面請欣賞六年級四班陳卓同學帶來的黑管獨奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!
"千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面"、"嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤"，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我們對琵琶的強烈共鳴。下面，請欣賞精彩的琵琶獨奏《快樂的日子》。表演者，六年級五班張苗淼。掌聲歡迎!
動聽的琵琶聲讓我們回味無窮，絲竹悅耳，雅樂新聲。接下來請欣賞六年級五班楊樂帶來的口琴獨奏《雪絨花》。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級六班趙欣荷帶來的琵琶獨奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!
琵琶聲聲，清脆玲瓏;器樂聲聲，帶給我們無盡的夢幻。接下來請欣賞六年級六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請。
琵琶，是東亞傳統彈撥樂器，已經有二千多年的歷史，被譽為"彈撥樂器之王"。下面請欣賞六年級七班秦橋雨帶來的琵琶獨奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!
古箏，相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂界，素有"金箏、銀胡、銅琵琶"之說，這充分說明了古箏在民族樂器中的獨特位置。
下面大家就一起欣賞由六年級七班王彥心帶來的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。
嗩吶聲聲，吉祥喜慶。下面，就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂。請欣賞嗩吶演奏《糧滿倉》，表演者六年級八班王若涵。掌聲歡迎!
優美的旋律是幸福的流淌，快樂的旋律是跳動的音符。接下來請欣賞器樂合奏《豐收鑼鼓》，表演者六年級八班楊語涵等。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級九班劉仲夏帶來的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!
單簧管的表演，讓我們聽得如醉如癡!接下來是本場比賽的壓軸節目，由六年級九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!
相聚的時間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲�？催^我們同學的精彩表演后，感到同學們的身上有著那么多的閃光點，有著無法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過這美好的時光，也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。今天的器樂大賽到此結束，感謝評委老師們的辛勤付出，感謝同學們的精彩演奏，讓我們下屆再相聚。再見，朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
器樂大賽活動主持詞 3
男：尊敬的各位領導/各位來賓
女：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好
男：現在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現場。
女：青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒；燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動；越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。
女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的.音符喚醒我們沉睡的心靈
男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓，他們是......（男：歡迎）
男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是......（女：歡迎）
女：歡迎！下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。（一、本次大賽為十分制。
評分內容包括6個項目：音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現、樂理知識。）
男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題，主題由抽簽的組號定；接下來進行第二輪比賽：選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進行評分，決出一二三名，臺風獎，風格獎，器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大學津橋學院第三屆器樂大賽
合：正式開始。
男：首先有請各位參賽選手登臺，掌聲歡迎！
頒獎儀式，有請獲獎選手上臺
下面進行大賽的頒獎儀式并請選手和嘉賓合影留念（結束）
男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇！
女：華燈落幕，但夢想的光芒不會暗淡！
男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔！
男：到這里，今晚的比賽圓滿結束。
女：讓我們共同祝愿昆明理工大學金橋學院越走越遠，祝愿我們的母校走向輝煌！祝您：晚安~
器樂大賽活動主持詞 4
百花爭艷，桃李芬芳;春華秋實，國樂飄香。
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，同學們，大家晚上好!歡迎來到絲竹新韻衡陽師范學院音樂學院器樂專場音樂會的現場，我是今晚的主持人張xx。在音樂會開始之前請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位領導嘉賓，各位老師同學們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家!
中華文化源遠流長，給我們留下了無數寶貴遺產;早在周朝的八音樂器分類中有兩個種類，叫做“絲”和“竹”。絲,指的是彈弦樂器，而竹則指的竹制的吹奏樂器。這兩種樂器的音色非常有特點，細膩而婉轉，優美抒情而又充滿輕快活潑。今晚就讓我們來感受絲與竹的奇妙融合。
首先欣賞的第一首樂曲是由楊春林譜寫的《絲竹新韻》，本曲創作是以江南絲竹為樂曲主體，搭配近現代民樂合奏的形式，在淡雅唯美的基礎上，多了幾分磅礴的氣勢。是一首不可多得的近現代創作樂曲。請欣賞民樂合奏曲《絲竹新韻》
《牧民新歌》作曲
接下來讓我們一起感受內蒙古大草原的風光，欣賞竹笛與樂隊的合作《牧民新歌》。這首作品有著濃郁清新的民族民間音樂風格，親切感人的旋律，活潑輕快的節奏表現了牧場上一派生機勃勃的喜人景象與新時期牧民的精神風貌。
《百花引》
絲情竹意，古風今韻。我們真是難以相信，一根小小的`竹管在馮老師的手上會演繹得如此出神入化、美妙無比。掌聲再次送給馮燕老師以及民樂團還有我們的指揮顧凱庭老師。謝謝。接下來我們欣賞到的是古箏重奏曲《百花引》，古箏作為中國獨特重要的民族彈撥樂器之一。它的音色非常優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。而《百花引》則描繪了一幅春光明媚、蜂碟飛舞、百花盛開、爭奇斗艷的美麗圖畫，喻示了人們歡快、幸福、文明的新生活。請欣賞。
《紅梅隨想》作曲：
動聽的音樂可以引起共鳴，動情的演奏更是可以感染彼此。這或許就是朋友們此時此刻的感受。再次感謝大家精彩的表演!接下來欣賞的是二胡協奏《紅梅隨想曲》，《紅梅隨想曲》是以歌劇《江姐》主題曲《紅梅贊》及部分旋律等音樂片斷為素材而重新構思創作而成。她以宏大的氣勢，悲壯的情調，深刻地塑造了女英雄江姐的高大形象，謳歌了她的革命理想和大義凜然的英雄氣節，進而表現了人們將這些美好的品格化作對紅梅的向往和贊頌。請欣賞
《楓橋夜泊》
《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼的詩篇，根據這篇詩作，很多藝術家們競相改編成不同的藝術表現形式：既有藝術歌曲也有古箏獨奏曲等，而今天我們將欣賞到的是絲竹和悅，簫與箏的對話，由我院馮燕譜寫簫的部分，鄧婷和馮燕兩位老師共同編配演奏這首全新的《楓橋夜泊》，非常的期待，讓我們一起欣賞。掌聲有請：
《花兒為什么這樣紅》非常精彩，曲中融合了昆曲、蘇州民歌、絲竹等曲式特點，好一幅精致宜人、典雅詩意的水墨風情。接下來讓我們欣賞到一首非常古老的塔吉克民歌《花兒為什么這樣紅》，這首曲目最早是由雷振邦先生改編，作為×《冰山上的來客》插曲而走紅。充滿濃郁的民族風格和地區特色。而后經過改編，成了一首小提琴作品，并編配鋼琴伴奏后又有怎樣的味道呢?讓我們一起來細細體會。請欣賞小提琴獨奏《花兒為什么這樣紅》有請
《人生的旋轉木馬》
欣賞完濃郁的中國民族特色作品后，讓我們一起走進充滿著奇幻色彩，夢幻般空靈的動畫主題曲世界，請欣賞動畫片《哈爾的移動城堡》主題曲《人生的旋轉木馬》。讓我們把舞臺繼續交給劉念以及鄭茜老師。請欣賞《人生的旋轉木馬》
《卷珠簾》作曲：霍尊
讓我們共同欣賞到今晚器樂專場音樂會最后一首作品《卷珠簾》，這首作品本身是來自原創歌曲真人秀節目《中國好歌曲》當中，霍尊演唱的參賽曲目。原曲中無論編曲的音色選擇，還是原唱的島歌唱腔，都讓人聯想起日本風情。而今晚，我們將重新改編創作，作為新的藝術形式出現在我們的舞臺上，編曲人顧凱庭老師選擇了四件民族樂器作為樂曲前段的主體，采用江南絲竹的復調手法進行重新編配，這是一種創新，更是希望這首樂曲具有中國韻味的部分更加中國。而樂曲后半部分的變奏，則是希望讓我們中國的精髓和文化更加融于世界。
掌聲有請：彭輝、馮燕、鄧婷、譚文琪、沈亞璇、劉依伊、謝波、153電聲樂隊合作帶來《卷珠簾》
非常喜歡民樂的渾然大和，自然曼妙，我們今晚的音樂會匯聚東方傳統的毓秀，絲竹新韻的雅尚，交匯出一場傳統與現代的動人華章。觀眾朋友們，希望我們的音樂能讓您的身心得以放松，情操得以陶冶。感謝音樂學院器樂教研組各位老師以及同學們用心的表達，你們辛苦了。也感謝現場所有朋友們的光臨指導。
絲竹新韻衡陽師范學院音樂學院器樂專場音樂會到此結束。愿民族音樂的精華，在這片美麗的土地上，生生不息、薪火相傳!祝大家晚安!
器樂大賽活動主持詞 5
【開場白】
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好！
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來；聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞臺，xxx舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學脫穎而出，進入今天的決賽！就讓我們為孩子們發出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧！
少兒器樂大賽決賽現在開始！
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們分別是：xx。
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優秀獎“余音繞梁”獎8名，并當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統計分數，讓我們現場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們！
1、我們學鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧？那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個國家的？
答：美國
2、哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字？
答：肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等
3、小提琴協奏曲《梁祝》是我國最經典的民族交響樂，請問這首樂曲的作者是誰？答：陳剛、何占豪
4、在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器之王”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎？
答：鋼琴和小提琴
5、古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多？
答：古箏
6、請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器？
答：彈拔樂器：琵琶柳琴阮月琴古琴古箏箜篌三弦東不拉彈布爾熱瓦甫等吹管樂器：笛子簫排簫嗩吶塤笙蘆笙巴烏管子號筒等
打擊樂器：編鐘編磬云鑼曲鑼排鼓銅鼓大鼓堂鼓鈸鑼碰鈴木魚南梆子拍板板鼓梆子手鼓大鑼大镲鈴鼓響板沙槌等
7、被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師？
答：波蘭作曲家肖邦
8、有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什么？它是由誰作詞作曲的呢？答：《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9、鋼琴有多少個琴鍵？
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10、《黃河大合唱》的作者是誰？
答：冼星海
11、世界上最古老的樂器是什么？
答：中國、骨哨
12、樂圣之稱的是指誰？
答；貝多芬
13、世界上最龐大的樂器是什么？
答：管風琴
14、被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家？
答：帕格尼尼
15、請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器？
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器：長笛、短笛、單簧管（黑管）、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16、有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰？
答：莫扎特
17、古箏總共有多少根弦？
答：21根
18、古箏的前身古琴源于哪個國家？
答：中國
19、小提琴起源于哪個國家？
答：意大利
20、“交響曲之父”指的是哪位音樂家？
答：海頓
頒獎儀式
最后的`結果已經出來了。
獲得低幼組優秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們！有請xx為他們頒發證書，他們將獲得的獎品是xx。
獲得兒童組優秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們！有請xx為他們頒發證書，他們將獲得xx，恭喜！
比賽結束后請各位獲獎選手至工作人員處領取獎品。
【結束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒！感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見！
器樂大賽活動主持詞 6
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富寬敞少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞臺，xxx舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們為孩子們發出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次競賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的競賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的'成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優秀獎“余音繞梁”獎8名，并當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
甲：敬愛的各位家長，友愛的學員們
乙：現場的觀眾朋友們
合：大家好
甲：我是本次活動演出的主持人
乙：我是本次活動演出的主持人
甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會
甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，感謝你們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始
乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優美，受到音樂愛好者的喜愛和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》
甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底蘊
甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來的四個舞蹈。
乙：感謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？甲：感謝養育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》
甲：接下來有請小主持人班為大家帶來一個雙人節目《陽光園》掌聲有請
乙：歌曲2首，暫未定
甲：歡樂的時間總是短暫的，而短暫的歡樂時間卻讓大家難以忘懷
女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結束
乙：讓我們共同祝福各位家長身體健康，萬事如意
甲：祝福各位青少年朋友們學習進步，天天歡樂
乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚
合：各位家長，朋友們，同學們，再見！
器樂大賽活動主持詞 7
1、主持人致比賽開幕詞
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：你來我來大家來，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來。在六一國際兒童節到來之際，幼兒園舉辦器樂比賽，目的是以藝術熏陶的方式，開發幼兒對音樂的天賦，這對兒童的.健康成長有著極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對幼兒園器樂比賽的關愛和大力支持，其次，要感謝家長們百忙中抽出時間來觀看比賽。因為小朋友有你的參與，會感到無比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節器樂比賽文藝演出現在開始！
2、匯演節目串連詞
雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內卻是春意盎然。因為幼兒園的一群小天使將用手中的樂器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來為我們播撒希望的種子！你聽悅耳的器樂聲響起了，看呀，中（1）班的第一個快樂小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班XX小朋友為我們帶來的笛子獨奏“春天在哪里”。
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小朋友們！剛才中一班XX小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準備挑戰上一位參賽者了。（好）下面，請欣賞一幼大1班表演的電子琴獨奏“找朋友”！掌聲歡迎！
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聽完剛才大1班XXX小朋友的精彩獨奏后，大家是不是覺得很精彩呢，現在讓大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞2幼中2班XX小朋友帶來的詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
（小朋友出場）
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動皆自信飛揚。小朋友們，是不是覺得精彩的節目才看了三個，不是很過癮呢，好，我們接下來欣賞我縣三幼XX小朋友的器樂表演“花開美又美”。
�。ㄐ∨笥殉鰣觯�
孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來鋼琴獨奏“愛麗絲”
（小朋友出場）
好，節目到這里就告一個段落，接下來是評委評分時間，請聽評委點評。
本次幼兒園器樂比賽冠軍得主是來自一幼大1班XXX小朋友。她表演的節目是電子琴獨奏“找朋友”。亞軍是來自一幼中1班XX小朋友的笛子獨奏“春天在哪里”，季軍是來自三幼的中1班XX小朋友，他表演的節目是器樂表演“花開美又美”。大家掌聲有請三位比賽獲勝者上臺領獎。
�。ㄐ∨笥殉鰣錾吓_領獎）
結束語：在歡聲笑語中，我縣慶六一幼兒園器樂比賽文藝演出到此結束，比賽最后，祝小朋友們學習進步，節日快樂。也祝天下兒童健康成長，幸福開心！得獎的小朋友不要驕傲，沒有得獎的小朋友，要繼續努力，爭取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
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