紅色誦讀主持詞

時間：2022-11-17 14:00:46 主持詞我要投稿

紅色誦讀主持詞范文（精選5篇）

　　主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編精心整理的紅色誦讀主持詞范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

紅色誦讀主持詞范文（精選5篇）

　　紅色誦讀主持詞1

　　開始語：

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師，

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　男：今天，我們歡聚在xx小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

　　女：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　合：xx中心小學《頌歌獻給黨》紅色經典詩文誦讀比賽現在開始。

　　女：本次比賽將評出個人獎：

　　低年級：一等獎2名，二等獎2名。

　　中年級：一等獎1名，二等獎1名。

　　高年級：一等獎2名，二等獎2名。

　　集體獎：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。

　　讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

　　男：首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是xx、xx、xx。

　　女：祖國呵

　　男：為了你

　　女：為了你的勇敢的兒女們

　　男：為有明天

　　女：我要盡情地歌唱

　　男：用我的感激

　　女：我的悲憤

　　男：我的熱淚

　　女：歌唱出郁積在心頭上的仇火

　　男：歌唱出郁積在心頭上的真愛

　　合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準備。

　　女：祖國是生養我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護。

　　男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準備。

　　女：五年二班張程閏最后的得分是x。

　　男：xx年歷經滄桑，風云激蕩。

　　女：xx年英雄輩出，譜寫華章。

　　男：黨是燈塔，照亮我們前進的航程。

　　女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。

　　男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權做準備。

　　女：陳春艷的最后得分是x黃土高原是我的胸膛。

　　男：長城是我揚起的手臂。

　　女：秦嶺是我站立的腳跟。

　　男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

　　合：我是中國人。

　　女：請欣賞五年一班江立權《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準備

　　男：李宏悅的最后得分x

　　女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

　　男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準備。

　　女：江立權的最后得分x十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

　　男：十月，高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復興，邁向新的勝利。

　　女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準備。

　　男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分x

　　女：我即是祖國，祖國也就是我。

　　男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;

　　女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準備。

　　男：宣言的最后得分x

　　女：xx年的理想信念

　　男：xx年的綱領路線

　　女：xx年汗水和淚水

　　男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準備。

　　女：韓相玉的最后得分x

　　男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們為您歌唱》三年級李樂天做準備。

　　女：張麗麗最后得分x我們偉大的祖國物產富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準備。

　　男：邱欣宇的最后選得分x黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準備。

　　女：李樂天最后得分x。

　　男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準備。

　　女：賈明磊得分是x。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準備。

　　男：朱明月的最后得分x星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準備。

　　女：秦銘池最后得分x。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準備。

　　男：趙宏圖最終得分x。三字經是國粹，經久不衰。請欣賞陳冰的《三字經》。二年二班朱炎楓做準備。

　　女：方海雙最后得分x。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準備。

　　男：耿志鵬的最后得分x。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準備。

　　女：陳冰的最后得分x。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

　　男：朱炎楓得分x邱建新最后得分x馮赫宇最后得分x

　　女：各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

　　結束語

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

　　女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

　　男：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　女：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

　　男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩

　　女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

　　男：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

　　女：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　合：xx中心小學“紅色經典詩文誦讀”比賽，到此結束。

　　男：謝謝同學們的精彩表演。

　　女：謝謝各位領導、老師的指導。

　　紅色誦讀主持詞2

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛的同學們。大家上午好!

　　男：今天，我們歡聚在xx民族學校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　男：從未成年人思想道德建設實際出發，為展現xx民族學校中小學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經典紅色經典”誦讀大賽。

　　女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝!

　　男：下面我宣布“傳誦經典紅色經典”誦讀大賽現在開始。有請四年級楊芳芳同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》。讓我們一起領略毛澤東詩人的豪情，偉人的風采。大家掌聲歡迎!

　　請九年級楊翠萍同學作好準備!

　　女：毛澤東，一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程。他的詩氣貫長虹，一瀉千里。下面有請九年級的`楊翠萍同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎!

　　請五(1)班龍云山、楊海芳同學作好準備!

　　男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦。下面我宣布四年級楊芳芳同學的誦讀最后得分：去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分：。

　　在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那么的偉岸，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈，泰山和珠峰是他的脊梁。接下來有請五(1)班龍云山、楊海芳同學為我們帶來《我們有一個強大的祖國》。大家掌聲歡迎!

　　請五(2)班楊榮美、楊小紅同學作好準備!

　　女：非常感謝五(1)班龍云山、楊海芳同學為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣布九年級楊翠萍同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：　　最后得分： )。

　　我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美、楊小紅同學為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。

　　請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學作好準備!

　　男：歌頌祖國，這是一個永恒的主題。《祖國啊，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情。　　下面我宣布五(1)班龍云山、楊海芳同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　同學們，我們看到過各種方陣：奧運會上運動員入場，廣播操比賽時的退場，閱兵儀式的進行那整齊的動作，一致的步調給人以震撼和美感。接下來有請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

　　請六(2)班楊輝瓊等同學作好準備!

　　女：時光倒轉，假如我們現在天安門廣場，我們吹著小號，踩著鼓點，我們回憶歷史，想起我們的英勇，讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美、楊小紅同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　接下來六(2)班楊輝瓊等同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

　　請八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學作好準備!

　　男：我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光;生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風光。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學給我們帶來的《我們的方陣》。

　　下面我宣布六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國啊!我永遠熱愛你!接下來掌聲有請八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。

　　請六(2)班陳召靈同學作好準備!

　　女：熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級同學為我們帶來的精彩表演。

　　下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　接下來有請六(2)班陳召靈同學為我們帶來《隊旗之歌》。大家掌聲歡迎!

　　請六(2)班劉燕華同學作好準備!

　　女：非常感謝六(2)班陳召靈同學為我們帶來的精彩表演。

　　下面我宣布八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。接下來有請六(2)班劉燕華同學為我們帶來《七律長征》。大家掌聲歡迎!

　　請七(2)班陳先芝、龍琴同學作好準備!

　　男：回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!

　　下面我宣布六(2)班陳召靈同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　繁星滿天的夜空，點著無數街燈的天上街市，牛郎織女的傳說。接下來有請七(2)班陳先芝、龍琴同學為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎!

　　請七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學作好準備!

　　女：地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星。無數明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉、強大的祖國。

　　下面我宣布六(2)班劉燕華同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　接下來有請龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來毛澤東經典詩詞《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

　　請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學作好準備!

　　男：中華山河壯，一曲雄視千古。非常感謝龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來的毛澤東經典詩詞《沁園春雪》。

　　下面我宣布七(2)班陳先芝、龍琴同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎!

　　請五(1)班楊小霞等同學作好準備!

　　女：和媽媽小時侯相比，我們是幸福的一代。這是祖國強大、家鄉巨變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活，今后我們要加倍珍惜。

　　下面我宣布七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　我們的家鄉在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學為我們帶來《在希望的田野》。

　　請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學作好準備!

　　男：我們的家鄉，我們的理想，在希望的田野上。

　　下面我宣布三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　祖國幅員遼闊;贊美可愛的祖國。回顧過去，驕傲自豪;展望未來，奮發開拓。接下來有請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學為我們帶來《我們愛你，中國》。大家掌聲歡迎!

　　請六(1)班歐陽蘇同學作好準備!

　　女：山河無比壯麗，我們愛你，中國;民族風物迷人，我們愛你，中國;文化古老燦爛，我們愛你，中國。

　　下面我宣布五(1)班楊小霞等同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。接下來有請六(1)班歐陽蘇同學為我們帶來《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

　　男：看今朝：無數風流人物，安社稷、富國民、全面發展，和諧共贏;看今朝：無數風流人物，燃燒豪邁激情，續寫輝煌文明。

　　下面我宣布六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　六(1)班歐陽蘇同學誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分：最后得分： )。

　　結束語

　　男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。

　　女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。

　　男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。

　　女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

　　男：老師們，同學們，xx民族學校“傳誦經典紅色經典”朗誦大賽到這里就結束了。

　　紅色誦讀主持詞3

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　乙：大家好!

　　甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。

　　乙：今天的校園格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　甲：在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。

　　乙：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦文化藝術周· 紅色經典詩詞誦讀決賽活動。

　　甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅不朽的足跡。

　　乙：今天，我們相約在這舞臺，聆聽國學經典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊含的詩風詞韻。

　　甲：朋友們，讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧!

　　乙：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

　　合：20xx年校園文化文化藝術周· 紅色經典詩詞誦讀決賽現在開始!

　　甲：中華文化，源遠流長;

　　國學經典，誦讀不衰。

　　經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　誦讀經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐起我們的脊梁。

　　請欣賞327班誦讀的一首國學經典《國風》

　　乙：中國啊，我親愛的祖國。

　　人們常把祖國比作母親，歌頌祖國母親，這是一個永恒的主題。

　　這是億萬炎黃子孫的共同心聲。

　　請欣賞323班給我們帶來的詩朗誦《中國啊，我親愛的祖國》

　　甲：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強。

　　少年獨立、少年自由、少年進步，就如那紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。哦!美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!

　　請欣賞338班朗誦的《少年中國說》

　　乙：抑或是十里長亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑或是默默無語兩行清淚，抑或是對酒當歌豪情干云。

　　讓我們一起來欣賞350班齊誦的《送別》

　　甲：三十年斗轉星移，三十年大江東去。我們贊美你啊，盛世中國輝煌的三十年;我們贊美你啊，盛世中國的奮進三十年。

　　請欣賞330班朗誦的《盛世中國》

　　乙：哦，中國，我要用太陽金色的語言為你寫一首詩，用心海浩瀚的蔚藍為你填一首詞，用春天百花的色彩為你畫一幅畫，用五星紅旗的煜煜光芒為你唱一首歌。

　　請欣賞322班配樂詩朗誦《青春中國》

　　甲：眾所周知，國學經典是中華傳統的精華，她沉淀于歷史的長河，她升華于現代社會。我們誦讀經典，就是在弘揚民族氣概，就是在展現自我風采。一首長歌行，仿佛又把我們引上那詩風詞韻繚繞的古老年代。

　　請欣賞342班表演的詩朗誦《長歌行》

　　乙:中國少年如日出東方，光照環宇;中國少年如蛟龍出海，氣撼長天。

　　請欣賞326班表演的詩朗誦《中國少年》

　　甲：祖國萬歲，猶如編鐘響徹天宇，每一個音符都是驚心動魄的春雷;祖國萬歲，一聲最響亮的贊美，讓我滿眼都是如雨的淚水。讓我們一起高呼----祖國萬歲吧!

　　請欣賞321班表演的《祖國萬歲》

　　乙：明日復明日，明日何其多。我們不能蹉跎了歲月，我們又豈能為明日所累?我們堅信:今天的事情今天做，我們的明天就是一片朗朗晴空。

　　請欣賞346班誦讀的古詩《明日歌》

　　甲：聽吧，盛世中國告訴你一個地球的驚喜;聽吧，盛世中國告訴你一個東方的奇跡。我們在共產黨的領導下，正昂首闊步走進一個盛世中國。

　　請欣賞316班誦讀的詩歌《盛世中國》

　　乙：這是一個流傳久遠的傳奇，這是一個家喻戶曉的美麗傳說。花木蘭，一個從古代走進了現今社會的巾幗英雄。

　　請欣賞347班誦舞的《木蘭辭》

　　甲：千里冰封，萬里雪飄，在偉人的眼中，秦黃漢武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?數風流人物，還看今朝。

　　請欣賞334班的誦舞表演《長征》

　　乙：眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗想浮動月黃昏。梅花是我國十大名花之一，她冰肌玉骨、獨步早春、凌寒留香、清逸幽雅，別具神韻的品性歷來深為人們所鐘愛。

　　請欣賞349班表演的誦舞節目《花魂·梅韻》

　　甲：春花秋月什么時候才了結?往事你能知多少?雕欄玉砌應猶在，問您能有多少愁?那愁喲，正像一江春水向東流。一曲《虞美人》，表現了一個亡國之君的無窮的哀怨，給世人留下無窮的反思。

　　請欣賞332班給我們帶來的配樂詩朗誦《虞美人》

　　乙：我們有著一雙寶石般的黑色眼睛，我們有著大地般黃色的皮膚。我驕傲，我是中國人!我們擁有四大發明，我們擁有孔夫子、司馬遷和岳飛。我們有飛天的夢想，我們也有高喊中國得分的壯志豪情。

　　請欣賞348班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　甲：當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人!當五星紅旗在奧林匹克賽場上升起來的時候，我驕傲，我是中國人!當世博會向全世界人們展示中國力量的時候，我驕傲，我是中國人!

　　請欣賞328班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　乙：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。萬里長征是一條紅河流，它流淌的是革命理想;萬水千山是一條紅飄帶，它浸染的是堅定信仰。多少年過去了，我依然能看見那滾滾洪流間紅旗招展;多少年過去了，我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮。

　　請欣賞352班表演的詩朗誦《長征》

　　甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》

　　甲：中華經典的千古風韻還在我們的心頭蕩漾

　　乙：紅色經典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。

　　紅色誦讀主持詞4

　　源遠流長的紅色經典文化，是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。

　　今天，在這春暖花開、生機盎然的時節，我們來到紀念園，與紅色經典親近，重溫革命精神。

　　讓我們用最優美的詩篇盡情展現我們的愛國熱情，向偉大的祖國、偉大的黨獻上我們最誠摯的祝福!

　　“誦讀經典、傳承文明”活動現在開始!

　　1、為了建設新中國，為了我們今天的幸福生活，多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，真可謂“斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。”

　　請欣賞五年(4)班同學帶來的詩朗誦《梅嶺三章》。

　　2、有一首詩詞，每次讀來都不由地沉醉于那豪放的風格、磅礴的氣勢、廣闊的胸懷。

　　下面請欣賞五年(1)班同學帶來的詩詞朗誦《沁園春雪》

　　3、井岡山，這塊紅色的土地，是毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家創建的第一個農村革命根據地，在中國革命史上留下了光輝的一頁。

　　下面請欣賞五年(2)同學朗誦的詩詞《念奴嬌井岡山》。

　　4、祖國啊，這是一個多么動人的字眼，想起你，我的心弦就忍不住顫動!

　　請欣賞五年(3)班同學表演的詩朗誦《祖國啊，我們愛您》

　　5、仰望鐮刀和錘子，努力去感受，硝煙和隆隆的炮火，洗禮出了一個嶄新的社會。

　　6、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。那震驚世界的二萬五千里長征路, 煉就了紅軍堅如鋼鐵的革命斗志。

　　下面請欣賞四年(2)班同學帶來的詩朗誦《長征》

　　7、憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年，風華正茂，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

　　下面請欣賞四年(3)班同學的詩詞朗誦《沁園春長沙》。

　　8、才飲長沙水，雙食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒。

　　現在請欣賞四年(4)班帶來的詩詞朗誦《水調歌頭游泳》。

　　千言萬語怎能道盡我們對偉人的敬仰，對革命前輩的懷念。讓我們珍惜這幸福時光，努力學習，用滿腔的激情和熱血去創造祖國美好的未來期!

　　“誦讀經典、傳承文明”活動到此結束!

　　紅色誦讀主持詞5

　　男：各位來賓，各位同學大家晚上好，歡迎大家來到由共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會主辦的“紅色征程丹心向黨”知識競賽預賽的比賽現場。出席本次比賽的有xxxxxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位來賓的到來。站在我右手邊的是來自化工與能源學院代表隊，站在我左手邊的是來自新聞與傳播學院代表隊。讓我們再一次用熱烈的掌聲預祝他們賽出友誼，比出風采。

　　女：紅旗飄飄，黨旗獵獵，中國共產黨100年的歷史，是為中華民族的獨立，解放、繁榮而頑強拼搏的歷史，是為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。

　　男：xx年來，華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下，在實現中華民族偉大復興的道路上揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發進取，用時間的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。

　　女：中國共產黨的歷史，是一首用生命和鮮血譜成的交響樂。

　　男：中國共產黨的今天，是一部由和諧與歡樂組成的樂章。

　　女：下面有請兩個院的選手分別做團隊展示，首先有請來自新聞與傳播學院的四名選手 xxxx、xxxx、xxxx、xxxx，接下來讓我們掌聲有請化工與能源學院做團隊展示。(謝謝兩對選手的精彩展示)

　　男：本次大賽共分為三個環節：共答題，搶答題，風險抉擇環節。

　　如果三項比賽結束后出現兩支代表隊成績相同的情況則增加加時賽，以搶答的方式進行。得分高的學院即為獲勝則有機會進入到復賽。

　　女：首先進行第一個環節：共答題環節

　　此環節共有10道題，每題15分，題目讀完后選手將有30秒的作答時間，將答案寫在答題紙上，時間到后，一起亮出答題紙。答對加15分，答錯不扣分.每題讀兩遍。

　　(第一題xxxx)(例：回答正確，為雙方代表隊各加上15分;回答錯誤，正確答案為xxxx)

　　xxxxxxxxx

　　男：(第二題)

　　xxxxxxxxx

　　女：(第十五題)至此我們的十五道題就已經全部回答完畢，讓我們來進入下一個環節搶答題環節。

　　xxxxxxxxxx

　　男：接下來進行第二個環節：搶答題環節。本輪分為兩個部分，即直接搶答和線索答題。

　　直接搶答共分為10個題目，每題20分，答對加上20分，答錯扣去十分。因為其具有一定的風險所以選手在搶答時一定要慎重!再讀題完畢后，主持人會發出“開始搶答”的指令，聽到指令后選手方可開始搶答，我們采用選手搶蘋果的方式進行搶答，誰最先搶到這個蘋果，誰就獲得回答權。搶到蘋果回到作為之后方可開始作答，時間為30秒;提前搶答者將喪失本次搶答的機會，由他對繼續搶答。答題時每隊只能有一人作答，隊友不的提示和補充。回答結束后要說“回答完畢”。每題僅讀一遍女：雙方選手請聽題!(第一題xxxxxx)開始搶答，有請xx學院作答，工作人員計時開始。(例：恭喜你，回答正確，為xx學院加上20分;很遺憾，回答錯誤，正確答案為xx為xx學院減去10分)

　　男：(第二題xxxxx)

　　男：(第十五題xxxxx)

　　女：下面我們來進行第二個環節的第二部分：線索答題。線索答題時，主持人會逐步讀出題目線索，選手無需等待主持人將題讀完，即可根據既有信息進行搶答，本環節我們采用選手舉手加喊學院名稱的方法進行搶答，這一部分共有5道題，媒體40分，根據題目線索數目不同，分數梯度也不同。如果第一條線索答對得分為40分，答錯扣10分;第第二條答對得30分，答錯扣10分;以此類推。答題時每隊只能選一位代表答

　　題，隊友不得提示和補充，否則答案視為無效處理。

　　選手須在30秒內給出答案，回答結束后須向主持人報告“回答完畢”。

　　男：各位選手聽明白規則了么?請聽題，(第一題xxxxxx)

　　(例如：很遺憾，回答錯誤，為xxxx院減去10分，請雙方選手繼續停題;恭喜你，回答正確，為xxxx院加上40、30、20、、分;看來大家對這個時間都不是很了解，那么我來公布一下正確答案xxxxxx)下面請聽(第二題xxxxxxx)

　　女 : (第二題xxxx)

　　男：(第五題xxxx)

　　女：至此呢，我們的前兩輪比賽已經結束了，讓我們先來看一下現在場上雙方代表隊的得分情況，新聞與傳播學院得分為xxxxxx，化工與能源學院得分為xxxxxx，看來在前兩輪的較量中xxxxx院占據了領先的地位，不過沒有關系，我們還有最后一輪的機會，希望雙方選手能再接再厲，那握住最后的機會。最后一輪呢是風險抉擇環節，此環節共有六道題，雙方各有三次選題的機會。根據難易程度，題目分為10、20、40三個分值，每個分值的題有六道題共兩隊選擇。已得分數低的先選題，兩代表對各個成員自行進行風險抉擇。每道題目答題時間為30秒;選擇自己回答，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分值;選擇風險轉讓，答題人員可以任意指定對方的任一成員進行回答，如對方答對，則加上相應的分值，轉讓方扣除相應分值，反之，答題放扣除相應分值，轉讓方加上相應的分值。。本環節分三輪輪流進行，第一輪有得分分數低的隊先答題，后兩輪抽簽決定(主持人抽)，每支隊伍各有一次風險轉讓和向現場觀眾求助的機會。每題讀□兩遍。(時間為一分鐘!)(記得每次選擇前公布還剩那幾道題)

　　男：(第一題xxxx)

　　女：(第三輪第二天xxxxxx)

　　男：我們的前三輪比賽到此就先告一段落了，讓我們在等待工作人員統計分數的時間里聽一首來自新聞與傳播學院的陸揚為大家帶來的《萬泉河水清又清》。

　　陸揚上場xxxxxxxx

　　男:恭喜xxxx學院以xxxx分的領先優勢獲得了進入復賽的資格，讓我們以熱烈的掌聲向xxxxx學院表示祝賀。同樣感謝xxxx學院的認真準備參與。

　　女：比賽雖然結束了但新聞與傳播學院和化工與能源學院的友誼卻會長存，xxxxx學院特將自己在此次活動中的所有準備資料贈送給xxxxxx學院，希望xxxxxx學院在以后的比賽中各異發揮出更好的水平。

　　男：再次感謝各位來賓，各位同學的到來，各位晚安。

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