元旦節文藝表演主持稿范文（通用8篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦節文藝表演主持稿范文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節文藝表演主持稿1
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里我們共同來一起慶賀快樂的節日。xx20xx年元旦聯歡會現在開始!
元旦節文藝表演主持稿2
甲：時光的車輪留下深深的印痕。
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容。
丙：伴隨著冬日溫暖的陽光。
丁：滿懷著喜悅的心情。
合：讓我們張開雙臂，擁抱20xx年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人。
甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金。
乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。
乙：截取下四季的片段。
丙：領受新年給我們的禪想。
丁：在這一刻，我們感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情。
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。
丁：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂!現在我們宣布x班20xx年元旦聯歡會現在開始
元旦節文藝表演主持稿3
合：尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家上午好!
男：在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!
女：祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明，學習越來越好!
男：真誠的祝福之后首先請出我們年輕漂亮的xx園長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長講話)
女：謝謝園長的祝福，在新的一年里我們老師會努力的，我們小朋友也會加油的!放心吧!今天xx領導在百忙之中也抽出時間來參加我們的聯歡活動，下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx領導講話!(xx領導講話)
男：謝謝領導的關心和支持，小朋友們，對xx領導的到來我們再一次報以熱烈的掌聲。
女：小朋友們，你們都看過動畫片《xxx》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《xxx》，大家掌聲歡迎!
男：愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的《xxx》。(請小朋友們跟著節奏一起拍手吧)
女：你會萌萌的害羞，會萌萌的搖頭，接下來上場的是小班小朋友，他們表演的是《xx》，大家掌聲歡迎!
男：小朋友們，今天你們高興不高興呀?對了，今天我們每一個小朋友都將上臺表演節目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個歡樂的聚會，接下來請欣賞托班小朋友帶來的舞蹈《xx》。大家掌聲歡迎!
女：我們小朋友長大后要做什么呢?大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們一起去看一看吧，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》。大家掌聲歡迎!
男：原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個愿望真棒!讓我們再一次為大班小朋友鼓掌!
女：接下來上場的是中班小朋友，他們帶來的是小鐘琴表演《新年好》。大家掌聲歡迎!
男：我和你，心連心，同住地球村，接下來上場的是活潑可愛的老師們，她們帶來的是舞蹈《xx》。大家掌聲歡迎!
女：你來我來大家來，讓我們一起跳起來。請欣賞中班小朋友表演的《xx》。大家掌聲歡迎!
男：有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂，請看大班舞蹈班的小朋友帶來的《xx》。大家掌聲歡迎!
女：講衛生，要洗澡，做個干干凈凈的好寶寶，接下來我們掌聲歡迎小班小朋友帶來的表演《xx》，真是一群愛清潔的好孩子!
男：本學期我園開設了各種特長班，有舞蹈班，繪畫班，還有珠心算班，那孩子們的珠心算學習的怎么樣了呢?下面就讓我們來看一看，有請他們上場。不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個月，他們的心算速度這么快啦，了不起!讓我們再一次鼓掌!
女：快樂是會傳染的，開心的不開心請都跟隨大班小朋友一起《xx》吧，大家鼓掌歡迎!
男：美好的時光總是短暫的，轉眼間我們的聯歡會就要結束了，讓我們一起揮手告別20xx年，擁抱20xx年。
女：下面，我宣布：xx幼兒園。
合：“慶元旦，迎新年”晚會到此結束!謝謝大家。
元旦節文藝表演主持稿4
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。
師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。
幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
師：新年到來，萬象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼：20xx年慶新年節目演出此刻開始。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《xxx》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下頭請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《xxx》。
師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就明白了。
師：跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節拍，與夢想一齊飛翔!請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《xxx》!
幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識一下吧。
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和教師們PK呢!咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《xxx》節目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧!
師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下頭讓我們來聽聽中二班xxx的心聲，聽他為我們帶來的《xxx》。
幼：中一班的xxx已經準備好了，讓我們一齊來欣賞吧。
師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一齊來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《xxx》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《xxx》。
師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。
幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一齊恭祝大家。
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
師幼：慶新年節目演出到此結束!
元旦節文藝表演主持稿5
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現在我宣布，xx學校20xx年度元旦文藝會演。
齊：現在開始!
女：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們xx少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。
男：歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞xx小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!
女：共產黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
男：聽，琴聲多悠揚，在xx同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞xx小學的歌舞表演《紅星歌》。
男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由xx同學為大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞xx小學的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
男：《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎xx同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
女：愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞xx小學的舞蹈《愛我中華》。
男：踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
女：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。
男：新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的.明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
女：鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞xx小學的舞蹈《秧歌舞》。
男：英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《xx》，大家歡迎!
女：學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們xx學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
女：道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
女：元旦文藝會演到此結束，祝愿大家：
齊：節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，再見!我們來年再相會。
元旦節文藝表演主持稿6
A：敬愛的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家上午好!
C：時光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯歡會現在開始!
A：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請xx老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20xx年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。
合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!
元旦節文藝表演主持稿7
女：尊敬的領導，
男：親愛的老師，
齊：大家下午好!xx小學迎新年、慶元旦聯歡會，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為xx小學的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上xx小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。xx小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的x校長祝新年賀辭。
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞xx班帶來的散文《熱愛元旦》。
女：你瞧x年級x班的x同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎x同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請x年級一班的xx登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請xx班的xx和xx表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請x年級x班的xx上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，x班的xx給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是xx在地上吹。下面有請xx為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，xx班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者xx。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請x班的x同學閃亮登場。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽xx的“元旦詩歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xx為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請xx為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請xx等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請x班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結束語)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節;
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體!
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦節文藝表演主持稿8
開場白：
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節目串詞(節選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班xxxxxx等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以后想想童年>.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
39.各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xxxxxx、總導演我們的處長xxxxxx女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
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