消防安全公開課主持詞（精選7篇）
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天，我們對主持詞已經不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的消防安全公開課主持詞（精選7篇），希望對大家有所幫助。
消防安全公開課主持詞1
同志們：
為貫徹落實全省今冬明春消防安全工作暨推進構筑社會消防安全“防火墻”工程會議精神，全面抓好我市今冬明春消防安全工作，今天，我們召開全區今冬明春消防安全工作暨推進構筑社會消防安全防火墻工程會議。參加會議的領導有：區委常委、常務副區長、區公安分局副局長、區消防大隊大隊長，以及區防火委成員單位負責人等。
下午的會議共有三項議程：第一項是通報20xx年全區火災情況；第二項是部署“冬季消防安全百日攻堅大行動”和“防火墻”工程工作；第三項是區委常委、常委副區長作重要講話。
下面進行第一項：請婺城區消防大隊大隊長通報20xx年全區火災情況；
會議第二項：請區公安分局副局長部署“冬季消防安全百日攻堅大行動”和“防火墻”工程工作。
會議第三項：請區委常委常委副區長作重要講話。大家歡迎
同志們，冬季歷來是火災的高發期，我們通過冬防工作會議進一步統一思想，提高認識，推動工作，因而顯得更加重要。各地要認真貫徹，特別是要深刻領會區長的講話精神，切實抓好貫徹落實。下面，就貫徹本次會議精神，我再提三點要求：
一是要迅速行動，認真學習貫徹此次會議精神。回去后，各鄉鎮（街道）、各部門要及時召開會議，認真學習貫徹此次會議精神，總結分析本地消防安全形勢，查找工作中存在的問題和薄弱環節，結合年度工作目標，對照各項指標任務，抓住重點、攻堅克難，進一步落實責任，全力以赴打好年度“收尾戰”。同時，迅速部署當前消防安全工作，全面掀起冬季防火工作熱潮。
二是要突出重點，有效預防和減少火災事故的發生。要繼續深入開展“三合一”、出租房屋、人員密集場所、高層建筑等一系列的消防安全專項整治工作，既要嚴格消防安全監督檢查，更要突出抓好重點時期的消防安全保衛工作；既要抓好社會面上的安全，更要抓好重點單位的消防安全；既要抓好量大、面廣的中小企業的消防安全條件的改善，更要抓好重大火災隱患的整改，切實消除各類火災隱患，改善我區的消防安全環境。
三是要對消防安全年度工作完成情況進行一次檢查自評。年度工作已經接近尾聲，請各單位對照年度工作考核責任書，逐項回顧檢查自評，對未完成的工作尤其要迅速加以落實，主要內容有“防火墻”工程建設情況、出租房屋消防安全整治情況、重大火災隱患摘牌銷案情況。
今天的會議到此結束，散會。
消防安全公開課主持詞2
尊敬的院領導和醫護人員：
晚上好!
為了提高xx-x醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無火災事故的發生。今天晚上，受院領導的邀請縣將由我和大家一起共同學習消防方面的相關知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細致講解和指導，通過解讀使醫護人員對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力。
下面開始共同學習：
兩規定:規定消防宣傳時間、規定消防宣傳內容。
三提示:提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內簡易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。
我們再一次以熱烈的掌聲對先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!
大會進行第一項：請山大路支行行長同志代表先進單位和先進個人發言。
大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲，請行長作《凝心聚力促發展，提升質量增效益，全面推進各項工作在新的時期實現新的跨越》的總結報告。
大會進行第三項：讓我們以熱烈的掌聲，請董事長講話。
大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎集團總公司老總講話。
大會進行第五項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市政府市長作重要指示。
同志們：我們這次大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創佳績的動員大會。各位領導的講話都很重要。既是對我們過去的工作的充分肯定，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。
我們將牢記各位領導的諄諄教導，在“質量效益年”活動中，以新的眼光審視現在，以新的目標定位未來，以新的思想謀劃工作，在解放思想中更新觀念，在更新觀念中創新發展，在創新發展中提升質量效益，決不辜負各級領導的殷切希望。
希望各單位、各部門緊密聯系“解放思想大討論活動”的開展，緊密聯系“XX年工作會議”的總體安排，緊密聯系各自工作的實際，把會議精神扎扎實實的學習好、領會好、貫徹好、落實好。
同志們：過去的成績已經孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌。我們相信，有市委市政府、集團總公司的正確領導和大力支持，有全行干部員工的共同努力，我們的銀行一定能夠乘勢而上，我們銀行的明天一定會更加美好!
大會到此結束!
消防安全公開課主持詞3
老師們：
為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個能力，確保在突發火災事故時，能夠臨危不懼，高效、有序地進行自救、搶險、救援處理，經學校研究決定，于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓講座。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光，美好的愛情，親人的關愛，老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。生命一旦失去了，一切都歸零。
據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
今天我們很榮幸請到了XX市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識講座。于麗老師是XX市消防宣教中心的消防專家，長期從事消防宣傳和消防工作，有著豐富的消防知識和實踐經驗。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報告。
老師們、同學們！，剛才XX市消防宣教中心的于麗為我們做了一場精彩的消防知識報告，我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實例圖片演示，以真實案例做證，圖文并茂，講解生動感人，使全體師生員工接受了一次生動的消防知識的教育，增強了我們的安全意識，提高了全校教職員工的應急防護自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗。理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，學校要求廣大師生員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經濟和綜合技術的發展以及由此引起社會活動方式的改變，發生火災的機率越來越大，重視消防就是重視學校安全，就是重視教學質量，就是尊重和真愛生命。所以安全第一，隱患險于明火，防范勝于救災。把不安全因素消滅在萌芽狀態。通過本次消防知識培訓，進一步使廣大師生員工增強消防意識，掌握消防技能，保持警鐘長鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺階。
讓我們再次以熱烈掌聲感謝于麗的精彩報告！
今天的消防培訓報告會到此結束，謝謝大家！
消防安全公開課主持詞4
老師們，同學們：
今天縣消防中隊XXX警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學生的生命財產安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發火災事故。在學生宿舍就發現二節燈口，有人舉報學生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設備，都是按照實際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發熱，加速線路老化而引發火災。
3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發火災。值班老師、宿管老師、住宿學生要經常檢查線路是否有裸露
5.實驗室用電設備引發火災。實驗室使用風干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實驗室火災的主要因素之一。實驗室一旦發生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發火災。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態。學校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態。
目前學校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：
（1）應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的'照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點。
（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場所，正常情況下它是關閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發生火災，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。
（3）防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關閉狀態。一旦發生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
（4）消火栓。它是用來撲救火災的。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周圍，室內消火栓設在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
（5）滅火器。它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發生火情，可用附近的滅火器進行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經成為當代公民的基本素質。讓我們全體師生攜起手來，共同學習安全法律法規，安全規章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩定器”，共享學校發展的成果。
消防安全公開課主持詞5
尊敬的消防大隊崔大隊長、沈飛飛教官、各位領導、各位同仁：
下午好!
為提高xx縣人民醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無火災事故的發生。今天下午，受院領導的委托邀請縣消防大隊給大家講授消防方面的相關知識。
參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。
下面請消防大隊沈飛飛教官為大家講解消防安全知識,大家歡迎：
通過今天下午的培訓，相信大家對消防安全知識、落實單位主體責任以及安全科室創建工作都有了更深一步的了解，通過解讀使參加培訓人員對消防安全知識有了更全面的了解和掌握，增強了消防安全重要性和必要性的認識，既豐富了參訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力，會對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“醫院統一領導、主管部門依法監管、科室全面負責、職工參與監督、全社會廣泛支持”的消防安全生產工作新局面打下良好的基礎,為我院社會安全、和諧、可持續發展做出貢獻。
三提示:提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內消防滅火器材具體放置位置和使用方法。
最后讓我們以熱烈的掌聲的消防大隊沈飛飛教官的講課表示感謝。
消防安全公開課主持詞6
第一部份：開場白
A：尊敬的各位領導，各位來賓：
B：親愛的同事們，朋友們：
合：大家晚上好！
A：炎炎夏日，又到了一年一度的安全生產活動月，今年是第xx個安全生產活動月，本次活動月的主題是：安全責任，重在落實！
B：沒錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話題，更是我們的生產，生活以及生命的守護！
A：為了紀念xx周年，也為了使“安全責任，重在落實”安全生產活動開展得更為扎實有效，集團公司工會、企劃處主辦了本次“安全知識，守護生命”知識競賽！
B：本次知識賽活動得到了集團公司領導的高度重視，今天，集團公司的相關領導也在百忙之中抽空來到了我們競賽現場，更增添了本次活動的魅力！
A：首先，我們來介紹一下今天到場的領導，他們是xxxxxx各位領導親臨活動現場，給我們的競賽以指導和鼓勵，對此，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
B：下面為大家介紹擔任本次競賽的評委會成員，他們分別是：xxxxxx還有我們的工作人員：xxxx掌聲謝謝他們！
A：接下來，讓我們掌聲有請XXX為我們的競賽致辭！
B：感謝XX領導的精彩發言！為了充分體現“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的臺號都是事先由各隊代表抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：1號代表隊是：2號代表隊是來自xxxxxx讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績！
第二部份：競賽規則介紹
A：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀！到底今晚我們的冠軍將會花落誰家呢x讓我們拭目以待吧！今天的競賽總共分為五個環節：第一個環節，個人必答題。第二環節，小組共答題。第三個環節，搶答題。第四環節，風險題。第五環節，現場觀眾答題。
B：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按積分排名。取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，其余均為鼓勵獎。根據團隊的表現及各部門觀眾的配合，選取最佳組織獎1名。
A：接下來，由我們來宣布此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽好：
1、各隊基礎分值均為100分；
B：
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。違反規定者取消其競賽資格；
A：3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
B：4、選手在答題時應該用普通話回答問題；
A：5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明“回答完畢”；此后不得再進行補充和修改。
B：6、風險題結束后，如果有兩支或以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。
A：7、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定；
B：8、競賽的具體規則在各比賽環節中詳細說明。
A：各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。
B：好的，都清楚了，“安全知識守護生命”知識競賽
合：現在開始！
第三部份：競賽環節
A：首先我們進行第一個環節，個人必答題的比賽，個人必答題主要是考驗每位選手對安全知識的掌握程度。請允許我宣讀一下比賽規則：個人必答題每隊每人進行此環節的答題，抽簽方式選題，每人1道題，答題時間為30秒。此環節隊員之間不能互相提示或代為答題，否則，將失去答題機會。在選手回答完后要說“回答完畢”，此后不得再進行補充和修改答案。第一組題由每組一號選手回答，第二組題由每組二號選手回答，以此類推，答對一題加10分，答錯不得分、不扣分。
B：請一號代表隊的一號隊員聽題：xx
A：二號代表隊一號隊員請聽題：xx
B：三號代表隊一號隊員請聽題：xx
A：四號代表隊一號隊員請聽題：xx
B：五號代表隊一號隊員請聽題：xx
A：六號代表隊一號隊員請聽題：xx
B：七號代表隊一號隊員請聽題：xx
A：八號代表隊一號隊員請聽題：xx
第二輪，第三輪
B：好，競賽第一輪的比賽進行完了。讓我們看一下各代表隊的得分情況：一號代表隊XX分，二號代表隊XX分xx
A：希望各代表隊在接下來的比賽中再接再勵！
B：接下來我們進行第二環節的比賽。
第二環節：小組共答題。小組共答題由各隊三個隊員共同合作完成，每隊回答1道題，以抽簽的方式選題，每隊任意一名選手回答即可，小組共答題共8題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。答題前選手可以相互討論半分鐘，由一名選手作答，其它人可以在規定時間內補充，每題答題時間最長不超過1分鐘。
A：首先請一號代表隊聽題：xx
B：請二號代表隊聽題：xx
A：三號代表隊請聽題：xx
B：四號代表隊請聽題：xx
A：五號代表隊請聽題：xx
B：六號代表隊請聽題：xx
A：七號代表隊請聽題：xx
B：八號代表隊請聽題：xx
A：第二環的比賽結束后，我們來看看各代表目前的得分情況：一號代表隊XX分，二號代表隊XX分xx
B：暫時領先的是：第X代表隊，其他代表隊也要加油！
A：接下來這個環節，是最緊張最激烈的搶答題環節。各參賽隊員一定要仔細聽好比賽規則：
搶答題由每隊搶答的快慢決定哪隊回答。搶到答題的隊員可自己回答，也可讓隊友回答，但每題答題時間最多1分鐘。當主持人讀完題目，說完：開始！選手方可搶答，以各隊按搶答器的先后，由工作人員確認為準。搶鈴的視為違規，本題作廢，違規的代表隊，將失去下一道題的搶答機會。搶答被確認后，選手務必在10秒內回答問題，超時按回答不正確處理。搶答題回答正確的得10分，錯誤的扣10分。搶鈴的扣10分，該題目視為觀眾答題。各代表隊對本環節的競賽規則都聽清楚了嗎x如果沒有疑問，我們就開始搶答題的比賽。
B：各代表隊請聽題：開始！
A：經過緊張激烈的角逐，我們再來看看各隊的得分情況：一號代表隊XX分，
B：按照比賽的流程，我們接下來進入風險題環節。我來宣讀一下競賽規則：風險題分：10分題、20分題、30分題三種。各參賽隊可根據情況自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題。如果選擇30分的題，在30分的題中抽一道題進行回答，回答正確就加30分，回答錯誤將扣掉30分。依此類推，各隊回答此環節的時間將按照選題分值所定。本環節共進行兩輪，第一輪由8號-1號的順序進行選題，第二輪按1號-8號代表隊順序先后選題。
A：風險題第一輪，首先請八號代表隊選題。
B：請七號代表隊選題。
A：請六號代表隊選題。
B：請五號代表隊選題。
A：請四號代表隊選題。
B：請三號代表隊選題。
A：請二號代表隊選題。
B：請一號代表隊選題。
A：好的，現在按照第二輪風險題的選題順序，先由一號代表隊選題。
B：請二號代表隊選題。
A：請三號代表隊選題。
B：請四號代表隊選題。
A：請五號代表隊選題。
B：請六號代表隊選題。
A：請七號代表隊選題。
B：請八號代表隊選題。
A：風險題的環節到此就結束了，我們來看看場上各隊的得分情況：一號代表隊XX分。
B：二號代表隊XX分。
A：看到場上選手激烈的競爭，場下不少觀眾也坐不住了，別著急，現在就是你們大顯身手的機會。現在是現場觀眾答題環節，由主持人讀完題目，說：開始！現場觀眾舉手搶答，由工作人員確認誰先舉手誰就獲得答題資格，答對者當場領取一份小禮品。
B：請各位現場的觀眾聽題：
第四部份：頒獎環節。
A：觀眾答題環節到此告一段落，感謝現場觀眾的熱情參與。那么我們的競賽環節到這里也全部結束了，下面讓我們掌聲有請XXX對本次比賽進行點評。
B：感謝XXX的精彩點評，經過評委組的最后審核認定，獲得本次“安全知識守護生命”知識競賽鼓勵獎的代表隊分別是：來自XX部的X號代表隊。
A：獲得三等獎的是：
B：獲得二等獎的是：
A：獲得一等獎的是：
B：獲得最佳組織獎的是：
A：有請XX為獲得最佳組織獎的代表隊頒獎。
B：有請XX為獲得鼓勵獎的代表隊頒獎。
A：有請XX為獲得三等獎的代表隊頒獎。
B：有請XX為獲得二等獎的代表隊頒獎。
A：有請XX為獲得一等獎的代表隊頒獎。
B：請各位嘉賓到前臺來與我們的選手們合影留念。有請
A：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的代表隊，也感謝各位頒獎嘉賓！
第五部份：結束語。
A：防患于未然，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和，最后，祝愿大家，生活安全，身體健康！
B：各位領導，各位來賓
A：同志們，朋友們
合：XX公司“安全知識守護生命”安全知識競賽到此結束，感謝大家的大力支持和熱情參與！再見！
消防安全公開課主持詞7
老師們，同學們：
近來有關校園傷害事故的報道屢見不鮮，福建南平實驗小學8死5傷慘案、廣東XX市雷城第一小學的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進一步認識到安全工作的重要性。
我們學校始終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，不斷加強對全校師生進行經常性的安全教育。今天我們請來了派出所的xx和消防大隊的xxx對全校師生分別進行安全防范教育和消防知識講座，會后我們還將在西院操場進行滅火器的使用演練。希望通過此次會議能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
下面首先請派出所的xx為我們進行青少年安全防范知識教育講解。
接下來請消防大隊的xxx為我們進行消防知識講座。
剛才派出所的xx和消防大隊的xxx為我們大家講解的非常細致非常全面，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝。
老師們同學們，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，如課間在教室走廊里打鬧，上下樓梯時你推我擠造成同學摔傷、跌傷；同學之間互不謙讓拳腳相交，造成同學受傷等等現象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒有安全意識，對安全問題防范不嚴的話，那么造成的后果將不堪設想。下面結合我們學校的實際情況，我向同學們提出如下要求：
1．嚴禁在校園內追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧，要輕聲慢步靠右行，防止踩踏的事故的發生。
2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。
3．要注意飲食安全。養成良好的衛生習慣，不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。
4．遵守校規校紀，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。
5．在實習實訓時要服從老師管理，嚴格按照有關規程操作，防止實訓事故發生。
6．不進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發生。
7．打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。
8．在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。
老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力！
謝謝大家！
會后所有班主任、各班班長、宿舍舍長、實驗室分管老師以及實訓基地所有老師請馬上到西院操場參加滅火器使用演練！各班同學有秩序帶回。
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