六一游戲活動主持詞

時間：2023-05-30 14:28:46 志升主持詞我要投稿

六一游戲活動主持詞（通用10篇）

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。我們眼下的社會，我們對主持詞已經不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編幫大家整理的六一游戲活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一游戲活動主持詞（通用10篇）

　　六一游戲活動主持詞 1

　　師：尊敬的各位領導、來賓

　　幼：親愛的爸爸媽媽和小伙伴們

　　合：大家上午好！

　　幼：陽光六月，是我們向往的季節；

　　師：活力一幼，是我們成長的樂園！

　　幼：是你的手，牽著我的小手，走進經開區一幼。

　　師：帶著經開區一幼老師們濃濃的愛，深深的情，

　　幼：我和小伙伴們從春到夏，一天天漸漸長大。

　　師：這里，承載著孩子們的歡笑和夢想；

　　幼：這里，有老師們辛勤的汗水和不懈追求。

　　師：今天，在六一國際兒童節即將到來之際，讓我們一起歡歌熱舞，唱出我們心中的'歌，舞出我們心底的情！

　　合：經開區一幼六一慶祝活動現在開始，全體師生齊唱園歌歡迎到場的領導、來賓和爸爸媽媽們。

　�。ㄈw起立，表揚唱園歌《幸福快樂的童年》）

　　（領導講話）

　　師：正如歌中所說，童年是幸福而又快樂的。寶貝，幸福和快樂的來源是什么呢？

　　幼：我想，是健康吧，健康是每個人的夢想。

　　師：對，怎樣才讓身體更健康？

　　幼：鍛煉。

　　師：武術是中華民族強身健體的一種鍛煉方式，尤其是武術操松靜自然、氣沉丹田、剛柔相濟，運動量適中，強身之余還可以陶冶性情、緩解壓力。聽，激昂的音樂傳來，大班的孩子們已經做好了準備。有請大班孩子們為我們表演節目《武術操》。

　�。ㄎ湫g操《精武魂》）

　　師：除了武術，體操和早操也是鍛煉的好方式。寶貝，聽說你參加了體操訓練，對嗎？

　　幼：是的，我們準備參加體操比賽。

　　師：太棒了，祝愿我們的小朋友能有好的表現。

　�。ㄓ變褐鞒秩穗x開）

　　師：有請中班的孩子為我們帶來精彩的體操表演《絢麗花穗》，大家掌聲歡迎！

　　師：在剛剛結束的品味廣西20xx廣西少兒民族服飾大賽中，我園兩名選手代表經開區參賽，展示廣西12個世居民族的民族文化。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們展示彝族和毛南族的服飾和才藝。

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　　師：幼兒階段是身體發育和機能發展極為迅速的時期，早操可以發展幼兒的基本動作，增強體質，培養幼兒良好的體育鍛煉習慣和群體意識，我園于5月中旬舉行了班級早操比賽，展現了班級蓬勃向上的精神風貌和陽光活力的經開區一幼師生形象。下面有請小班的寶貝們為我們展示，活力寶貝操。

　�。ㄐ“啾硌菰绮伲�

　　小班的寶貝們真不簡單，動作協調，到位，富有節奏感，表情生動可愛。接下來是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌聲歡迎！

　　（中大班表演早操）

　　孩子們的表現真棒！（鼓掌）在我們經開區一幼，家園合作和家園共育已經成為一種習慣，逐漸形成傳統。雖然開園迄今僅有三個月時間，但孩子的成長和變化大家有目共睹。這跟老師們的辛勤努力和家長們的積極配合是分不開的，感謝家長們的理解和支持！希望在今后的日子里，家園雙方繼續努力，共同建設一個幸福、快樂、啟智、樂學的優質學前教育機構！下面是游園活動時間，請家長帶著您的寶貝參加我園班級教師精心準備的親子游戲活動，祝大家開心、快樂！

　�。ㄓ螆@活動時間）

　　游園活動，到此結束，感謝您的參與。請帶著您的寶貝到班上領取小禮物，和老師們告別道一聲謝謝。祝孩子們節日快樂，祝家長朋友們周末愉快，萬事如意！

　　六一游戲活動主持詞 2

　　女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

　　男：親愛的老師，阿姨合：大家好！

　　女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節日。

　　男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

　　女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

　　男：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛護環境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環保時裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

　　男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞xx班舞蹈《Bamboo》

　　女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

　　男：多美的詩歌��！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞xx班小朋友帶來的`動感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請xx班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

　　男：欣賞完動感舞蹈，請聽xx班給我們帶來的兒歌串燒。

　　女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

　　女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的xx班小朋友就要畢業了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業歌》。

　　合：六月，我們童年的夢鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會！

　　六一游戲活動主持詞 3

　　女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

　　合：共同慶祝20XX年六一國際兒童節！

　　男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

　　1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

　　2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

　　3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

　　4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

　　5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

　　6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！

　　7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

　　8、（男）王菲同學的.表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

　　9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩�。⊥瑢W們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹�！贰�

　　10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

　　11、（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀————《看，美嗎？》

　　12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

　　13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

　　14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

　　15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱��！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。

　　16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

　　17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

　�。ńY束語）

　　男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

　　男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

　　男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

　　女：讓我們明年再相會。

　　合：再見

　　六一游戲活動主持詞 4

　　開場白：

　　茗：動聽的歌謠唱起來

　　婷：優美的舞姿扭起來

　　茗：心里的話兒說出來

　　婷：讓我們的雙手拉起來

　　合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

　　茗：我是主持人xx

　　婷：我是主持人孫xx

　　合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

　　茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

　　婷：這是一個飽含未來與希望的日子

　　合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！xx幼兒園六一文藝匯演現在開始！

　　茗：xx，你看過桃花嗎？

　　婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

　　茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

　　婷：請欣賞xx女生給我們帶來的'舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞xx班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

　　茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

　　婷：那是xx的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：xx，你看過電視《哆唻A夢》嗎？

　　茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

　　婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，xx的小朋友來了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎？

　　婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

　　茗：因為下面xx班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

　　茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們xx班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

　　茗：xx，你知道世界上最厲害的武術是什么？

　　婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請xx班的男生隆重登場！

　　婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

　　茗：可不，xx班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

　　茗：xx，你會走貓步嗎？

　　婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）

　　茗：瞧你美得，人家xx班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

　　婷：xx，你最崇拜誰？

　　茗：這我倒沒想過。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

　　茗：xx，你會拉小提琴嗎？

　　婷：不會，我只學過鋼琴。

　　茗：我也是，今天xx班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

　　婷：xx，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？

　　茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞xx班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

　　婷：這是一個快樂的日子，

　　茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨xx班男生跳起來。

　　茗：xx，你會追星嗎？

　　婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請xx班的女生。

　　婷：xx，你會唱英文歌曲嗎？

　　茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）

　　婷：呵呵，這誰不會，人家xx班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

　　茗：xx，你覺得今天誰最帥？

　　婷：當然是我們xx班的男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

　　婷：xx，紅綢會跳舞嗎？

　　茗：你在說童話吧？

　　婷：不，真的，你瞧，xx班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　茗：雖然，我們的話語還很稚嫩！

　　婷：雖然，我們的表情還不夠生動！

　　茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！

　　婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

　　合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！xx幼兒園xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

　　六一游戲活動主持詞 5

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　乙：尊敬的校長，敬愛的各位老師，

　　甲：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　乙：親愛的同學們，少先隊員們，

　　合：大家好！

　　甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，

　　乙：火紅火紅的六月就在眼前，

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節來了

　　乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現Xx學子良好的藝術修養

　　合：“讓夢飛翔，我心成長”，Xx小學20xx年度慶六一文藝演出現在開始！

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的'肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：Xx小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

　　六一游戲活動主持詞 6

　　甲：老師們豪邁的一段鼓舞飛揚拉開了我們金暉小學六一兒童節文藝展演的序幕

　　甲：我們現在就是在位于梧桐新區的金暉小學向您展示金暉小學小朋友們慶祝六一國際兒童節文藝展演的盛況

　　乙：也是向您匯報梧桐新區教育的特色發展、均衡發展、全面發展的累累碩果

　　甲：現在請欣賞來自南姚、北梧桐、中梧桐小學的小朋友們帶的合唱：我們是共產主義接班人

　　甲：一個經濟園區化，農村城鎮化，環境生態化，生活現代化的新區正在拔地而起

　　乙：請欣賞歌伴舞：家有梧桐鳳凰來，這首歌也是梧桐鎮精心創作的鎮歌

　　甲：在這種教育理念的引領下，梧桐教育正在呈現出特色發展、均衡發展、全面發展的蓬勃態勢

　　甲：如今，在學生快樂、家長滿意、教師幸福全新教育觀念的.不斷推動下，藝術之花正在這里綻放

　　甲：馬蘭花，馬蘭花風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話請你馬上就開花

　　乙：馬蘭花，馬蘭花，清香淡雅人人知，城里孩子在盼望，請你現在就開花

　　甲：馬蘭花，馬蘭花，品格高潔人人夸，城鄉和諧成現實，請你現在就開花

　　甲：小二郎是一首傳唱已久的少兒歌曲，背著那書包上學堂的小二郎不僅讓一代代人在歌聲中成長，也在歌聲中改變了命運

　　甲：一曲歡快、爛漫的童心飛舞之后呢，讓我們再現代一把，繼續欣賞一個風格迥異的現代舞：阿里阿里，表演者為曹村小學

　　甲：再次讓我們把掌聲送給這些可愛的孩子們，接著您將欣賞到的節目依然是舞蹈，是以家鄉生態文明建設發生巨變為題材的舞蹈，名字叫做：鳥語花香，表演單位是西王屯小學的小朋友們

　　甲：今天，來給我們小朋友們送來祝福的不僅有市領導、鎮領導和村里的領導，有知名的企業家

　　乙：今天，當我們置身這么漂亮、氣派的學校的時候，我們應當感恩那些遠見卓識的各級領導，感恩那些無私奉獻的企業家們

　　甲：我們盡管年齡還小，但是我們依然把一份心愛的禮物送給他們，把祝福送給他們

　　乙：接下來上場的是田家溝小學的舞蹈：加油梧桐，他們將把一份深深地祝福用舞蹈這種特別的方式演繹

　　甲：一曲歡快、熱烈、奔放的舞蹈之后，讓我們把目光聚焦到一群可愛的小天使們的身上

　　乙：他們來自南姚博琴幼兒園，他們表演的節目同樣是舞蹈，名字叫：好一朵小蘭花

　　甲：觀眾朋友們，金暉小學慶祝六一國際兒童節文藝展演馬上就要落下帷幕了

　　乙：但是這又預示著一個全新的開始，今年九月，我們將在這塊美麗的地方開始全新的學校生活

　　甲：從此，梧桐新區的教育新篇將從這里開啟，一艘嶄新的教育航母將從這里揚帆遠航

　　乙：在這里就讓我們所有的小朋友們記住這一難忘時刻，同唱一首歌，同心鑄輝煌

　　甲：小朋友們，讓我們常懷感恩之心，銘記責任和使命，為家鄉的富裕文明而讀書

　　乙：讓我們常懷報國之志，銘記理想和抱負，為中華民族的偉大復興而讀書

　　六一游戲活動主持詞 7

　　開場白：

　　男：六一的鮮花絢麗多彩。

　　女：六一的陽光燦爛奪目。

　　男：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝。

　　女：我們其樂融融，這個屬于我們的節日又來到我們的身邊。

　　合：祝大家節日快樂！融水鎮中心小學慶�！傲弧眱和澪乃囇莩霈F在開始！

　　女：在節目開始之前，先請學校領導為我們講話，大家鼓掌歡迎！

　　六(1)班：舞蹈《寵愛》

　　一個眼神，一個動作，一樣能傳遞著我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步，領略她們的風采，請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈《寵愛》，大家掌聲歡迎。

　　三年級:走秀

　　迎面走來的同學們，帶給了我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征請欣賞他們的作秀節目，大家掌聲歡迎。

　　四（2）班：舞蹈《茉莉花》

　　好一朵美麗的花啊，它是茉莉，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我們來欣賞舞蹈《茉莉花》

　　二年級:《笠翁對韻》

　　甲：古詩文的韻律，是中華文化的特有現象，《笠翁對韻》是訓練兒童作詩對句，掌握聲韻格律的優秀啟蒙讀物。

　　乙：語言優美，節奏明快。

　　甲：天對地，雨對風。

　　乙：大陸對長空。請二年級同學朗誦《笠翁對韻》，掌聲歡迎。

　　一年級:《三字經》

　　《三字經》匯集了中國古代圣賢的智慧。《三字經》教會我們學習和做人的道理，《三字經》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。下面請欣賞一年級組給我們帶來的舞蹈《三字經》，請大家歡迎！

　　五（2）班：三句半《歌頌校園》

　　歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞五（2）帶來的三句半《歌頌校園》。熱烈的掌聲響起來。

　　集體舞蹈：《蠶寶寶》

　　蠶寶寶，小乖乖，白白嫩嫩真可愛，從小練就真本領，長大吐絲成大才。請欣賞舞蹈《蠶寶寶》

　　幼兒小班：《數鴨子》

　　一二三四五六七，七而三四五六一，到底是多少呢？下面有請幼兒小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》,大家掌聲歡迎。

　　一年級：獨唱《我會聽話》

　　有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群兒童，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著與自己的'年紀不相符的孤獨。可是這些兒童，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。請欣賞一（2）班馬曉思同學給我們帶來的歌曲《我會聽話》，請大家歡迎。集體詩朗誦：《常懷一顆感恩的心》

　　擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福、擁有一個美好的未來！請欣賞全校集體詩朗誦《常懷一顆感恩的心》，大家歡迎。

　　集體舞蹈：《唱支山歌給你聽》

　　“苗山高，苗水清，趕坡的苗妹水靈靈.....”在黨和國家富民政策指引下，苗山面貌日新月異，苗家人民歡欣鼓舞，為表達感恩之情，能歌善舞的苗家兒女放聲歌唱，請欣賞舞蹈《唱支苗歌給你聽》

　　四（1）班：《小蘋果》

　　同學們，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果不就是我們大家漂亮容顏的寫照嗎？請欣賞四（1）班的小演員們為大家帶來活力四射的舞蹈《小蘋果》，請以熱烈的掌聲歡飲她們！

　　五年級：舞蹈《串燒》

　　今天是個快樂的日子，讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，一起盡情地跳吧。請欣賞五年級表演舞蹈《串燒》。掌聲歡迎。

　　集體大合唱：《紅領巾心向黨》

　　我們紅領巾生活在新時代，黨的陽光哺育我們，我們跟著黨攜手向前邁，請欣賞大合唱《紅領巾心向黨》。

　　一年級：獨唱《我會聽話》

　　有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群兒童，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨�？墒沁@些兒童，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。請欣賞一（2）班馬曉思同學給我們帶來的歌曲《我會聽話》，請大家歡迎。

　　結束語：

　　合：今天是一年一度的兒童節我們相約在今天，時間總是在無意中匆匆離去，融水鎮中心小學慶�！傲弧眱和澪乃囇莩龅酱私Y束，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步！

　　六一游戲活動主持詞 8

　　女：六月的校園，散發著誘人的花香。

　　男：六月的校園，到處是歡樂的海洋。

　　合：這一切告訴我們：“六一國際兒童節”來---到---了!

　　女：一個愛運動的人，是陽光的，是充滿活力、積極向上的。

　　男：一個喜歡運動的人，是健康快樂、堅強勇敢的。

　　女：今天，我們用整齊的步伐，展示我們的快樂成果。

　　男：今天，我們踩著歡快的節奏，慶祝屬于自己的節日。

　　合：在這個美好的日子里，有爸爸媽媽幸福的笑臉，有老師親切期待的目光。我們帶著自信登上這歡樂的舞臺，展示自己的風采。

　　女：圓圓的小皮球可調皮了，它總是蹦來蹦去的.，帶給我很多的樂趣。請欣賞大二班的體操表演《調皮的小球》。

　　男：在老師的耐心指導下，中班小朋友的運動課程也熱鬧地開展起來，不信，你看他們正向我們走來。請欣賞中一班小朋友的體操表演《快樂搖滾》。

　　男：藍藍的天，白白的云，青青的牧場，遼闊的草原如此神秘。請欣賞中二班表演的《草原贊歌》。

　　女：踩著歡快的節拍，我們用熱情和自信，豐富自己的舞臺。請欣賞中三班表演的《咚巴啦》。

　　男：六月溫暖的陽光里，那一張張天真無邪的笑臉，像綻放的向日葵。請欣賞中四班表演的《小葵花》。

　　女：這么熱鬧的場面，怎么能少得了可愛的小動物呢。請欣賞大一班表演的《十二生肖湊熱鬧》。男：在幼兒園里，我們是快樂的精靈，是幸福的小寶貝。請欣賞學一班表演的《快樂小天使》。

　　女：坐如鐘，站如松，走路一陣風。我們的一招一式，認真地體現了這種精神。請欣賞學二班表演的《武術操》。

　　女：看，學三班的小朋友們在老師響亮的哨音指揮下，精神抖擻地向我們走來。請欣賞他們的體操表演《五彩呼啦圈》。

　　男：雖然我們只是一朵朵的小花，但也能給這特殊的日子增添美麗的色彩。請欣賞學四班表演的《花兒朵朵》。

　　女：幼兒園是我們自由嬉戲、快樂成長的樂園，園里的一草一木都是我的好朋友，還有那圓嘟嘟的小皮球。請欣賞學五班表演的《快樂的xx》。

　　男：我們是一棵棵幼苗，驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：我們是一顆顆小星星，幸福地將老師圍繞。

　　男：“讓每一個孩子健康成長”是老師的心愿。

　　女：“快樂運動、健康成長”，我們能做到。

　　合：親愛的爸爸媽媽、親愛的老師，是你們給予了我們無私的愛和關懷，在這快樂的日子里，讓我們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!第二幼兒園六一體操表演到此結束，感謝各位來賓的光臨，謝謝大家!再見!

　　六一游戲活動主持詞 9

　　一、開幕儀式

　　師合：尊敬的各位領導，各位來賓，生合：親愛的各位老師，各位同學：

　　合：大家上午好！

　　文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，康欣月：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會各界對我們的關愛，文梟：感謝父母的養育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨！

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！

　　合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始！

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　　請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

　　請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏）唱隊歌，禮畢，請坐下。

　　今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

　　請學校領導鄒校長致辭。

　　請我們的來賓代表講話。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）

　　1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場。

　　3、請以下老隊員代表入場，并且為新隊員佩戴紅領巾！

　　4、請老隊員退場

　　5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！

　　6、呼號！

　　7、禮畢，請新隊員退場。

　　8、請新少先隊員代表講話。

　　9、全體同學起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式（師主持）

　　1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請（xx）宣布好家長名單。

　　3、請家長代表講話。

　　在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有x名同學受到校級表彰。接下來請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。xxxx被我校評為“三好學生”的同學有：

　　被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

　　被我校評為“優秀學生干部”的同學有：

　　被我校評為“文明之星”的同學有：

　　4、請少先隊員代表講話。

　　四、文藝表演

　　男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

　　師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的`人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》――《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。接下來請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應該從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

　　生：接下來請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

　　師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，接下來請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

　　五、結尾：

　　生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話說的是少年強則國強。

　　生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　師：不管怎樣，春天孕育著未來，師：無論如何，少年憧憬著希望。

　　生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；