感恩主題班會(huì)主持稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編整理的感恩主題班會(huì)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩主題班會(huì)主持稿1
A：沒有陽光，就沒有溫暖；
B：沒有水源，就沒有生命；
A：沒有父母，就沒有我們；
B：沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
A：我們沐浴著愛的陽光長大，
B：我們滋潤著人間的真情成長。
A：享受溫馨快樂中我們心存感激
B：就讓我們共譜一曲——
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母
1、A：有兩個(gè)人，他們?cè)敢庥米约旱囊簧勰悖?/p>
B：他們是誰？他們就是我們的爸爸、媽媽
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表
B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：有一種愛，他讓你肆意地索取
B：有一種愛，他讓你肆意地享用
A：這種愛是什么？
B：這就是父母那深深的愛！
A：請(qǐng)聽詩朗誦《感恩父母》。
2、B：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。
A：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手說一說�！菊�(qǐng)三個(gè)同學(xué)來分享】謝謝你們！
B：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
A：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛，請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、B：的確，爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們??可我們又對(duì)父母了解多少呢
A：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，看看你對(duì)父母的了解：【隨意問幾個(gè)同學(xué)】
1、你知道媽媽的生日嗎？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎？
4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？
5、你爸爸今年多少歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么？
4、B：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻！
A：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，我們?cè)诟改傅南ば恼疹櫼惶焯旖】党砷L，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，下面就請(qǐng)欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》
B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
第二篇章：感恩老師
5、A：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生？是誰為我們批改作業(yè)到深夜？是誰把青春都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的事業(yè)？那就是我們——敬愛的老師
B：讓我們用最真摯的情感，把最動(dòng)人的音樂獻(xiàn)給我們最最親愛的老師。請(qǐng)欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂頌》
7、A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時(shí)代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學(xué)一定還沒過癮吧，下面請(qǐng)欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血��！
A、同學(xué)們，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！
感恩主題班會(huì)主持稿2
主題：學(xué)會(huì)感恩
[教學(xué)目的]
根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào)。
為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。
[教學(xué)思路]
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
在整個(gè)主題班會(huì)過程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。
[活動(dòng)過程]
主持詞
男：感恩，來自于心理的滿足，來自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。
女：感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。
男：感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。
女：擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來他人對(duì)自己的尊重與感激。
合：感恩，善待了自己，也快樂了自己。
�。ㄐ蚯�
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：“情動(dòng)我心，讓愛永駐人間”感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
女：首先請(qǐng)欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，有請(qǐng)同學(xué)。
女：是啊，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。可是我們很多人早已習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺
（感恩父母篇）
男：下面請(qǐng)欣賞帶來的小品《》。
女：看了這一幕場景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？
男：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。
女：從我們呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時(shí)無刻不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)長大，父親用寬厚的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。
男：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷；天涯海角，無窮無盡的是父親對(duì)兒女的摯愛
女：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那么我們又該如何來回報(bào)這份血濃于水的恩情呢？
�。〞乘裕�
女：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情��！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。接下來，請(qǐng)欣賞同學(xué)朗誦《》。（配樂《燭光里的媽媽》）
男：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母、用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨吧！在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福、安康！
�。ǜ卸骼蠋煟�
女：下面有請(qǐng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
男：老師，是我們的第二任父母，老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)。
女：老師從我們無知開始就教我們做人。
男：老師是辛勤的園丁
女：老師是燃燒的蠟燭
男：老師，您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的，
女：老師，您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言的
男：老師，您的愛，如太陽般溫暖、春風(fēng)般和煦、清泉般甘甜
女：老師，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔
男：老師，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛；
女：老師，您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁；
合：那么，我們又該如何回報(bào)為我們的成才付出青春與血汗的老師呢？
男：是�。∮H愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗；因?yàn)橛辛四�，我們才能健康茁壯成長！
女：當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，老師在鼓勵(lì)：成功就是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，老師在安慰：同學(xué)們振作起來呀！
女：多少個(gè)難忘的日日夜夜呀！是您----光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
男：是啊------這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
女：在此讓我們代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：
合：老師，您辛苦了。
�。ㄎ猜暎�
男：常懷感恩之心的人是最幸福的
女：常懷感激之情的生活是最甜美的
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西還有很多：我們應(yīng)該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境
女：我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該感激家人；為我們營造了溫馨的家庭港灣；
男：我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來了真誠的友誼；甚至我們還要感激苦難和逆境，它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。
合：感謝所有曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良續(xù)延
男：下面請(qǐng)大家拿出你的賀卡，選擇一位你想感激的老師、父母或同學(xué)，然后在上面寫下此時(shí)此刻你最想對(duì)他們說的話，送給他們。
播放背景音樂《感恩的心》
女：多么令人感動(dòng)的場面啊！生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，
只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了愛。因?yàn)�，我們，學(xué)會(huì)了感恩！
男：下面請(qǐng)班主任胡老師為我們講話
(合)：最后，讓我們一起祈禱“讓愛永駐人間”，相信我們的明天會(huì)更美好！
“情動(dòng)我心，讓愛永駐人間”感恩主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩主題班會(huì)主持稿3
潘：萬物生長靠太陽，我們每個(gè)人的健康成長離不開社會(huì)、家庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛。
廖：是爸爸媽媽賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。
潘：是老師給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。
廖：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長，和我們共度童年的快樂時(shí)光。
合：讓我們學(xué)會(huì)感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯的謝意，送上一顆感恩的心。二（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
廖：想想我們的爸爸媽媽，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應(yīng)該說沒有他們，就沒有我們。
潘：我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父母，父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。
潘：在學(xué)校，我們每天都有一節(jié)選修課，每位同學(xué)都根據(jù)自己的興趣來選報(bào)的。
廖：在我們班，同學(xué)們都興趣廣泛，有的學(xué)中國象棋，有的學(xué)舞蹈，有的學(xué)跆拳道，下面分別有請(qǐng)張偉隆和李熠怡同學(xué)為我們帶來的小提琴和古箏演奏，大家掌聲歡迎！
廖：我們班有個(gè)好可愛的小男生，長得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史錦鵬同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎！
潘：Boysandgirls，doyoulikeEnglish？
DoyouliketosingEnglishsongs？
下面請(qǐng)欣賞英文歌曲——It’sasmallworld。大家掌聲歡迎！
廖：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《Nobody》。大家掌聲歡迎。
潘：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！
Eileen：現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨，感謝您，媽媽，是您給了我們生命，感謝您，媽媽，我們深深地祝福您——永遠(yuǎn)健康快樂！
廖：活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候，但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)！讓我們從愛父母開始，愛我們的老師。
潘：愛我們的集體，
廖：愛我們的國家，
合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧�。⌒拇娓卸鳎阆Ц�。為了父母的微笑，我們從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！
二（1）班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩主題班會(huì)主持稿4
張：敬愛的老師
欒：親愛的同學(xué)
合：大家好!
張：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
張：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。
欒：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。
張：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。
張：感謝曾幫助過我的人
欒：感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉�，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》
下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說些什么?
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
欒：同學(xué)們回答得很好，說明你們都是孝順的好孩子
張：媽媽整天呵護(hù)我們，啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海
父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎?給家長打電話張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?
感恩主題班會(huì)主持稿5
潘：萬物生長靠太陽，我們每個(gè)人的健康成長離不開社會(huì)、家
庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛。
廖：是爸爸媽媽賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我
們走好人生的每一步。
潘：是老師給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人做事的道理，讓我們
擁有智慧。
廖：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長，和我們共度童
年的快樂時(shí)光。
合：讓我們學(xué)會(huì)感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯
的謝意，送上一顆感恩的心。二（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
廖：想想我們的爸爸媽媽，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應(yīng)該說沒有他們，就沒有我們。
潘：我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父母，父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。
潘：在學(xué)校，我們每天都有一節(jié)選修課，每位同學(xué)都根據(jù)自己的興趣來選報(bào)的。
廖：在我們班，同學(xué)們都興趣廣泛，有的學(xué)中國象棋，有的學(xué)舞蹈，有的學(xué)跆拳道，下面分別有請(qǐng)張偉隆和李熠怡同學(xué)為我們帶來的小提琴和古箏演奏，大家掌聲歡迎！
廖：我們班有個(gè)好可愛的小男生，長得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史錦鵬同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎！
潘：Boysandgirls,doyoulikeEnglish?
DoyouliketosingEnglishsongs?
下面請(qǐng)欣賞英文歌曲——It’sasmallworld.大家掌聲歡迎！
廖：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《Nobody》。大家掌聲歡迎。
潘：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！
Eileen:現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨，感謝您，媽媽，是您給了我們生命，感謝您，媽媽，我們深深地祝福您——永遠(yuǎn)健康快樂！
廖：活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候，但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)！讓我
們從愛父母開始，愛我們的老師。
潘：愛我們的集體，
廖：愛我們的國家，
合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧！！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！
二（1）班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩主題班會(huì)主持稿6
主持人1:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位老師。
主持人2:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
主持人3:鳥兒為大樹送來清脆的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。
主持人4:對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。
合:感恩是永恒不變的主題。讓我們帶著一顆感恩的心共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一篇章-----感恩父母。
(節(jié)目)主持人1:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
第一篇章:感恩父母
主持人1:唐代大詩人孟郊就寫過一首《游子吟》，誰愿意來為大家朗誦一下。
主持人2:是的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。因?yàn)橛心悖谖彝暧洃浀男『永铮涠湫腋５臐i漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時(shí)光，訴說美麗童年吧!請(qǐng)聽小合唱《燭光里的媽媽》
主持人1:多么美妙的歌聲啊!不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，我們一直在接受著父母親給予我們的無私的愛。
合:我們生活在愛的海洋里。
(節(jié)目):請(qǐng)欣賞《給父母的信》
主持人2:親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛，你們的無私，你們的寬容……都深深地印在了我們的心上。
主持人1:雖然我們?cè)?jīng)讓你們失望過，讓你們傷心過，讓你們責(zé)備過……但我們深深地明白:
合:這一切都是因?yàn)閻�。讓我們�(cè)谶@里衷心地對(duì)你們說一聲:“爸爸，媽媽，你們辛苦了!我們愛你們!”
(節(jié)目)下面請(qǐng)欣賞:小品《我錯(cuò)了!》
主持人2:書法，是我們中華民族悠久的文化，千百年來，深受人民的喜愛。
主持人1:班主任沈老師也特別重視我們寫字的規(guī)范，強(qiáng)化聽、說、讀、寫。
主持人2:在我們班，有一位小書法家，下面讓我們掌聲請(qǐng)出張雋，讓她來現(xiàn)場表演書法。張雋書寫的同時(shí)請(qǐng)欣賞徐潔、孔怡琳等同學(xué)帶來的歌曲表演。
主持人1:同學(xué)們，無微不至的關(guān)懷是愛，那說不完的嘮叨、嚴(yán)厲的批評(píng)也是愛啊!接下來，讓我們聽聽家長的心聲吧!
節(jié)目):有請(qǐng)家長代表發(fā)言。
主持人2:謝謝家長代表的金玉良言。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。
主持人1:同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮蔚貙?duì)爸爸、媽媽，對(duì)全天下的爸爸、媽媽說一聲:(全班齊說)(課件)“爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您!”
第二篇章:師恩難忘
主持人2:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
主持人1:是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長!在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
合:現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二篇章:師恩難忘。
主持人2:老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。
主持人1:老師像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
主持人2:靜靜的深夜群星在閃耀,而老師的房間卻徹夜明亮。
(節(jié)目)請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的詩》
主持人1:謝謝同學(xué)們的表演。老師，您辛苦了!
主持人2:老師，我們尊敬您!
合:啊!師恩難忘!讓我們一起大聲地對(duì)你們說一聲:老師，辛苦了!
主持人1:擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。
主持人2:同學(xué)們，請(qǐng)起立!現(xiàn)在讓我們踏著感恩的旋律，一起用來唱響《感恩的心》。
(節(jié)目):大合唱《感恩的心》
主持人1:感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。
主持人2:感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
主持人1:感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
讓我們一起宣讀“倡議宣言”。
主持2:感恩父母，立志成才
主持1:感恩老師，發(fā)奮學(xué)習(xí)
主持2:感恩友情，團(tuán)結(jié)互助
主持1:感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)青春
主持2:堅(jiān)持到底，永不放棄!
主持人1:親愛的爸爸媽媽，這是我們每一個(gè)人的心聲。我們想告訴你們:如今我們已經(jīng)漸漸長大，如今我們已經(jīng)知道該如何去回報(bào)。
(節(jié)目):讓把親手制作的卡片送給我們的爸媽吧!
主持人1:感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。
主持人2:感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
主持人1:感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
主持人2:感恩是一種處世哲學(xué)，一種生活智慧。
主持人1:常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情。
主持人2:常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)，會(huì)讓我們的人生更加美麗、更加精彩。
合:讓我們一起心存感恩，回報(bào)他人。
六(6)班主題班會(huì)《感恩父母，師恩難忘》到此結(jié)束。謝謝大家!
主持1:掌聲有請(qǐng)我們的班主任沈老師給大家發(fā)言。
主持2:掌聲有請(qǐng)。
感恩主題班會(huì)主持稿7
甲：尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??
甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，甲：一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;
乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，
甲：學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始。
甲：下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔(dān)心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演
--------------
乙：媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------
結(jié)束語：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了，可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸�？鞓�
考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。調(diào)查問卷：你是否了解某某媽?班級(jí)：姓名：1.某某媽的生日是2.某某媽的體重是3.某某媽的身高是4.5.6.某某媽喜歡的水果是7.某某媽喜歡吃的菜是8.某某媽的特長是填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上，就說明你對(duì)媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
感恩主題班會(huì)主持稿8
A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；
B：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，歡迎來到初一（6）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場。
合：現(xiàn)在我宣布初一（6）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。（掌聲）
B：下面請(qǐng)大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
感受歌曲
A：每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》，心中總會(huì)有無限的感慨。
B：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她，有一種愛，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”！
A：讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
背景音樂
B：看了這個(gè)故事后，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無限的感動(dòng)與辛酸。
A：深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。
B：有位作家說，父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。
A：父愛如山，它沉默無語，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛，我們的身軀不再動(dòng)搖。請(qǐng)大家欣賞短片《如此父愛》
短片欣賞
B：是啊，父母的愛，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說說在自己成長過程中父母對(duì)自己的愛或讓自己難忘的事？
（同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡）
B：剛才秦錦紅同學(xué)說的很好。他們說出了了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。
A：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。
B：請(qǐng)欣賞短片：蘋果樹的故事
A：聽完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人……千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”
B：感恩的心，感謝有您，我們應(yīng)該怎樣來感恩我們的父母呢？請(qǐng)看下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn)
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
A：感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。
感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出。
B：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學(xué)，在母親生病臥床時(shí)，悉心照顧母親的生活起居，感動(dòng)了許許多多的人。請(qǐng)看張曉的感人故事。
播放視頻
A：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，
B：愛是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無限的坦誠；
A：只要有愛，枯木能發(fā)芽，
B：只要有愛，滄海變桑田。
A：親愛的同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們有什么話要對(duì)您們的父母說嗎？請(qǐng)同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話！
同學(xué)書寫卡紙
B：下面我們有請(qǐng)幾位同學(xué)起來一起分享他感恩的心語
同學(xué)朗讀自己的心語
A：感謝幾位同學(xué)真情的心語，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說，同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
B：愛就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻
合：我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸，媽媽幸福健康每一天！
在此，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：
全班同學(xué)誓言
A：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。
全班合唱《感恩的心》
合：勤勞無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸福快樂，健康長壽，
讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，初一（6）班主題班會(huì)《感恩父母》到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩主題班會(huì)主持稿9
主持人:靳智軼、李忠彧
齊:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
靳:世界上，有一個(gè)慈祥的名字叫母愛
李:世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛
靳:當(dāng)你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗悄赣H。
李:當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
靳:母愛是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。
李:父愛是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
李:父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。
靳:在課上，我們?cè)?jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
李:許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
靳:父母無論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父母一定也有許多話對(duì)我們說。
李:回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
李:在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我?
靳:通過這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?
李:在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳:最后，有請(qǐng)我們的班主任--王老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
靳:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
李:同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
靳:不要再等到那時(shí)去懺悔
李:不要再等到那時(shí)去自責(zé)
齊:下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩主題班會(huì)主持稿10
楊：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月，我們也將迎來一年一度的父親節(jié)，一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>
薛：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助，他們悉心照顧我們,給予無限的關(guān)愛。
母親的愛是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。
楊：父親的愛是默默無聞的，他像一棵參天的大樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖。
薛：為了感恩母親對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛，人們?cè)谖逶碌牡诙䝼�(gè)星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩父親對(duì)我們的扶持和教誨，人們?cè)诹碌牡谌齻�(gè)星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個(gè)特別的節(jié)日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８�，送上一份來自兒女的情誼。
楊：那父親節(jié)是怎么來的呢？
薛：在1909年的時(shí)候，美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候，想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？她提筆給州政府寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
楊：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細(xì)膩,也許沒有母愛那樣無微不至，但是在我們脆弱之際，父親總會(huì)給予我們最堅(jiān)定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮囑，但總是用無言的行動(dòng)影響著我們。
薛：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從兒時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事，在這漫長的過程中，父親們傾注了無數(shù)的心血。我們的茁壯成長，離不開父親的默默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天。
楊:總是向你索取，卻又不曾說過謝謝你，直到長大以后，才懂得你真的不容易…
薛：掌聲有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨陡赣H》
楊：讓我們用心去聆聽這首愛之歌。
薛：感謝你們的真情演唱，也感謝父親們對(duì)我們的付出。
楊：曾經(jīng)，有一個(gè)男人，為了幫我們買一本書，他可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他可以在驕陽下排上很長時(shí)間的隊(duì)。生病無力時(shí)，他背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時(shí)，他溫暖的大手會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷�？謶趾ε聲r(shí)，他的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。這個(gè)人，就是父親。
薛：我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩》。
薛：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁，優(yōu)美的歌詞寫出了別緒，總有一天，我們要離開港灣，去尋找一片屬于自己的碧海藍(lán)天，掌聲有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙砜谇傺葑唷端蛣e》。
薛：時(shí)間在慢慢流逝，我們變高變壯，我們不斷的成長，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā)，他們的腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心充滿了對(duì)我們的無限關(guān)愛。雖然他們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對(duì)我們的關(guān)愛，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對(duì)他們有所怨言。
楊：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力，他們總是竭盡所有，把最好的給我們。
薛：可是，我們卻永不知足。請(qǐng)欣賞小品《 》
楊：父愛如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情？
薛：希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)�；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了！爸爸我愛你”。
楊：最后，有情全體同學(xué)為我們帶來歌曲《感恩的心》，感謝父母對(duì)我們多年的養(yǎng)育之恩，對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。
薛：好了，到現(xiàn)在為止，今天的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。
楊：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的激情不斷，我們的向往無限!
薛：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著螞蟻輝煌的成績。
楊：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著螞蟻美好的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓螞蟻更加燦爛的未來!
朗誦內(nèi)容：，因?yàn)樗麄兘o了我性命和無私的愛，讓我茁壯地成長！
感恩我的妻子，因?yàn)樗o了我一個(gè)暖和的家，讓我擁有休憩的港灣！
感恩我的親人，因?yàn)樗麄兘o了我最大的支持和輔助，讓我英勇地面對(duì)生活！
感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的妄想！
感恩我的公司，因?yàn)樗o了我騰飛的平臺(tái)，讓我有了用武之地！
感恩我的共事，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我良多專業(yè)知識(shí)，助我更快的成長！
感恩我的友人，因?yàn)樗麄兘o了我友情跟支撐，讓我有了戰(zhàn)勝艱苦的力氣！
感恩心愛的黨，因?yàn)樗麨槲覀儎?chuàng)造了和安全定的環(huán)境！
感恩巨大的祖國，由于她賦予了我們中國人的尊嚴(yán)，讓咱們巍然矗立于世界東方！
我們最常忘卻的，是對(duì)父母的感恩。
是天下最遼闊、最博大、最真摯的愛；
是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛。
父愛是一條長長的途徑，廣闊而深遠(yuǎn)。
無論你走到哪里，他都伴你延長、暢游。
那悠悠的掛念，那諄諄的叮嚀，為你指導(dǎo)迷津，保你一路走好。
母愛是一池清澈的山泉，干凈而碧澈。
無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。
那濃濃的懷念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你畢生安然。
父愛是執(zhí)著的，不論運(yùn)氣如何苦澀，他老是掏心吐哺、從不打折。
母愛是剛強(qiáng)的，無論生活如許困苦，她總是默默蒙受、決不退縮。
父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
母愛之情，能轟動(dòng)天地，能感泣鬼神。
愿天下父母，別忘了留一份愛給本人。
愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母那一縷濃濃的芳馨。
讓我們真誠地祝賀天下父母：健康快樂！
感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀點(diǎn)，是智慧的財(cái)產(chǎn)；感恩的習(xí)慣，是處世的模范。
感恩，來自對(duì)生涯的愛與盼望，是人生幸福的源泉。
愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲、生根、發(fā)芽…，理解感恩的人，終會(huì)幸福。
以感恩的心面對(duì)世界；以容納的心協(xié)調(diào)自他；以分享的心回報(bào)民眾；以結(jié)緣的心成績事業(yè)。
感恩主題班會(huì)主持稿11
“感恩駐我心”主題班會(huì)主持稿
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)，
合：大家下午好！
甲：我是主持人李鵬宏。
乙：我是主持人任葉。（大家鼓掌）
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。 乙：我們滋潤著人間的真情成長。 甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。 甲：常懷感恩之心的人是最幸福的 乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
乙：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
合：現(xiàn)在，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（一）詩朗誦：母親的贊歌
甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
乙：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
甲：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片天空，他們是我們最親的人，下面請(qǐng)聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》
（二）舞蹈《燭光里的媽媽》
乙：謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦，天下的每一位母親都值得我們贊頌。 甲：父母不僅給了我們生命，并且傾盡他們?nèi)縼砼囵B(yǎng)我們成人成才。 乙：你是否還記得：多少個(gè)日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè)？ 甲：多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)？
乙：多少個(gè)雙休日的時(shí)候父母還陪伴我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班、興趣班？ 甲：又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢？ 乙：——是父母！
甲：此時(shí)此刻，我們班的彭靖云肯定和我一樣，想起了我們?cè)谂d趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影，爸媽的陪伴，才有今天的我們。所以，我們要把這支最美的舞蹈獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。
乙：下面請(qǐng)欣賞彭靖云、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的媽媽》，大家歡迎。
（三）小提琴《世上只有媽媽好》
乙：感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對(duì)你的培養(yǎng)和付出呢？你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心？你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影？這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢？
甲：很多人都在點(diǎn)頭，也有在暗暗說是的。回想種。種，此時(shí)此刻你最想對(duì)你的爸爸媽媽說些什么？ （點(diǎn)名說）
甲：有些悄悄話你們只想對(duì)爸媽說，那就寫下來（桌上有白紙），晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家折好放起來。（稍等片刻） 我相信大家都道出了自己的心聲，千言萬語都凝結(jié)成一句話：世上只有爸媽好。
甲：下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧，請(qǐng)欣賞李燦帶來的小提琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》，掌聲歡迎。
（四）相聲《感恩》
甲：父母哺育我們成長，為我們付出，所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有：投桃報(bào)李、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。
乙：那我們平時(shí)又是如何感恩我們父母的呢？我們?cè)撛趺醋瞿�？聽了相聲《感恩》，你就能找到答案�?/p>
甲：下面有請(qǐng)王樂言、任葉帶來相聲《感恩》，大家歡迎。
甲：感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》，你是否已經(jīng)找到答案了呢？
乙：可能我們平時(shí)做得不夠好，常常惹父母生氣，偶爾還犯點(diǎn)錯(cuò)誤，但父母無時(shí)無刻不包容著我們。感恩，相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了，相信我們也知道該怎么做了。
甲：一杯熱茶，一聲問候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。
乙：那就讓我們從今天開始行動(dòng)起來吧！
（五）有獎(jiǎng)競答
甲：下面是我們的輕松一刻——有獎(jiǎng)競答時(shí)間。
乙：看誰最快答出題目，并且答對(duì)一題，主持人就給你發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品哦！請(qǐng)認(rèn)真聽題。
1、屬于你母親的節(jié)日有哪些？（2個(gè)）
2、祖國母親的生日是什么節(jié)？
3、母親節(jié)在什么時(shí)候？
4、父親節(jié)在什么時(shí)候？
5、感恩節(jié)在什么時(shí)候？
6、感恩節(jié)源自哪個(gè)國家？
7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié)？
8、說出一句思念親人的詩句？
9、說出一句感恩名言 （也可自創(chuàng)）——齊讀感恩名言
10、說出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎(jiǎng)品）
11、那9月10日是什么節(jié)日呢？（一起說）——教師節(jié)
（六）小合唱《我愛米蘭》
甲：是的，我們的成長不僅有父母的陪伴，還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助。 乙：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵 甲：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
乙：老師傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。 甲：老師教導(dǎo)我們做人，讓我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘。
乙：在此之際，也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請(qǐng)聽裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來的小合唱《我愛米蘭》，掌聲歡迎。 （注：表演最后，齊聲道一句：老師，您辛苦了！）
（七）大合唱《感恩的心》
甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了它生命。 乙：鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲，因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。 甲：感恩父母，賜予我們生命，給予我們溫暖的家。 乙：感恩老師，傳授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。
甲：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
乙：時(shí)間過得真快，我們的主題班隊(duì)已接近尾聲。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束我們今天的班隊(duì)吧。
（八）輔導(dǎo)員總結(jié)
甲：歌聲猶如我們的心聲！最后，我們請(qǐng)輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話，大家歡迎。
甲：謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵(lì)。
合：現(xiàn)在，我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家。
感恩主題班會(huì)主持稿12
語：尊敬的老師，
師：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好
珠：今天我們陽光舉行的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)。
鑫：我是主持人劉鑫宇
語：我是主持人語
師；我是主持人王老師
師：陽光灑在你的臉上，
語：溫暖留在我們心中。
鑫：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，
珠：有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。
語：感恩的心，在我們伸出的手上，
鑫：化作冬日的暖陽。
合：陽光舉行的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
師：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來歷嗎？：
語：請(qǐng)?zhí)K璇子、吳江南、謝俊如、彭坤林為我們講述《感恩節(jié)的來歷》
蘇；有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就會(huì)站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了�。�
彭坤林：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機(jī)會(huì)，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著畢業(yè)證書興高采烈的跑了回家準(zhǔn)備向她媽媽報(bào)喜。當(dāng)她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動(dòng)手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時(shí)天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進(jìn)城。女孩子聽了心才安穩(wěn)一些，認(rèn)為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。
謝：就這樣，那女孩子又繼續(xù)等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣x單。這時(shí)的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。她全明白了……
語、孫；雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)……
這時(shí)，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動(dòng)，根據(jù)女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音樂想起）。
（四人一起上）
師：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻。
播放視頻：感恩視頻
珠：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
語：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
鑫：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。不論
我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。
于：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊挠H身經(jīng)歷，講述發(fā)生在你們身上的親情故事。（多人）
�。ㄋ娜艘黄鹕希�
語：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩
珠：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母對(duì)我們的情
鑫：下面我們來做一個(gè)感恩大調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們用心回答
師：
問題1：有誰知道父母的生日？知道的舉手示意
問題2：請(qǐng)問同學(xué)們會(huì)經(jīng)常和父母溝通交流嗎？會(huì)的舉手示意
問題3：請(qǐng)問你們有誰為自己的父母洗過腳呢？洗過的請(qǐng)舉手示意
問題4：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？不會(huì)的請(qǐng)舉手
語：感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事，
鑫：感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，
珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的`感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
曾：學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；
師：懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己
鑫：今天我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)
合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福安康
師：現(xiàn)在我們的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)即將結(jié)束，但是我們的感恩之心不會(huì)止步，我們感恩的心卻數(shù)不勝數(shù)
語：雖然父母不在身邊，但是現(xiàn)在讓我們真誠
的，大聲的說一聲
全班合：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了（全班齊說）
合：下面我宣布《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩主題班會(huì)主持稿13
中隊(duì)長：在這個(gè)陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說：“謝謝，我會(huì)努力的�！�
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓�、健康地成長。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;
乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng);
甲：請(qǐng)聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;
乙：有了陽光，春芽才會(huì)開花;
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??
乙：接下來，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對(duì)我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們，你有什么心里話要對(duì)老師們說一說嗎?(學(xué)生回答)
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動(dòng)著我們的心。
乙：我們行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師，用愛來回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》，掌聲有請(qǐng)。
甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們，請(qǐng)觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對(duì)我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。乙：請(qǐng)看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢?
請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?
乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi)，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場景。隊(duì)員們，請(qǐng)說說同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說聲謝謝，對(duì)老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動(dòng)。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。
乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡，請(qǐng)掌聲歡迎。
六、主持人結(jié)束語
乙：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!
感恩主題班會(huì)主持稿14
齊：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家下午好！
馮：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩之心”主題班會(huì)。齊：感謝您們的到來。
藍(lán)：感恩------對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含
義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回�?bào)。
馮：今天就讓我們一起來感“父母之恩”、感“老師之恩”、感“朋友之恩”、感“社會(huì)之恩”。齊：現(xiàn)在我宣布東風(fēng)小學(xué)六年級(jí)（1）班主題班會(huì)《感恩的心》現(xiàn)在開始！
馮：世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那就是---父母。
藍(lán)：同學(xué)們，你們有沒有想過，當(dāng)你們帶著第一聲啼哭來到人間時(shí)，那意味著什么？
馮：那意味著我們將開始自己的人生，而從那一刻的每一分鐘起父母似乎都只為我們而活。藍(lán)：當(dāng)我們放開父母的手步入學(xué)校時(shí)，那又意味著什么？
馮：那意味著我們將開始挑戰(zhàn)人生，將開始享受父母無私給予的一切。請(qǐng)聽曾惠東同學(xué)的感
人故事《天亮了》。
藍(lán)：大家都被故事里的爸爸媽媽感動(dòng)了，這種場面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚地的的確確最能打
動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當(dāng)然有！
請(qǐng)欣賞情景劇《一碗餛飩面的啟示》
馮：非常感謝這幾位同學(xué)的傾情演出。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不頸，卻對(duì)親人的一輩子恩情“視而不見”.也希望每位同學(xué)都能在日常生活中用心的去感悟父母之愛！
藍(lán)：我們現(xiàn)在的心情十分激動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們每人擁有兩分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《母親》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長過程中的付出。馮：想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；
藍(lán)：想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊?/p>
馮：想一想他們帶病為我們做飯的情景、
藍(lán)：或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌
馮：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們都說說最想對(duì)父母說的一句話。（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）張莉敏同學(xué)你來說一說；黃遠(yuǎn)俊同學(xué)請(qǐng)講；李永萍同學(xué)請(qǐng)你來講一講；張藝婷同學(xué)請(qǐng)。
藍(lán)：咱們來說說以后如何回報(bào)父母的恩情。（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
黃奕煥同學(xué)你來說一說；
黃遠(yuǎn)俊同學(xué)請(qǐng)講；肖遠(yuǎn)城同學(xué)請(qǐng)你來講一講；李永萍同學(xué)請(qǐng)。
馮：為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)谶@里向同學(xué)們提出倡議書：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“幫父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦，回報(bào)父母的深恩！
藍(lán)：讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：（1、2齊）
1、了解父母各個(gè)方面（如：爸爸的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸的身體健康狀況嗎？你爸爸的生日是哪一天？）
2、生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩
3、尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
4、生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求
5、幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
6、有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
7、努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心.
藍(lán)：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，
馮：那么老師給了我們靈魂，給了我們思想；
藍(lán)：老師的心，和父母的心是一樣的。
齊：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。
馮：同學(xué)們知道老師都為我們做過些什么呢？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
肖舒琴同學(xué)請(qǐng)講；李陣?yán)ね瑢W(xué)請(qǐng)你來講一講；陳家愉同學(xué)請(qǐng)。鄧文清同學(xué)請(qǐng)講。藍(lán)：那么，我們?cè)撊绾胃卸骼蠋熌�？（�?qǐng)同學(xué)發(fā)言）
有請(qǐng)黃遠(yuǎn)俊同學(xué)，許恒通同學(xué)請(qǐng)講；李海英同學(xué)請(qǐng)你來講一講；陳家愉同學(xué)請(qǐng)。
馮：為了感恩老師，我們將付諸于這樣的實(shí)際行動(dòng)：同學(xué)們1.2齊：
1、遵守紀(jì)律，尊敬老師，禮貌招呼老師，不頂撞老師；
2、上課時(shí)候認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，給老師一個(gè)愉悅的心情；
3、預(yù)備鈴響立刻進(jìn)入教室，做好“課前一讀”。
4、每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂１
5、刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以最好成績回報(bào)老師。
藍(lán)：老師確實(shí)為我們付出很多，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗
水和心血。
齊：老師我們想大聲對(duì)您說：老師，您們辛苦了！
全體學(xué)生鞠躬：老師，您們辛苦了！
馮：您的恩情我們無以為報(bào)，那么就讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩歌送給我們敬愛的老師。有請(qǐng)卓東海同學(xué)朗誦《老師，您辛苦了７
藍(lán)：我們不僅擁有親情，還擁有友情。
馮：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，
藍(lán)：因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，
馮：學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
藍(lán)：請(qǐng)部分學(xué)生說說自己心中最好的朋友，說說他們的友情。
馮：一聲朋友，就是一輩子，一輩子的友情，一輩子的愛。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》
2
馮：朋友們，那么就讓我們一起給你身邊的朋友一個(gè)擁抱，一句問候，祝愿我們的友誼地久天長。
藍(lán)：接下來讓我們用心去體會(huì)一組震撼過很多人的圖片。
圖片1：藍(lán)：這是他們每天必經(jīng)的道路。
圖片2：馮：他們用弱小的身體肩負(fù)起巨大的生活壓力。
圖片3：藍(lán)：生活的貧困，讓他們不得不日夜操勞。
圖片4：馮：他們熱愛學(xué)習(xí)，但是他們沒有明亮的教室，沒有結(jié)實(shí)的課桌椅，但他們?nèi)匀粚?duì)未來充滿希望。
圖片5：藍(lán)：前面的道路很難很坎坷，但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)、勇敢.
馮：在很多貧困地區(qū)，有很多和我們一樣大的孩子，沒有書讀，沒有飯吃，沒有水喝，沒有
衣服穿，沒有地方住，過著慘不忍睹的生活！而我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)懷下，則生活得無憂無慮，我們不用去想怎么樣維持我們的生計(jì)，不用去想我們的衣食住行，是社會(huì)提供給了我們一切，甚至連書本費(fèi)都免了，這是社會(huì)給我們的關(guān)懷，給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激我們的社會(huì)嗎？一首《感恩的心》送給大家，有請(qǐng)：肖秋如、林韻、葉凱麗等同學(xué)表演手語《感恩的心》
藍(lán)：千言萬語說不盡我們的感激之情，同學(xué)們，我們共同生活在一個(gè)集體，緣分讓我們走到了一起，那就讓我們一起熱愛我們的生活，珍惜我們的友誼，讓愛時(shí)時(shí)刻刻在我們的心田
感恩主題班會(huì)主持稿15
玉平：在這個(gè)陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲吧。
玉清：133英語5班的《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。玉平：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地放飛理想。玉清：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。玉平：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以?33英語5班的大家庭里感受到家的溫暖。
玉清：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
玉平：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
玉清：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
玉平：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——合：親情回報(bào)。
玉清：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。
玉平：是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。
玉清：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看一個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞11棟805宿舍帶來的小品《咱親爸親媽》
第二環(huán)節(jié)
玉平：謝謝805宿舍精彩的表演。接下來到了大家最愛的游戲環(huán)節(jié)了，游戲名是氣球運(yùn)輸隊(duì)：。
玉清：讓我來宣布一下游戲的規(guī)則：讓兩個(gè)同學(xué)背對(duì)著背（可以手拉手），將氣球夾�。馇虿荒軌罕膊荒艿袈洌�，從教室中一點(diǎn)沿直線運(yùn)送到另一點(diǎn)返回，看哪一組同學(xué)運(yùn)送的最多。（每次2組同學(xué)，每組有4名同學(xué)，每輪3分鐘，2輪）
第三環(huán)節(jié)
玉平：好玩的游戲后，下面請(qǐng)聽805宿舍的全體成員帶來的歌曲《爸爸媽媽》。
玉清：謝謝805宿舍的精彩歌唱。
第四環(huán)節(jié)
玉平：接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----合：感恩宣言。
玉清：現(xiàn)在請(qǐng)大家現(xiàn)在用2分鐘的時(shí)間在紙上寫下最想對(duì)父母說的話，然后我們玩?zhèn)�簡單的游戲，聽歌傳紙團(tuán)，當(dāng)音樂停止時(shí)，拿到紙團(tuán)的同學(xué)站起來向大家大聲宣讀感恩宣言。玉平：常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。
結(jié)束語
合：感恩的心，感謝有你，
結(jié)束，謝謝大家
133英語教育5班主題班會(huì)到此
【感恩主題班會(huì)主持稿】相關(guān)文章：
4.2021學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持稿