幼兒園六一兒童節主持詞范文錦集8篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當今中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編收集整理的幼兒園六一兒童節主持詞9篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一兒童節主持詞 篇1
幼：親愛的小朋友們。
師：親愛的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國際兒童節——來到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始！
幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著一個五光十色的夢。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優美的旋律。
合：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。
幼：請你跟我拍拍肩。
師：請你跟我拍拍手。
合：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語。
師：今天，我們茁壯成長。
幼：今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。
合：請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。
師：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來的節目是不是很精彩呢？接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環寄托著我們對未來的暢想。
幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。
師：看他們~個個神氣十足，威風無比，給大家帶來了舞蹈合：《我為軍艦換新裝》。
幼：千朵花。
師：萬朵花。
合：朵朵鮮花獻媽媽。
幼：在這快樂的節日里，我們大班的小朋友們也為自己的`節日增添氣氛。
師：請欣賞《舞蹈》快樂的節日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀？
幼：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環保時裝秀》。
幼：小朋友們祖國的首都在哪呀？
師：你們愛不愛我們的首都呀？愛不愛我們的祖國呢？
幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。
師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動物歌曲串燒》。
師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節，在這細雨蒙蒙，絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。
幼：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
師：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
幼：親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的老師、親愛的伙伴。
幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束。
幼兒園六一兒童節主持詞 篇2
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
下面讓我們隆重宣布：
合：XXX20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
結束詞：
甲：敬愛的老師，親愛的同學們
有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
有一場夢，說的是少年強則國強。
有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：長征街第三小學慶六一文藝演出到此結束，祝同學們六一兒童節快樂!
六一兒童節----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
(甲)溫暖的.陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
幼兒園六一兒童節主持詞 篇3
甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的.翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
（丙丁齊）：我們能做得更好！
甲：開心的時刻總是那么短暫，
乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，
丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！
幼兒園六一兒童節主持詞 篇4
師：尊敬的各位領導和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日
幼: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日
師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演
結束語：
師：六月，是童年的搖籃;
幼：六月，是童年的'夢鄉;
師：六月，是童年的太陽;
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌!
師：童年只有一個，把最美好的獻給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一 ———再相會
幼兒園六一兒童節主持詞 篇5
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的`鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
結束語
歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
幼兒園六一兒童節主持詞 篇6
學生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的'世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
老師：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
學生：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象
學生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
老師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此結束
合：謝謝各位家長的光臨。
學生：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！"美好童年"慶六一文藝匯演到此結束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
幼兒園六一兒童節主持詞 篇7
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們
你們好！
六一兒童節，屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節日
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節日快樂！
千言萬語難以表達心中的激—情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的.無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現在開始！
首先請李園長講話。
1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進智力的發展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家帶來了<大合唱>
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，<大家來做廣播操>
4、接下來是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>
7、學期班的李老師也給大家帶來了<兵哥哥>
8、<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，<濟公>來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家帶來了<椅子操>。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來了<男兒當自強>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了，看他們玩得多快樂，
13、學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福，請欣賞學期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
幼兒園六一兒童節主持詞 篇8
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月，就是我們大家共同的節日，六一，就是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的'家長上場！（家長講話）
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
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