報告會主持詞

時間：2022-05-19 17:44:19 主持詞我要投稿

報告會主持詞范文集錦10篇

　　在經濟飛速發展的今天，需要使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的報告會主持詞10篇，希望對大家有所幫助。

報告會主持詞范文集錦10篇

報告會主持詞篇1

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　感受著陽春三月的斑斕色彩，收藏著陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學生的心靈深處，感動中體現了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子，這師德更是一種強大的力量，為塔地一高、為這個集體奉獻青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福感動的師魂之旅。

　　1、首先有請師德標兵代表王高貴老師作報告

　　他率先垂范，以自己的品行感染著學生;他潛心教學，以廣博知識潤化學生;他以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。

　　2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對于我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報告。

　　非常感謝馬老師樸實的演講。

　　3、欣賞自己，其實是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對學生嚴字當頭，對教學一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學生換來了一次又一次幸福的收獲。下面有請年輕的春芳老師作報告。

　　感謝春老師富有激情的演講。

　　短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的'師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　4、下面有請年輕教師代表張艷老師上臺發言。

　　不是決心勝似決心，字里行間處處有堅定地信念，腳踏實地表現在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會創造一個又一個輝煌。

　　5、下面有請黃副校長啟動20xx年師德建設主題活動師德建設任重而道遠。

　　6、下面有請盧校長做總結性講話。

　　非常感謝盧校長的講話，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會在各自的工作崗位上盡心盡力盡責，讓我們在一高的這片沃土上，成長著、快樂著、幸福著。真誠的希望師德永遠像我們頭上的暖陽，潤澤著我們每個人的心底，讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。 20xx年“揚師德，鑄師魂”師德標兵先進事跡報告會到此結束，感謝各位老師的配合。

報告會主持詞篇2

　　尊敬的德育專家XX老師、友鄰學校的德育同仁、尊敬的各位領導，老師們大家早上好! 祥龍回眸送寒去，金蛇獻瑞迎春來。我校第X屆德育研討會經過兩個月緊張籌備今天如期舉行。首先請允許我介紹今天到場嘉賓，教研中心XX師、五十八中學團委書記XX老師、XX老師讓我們用熱烈的掌聲對他們撥冗前來表示誠摯的歡迎和衷心的`感謝。老師們為了貫徹落實黨的十八大報告“把立德、樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”進一步增強我校“德育為先，全員育人”的德育理念的實效，今天我們隆重集會大會第一項請，XX副校長公布此次德育研討會優秀論文獲獎情況，請獲獎老師上臺領獎，請主席臺嘉賓和領導們為他們頒發證書。

　　好!祝賀各位獲獎老師，感謝頒獎領導、嘉賓。老師們，此次研討活動全程都得到XX市教研中心XX老師的指導幫助，現在讓我們用熱烈的掌聲邀請XX老師為我們此次上報稿件情況進行點評，并對開展德育科研重要意義進行培訓。

　　感謝XX老師精彩的點評和講座，無疑為我們繁重而又復雜的德育工作指點了迷津，提出了殷切希望，老師們在今后的工作中讓我們發揚成績，反思不足，為增強德育工作實效及班主任專業成長做出不懈努力。

　　老師們為了更好地發揮優秀德育工作者傳幫帶作用，推廣優秀德育工作成果，現在請獲得優秀論文獎的老師們依次上臺宣讀德育論文。讓我們珍惜這次學習交流機會認真聽，認真體會，相信她們的發言將會讓我們受到很多啟發，少走很多彎路。

　　感謝XX位老師把寶貴的經驗毫不保留的與我們交流。請XX副校長為此次研討會做總結發言。

　　老師們，讓我們肩負責任、守護良知、點燃智慧，遵循“以愛為本，以嚴為準，以細為好，以導為主，以行為重“的工作原則為我們共同的事業積極探索，彼此協調，相互促進，相信我們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩篇。現在請XX校長對下午分組討論安排及討論議題進行布置。

　　我宣布上午的集中學習階段結束。散會。

報告會主持詞篇3

　　甲：何頌華乙：宋聰宇

　　何、宋：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好。” 宋：“讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。”

　　何：“書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領略的畫面，古人就有‘博百家所長，為我所用’的讀書情懷。”

　　何、宋：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。

　　何、宋：“中24班第12周主題班會“好讀書讀好書我是這樣讀書的”，現在開始！

　　何：“一、讀書好（何頌華朗讀）。”

　　宋：“二、名人讀書故事。看名人如何讀書。”

　　何：“三、讀書是為了什么，請大家快速閱讀。”

　　宋：“讀書的好處。”

　　何：幻燈片十、十一的單數號。

　　宋：幻燈片十、十一的雙數號。

　　何：請大家看一些名人讀書小故事。

　　宋：四、閱讀的三個境界：請大家談談對此的看法。何：五、讀書時應注意的問題。

　　宋：六、你說我說說讀書：請大家多舉手發言。

　　何：怎樣處理讀流行作品與讀經典名著的.關系？

　　宋：你認為讀圖和讀文各有什么長處和局限性？

　　何：接下來，放松一下，玩個小游戲：游戲一：看圖猜書名。

　　宋：游戲二、看圖片，猜猜作家是誰，并說出他的一部作品。請知道的同學舉手回答，不要隨意說出答案，否則該組扣一分。答對一位該組加一分。

　　何：八、落實行動環節

　　宋：1、向同學推薦一本自己讀過的好書

　　何：2、向同學講述自己讀書的體會。

　　宋：3、向同學宣讀自己的讀書計劃。

　　何：九、讀書名言

　　宋：最后說說本次班會課你的感受

　　何、宋：中24班第12周主題班會到此結束，謝謝大家，再見。

報告會主持詞篇4

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家下午好!

　　金秋沃野，碩果累累，伴著豐收在望的喜悅，我們在這里隆重舉行慶祝第30個教師節暨優秀教師表彰大會，借此機會，請允許我向為古賢教育的發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意! 值此教師節來臨之際，鎮黨委、政府在這里大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師和優秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚氛圍，激發全鎮教育工作者的責任感、使命感，開創古賢鎮教育事業新局面。

　　這次表彰會受到了古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持，在此我謹代表古賢鎮全體教師和學生，向一如既往關心和支持古賢教育發展的古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠摯的謝意!出席今天會議的有：古賢鎮黨委書記李宏杰、古賢鎮黨委副書記、鎮長張潔、湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇、古賢鎮黨委委員、副鎮長劉國平、鎮政府全體領導、21個村黨支部書記以及全鎮80名教師。

　　下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。

　　一年來，古賢鎮教育受到了古賢鎮黨委、政府的大力支持：密切關注校園安全問題，建立健全校園安全網絡，明確校園安全責任，保障師生的生命和財產安全;在鎮黨委、政府的大力協調與高度關注下，投資20萬元為古賢鎮一中建農村少年宮;投資20萬元的古賢鎮一中環形跑道已建成投入使用;投資3萬元資金，為鎮一中每一位教師配置了價值500余元的辦公桌、椅，大大改善了教師的辦公教學環境。今年教師節，鎮黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵在中招考試和七年級調研考試中教學成績優秀的教師。

　　一年來，古賢鎮教育在縣教體局的正確領導下，以“三風”建設為契機，積極推進師德師風建設，增強教師責任意識，弘揚奉獻精神;采取“開門紅”、“大練兵”、“經驗交流”、利用網絡資源開展電子備課等一系列措施充分了調動教師積極性，提高教師能力，為教育教學工作的開展奠定扎實的基礎，最終帶動教學成績的提升。

　　在這里需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師，他們的團結協作，無私奉獻是中招成績能夠名列前茅的精神動力。每日凌晨五點，老師們就和學生一起就開始了一天的工作和學習;中午和學生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學習中;晚上十點鐘老師們還在和學生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時，老師們心手相傳、逐個測驗;體育訓練時，從九年級教師到全體教師，更是親自示范、規范演練，言傳身教。當學生思想打退堂鼓時，老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當學生有點滴進步時，老師們自掏腰包，為他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師，與學生同吃同住，晚自習下課后為學生熬姜湯、加夜餐，在學校里和學生打成一片，年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧，九二班班主任王海麗老師整天和學生在一起，夜深人靜之時才能回家看看熟睡中的兒子;英語教師王素萍不顧手術的疼痛，第二天便返回學校上課，任物理課的王愛民老師強忍腰間盤突出的劇痛，加班加點幫助學生復習記憶知識要點，范艷林老師連續兩年擔任畢業班體育訓練教學工作，冬日嚴寒，夏日炎炎，無怨無悔……

　　老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來：20xx年中招考試，古賢一中的55名考生全部被湯陰一中錄取，其中有27名平價生，全縣綜合排名第四名，中考8科成績全部進入全縣前五名;七年級調研考試成績大幅提升，躍居全縣第五名，南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心小學進入全縣總成績排位前三十五名，單科成績有8科進入全縣前35名，其中南士昌學校英語第4、支村學校數學第8、四聯學校語文第9。

　　教育教學質量的提升取得了廣大家長和學生的信任與認可。20xx年古賢鎮共有六年級畢業生312人，古賢一中實際招收七年級新生316人，招生工作取得重大突破。20xx年全鎮共有六年級畢業生267人，實際招收七年級新生276人，優質生源不再外流……..

　　路漫漫其修遠兮。新的學期孕育著新的希望，新的希望對我們全體古賢教育工作者充滿了新的`期望，為了不辜負這份期望，我們將狠抓教育教學質量，轉作風、抓教風、促學風;聚精神、比干勁;凝人心、引民心。靠實干、苦干，努力實現古賢教育的華麗轉身。

　　大會進行第二項：請古賢鎮副書記、鎮長張潔同志宣讀古賢鎮黨委、政府關于表彰優秀教師的決定。

　　大會進行的三項：頒獎。頒獎分三批：第一批，先進集體古賢一中、南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心小學。第二批，中招優秀教師、第三批，七年級調研考優秀教師、

　　大會進行的四項：請優秀教師代表王淑萍發言

　　大會進行第五項：湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇同志講話

　　大會進行第六項：古賢鎮黨委書記李宏杰同志講話

　　同志們，和的講話，肯定了我們一年來的教育教學工作，同時，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認真領會并嚴格落實。

　　老師們、同志們，古賢鎮的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，振興古賢鎮的希望在教育，教育教學質量的提升取決于教育者的態度、取決于教育者的規范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

　　新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，事業會因堅持而成功。新學期蘊含新機遇、新挑戰。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

　　最后，祝全體教師節日快樂。

報告會主持詞篇5

尊敬的各位領導、來賓、老師們：

　　根據區教育局開展“學生在我心中”主題實踐活動的文件精神，結合我校實際，經學校研究并報請鎮教育工會批準，今天我們舉行校級教師楷模表彰暨事跡報告會。參加今天會議的有鎮教育指導中心劉主任、鎮一中趙XX校長、鎮二中高X老師，首先讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示中心的感謝和熱烈的歡迎！

　　上學期，在全校教職工的共同努力下，我校的教育教學工作取得了令人滿意的優異成績，教師隊伍的素質不斷提升，師德建設得到進一步加強，在區鎮開展的爭做“教師楷模”活動中，我校朱XX、龐XX、靳XX、孫XX、趙XX、高XX、趙XX等七位教師被評為鎮級“教師楷模”，趙XX等7位教師被評為校級“教師楷模”。今天，我校邀請到了區鎮教師楷模為我們做事跡報告，為我們作報告的老師有鎮一中趙XX校長、鎮二中高X老師、我校龐XX老師，三位老師在各自的工作崗位上默默無聞、無私奉獻，取得了優異的成績，得到了領導、家長和社會的認可，成為“學生喜歡、家長稱道、領導贊揚”的老師，希望與會教師認真聆聽他們的事跡報告，做好會議記錄。今天的會議共有四項議程：

　　一是學校工會主席趙XX老師宣讀表彰決定及校級教師楷模名單

　　二是為校教師楷模頒獎

　　三是教師楷模做事跡報告（趙XX校長、高X老師、龐XX老師）

　　四是請鎮教育指導中心劉主任講話

　　老師們：

　　剛才我們聆聽了三位教師楷模的事跡報告和劉主任的講話，三位教師的報告從不同的側面、不同的角度介紹了個人在師德修養、教學方法、學校及學生管理等方面的一些做法，劉主任從加強個人師德修養方面給我們提出了更高層次的要求，值得我們靜下心來思考和學習，把這些做法應用到我們今后的教育教學工作之中。我覺得，學習他們應從以下幾點做起

　　一是學習他們默默無聞、無私奉獻、忠誠教育事業的終身從教觀。

　　二是學習他們熱愛學生、以愛為本的學生觀。

　　三是學習他們不斷進取、不斷學習的終身學習觀。

　　四是學習他們扎根課改、不斷提高課堂教學水平逢一必爭的教學成績觀。

　　五是學習他們淡泊名利、不計較個人得失的名利觀。

　　三位老師在平凡而普通的崗位上之所以得到承認和尊重，是因為他們始終如一的把教育教學工作中每一件平凡的.小事做細做好，成就了他們的不平凡、不普通。他們所追求的是自身完美而健康的人格鑄造和“但求耕耘，不問收獲”的思想境界。通過聆聽他們的報告，對中心小學的每一位老師必將有深深的觸動，相信我們的心靈會受到一次洗禮。希望大家在今后的工作中以他們為榜樣，讓我們與榜樣同行，成為明天的榜樣和楷模!

　　最后再次感謝四位老師為我們做的精彩報告！

報告會主持詞篇6

　　大家上午好:

　　歡迎來到材料學院“材子聯盟”學術講座活動現場，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠進一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學材料學院院長潘冶.

　　潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導師。現任東南大學材料科學與工程學院院長，兼任教育部高等學校材料成型及控制工程專業教學指導委員會委員，全國鑄造學會復合材料技術委員會副主任委員，南京鑄造學會副理事長等職。曾先后赴美國University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做訪問學者和訪問教授，赴日本Ahresty研究所任客座研究員。

　　目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研項目19項，其中高強度材料與控制凝固復合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項，三等獎二項，半固態合金制備與組織控制關鍵技術獲歐洲和日本專利各一項，在國內外核心期刊和重要學術會議上發表論文90余篇，為教育部高等學校骨干教師資助計劃獲得者。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場;

　　潘院長這次講座的主要內容是------

　　好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧

　　感謝潘院長的精彩講話，相信同學們一定深有啟發，一定會有許多的問題要向潘院長請教.接下來我們就進入提問環節.由于時間關系,我們的提問機會很有限,只限10次哦,同學們好好珍惜這個機會,另外希望同學們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋-----

　　由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的`話可以在活動結束后與潘院長進行深入的交流，她也會很樂意為大家解答的。

　　在座的許多同學之前肯定一直對材料專業的概念比較模糊,對材料專業的前景比較關心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業有了更加深入的認識,對自己未來的道路有了更加堅定的目標.最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講. 好,今天材子聯盟第一部分--學術講座到此結束,感謝大家的到來~~~謝謝

報告會主持詞篇7

尊敬的孫xx老師、各位校長、老師們：

　　今天，我們很榮幸的邀請到了泰山學院附中的孫xx老師來我校為我們做報告。首先，我代表xx中心小學的全體師生和各位駐校校長對孫老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 孫xx老師是泰山學院附屬中學的生物教師，教科所副所長，1995年被評為山東省教學能手。xx年xx年在北京師范大學參加教育部組織的國家級骨干教師培訓;xxxx年自費參加了華東師范大學研究生課程班培訓，近年來，廣泛閱讀、學習，致力生命教育的探索，構建生命課堂，在全國產生較大影響。xx年《中國教師報》頭版頭條以《一個生物老師的詩意課堂》為題對其課堂進行了長篇報道;xx年《新課程報》大篇幅報道生命課堂和成長之路;《當代教育科學》、《福建論壇》、《教師博覽》、《教師月刊》、《教書育人》、《師道》、《教育時報》等媒體也先后予以關注宣傳。推薦為《明日教育論壇》年度教師，《福建論壇》新生代名師，《教師月刊》以明霞道路為題刊登探索生命化教育的專題;《中國教師報》和《福建教育》分別為其開設專欄明霞答問錄;《當代校園》從20xx年起開設專欄師生之間。業余時間筆耕不輟，記錄教育隨筆400多萬字，目前出版有《用生命潤澤生命孫xx的生命化課堂》和《心與心的約會孫xx的生命化課堂》兩本課堂著作，參與主編《課堂因生成而精彩》一書，今年1月又出版專著《怎樣當個好老師答一線教師36問》;每年在各大報刊雜志發表文章百余篇，應邀在全國各地為骨干教師培訓、新教師培訓、校長培訓、家庭教育、班主任培訓等活動提供公開課、展示課，舉行專題講座200多場。

　　孫老師今天為我們做報告的題目是《讓生命升值》，下面我們用熱烈的掌聲歡迎孫老師為我們做報告。

　　剛才，我們聆聽了孫老師精彩的報告，受益匪淺，使我茅塞頓開，從事教育工作二十幾年，從事學校管理工作也有十幾年了，我時常聽到、有時也感到教師職業的倦怠，有人總感覺不到教師職業的幸福，甚至產生了強大的'職業壓力，這已經成為一種現象，引起教育部門領導、教育學者的重視，為此，有很多著名的教育家開始研究、探討解決這一現象的策略，并做出了很多有益的嘗試，如朱永新教授的新教育實驗就提出了過一種幸福完整的教育生活的理念，在去年暑期小學教師遠程培訓研修時，我們的第一課就是《打開教師職業幸福大門的鑰匙》，今天給我們做報告的孫老師就是做幸福教師的倡導者、踐行者。我們常說：只有教師感到幸福了，學生才能感受到幸福。孫老師做生命教育的課題實驗，以生命的色彩作為博客的名字，以《用生命潤澤生命》作為專著的題目，所有這些，都讓我們感覺到孫老師時時刻刻都在關注學生的成長，關注學生的生命質量和生活的幸福。孫老師在報告中說：我們不能決定生命的長度，但我們能決定生命的寬度。讓生命活出精彩，讓教師生活使我們幸福無疑就是在拓寬我們生命的寬度，讀書、反思、寫作、交流、學習也是拓寬我們生命寬度的途徑。我們學校的辦學理念是為學生終生發展奠基，為教師幸福成長引航，孫老師的報告為我們今后更好的落實我校的辦學理念指明了方向，為此，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝孫老師為我們所做的精彩報告!

報告會主持詞篇8

　　尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

　　大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!

　　勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。

　　同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。

　　下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。

　　感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的`一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內容，使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態，實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。

　　同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。

　　最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!

　　謝謝大家!

報告會主持詞篇9

　　同志們、青年朋友們：

　　今天我們在云夢一中隆重舉行勵志報告會，主題是學習我們孝感青年典型——當代海迪田子君自強不息的精神，在中學勵志報告會上的主持詞。田子君同志是應城市田店鎮人，身殘志堅，自強不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅持文學創作，幾十篇詩歌，散文等各種體裁的作品先后在各級報刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺征文一等獎；xxxx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎章。

　　今天我們非常榮幸的請到了田子君同志親臨我們會場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田子君同志到主席臺就座。參加今天報告會的有縣一中400名優秀學生代表，有不少社會熱心人士。縣委常委、宣傳部長丁部長對這次活動也給予高度關注，百忙之中出席報告會，出席報告會的還有一中、團縣委、云夢移動公司負責人，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領

　　導們的到來！

　　今天的報告會有以下幾項議程：

　　一、由縣一中***致辭

　　二、由宣傳部***領導講話

　　三、由兩名電視臺主持人朗誦田子君的事跡

　　四、由田子君的朋友、社會熱心人士朗誦田子君創作的詩歌

　　五、田子君與學生現場互動交流（四、五交叉進行）

　　六、學生代表發言談感受

　　七、縣移動公司向田子君捐贈手機、話費

　　八、（請田子君離場休息）現場捐款（讓我們再次以熱烈的掌聲歡送田子君離場休息！）

　　下面進行第一項：請縣一中校長致辭！

　　（議程逐項進行完畢后）

　　今天的報告會議程已基本進行完畢，剛才，我們學習了田子君感人至深的事跡，并且從她的作品中，從不同角度、不同側面全面生動地感受到了田子君同志的自強不息、奮斗不已的精神面貌，展示了孝感青年的驕人形象，是我們每一個青少年永遠學習的'典范，主持稿《在中學勵志報告會上的主持詞》。田子君同志是孝感槐蔭大地上成長起來的全省先進青年典型，是廣大青少年學習的典范，孝感人民因有田子君同志這樣的優秀青年而感到無比光榮和自豪。《湖北日報》、《孝感日報》等各新聞媒體對田子君同志的先進事跡也進行了廣泛深入的報道。目前，全市上下初步形成了學習宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進事跡和崇高精神，在全省引起了強烈反響，產生了巨大的震撼力和感召力，一個頌揚田子君、學習田子君的熱潮正在興起。全縣各級團干部要帶頭學習，廣大團員青年要對照學習，學習田子君不畏磨難、抗爭命運的堅定信念，學習田子君自強不息、挑戰生活的人生態度，學習田子君關心他人、回報社會的崇高情懷。學習田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅持把實現遠大目標和勤奮學習文化知識統一起來，早日成為建設祖國的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風雨人生路上一起攜手前行！

報告會主持詞篇10

尊敬的各位領導、親愛的各位朋友：

　　大家晚上好！

　　春天來了！在這個春暖花開的日子，我們歡聚一堂，積極響應集團公司強化執行力，提高競爭力，構建和諧社會，打造百年xx的號召，作為企業的主人，我們廣大職工對此責無旁貸，任重道遠，為了激發大家“愛我xx，強我xx，為企業騰飛建功立業”的工作熱情，以更加積極的態度和高昂的斗志投入到我們兩個文明建設之中，掀起二次創業的高潮。根據xx黨委的指示精神，工會、團委聯合舉行這次"讓青春載著使命騰飛"巡回演講報告會。

　　參加這次巡回演講報告會的六名同志，是前幾天在全場演講比賽中的獲獎者，首先，讓我們以熱烈的`掌聲對他們取得的優異成績表示熱烈的祝賀！對他們在業余時間到來演講表示熱烈的歡迎！

　　有一位詩人曾經說過：在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要變成黃金，青春的魅力應當叫枯枝長出鮮果，讓沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！讓我們在此一起暢想青春，謳歌青春，抒發讓青春載著使命騰飛的激情！

　　下面，我宣布："讓青春載著使命騰飛"正式開始！

　　首先，為我們演講的是來自的，她演講的題目是《xx》；

　　接下來，由來自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；

　　我們有請來自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；

　　下面，我們請來自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；

　　接下來，由來自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；

　　最后，由我為大家演講，演講的不好，請各位領導和同志們多多包涵！

　　六位同志的演講全部結束了。聽了各位選手的精彩講演，在座的朋友們定是感嘆頗深，青春因奉獻而精彩，人生因拼搏而充實，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣，生活的多彩，我們在奉獻中完善自己，在奉獻中實現自身價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們的講話，使我們深受啟發和教育。我們一定要深刻領會，在各自的崗位上認真貫徹好、落實好。

　　朋友們，讓我們在生活中細細品味，讓我們捫心自問，如果是一滴水，你是否滋潤了一方土地，如果是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗，如果是一顆螺絲釘，你是否固守著自己的崗位，青春是一個永恒的話題，它不僅僅只有生機勃發的美麗，它更是承載我們對社會、對企業的一種責任和使命。